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三年级写景 雨后彩虹优秀作文【汇集19篇】

“小雨小雨沙沙沙,种子种子在说话”春雨到了,种子也到了发芽的时候了。下面是关于春雨的作文范文,希望对你有帮助。

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三年级写景作文:小白兔学本领

全文共 430 字

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一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的。”妈妈的心里其实是高兴的不得了,她为她所有的勇气与积极感到骄傲。

于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”

不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……

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篇1:雨后的彩虹作文

全文共 522 字

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“哗哗哗”炎炎的烈日刚刚还在灼烧着大地,这一会儿又下起了暴风。雨散落在地上,让夏日的人们感到凉爽与惬意,让夏日不仅炎热,还神奇。

雨下了四天人们都在家里避雨,就连学校都停课了。学生们又开心又无聊。雨停了一会又将会下。学校不耐烦,趁着一会儿停雨时,将我们“抓”回了学校。

直到星期四,雨停了。半晚,不知不觉中,天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来,象宣纸上的水渍向四周扩散,那中心的亮光是五彩缤纷的:一道赤,一道橙,还有一道是绿色的,是赤橙黄绿青蓝紫七色的!看到这,才迥然发现是彩虹!

啊!彩虹退下了十分之一的光,还有十分之九露在外面,似乎还眷恋人世间的繁华景象。过了好久,彩虹又渐渐退下了十分之一,似乎它还不想离开大地的怀抱,想和欣赏她的人们拥抱!一节课后,仅仅只有一点点色彩留在了云层外,好象是红色,鲜红鲜红,又退了下来,它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳公公醒来了,以最快的速度脱离云层,从东方升起,迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地离开。

雨后的天空偶然出现,使人们百般开心。

正如冰心所说的那样,你的绚丽、你的辉煌、你的壮观,虽只有那么断断的几分钟,但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹,更爱它那奉献自身的高贵品质。

[雨后的彩虹作文

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篇2:雨中登仙姑顶写景作文

全文共 564 字

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星期六,下着蒙蒙细,奶奶、爷爷和姑姑带我去望岛,爬仙姑顶。

我们坐车来到仙姑顶的大门,只见六大门神在用狰狞的面目看守着大门。我们下车撑起伞,向山上一看,哇!山这么高,石阶这么多,仿佛是从天上铺下来的,再看看隐藏在云中的山顶,这时我突然想起一句诗:远上寒山石径斜,白云生处有人家。爷爷在旁边问:“山这么高,你敢爬吗?”我说:“这点小困难,肯定难不倒我,我有决心爬到山顶。”说着,我们就开始向山上爬去。

我边爬边看,发现每隔几米路边就会出现一个巧夺天工的石雕。有让人心惊肉跳的《沉思的地煞》,有婀娜多姿的《仙姑采药》,有惟妙惟肖的《真人炼丹》,有翩翩起舞的《天女散花》……这些精美的石雕真是让人眼花缭乱,目不暇接。不但丰富了我的神话知识,而且让我忘记了疲劳。

我正在专心的欣赏雕刻时,忽然,雨越下越大了。我们匆忙的跑到附近的亭子里,还没到亭子里的人只好在外面被雨冲刷。

过了一会,雨渐渐地小了。我们打着伞,继续往上走。

我们来到一座雄伟的大殿前,只见汉白玉的石墙上雕刻着栩栩如生的龙。我们走了三层阶梯,终于来到大殿。大殿大约有四层楼那么高,里面有数不清的黄色条幅,每条条幅上都写着看不懂的字符。我们站在大殿门口往下看,大殿下面的建筑物真是千姿百态。

此时此刻,我才体会到“会当临绝顶,一览众山小”的意境。这是不虚此行啊!

