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三年级写景 雨后彩虹优秀作文(优秀19篇)

“小雨小雨沙沙沙,种子种子在说话”春雨到了,种子也到了发芽的时候了。下面是关于春雨的作文范文,希望对你有帮助。

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雨夜漫步写景抒情美文

全文共 3027 字

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抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

漫步

在雨中漫步,看那蓝色街灯渐露,渐亮,渐浓。风凄凄,携了碎如雾的细雨,抛洒在大理石砖的人行道,和之间的马路上。诺宽的路便如水般在街灯下朦胧着荧荧黄光。弯弯曲曲地通向了远处,断了,在视线被楼挡回的地方。

南方的雨轻。莫名它就变了向下的方向,或回旋,或横飞,或者干脆如萤火般浮在半空,叫我的心也放不下。而悬着,怎么说也是一种不踏实的悲伤.

也碎。飘啊飘啊,一天竟然才湿了地皮。倘有积水便似乎要很感谢天的慷慨了。总是不够酣畅淋漓。如我心中讲不明白的抑郁,沉不下,散不开,涤不去。

还总故作深沉地拖——晴也不晴,又不下大,沉着脸和你对峙。天潮,草就湿,如沐浴过的美人,蒸腾着体的香。也不忘于草尖挂一滴晶莹的水珠,压垂了草茎,久久地,久久地,忽然又松了手,水滴嘶嘶穿过潮冷的空气,啪地碎在了地上,更细的水珠四处溅开;而那草茎也重又直起了身,但尚未安静下来,在两个状态之间,不停地晃。。。。。。

听雨,打在密密的树叶上,杂而无序,似我之愁,莫名地乱。雨砸在叶面上,濡湿了一大片;叶只是上下一颤,缓和着那力量,直到多得不负其重了,一低头,便将它们甩下。可是只要天不晴,雨还会来,那恼火,就一直持续着。

镀了铬的栏杆,附满了大大小小的雨点,如雨后深林地上擎出许多菇盖如伞,一道圆弧,显示着它的张力。我用食指,轻放在圆栏上,很快地向前一划,就分明地感到了点点水珠分散且不均匀地撞击我的手指,痒痒的,凉凉的,能激起麻木的心,牵属在外的最细微的神经,被我划起的水,也剑一般拖着长尾刺向长空。最后能听见的,只有手指上沾上的水滴落在地的声音。所以人又莫名的空洞。

我重走进雨里,没有雨衣,心如又进了三年前的故地,空气一样地迷离,夜色依旧甜蜜,人,却变得分外孤寂,剪不断,那冷雨夜里的思绪。

数场细雨,未冲去记忆,踏进积水,又溅起了凄迷,想逃也逃不离,走,也走不出去。

到最后,雨洒我面,已难分水光泪痕,而分明地,从骨子里感到,这冷雨夜的寒意。

青山望月

夫獂道散人,一蓑烟雨,孑然一身。自勖清风月,只愿醉青山。

散人轻吟之,天有情,山如梦。青山何以望月,望月兮,苍穹深邃。岳鹏举有言:是豪杰必有真情,大丈夫启无酒量!于是酒入愁肠,心独醉。昨夜残酒梦断肠,恸泪两三行。心堪殇,凄戚到晓鬓如霜。

今有怀纵笔,小豁散人心。大千世界,小小人生。飘飘何所似,天地一沙鸥。

世间琐事,通则变,变则“窝也”。

是夜,也拟邀月赏桂,闲庭信步,慕娥女之飘摇,问仙姑可孤寂?神女亦无恙?...蓦然西望,灵岩崔嵬,孤塔入云,想佛光之普照,望宇穹而昊然,叹人生之苦楚,付明月而长终。

青山亦可见,轻风蝉鸣,苍山如渲,霓虹冲天,白云映红,薄雾缭绕,这次第,忆易安居士,愁永昼,凉初透。长吟此句,不此甚萧索,夜风潇潇,客情难息。孤寂映着暗月,夏影黯然,散落清愁。月色正朦胧,雨碎江南。

霓虹依稀在闪烁,烟雨蒙蒙中,也显得疲惫不堪,一动不动。

青山之上,细雨落下,獂道散人,信步徐行,抬望眼,一袭孤月。俯瞰之,一弯青山。

忽思之,人,要学会享受孤独。繁华落尽,曲终人散,只因,还有孤独相伴。宛如庄生之野马,自由驰骋,放荡莫羁,远离尘嚣…

仁者乐山,智者乐水。依青山而居,枕云月而眠,痛快!摩诘有云:坐看云起时,又怅然吟式微...隐居,田园,无疑是孤独的,但也是有境界的。走不进繁华,人生自是孤独。走出了繁华,便不再害怕孤独。

昔日宋皇赵佶,夜夜笙歌,靖康耻,浮屠索,“忍听羌笛,吹彻梅花。”悲夫!

