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三年级写景 雨后彩虹优秀作文精选20篇

“小雨小雨沙沙沙,种子种子在说话”春雨到了,种子也到了发芽的时候了。下面是关于春雨的作文范文,希望对你有帮助。

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三年级写景作文

全文共 294 字

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春天到了天气也开始变的更加暖和起来了,少了冬天的寒冷,也没有夏天的炎热。

我一起床,打开窗户,春风向我迎面扑来。隐约间,还闻到了大自然的味道,生命的气息。我还看到树叶上和地上有被雨淋湿的痕迹。这就说明春雨也来过。太阳从东边缓缓升起,没一会儿,大地已被照亮。风在来的路上叫醒了花园里的花:桃花,丁香,玫瑰……一棵棵小树在春姑娘的带领下长出了嫩绿的叶子。小鸟儿也跟着唱起了庆祝曲,这些都组成了一幅美丽的画。

我是多么的喜欢春天啊!一到春天我就可以不用再穿那么多的件衣服了,还可以和朋友们一起去散步、玩耍、放风筝。

春天真美,要是没有春天,这些美丽的生命又从哪里来呢?我希望春天永远存在,永远那么美。

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篇1:雨后写景作文300字

全文共 345 字

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过天晴,太阳露出了灿烂的笑容,它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱;花儿迎着阳光尽情怒放;树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。

人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧,广场上真热闹呀!不管是老人还是小孩,叔叔还是阿姨,都干着自己想干的事,如:观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有,我呢?当然也不例外,独自坐在广场的长椅上静静地看着书。

夜幕降临,广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星,把广场装扮得格外的美丽,伴着音乐,人们开始跳起了欢快的舞蹈,那优美的舞姿引来了

不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花,随着音乐翩翩起舞,给原本热闹的广场又增添了几分美。

啊!这雨后的广场可真是美不胜收呀。

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篇2:小学三年级秋之神韵写景作文

全文共 425 字

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我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?

清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你。

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篇3:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 368 字

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“滴答、滴答”春天在窗外响着,伴着一阵阵徐徐吹来的春风,如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地,整个天空雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上,晶莹剔透,在花瓣上滚动着,飞舞着,好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟,河上起小酒窝了,一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样,一根接一根地掉进水里,流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了,雨点们敲击着鼓点,树叶摇着砂槌,为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上,发出清脆的声响,在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃,你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨,你是大自然轻快的节奏,你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨,你轻吻着大地,抚摸着大地。你时而轻柔美丽,时而阳刚粗狂,有你陪伴,这是何等惬意啊!

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篇4:描写春雨的三年级写景作文

全文共 269 字

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外面下起了一场淅淅沥沥的春雨,我站在阳台上往外望,远处的山被蒙蒙的细雨笼罩着,只显出朦胧的轮廓,一幢幢青瓦白墙的房子像被水融化似的,好像一副凌空展开的水墨画,打开窗,雨丝飘了进来,我感到有些冰凉冰凉的。

如果用颜色来描绘的话,妈妈认为春雨是灰色的,可是我觉得春雨是五彩缤纷的,好像一盒颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把扇子,扇啊扇,扇走了炎热带来了凉爽。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚邮票,飘啊飘,邮来了人们的思乡。金黄色时给田野的,田野像金色的海洋。

春天的雨,淅淅沥沥的下着,好像一首回春歌,唱着唱着,大地就苏醒了……

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篇5:小学生写景作文秋天的雨

全文共 382 字

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秋天,是一个个小信封,它告诉大家:秋天来啦!

