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作文 雨中实用20篇

导语:夏天是个多雨的季节,你喜欢下雨天吗?下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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雨中即景作文

全文共 414 字

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昨天,太阳公公还露着笑脸,今天就和我玩“失踪”,臭太阳,让我见到了你非得骂你一顿,就是你让我最讨厌的弟弟“乘虚而入”,搞得我差点没淋成“落汤鸡”。

“叮叮叮”放学了,同学们挤出校门回家去了。一路上,人们的动作五花八门,你瞧——

有车的叔叔,不耐烦地按着喇叭,眉毛仿佛都要烧起来了,嚷道:“快呀!”一些调皮的小男孩,故意在地面上的小水坑中使劲地踩,溅得浑身是水。一些没带伞的人一路“狂奔”,跑到别的地方躲雨。学生们干脆把外套披在头上,或把书包顶在头上急匆匆地跑回家。有的带了伞的人,慢悠悠的在雨中漫步。有的没带伞的,直接在雨中走,似乎在享受上天的“礼物”,瞧!他快淋成了“落汤鸡”了!一些阿姨或许是要急着回家做饭,一路奔驰,“勇往直前”。哇!“刘翔二世”呀!

路边的树木,枝叶繁茂,牵制百态,翠绿欲滴。在小雨的刷洗下,树更绿了。傅昂厂商的小草带着一些雨水,雨水好似珍珠晶莹发亮,小花在雨的沐浴中翩翩起舞……

雨继续下,我快步向家走去……

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篇1:秋天的雨

全文共 259 字

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跟着一阵清凉的风,秋悄悄的来了。

我并没有打伞,任凭雨滴着,我认为这也算是一种享受,谁叫我天生就这么的多愁善感呢。

雨声里,路上的每一块石子,每一片树叶,每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的曲子每一个音符都带着幻想的色彩。

秋雨连绵,行人匆匆,这是人们对秋雨的态度,难道秋雨不美吗?

秋雨落在竹枝竹叶上,使它们变得更加优雅;落在池塘里,让鱼儿更加活泼,落在大地上,让小草变得精力旺盛。不!秋雨美,只是人们缺少发现美的眼睛。

想着想着,雨悄悄停了,就像它来时的那么突然。

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篇2:雨的日记

全文共 362 字

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前几天,下午放学的时候我和白进夫一块回家,我们出了校门,看见外面下着倾盆大,我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业,过了一会儿一会,我出去外面一看,雨渐渐变小了,然后我和白进夫就回家了,在回家的路上,我们走到了第二个十字路口,看见前面花花绿绿的,我们走进一看,原来是停着一长列警车,和好几辆消防车,我们过去一看是雨下的太大了,把围墙都下蹋了,掉下来很高一堆砖块,还有几个_员在砖头底下找人,看看有没有被压

主的人,我们走过去一看听旁边的人说,“围墙蹋了压死几个过路人,这里很危险,不要在这里看了,赶快走”。

然后我和白进夫就走了,回家以后,我和妈妈说了这件事,妈妈说“可能是雨下的太大了,把围墙刮倒了吧”。

过了一天,我看见新闻上说起了这件事,说压死了2个大人,一个小孩,都是过路人,我听了这消息非常可怕。

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篇3:关于秋天的雨话题

全文共 812 字

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秋天,萧瑟而又朦胧,雨在寒风中肆意的飞舞,空中凝结的水雾在灰蒙蒙的天空下掩盖了背后的喧嚣,一切都显得如此静谧。

小时候便喜欢听雨的声音。清晨刚一出门看见雨雾缭绕的世界,一个人,撑着一把伞,走在路上,什么都不想,什么都不去理会,也不管走得是哪天路去的是什么地方,只知道雨滴落在伞上的声音格外冬天,一个个晶莹的小水珠在伞檐上徘徊,好似在诉说着离别的忧伤;还有一些雨滴在树叶的缝隙之间挣扎,迷茫着不知该去向何处;而性格直率的雨滴们则笔直的坠落于地,不与寒风有丝毫纠缠,那清脆的落地声是他们命中的归宿。每每静下心去听他们的世界,心中便会添几分欢喜。

