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文采飞扬舞动青春作文(精品20篇)

青春是有限的,活力是无限的,青春是我们的回忆,有哭有笑,下面小编整理了文采飞扬舞动青春作文希望能够帮到你。

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师德征文:舞动青春

全文共 938 字

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和朋友一起聊天的时候,他们经常问我:“双语怎么样?”我笑着回答:“双语是七色的!”朋友不解地问:“是七色的?那可是世界上最美的颜色。”我说:“是的,在我的眼中,双语就是七色的。”走进双语,聆听双语的节拍,感受双语跳动的脉搏。你会觉得有一种扑面的清新,悠扬的浪漫。一山、一石、一水、一草,幽雅别致的景观,人文书香的气息。无时无刻不给人留下深刻的印象。

在双语这首激昂的乐曲里,不时会跳动着一个个灵动的音符,那是教师精彩的课堂演绎,是学生手捧着的火红的荣誉证书,是赛场上奔腾的呐喊,是远足踏青的激动,是新年钟声敲响时的欢歌,更是一件件平凡而又伟大的创举。正因为要演绎出这些精彩,双语的教师是忙碌的,他们矫健的步伐中,渗透着思考,他们疲惫的身影中却洋溢着幸福。累是真累,忙是真忙,,面对一双双求知的眼睛,面对来自社会各界的压力,双语的教师们勇敢的肩挑着重担前行。我记得曾经有人说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”在双语这个激情的课堂里,这句话更是洋溢着异样的光彩。

说起双语的图书室,那是我最爱去的地方,不光是因为那里有许许多多的知识养料,更是一张张真诚、善良的笑脸,一声声热情的问候,偶尔还会为你准备几颗喷香的瓜子儿。走进图书室,你会变得轻松起来,智慧起来没,优雅起来。伴着悠扬的古典音乐,看着夕阳西下,品着年长的图书管理员端上来的一杯清茶,一坐就是几节课的时间,即便不是看书阅读,和她们促膝谈心,也是一种享受。

如果说双语是一个温馨的家园,那么住宿部则是双语的后花园。这里留守着来自全县的近千名儿童,更有近五十位教师为爱留守在他们的身边。每当华灯初上,住宿部的楼上却依然热闹不断,辛勤耕耘只是为了明天的收获,孩子渴盼的双眼,让所有住宿部老师甘愿为他们搭建一座成长的“生命桥”。无论你何时走进住宿部,孩子们都会热情地和你打招呼,尽管普通话中还会夹杂着一些方言,但是他们的心是纯真的,爱也是纯真的。在这片留守的天空里,有老师们的爱心浇灌着,他们一定会绽放着不一样的美丽。

著名外科之父、年近九十高龄的裘法祖老先生曾经说过:“百业德为先。”我想双语的教师正是以崇高的品德吸引着学生,以精神的光辉照耀着学生,以诗意的生活影响着学生。在未来的路上,双语教师必将在意杨之乡演绎一首动听的青春之歌。

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篇1:飞扬的青春观后感

全文共 807 字

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在大山的怀抱里,有一双期待的目光。

——题记

在我们挥霍青春的时候,有一双眼在期待;在我们享受金钱时,有一双小手在播种;在我们饭来张口时,有一双肩膀在支柱。他们是谁?他们又来自何方?让我们跟随者那些勇敢地支教们,去领略大山里孩子们的飞扬青春......

破旧学楼,残缺桌椅,泥泞土地,他们什么都没有,却有一颗对学习的热心,对知识的渴望。他们冒着大雨,为来自远方的老师们推着卡住的车,用他们小小的身躯推着他们的希望。

借共青团的政治影响去完成政治资本的原始积累,或许在封政未来到学校时是这样想的,可是当看着孩子们天真渴望的双眸,他心软了,这就是山里孩子们的力量,他们那纯净的双眸似乎能洗涤这世上所有的污点。

这是一位爱学生的政治家。

山娃子我最心疼的小男孩,他用他那作业本给妈妈封窗,可又不放弃学习,妈妈追着他打,他闷声不回,他忍受着藤条的鞭打,却从未恨过这位与他无血缘的妈妈,他用石头写作业,一块块石头上,都是他努力的成果。