秋天的雨,有一把神奇的小毛笔。看!它把银杏叶画成了金色,就像披上金色的外衣。金黄金黄的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。它把枫叶画的红红的,红红的叶子像一把把红色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。它把牵牛花画成紫红色的,花瓣像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨,是天地丰收的歌,快来听一听吧!“叮叮”是哪儿来的钢琴声?原来,是樱桃小姐为了欢庆秋天的丰收弹起钢琴,发出了美妙的音乐。“咚咚”是哪儿的敲打声?原来,大西瓜也是为了欢庆秋天,响亮的打起了打鼓。

秋天的雨,吹起了金色的小笛。它转告大家:冬天快来了。小熊找来了苹果填肚子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙加紧挖洞。它们都在准备过冬了。

秋天的雨,你刷新了大地,带来了清新的空气,勃勃的生机。我爱你,秋天的雨!

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篇6:三年级秋天写景作文

全文共 438 字

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我爱百花齐放的春天,爱绿树成荫的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱多彩的秋天

是谁先带来秋姑娘的问候?是谁给大地换上秋装?哦,是凉爽的秋风!一阵阵秋风吹来,使人心旷神怡。

天空中一群群大雁排着整齐的“人”字型队伍飞往南方,许多小动物忙着收集、储存食物,迎接冬爷爷的到来。

树林里树叶由绿变黄,像蝴蝶一样,轻盈的飘落下来,落在地上,成了一条金黄的地毯。一群小朋友拿着标本夹在树下采集标本。他们拾起最美的树叶,珍藏起一段五彩缤纷的记忆。

花园里的花儿如今都已经凋谢了,只有那菊花竞相开放,黄色的菊花聚集在一起,汇成了一片花的海洋,为秋天增添了一份雅趣。

果园里,果子成熟了。有红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,亮晶晶的葡萄和小红灯笼一样的枣子。顽皮的孩子,忍不住伸出手来摘成熟的果子吃,品尝着秋的收获。.

最后,我们一起来到田野里,看见玉米换上了金色的衣裳。田间小路上人来车往,有运玉米的、有拉洋葱的、还有装土豆的,一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦,农民伯伯脸上都乐开了花。

啊,多彩的秋天,我爱你!

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篇7:秋天的雨三年级作文

全文共 311 字

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今天的继续淅淅沥沥地下着,已经十多天了。我早上出去没有打伞,雨滴到头上湿露露的,好难受呀!小雨滴到腿上是在玩滑滑梯呢,你看它玩得多开心呀!它滴到我的舌头上是在玩躲迷藏呢!它滴到我的手上是拔手上的毛;它落到小小的口袋里是上了一天的班累了找个地方睡觉了吧。

小雨有魔法,它留到耳朵里再到大脑中会变成血液。我觉得小雨很好玩,像小小的蚂蚁一样小。小雨滴到树叶上,小雨说树叶老大赶紧收拾你们的东西和行李,冬天的雪会把你冻僵的赶紧准备过冬吧。

今天中午的时候,我和爸爸出去吃饭,我走着走着不由自主地张开嘴巴喝了一滴雨水。喝完了雨水我给爸爸说:雨水好难喝呀!爸爸笑着说,雨水当然难喝了。老天爷呀,你若能把难喝的雨水变成好喝的果汁该多好呀!

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篇8:描写春雨的三年级写景作文

全文共 387 字

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有人认为阳光和煦才是春天,但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨,更能给春天添加生机。

听,春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘,天地之间模糊了,仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔,接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上,花儿尽情地吮吸着,吮吸着-----那河岸边的垂柳,在 凉 风中轻轻地挥舞枝条,就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下,小草从新泥里探出了头,探 头探脑地望着这美丽的世界,然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去,仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说:“这春雨贵如 油啊,庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。

听,雨声“沙沙”地响,就像春风在轻抚琴弦。我不禁想,春雨为什么这么美丽?噢,我明白了,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着,是孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着。