[雨中登仙姑顶写景作文

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篇3:雨中登青城_写景记叙文

全文共 608 字

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早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。

虽然天公不作美——下起了沥沥细,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。“

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。

当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。

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篇4:雨中的九溪写景作文

全文共 649 字

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凉爽的空气中带着一点淡淡的露水味,天空阴阴的,时不时会随风飘来几阵蒙蒙的细,这样的天我和朋友相约一起到九溪玩。

下了车,撑着伞,漫步在龙井村上。看着天空飘下来的雨滴,我忍不住抛开伞,仰起头喝起雨滴来。雨滴滴到我的舌苔上,带有丝丝的甜意,瞬间让我感受到了夏天的味道,心里头也随之变得美滋滋的。

抬头看看两旁绿色的竹林,偶尔听到风儿吹过竹叶沙沙声,渐渐地我被带入到了大自然中,让我忘却了城市的喧哗,忍不住停下脚步,细细品味幽静的感觉。

继续往前走,花儿、草儿、大树经过雨水的洗礼,都变得格外的生机勃勃,蜻蜓、鸟儿都被吸引过来。鸟儿停在树梢上欢快的唱起歌谣,蜻蜓扑闪着一对蓝紫相间的翅膀,在碧绿的草丛中翩翩起舞。我拿起相机拍了下来,迫不及待的记录下生动唯美的瞬间。

走呀走呀,终于走到了十八涧的入口,我迫不及待的向那里跑去,把脚放入溪水中,立刻冰冰凉凉的感觉从脚底传到我身体的任何一个地方,踩着溪水,让我不知不觉的赶走了夏季的烦躁。溪水中偶尔还有几条小鱼游过来,我停止踩水,生怕惊动了小鱼悠闲自得的玩耍,静静等待鱼儿从我脚边游过。

雨点越来越大,更多更密的雨从天而将,拉成了一股线。抬头看看远处的山和茶园,被一层白蒙蒙的雨雾笼罩起来,宛如缥缈的素纱。此时山似乎变成了仙境,多么美丽,多么迷人,让我流连忘返。静静的站在雨中,置身于这人间仙境中……

也不知道站了多久,雨停了,雨后的九溪处处透着清香,花花草草就如亭亭玉立的女子,显示出优雅的姿态。

不知什么时候,雨又犹如一串断了线的珠链,落了下来……

[雨中的九溪写景作文

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篇5:好大一场雨写景作文

全文共 588 字

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从早上起,天空就像一张生气的孩子脸,一直阴沉沉的,大气压得人们喘不过气来。虽然没有太阳,却异常闷热。到了午后,整个天空已被乌云笼罩,一下子仿佛进入了黑夜,坐在家里看书,我不得不打开电灯。

突然,一道长龙似的闪电像是把黑云撕破了一道口,伴随着轰隆隆的雷声,豆大的点就从天空中飞落下来,打在玻璃窗上啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎那雨点连成了线,哗的一声,滂沱大雨就如同瀑布一般从天而降。

雨越下越大,顺着窗户的缝隙,我们的屋子里也进了不少雨水,我们焦急地望着窗外,真希望这大雨马上停下。可天空仿佛被谁捅了无数个大窟窿一样,肆无忌惮一刻不停地足足下了两个多小时。从朦胧的玻璃窗向外望去,小区内早已是汪洋一片,雨水斜打在地面的积水上,激起层层波浪,有点惊心动魄。

天空逐渐放亮,雨水淅淅沥沥并渐渐停下来,人们陆续从家里走出来,见了面无不在感叹雨势的凶猛。在妈妈的陪伴下,我也小心翼翼沿着台阶来到了小区门口,宽阔的柏油马路,此时白花花的全是水,简直成了一条流淌的河。几辆汽车被困在了水中央,车身只露出一小半,道路的绿化带,也已不见踪影。远处不时传来消防车的鸣笛声,那是消防队的叔叔们正在紧急地四处奔忙,疏通排水管道。

“街道变大河,汽车成轮船”,这样的场景在我们吉利区恐怕是第一次出现。望着从面前滚滚而过的雨水,我不禁在想,难道这就是大自然对人们破坏环境的惩罚吗?

[好大一场雨写景作文

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篇6:小学三年级听雨作文200字

全文共 245 字

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声是多么动听,雨声是多么活泼,雨声像一位出色的演奏家正为我演奏着一首动听的歌。

听!多美的声音啊——滴答,滴答……我想:树林中的花草树木一定在这美妙的旋律中更换着细雨为他们送来的美丽的绿新衣吧!我真羡慕它们呀!