时光悄悄地溜走,转眼便在不是那个不谙世事,天真烂漫的我了,有一种责任感的东西深深困扰着我,压力与日俱增,早已不记得雨的声音与那心中的欢喜。

日光如水,与路边的灯光互成倒影斜乱的寒风带来一丝清凉,让人在疲倦的状态中得到了一丝温暖,那一抹亮光好似是救赎,带我离开痛苦深渊的救赎,雨丝打在灯光下的影子上,像是了解我心中的苦闷,不停的安抚着我,张开双手,雨丝不算清凉,在手上聚集成水珠分外可爱。无声的雨,给人心灵以宁静淡然。他轻声告诉着我要有一份内心的不声不响,尴尬中的不卑不亢,急迫中的不紧不慢,在人生的长河里波澜不惊迎接美好的一切。

远离家乡多年,雨虽然还是雨,但我已找不到那份宁静与归属,这里的雨太过深沉,厚重,不似记忆中那份轻柔与温暖,这里的雨滴像豆般大,不似记忆中的丝丝缕缕,侵入心扉:这里的雨与狂风纠缠,哪里都有一种刺骨的寒意,只会给人以告诫,而非安抚,非记忆中的温暖。实在想念,想找回家乡的雨。放下一切,回到了记忆中的家。

院前的老槐树,依旧挺拔,只是多了一份沧桑在薄雾中摇曳的槐花仍与小水珠玩得不亦乐乎,房上的青石瓦片依旧忍受着一次又一次的分别之痛,却又享受着一次又一次的重逢之喜,家乡的雨,也依旧不急不缓,按着自己的方式给世界一滋润,给人心以安宁,给远方的游子一份踏实的归属感。

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篇4:雨中即景五年级优秀作文500字

全文共 548 字

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有人爱九九艳阳天,有人爱色彩斑斓的春,有人爱五颜六色的花,有人爱变幻莫测的云,而我爱春天里的蒙蒙细

雨给了我很多灵感,我喜欢下雨天,今早我起来后看到窗外灰蒙蒙的推开窗,仔细一看原来是下起了毛毛细雨,这茫茫的细雨细如针尖,轻如牛毛,如烟似雾,淅沥沥的下着。雨水温柔地滴在了我的脸上、身上。我不由得吟诵朱自清的《春》中对雨的描写:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……”

我仔细观察纷飞而下的细雨:它是什么形状的呢?它像春姑娘纺织出来的线,又细又长。它又是什么颜色的呢?它是透明的,你看它正笑嘻嘻地在人们的雨伞上跳着欢快的舞,溅起的小水珠像珍珠一样闪烁,那它又发出什么声音呢?嘘!你听翩翩起舞的细雨洒落在树叶上,“沙啦啦,沙啦啦……”既像美丽的少女轻抚琴弦,又像饥饿的蚕宝宝吞食桑叶。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着,天地仿佛照在了一层透明的薄纱中,一切显得朦朦胧胧,好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。刚刚吐露芬芳的花朵和微微探出可爱小脑袋的嫩芽,身上全是晶莹剔透的小雨滴。小雨洒在湖面上,平静的湖面泛起一层层的涟漪,鲜活的鱼儿纷纷探出头来,激起朵朵的小水花,多美的一幅画呀!

你看,行人们不紧不慢地在雨中散步,脸上洋溢着愉悦的笑容,轻快的脚步踏出了泥土的清香……雨中的一切看上去都那么美好。

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篇5:关于雨的作文450字

全文共 477 字

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今天下了今年的第一场,望着这场雨,我心里不禁升起一个问题:雨到底是冷的还是暖的。

我说:雨是冷的。你像不知疼痛一样,就那么从高空坠落。是啊!雨,你没有知觉,你只有冰冷的驱壳。我说雨呀,你从天上坠落,你触摸过人们可望而不可及的云霄,你是成功的;你曾俯视过人们未曾翻越的高山,你是伟大的;你也曾鄙夷过人们的世俗名利,你是高洁的;但你最终悄无声息的融入大地,被人们用双脚践踏。没错,是被人们用双脚践踏,所以,你是,你是卑微的,你是冷的,你经历过璀璨,也经历过坠落。在迅速的变换中,你已麻木,你,是冷的。一种被抛弃的冷。

