关于激动的那一刻的作文20篇

星期五可是一个重要的日子，那天是运动会。早上，蓝蓝的天空上没有又大又圆的火球—太阳，所以很冷，直到下午太阳才在天空上现了真身。

运动会的前一天，我们去彩排，彩排到差不多快放学才结束。这次运动会的开幕式有所不同，运动员会穿上独特的万圣节服装，这真是个好主意。开幕式结束以后，比赛马上就开始了。上午我们班就进行了好几个项目比赛，我参加的是短跑女子100米跟4乘50米接力赛，上午最先进行的是女子60米，其中有我们班的孔令茜和戚静雯，她们的成绩都不错两个季军。上午还进行了跳远、跳高、200米等等。我参加的项目全部是在下午进行，但是喇叭里突然传出报幕员的声音，说请参加四年级女子100米比赛的做好赛前准备，我跟我们班的班长参加都是女子100米，突然心跳得好快！有一点紧张，但是在内心里我告诉我自己不要紧张相信自己是最棒的！但后来等了好久上午还是没能跑，由于时间关系吧我参加的项目还是改到了下午进行。

中午回家吃过午饭后回到学校，班主任张老师告诉我下午第一个就是100米的比赛，老师让我们到100米起跑线等候。由于分的跑道不好，同时起跑枪就在我的耳边的原因最终导致没得成绩。女子400米我们班的孔令茜拿了金牌，王韵琦拿了银牌，她们都很厉害。最后就是接力比赛了，他们男生接力拿了亚军跑的还不错，于是我们女生也不甘示弱，在我们共同的努力下最终也是拿了亚军，就差一丁点就能拿金牌了，有点遗憾。

运动会结束了，通过这次远动会让我明白了一定要相信自己，要对自己有信心勇于拼搏。感谢张老师给我们全班发的饮料和小零食，希望下一次的运动会的时候自己能做得更好！

第二十一届校运动会开始了，“加油!加油!”的呐喊声响彻云霄。

先是广播操比赛，看着那一个个班级迈着那整齐的步伐上场，那标准如一的动作。让我的心里不由的抽紧，再想一遍，“哪边是左，哪边是右?”看我们上场了，我的怀里像揣着一窝小兔子似的，可紧张也没用，熟悉的音乐在我耳畔响起，我的心好像放松了许多，我跟着音乐做了起来，不知不觉中广播操在音乐声中结束了。

第三圈的时候，她明显的有点呼吸困难，体力不支，嘴巴大口大口呼吸着新鲜空气，但她仍处在第二名，“咬”住钱若研不放，等待着超越的最好时机，我们像发了疯似的头摇脚跳，大喊：“王英!加油!冲啊!”王英果真快了起来，超过了钱若研，得了第一名。

随着八百米的结束六十米也开始了。“嘭”只听一声枪响，邵梦蝶如出膛的子弹似的，“噌”地直射而去，本来几名运动健儿们还是并驾齐驱，可不一会儿就拉开了距离，成了一条不规则的曲线，你追我赶，谁也不甘示弱，邵梦蝶也足下生风，终于冲过终点线成了第一名。

运动会上我们班团体拿了两个第一，广播操和接力赛。操场上有喜有悲，欢呼声在操场上回荡着，个人的第一也有很多，虽然不是我的，可我还是为他们感到高兴!

如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油，加油，加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道，观众在看，支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。 六秒。敌人开始进攻了!“防住底线，底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧，越逼越紧，球断掉了!“快进攻!”五秒。

队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。 四秒。我放慢了脚步，最终停了下来。观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。，为什么不快攻? 是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。 不!不是的，我站在了三分线外? 三秒。

这是最后一球了!我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀? 两秒。只听见“砰砰，砰砰„„”惊天动地的声响!急促的呼吸声，观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响! 一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去，心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

秋高气爽，硕果累累。在这个金秋九月，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。在校运会上，发生了一件振奋人心的事情，令我激动不已。

在多姿多彩的班级风采展示活动结束后，我们迎来了那次校运会的重头戏——“传递火炬，点燃圣火”的环节。首先，我们从“真光钟”里取出火种。刚取出的火种像刚出生的婴儿，非常脆弱。火一会儿小，一会儿大。然后，经过火炬手一次次传递，经过了九九八十一难，这火苗终于到了无人机垂挂下来的火球上了。接下来，万众期待的一刻即将来临——我们要用无人机点燃高塔上的火炬！