这是一位爱妈妈的山里娃。

娇娇一位城市中的大小姐,却能忍受苦难呆在这。可是她终归有着城里人的通病,遇到困难就选择放弃,打包走人,在我看来是最傻的冲动,每个人都会遇到困难,我们为了成功只能不顾一切的冲,不能选择逃避。对于一切,不断坚持下去。可是她也是学校的大功臣,他拍下,破旧的屋角,倒塌的厨房,一切只是希望大家来帮助这些可爱的孩子们。

这是一位睿智的记者。

而现在让我们审视自己,现如今的我们拥有一切美好,可是我们是什么,离开父母的庇护,我们渺小得连蚂蚁都不如,我们什么都不是。可是愚蠢的我们,却依旧不能觉悟,不断的反抗,背弃了我们曾经的诺言:我要考大学。而依照着我们现在的实力,真的能成功吗?呵呵,只有到了那天,我们才会顿悟,可是那时已经太晚了,太晚了……你总以为时间很多,可回首过去,你什么都没留下,只留下了一世的荒唐……

张开我们羽翼丰满的翅膀,飞扬属于我们的青春,在回忆的蓝天上,留下一道道绚丽的彩虹。

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篇2:飞扬的青春

全文共 957 字

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青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时,就当满怀信心,飞扬青春。

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么。

青春时代的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想,有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。

青春时代的时代,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日。我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞。我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔。我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌。我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味。我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想。

青春时代的时代,我们有着朝气与活力。无论何时何地,总能看到我们矫健的身影。读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强。我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强。

不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!

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篇3:飞扬青春作文1000字

全文共 1207 字

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秋意朦胧,幽风萦绕,流年韶华中,畅享青春之韵,飞扬青春之志。

在一个阴云浮沉不时飘着几滴雨丝的早晨,学校公布“下午运动会照常举行”的消息,让原本蔫头耷脑的我们立即“满血复活”,争先恐后地在体育课上做赛前练习。

青春不打无准备之战!中午,各班同学都自发来到操场练长绳。一时之间,操场上热闹非凡,直到老师喊停,大家才依依不舍回到教室。

太阳好似也要与我们共燃青春之火,探出笑脸。可最后由于乌云战队太凶猛了,太阳只得在云层中观赛。

运动会序幕拉开,第一个比赛项目是广播操。随着领操员的口令,我们昂首迈着整齐的步伐进场。哪怕瑟瑟秋风穿过单衣,我们依旧精神抖擞,整齐用力地做着这套与我们相伴三年的“舞动青春”,迎接主席台上检阅的目光。伴着老师和同学的掌声,我们圆满完成任务。青春飞扬,无所畏惧!

第二场,是投篮赛。纵然几周前在对打赛中,我们曾输得血本无归,还多了一名重伤员。可我们班的“篮球健将”并未因此放弃,他们聚在一起讨论投篮技巧、站位,并不断分析总结胜利队的优点,调整我方战术。随着口哨吹响,只见“灌篮高手”膝盖一屈,两腿一蹬,手指将球用力拨出,球稳稳地落进篮筐,立即赢得粉丝群的热烈欢呼。他们分秒必争地投,偶有失误,立即调整状态抢夺下一次机会。作为啦啦队的我们不停为他们数着,加油着。最终,他们突破自己,凯旋而归。青春飞扬,永不服输!

第三场,是长绳赛。赛前同学们互相鼓劲。随着长绳有节奏地摆动,队员们如同身负重任的士兵带着无畏的勇气冲入了“长绳八卦阵”中。即使有些同学不免紧张出现了失误,但他们毫不气馁,一如既往地奔赴了“勇者之战”。赛后,但我们还是互相鼓励,讨论改进战术,企盼下次获得好成绩。青春飞扬,坚持到底!

最后一场压轴大戏是接力赛。作为参赛的一员,我和同学被老师提早叫起做准备活动。我甩了甩坐得有些微麻的脚,系紧鞋带,深呼吸,不断告诉自己放轻松。可心跳不断加快,脑海中不时反问“万一因前些日子偶感风寒而速度变慢怎么办?万一像练习时掉棒怎么办?”顿时,心乱如麻。临上场时,好友拉着我说:“加油,你是最棒的。”无意间瞥到早已走上队伍前面观看赛况的三位老师,我的心不由安定下来。随着裁判员哨声响起,第一名同学如离弦的箭般冲了出去,我一边总结跑快的技巧,一边暗自数数。三个,两个,一个……马上到我了。望着寒风中老师期盼的眼神,听着风儿捎来同学们的加油声,我立即斗志昂扬。我左脚顶线,右脚轻踮,转头望着飞奔而来的队友,伸出右手迅速判断并调整接棒手势。当同学把满载使命和责任的棒子递到我手里一刹那,我立即收回右手飞奔起来,不看其他人,只挥动两手不停奔向前方目标。寒风吹起发丝,心中却一片温暖。终于,我迈过白线,把棒子交到另一人手里,漂浮着的心终于落下了。当我得知四组中我们跑得最快,不由一蹦三尺,同学也因此击掌欢呼,老师则露出了欣慰的笑。青春飞扬,只愿无悔!