余亦知范公,常求古仁人之心,不以物喜,不以己悲。今观天下,微信之上,红包横飞,人与之交,已无人情可言矣,权为金钱所驭,鲜有豪杰。岂不悲哉!苏子曰:唯有江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。吾之欣然,惟有寄之于此。

《寒窖赋》有言,马有千里之程,无骑不能自往,人有吞天之志,无运不能自通。

在人生之长河中,吾自若是只驶入沧海之扁舟,远无灯塔,近无彼岸。问信念为何物,直教人精神灵动。诩只愿乘长风,驾沧舟,破巨浪,居秋水,搠孤独,访阆苑。

流水下滩非有意,白云出岫本无心,平常心,淡然,坦然, 冯某幸甚!

醉杀洞庭不偶然,秋水细雨眸江南。又见青山多妩媚,诗酒风流越千年。长虹有来曰,高挂彩云边。渊龙吟霁天,常慕太白篇。见贤思齐,诗酒樽前万世眠。

今日青山在望,只是不甚翠绿,今日明月高挂,何妨些许朦胧。踏遍青山人未老,风景依旧独好。青山相对出,孤帆月边来。是美景,只是曲高和寡,你不曾欣赏。守得了孤独,其实是在享受人生。受不了当前的孤独,注定一世飘摇。

清风徐来,拨云见日,高山流水,曲韵娴雅。 坚信,孤独的背后,必有真谛。

风雨中的树叶

雨!好大!在天地之间挂起了无数的珠幕,落打在地上,溅起“箭头”无数。风!好大!它无情的向人们宣泄着它的力量,带着纷纷雨幕刮向世界的每个角落。吹遍了每一个地方。

路上的行人胆怯了,纷纷找个避雨的地方,不敢再走路。因为风太大了,不管什么东西它都想掀开来瞧瞧。因为雨太大了,不管什么雨具都挡不住它的肆虐。鸟胆怯了,因为它不敢让风雨为它洗涤它翅膀上的灰尘。

可是就在这样的一个天气里,我清楚的看到,一片枯黄的树叶,独自站在枝头,任凭风雨无情的吹打,始终都不肯低头。它是那么的瘦小,风一吹它就禁不住不停的摇头。雨一打,它就不停的擅抖,可是它并没有放弃,它仍然用它的那瘦小的身躯,抗挣着,努力着,那怕是东倒西歪,也要站立在枝头。

风愤怒了,它不敢相信若大的人群都躲避它。都不敢同它相抗衡。就这么一片小小的树叶却一点也不偎俱它。雨也愤怒了,它也不敢相信这么一片小小的树居然敢这么胆大妄为。于是它们用了更大的力量扑向了那一片小小的枯黄的树叶。它们发誓:一定要把它从树上摇下来,一定要它明白,不顺应它们的结果只有一个,那就是死亡。

树叶摇晃着,那瘦小的身子,再暴风雨中一次又一次的飘摇。一次又一次的翻滚着,可是它又一次又一次,顽强的站了起来,于是风更大了,雨更猛了,它们一浪接着一浪的扑向了那瘦小的身躯。树叶擅抖着,那一阵阵的伤痛传遍了全身,浸入了心扉。可是它还是坚持着站立的姿势,它不相信失败,不相信命运,它只相信自己,只相信努力。泪水伴雨水一滴一滴的从身上滑落。不管风再大,雨再猛,它都挣扎着,抵抗着,坚持着。为了它的自由,为了风和日丽的明天,它用自己小小的身躯与风雨抗挣着。一次又一次的倒下,一次又一次的站立起来。

终于风雨撼动了,它们不得不用另外的一种眼光那一片小小的树叶,因为它们为了一片小小的树叶,用尽了它们全身的力气,连自己都觉得累了,可是那一片小小的叶子却还能安然的屹立枝头,轻点着小脑袋向它们微笑,它们有点害怕了,因为它们弄不明白,为什么自己用那么大的力量来摧残这幼小的生灵,它却还能对着自己点头微笑。它们更不明白,为什么这么多的自以为强大的人们都能为它们屈服,为什么就这么一片小小的叶子,却不肯。而且还能屹立枝头。

终于风雨退怯了。它们偃旗息鼓了。它们不是不相信自己的强大,但它们更佩服叶子的勇气和毅力。于是它退了,走了,人们争相出来看着这一片战胜了风雨了的叶子,连彩虹也高兴的露出了久违的笑脸看着它,阳光也来悄悄的轻抚着它沉痛的泪水,轻声的安慰着它。

“是啊!我赢了!”叶子长长的吐了一口气,泪水依旧挂在脸上,却在阳光上显得更加动人,可是这个时候让人们赞颂的它,却又再一次无声无息的站要那里,默默的亨受着那仅属于自己的那一方阳光。