无人机刚起飞就遇到了调皮捣蛋的风神，他吹出了三级大风。这三级大风对全身金属的无人机没有太大影响，但对无人机下面垂挂着的小火球就影响巨大。火球像在玩旋转木马一样转来转去，无法稳定下来和塔顶的火炬对接，点火变得更困难了。观众席的人们把心都提到了嗓子眼上。

幸好，操控无人机的蔡老师顶着压力，克服困难，不断地调准方位，努力让火球顺利地点燃火炬。

一次次的失败，一次次地尝试。紧张关头，所有人都站了起来，同学们摇动着班旗，呐喊助威。喊“加油”的声浪一波比一波高，摇曳的班旗像波涛汹涌的江面此起彼伏。

“功夫不负有心人”，蔡老师遥控的无人机终于点燃了塔顶的火炬。当熊熊的火焰高高地跃动在塔尖，大家都欢呼了起来。那一刻，我真激动！

随着一声哨响，激动人心的足球比赛开始了。

开场不到一分钟，对方主力队员便进了一个球。大家都开始紧张起来，心都揪在一起。“加油，加油！”我们拼命给队员们鼓劲。突然，钱程一个箭步灵巧地抢到球，越过对手的重重阻碍，在紧要关头，将球传给离球门最近的吕行。只听“砰”的一声，吕行一个大脚射门，“耶，太棒啦！进球！”同学们都兴奋地跳起来，一阵阵欢呼声震耳欲聋。这时，对方球员也不甘示弱，加快了进攻。而我们班的队员也都奋起直追。忽然，吕行抓住对方防守无人的一个机会，又一个球射向对方球门，守门员没有守住，“又进球啦！”上半场，我们逆转了场上的形势，领先了一个球。在下半场对手激烈争夺中，双方实力相当，都没有再进球。这时，比赛结束的哨声吹响了，我们班队员最终以二比一的战绩拿下了这场比赛，夺得了梦寐以求的大力神杯！顿时，场上一片欢呼，同学们把嗓子喊哑了，把手排麻了，但这些还不能表达自己内心的激动与喜悦。大家拥抱在一起，刹那间，激动的泪水夺眶而出，同学们的欢呼声响彻校园。

同学们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，大家每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，同学们一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。精品学习网小编为步入新学期的孩子编辑了开学第一天作文：开学无比激动的畅想，希望大家喜欢!

从今天开始我便是六年级的学生了，压力更大了，学习任务更大了，不能像以前一样自由散漫了，马上面临的中考将成为人生的一大飞越。

因此，从这学期开始，我上课要认真听讲，积极发言，绝不能开小差，做小动作;作业要认真完成;字要一笔一画，认真书写，不能龙飞凤舞，像鬼画符，要认真复习老师教过的内容，预习将要交的内容;少看电视，玩电脑，多看课外书，多读英语，自主背书。

希望这学期的数学老师不要像上学期的老师那样，下课了才不致课堂作业，其他老师也请不要如此。

总结：开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!希望精品学习网的开学第一天作文：开学无比激动的畅想，对大家的学习更有意义!

前几天，我们进行了拔河比赛，我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。我认真的观看了前几轮的比赛，现在终于到我们了。

走到又粗又长的绳子旁边，紧紧地握住绳子，耳朵认真地听着体育老师的口令。正当老师说：“预备，开始!”我们用力地拔，第一轮，我们胜利了!同学们立刻欢呼了起来。

开始第二轮比赛，我们又走到绳子旁边，这一次，我们更加紧紧地握住绳子，老师下发了口令，我们用力往后拔。可是，对方好像更加用力了，我们要输了，但是，旁边的老师、同学们大声喊着：“加油!加油!”他们给了我们巨大的鼓励，让我们鼓起勇气。我们更加用力地往后拔。就在这一刻，我们又胜利了!操场上立刻欢呼了起来，同学们高声喊道：“我们赢了!我们胜利了!”我们非常的激动，也非常的高兴。