听,那滴答声就是一支美好的春天进行曲。

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篇9:写景作文:春天的雨

全文共 1351 字

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写景作文:春天

写景作文:春天的雨 春天的雨是温情的,带着一颗柔软的心,丝丝入地,滋润刚刚从冬日醒转来的干渴的万物,抚慰它们被冬的寒冷弄伤的灵魂。而夏日的雨是热情的,张扬着无边的力量,汹涌而来,挥洒着一种压抑不住的激情,缠绵着花草树木,涤荡着天空大地。只是今年天气不太正常,本该春雨贵如油的时节,雨却真真是下得满街流,让花朵来不及展开就已随着春雨凋落。到了夏日,偏偏雨又没了影子,太阳每天没精打彩地惨白着脸悬在灰蒙蒙的空中,庄稼渴得冒了烟,低头耷拉脑的;就连向来让人觉得生命顽强的树啊草啊的,也成了灰头土脸的,掩不住缺少水分的枯黄。总是没有雨,看着焦渴的大地,看看污浊的天空,对雨的渴望从所有生命的呼吸中腾起,只是一直不能形成有声势的云,于是雨总在人们的期盼中蛰伏着。

虽然看不到落雨,但雨一直在酝酿:从几日不见的太阳,从沉闷的空气,从低垂的天空,从贴着水面飞行的燕子,从不时跳出水面的游鱼一切都在明明白白显示,雨要来,就要来,可是这潮湿的空气依然粘粘的吹在脸上,闷闷的风中还是不见雨的影踪,天空却变得愈加阴沉,看不到一团一团阴云,只是整个天空都沉着脸,垂下来,垂下来,仿佛自己仰起脸都能擦着它那阴暗的额头,这迫近的威压让人心里不舒服。而夏日从不缺场的雾在一片阴暗中也似乎浓重起来,配合着天空的进攻,缠住天地间的一切。

雨前的压抑与沉闷让做渴弄得焦燥的心异常脆弱,似乎精神都开始疲惫。这时候,只希望雷声能驱散这过于沉重的阴霾,希望久违的雨快点落下。 焦灼的等待中,终于有雷声传来,那遥远的雷声如林涛滚动,虽然并不清脆,此时却如天籁每一个心灵已渴望太久太久。雷声由远及近,响声越来越大,这时开始有闪电划过天空,那低垂的天幕如同被瞬间撕裂,被严严实实罩住的大地总算透了口气。雷声与闪电在空中造起声势:闪电越来越亮,接二连三地划过沉沉的天幕,放出耀目的光芒;雷声不断,既有远方轰隆隆的滚动声,又有近处喀喳喳的炸裂声。雷声与闪电仿佛在与混沌的天空做着搏斗,它们在争抢什么呢?难道是雨吗?这雨的到来还要经过一场拼搏吗?

叭叭叭,大大的雨点直直地打下来,没有风的助阵,雨来的一样有气势,就如一粒粒弹丸从天而落,那么快,那么猛,哦,这才是期盼已久的雨,终于在期盼中带着激情来了,这夏日的雨声哗哗地越来越大,雨刷刷地下着,越来越快,很快就连成线,依然没有风,雨如帘一样垂着,越来越密,如沷下来一样了,音乐会进入高潮,天地间只听见雷声雨声,天色更暗了,可是为了突现这自然乐章的壮美?地上的雨水汇成了小溪,小溪聚成了小河,小河并在一起成了浅浅的池塘。雨在下,酣畅淋漓地下,可是因为人们盼了太久,它也蓄积了太久,才有了这一次的喷发?渐渐地,天一点一点地亮起来了,雷声稀了,听不见那巨大的炸裂声了,闪电也越来越弱了。那瓢沷一样的雨又成了珠帘,雨声重新变得清晰起来,似乎音乐已由激越转为平缓,是啊,心中沉积的激情已汹涌而出,就如海涛曾掀起过巨浪,但潮头涌过,那力量也就一点点退去。地面早已覆了一层水,雨珠在水面荡起一圈圈涟漪,只是来不及散开,已被另一个冲抵。渐亮的天色中,雾还在弥漫,只是淡了许多,天空湿漉漉的,房屋湿漉漉的,花草树木都成了湿漉漉的。雨还在下,持续不断地下,这已憋了太久太久的雨,终于落下来了,怎么会不一次来个痛快?