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篇1:三年级讲述下雨的日记模板

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又在下了,外面雨的世界,心情:也是雨。为什么我会这么懦弱。

今天同学打电话来,说了一些话,为什么她(妈妈)不同意我和她在一起玩?好狠,也许我不该这么说她,默默地看着她骂我的样子,好失望,好恐惧,难道这就是 我的妈妈?心在淌血,强忍着泪水不让它流下来,眨巴眨巴眼睛,还是做作业吧!她坐在我边上,一言不语,好沉寂的画面,貌似空气都凝聚了,好重好重。受不 了,我站起来走出去。她说:“外面下雨,冷,你还是在家里吧。又不去哪……”(语气:冷冷的,似乎又透着些关心。表情:我没注意,不敢看啦)我淡淡地说: “哦。”可是我还是走出去了。真的当我还是以前的我,不是了,以前的我再也回不来了,永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗?!!!不可 能!!!!!!

外面的雨还在下,真的不大……

我不喜欢,甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的阴天,那样铿锵,一切的一切似乎都畏惧它,曾几何时,某人身上也有这样的光芒,甚至连它都害怕。可是现在,不见 了,即使在黑夜的最黑处,她的光芒都不会再有了。雨还在下,拿掉眼镜,看世界。喜欢,喜欢那样朦胧的感觉,不想看清整个世界,不想看透整个世界……不想。 莫名的,一辆一辆的车从我面前驶过,可是某某不知怎么回事,不自觉地走了出去。好舒服,好希望它可以把我身上的东西都冲走,一点不剩。像小时候一样,白纸 一张,多一份可爱少一份忧愁;而如今,多一份可怜,少一份天真……莫名的,某某的脸上似乎有了某一样东西,某某露出了久违的笑,好神秘……不知为何她会笑?

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篇2:雨后的反思_写景记叙文

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咳!咳!咳!今天本来风和日丽,下午的时候突然天气变成了阴天,我想不下才怪。

下课的时候果然下起了倾盆大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去,我大叫:“真下了一场及时雨。”许多同学被淋成了落汤鸡,雨越下越大,粗大的雨点,狂暴的撒落在操场上,黑沉沉的天像要崩塌下来。正在欣赏美景之时,听到“郭老师来了!”“郭老师来了!”我拔腿就跑回教室,穿上外套,郭老师走进教室,我装作镇定自若的样子,但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿,又问道:“还有谁出去淋雨了”同学慢慢地都举起了小手,郭老师生气地说:“看你们生病了怎么办?”我们都把头埋得低低的,郭老师的声音嘶哑了,我听着这嘶哑的声音,想到郭老师为了我们这一群调皮的孩子真辛苦,每天都要写备案到晚上八点钟,郭老师家又很远,但每天早上总是很早来到学校迎接我们,想到这里,我的头埋得更低了,这时班上的咳声连绵不断地响起,郭老师温和地对我们说:“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”顿时我的眼圈湿润了,情不自禁地大叫郭老师:“谢谢您!”

再想到老师的那番话,虽有些刺耳,但却让我感到一阵温暖。

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篇3:高二写景作文欣赏:不平凡的雨

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我喜欢,喜欢坐在窗前看那雨滴像丝线般掉落,喜欢听那雨滴打在瓦背上的悦耳的乐音,喜欢雨后站在田野中看那被雨摧打过的坚韧的花草……我觉得这自然是美的,这世界是多彩多姿的。

但这次的雨却多了一份凄美,它似乎在为遇难的人而感到悲哀难过,这两年的雨是频繁的,从汶川地震开始就注定我们的世界已变得不平凡,2012,这是一个可怕的数字,那些科学家纷纷为2012年作出判断。雨虽然是迷离的,但这不正像我们的生活一样迷离吗?没有人能猜到下一秒我们将会发生什么……

雨越下越大了,那些花草似乎也在默默的尽力承受这挫折。正如一位诗人说过“落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今”。雨似乎也在嘲笑我们这些所谓的“中国人”,这次日本发生了地震,死伤无数,可那些经常挂在嘴边说以前日本对我们中国的无情的人,这次我们中国人却对他们幸灾乐祸我们不也一样的可恶吗?

这次的雨是凄美的,凄清中带点美,雨似乎也懂得什么叫爱什么叫同情。或许很多人都会说春天下雨是正常的,可他们是否真正去欣赏雨?雨可以让大自然变得清新,可以让这世界多一份神秘,可以湿润那干燥的土地更可以让世界多许多新生命,但它也可以无情的下大雨,让许许多多的居民受到洪灾的伤害,可以自私的一滴雨也不下,让那土地变为废地……

听!雨停了,世界变成了一片新绿,好美好美。我希望我们的生活好像雨后景象一样纯洁和美。

[高二写景作文欣赏:不平凡的雨

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篇4:美丽的彩虹在雨后作文

全文共 1520 字

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那是一个寒冷的冬天,那时刚从上海回到老家,以前看着别人都是衣锦还乡,而我却是异常的落魄归来。那是一段我有生以来最难以描述的日子,说真的,长了不少见识。

