我的同学作文三年级(推荐20篇)

“一二三……”这是什么声音作文呢？哦，原来是我们学校正在举行拔河比赛呀！

快要轮到我们四年级了，上场的运动员个个精神抖擞，斗志昂扬。只听一声清脆的哨响，我方队员双手握紧绳子，鼓红了的腮帮活像熟透的番茄。我们以排山倒海之势往后拔，又是一声哨子，它向我们宣告：我们4班赢了！第二局比赛，我们不费吹灰之力就把2班拔过来了，这就是“旗开得胜”吧！

接下来是1班这个不容小觑的劲敌，我们互不相让！哎呀，绳子被1班拉过去了一大截，我们的心都提到了嗓子眼了。终于，那鲜艳的小红绳一点一点地向我们这边移了过来，我们势如破竹，又胜利啦！

大家欢呼雀跃，整个操场上都回荡着我们的欢呼声。我想起了卢老师的话：“要有信心，但不能掉以轻心。要齐心协力，勇于拼搏，坚持到底！”

我有一个假想，关于自由，在一处祥和的土地上，可以放下身上沉重的包袱，欢闹嬉戏，那是自由的乐土。 I have a imaginary, about freedom, on a peaceful land, you can put down the heavy burden on your body, and play with it.

我有一个幻想，关于自由，在一处僻静的土地上，应当挣脱尘世的枷锁，不再被禁锢，性格变得粗犷，那是自由的乐土。

我有一个梦想，关于自由，在一处屋舍俨然的土地上，骏马驰骋，鸟语花香，没有压力，有怡然自乐，可以面朝大海春暖花开，那是自由的桃花源。

自由，一个遥远而又触手可及的话题，对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们，那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲，也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱，我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力，当然，这些古人也不会有。

关于自由，古人追求精神上的，而对今人来讲，物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海，忙碌于大厦高楼，于是自由也就成了笼中的金丝雀，令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真，但当我们真正回归自然的时候，鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息，吸到肺里，满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影，而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”，自由在无形之中离我们越来越远，就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服，变得透明。开始时我们不自知，直到后来后知后觉却仍不以为然，只是一心去追求其他，却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍，所以他们毫不珍惜，抱着自由去追求名利与金钱，一路上遗失多于得到，结果一事无成，碌碌终生;而对智者来讲，自由是时间的馈赠，他们对待自由的态度是吝啬的，他们会用自由创造更多，无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由，没有太多绝对，相对来讲珍惜也算是一种另类的自由，我们可以在珍惜中追求，倘若只是凝视，那么只会陷入深渊失去自由。

小到吵架、恶作剧，大到离婚、偷窃，世界上的每件事情都那么复杂。这就像光明中的黑暗，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，放出强大的引力，将你吸入黑暗。

小时候觉得世界复杂，是因为偶尔和爸爸去银行存钱时，看见电视上的各种防止被偷窃的告示语，就觉得那些人为什么要偷钱呢?偷钱又对他们有什么好处呢?如果他们不偷钱，那公安局的警察叔叔们不就可以不费精力了吗?此时，我就觉得这个世界很复杂。

某天早晨，我发现我昨天穿去的校服不翼而飞了。于是我告诉了妈妈，妈妈说今天课间去失物招领的地方找找，兴许能找到。课间时我去找了，结果没找到。那可是前几天我妈刚给我买的新校服啊!就这样丢了，真可惜。可我的衣服上写了名字，捡到的同学肯定看到了我的名字，为什么不还给我呢?再说了，他捡去又没什么用，最后也是扔掉变成垃圾，还不如还给我，废物利用。

现在，我觉得复杂，是因为我一旦带了一本好一的书，或者好一点的笔，就一定要我和她们换，要是不换就拿什么事情威胁我，逼迫我答应她们的要求，我就想：现在大家都有零花钱，为什么她们一定要向我要呢?就不能自己去买呢?