那一刻，让我经常回忆，这实在是太令人难忘了!不管我们是失败，是胜利，只要我们能团结一心，比什么都重要。

回想一下以前去玩的经历，虽然都是名气不大的地方，但华中的土地现在很熟悉了。

最谇的一次是十一月份，非节假日，去岳阳，我动感地带的号码竟然跑出了服务区，原来非节假日要去营业厅开漫游，然后干脆三天没用手机，幸好我妈没打我电话，不然她先急死，后骂死我。

去随州大洪山琵琶湖，在洪山镇看到路牌标志到琵琶湖4公里，旅店老板娘让我们包车，一天200，觉得贵，看路牌也不怎么远么，结果走了三个多小时，看着旁边一辆辆小车呼啸而过，内流满面，不过看到好多没见过的小生物。进山买门票时售票老头还送了我们鸭舌帽和购物袋，上面印着景区名字，感觉只有我们买票，都没什么人，砍价坐了快艇，下山时天都黑了，买票的老头老太太也不再了，就我们两个人，大声唱各种歌，见到了萤火虫，第一次，第一次，真的很童话......

去大洪山时，去汽车站看了时刻觉得晚上赶不回随州，立马回旅馆拿行李退房，结果男朋友跑的太激动，跑过了，又大老远的掉头回来。后来和同学说起时，竟然她男朋友也干过这样的事，当时火车就快开了。

每次坐火车回到武汉，有种回家的温暖感，武汉快成我第二家乡了。

大家开拔各自旅行小插曲!

那一刻，我激动不已。当时，喜悦盖不住我满脸的笑容，因为那是我第一次体会成功的滋味。

那一天我怀着忐忑不安的心情来到学校领成绩。走进教室，闹哄哄一片，同学们有的说说笑笑，有的打打闹闹，个个都是热闹分子，而我，只是默默地趴在桌子上等待。等了许久不见老师的踪影，于是我也成了热闹分子和同学们一起玩耍。也不知过了多长时间，老师突然推开门，用那严厉的目光扫了一下我们，看到老师，我不禁想到了《终结者》这部电影，我吓得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间那灾难就会落在我的头上。老师拿起手中的成绩表又放下说：“先听数学，你看看你们考的!”老师用杀人般的眼神看了看学习差的同学，然后用柔和的眼神看了我，我不知是好是坏，不禁打了一个哆嗦，鸡皮疙瘩都起来了。老师开始大声念成绩：“霍正奇31，陈在峰47……”天哪!原来考及格的现在不及格了。这时我压力山大，心跳加速，手心出汗，心仿佛要从嘴里跳出来。等叫到我的时候，老师笑着说：“陈博文90。”我这时无比开心，原先我考7、80分，现在我比原先有进步。而这时我才仿佛从生命危险中脱离出来。全班惊讶了一下，连老班也惊讶了。

终于老师该念语文、英语了。老师说：“前面语文后面英语。”第一个就是我的：“陈文博97、81……”我有些小失望，英语从来没这么差过。

回家的路上，鸟儿叽叽喳喳，仿佛为我喝彩。不经历风雨，怎么见彩虹?俗话说的真好。经历了一番努力，我终于体会到了成功的滋味。

我自小就喜欢雨，什么牛毛细雨，什么滂沱大雨，什么斜风细雨……都喜欢。长大后，看了几篇文章，关于听雨的，写得很空灵，很雅致，非雅士如林语堂先生之流不可得，对雨更是喜爱倍增。

听雨，更是一种情调。

白居易的：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜重。未老莫还乡，还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊，淅淅沥沥，点点滴滴，缀上这雨中的小桥流水，如豆的青灯，披蓑的渔人，薄薄的黄昏，不是一副绝妙的水墨画吗?