在上海那样的繁华都市工资是比在老家高很多,但是各方面的开销也是很高的。以前有过各种美好的幻想,事实证明那些幻想只能说是一个个白日梦罢了。不知道是我不适应大都市的生活节奏和习惯,还是因为充满幻想的我发现,现实世界原来是那么的残酷,彻底打击掉了之前的一切激情,然后,突然想家了。几个月下来,工资也没剩下多少,最后说要回去,才发现剩下的钱连回去的车费都不够,我开始慌乱的手足无措,这到底是怎么回事,没有买过些什么东西,怎么才发没多久的工资又没多少了,连几百块钱的存款都没有,于是 便开始反省我怎么会把自己搞的这么落魄呢?用的可都是日常开销啊。最后,只得借了点才买到回去的车票。回家后便先带了些日常用品,来到老家的市里找房子,原来房子也不是那么好找的,那几天只得暂时住姐姐家,晚上在网上找些租房的信息白天便一个个打电话问,然后再去看房,走在街上看到有的广告栏也打着电话去看,但是因为这几年开发的很快,有很多房子也都拆迁的厉害,房价直线抬高,我给闺蜜开玩笑“咱们市区的房子现在比石油还涨的快呢”。所以这样持续跑了两三天才寻得个比较满意的住处。

房子落实后便又开始找工作,在网上查找了下招聘招聘信息,倒是挺多的,但是比较满意的还真没有。有的是离我住的地方太远了,反正就是没有找到比较合适的,每天家里人又是打电话问找的怎么样啦?本来因为之前的一些事情就心情低落,他们又经常说我真的不应该去上海,而错过了之前的一个多么好的工作机会,在那边也没有做自己所学专业的工作,又浪费了时间,那一瞬间所有人的各种数落顿时铺天盖地而来,长达半个月的时间也没有找到自己所学专业相关的工作,那个时候的自己仿佛是被打入十八层地狱般的惨不忍睹,整个人就像个行尸走肉,完全没有了自我,那让我的整个状态回到了一种自闭空间,对所有的事情都没了兴趣,整天无所事事,浑浑噩噩的混日子,觉得自己真的一无是处了,所有人都不需要我,自己就是别人的包袱,累赘,一种强烈的自卑感深入了骨髓。我特别的在意别人对我的看法,所以当他们一遍又一遍的数落我各种不是的时候,我一点也没有抗争,想想,觉得他们说的那些都是事实,全是因为自己的原因才会出现这样的结局,便深深的懊恼自己当初是怎么想的,脑袋进水了吗?为什么就那么固执,不多听一句家人的劝诫呢?然后十二月的那大半个月便深陷自卑,后悔,焦虑的各种不良情绪中不能自拔,月末的时候找了一个不相关的工作做了几天,那几天因为有事可做,每天接触的人也比较多,情绪才稍稍好点。但是接踵而来的是与交往了快3年的男友莫名其妙的分手,因为本来就情绪低落,总想一个人安静的呆着,但是他总是每天不停地打很多次电话,几乎每次都会吵嘴,弄得气氛很是尴尬。一起这么几年了,肯定是有感情的,一下子没有了联系还是很失落的。那样的状态无疑是雪上加霜,虽是当时心情还不错,但遇到这样的事又岂是一朝一夕就能转变得过来呢,变得没有追求,没有希望。直到过了新年以后,家里人通过关系帮我找了一份与所学专业相关的工作,我才辞去了上一份工作。从那时候开始,每天按时上下班,生活作息都变得规律了起来,原本糟糕透顶的情绪、生活状态渐渐变的明朗起来。

我感觉自己的状态已经开始恢复到以前的健康生活状态,我想自己已经能够正常平静的看待之前的无法理解,放下种种想不开的事情,便开始回顾,总结,学习,原来刻骨铭心的苦楚已经消失无踪,有的是一份对生活磨难的超脱和释怀,正如,世界上没有过不去的坎,不论曾经多么的壮烈,最后一切都会慢慢的沉入时间的河底。

[美丽彩虹后作文

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篇5:雨的声音写景作文

全文共 467 字

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每年的春天,动物们都出来活动,耳边传来蝉的声音,吱吱吱的叫,那旋律好像一首歌曲的伴奏。

到了下,那蝉声就会消失,迎之而来的就是雨的声音了。雨的声音在众人听来,只不过是嘈杂的声音而已,而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来,小雨开始落下,似烟似雾,随风摇摆,滴在河水里,形成一种声音,河水仿佛再说,我们又有新的伙伴一样,随之,河水开始像沸腾了一样,好像在玩耍一样。