刚发芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香,当乐声奏起的时候,他们也探着脑袋钻出了地面,打量这个被雨水清洗过的干净的世界。雨声还吸引了一群群深水中的小泥鳅,它们也浮出水面散心来了。这是怎样的美景啊,我慢步在雨中也深深陶醉了。

不知不觉间,雨停了,演奏家的歌声也停了下来。我又进入了寂寞之中。

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篇7:雨后彩虹

全文共 260 字

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今天早上,下起了,而就因为这场雨,我看到了美丽的彩虹

傍晚,妈妈带我去盘龙山广场去玩,走到半路我抬起头,啊,天上有彩虹?!好美啊!仔细一看,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一共七种颜色。光彩夺目的彩虹立在天边,好像一座七彩桥,高高地架在云朵上面,我真想坐上七彩桥,俯瞰这繁华的城市呀!妈妈看见了彩虹,连忙拿出手机,咔咔地把这美丽的彩虹拍了下来。我们往前继续出发,看见彩虹一点点的消失,而蜻蜓又低飞了,难道是要下雨了?!我们赶紧上广场,可刚到,豆瓣大的雨点从天空落下来,我们只好匆忙回家了。

虽然淋雨了,但是能见到彩虹,值了!

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篇8:小学三年级写景作文美丽的校园300字400字

全文共 479 字

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惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。

我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!

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篇9:第三次的雨600字写景作文

全文共 572 字

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这是第三次写,雨,一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。

现在是夏天,雨,各种各样的雨-----雷雨,暴雨,闪电雨,小雨,柔雨…..这几天就仿佛由轻到重,前一段时间,还只是下娟娟细雨,给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨,倾盆大雨一样,来得快,去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已,但是比倾盆大雨更大,似洪水初发的时候一样,而且,这样的雨,竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了,雨小了,但却不见得停下,也不见得明天的天会不会好。

回想起今天白天,那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了,我---是这场暴风雨的经历者!白天,看着雨下了,体育课不上了,我倒喜欢让雨下的久一些,但谁能想到,老天真听到了我的声音,一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午,这个词很容易让人想到晴空,白天。但看看这吧!这天,阴沉沉的,倒像是下午放学。

同学喜欢雨,喜欢任何的雨,而我,只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨,虽然并不乐意,但还是去了,在雨中行走的感觉没有了以前的韵味,只觉得身上真难受。中午回家更惨,我没有带雨披,我故作镇静的开开了车锁,慢悠悠的向外走,受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点,看似我并没什么事,诸不知,我早已可悲透了。我甚至想着,我怎么没有戴上游泳镜呢?

我真真正正的淋了这场雨,淋了这场本不属于我作主角的雨……

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篇10:美丽的秋天小学三年级写景作文

全文共 1252 字

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一:美丽秋天

秋天来了!只见天气晴朗,天高云淡,万里无云,大雁排成各种各样的队形向南飞

走进树林,只见黄黄的树叶从树上飘落下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。突然,不知从哪儿散发出一阵香味,我顺着香味去找,哇!原来是一座果园,苹果涨红了脸,梨子像灯笼似的挂在树上,橙子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

我依依不舍地离开果园,穿过这片林子我看见一片金色的海洋,稻谷笑弯了腰,穿上金黄的衣裳,掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地,高粱红了,远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了,远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园,公园里得菊花开得可茂盛了,有紫红的、淡黄的、雪白的……

这时候的动物们也没闲着,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的,有的在爬山,有的在骑单车,还有的在放风筝……

二:美丽的秋天

我们送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

瞧!田野犹如一片金色的海洋,稻谷们换上金色的秋装,弯下腰来迎接秋姑娘,高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋,得意洋洋的炫耀着,雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱,好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园,秋姑娘来到了果园里,哇!果园里到处散发着诱人的果香味,真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋,黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头,更有趣的是石榴,个个笑破了肚皮,好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了,边摘边说:“今年真是个丰收年”。

在秋天,树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风,又好似一片红霞,美极了。一阵秋风吹过,枫叶慢慢地飘落下来,落在我的手心里,它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。

我爱桃红柳绿的春天,骄阳似火的夏天,还有晶莹剔透的冬天,可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。

三:美丽的秋天

我爱春暖花开的春天,我爱烈日当空的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱鲜果飘香的秋天。

秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。她播撒丰收,传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步,来到田野,田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上,他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!

稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花,那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中,又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的,探出头来,看见秋姑娘来了,就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!

我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看,果树上果实累累,苹果又大又红,像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,摇呀摇,好像在说:“我长大了,快来摘我吧!”柿子你挤我碰,他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴,好像一颗颗红宝石,闪着光芒,挂在树上。

秋天就像一幅美丽的画卷,绚丽多彩!我爱秋天!