生活，就像一场残酷的淘汰赛。如果你不学会解决复杂的事情，你就是那淘汰者。如果你学会解决复杂的事情，你就是这个赛场上的胜利者。

我们班上有一名“小飞人”，她有着一双炯炯有神的大眼睛，两只小巧可爱的耳朵和一张笑起来会露出两颗大门牙的樱桃小嘴。

她生气时总要跺跺脚，而且跺一次还不行，还要跺好几次。她受到别人欺负时，总要对我说：“有同学打我！”她开心时，总要手舞足蹈，上课铃响了，她还是有点停不下来。

为什么我们会叫她“小飞人”呢？这可是整个学校都知道的呢！因为她可是拿了体育节跑步个人赛的银牌！她跳绳也很不错，一分钟能跳100多个呢！她也是我们班的体育健将之一。

选田径队时，她原本知道她拿过银牌，但她从不向别人瞎炫耀，也不羡慕其他拿金牌的人。她依然认真在场外做准备活动，只见她一会儿压腿，一会儿弯腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。轮到她跑时，她认真地摆好自己的起跑动作，以免发生失误。老师用洪亮的声音喊道：“准备，3，2，1，跑！”她就像箭一样冲了出去，刚眨了一下眼睛，她就已经跑到终点了，我感觉她一秒就跑完了。她不愧是我们班的“小飞人”啊！最终，在她的认真和努力之下，她成功入选了田径队！我这次才感到运动健将可不是一般人能当的呢！

讲了这么多，你猜到她是谁了吗？

有一天，我去奶奶家，听说奶奶家的老母鸡孵出小鸡了。我激动得想要去看看。结果到了奶奶家，我看见一大堆好吃的东西，都忘了是来看老母鸡孵蛋生小鸡的。想都没想，我就冲到食物堆里去了。

过一会，我终于想起来了，跳起来就往鸡窝跑，奶奶家的老母鸡真的孵出小鸡了，小鸡太可爱了。奶奶见我十分喜欢，就让我选了一只带回家。

后来，我看见小鸡吃小石子，吃惊地大叫了起来：“小鸡吃小石子了，小鸡吃小石子了。”我对着好多人喊。奶奶关心地问我怎么了。于是我向奶奶询问了其中的原因，可是奶奶也说不出个所以然来。回到家，我找出了《十万个为什么》，在里面找到了小鸡吃小石子的原因。原来小鸡吃小石子是为了帮助消化食物。

我知道这个一个大秘密后，觉得大自然太伟大了，有着无穷的奥秘。

阳光洒在教室的玻璃窗上，周围安静极了，她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里，她也从不受干扰，仍然看得津津有味，她太爱看书了!

有一次，应老师就坐在她旁边，叫她把作业本交过来，叫了一遍没听见，第二遍也没听见，第三遍应老师提高了音量，她终于听见了，抬起头来，一脸的不知所措，谁让她看书看得实在太投入了!

每天一到校，交完作业，她就坐下来看书;体育课一下课，喝好水，又捧起一本书;总之她一有空，就看书!

她还喜欢画画，每天拿起笔就画，我看见她画了一只小白兔，就像真的小白兔一样，在草地上蹦跳。但她画人画得更好，很逼真，简直和真人一模一样!

那次，她和我一起去荪湖玩，我们在画画，我才画完两个人，她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画，现在还在学呢!

我们过生日吃蛋糕时，她说她想把蛋糕画下来，她看见漂亮的东西就要画，因为她有一双善于发现美的眼睛。

她是我的好朋友，你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

写同学的作文1000字65号侦探65号是我们班的一个响当当的大侦探，而且还是一个不抓“小偷”的“侦探”。我们班有64名同学，怎么会冒出一个65号呢？看完我的文章，你就知道为什么了。记得上四年级的时候，有一天班里的50元钱班费不见了，这下可急坏了65号。尽管当时天气并不太热，可65号的脑门还是出汗了。她先是在班内讲了一下，班内同学们除了猜测、议论，并无其他反应。“如果抓到这个小偷，我一定揍他一顿。”“抓住一定要开除他。”??第二天，无奈之下，65号开始侦探此案了。课间，她开始找每一个同学谈话??又过了一天，65号竟突然宣布：“此案已告破，大家都不许再议论、提及此事，都安心学习吧。”从此，同学们开始称65号为“大侦探”。去年下半年，65号把电脑密钥放在讲台桌的抽匣里，不见了。65号语重心长地对大家说：“没有这把密钥是无法打开电脑程序的，打不开电脑程序，整个五年级的全部语文课件都无法运行，语文课也就无法上了。如果有见到或是拿了密钥的同学，要赶快告诉或交给老师。