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篇10:雨后彩虹

全文共 432 字

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七月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是烈日当空,太阳高照,不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚,不断的翻滚着,由北向南压过来,如同千万匹战马,在天空中奔跑跳跃,扬起的漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的团团黑雾,不一会儿就遮住了整片天空。紧接着,点儿就从天而降。

豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停,像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”,地上开满了无数水晶花;往树上打,树叶手拉起手在暴风中狂舞;往窗户上打,窗户不动声色,雨点延玻璃缓缓流下。这时,雷公带着他的大鼓来了,“轰隆隆,轰隆隆……”闪电侠不甘落后,急冲冲地赶到,给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣,狂风暴雨持续了好长一段时间,雨还没有停歇,太阳公公就出来凑热闹了,把黑暗的天空照得明亮。雨停了,一道彩虹出现在在天空,它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间,不经历风雨,怎能见彩虹,彩虹虽然少见,但却非常美丽。

“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹,我不禁吟起了这首儿童诗。

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篇11:雨后彩虹作文600字

全文共 686 字

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“真心英雄”里有一句这么唱:“不经历风怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”这句歌词让我想起了一段美好的回忆。

那是三年级的暑假,我的小脑袋里冒出一个念头:学自行车。我便把想法告诉了妈妈,可妈妈坚持反对:“骑自行车干什么?到中学才能上路,而且只要稍不小心,会受伤的!”但是在我的坚持和爸爸的支持下,妈妈无奈地妥协了:“好吧好吧!小心点!”

我高高兴兴地骑上崭新的带有辅助轮的自行车,没想到骑得飞快。我得意洋洋地说:“瞧!这一点儿也不难!“爸爸在旁边瞄了我一眼,说道:“真正的挑战还没开始呢!”“什么挑战?”我兴奋地说。只见爸爸拿出螺丝刀飞快地拆掉了我的辅助轮,“好了,骑吧!”我心想:我既然学会了带辅助轮的,那我干嘛不学没有辅助轮的?于是,我爽快地答应了。我挥着汗说:“行!”

起初,我没把它放在眼里,由于经验不足与中心不稳,车总是偏左偏右,还老摔跤。但经过反复练习,车子总算可以向前走几步了。“可以了。”我刚放松一不小心身子一歪冲向了人行道。顿时,人仰马翻躺在了马路上,左脚踝还被车子压住了。“哎哟!好痛!”爸爸见了跑了过来,把我扶到一边。“难道我就学不会了吗?”我难过地说。“没事,你可以学会的,一定可以的。”爸爸握着我的手鼓励着我,我点点头。

我休息了一会又上“马”了,“这次一定行!”我告诉自己。没想到我脚下一蹬,车子就像飞燕一样带着我飞了出去。“稳住,稳住!”我小心翼翼的踏着,绕着小花园一圈,两圈……爸爸在我身边一边跑一边气喘吁吁地说:“成功了!”我开心地跳下车叫道:“耶!我终于学会骑车了!”

回家的路上,我和爸爸唱起了《泰囧》的主题歌:“不经历风雨,怎么有传奇……”

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篇12:雨后彩虹桥作文600字

全文共 590 字

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曾有人说过一句话:“只有经历过风,才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽,人也一样,只有经历过风雨,才能坚强起来。

我曾经看过这样一个故事:一个双目失明,双耳失聪的女孩,因家里来了一个家庭教师,那个老师把女孩当成自己的亲生女儿,教女孩用串珠的方法学数学,用树枝,泥土做地图学地理,又用凹凸的字母学英语,用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下,女孩慢慢长大,女孩在许多有爱心人的帮助下,学会了说话,学会了写字,学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学,她在许多地方演讲,从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难,最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾,可是自己经历过风雨,看见了天空中那一弯明亮,色彩斑斓的美丽的彩虹桥。