不一会儿,声音开始变成了咚咚咚的声音,已经开始下大雨了,这大雨来势汹汹,滴在了人们的雨伞上,发出了一种声音,好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后,迎来了一场暴风雨,有风也有雨,风雨交加,又形成了一种不同的旋律,把草儿花儿都刮歪了,沙沙沙,咚咚咚的好像在演奏一首歌曲,加上独有的破坏力,给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来,雨水渐渐消失,屋檐上剩几滴雨水,滴在了我的头上,手轻轻的擦掉雨水,看着刚出来的太阳,心慢慢的从雨的声音开始静了下来。

雨的声音,是一种滴在哪就会发出不同的旋律,演奏不同的歌曲。春天,好像就是雨水的天下。

[雨的声音写景作文

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篇6:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇7:小学三年级写景作文:日出

全文共 380 字

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为了看日出,我常常早起,那时天还没有大亮,周围很静。

过了一会儿,东方出现了一道红霞,便目不转眼睛的那儿。眨眼间,红霞变成了粉红色,天上的云彩逐渐散开。突然,慢慢拉长。不知谁说了一声:“太阳快出来了。”不久,太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间,红是红得很,却没有那耀眼的亮光,使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她,使劲儿把太阳往下拉,因此,太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,在崇山俊岭之间冉冉升起,真像个大红球,又像气得涨红了脸。 天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边,浩瀚的云海经阳光一照,色彩斑斓,熠熠发光。小河中倒映出来的太阳,此时已不是那么红艳,射出的光芒让大地万物苏醒,使大地生气勃勃,焕然一新。我感叹不已,赞美这如诗如画的人间仙境。

日出,代表新的一天开始;日出,充满光明;日出,充满希望!

这不是美丽的奇观吗?

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篇8:为雨后画上一道彩虹作文700字

全文共 730 字

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绵绵细充斥着城市的每一个角落,乌云挡住阳光的路,天空渐渐暗下来。

潮湿的空气里混着泥土的清香,路上的小水洼打湿了行人的裤脚。

我坐在窗前静静地望着窗外,风轻轻走过,吹得雨滴稍稍倾斜,落入阳台。桌子上的卷子沾上几滴雨珠,我轻轻趴下,听见母亲转动门把的细小声响。

她把鞋脱在门外,光着脚小心翼翼地走进来,连放水果盘的声音也极小,生怕惊扰到我。过了一会儿又响起了关门声。我转过头。看着果盘里的水果心里既烦躁又不安,皱起眉头一边看卷子一边吃。

雨继续下着,拍打在窗户上,向世界留下它们来过的痕迹。

房间里的我依然郁闷,很是迷茫。母亲从对面望进来,我急忙把卷子藏起来,假装睡觉。母亲看穿我的小心思,抢先一步拿到卷子,我慌张地冲她吼:“你干嘛拿我东西!”从她手里夺回卷子跑到卧室,“哐”门一关开始睡觉。

伴着雨声我进入梦乡,睁开眼阳光从指缝中穿过,洒满房间。我瞧了瞧桌上感觉少了些什么——卷子!打开房门准备和母亲理论。

母亲坐在茶几边,手上拿着一支笔,手边一张白纸和我的卷子,嘴里还念叨着些什么。她起身准备往我的房间走,我飞速跑回床上拉上被子假装睡着,她蹑手蹑脚地走进来,放下纸又出去了。

清爽的风从窗户缝里溜进房间,带着阳光烤过的空气,减少了雨后的湿润。

我拿起纸,一瞬间震撼了。纸上密密麻麻的都是错题解析和题目分析。突然母亲闯进来,像个孩子一样兴奋地喊到:“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往阳台冲。她手舞足蹈地给我指,我看见了,我看见了!

那是世界上最美的颜色,它像一座长长的桥,稳固地挂在空中,带着它独有的傲气,让人感到不可思议。母亲笑着拍拍我,说道:“别灰心,慢慢来,回报永远不会来迟。”“嗯。”

彩虹伴着日落逐渐消散,我拿起相机拍下它最后的尾巴。

雨过天晴,彩虹初现,心若柳暗花明又一村。

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篇9:小学三年级听雨作文200字

全文共 231 字

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不知道从什么时候开始我喜欢上了听

喜欢听冷雨敲打窗棂所发出的声音;喜欢听在风中混舞的雨之声;喜欢听它毫不吝啬地洒下大地滋润大地上的万物所发出的雨音。

听雨并不是每一个人都能够做得到的,听雨所需要的是一种宁静、平和的心境。

在一个下雨天,一个人坐在窗前,旁边放上一杯散发着热气的绿茶,捧一本好书细细的品读,与冰心交流读书的感受,与小王子进行一次心灵的对话,与罗曼。罗兰探讨贝多芬的精神。