我说:雨你是暖的。你是天空派来看望大地的友好的使者。你是天空给人们洗净污秽的赠礼。你从天空带着灼热的心来唤醒大地上沉睡以久的生灵。柔情似水,佳期如梦。我认为你就如同那江南的美少女般,打着油纸伞,步子缓慢的走着。每一步都有着成熟和俏皮。每一步,都代表着春的希望,春的梦想。那份梦想就像雨一样是暖的,雨是暖的,希望是暖的。

其实,每一盏灯都是一分明亮。每一份笑容都是一份真诚。那么,每一滴雨都有他自己的故事。

雨是冷的亦是暖的,冷的是灵魂,暖的是心。

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篇6:二年级下雨的日记作文整理

全文共 628 字

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阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今天的天气一定很好。

我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今天有暴风,出门一定要带伞,要不回来就要变成落汤鸡而且还会感冒。”我说:“我记住了。”原来今天天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原来它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一直停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很讨厌我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!

雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……

雨有时给人们带来快乐的心情,又有时给人们带来讨厌的心情,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又讨厌雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。

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篇7:雨后的彩虹二年级作文_600字

全文共 503 字

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一天,天空乌云密布,不一会,哗啦啦的下起大来,兔妈妈可高兴啦!连忙告诉兔宝宝:“等雨停了,我们就一起到树林里采蘑菇吧!”

雨停了,兔妈妈高高兴兴的提着竹篮子,带着小兔宝宝去采蘑菇了!小兔宝宝也学着妈妈的样子采蘑菇,突然,小兔宝宝大叫起来:“妈妈,你快看,天上有一座漂亮的桥。”兔妈妈看了,大笑起来,说:“那不是桥,那是彩虹。”“彩虹”“恩”“妈妈,彩虹是什么呀?”“彩虹,是由七种颜色组成的,比如说红、黄、蓝……紫,不信你往天上看看。”兔宝宝听了妈妈的话,就往天上看了看。“哇,真的,真的是七种颜色。”这时候,兔妈妈又说:“传说,彩虹的后面还有一个美丽的世界,里面住的全是会飞的蝴蝶仙子,仙子们的房子是牡丹花,那里的牡丹花可以准时叫仙子们起床、吃饭、上课、睡觉。当仙子们都睡觉时,牡丹花就会慢慢合拢,不让任何人打扰。那里还有一个女王,有了女王,全国的仙子们都幸福的生活在一起。”小兔宝宝听了这个传说,说:“我也好想到仙子王国去看看呀!”小兔妈妈说:“等你长大了,也可以到仙子王国去,成为仙子王国的一员。”小兔宝宝坚定的说:“我会成为一员。”于是,它们提着满满的框子回家去了。

后来,兔宝宝就天天盼望着看彩虹。

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篇8:冬天的雨四年级作文

全文共 367 字

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人们喜欢赞颂冬天的雪,可我却要赞扬冬天的。冬天的雨是绚烂的,是集天地之灵气的,每一颗、每一滴都孕育着美景。

冬天的雨是浪漫的。落在梅花上如同穿上了红色的新装,梅花也因它而增色不少。轻摇梅花,雨珠离开美人的怀抱,纷纷跳了下来。有的落在叶片上,瞬间剥落了红妆,换上了淡绿的长袍。有的不慎落在未冰封的河中,不知道是漂流到天涯还是海角。我喜欢它的自由与浪漫。

冬天的雨是悲壮的。它不知来自何处,也不知去之何方。沿途的萍水相逢,也尽是他乡之客,一生颠沛流离。但它们与冬天不离不弃,我喜欢它的执着。

冬天的雨是欢快的。它变换着肤色,有时落在草坪里,但一会儿就跑到别处去了。他曾与燕雀嬉戏,曾与虫鸟为伴。世界虽然如此之大,可哪一处没有它的足迹。我喜欢它的无忧无虑。

冬天的雨是浪漫的,是悲壮的,是欢快的。如果可以,所有的美好都应该属于它,我喜爱冬天的雨。

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篇9:雨的诉说作文

全文共 563 字

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我是一滴,我的面貌从来都不会变,总是一滴一滴地下着,但是随着季节的变化,我的角色就会不同。