同学们也都跟着65号着急，也都异口同声地说，拿密钥的人一定是我们班的同学。听说姐姐她们班丢了100元钱，老师急得让学生把袜子都脱了才找到。这回真不知道我们的65号侦探要采取什么方式来找回丢失的密钥。可没有想到的是65号竟然让我们都趴在桌子上用手捂住眼睛，然后又温柔地对我们说：“现在只有我能看见你，要是你拿的就请你抬一下头，下课后主动交给我就行了，你有可能是把密钥当作U盘了，我不会怪你的。当然，拿回来的方式也可以由你自己定。”过了一会儿，65号又说：“请大家把头抬起来吧！”第2天我们又同往常一样，正常上语文课了。这件事过去都半年多了，说实话直到现在，我们也不知道是谁拿了老师的密钥。是65号用最简单、巧妙的方式教育了那个人，保护了那个人的自尊，不仅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同学们无不为65号大侦探的高超侦探技艺和她的用心良苦所折服。从此，同学们都称赞65号是不抓“小偷”的“侦探”。

今年，我上三年级了，我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的，一瞪起来像铜铃，乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿，一会儿披在肩上，可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看，我上课积极举手发言，她用高兴的目光看着我，好像在说：“沈睿，你真棒!”当我做作业时，写字写得手酸了，真想放松一下，没想到张老师的目光正向我这边射来，好像在说：“沈睿，快一点写作业!”当我拿着作业本，走到张老师身边批作业时，她在我本子上批了一个鲜红的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在说：“沈睿，你的字退步啦!”

就这样，我在张老师的目光下度过了两个星期，已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

我叫张莉，今年9岁了，正在荔城二小读书，三年级。我有一双大大的眼睛，白白的皮肤，乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天，我去了美术兴趣小组。那一天，我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了，美术老师先画小鸟的头，再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后，我拿起笔，开始画了起来，过了一会儿，我已经构好图了，然后，我在慢慢地涂上颜色，没过多久，我就涂好颜色了，然后，再画上树枝，一幅画就完成了，之后，我交给美术老师看，美术老师看了，连忙点头称赞，说我画的好，之后，我再把我的其他作品交给美术老师看，美术老师看了，说：”你不要总是把人物画的动作是站，要画一些动作，比如跳绳的动作，跑步动作，不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议，修改了一下我的画，果然看起来比较生动。美术老师说：”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西，放进书包，背起书包，跟美术老师打了声招呼，就走了。

这就是我，一个爱画画的我。

我们班有个同学很爱看书，大家都称她为“小书虫”。

她有一头乌黑的长发，每天上学都扎不同的发式。一双水汪汪的眼睛，像两颗宝石一样闪闪发光。她还有一张樱桃小嘴，每次看到搞笑的句子时，都会露出洁白的牙齿和两个迷人的小酒窝。

记得有一次她去图书馆看书，拿了一本《最后一头战象》，还没看完，上课铃就响了。趁老师不注意，她拿出那本没看完的书，继续津津有味地看起来。她一手立着语文书，挡住老师的视线，一手拿着课外书，偷偷摸摸地在抽屉翻着。一会儿皱起了眉头，好像遇到了困难一样，一会儿又咧开嘴巴，好像遇到了开心的事情。突然她“扑哧”一声笑出来，被老师发现了，被狠狠地批评了一顿。

还有一次下课，同学们都出去玩耍了，教室里只剩下她全神贯注地看着书。她的好朋友大声叫她：“快出来玩啦！”她完全没听到，依然沉浸在书的世界里，她的好朋友只好垂头丧气地离开了。

这就是我们班的“小书虫”，她爱看书的习惯影响了我，现在我也喜欢看书了。

猜猜她是谁，今天我要给大家介绍一位老师。她在平时的课堂中教会我们很多知识，她在上课时有一些习惯，现在就让我来说一说吧。

我的这位老师，她有一双大大的眼睛，黑黄色的短发，她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高，也很漂亮，所以在上她的课时，通常我们都是轻松愉快的。

这位老师在课堂上经常跟我们一起互动，在互动环节开始前，她总会先念一遍：“火车火车哪里开”，然后我们就会接着回答：“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快，老师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时，老师又会接着说：“火车拐弯”，然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题，回答好的同学，老师就会在电脑系统上给他们个人加分，但只有回答优秀的同学才可以加分哦!