喜欢听雨,感受雨的气息,把自己融入到雨中。身心与雨融为一体,从而体会雨中的奥妙。

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篇10:写景抒情作文:清明雨,寻春路

全文共 760 字

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窗外,细霏霏,像一个个音符,跳跃在地面上。不像秋雨,有那么多的惆怅,那是一种飘渺的感觉,像是被陈酿的美酒灌醉了,像是在做一个甜甜的美梦。

清明,总是一片湿雨,仿佛有了这雨,清明才更显得出它淡淡悲凉和丝丝怀念的味道来。这个节日最深的定义就是扫墓,但我却觉得清明更多的是应该细品那已经酝酿了很久的春的气息。于是,我便读着清明的雨,踏上了寻春的路。

天气有些阴沉,透过蒙蒙的细雨,远处的春的景色映入了眼帘。

柳,当然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片叶子打着细卷儿,在绵绵细雨中微微晃动。微风吹来,飘在了水里,连湖水似乎都被她弄痒了,笑出了浅浅的酒窝。

小草像孩子似的,一棵棵争先恐后地钻出土地。它们碧绿碧绿的,鲜嫩鲜嫩的,大片大片的夺人眼球,好像很欢迎人们在它身上嬉戏。它们随着风向舞动着娇小的,坚韧的腰肢,那景观煞是好看。

遍地的花朵一簇簇,一层层,漫天铺去。白的,粉的,黄的,都是淡淡的一团,像是饱蘸了颜料的笔在宣纸上一点,那颜色便晕开去晕开去。迎春花先是染绿了方形带节的枝儿,再就给自己装点上满身金色的花朵。它像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横枝斜出。花朵又像用金色锡纸做成的精巧的喇叭,一朵朵开着,直到枝的尽头。梨花在雨中如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹。有些还没完全绽开的花瓣,胀开了缝的花蕾,点上几点凉凉的雨,好像珍珠一般璀璨夺目。

最有韵味的非樱花莫属了。远看樱花,仿佛是一个身穿婚纱的新娘,那蝉翼似的白纱裙与淡粉色的脸颊简直无可挑剔,把春天的柔美展现得淋漓尽致。犹如九天仙女把撕碎的锦缎洒向人间,瑰丽万状,灿烂无比,给人一种明快开阔的感觉。那被微风拂下的樱花瓣像一层粉色的地毯,更增添了一抹梦幻感。

一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片樱花,构成了心中最美的春天。

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篇11:雨后彩虹

全文共 220 字

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总是惊异于大自然的慷慨,不经意间就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。火车上低头看书的我耳边忽传来一声惊呼“彩虹”!

我抬头看窗外,后的天空果然挂着一道彩虹,那样奇崛,那样绚丽,让人不敢相信。

我合上书,静静的分享着大自然带给我的意外礼物。

望着天边那道绚丽的彩虹,童年彩虹下的欢乐又浮现在眼前,是那样真切……

忽然发现对于彩虹的印象一直停留在童年。自己竟这么多年没欣赏过这大自然的美景了。

也许,不是大自然很久没有恩赐!而是自己忽略了它的存在而已。

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篇12:小学三年级听雨作文200字

全文共 224 字

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昨天夜里,一场突如其来的大惊扰了我的梦乡。

闷热的夏夜,我躺在我的小床上,看着窗外黑暗的小树林,渐渐地睡着了。朦胧中,我听见“淅沥沥”的雨声,忽然,一道闪电彻底把我吓醒。窗外,雨下的越来越大。我重新闭上眼睛,听着“哗哗”地雨声,我仿佛感觉我就站在窗外,站在雨中,站在黑暗的树林里。

闪电一次次地把我惊醒,我开始感到烦躁。随着“滴滴嗒嗒”的雨声,雨渐渐小了。

我趴在窗边,看着细细的雨点打着湿湿的地面,一阵阵凉风向我吹来,雨赶走了夏天的酷热,送来了凉爽。

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篇13:雨后的彩虹作文400字‘

全文共 399 字

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淅淅沥沥地下着,润湿了这幽幽的乡间小道……

我站在窗边,静静地欣赏着,天空中飘着几缕淡淡的云,一滴滴雨水从天而降,奏出一首欢快的小曲儿,瞧!它落在屋檐上,在屋檐上俏皮地滑滑梯;它落在小溪里,在小溪里悠闲地散步;它落在田地里,在田地里开心地玩耍。

雨不停地下着,下着……小草在雨中抖了抖身子,笔直挺立,花朵在雨中低下她那美丽的脸庞,尽显害羞,我不禁也想感受这春雨带来的细腻般的抚摸。我走出家门,径直来到雨下,闭上双眼,一滴滴雨从我脸颊流下,说不出的微妙……

雨停了,我睁开双眼,这个世界别有一番生机,柳树更绿了,小草更青了,一滴雨水从叶片上滑落下来。云散去了,太阳重又露出了她那微微的笑脸,花朵,不害羞了,绽放出她那灿烂的笑容,耳边又响起一阵鸟的轻鸣。天边,一道五彩之光洒来,平添了几分梦幻。我看着彩虹,是那样的五彩斑斓,伸出双手却又不可触及,我已陶醉其中。

没有哪一场雨是不停的,但不经历风雨怎能见彩虹?