春天,大家都盼望我来,因为我可以灌溉农田,让种在地里的粮食们喝饱水,茁壮成长,所以,人们说春雨贵如油,不但我很珍贵,我还很温柔,一丝一丝,即便是淋着也不会湿透。夏天,我来得凶猛,一盆一盆地落下来,人们惧怕我。秋天,我会下个不停,一天接着一天,不会间断,人们就厌倦了我。冬天,我很冷,很冰,打在人们脸上很痛,人们讨厌我。

这就是我,雨。外表不会变,但内心是多变的。我来自大地,是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部分都是我的化身——水。所以,我是大地母亲最大的孩子。

春天,我下完了春雨,听到有些地方的人们夸我,感谢我,我听着高兴,在夏天就多给他们下几天,降降温,消消暑。如果有人不但不感谢我,还谩骂我:“这瘟天气,一天到晚下雨,不知哪天是个头啊!”我会很难过,很生气,索性一个夏天不给他们下,让他干旱,或每天下暴雨,让他们发洪水!我要让人类学会感恩!

我就是雨,如花针,如牛毛,如银线,如瀑布,如石子,我无处不在,我无时无刻不滋润着人们的生活,滋润着大地,滋润着世间万物。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。

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篇10:雨中的树观后感

全文共 913 字

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中的》讲述李林森同志平凡而又卓越的人生轨迹。在这部电影里,他身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚,一幕幕慷慨悲壮之歌,响遍银幕内外,响遍每个观众的心间。

观看的时候泪流满面,更多的是感动,但经过时间的沉淀,写下这篇观后感时,更多的是对人性、对社会的反思。

故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角,展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿,抗洪时不死一人的责任感,任组织部长时识人、知人、用人,不仅以上位者的思维分析别人,更以下位者的角度体验别人,真正地把工作做到别人的心坎上,一心一意只为把工作做好,只为对得起自己的良心。学习李林森同志,就是要学习他的政治品质。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长,李林森同志始终对党无限忠诚,用自己的形象为党的形象增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。

学习李林森同志,就是要学习他的高尚情操。学习李林森,就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度,要自省、自重、自警、自励,常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事,做一名党和人民信得过、靠得住的好干部。

病重时,坚持工作让我动容,人们在病重之时除对奇迹的期待,对生命的坚持,但像李林森一样,执着、坚持不懈地追赶时间的足迹,坚定不移的开展自己的工作计划,努力谱写自己的人生篇章的人不多,而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念他坚持了一生。

每个人都是平凡的,在死神面前,生命都是苍白无力的,李林森是平凡的人,同时也是伟大的,他的伟大不仅仅是做为一名清官,从心底里彻底洗涮了我们的心灵,更难得的是面对死神,面对生命的终结,他带给我们的永远是淡定和勤奋,在短暂的时间里,他所要求的仅仅是一个记录工作日志的台历,为人民服务他不仅挂在嘴边,更是铭刻在心底,他的一举一动都彰显着新时期公仆的形象,廉洁奉公、勤勉刻苦,影片里的雨水和泪水洗涮着我长久以来已变得庸懒的心灵,让我读懂那份投入和执着,那份真诚与感动。

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篇11:雨中即景学生

全文共 534 字

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蓝色的天空,南方泛起一丝白云,那“白云”像是长了腿儿,一点一点朝我跑来。太阳估计是没睡好觉,不多一会儿钻进了云朵做的被子里。太阳一走,“白云”就猖狂起来,一个钟头不到,我们头上便阴沉沉的,感觉是在一大盆黑墨水里。抬头一看,乌云密集在天空,云朵之间的缝隙似乎连微生物都塞不下,许多只蜻蜓在头顶上盘旋,是不是淘气的蜻蜓把天空染黑了呢?低头一看,成群结队的蚂蚁正往我脚边的小土坡进军,我把脚挪挪,可还是有一只蚂蚁爬上了我的鞋。

不久,一道闪电刀刃般劈下,似乎要把天空划成两半。我撑起伞,一阵雷声震耳欲聋,若不是我提前捂住耳朵,估计耳膜早就四分五裂了,沙沙细雨飘飘悠悠的落下来,我把手伸出雨伞,雨滴飘到我手上,真凉快!雨渐渐大了,小小的雨滴轻轻抚摸着花瓣和树叶,花瓣高兴的点头,树叶高兴的跳舞,雨也让小路脱下了古老的黄皮儿,换上了优雅的灰色礼服,小路也就加入这场盛宴了。雨水坑听着沙沙的音乐,不由自已有节奏的闪着水点。闪电和雷声也不甘示弱,闪电让雨下得更起劲——被吓的。雷声让万物的欢乐——被有节奏的雷声震的。

墨水似的乌云逐渐变得白了,缝隙也变得大了——太阳起床了,他给小草披上了银毯子,给花朵镶上了钻石,顿时银光闪闪,不屈服于雪景!