上这个老师的课虽然很有趣，但是她偶尔犯的小糊涂，比如把我的作业改错，害我回去被家长臭骂了一顿，这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!

那接下来我们大家一起来猜猜这位老师她到底是谁吧!

“南边来了一个怪，身上背着大锅盖，一步一步慢慢爬，脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁？对了，它就是我的动物朋友——乌龟先生。

乌龟先生是常见的巴西红耳龟，是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大，椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二，壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央，有一条明显的脊棱，隔两米也能看得见。它的头很小，却有一双大眼睛，还是三眼皮呢！在两只眼睛后面，各有一片橘色的椭圆，这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样，指尖却很锋利。

乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底，什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动，害得我好几次都以为它死了，准备处理时，它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的，以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了，才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度，简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次，我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好，看了一眼，继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去，它也无动于衷。

阳光明媚时，乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次，我看见它手扒缸沿，脚踏缸底，眯着眼，露着肚，探出头来晒太阳，便打趣地敲了敲鱼缸。没想到，人家淡定地享受着日光浴，连一个眼神也不肯给我，对我不屑一顾。

很可惜，我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了，只留下一个空空的鱼缸。至今，每当太阳光照在阳台的鱼缸里时，我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳，还是它那副高冷的模样。

“夏天穿貂儿，冬天穿袄。一个长嘴，会汪汪叫”这就是我家的动物朋友，也是我的好伙伴，它是谁呢？它就是我们家的宠物小狗呀！它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧！

毛豆十分可爱，它有着一双水汪汪的三角眼，而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话，会发现头顶还有个小鼓儿包呢！

毛豆性格十分古怪。它若是高兴，比谁都温柔，它会用身子拼命蹭你的身体，好像在说：“跟我玩一会呗！小主人。”它若是生气，会对你一直不理，或是龇牙咧嘴，仿佛在对你吼：“别来理我，我很烦。”可是过了一小会儿，它会跑来跟你道歉，还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变，变成“小棉袄”。在你难过的时候，它会来到你的身边，用它那细长的舌头，舔着你的小手。在你受到危险的时候，它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪，而且又十分的馋。记得有一次，我特意把肉干埋在狗粮下，只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁，伸出舌头，凑过去，嗅了嗅。这时它灵机一动，扒开狗粮卷起小肉干就跑，一边跑一边说：“跟我斗，再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀！

窗外，树上的知了叫的惹人心烦；路边，草丛中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中，太阳都不肯露面，拉紧身旁的阴云，偏要标出一副生人勿近的样子。小溜却执意要拉我出去散心，看到她恳求的神色，我能有什么办法拒绝呢？只好答应了。小溜拉上我就跑了。

小溜是我的同班同学，她成绩也不算很好的，就是一张巧嘴非常会说，时常会说的同学们开怀大笑。小溜身体不大好，总是生病，可她很是乐观，对什么事情都看的开。圣湖哟中的种.种困难于她而言不过是过往云烟。

我呗小溜拉着跑，沿着田野，向着那油菜花，鱼塘，和桑树跑去。耳边响着的呼呼的风声忽然没了。小溜转过身看向忧怨的我问“我知道你有心事的，说吧，让我帮你分忧。”我沉默着，好半晌没有说话。小溜稍许有些失望，轻轻地说了一句“我们是朋友的，不是吗？”我觉得有一个这样的朋友，真好，正欲开口，还未等我说，小溜补了一句“你不说也没有关系的。我不会为难你，既然你不想说，就算了吧“我的眼眶微微湿润了，一切事情都释然了，我拉着小溜的手说”没事了，只不过是一点家庭的小矛盾罢了。“我顿了一会儿说到”有你，真好。

“一笑而过窗外，树上的知了似乎在唱着什么歌；路边，草丛中的蛐蛐是在庆贺，庆贺什么呢，我也不知道；天空中，太阳拉过四周的阴云，遮掩自己早已羞红的脸.

