抗战胜利71周年征文《开学第一课》观后感推荐三篇 作文汇编20篇

关掉电视，闭上双眼，《开学第一课》还在继续，长征故事一个个浮现在我眼前，英雄前辈的身影高大鲜活。睁开双眼，看见妈妈的两行热泪，长征精神触碰到的不仅仅是我心灵，更是触碰到了妈妈的神经。

在妈妈高考的那个年代，长征已经远去，硝烟早已不在，妈妈成了她们村唯一的一个大学生，迎接她的不是鞭炮，也不是掌声，而是踏破门槛的媒婆和源源不断的彩礼。外祖父斩钉截铁地说：“我不爱别人家的房子大，也不爱别人家的车好，我就爱别人家的子女有文化，再难比长征那会儿要强得多。”就这样妈妈怀揣着外祖父给她借来的一千元钱，从未出过小镇大门的妈妈独自一人搭着来镇上贩运辣椒的大货车出发了，在那个还不时兴手机的年代，我真为妈妈捏了一把汗。更担心学费不足的妈妈给学校如何交代？摸不着大学校园在城市的位置是朝东还是朝西的情况下，妈妈义无反顾地开始了她的长征生活。勤工俭学、边读边家教，不知克服了多少困难，攻破了多少难关，妈妈既要兼顾学业又要赚钱交学费，挣生活费，真不敢想象妈妈是怎样把困难踩在脚下，每期是怎样以优异的成绩拿到奖学金，大学是怎样顺利毕业的？

妈妈接过我给的纸巾，擦掉眼泪说：“孩子，长征永远在路上，现在你要接过长征的旗帜。”

我羞愧地低下了头，记得每次打预防针，看到医生拿着针筒我就吓得半死，虽然不至于对医生又骂又踢，一副魂飞魄散你死我活的样子，但还是怕痛、爱哭、一百个不愿意。记得妈妈每次让我抹桌子、拖地的时候，我总是捂着肚子一个劲地装：“哎呀，哎呀，我肚子痛。”记得姐姐让我洗碗的时候，我总是大声反驳——不，为什么是我！记得老师让我认真考试的时候，我总是一副无所谓的样子，对老师挤眉弄眼耍调皮，还美其名曰重在参与。记得……

再一次看长征故事，再次感受长征精神，以后，我还有什么理由说不呢？

那场史无前例的红军长征到今天已经80周年了，那日子太值得我们回忆了!

长征的胜利是中国共产党英明伟大的决策，遵义会议制定了红军长征中的一系列拯救措施，是长征挽救了军队、挽救了党。从瑞金到陕西的长征，征程几乎走遍了大半个中国。长征犹如一座丰碑，屹立在了中华民族的伟大史册中。

为什么在这荒无人烟的雪山、草地的死亡之路，红军却用生命和鲜血走出了一条革命的活路，因为他们有一个坚定的信念——革命一定成功。所以，他们坚强不息，永不言弃。在过草地时，许多地方看上去像草地，但踩下去才发现是死泥潭，牺牲多少同志;爬雪山没棉衣穿，穿草鞋冻死冻伤和牺牲了多少同志。但他们却没有退缩，没有害怕，继续向前。缺衣少药没粮吃又牺牲多少人;行军中天上有飞机炸，后面有敌人追，他们万众一心，团结拼搏;在漫漫征程中，他们能相互帮助，相互鼓励。多么可歌可泣精神啊!如此伟大的长征精神，我们又怎能让它毁在我们手中呢?我们要让长征精神代代相传!

传承长征精神，就是要树立忠于人民、忠于事业的理想主义精神。对于我们来说，就应该具有远大理想，然后朝这个理想顽强奋斗，将梦想变为现实，让人生道路焕发光彩，为祖国的建设贡献一分力量!“国家兴亡，匹夫有责。”国家的兴衰是和我们紧密联系起来的，我们的一举一动关系着国家的兴衰。

传承长征精神，更要发扬万众一心，团结拼搏的集体主义精神。我们应当把国家利益、集体利益放在第一位，顾全大局，紧密团结，依靠集体力量去拼搏去奋斗!正因为有长征精神，特别是今天，我们要想在日益激烈的国际竞争中站稳脚跟，争得一席之地，更应当把国家和集体的利益放在首位，顾全大局，紧密团结，发扬集体主义精神，依靠集体力量去拼搏，去奋斗。

如今，虽然我们不必再去枪林弹雨中进行二万五千里长征，但我们都有一份工作都有一份责任，我们要有坚定不移的信念：更能不屈不挠的求索，不怕苦不怕累的尽职尽责的工作就是发扬长征精神，也要无所畏惧的前行，更要向着理想勇敢奋斗!