我偶然想起这样一个故事;有二个人在沙漠中植下了树,其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥;另一个人却不定点定时给树浇水,每次浇的时间不一定,浇得量也不一定,即使有时他去自己的树林中也不是去浇水,而是去扶起被风吹到的树苗。一天,沙漠中刮起了沙尘暴,人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活,第一个人的树全部被刮到,没有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成长,一天,它却开出了一朵小花,虽小却十分美丽,娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美,人也是如此,只有雨后才有彩虹桥。

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篇13:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 341 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“护花使者”,就是那淋淋沥沥的春

清晨,我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听,那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望,看到大树们摇晃着枝丫,那是在欢迎春雨;低头一看,刚刚从土里冒出来的小草,上面挂着雨珠,好像在说:“谢谢你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花园一看,那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里,映入眼帘的是小溪,春雨唤醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起来了,它将流向远方,并叫醒沿途的生灵……

啊,“春雨贵如油”,我向前走着,仿佛看到万物苏醒,让这春雨永远留在我们心中吧……

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篇14:三年级写景

全文共 255 字

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大海,生命之源头。在我面前、在我眼里、在我心里,它是最美的风景。

在我第一次来到这么广阔的大海边上时,我爱上了它,那碧蓝的颜色,那凉快的海风,那温暖的海水令我陶醉于它。

凌晨,当你在外面散步,你会发现,海上的日出是多么的美丽,那时的太阳是多么的红。到了七八点钟的时候,走在海边,你会感觉到海风是那么的凉爽,当凉爽的风吹拂到你的脸上的时候,你甚至会有一种飘飘欲仙的感觉。中午,但你躺在沙滩上做日光浴的时候,暖暖的阳光晒在你的身上,啊,你会哦情不自禁的想闭上眼睛甜甜地入睡。

啊。大海。你是最美的风景,我深深地陶醉于你。

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篇15:小学三年级写景作文:日出

全文共 380 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不知谁说了一声:“太阳快出来了。”不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在崇山俊岭之间冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。 天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

这不是美丽的奇观吗?

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篇16:三年级写景作文我爱秋天

全文共 477 字

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我爱秋天,为什么?看了下文你就知道了。田里的棉花白白胖胖的,像一片片饱满的雪花,只见农民伯伯左手一个,右手一个喜滋滋地采棉花。一粒粒大豆像一个个吃饱了的胖子,涨得马上就要破裂似的。高粱好像被人惹急了,气得涨红了脸。稻子捧腹大笑把腰都笑弯了。

果园里的枝头上结了一个个大火球似的柿子。架子上一串串葡萄挂在上面,亮晶晶的像一双双明亮的眼睛。苹果树上结了一个个红彤彤的苹果,真像小孩子那幼稚的脸啊!果农见水果长得那么好,笑的都合不拢嘴了!

菜园的冬瓜宛如一位害羞的女士蒙上了一层白纱。茄子恰似一位伸张正义的勇士穿上了紫色的长袍。远远望去那里一片绿油油的,原来那是青菜,我最爱吃它了。辣椒有的青,有的红,有的尖,有的圆,是爸爸的最爱。

候鸟都成群结队飞往南方过冬。有的树落叶归根回报母亲,有的四季常绿。人们的衣服也变了,从短袖变成长袖,色彩缤纷的毛衣点缀着这金黄的季节,正因为有了这些,才把秋天装点得更加询力丶多姿。

我爱秋天的菜园丶果园,我爱秋天的树林丶田地,我爱秋天一切的一切。

美丽的秋天呀,我希望明年你能早日到来。让我再次看看你的美,好吗?

[三年级写景作文我爱秋天

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篇17:雨_三年级作文

全文共 247 字

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“下啦!下雨啦……”我高兴地呼唤着,我盼望已久的日子终于来到了!