一切是那么美好的我的同学--小溜，你或许不知道吧，你在以你自己的方式解开我的心结，无论什么忧愁，瞬间化为乌有。我想要说声谢谢你。我不知十年后的你是否记得我，只知十年后的我依旧记得你，只因谢谢你。

《西游记》是中国的四大名著之一。它家喻户晓，是吴承恩的经典大作。

《西游记》讲的是唐僧去西天取经途中收下了三个徒弟：花果山猴王孙悟空、天蓬元帅猪八戒与沙河妖怪沙僧。师徒四人不畏艰难，历经九九八十一难后，他们终于取得了真经。

相信很多人都喜欢孙悟空。我也一样，孙悟空嫉恶如仇，坚忍不拔，英勇无畏。《西游记》中许多脍炙人口的故事，孙悟空一直都是很重要的角色和人物。如果《西游记》里没了孙悟空，那该是多么无趣，多么不生动形象呀!

唐僧一行人经九九八十一难才取到真经。在这一路，四人不可能一帆风顺，一次又一次冒险，一个又一个困难，都无法让师徒四人停下脚步，不管多么严寒或酷暑，不管多么遥远或疲惫，这一路，永不会停，只有拿到真经才罢休，师徒四人的心似乎连在了一起，他们永不言弃，值得我们敬佩!

有一个老师，虽然已经和我分别整整三年，她的模样却仍清晰地存在我的脑海里：她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞，穿着时髦。她就是Kelly老师。是什么让我这么难以忘记她呢?

一年级时，我英语成绩上上下下，很不稳定，在几次考试中甚至还考了良。而有一件事，是我英语成绩的转折点。

就是一个那么平常的一节英语课，Kelly老师突然叫我起来发言。可之前的英语课中，我很少举手，Kelly老师也不常叫我起来发言。我有些奇怪地站起来，吞吞吐吐的把自己的答案说了出来。可能是平常缺乏锻炼吧，我还说错了几个单词。可令我出乎意料的是，Kelly老师却没有批评我，而是和蔼可亲地说：“你说的不是很好吗?为什么不举手?”我很惊讶，但又有点羞愧，心中不由自主地生出了一个念头：接下来的每一节课，我都要发言!

也许是我积极在英语课上发言，锻炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题，我在英语的

“老大难”——写作方面有了极大的进步，少扣了好几分，进而提高了英语的总成绩，稳稳当当地站在了90分以上。有了考试成绩的鼓励，我突然对英语来了兴趣，在家里也经常阅读一些英文的课外书籍，二年级时还考了一次一百分呢!

我十分感谢Kelly老师，是她给予了我鼓励，让我对英语产生了兴趣，也是我的成绩有了一些进步。然而，在三年级第一学期的十月份，Kelly老师要离开我们班级，到刚入学的一年级班级里教学了。我们都很恋恋不舍。不过我永远会记得这个可爱的老师!

我们班上有一位同学，他长得胖胖的，个子很高，嘴上总带着甜甜的微笑。他就是人称“开心果”“乐天派”的赵杰。

有一次，夏明明英语考试没考好，心情十分差。还没说两句，眼泪就哗啦啦地流下来。我们见这情形，急忙去劝说。不说不要紧，反而他哭得更伤心了，在场的人都没办法。这时，赵杰来了。他拿出了自己的看家本领，一会儿学动物叫，一会儿演猴子捞月的故事，一会儿演赵本山的小品。他演的惟妙惟肖，逗得在场的人哈哈大笑，连夏明明也忍不住笑了。赵杰不但讨人欢心，而且还助人为乐。

一天傍晚，下起了大雨。因为我今天没带伞，所以回不了家，爸爸和妈妈都有事不在家。雨下了好久都没有停，天就要黑了。同学们也差不多回家了。我非常焦急，不知怎样回家。突然，我头顶出现了一把伞，回头一看是赵杰，“一起走吧。”“这怎么行，我家和你家不是同道。”“先到你家，再绕路回家。”“可。……”还没说完他就已经拉着我走了。路上，雨下得更大了，伞似乎难以支撑，赵杰使劲把我往伞里推，而他自己的肩膀已经淋湿了。到了我家，天已经黑了，但他还要绕路回家。

第二天，我看见赵杰不停地打喷嚏，便上前询问：“没事吧?都是因为我才搞得你这样的。”“没关系，小意思。”他笑着说。

赵杰真是一位助人为乐、帮别人解除烦恼的好同学。

回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了，你现在应该做什么，不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。

又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们的，而妈妈只是吃最小的。现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗?