二万五千里长征是人类战争史上的壮举，我们要传承长征精神，再创历史上的辉煌。

21点整，我和妈妈一起观看由中央一台播出的《开学第一课》。今年的主题是“中华骄傲”，真正让我体会到了中国精神和中华骄傲。

汉字，我想骄傲地说：“我们中国特有的文字！”从甲骨文到金文、小篆、大篆，到隶书、楷书，再到行书，在中国传承了数千年，正如董卿阿姨说的，每个汉字都有一段历史，都有一个起源，蕴藏了古代劳动人民的智慧。课堂上，王教授带领我们领略了汉字的魅力，“正直”的意思是目不斜视，奔向目标，也在告诉我们，做人要像汉字一样，正直和端正。

汉字，是世界上使用人口最多的文字，国外学习汉字、汉语的人越来越多，从《开学第一课》里，我认识了“汉字叔叔”理查德，他对中国汉字有着巨大的热情，他坚持研究和传播汉字45年，他说，虽然遇到了很多困难，但是都没有放弃，他和中国友人结下的汉字情缘故事深深震撼了我，我想说：“汉字，中华骄傲！”

说到汉语，米斯巴，我刚认识就被我记住的巴基斯坦汉语老师，她与中国老师常教授和“杨妈妈”的故事娓娓道来，米斯巴说：“我到最后一口气还教汉语……直到我教不动为止……”，她们对传播汉语的执着精神打动了我，作为中华子孙，我不得不热爱汉语，并且也要为中华的优秀文化做点贡献。

横竖撇捺，字词句篇，古人的智慧，民族的结晶，美丽的汉字，优秀的传统文化，都需要我们这些中华子孙好好学习它，热爱它，传播它。

中国“汉”，我骄傲！

吕行

今年开学第一课的主题是“创造向未来”！我觉得这个口号给人鼓舞和力量，很好很棒！

今年开学第一课的嘉宾——成龙叔叔，虽然没有出现在电视直播的舞台上，但通过远距离连线，我们依然在大屏幕上见面了。看了成龙叔叔从跑龙套开始一步步的成长经历，我觉得成龙很伟大，因为成龙叔叔从小坚持自己的电影梦想，即使经常在拍戏时受伤，还是不停地拍戏，给大家创造了很多经典的荧幕形象，最终为自己，也为社会创造了美好的未来！

纪实摄影师解海龙叔叔很厉害，他用他的相机记录下了一个个感动人心的故事，一张张小小的照片，改变了一个个人的生活，他用摄影不但实现了自己的梦想，又帮到了“大眼睛、小光头、大鼻涕”他们实现了自己的梦想。当我看到“大鼻涕”上台时说“我早已不留鼻涕”时，在场的人都笑了，连我自己也笑了。

当然，开学第一课中还有很多让我们感动的人，有世界珠算冠军王桐晶姐姐，有C919大型客机的总设计师吴光辉伯伯，有高考三次仍不放弃的俞敏洪叔叔等等，虽然我没见过他们，但我也希望长大了能象他们那样，不但能创造自己的美好未来，更能帮助更多的人去实现自己美好的梦想！

红军从1931年到1934年，在毛泽东的正确引导下，取得了四次胜利。以后，由于在王明路线的错误引导下，第五次"围剿"以失败告终。红军不得不退出中央苏区根据地，开始进行长征。1935年1月，党中央召开会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治，从此，中国革命转危为安，从胜利走向胜利。

长征全程二万五千里，这期间，红军翻越了连绵起伏的五岭山、气势磅礴的乌蒙山、穿过荒无人烟的草地;巧渡金沙江、飞夺泸定桥……经过了11个省，翻越了18座大山，跨越了24条大河，最后，穿越了千里皑皑白雪的岷山后，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。

在长征胜利结束以后，毛泽东同志以及其轻快的笔调写下了这首满怀豪情的《七律·长征》。这首是浓缩了长征途中的艰险、曲折和悲壮，震撼了我的心灵。

毛主席多次为红军的英勇而慨叹，多次赋诗言声。1935月10月，毛主席在全军排以上干部大会上朗诵了这首诗。

《七律·长征》这首诗，是我领略了毛泽东作为一代伟人的博大胸怀和高昂的气质，更让我敬佩红军战胜艰难险阻大无畏的革命精神和英勇豪迈的英雄气概。

“轰、轰、轰！”电视里传来一阵阵坦克开炮声、飞机轰炸声和迫击炮落地声……哦，原来我们正在看《开学第一课》呢！

《开学第一课》主要讲了：爱国、勇敢、团结、自强。爱国：93岁的秦怡奶奶给我们讲了长城与国歌的关系、赵一曼的故事、左权的故事。勇敢：我们常说的王二小其实是闫富华的故事改编的，还有常志强、约翰、拉贝的故事。团结主要讲飞虎队的故事。自强是王伯惠的故事。

在这些感人的故事中，最令我印象深刻的是秦怡奶奶讲长城和国歌的故事。

1931年日本开始攻打东北三省，过了一段时间后，打到了长城脚下。我们都知道长城是我们中国的保垒，可不能让日军随意地攻打下来。由于长城非常坚固，所以日军非常苦恼，如何攻打下长城。在某一天，日军集中力量用炮弹炸开了一个口子，中国人迅速堵住了这个口子，但是日军非常历害，也杀了很多人，可是由于中国人勇敢，不怕牺牲用肉体把口子堵上了！这就是“把我们的血肉筑成我们新的长城”。