此时，坐于窗之一角，煮一壶清茶，披一卷古诗，伴檐下滴答的细雨，那是怎样的意趣?文人多清贫，但有如此志趣，确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓也星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说，通过“听雨”这一镜头，反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇，以小见大，以具体见抽象，真乃极品也。

少年听雨，那正是年富力强，雄姿英发，在歌楼上，自是美人如花，踌躇满志，好不风光。壮年呢，经历了一些起伏，锐气略减，但还算“壮”，宝刀未老。老年呢，两鬓如雪，看破红尘，无可奈何，满目萧然……

三次听雨，三种味道，三分人生，苦辣酸甜。

我听雨，没有大文人们“听”得那么透彻，“听”出了雨外之音，即使有，也蜻蜓点水。我听雨，只是喜爱雨，喜爱它的声和景。雅士们说：“雨敲竹之音为上等。”我觉得，雨自房檐落下，打在倒扣的水筲上，发出的清脆声响，就是音乐了——你想，我住在北方，连树都不多见，还指望什么竹呢?

我听雨，实际上是我懒的一种表现。你瞧，下雨了，天地皆湿，自然不方便出门，于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉，或看书，一个人，静静的，感受一份慵懒和自由，多好啊!雨声，就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐，撑把伞，出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚，在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后，就看看远山近水，笼罩在薄薄的雨雾中的样子，也是很舒服的一件诗情。

总之，听雨是一件美好的事情，也是一件激动的事情，尽管现在是冬天，但我盼望着听到它的声音。

今天是令人激动而又充满刺激的一天。

对一般人来说，刺激又激动的事情应该是去鬼屋、看鬼片之类的与鬼有关的经历。可能不会有人猜到，对我而言，刺激又激动的事却是发考卷，且请听我细细道来。

这次要发的是数学试卷，平时我的数学成绩算中等，数学课是上午第三节课。非常艰难地，我熬过了第一节语文课，第二节虽然是我最喜欢的体育课，可我还是心不在焉，感觉时间过得好慢，一分钟像一个小时，煎熬呀！终于到了第三节数学课，要发试卷了！可老师却说：“今天我们先分析完试卷再发试卷。”分析试卷的过程中，每次听到老师说这道题有很多人错，那道题也有很多人错时，我的心跳就会加快。

终于等到了要发考卷的时候，只剩下最后两张试卷了，我的心几乎要跳出胸腔了，突然一声“夏凰秦56分”打破了我的紧张心情。听到这声音，我顿时傻眼了，十分难堪，真想找个地洞钻进去。“不好意思，刚才把名字盖住了，夏凰秦应该是100分。”数学老师这一百八十度大转弯，让我有点蒙圈，同学们一时间齐刷刷地看向了我，我的脸瞬间变红了。

放学回家了，我把试卷给妈妈看，并把今天发生的乌龙讲给妈妈听，妈妈也笑了。

今天真是激动人心的一天，我紧张的要死，好怕自己考差，结果怕什么来什么，还好最后是个乌龙。心情简直就是一下天堂一下地狱，真是激动又刺激！

万里无云，阳光明媚。天空出奇的明亮，运动场上也出奇的热闹。红旗招展，锣鼓喧天。运动会也伴着炎炎夏日而如期进行。

八百米的决赛即将开始，各班的运动健儿们都八仙过海，各显神通。我全身洋溢着快乐的细胞，开始活跃。我一蹦一跳地向操场中央走去。我摩拳擦掌，跃跃欲试。

裁判高举着发令枪，“砰”地一声将决赛拉开序幕，我先迈出一小步，又随之跨了五六大步。我左右张望着，大家不甘落后，两三大步的跑着，嘴里喘着粗气。阳光照耀着，风也欢快地跳跃着。看着旁边同跑的同学，头发被风肆意地吹动着，咬着牙眯着眼，大口地喘气，脚下生风，犹如一只敏捷的猎豹，迅速奔跑。

看着同学们如箭飞射出去，我心急如焚，害怕自己跟不上。我闭上眼睛，不顾一切地向前面冲去，两只手臂随着步伐而不停摆动着，当我跑到第一圈将近第二圈时，却感到体力耗尽了。本来名列前茅现在却名落孙山。同学们一个个从我身边超过去。虽然他们的身体体力已经跟不上我的节奏，但还是一个接一个的跑向终点。

还有最后的两百米，离终点的距离也越来越近。显然速度并没有开场那么快，大家都已精疲力尽，不过还咬牙坚持，看着观众席上一个个稚嫩、焦灼的脸庞，心中有一种说不出的感觉。他们齐声的为我们加油欢呼。我再一次闭上眼睛享受着这最后一刻，我猛地开始冲刺，拼尽全力向终点跑去……