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篇11:描写春雨的三年级写景作文

全文共 387 字

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有人认为阳光和煦才是春天,但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨,更能给春天添加生机。

听,春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘,天地之间模糊了,仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔,接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上,花儿尽情地吮吸着,吮吸着-----那河岸边的垂柳,在 凉 风中轻轻地挥舞枝条,就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下,小草从新泥里探出了头,探 头探脑地望着这美丽的世界,然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去,仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说:“这春雨贵如 油啊,庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。

听,雨声“沙沙”地响,就像春风在轻抚琴弦。我不禁想,春雨为什么这么美丽?噢,我明白了,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着,是孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着。

听,那滴答声就是一支美好的春天进行曲。

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篇12:雨_写景记叙文

全文共 604 字

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一觉醒来,就听见声,就像窗外唱着一首悦耳的歌,是那么的熟悉。我从床上下来,拉开窗帘,出现在眼前的竟是一幅模模糊糊的景象。是谁,是谁把前面的房子遮盖了?

是那看得见,却摸不到的雾吗?不,好像是雨吧!它们落在防盗窗上,“滴答,滴答!”真好听!对,是它们,是它们!我们已经好长一段时间不见了,现在的它们应该不是夏季的“小毛孩”了,它们长大了,做起事来也不会粗手粗脚了吧。现在,它们成了小大人,是妈妈的好帮手,看过去也不那么淘气了,再也不会像在夏天里那样横冲直撞了。

一阵风吹来,它们轻轻地落到玻璃窗上,迟迟不走,好像在向我打招呼,对我说:“早上好,昨晚睡得好吗?”

这下可把我乐坏了,我跑到妈妈那儿高兴地说:“妈妈,妈妈!下雨了,滴答,滴答的,好像在给我打招呼呢!”

“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“它们真懂事呀!”

“它们比夏天的时候可乖多了,为什么夏天的雨那么凶猛,而秋天的雨却那么温柔呢?”我把这一问题给了妈妈。

妈妈看看我,一时也答不上来。过了一会儿,她和蔼可亲地对我说:“它也像你,小时侯顽皮不懂事,现在大了就懂事多了,不是吗?”

我点点头,又高高兴兴地跑到阳台上,却发现雨停了。我失望极了,趴在阳台上,望着天空出神:“是它们的妈妈不再让它们下来了,还是它们自己去了别的地方?”

这时候,妈妈走过来,轻轻地说:“孩子,它们一时半会儿是不会回来的了,你还是再去睡一会儿吧。”

我回到房间,躺在床上,静静地等待着雨的再一次到来。

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篇13:雨后的彩虹

全文共 1111 字

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走在街上,路过音像店,突然听到里面放出的音乐《阳光总在风后》,柔柔的,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”总是惊异于大自然的慷慨,不经意间,就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。安徽黄山夹溪河边,那一抹绚丽的彩虹,至今让人不能忘怀。

那是2007年8月4日,从安徽回长沙的路上,我们的车沿夹溪河快速行驶着,因为车速很快,根本感觉不到车在行驶,而是觉得周围的景色在不停地向后退去,就像置身于立体电影中一样。忽然,天暗了下来,像是要下雨的样子。不一会儿,下起了小雨,当车窗还没有被完全打湿的时候,云又散开了。从夹溪河上,倏地竖起了一道彩虹,那样奇崛,那样绚丽,让人不敢相信。司机赶忙把车停在了路边,我们一行人冲出车门,分享着大自然带给我们的意外的礼物。

夹溪河水欢快地流淌着,仿佛诉说着心中的喜悦。天边,那道彩虹慢慢地伸展向天空,空中那薄如蚕丝的云雾缠绕在彩虹边,把彩虹映衬得格外绚丽。这一刻,世界静谧得如同深夜般宁静,人们小心地拍照着,生怕打扰了彩虹美丽的梦。那种纯粹的毫无杂念的快乐,顿时充满了整个心灵,心情也随彩虹美丽起来。

曾几何时,我们是有过这样纯粹而又明朗的欢乐的,那是童年时最让人留恋的欢乐。记得小时候,下雨天,总是要冒雨在水中穿行,尤其是瓢泼大雨后,路上积满了水,骑车在水中行走,车子像船儿一样,在水中游动,翻起的水花,把裤腿都打湿了。那种单纯的快乐,是一生都值得珍藏的。尤其是当雨过后,天边那一抹艳丽的彩虹升起来时,总是要大声欢笑着奔跑起来,旁若无人地恣意泼洒着单纯的快乐。感恩于大自然的赠与,享受着大自然的美景,而没有丝毫的杂念与困惑。