空气变清新了,世界变干净了,我也该回家了。

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篇12:雨中即景的小学生作文

全文共 599 字

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在一个乌云密布的天,我看到了这样的一幕。

那天,下着大雨,路上的行人纷纷打开伞,卖东西的小贩都把摊子推到屋檐下边,唯独一位老爷爷吃力地推着满满一板车苹果向前走。突然,一群孩子骑着滑板车在雨中疾行,他们其中的一个撞上了老爷爷的车,板车一晃,苹果纷纷落在地上。

老爷爷大吃一惊,顾不得说什么,连忙弯下腰,一个一个地把苹果捡起来,放在板车里。那位撞了老爷爷车子的小孩,二话不说,立刻把滑板车放到一边,弯下腰,捡起苹果,轻轻地放在板车里。他的伙伴们看见了,也纷纷加入到捡苹果的队伍里。他们有的一个一个地捡,一个一个地放;有的把衣服拉起来一个角,弄成一个兜子,捡起一个就放进兜里,装满了就把苹果小心翼翼地倒进板车里。一些路过的行人看见了,也纷纷过来帮忙。我也赶紧加入了这支队伍。尽管我们的衣服被雨淋湿,但还是一直坚持捡苹果。雨下得越来越大,可是谁也顾不得这些。

过了一会儿,苹果捡完了,那个撞了老爷爷车子的小孩难过地低下了头,不好意思地说:“老爷爷,都怪我不好,因为刚才我和朋友们在广场玩,突然下起了大雨,我们急忙赶回家,一不小心就撞到了您的车,真对不起!”

老爷爷说:“没关系,知错就该就是好孩子,我还要谢谢你呢,要不是你和你的伙伴们,我的苹果都会被来往的车辆碾碎的呢!”

“谢谢老爷爷原谅我,拜拜。”孩子说完,踏上滑板车,与小伙伴们消失在雨雾中。

这一幕,让我心中顿时涌上一阵暖流。这时,雨下得更欢了,滴答滴答……

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篇13:雨中即景五年级作文500字

全文共 517 字

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一个炎热的夏日午后,天上没有一丝风。鸟儿们都躲进窝里歇凉了,知了在树上不停地叫着。我把电风扇调到最大档也驱不走房间的闷热。于是,烦闷地望着窗外。

远处一团黑云正缓慢地向这边移动。不到一杯茶的功夫,天渐渐暗了下来。树叶微微摆动,我感到一丝丝凉意。过了几分钟,天完全暗了下来。树叶在树上疯狂摇动,地上的落叶也随风起舞。满地灰尘弥漫在空中,灰蒙蒙一片。一道闪电划破长空,把原本乌黑的天空照得苍白如雪。伴随着一声惊雷,星星点点的小滴落在了地上。雨越下越急,瞬间变成了断了线的珍珠。转眼间,又连成了一条线。豆大的雨点打在了屋檐上、地上、窗户上,溅起无数的小水花。同时也发出了噼里啪啦的响声,那声音就像在开交响乐会。此时,正是那演出最高潮的时候。正当我沉醉其中的时候,雨声变小了许多。朦胧中,雨还在淅沥沥的下着,似乎又回到刚才,那断线的珍珠慢慢地变成几颗几颗地下,再后来就半天才掉一颗。

一道耀眼的光从乌云缝隙中穿过,缝隙越来越大,形成一个大洞。再后来,乌云全部散去,太阳又笑眯眯地探出脑袋。

知了又爬上枝头,叫的声音比刚才还大了。这场暴雨来的是那么突然,走的也是那么无声,似乎刚才什么也没发生过。大自然的奇妙就在一瞬间,我们要足够细心才能抓住它们。

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篇14:春天的雨四年级作文

全文共 414 字

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“轰隆隆,轰隆隆!”雷公公打破了春天的宁静。淅沥沥的小,像细细的羊毛,又像一根根花针”沙沙沙“的下个不停,风婆婆也来凑热闹了,”呼啦啦,呼啦啦“地刮着,吹绿了柳树,吹红了桃花。