我也获得一个不错的成绩。同学都开心地围着我，我心里有一种极大的愉悦感。哼着小曲，迈着小步去领了奖。

望着放在柜子上的奖杯——那些是属于我的激动时刻，我恬静地笑了。

窗外的天空，出奇的蓝。

王冠

“女子800米要开始了！”“赶紧去给运动员加油啊！”“走！”我站在跑道旁，等待着沈秦的精彩表现。

沈秦站在跑道上，双腿呈弓步，双手一前一后摆好姿势，如一只蓄势待发的猎豹，只等发令枪响，便会冲出去。

“呯！”号角已吹响，沈秦立刻挟着猛虎下山般的气势向前猛扑而去，其他运动员也不甘示弱，争先恐后地向前奔着。大家都不相上下，旗鼓相当。二圈过后，沈秦一马当先，成了众人之中的“领头羊”。

可是，在不断的奔跑中，沈秦渐渐体力不支，双腿似乎迈不动了，双臂摆动的频率越来越慢，后面的选手抓住机会，一个冲刺到了沈秦前面，我心中焦急万分，恨不得把我全身的力量都给沈秦。沈秦一直紧跟在第一名身后，我想她一定在等着最后的冲刺。

还剩最后一圈了！沈秦咬紧牙关，脸涨得通红，双腿不停迈动，终于超越了对手。离终点越来越近了，我们激动得拼命呐喊助威，最后一步了，时间仿佛停止在那一瞬间。同学们有的紧张得捂住了嘴，有的紧握双手，有的紧皱眉头……过了！沈秦得了第一！

我们爽朗的笑声回荡在操场上空……

今天，我垂头丧气，因为第四期周报我没有入围，但是后来我把作文修改了一下入围了，我实在又兴奋又激动。

经过是这样的，早上第四节上语文课，张老师公布这期周报可以入围名单，我非常期待同时也十分焦急。老师开始念入围名单同学名字了：“邓茗晴，杨威…..我好希望老师快点念我名字，结果老师念完了。”没有我的份，我又失望又吃惊，心想，为什么周报我不能入围呢?难道老师眼花了，没有看见我的名字。

真郁闷啊!到了下午，第一节课刚好上语文课，张老师说：“周报没有入围的同学不用失望，现在你们把作文重新修改，修改好再给我看。我好奇地问张老师，我没有入围，修改有用嘛?

张老师说：“当然用啦，如果你修改得好，你还可以入围的。”我一听，机会来了，我迫不期待拿出作文本子，认认真真修改起来，时间就这样一分一秒地过去，终于修改好了，我飞快地走向讲台，把修好的作文拿给老师看，张老师看了看，点点头，说：“恭喜你，你入围了。”

我一听，不是作梦吧!兴奋地跳起来，情不自禁大声喊，我入围啦，同学们都目不转睛看着我，这时，我有点不好意思，静静地走回自己的坐位上，我心里还是很激动。

今天，真得很激动啊!

无疑是激动的一天，我们舞蹈班要参加一次激烈的竞争——拉丁舞团体赛，天空仿佛也知道此事，变得晴空万里。

今天早晨我洗漱好，穿上舞蹈服。收拾的井井有条，像一位正要远军的大将军似的。到点了，我和妈妈急急忙忙地向301站点进军。“嘀嘀- -呲”汽车如一条猛龙向我们飞来，停下了，人们蜂拥而至的向车上跑来，我和妈妈先上了汽车抢了一个可以看风景的好地方，位置全都站满了。一个老太太上来了，我看他年纪太大，就让了个座位给她。

路上，我们观看了一片美丽的小树林，还有一条清澈见底的湖泊，汽车行驶的很快不一会就到了目的地，我们又搭便车来到了齐大文化宫。

刚一进门，望眼一看人山人海，比赛的人好多呀!我心里不由得打颤。我们坐在了后台里，等待着上台。

现在请“团体舞比赛”登台表演，到了，我急忙脱掉外套，站好了排列的队形。上台了，我们随着轻快的曲调跳起了我们排练的舞蹈，每个人都各显身手，大家个个都不示弱，像自己和自己比一样，跳完了整节舞蹈。