如果我也生活在那个年代，我会把国家建设好，不怕困难，勇于担当，彼此信任，相互帮助，自信，自立，自强！

英雄是永垂不朽的，让我们为英雄喝彩。

[作文精选：《开学第一课》观后感

70年前的一天，侵华日军总司令冈村宁次正在投降书上签字，中国人民都按耐不住自己的激动心情。这一刻仿佛静止了，因为这象征着从悲痛到欢喜，从苦难到解放……当日本总司令落笔那一刹，全国人民沸腾了，举国欢庆，脸上露出溢于言表的幸福。

时至今日，中国就像是一部奋斗史。无论是革命领导者亦或是伟大的人民群众，他们都在书写着勤劳与上进，为中国这本书上抹上了绚丽的色彩。以前，中国常常是被欺侮的对象，不是任人宰割土地，就是被勒索要价，毫无尊严可言。可现在，中国渐渐地强大起来，科技不断告诉发展，人民生活也越来越富裕。希望有朝一日能在习主席的带领下，走向世界，拥抱未来。

今年是抗日战争70周年纪念日，身为21世纪接班人的我们，应不忘国耻，积极发扬艰苦奋斗的精神，树立起伟大的理想，成为祖国引以为傲的人才，为祖国添上灿烂辉煌的成绩。趁着微风徐徐，在党和国家的庇护下，能健康茁壮成长。

从乐于助人无私奉献的雷锋到“党的好干部”焦裕禄，中国无不展示着她那富有魅力的精神。艰苦奋斗往往是我们学生最缺乏的精神。还记得刚上初三时，那么多的学科使自己压得喘不过气来，常常心有余而力不足，导致偏科，成绩下滑。最后，我才明白，原来是我自己还不够努力，还没有享受吃苦这个过程。想想曾经在战场上抗日杀敌的英雄，想想曾经不日不夜辛勤指挥作战的将军，我的斗志又重新燃烧了起来，继续奋笔疾书。可见，奋斗对一个人的重要性。

中国是一个连着无数梦的地方，这里有太多的故事，太多的文化，太多的不舍和太多的感动。让我们携起手来，共同谱写最美的乐谱，让这乐谱流芳百世。

礼炮轰鸣，歌声嘹亮;整齐的队伍，威严的军容;晴朗的天空，欢呼的人们.无不显现出这一次庆典的隆重与壮观，数十万人参与的反法西斯战争胜利70周年阅兵庆典，让我们感动不已，也给我们留下了很多思考，只有自强、自立，我们中华民族才能自立于世界民族之林。

阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。

阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。60周年国庆阅兵，既可以展示解放军现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，又可以展示中国军队维护国家安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现“中国力量”。

今年是抗日战争胜利70周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。

今年国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新，无论是阅兵式、还是分列式，与以往国庆阅兵相比，将集中从内容上、形式上、编排上、组织上进行创新。

这次庆典在全国人民欢呼的响声中结束了，它让我看到了祖国的繁荣昌盛，自强不息。我深深的祝福你，亲爱的祖国!

看完《终极胜利》，笔者的第一反应是想去潍坊，想去李爱锐的纪念碑前献上一束鲜花，作为国际友人的他以爱制暴彰显了人性的伟大光辉。相信当你看完电影后，你也会对李爱锐充满着敬意。人性的力量高尚而伟大，集中营里的人性光辉更加耀眼。

电影《终极胜利》以二战期间日本在中国设立的最大集中营为背景，讲述了苏格兰人、奥运冠军李爱锐在抗日战争时期主动回到中国的传奇故事。导演冼杞然十年前获悉奥运短跑冠军李爱锐的故事，就对这个电影题材产生了浓厚的兴趣，此后，他花费了十年时间来精心打磨，搜集资料、创作剧本，几易其稿，把自己对战争的理解，对人性的偏爱都倾注到了电影故事中，每一个角色，每一个细节都打磨得极为精细，最终为观众呈现出具有时代特质和人性拷问并充满正能量的影片。

观看终极胜利观后感

李爱锐身上的很多品质都值得我们反省和学习，对照他的那些选择和那些付出，我们也许会很羞愧。真诚是李爱锐做人的道德准则，并为此长期的坚守，更为可贵。放弃奥运冠军的光环和衣食无忧的生活，来到偏远的出生地天津宣教，这是李爱锐对信仰的坚守。潍县集中营内，身心饱受摧残的李爱锐拒绝了首相丘吉尔的特别照顾，将离开集中营的宝贵名额让给了一位怀孕的妇女。或许这对李爱锐来说是爱与关怀的自然流露，但在他人看来却是高尚情操的展现，充满了人性光辉。

当他送走妻子和孩子，他已经放弃了小爱，选择了对中国，对中国人民的大爱，这种爱没有国界，只涉及人性。奥斯卡著名演员《莎翁情史》扮演者约瑟夫·费因斯饰演李爱锐，他在一个陌生的国度付出着，在枪林弹雨中奔跑着，他的身上带着神性坚持和人性光辉，为了集中营的人们奋力奔跑。