雨真美啊!

透过玻璃,第一眼看到的就是那一条条雨丝,像千万条针线似的把天地间连成一张严密的雨网。瞧,小柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗弟弟像个扑进母亲怀抱的婴儿,正大口大口地喝着乳汁。雨越下越大,雨不在是小小的雨丝了,而是像天上在大盆大盆地泼水似的,那该有多大呀!慢慢地,天空越来越黑,地上的水越来越多,渐渐地,地上都快成小河了,排水洞不停地喝水,大地才解渴了。

雨停了,我打开窗户,泥土的芬芳迎面扑来,我的心情格外舒畅、宁静。

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篇18:雨后彩虹作文500字

全文共 495 字

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,从天上的云层往下落去,青石小路上行人寥寥无几。雷,轰隆隆的,吵得让人不能安宁。

木屋外的围栏倒下了,不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

我正在教室练琴,时间倒流半晌,我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范,指尖触碰琴弦,乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅,动听。反观我,整个曲子磕磕绊绊的,还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候,下课了,同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下,让我把琴练完再走。

外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直,有的折断了,有的半弯半直,在风中摇曳。

我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏,最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右,我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人,偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止,就像来时那般快速。阳光从云层照射下来,天空浮现出一道彩虹

不经历风雨怎能见彩虹?

人的一生也是如此,磕磕绊绊。有时,是雷鸣,让人备受打击;有时,是细雨,让人感到失望;有时,是晴空,让人充满希冀。有时,是彩虹,让人收获别样的风景。

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篇19:顽皮的雨娃娃三年级作文

全文共 368 字

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,滴答滴答:雨,淅沥淅沥:雨,哗啦哗啦……雨,是神制造出来的,它给人间带来清凉的同时,也带来了麻烦。现在,窗外雨一直下个不停,是那么美,却又是那么令人讨厌啊!

人们都说:“六月的天,孩儿的脸,说变就变”。可不是吗?六月里,花开得正艳,而雨是那么让人捉摸不透,它一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。

这可苦了我们,带雨伞时不下雨,不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。

可是雨也有美的时候,瞧!它像花针一样细,细得让你看不见,可却又摸得着。淅沥沥,淅沥沥,轻轻地飘了下来,是那么美,宛如仙女撒下来的花粉。再看,它滴答滴答,轻轻地落在地上,是那么动听,似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行,好一曲天籁之音。

雨,滋润了大地,在阳光的照映下,在残留的花瓣上。绿叶上,滚动的雨珠吗,像一颗颗晶莹剔透的宝石,亮得令人睁不开眼!

啊!这可爱又可恨的雨!

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篇20:雨后的彩虹

全文共 361 字

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了,下雨了,终于下雨了。雨哗啦哗啦的下个不停!

雨停了,我出去玩了。爸爸妈妈,你看,彩虹出来了。小花还对我笑了,小草绿绿的。胸前的红领巾飘呀飘呀,好像在对我说:“雨停了,雨停了。”我真开心。

我喜欢太阳,喜欢阳光。但我更喜欢雨天,喜欢——彩虹!

第四篇:雨后的彩虹

今天是星期六,我和伙伴们都在外面玩,忽然间,天空中布满乌云,我和小伙伴还没反应过来,雨就下起了倾盆大雨,我和小伙伴急忙躲进一个小屋子。

哎,看来是不能玩了,真是够讨厌的,我的脸上写满了各种不爽,现在不能回家,只有在这里待到停雨了,眼看雨下了两个小时,我更是不爽,不过很快,雨就停了,不是晴天,是阴天。

我怒气冲天地走出小屋子,立即看到天空中的彩虹,我的脸上立即露出笑容,彩虹,是彩虹,我急忙对着小伙伴喊:“有彩虹有彩虹!”

彩虹,妈妈说,雨后的彩虹,是老天爷的微笑。

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