值得激动的是我们获得了第一。这激烈的一次团体舞比赛，使我难忘在心。

看到这个题目，你可能会想：激动人心的时刻是什么时候呢?神六升空时?中国运动员夺冠时?......不不不，都不是，那是我在星期五的演讲比赛中得到年级组第一名时。

星期五的中队活动课是我们六年级组的演讲比赛，大家都胸有成竹，来到演播大厅，准备在今天这最后一场决战中大显身手。比赛开始了，前面的同学们都将自己的水平发挥得淋漓尽致。我坐在台下心神不宁：上一次演讲比赛，由于我过于紧张，讲到最后一段时，我竟然卡壳了，所以只获得了三等奖。今天我一定要镇定，吸取上一次的教训，尽量去克服自己紧张的心理。当别人演讲时，我在下面默默地背诵，可不知不觉时，主持人念道："下面由六(4)班的王钰涵为大家演讲。"此时我的心砰砰直跳，强装镇定地走上去，一上台就不知所措，将行队礼都搞忘了，直接开始演讲：老师们，同学们，大家好!我演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》......这还不怎么糟糕，我顺利演讲完了第一段，心里正暗暗高兴，不知怎的又想到别处了，将其中两句重复了两遍，我猛地回过神来，继续下面的演讲，我立刻告诫我自己：不要分心，不然又要像上次那样了，很快，我就进入了状态，绘声绘色地演讲完了，最后将行队礼补上，走下台去时，羞得我面红耳赤，长长地舒了一口气。我在焦虑不安的等待中终于听完了别人的演讲，当主持人宣布六年级组得分时，我的心提到嗓子眼儿上来了："六(3)班得分9。816分，六(4)班得分9。83分......"我听完主持人的宣布，露出了开心的笑容，竟然是第一名......我站在领奖台上，心里有一种说不出的喜悦，不禁回想起练习演讲的一幕幕，是当教师的妈妈帮我一遍遍修改稿子，一次次教我朗诵......这里面包含了我和妈妈的汗水啊!我真想高兴的叫一声："妈妈，我赢了!"是啊，妈妈的反复叮咛：一定要不断战胜自己......还在去耳边回响。这次，经过我自己的努力，获得了第一名，虽然还有一些不足，但也是我成长的足迹啊。我想我一定会不断克服心理素质差的缺点的。

我想：只要努力就会成功，不管你付出了多少，只要收获了，就是最大的喜悦!正如一首歌里唱的一样："不经历风雨，怎能见彩虹......"这次比赛将会永远留在我的记忆里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。

同学能相聚在一起就是缘分，能共同陪伴着渡过六年的时光更是珍贵。我是一个幸运的人，有一群好伙伴，有一个好班级，伴我度过了六年的时光。在其中有许许多多的事值得回忆，它们就像一颗颗珍珠，闪烁着光芒，就让我给你们说一说那个最难忘、最激动的时刻!

“加油，进了!”篮球场上，传来了一声声欢呼，那是我们班与四班的决赛，两班旗鼓相当，共同向冠军冲刺、奔跑着。一个，二个……每一个球都那么扣人心弦，这可是难得的机会。突然，只听“呯”的一声，我们班的队员被突如其来的撞击，一下被拥倒在地，手也被碰得磨破了皮，流出了鲜血。平时我被新书划破手指就会感到火辣辣地痛，别说这么大的口子了。当老师申请暂停比赛，让那个队员下场休息的时候，他却用力摇了摇头，擦了擦汗，重新投入到了赛场中，开始了激烈的比赛。我清楚的看见，篮球上有着红色的血迹，直刺人眼，真的不要紧吗?为什么?是什么力量支撑着他，奋勇前进，不顾一切?对，是班级，是荣誉，为了这次的胜利。那一刻，我内心澎湃，思潮起伏，我震惊了，也被感动了，更是激动不已，队员们一个个都是这样想的吗?难道是这股力量在鼓舞着他们!

“赢了，42：44，七班第一!”太棒了，这就是团结，是团结让我们赢了，那一刻，每一个七班同学都欢呼起来，为这场奋动换来的成果所自豪、骄傲。在颁奖的时候，在篮球赛场上所拼搏的队员流泪了，那是激动的泪水，那是胜利的泪水，那是被感动的泪水。我想，这一切胜利的来源一定是他们一个个夜晚、一个个课间琢磨策略的成果，胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢?