对窦骁的印象还停留在《山楂树之恋》，此番跟奥斯卡著名演员合作显的更加成熟，从李爱锐的司机开始，徐牛慢慢变成最其最值得信赖的朋友，他们相互扶持，共同度过集中营那段黑暗的岁月。当徐牛腿部受伤时，李爱锐的脑海中没有丝毫优越地位的意识闪过，而是顺手拉过黄包车将徐牛带离危险的战争废墟。徐牛与李爱锐，在战火硝烟中诠释了生死与共的友情，这份兄弟情义，跨越战争的围栏，感动众生并成为永恒。

电影中不断有风筝在天空中飞舞，这一元素笔者私以为一方面集中营在潍坊，而潍坊又是风筝之乡;另一方面风筝象征着自由，相信导演冼杞然也是有意为之，战争年代日本侵略者横行霸道，无数的国人都生活在战火之中，自由何等的可贵。

像李爱锐、白求恩这样的国际友人我们都值得永远铭记，是他们的无私、大无畏、大爱无疆，让我们感受到人性的伟大光辉。当下浮躁的电影市场，真的需要更多这样有涵养、有内涵的正能量影片让观众看到。

文章摘要：老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识!”我战战兢兢说：“不是。观《开学第一课》有感作文贝多芬的《欢乐颂》让我身临金壁辉皇的殿堂，目睹欢乐女神的婀娜多姿。650字作文平时总是爸爸让我多吃菜，今天我也好好“孝敬孝敬”他;我把面皮对折想把馅包住。

天色渐渐暗了，太阳歇息了，星星闪耀着，照亮星空，把月亮衬托得更加绮丽，更加迷人。我守候在电视机前，等待着每学年最必不可少的《开学第一课》，它就像一个知识的宝库，每次收看后都会让我收获许多的知识和道理。

当我听到韩庚哥哥好听的声音——是主题曲《第一课》！我激动地把音响开到最大，目不转睛地认真观看。

保持好奇的心，带上发现美的眼睛，学会“探索美”。焦刘洋姐姐说的：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持’。”让我学会了“创造美”。陈一冰哥哥说：“不知道大家是否注意到一个细节，当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，我们都依然保持着这种士气。没有一个人的完美，却有完美的团队。”让我学会了“和谐美”。

这几种美都值得我们学习，但最让我印象深刻，还是吴斌叔叔的感人事例。

吴斌叔叔在驾驶公交车的时候，被飞来的碎片刺入胸口。他当时一定痛苦不已，让人不可思议的是，吴斌叔叔并没有因为意外伤害而连累一车的乘客。他慢慢地刹车，在最危难的时刻还保住了全车24人的生命，这不是常人可以做到的惊人举动。吴斌叔叔坚守着自己公共汽车司机的职位，从未被乘客举报，他付出生命，用它宝贵的生命去救回车上的乘客。吴斌叔叔虽然不在人世了，但是他永远印刻在我们的心底，他的精神将永恒的流传。

观看过了《开学第一课》后，世界上的美将愈来愈多，愈来愈多……

[电影《开学第一课》观后感

金秋九月，凉风习习。校园里，孩子们的欢声笑语和朗朗书声又响起来了。开学第一天晚上9点，我和爸爸妈妈一起收看了央视cctv1播出的《开学第一天》，受益匪浅。

《开学第一课》的内容十分丰富：动听的歌曲，欢乐的游戏，励志的故事……其中令我映像最深的是“老外”理查德研究中国汉字历史的故事。

他说：“我研究中国汉字四十多年了，一路上，遇到了许许多多的困难阻碍，但都没有使我对汉字的热情减少，中国朋友们为我伸出了援助之手，让我更爱它了。”不仅如此，理查德甚至把中国当作自己的家，当要离开时的依依不舍和耗尽自己全部财产做了网站关注的人却寥寥无几时的失落，大家都能体会到。听完后，我和大家一样都被震撼了。在研究汉字这条漫长的道路上，他遇到了那么多挫折，我想，如果换做别人，可能早就已经放弃了吧。理查德身上这种坚持不懈，永不放弃和不向困难低头的精神深深感动着我，他是我们学习的榜样！

新学期，新起点，愿大家将这种锲而不舍的精神传递下去，做一个中华好少年！

郝梓君

9月1日的晚上，学校组织我们一起观看了《开学第一课》，以五星红旗贯穿整篇，看完之后我的内心肃然起敬，澎湃之情溢于言表，深深感受到自己身为中国人的伟大骄傲与自豪。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”当国歌那激荡人心的声音回荡在耳边，爱国之情油然而生，让我想起了习总书记的话“不负韶华，我们都是追梦人”，让我们用梦想去驰骋疆场，用汗水去拼搏未来，始终坚信“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。

五星红旗第一次冉冉升起是在1949年10月1日开国大典上，毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，万千中华儿女欢呼跳跃着，甚至热泪盈眶！在10月7日消息传到了重庆白公馆，那是关押中国共产党地下党员的恐怖监狱，江姐、孙明霞等人激动地用红色布料和黄色的纸一针一线地缝着自己心中的红旗，内心呐喊着“我们也有了我们的红旗！”