运动会,是我们诠释拼搏体育精神的舞台,更是我们点燃生命,飞扬青春的天空。

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篇4:飞扬的青春

全文共 559 字

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13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我,只懂得烦恼,还懂得,那么一点小小的悲哀。

--题记

其实,我向往长大。能够和知心好友说悄悄话;能够有自己喜欢的东西…..这些,只有长大了 ,才能拥有。可现在,我却觉得,成长并不快乐,反而给我添加了许多烦恼。

我已经13岁了,有了自己的日记,有了自己的小秘密,当然,这一切,他们并不知道。所以,妈妈不放过在家里任何一个小细节:听我和同学打电话;看我有没有看与课堂无关的书籍;甚至,连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的,但,我却极不适应这种爱,如果换种爱的方式,那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋,可是老天,我从小就这么听话,不可能会那样!光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来,可真觉的委屈,觉得累,累,真的好累,如果以后都是这种生活,那我将会变得什么样了?还会这么听话吗?这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过,她也说大人就是这样。哎,我和她,还真是一对苦命的人哦!天知道我以后会不会更加的苦命。说实话,如过家长能给我们留下一片自由的天空,多和我们交流,说不定我们还能成为好朋友呢!至于早恋吗,对我来说简直是天方夜谈。

如果让我许一个愿望,我希望我们都能够这样没有烦恼,一路顺着青春飞扬下去。

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篇5:青春飞扬

全文共 1570 字

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青春,这两个朝气蓬勃的字眼,像孔武有力的少年,气宇轩昂地傲立在生命的当口,焕发着天地的灵气,彰显着生命的活动,舞动着人的气息。青春,就是这么多滋,就是j这么多彩,就是这么澎湃,就是这么激情。

人类以同一种方式推开生命的大门,却用不一样的方式拉开青春的帷幕,用各式的色彩去点缀,展示青春耀眼的光茫。在成长的流域里,青春就是那美丽的浪花,激发了河水的活力,装饰着河水的不凡。时间老人把“青春“二字粘贴在我们身上,于是我们的生命中就有了花的芬香,雨的朦胧,云的缭绕,我们以童谣般的旋律,激扬而向上的精神,迈以沉稳的步伐,在青春的圣殿里行行。

青春如梦,在梦想的世界里寻找希望中的奇迹。我们在花的海洋里散发芬芳,在水的柔波中荡击沙石,在火的焚烧中诞生坚硬。青春就是奔腾,青春就是寻求,青春就是开创,青春就是美好,青春就是百折不挠,青春就是在拼搏中无怨无悔。我们在曲折蜿蜒的道路上不断纠正自己前进的方向,那不悔的追求,让我们向世界宣告,青春无悔!

我们敏感,我们多情,我们奔放,那一花一木,一字一句,一人一事,一日一月,都能引起我们良久的思索,勾起我们青春季节里最无边的遐想,那么清纯,那么透明,而又那么大胆。在饱含沉思与哲理中酝酿了青春的热情与活力。我们哭过,我们痛过,甚至成长过程中全是烦恼和困难的阻挠,可我们没有把笔陷进往事的回忆中去,而是借助对梦想的渴望,对生活、对未来充满希望,充满激情,去奋斗,去争取。也许成长过程中充满烦恼的心程历途,都在痛苦和矛盾、争执与觉悟以后,被我们自己赋予了理想的,崇高的,积极向上的色彩。这大概就是”阳光总在风雨后”的真正含义。当我真切领会到其中真谛时,思绪又返回到生命那最初的年岁。