春天的小雨像是春天的使者,叫醒了正在冬眠的动物,告诉它们春天来了。小雨下到了草地上,让干枯的.小草焕发了生机,为大地披上了绿色的绒毯。小雨下到屋檐上,发出”滴滴嗒嗒“的声音,像是弹奏一支动听的曲子,细细的水流把屋檐冲刷得干干净净,雨滴顺着屋檐滴下来,好似一幕幕晶莹剔透的水帘。

小雨下到大地上,”簌簌簌“好像在唱歌,泥土被滋润的酥软软的,柳树冒出了绿油油的小芽苞,芽苞贪婪地吮吸着春天的甘露,好让自己快点长大,长成春天里第一丝绿色,在枝头炫耀。

小孩子们,打着小花伞,在外面奔跑着欢呼着,”下雨啦,下雨啦“,他们伸出小小的手掌,接那一滴滴小雨点。他们的雨伞在雨中飘荡着,五颜六色,像一朵朵盛开的花,给春天增添了一些美丽的颜色。

啊!春天的小雨真是多姿多彩。

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篇15:关于那一场雨500字

全文共 616 字

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外面下着小,我们正在教室里写着作业。突然,一个闪电奔驰而来,一声炸雷惊天动地,天上开始乌云滚滚,紧接着,豆大的暴雨“刷刷”的从天上冲下来,老师立即命令我们关上窗户,突然一个巨雷把灯打灭了,老师赶紧命令我们把所有的灯关掉,像准备迎接恐怖的敌人一样。

一个闪电飞速划过,一个更大的雷发出“轰”的一声,把我们吓了一跳,有的同学情不自禁的尖叫起来,有的同学一下就躲到桌子底下,不敢出来,还有的吓得瑟瑟发抖,胆大的就趁机捣乱,边嘲笑胆小的同学边“打劫”把别人的文具盒往自己书包里塞。窗外狂风大作,一棵粗壮的树不停左右摇晃着,仿佛要倒下来,雨“哗哗”的下着,密密麻麻,仿佛要把整个世界吞吃掉。

我想:我没带伞,一会放学怎么走啊?我口袋里的手机突然响起来,我立即把它关掉,害怕自己被电击到,那副惨象我想想就恐怖。这时班里非常闷热,有些同学嚷嚷着要开窗户,有些同学极力反对,正在争执不下时,有同学向老师报告:门缝里漏水进来了!

同学们又开始惊慌起来,老师立即去查看,我心想:我们会不会被淹死呢?我的人生才刚刚开始啊!心里非常恐慌,还好老师宣布:只是雨太大,漫了一些进来,没事。唉,这暴雨,真是折磨人呐!

放学铃声响了,班上顿时一片喊叫声,都叫着要回家,老师厉声地说:“今天必须等雨小一点才能出去,否则,如果被闪电击中就有生命危险!”班上这才安静下来,同学们只能耐着性子等了。过了十多分钟,雨终于小了,我们才慢慢放下心来,走出教室。

今天的暴雨真是太可怕了。

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篇16:雨中军训初一作文

全文共 500 字

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今天早上,天下起了大。我走出门外,心想,军训终于可以暂停一天了。我兴高采烈的来到了学校,可是却令人大失所望,军训照常进行。

雨虽然想瓢泼一样下着,但教官仍然十分严肃,他今天要我们站军姿,稍息,立正,挎立。站军姿时,稍微一动就得跑五圈,我们只能贴紧手,蹬直腿,挺起胸,一动不动。雨一滴一滴地往我们身上打着,额头上的雨滴顺着脸颊流下来,那种滋味,我心里像刀割一样。我们皱着眉头,在心里默数着时间。一分钟,二分钟……时间慢慢地过去了,雨水都浸湿了衣服,它紧紧的贴在我的身上,真是难受极了。这时有同学支持不住了。一个,两个……,一共有五人被罚跑,我的心跳也开始加快,全身不敢有半些松懈,都要喘不过气来了。过了一会儿,我们开始稍息,立正,挎立。教官严格要求我们,不能违反纪律。

一会儿,我的胃开始疼了,就像一只虫不停地迂回着,难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息时,却又想:我们参加军训目的就是要培养我们顽强的意志,增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是觉得困难,证明自己差的越远,就越要坚持下来。于是,我挺住了,我战胜了雨水和胃痛,坚持了下来。

我今天真正体会到了:坚持就是胜利,这个硬道理!