1984年中国运动员获得奥运金牌，五星红旗升起来了；2008年，神舟七号发射，五星红旗漫步太空；2019年嫦娥四号登陆月球背面，五星红旗再一次熠熠生辉。五星红旗，今天我为你骄傲，明天我会让你更加辉煌灿烂！

铭记前人走过的道路，现在的生活远远要幸福的多的多。不畏艰难险阻，勇于砥砺奋斗，正如夏伯渝所说“中国梯的背后是中国精神”，让我们共同携手捍卫祖国的尊严与荣光。

团结起来，振兴中华！

团结起来，振兴中华！

团结起来，振兴中华！

在反映抗战期间各种题材的电影和影视剧中，我们总可以看到众多的伪军和汉-奸，他们比日本鬼子还要可恶，还要无耻，抗战影片观后感。他们为日本鬼子出谋划策，为扫荡打前站，他们帮助日本鬼子消灭抗日的游击队，杀起骨肉同胞比日本鬼子还要狠。日本的飞机大-炮对付不了“小米加步-枪”，训练有素的日本军人不以打击中国的军事力量为目标，不去占领主要城市和战略要地，而是在农村转来转去地找八路军游击队。山沟沟里的“高家庄”挖好了地道专等着日本人去，日本人还真的会去，老老实实地照着指定路线走。去了一次吃了亏还会再去第二次、第三次，排着队到“高家庄”去送死，鼻子撞到墙上也不知道转弯。守株待兔的游击队挖好了地道可以以逸代劳,一直用下去。这样的日本鬼子根本用不着正规军去打，只要“小兵张嘎”就足以对付了。看来整个抗日战争只是因为有了太多的伪军和太多的人当汉-奸，才使问题变得复杂起来。以至于现在有的年青人以为抗日战争主要对付的不是日本鬼子而是伪军，抗日战争主要就是逼蒋抗日打伪军。

抗日战争主要是打伪军吗?当然不是。死在中国的100多万日本人是死于地道战和地雷战吗?当然也不是。山西省档案馆有一份胡适先生写的碑文，记录了抗日战争时期华北第五十九军与日寇在怀柔的一场遭遇战。中国-军队面对强大的日寇毫无惧色，拼死抵抗，打了十几个小时。367位将士阵亡，400多人受伤，打死日本鬼子346人，打伤600多人。很多将士拖着日寇同归于尽，大义凛然气壮山河。这场短兵相接的战斗在整个抗日战争时期还不是什么有名的战役，淹没在数以千计的被忽略的战役中，在浩瀚的历史档案中只是因为胡适先生的名气才被提及，观后感《抗战影片观后感》。现在学生的课本只提到平型关大捷(消灭日寇1000多人)等几次战役，连消灭了十几万日寇的长沙会战都没有，是不会记载怀柔之战的。但正是这数以千计的像“怀柔之战”这样的战役消灭了日军的有生力量，为抗战的胜利提供了保证。也正是这数以千计的战役重创了日本，使日寇闻风丧胆，胆战心惊，最后被-迫投降。中国-军队大多数不是伪军，也不是听到日寇来了拔腿就跑的窝囊废。抗日战争的胜利有他们不可磨灭的历史功绩。

看到反映抗战期间各种题材的电影和影视剧中身强力壮的中国-军人大都是伪军，我不知道在座的中国人是怎么想的，反正我很不舒服。黄埔军校培养出来的军人居然不会打仗，还不如农民，那还要办黄埔军校干什么?中国的军队到底是抗日的多还是当伪军的多?如果是抗日的多，为什么除了八路军新四军之外听不到其他一百多个军的声音?如果是伪军多，那抗日战争的胜利岂不是来得太容易了?用丑化一批中国人来塑造几个“抗日英雄”，是利是弊，是得是失?不知道导演算过没有?这种电影能长中国人的志气，灭日本人的威风吗?

有一本书，书名好像叫《日本精神》，记录了日本鬼子追杀狼牙山五壮士的一幕。狼牙山五壮士在与日本鬼子作拼死战斗后，为了不让鬼子抓住，从山顶上跳了下去。他们刚跳下去，日本鬼子赶到了山顶。令人没料到的是，日本鬼子在山顶上堆起了一个小土堆后全体脱帽致哀。指挥官说这是中国人的英雄，也是日本人的英雄。我没有考证过这个故事的真实性，但它说明日本人真正佩服的、害怕的是致他们于死地的人，这与日本的武士道精神是一致的。

“衡阳战役”国-军第十军苦战坚守衡阳四十余日，攻守双方损失惨重。在日军攻入衡阳之际，第十军军长方觉先投降。对方觉先算不算投降、该不该投降历史上一直有争议，我们且不去管他。问题是国-军第十军是伪军吗?在抗击日寇战役中英勇献身的将士们是伪军吗?应该不是!

把日本人惧怕的一大批军人都说成是伪军，说成是闻风而逃的软骨头、怕死鬼，虚构一些离奇曲折的故事，塑造一个并不存在的高大的艺术形象，添点高-瞻远瞩的豪言壮语，加点谈情说爱的佐料，这样的“抗日电影”，中国人接受得了，日本人会接受吗?这样的电影经得起历史的检验吗?对得起九泉之下为国捐躯的300多万无名英烈吗?