能够在这样的班级里，我感到自豪。那一刻，我是幸福的，为有一个爱着自己班级的朋友，也为他们带给我们一个又一个美好的篇章。读了我的文章，你是否也认为我的班级多么美好?是否也在为篮球赛场上的那一刻而感动?

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：“贲”同“偾”，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。

12、战战慄慄：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

19、春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

27、无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：形容十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

45、眉花眼笑：形容非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。

上周星期四，我们实验小学举行了别开生面的秋季运动会，运动会有许多项目，比如：两百米跑、三人四足、滚轮胎;这些项目真是一个比一个激动人心，尤其是男生的两百米跑。

“砰”，一声枪响，何永超和其他班的同学“嗖”的一声冲出了起点，我们班同学扯着嗓子大喊：“何永超加油!”“快超过他们!”“快!冲啊!再加一把劲儿!”时间一分一秒的过去，好似流水般。眼看着就要到终点了，可何永超却依然跟四班的同学平齐，我们班的拉拉队都急了，这时拉拉队的一员铆足了劲儿，带头喊了起来：“五三加油!五三必胜!我们是最棒的;”不知是一种什么样的力量鼓舞着他。正如他的名字一样：要永远的超过别人，这时他使出了全身的力量，咬紧牙关，那拼了命的样子好似一只被猎豹追赶的羚羊，在惊天动地的呐喊声中。何永超风驰电掣般地第一个冲到了终点!我们激动地又跳又喊，我们的帽子、衣服、全部扔到了空中，全班欢呼雀跃。操场顿时成了欢乐的海洋。

那激动人心的一刻，将永远印在我的脑海中!

我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

今天是神舟九号发射的神圣日子。吃过午饭，我便打开了家里的电视机，坐在客厅里，观看起中央电视台关于神九发射的直播节目，静候神九一飞冲天的惊喜一刻。

15时47分，只见景海鹏、刘旺、刘洋三位航天员身着乳白色的航天服，从问天阁南侧门依次走出。景伯伯走在最前面，他脚步稳健。刘伯伯走在他左边。刘阿姨跟在他俩身边。作为我国首位女航天员，她格外引人注目。她带着甜美的微笑，频频向人们招手致意。总指挥发出“出发”的命令，他们雄赳赳地走上汽车。

在进入两小时倒计时阶段时，我看到景伯伯刘阿姨他们已进入飞船，开始做最后的准备工作。

18时22分，只见发射塔架的回转平台已全部打开，乳白色的神九船箭组合体完整地呈现在人们面前，上面的五星红旗格外鲜艳。

“五分钟准备!”“三分钟准备!”“一分钟准备!”零号指挥员不时通过面前的话筒发布着命令。指挥发射大厅里，工作人员有条不紊地按照口令进行着操作，气氛紧张而有序。吴邦国爷爷和一些领导也来到现场观看神九发射。他们神色庄严地坐在那儿。

激动人心的时刻终于到来了。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，点火!”随着零号指挥员一声令下，神舟九号飞船的底座腾起两道美丽恢宏的烈焰，火箭呼啸着腾空而起，一道壮美的弧线划过蓝色的天际，它载着神舟九号飞船，带着我们中国人的梦想飞向太空。只见它开始像火焰鸟，接着，又变成老鹰在空中翱翔着，再接着，像一只大雁在滑行，紧接着，变成一颗方形的火球，最后，变成了一颗圆形的、耀眼的“金星”。我激动得拍手叫好。这一刻，我为自己是一位中国人而感到自豪，我为伟大的祖国而感到自豪!

18时47分，火箭将神舟九号飞船准确送入预定轨道。总指挥高声宣布：“神舟九号飞船发射圆满成功!”随后，刘延东奶奶宣读了正在丹麦访问的胡锦涛爷爷发来的贺电。

神舟九号成功发射，预示着我国未来空间站的建设又迈出了坚实的一步，象征着我国航天事业的快速发展，体现了我国科技的发达，国家的繁荣昌盛。我长大后也要当一名航天员，为祖国的航天事业贡献自己的力量。