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篇17:小英雄雨来读后感心得

全文共 488 字

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来,他住在一个河里长着很多芦苇的村子---芦花村。

我们五年级时学过这样一篇课文,主要写了雨来智斗日本鬼子的故事,让我一想起来就非常敬佩他。这篇文章分为六部分:1、游泳本领高;2、上夜校读书;3、掩护李大叔;4、与鬼子作斗争;5、河沿的枪声;6、雨来没有死。其中3、4部分深深地打动了我。

当时,雨来正在炕上读书,突然,进来一个人-----李大叔。然后他就把李大叔藏起来。随后,日本鬼子进来了,雨来始终没有把李大叔的行踪告诉日本鬼子。这里表现出了雨来对日本鬼子的仇恨,以及雨来机智、勇敢的性格特点。突出了他是一个热爱祖国的人。特别是这一小节的中间,雨来不受日本鬼子的巨大诱惑,仍然不回答鬼子的问题。

从这看出了日本鬼子的狡诈,也看出了中国人民十四年抗日战争的胜利来之不易。历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,建设祖国,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,为实现中国梦的伟大复兴而努力奋斗,为祖国建设付出自己的一份力!

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篇18:雨中即景

全文共 450 字

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生机勃勃的春天到了,春姑娘也悄悄地来到了我们身边。

刚开始,只是稀稀的一点小雨,十分温柔,就像一只温暖的手轻轻拂过我的脸庞。渐渐地,雨下大了,落在蜘蛛网上,好似一串串美丽的珍珠项链;落在草地上,小草贪婪地吮吸着甘露。雨越来越大,一霎时,雨点连成了线,大雨就像天塌了似的,铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撑起了伞,从楼上看下去,如同一个个五颜六色的大蘑菇。

远处的屋顶上,竟然还有几只鸟没有飞走。这鸟,头部是乳白色的,眼睛像两颗黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中带黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子细长细长的,煞是好看。

这时,在一个小山洞里,动物们正在激烈地争论。小黄莺说:“我觉得春雨有颜色,它一定是绿色的,看,春雨下到草地上,把小草给染绿了。”小兔子说:“不对!春雨是蓝色的,春雨下到小河里,小河都变蓝了!”小鹿笑着说:“其实,春雨没有颜色,它的颜色随心而变。”其他动物们听了,频频点头。

春雨,是春天的象征,是春天派来的“春的使者”。

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篇19:关于秋天的雨500字

全文共 566 字

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秋天里的季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠一绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲一吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低校花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便一爱一上了秋的成熟,一爱一上了雨的多情。

傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮一湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩一开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。

与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,一陰一霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……

翻开儿时的日记本,用手慢慢触一摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的`种一子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

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篇20:雨中即景的五年级作文

全文共 361 字

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我喜欢,尤其喜欢雨中的景色。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,一场春雨,滋润了万物。你瞧:窗外灰蒙蒙的一片,细雨如丝。墙角边的小蚂蚁正有序的搬运食物,它们也在寻找新的处所。连平时很少见的蛇,也从马路的这边窜到了那边。这时,我不由想到了这样一句谚语:蚂蚁搬家、蛇过道,大雨一定会来到。不错,一场刚来的小雨除了让蚂蚁、蛇忙过不停,更让小燕子忙得不亦乐乎。它们展开一对俊俏的翅膀,从电线的这端,飞到了那端,飞倦了,就停在电线上,就像一个个小蝌着蚪……

到了中午,雨渐渐地下大了,有伞的人打着伞在雨中穿行,没有雨伞的连忙跑到房檐下去躲雨。汽车在马路上疾驰,车后卷起很长的雨帘。

到了下雨,雨停了,天空中出现了一道彩虹,这时候,忽然感觉世界变了一样,空气是那么清新、天空是那么明朗。这时候的街道更加热闹了。

我爱春天,尤其喜爱春天的小雨。

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