在8月逼人的暑热中，去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆里人流如织，摩肩接踵。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利71周年之际，伴随着各种纪念热潮，出现这样的场景并不足怪。但在没有庆典的平素往常，该如何推进人们追怀历史的脚步，延续人们重温历史的热情?

不久前，曾有调查公司对北京、上海、广州三地的年轻人进行了“二战认知现状”调查。数据显示，二战对于年轻一代已越来越“远”;对于一些二战的关键词，知道的年轻人也越来越少。

71年过去了，生活在和平年代的我们，或许很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛，也永远难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。战争的硝烟早已散尽，但让今天的人们记住，在我们脚下的这块土地上，曾经发生过最残酷壮烈的战争，发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀，有过先烈们浴血抗战的惊天壮举，有过“一寸河山一寸血”的悲壮历史，却是无论时光如何流转，都不应当放弃的。

人是不能不懂得历史的，人们不是不明白这个道理。据调查，74.6%的年轻人希望加强关于二战历史的教育，九成的被访者认为类似今年的纪念活动今后还应继续。这样的期望让我们反思，我们是否很好地创造了让年轻一代走近历史的契机?

应当承认，我们对后代的抗战历史教育还有不少欠缺。今天我们的历史教育，基本上是在学校里开展，由于方式的单调沉闷，在孩子们眼里，它只是教学大纲上的一个章节，是需要背诵、考核的一种“知识”。而在一些国家里，类似的历史教育形式多样。比如，让学生选择一位在战争期间被害犹太人的名字，然后用课外时间调查他的历史和被法西斯杀害的经过，最后全班交流各自的报告，老师根据完成情况打分。

这样的教育不但切实有效，而且震撼心灵。孩子们在查询资料的过程中，逐渐由一个生命的消失，一点点揭开那段惊心动魄的残酷历史。它让已经开始有独立判断和分析能力的孩子们，不仅记住了历史的真实，也获得了研究历史的视角。

时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。

它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。

一年一度的《开学第一课》又开课喽！这次又会有什么新鲜的看点呢？悠扬动听的歌曲？触动人心的故事？身临其境的活动？这些都有！让我们一起来瞧一瞧吧！

长征，今年的《开学第一课》就是围绕这个主题开课的。众所周知，长征是艰苦卓绝的，红军们穿越了十四个省份，翻越了二十四座大山……二万五千里长征路上，留下了千千万万红军战士们坚定的脚步，流传着许多感天动地的故事。在课堂上，三位敬爱的老红军爷爷用他们颤抖的声音给我们讲述了他们当年的长征路上的故事，听着听着我的眼泪不禁夺眶而出；屏幕上放映着长征路上感人的一幕又一幕，当我的眼睛定格在红军战士们冰天雪地穿着草鞋，脚趾被冻得通红通红，可他们顾不上这些艰难地义无反顾地向前行，他们的眼神是那样坚定时，我情不自禁地抽泣起来！最让我心底触动的是杨政委的故事，杨政委待战友如自己的亲人，在一次战役中，杨政委带领的队伍遭到日本鬼子的围攻，为了保护队中资源，杨政委命令战友将托运物资的两匹马转移，自己转移敌人的视线奋力抵抗，最终不幸牺牲了，多么可歌可泣啊！

为了表示对热血中华战士的敬意，歌手蔡国庆唱了一首令人热血沸腾的歌曲歌颂他们。而观看的我不禁诗兴大发：

红军不拍远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

此诗乃毛泽东主席在长征时所作，表达了红军在长征时不怕路途遥远，不怕艰难险阻的坚强斗志。

话说：“没有当年浴血奋战的共产党，就没有今天的新中国”。战士们打败了敌人，保护了祖国，建立了新中国，难道不是他们的努力才有了幸福的我们吗，难道我们不应该珍惜当前美好的幸福生活好好学习吗？

昨天是9月1日，开学的第一天。晚上，我收看了《开学第一课》。《开学第一课》分为三部分：孝、爱、礼。每一部分都很精彩，令我难忘。

每一部分都教会我一些知识。“孝”让我知道要多孝顺父母长辈，有时间要多陪陪父母，不要找借口没时间，将来工作忙了，陪父母的时间就更少了。“爱”让我懂得了要爱父母，爱老师，爱同学，爱他人，也要爱自己。“礼”让我明白做人的道理，要礼待他人，见到父母老师长辈要有礼貌。

在开学第一课中令我最感动的是秦勇爸爸照顾他儿子的故事。我感受到了什么是父爱如山。一个智障孩，需要多大的代价去与之抗衡。秦勇爸爸教儿子系鞋带、骑单车、学语言等等，非常耐心。在儿子学自行车的一年时间里，他陪着骑，从扶着儿子骑到儿子自己会骑，每一个动作，他都那么用心去指导。一次次放手，一次次摔倒，每一点进步凝聚了他的爱。当看到儿子用整整一年时间学会了骑自行车，那一刻，是汗水与泪水的交织，是毅力与坚持，他用爱感化了儿子，告诉儿子，无论困难有多么险阻，只要有勇气，有毅力，有决心，就一定能克服。一切皆有可能！从他的身上，实现了！慢慢地变成了正常人。