儿时,嘴里只会哼哈几句“丢啊丢手绢”,可眼里容不下一点寒酸的景气。每次被母亲的大手牵扯着漫步于热闹的繁街小巷,我明净的双眼不是被那精致花哨的玩具所吸引,而是落目于那面相沮丧、衣衫褴褛、碗缺手残、跪于城市最繁华地段的乞讨者。那时,在我幼小的心里仿佛只容得下“怜悯”二字,哭着闹着非得从母亲钱袋里掏出几个硬币,扔进那破烂的碗里才肯罢休。那会不明白母亲为何不愿主动施舍,现在看来,母亲是对的,而我屡次哭闹过后的支付却是一笔容入火海的灰烬,没有任何意义,更是一种奢侈的浪费,对金钱的沾污。他们这些乞讨者就是在埋怨命运时将青春萎缩了,青春这笔不耐花的财富在他们失去后,就企图从别人的财富中获得利益,这类人青春固然短暂。

也许,有缺陷的乞讨者更能博得人们的同情,而我不然。走过金秋,枯枝败叶,不失为景色;走过寒冬,冰雪地冻,都是自然命脉;走过人生,缺陷与不足,都是真实的美;有什么可以畏惧的呢?可怕的是自己拥有大好的青春却自甘堕落,泯灭毅力。要相信断臂的维纳斯是珍贵的,是残缺的美,而有缺陷的人依旧受到青春的爱护,用青春的火焰去奋斗拼搏。

一日,路过市中心,见路边一年轻力壮者跪于街头,胸前一木牌上写有“父母双亡,无经济来源,为圆大学梦,请各位叔叔阿姨,大哥大姐,帮帮我吧!“膝前一只铁碗,此刻,他一个七尺男儿也没人膝下。我对此不屑,他完全可以为了自己的理想凭借着自己强健的四肢去劳作,不至于沦陷在路边”求救“。我们因青春而健魄,因青春而奋进,而他却怀着一颗毫无上进的心利用青春求学做招牌在招徕他所谓的”生意“。对于不劳而获,未见风雨便想见彩虹的痴心妄想者,在青春这个圣殿里是容不下这样的人,所以青春期的我们,不要像丁香般结着幽怨,也不要像水仙般娇柔脆弱,更不要像牵牛花要借枝攀岩。我们要向太阳花,不惧土地贫瘠,还能遇折再生,不畏骄阳似火,更要朝阳而开,绽放着属于自己的青春。

如今,学校这个饱含哲理又蓬勃向上的群体,不断激发着我们青春的活力与追求。同时,在青春期这个特殊的时期里,我们将走过花季雨季,走过烦恼忧愁,走过梦幻意境,最终走向灿烂的明天!

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篇6:飞扬的青春九年级话题

全文共 681 字

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最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

可谓,青春年华醉书香!

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篇7:梦想扬帆起航的青春飞扬,梦想起航

全文共 919 字

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踏上我新一轮的旅程,我想再也回不到那个无忧无虑,可以肆无忌惮的学校里去了。

毕业,就意味着我要跟身边所有朋友一样,踏入社会面对新的环境,相交新的朋友,开始新的历程,校园里那些美好的日子,将永远留在我的记忆里!

曾经总以为进入社会离自己很遥远,学校会承载我所有的忧和愁度过每一天洋洋洒洒或甜蜜美满的生活。我不经意间养成坏习惯:睡觉睡到自然醒,游戏玩乐胜过学习和读书。然而,一个转身,我就将离开,告别我二十余年生命里最美丽的青春时光中校园的日子。我很不舍,甚是留恋,可是为时已晚。我已无路可逃。我没有那么多的青春年华可以任我挥霍。家中父亲紧皱的眉头,母亲悄悄斑白的丝发,已经容不得我再继续过着享受娱乐的快活日子。

心不知什么时候像乐器上的弦紧绷了起来。或许明天之后,一年之后,我还是扶不起来的阿斗,还是一个不能独立面对世事的孩子。或许三年五载我也可以名满天下,备受瞩目。日子一天天过,谁也没有预测未来的本领,未来是属于每个人的。我相信我不会落后。于是我只能默默坚持自己心中的理想,勇敢一点。

我看着镜子里的自己,我开始迷茫,我的未来在何方?用手捂心,答案,是不知道,飞扬在青春这一新的翻页中,渐渐的我迷失了自己,担心,害怕,难过,抬头仰望天空,我看到了苍白的虚无,漫步在城市的柏油路上,我不断的告诉自己,我需要在这新的起航中,去创造我的未来,我的梦想