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篇14:雨中的彩虹作文800字

全文共 854 字

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太阳明晃晃地挂在天上,我轻轻闭上眼睛,感受着阳光的每一寸温暖,耳畔响起她那爽朗的笑声,思绪又将我拉向远方……

那是一个清冷的黄昏,还是淅淅沥沥地下着,我站在教学楼的屋檐下,焦急地等待着,要不是值日,我一定能赶在这场雨之前回到家。可老天爷偏偏与我作对,雨越下越大,“噼噼啪啪”地打在地上,溅起一朵朵小水花,要么在拳头大小的水洼中荡几圈波纹,可我现在哪有时间去细细观赏,满脑子想的都是回家。

唉,看来今天又要被淋成落汤鸡了,我失望地摇了摇头,目光呆呆地望向不远处,许多家长正匆匆忙忙地带自己的孩子回家,我不禁抱怨起妈妈,又因为工作繁忙不能来接我。再一转动目光,突然发现

不远处有个水果摊子,架着大伞,大概是因为这场雨来得太匆忙,来不及收摊子吧。我把心一横,嘴里自言自语道:“算了,先跑到那再说吧。”当我做好预备姿势准备冲进雨中时,突然听到了一声颇为高兴的叫喊:“金姗姗,一起撑伞吧!”尽管这声音带点沙哑,但我还是觉得十分动听、悦耳,怀着激动的心情转过身,我心想:谁心肠那么好,愿意带我一程呢?

我定睛一看,愣了一下,刚才的喜悦之情荡然无存。唉,是谁不好,偏偏是这个冤家,今天下午我还跟她吵了一架,现在她又怎么会好心帮我呢?我长长地叹了一口气,冲进了雨中,可没跑几步又回来了,因为雨实在太大了,像泼,像倒,根本寸步难行。难道我就这样坐以待毙吗?这时,只听见“砰”地一声,

我装作不经意的地瞄了一眼,她撑开了伞,我更加觉得万念俱灰,只能在心里盼望着雨快点停,盼望着她能不计前嫌,给我一个台阶下。

突然,她飞快地拉起我的手,真挚地对我说:“金姗姗,我们一起走吧。”说完,就拉着我在雨中艰难地行走着。那顶小花伞微微颤抖着,在风雨中摇曳着,虽然这把小小的雨伞抵挡不了倾盆大雨,但此时,我的心中充满了惊喜、羞愧与感动。看着她那双清澈、闪动着光芒的明眸,我心中升起了一缕阳光,这缕阳光将我心头的愁云和雨雾化成了一道彩虹,刚才的疑虑顿时烟消云散。

就在那一刻,我明白了,只要有爱,雨中也会有彩虹,只有爱,我们的心灵才能得到真正的净化与升华!

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篇15:三年级写景作文家乡的变化

全文共 458 字

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我的家乡在江苏常州,这里可是有着“龙城”的称号,家乡20年来,有着千万种变化,怎么?你不相信吧?我来给大家说一说吧!

20年前,家乡的小路可以算是“羊肠小路”了,人们必须要小心翼翼地通过小路,生怕踩着路边的稻子,而现在,那些小路早就开阔成大马路了,路上开着数不胜数的车子,来来往往,匆匆忙忙。

20年前,家乡有一块荒野,离我们的学校也不远,每次上学、放学、买菜……去城市也要经过这片荒野,荒野孤零零地,犹如孤岛,宁静而空旷,走在荒野上,你会知道什么是孤独,哪像我们现在,热热闹闹的呢?现在,荒野已经没了,变成了马路、高楼……

20年前,家乡没有高楼,没有别墅,任何人都住在平房里,一间平房可以住10个人,当时灰色小公寓已经成了家乡人无比向往的地方,现在,时代飞速前进,一代一代,原本是间破破烂烂的平房,转眼间成了公寓,过了不久,公寓渐渐稀少,变成了高楼大厦,后来,社会逐渐发达,大厦变多,公寓基本全部拆除,变成了别墅、城堡。

家乡的变化很多,有很多我们并没有发现,但是,只要我们有爱发现的眼睛,任何事物我们依然能够探索究竟!