通过观看节目，我懂得了我们要珍惜学习和生活。

抗日战争胜利60周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。

1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子 江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。

日寇还把中国人当作实弹射击和练习的靶子，甚至开展“杀人竞赛”取乐。有两名日军少尉进行了谁先用军刀砍杀100名中国人的比赛，结果分别杀了105人和106人，军刀都缺了口。在灭绝人性大屠杀中，惨遭日寇凌辱残害的妇女不计其数，日寇用了各种残酷的手段，杀害了30万南京人民，整座南京城成为尸横遍地，瓦砾成堆的人间地狱。这就是震惊世外，惨绝人寰的“南京大屠杀。”我们永远会记住这个血债。

60周年过去了，我们回想历史，纪念胜利。

同学们，历史就让它永远成为历史，不要再让历史重演，我们应“勿忘国耻”、“刻苦学习”、“振兴中华”、“开创未来”!

下午第二节课，我们观看了《开学第一课》，节目随着主题曲：第一课这首歌，开播了。我来给大家分享一下我的感受吧！

刚开始，有一位专门研究甲骨文的老师，给我们演示了甲骨文；正直这两个字的演变过程。后来呢，又来了一位被大家称为“汉字叔叔”的一个外国老爷爷：理查德•西尔斯。这位老爷爷研究中国汉字已经有了45年的时间，他把自己所整理的中国的古代汉字放到了自己拥有的数据库，也发表了网站。最后，他把中国当成了中国的家。也希望自己变成“汉字爷爷”。

后来，大家一起玩了队长队员猜汉字的游戏，大家玩的不亦乐乎。游戏结束了以后，中国少年说的节目也开始了，小朋友们看的也好似进入到了节目里。后来，还有一些好看，让人振奋的节目。

通过这么多的节目，我内心的波动非常大，想要去学习更多的中国汉字，了解更多中国汉字的变化。要让自己永远都不认输，要谦虚，要勤于练习自己的兴趣，遇到任何对手的时候，都不要退缩，就像围棋世界冠军：柯洁一样，遇到人工智能的围棋高手，也同样不退缩，去迎战，像钢琴演奏家朗朗和两个钢琴少年不怕意大利的人工智能的钢琴机器人特奥。尽管自己第一句输掉了比赛，也不退缩，再次挑战，练习，让自己变得更加强大，也要坚持下去，这样才会让自己变强大！

我希望，自己所感受到的，自己也能做到。就像我哥哥的一个朋友，他和我一样，才上六年级，可是，在学校里都有一个好的名气，他的学校也有特色班，但是并不多。他上的是：篮球特色班。他通过几年的努力，变成了篮球班里面最好的学生。今年他不能再上特色班了，要全心全意的把学习搞上去。可是，他却在自己开学前的暑假，经常去，公园练习打篮球，每天都练，有的时候下雨了，或者天气特别冷，他却都坚持，下雨天的时候，打着雨伞，等待雨停，如果没有停下来，他就换上雨披来打球。后来，到8月31日的时候，早上都去打一会儿篮球，尽管那一天开学，他都一直在坚持，没有变卦。

那么，我想说的，都说完了，我希望大家也能像这些人一样，坚持不懈的去练习自己的兴趣，能够让自己的只是变得更丰富，让自己变得更强大！

在《开学第一课》中，讲述了一个又一个令人感动的故事，而最令我感动的是刘浩学习钢琴的故事。

刘浩是个小盲童，他生活在没有光明的世界里。他梦想着成为一名钢琴家。可是，梦想似乎离现实太遥远了。由于刘浩双目失明，无法识谱。他的妈妈就用针为他在白纸上扎出了乐谱。刘浩摸着"乐谱"和琴键，日复一日，年复一年，终于弹奏出了美妙的旋律。

看了刘浩的故事，我认为刘浩的成功之处在于他坚持不懈的精神。生活好似航海，决不会一帆风顺，总会遇到挫折与困难，但只要我们永不言败，相信我们一定会成功的！

我们所在的世界是那么的美好，我们每天都能看见美丽的蓝天，能看见一切美好的事物。而这些，刘浩只能从脑海中想像。比起他来我们真是太幸福了，但我们在面对困难时却没有刘浩那么坚强。记得上一年级时，听到楼上的哥哥弹钢琴，心想那是多么美妙的旋律啊！我也想弹钢琴，可以我要学习识谱，我不愿识谱，就放弃了弹琴的念头。