还曾记得第一次见到彩虹时。爸爸妈妈和我一起去荡秋千,荡着,荡着,我发现天上有一个美丽的东西,那是什么?“是彩虹,彩虹。”这个彩虹好象天上仙女的丝带,又似一座通往天国的桥。彩虹离我越来越近了,似乎一伸手就能摸到这座通往天国的桥。渐渐的,彩虹消失了,只留下一些色彩作为天边的礼物。彩虹消失了,可又好象没有消失。它一直在我心里鼓励着我前进。那可是我第一次看到的彩虹啊。

长大以后,似乎再没有为彩虹奔跑欢呼的经历。偶尔雨后看到彩虹,即使心里很高兴,也只是匆匆看一眼,转身就去干自以为更重要的事情了。殊不知,我们在不经意间,放弃了许多快乐的机会。

站在美丽的夹溪河边,望着天边那一道绚丽的彩虹,我发现,童年的欢乐,是那样真切地再现在眼前。也许,单纯的快乐无处不在,而我们只是忽略了它的存在而已。什么时候,当天边出现彩虹而我们不再脚步匆匆,我们的生活,也许会像彩虹一样变得绚丽而多彩。

当我们不再每天忙于貌似重要的事情,而忽视了大自然的赠与的时候,我们的心情,就会像这雨后的彩虹一样,灿烂无比。

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篇14:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇15:雨_写景记叙文

全文共 404 字

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神圣的馈赠,莫过于。那千丝万缕,那柔柔情水,无不使人倾心、沉醉……

朱自清的《雨》使我久久不能忘怀,那清新的词汇、典雅的文笔,令我佩服得五体投地。我不得不认定他就是写雨的大师。

淅淅沥沥的音符,缓缓地柔柔地唱出雨的新生。落在何处不是一种享受。

雨轻抚我的肌肤,她的晶莹,使我无法用言语来形容。她静静地等待着心的抚慰。一提笔,我便会深深地沉醉……再美的语言也莫过于心的倾诉。

雨,集高贵、典雅、纯洁于一身。你难道不认为吗?

她真的好迷人,惹得我实在太喜欢了。之所以,我的笔名和网名也少不了添上她——雨。我难以置信有一天我会受雨的感染,变得富有诗情画意。难以置信我有一天也会写与雨的文章。尽量去驱逐一些不必要的忧愁,毕竟雨是一样绵绵之物,会使人索绕于心。烦烦躁躁的雨点儿。

雨,真是一样多面物。

雨,还是一个顽皮的小精灵。爱闹的性格一直改不了。调皮地跃到我的发丝上,却如晶莹剃透的水晶发卡。

试试雨中漫步吧,它会给你好心情……

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篇16:三年级写景主题

全文共 213 字

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天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……

白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

看,多美啊,真像一幅优美的山水画。

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篇17:描写春雨的三年级写景作文

全文共 323 字

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“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

过了一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。它给大地带来了更多的美丽和精彩。

雨真美,真美……

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篇18:我的家园三年级写景作文300字

全文共 430 字

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我的家乡在舞钢,是一座美丽的旅游城市,这里山林木葱葱,这里的谁清澈见底,鸟儿在林间欢唱是那么动听,鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林,漂浮着垃圾的水面,森林哭泣,我的心在哭泣。

就说林家的哥哥吧,前几天在小河里钓到许多鲫鱼,觉得挺新鲜的,就回家炖鱼汤,结果炖出的汤是黑色的。什么原因?上网查一下,说水污染严重,鱼的腹内会长一层黑膜,鱼也受污染了,刮大风把地上的小石子吹起来,砸在人的脸上,隐隐约约还有一点疼呢!如果树木多的话,树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

森林是生活的来源,如果没有树森林,我们就没有了家,就没有了火,就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气,没有了氧气我们就会缺氧,最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的,没有了树我们就不能生存。

因此,我们应该认识到保护森林的重要性,要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境,保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。

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篇19:描写景色的作文雨后

全文共 351 字

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当掷地有声的点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。

每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。

近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。

我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。

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