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篇16:三年级写景主题

全文共 213 字

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天空一碧如洗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,白云有时像温顺白羊,有时像奔腾小马,有时又像小鱼……

白云的下面有一座大山。山上有葱绿的大树,有许多小鸟和鸟巢,有蛇,有小兔子。阳光很好,小草很绿,小动物们玩得很开心。草地上有许多美丽的花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

小河清澈见底,犹如一条蓝晶晶的蓝绸子。几条小鱼顶着水游过来,好像是在玩耍,突然小鸭子游过来了,小鱼们都四处逃跑。小虾和它的兄弟小螃蟹还在玩耍。

看,多美啊,真像一幅优美的山水画。

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篇17:风+雨=彩虹

全文共 531 字

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我爱,是因为风是自然界的一道美丽的风景,它象征着的到来,它是大自然对人类不满的宣泄,当人类在残害大自然的时候,它会以它自己的方式和它的朋友(雨)一起回击人类。当人类保护它的时候,它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这,我才爱它,爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。

我更爱雨,是因为雨是大自然的一道亮丽的风景,它为在它之后的彩虹做基础,它和风是一路的,一样的豪迈,它们都是大自然的美景,不过,我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。

人生不也如此吗?风不是代表创业吗?创业是艰苦的,但又是快乐的,看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程,如果他们不去辛酸创业的话,他们就不会有今天的快乐生活,所以人要想成功就要大胆地创业,虽然创业不一定会成功,但是不创业的话就一定不会成功!

雨代表着守业的艰辛,俗话说:“守业更比创业难”。这句话是有道理的,创业虽然辛苦,但不苦涩,而守业即辛苦又苦涩,守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程,守业是最艰辛的了,虽说创业和守业都很艰难,但在艰难之后就一定会有成功。

风雨过后是美丽的彩虹,大家都知道,但联想到人身上,很多人就不知道了,请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式,那就是:风+雨=彩虹。

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篇18:我的家园三年级写景作文300字

全文共 430 字

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我的家乡在舞钢,是一座美丽的旅游城市,这里山林木葱葱,这里的谁清澈见底,鸟儿在林间欢唱是那么动听,鱼儿的畅游是那么的自在而近几年……看到额却是伤痕累累的山林,漂浮着垃圾的水面,森林哭泣,我的心在哭泣。

就说林家的哥哥吧,前几天在小河里钓到许多鲫鱼,觉得挺新鲜的,就回家炖鱼汤,结果炖出的汤是黑色的。什么原因?上网查一下,说水污染严重,鱼的腹内会长一层黑膜,鱼也受污染了,刮大风把地上的小石子吹起来,砸在人的脸上,隐隐约约还有一点疼呢!如果树木多的话,树木就替我们我们挡住了风刮来的石子。

森林是生活的来源,如果没有树森林,我们就没有了家,就没有了火,就不能吃上熟食。如果没有森林我们呼出的二氧化碳就不能变成氧气,没有了氧气我们就会缺氧,最后因呼吸困难而失去了生命。所以树是我们生活中必不可少的,没有了树我们就不能生存。

因此,我们应该认识到保护森林的重要性,要尽我们自己最大的努力保护我们的生存环境,保持山绿、水清、天蓝。让我们用善心爱心共同描绘家乡舞钢的靓丽风景。

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篇19:漫天雨600字写景作文

全文共 604 字

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,清清的,如季节的使者,是我最爱的。每次下雨,总贴着窗棂,去欣赏那一份别有的韵味。雨滴飘飘扬扬的飞洒下来,沾染了世界,点湿了空气。

春季,如丝,飘飘然,若有若无,似真似幻,如淡如浓。清晨的雨,伴着薄薄的雾气,神秘莫测,令人浮想联翩,如银丝,为世界织一条披纱;正午的雨,泛着点点金光,如丝,若线,连成一道绚丽的风景;夜晚的雨,雨丝更会与街道上守卫的路灯交相辉映,为夜行的路人准备一场盛大的宴席。

夏季,如刀,狠狠地,却是真真的。清晨的雨,伴着淡淡的清香,沁人心脾,让人神清气爽,雨淅淅沥沥的,透过清晨温暖的阳光,折射在身上,总会有说不出的暖;正午的雨,有着清新的泥土香味,和着微风,滴打在发丝、眉尖,顺着皮肤渐渐滑下;夜晚的雨,总是很冷很冷,针一般扎在身上,剥下虚伪的面具,留下空灵的灵魂。

秋季,如珠,紧密连在一起,晶莹透亮,灿灿生辉。清晨的雨,带着湿润的空气,无时无刻的泼洒,冷冷的,如同夏夜的雨,使人顿时感到寒气刺骨;正午的雨,带着阵阵冷风,和着丝丝缕缕菊花香的清雅,融在世界;夜晚的雨,更是阵阵寒气,笼罩在灯火之中,与街灯映照,更加寒意入骨。

冬季,雨滴幻化成雪精灵,翻舞飞扬,携手在人间点缀生命。飘在枝桠上、房屋上、车顶上、衣裳上,把世界装点成一片白雪的盛典,世界也因为有了这些白色而美丽。

雨,本来便是清冷的,他们亦是团结的,一同降落于世,一起被太阳召唤回天空。爱它们就是因为这些。

[漫天雨600字写景作文

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