有了梦想，就应该用辛勤的汗水去浇灌它、呵护它，让它开花，结出成功的果实。今后，我要像刘浩一样，遇到挫折与困难时永不退缩。

[《开学第一课》观后感：遇到挫折不退缩

阴森的树林里传来几声狗吠，一群人低语着什么。突然，尖锐的叫喊声划破夜空，鸟儿被惊动，纷纷逃离树林。

“进去!”一个日本兵凶恶地把徐光国推进牢房。

“啧，轻点。”徐光国不满地抱怨，日本兵则轻蔑的哼了声。牢房们被重重的关上，发出“嘭”的声响。绝望和恐惧涌上心头，徐光国无力地靠到墙壁上，慢慢滑坐到地上。

“唉，真冷。”徐光国搓搓肩膀，再次不满地抱怨道。

“在这里，能活下去就不错了。”清脆像铜铃般的声音传来。徐光国循声抬头望去，透过牢门，他看到对面牢房坐着个小女孩，她穿着破烂的衣服，脸上全是灰，活像只刚从土堆里爬出来的小老鼠。徐光国看着女孩傻傻地笑了，女孩则很奇怪地看着他。

“你长得很像我妹妹。”徐光国不再笑了，叹了口气，“她已经死了，被日本鬼子杀的，我看着她死在我面前，却只有哭的份。”女孩眼神转向窗外，白色的月光照在她的脸上，整个轮廓被映的一清二楚。徐光国看着女孩，心想如果她没被抓，肯定会嫁个好人家，过上幸福的日子。徐光国还想着什么，女孩就缓缓地开口了。

“我叫林英，我爹娘都被日本鬼子杀了。我们一家本来在田里干活，突然一群日本鬼子就冲了过来，他们把田里干活的伙计全杀了，娘把我藏谷堆里，我才没被杀掉。他们后来发现了我就把我关这里面了。”林英的声音颤抖着，最后哽咽了起来。徐光国心疼起这个比自己小几十岁的女孩，并不断安慰她。林英终于不再哭泣，他看着徐光国，突然问道：“你是个男人，为什么不去打日本鬼子?”徐光国立马愣住，然后不好意思地挠挠头，说：“我从小就怕刀枪之类的东西，一看到就会发抖。”林英呵呵地笑了起来，声音像风铃般清脆。

一连两天，两人聊了不少，一开始的恐惧也消散了。林英的声音像清泉一般安抚着徐光国痛苦的心，他把林英看作自己的妹妹，不断逗乐她。

一天夜里，寂静的黑暗中传来细碎的微不可闻的谈话声。

“团长，一共关了三十个。”

“好，听我命令，一齐冲进去。”

“嘭”!爆炸声响彻整座山。“冲啊!杀啊!”叫喊声传遍整片森林。徐光国被惊醒，立马转头看向对面，林英正抓着铁杆，冲他大叫。爆炸声连续不断，整座监狱都快被震塌了。这时，一个满身是血的八路军跑了过来，他手里拿着钥匙，打开了徐光国和林英的牢门。徐光国和林英出了牢门，那个八路军指向一条道，说：”沿着这条路，你们就能出去了，快走吧。“徐光国听了便立马拉起林英，朝那条路跑去。

跑到外面后，一个爆炸就响在他们旁边。徐光国张望了下四周，发现一条通向森林里的路，他再次拉起林英，向那里冲去。突然，前面冒出一个日本兵，对着徐光国开了枪。“嘭”!伴随着爆炸声，徐光国瞪大着眼睛看着林英在自己面前倒下，而那个日本兵不知被炸飞到了哪里。

“爹说，一个人......生下来就是为了国......家，为了别人，所以......他那次才冲上去......跟日本鬼子打。”林英喘着所剩无几的气，断断续续地说。徐光国流着泪，抱着林英。林英忽然笑了，说：“大男人，哭什么，你要......连着我这份好好活下去......”战火中，铜铃般的声音再也没了。

三年后，郊外空地上，一位战士站在一座简陋的墓前。

“你走后，我就跟着了那个救我们的队，当了个电报员，嘿嘿，你知道我碰不了刀枪。我们立了不少功呢，杀了好多鬼子，”说着说着眼圈就红了，“抗战快结束了，再也不会有人死掉了，到时候，我就去外面走走，看看以前没去过的地方，还有你家。连着你这份一起走下去。”风中，仿佛有一个女孩在笑，声音如铜铃一般。

2018年《开学第一课》如约而至，今年的主题的“创造向未来”，通过丰富多彩的课堂内容，向我们展示了梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

节目总计分为四堂课，分别为：梦想、奋斗、探索、未来。

每一堂课，我都特别的有收获：

第一堂课，让我学到了，“梦想”启发创造，青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现。

第二堂课，让我学到了，奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

第三堂课，让我学到了，在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。

第四堂课，让我学到了，少年智则国智，少年强则国强。作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来，一起“创造向未来”！

也许我们每个人都有对未来的憧憬，也有对梦想的追求，然而有多少人真正做到艰苦奋斗、努力创造呢？曾经爱迪生的发明创造，让我们获得了黑夜的光明；牛顿的发明创造，让我们知道了万有引力；袁隆平的而发明创造，让我们解决了温饱，可见，创造是人类迈向未来的动力源泉，创造改变世界，创造未来。

在新时代里，我们更应该发扬创造精神，创造，不仅仅是发明家、高精尖、天才们做的事情，创造属于我们每一个人，只要我们每一个人有创新意识、创造思想，在学习中，脚踏实地、刻苦努力，坚韧不拔，我相信，未来是不会让一个有毅力、有决心的人失望的。