这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了;看大脑，讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!

纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：仁者爱人，以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日仁爱起来吧!

我们班有三个人，真的很猖，她们容貌不咋的，以为自己是倾国倾城，但并不是这样的，我们班人都称她们为“暴力婆”。

我平时以为她们学习很好，但一次改观了我的看法。我正在听写的时候，一本书砸到了我的头上，我先是擦泪拭哭，再把目光转向她们，她们在那假装什么也没做一样，我没有反抗。她们以为我很弱，一而再，再而三的砸我，我也不想说她们。

就在那天的中午，我的朋友突然哭着走进了教室，我们都去问她咋了，她抬起头对我们说：“没事，就是被疯子踢了。”“叮叮叮叮”上课铃打了，我们立马回到了原位，老师来了，老师问她为什么哭了，我们为了讨公道，就给老师说是我们班的那三个“疯子”踢的，老师严肃的说：“人家学习好，你学习好吗?而且你还骂了人家“疯子”!”我们异口同声的说：“老师，可是人家踢了她，是，我们学习没她们好，你挣大眼睛看看恶人在笑。”老师一向都偏向她们，我们下定决心“不要哭泣，恶人会笑”。

过了一个月，冬季运动会开始选人了，我们都报名了，可是老师是叫我们班的三个疯子记的，我们的手举得高高的，可都看不到，她们全记自己，老师重新记了，老师虽然记了我们，但是还有淘汰赛，我去参加长绳，我在跳的时候，我听见她们说我那样这样的，我自愿退出，这不算最生气的。我最气的是我朋友参加，她把她踢出了，我朋友一直报怨是自己做的不好吗?比赛的时候，我朋友也参加了跳长绳，她们竟把她跘倒，手都肿了。

我用异样的眼光看她们是因为，虽然欺负我就算了，竟欺负在我我朋友头上了。

今天是三八妇女节，我想帮妈妈做一件家务，我打算帮妈妈洗一次碗，作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭，我对妈妈说：“你别洗碗了，今天中午我来洗碗。”妈妈说：“好啊!儿子真是长大了，知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类，盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子，我把几双筷子放在两个手掌中间，对着水龙头，一边搓一边用水冲，一会儿就洗干净了。然后我洗勺子，也是对着水龙头，一个一个边用手搓，边冲水。的工程就是洗碗和盘子了，最不好洗的就是盘子，上面沾满了油，我先往上面挤了点洗洁精，再用抹布使劲的搓，最后再用清水反复冲洗，把洗洁精的沫沫冲干净，一个一个地把盘子洗完，最后再一个一个地把碗洗干净，我把洗干净的碗整齐地放在灶台上，我让妈妈检查我洗的怎么样，妈妈过来看看说：“不错，洗得非常干净，今天你能帮妈妈洗碗，妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着，边给了我一个拥抱。

我答应妈妈，以后每天吃完饭，洗碗的事儿我全包了，这样妈妈就不会太累了!

今天，我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

首先，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，让两个鸡蛋一碰，手两边一掰，蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里，我放了小半勺盐，反复地搅拌着，搅到起泡沫了，就该切西红柿了，我小心翼翼地切着，切成一块一块的，然后放进小碗里。

一切准备就绪，我打开火，看见蓝色的火苗跳了出来，我往锅里倒了一点儿油，油热了，我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里，“噼里啪啦”，我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下，推到了一边儿，把西红柿放了进去，“皮皮，你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说，“盐呗!”“哦!”我恍然大悟，连忙又往锅里放了点儿盐，我翻炒着鸡蛋西红柿，边炒边想：“快点炒好吧，我都饿了!”

我的杰作出炉了，我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道：“爸爸妈妈，快来尝尝神厨做的营养菜!”