回家,我难过却不愿诉说,只是垂头丧气的静坐。母亲盛来热气腾腾的鲜汤。“不急,工作慢慢找,事业慢慢做。”我未开口,母亲便这般亲和的说。我的心顿时便热了,我看着妈妈已经不再年轻的面庞,热泪轻轻滑出眼眶。“妈妈,您辛苦了。”我在心里暗自下决心一定好好努力,以后挣大钱了让他们住上大房子过好日子。这就是家,不论你怎么样,它永远是抚慰你心灵的良药和温暖的港湾,时刻供你停泊驻扎。

我恋家,亦爱家。生命中我不再颓废和不安。怀着一颗积极乐观的心,我勉励自己,毕业不是我的失业。别人能做到的我也一样能做到。面对明天,我放眼望向更远方,雨后的彩虹那是我斑斓的梦的方向,我将不遗余力的追逐。

我们年轻的灵魂里装着梦更装着思想,不论是孤独行走还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。让我们张开青春的羽翼,向着梦想乘帆起航!

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篇8:青春飞扬

全文共 388 字

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青春犹如剧本,有着人生的多姿多彩;青春犹如乐曲,演奏着生命的绚丽多彩……

——题记

青春,就是一本书,记载的人生的绚丽多彩。青春,就是一首乐谱,唱出了人生的音韵。

青春,是奋斗的时节,不要在该奋斗时选择安逸的生活。该奋斗时奋斗,不将遗憾落在青春年华!

当我们面对挫折,失败时,千万不能害怕,要敢于奋斗。在这似水的年华中,相信这只是命运对你开的玩笑,送你的考验。

青春,究竟该如何度过?要努力拼搏才不是虚度青春,没有努力,不能算是无能为力。拼搏的标准是什么?就是达到自己的目标,为梦想而拼搏,而奋斗!

在青春中,要努力拼搏,努力奋斗!即使可能已经来不及,但还要做出自己最后的努力,不到最后一刻绝不放弃。把青春倾注到渴望做的事上,现在不奋斗,何时才奋斗!

青春多姿多彩,是丰富人生阅历的大好时光,是为人一生奠定基础的重要时期!

在这么重要的时期,我们要努力拼搏,努力奋斗。让青春飞扬

让青春飞扬!

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篇9:飞扬的青春

全文共 957 字

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青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕.此时,就当满怀信心,飞扬青春.

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠;石头要化成黄金;沙漠要繁衍成森林.青春时代的我们,不在于占有什么,而在于追求什么.

青春时代的时代,我们富有着激情与活力,正如一群群不怕苦的雄鹰,翱翔在蔚蓝的天空下.我们有着梦想,有着追求.我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆,搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下.在这个知识的海洋中,我们遇到过多少的风浪与暴雨,多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向.我们羡慕青春的飞鸟,幻想翅膀,充满激情,在梦想的国度自由翱翔;我们幻想蓝天白云下的大草原,就是我们的归所,渴望抱着一把木吉他,和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上.

在青春的时代里,我们从不轻言放弃,不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振.我们明白在阴影的前方,一定会有一轮照着青春的旭日.我们是一群碟经过蛹的拼命挣扎,羽化成蝶,凌空飞舞.我们眼中没有失败,我们坚信只要努力付出,不管结果如何,都会无怨无悔.我们用最浪漫的诗篇,表达我们最热情的理想,让那有韵有味的节奏在我们一张一合的唇齿间流淌.我们用最响亮的歌声,唱出我们最坚决的承诺,让那优美动听的旋律在我们一高一低的应和中留味.我们让手中的画笔能舞出青春的旋律,用五彩缤纷的画布装饰自己飞扬的梦想.

在青春的岁月里,我们有着朝气与活力.无论何时何地,总能看到我们矫健的身影.读书馆,总能浮现着我们如饥似渴的眼神;体育场,总会飘荡我们不甘落后的身影.我们的一切都与周围密不可分,我们的梦想是那燃烧的火把,我们的憧憬是那遍迁的彩蝶,我们的执着是那常青的松柏,我们的生命是那喷薄的朝阳,我们的浪漫是那融融的秋月.我们是祖国未来的希望,少年富则国富,少年强则国强.我们不畏考验,我们会让生命在挫折和磨难中蔓延,我们会让思想在徘徊和失意中成熟,我们会让意志在残酷和无情中坚强.

不要让青春匆匆走过,青春不是一场速度竞赛,它需要用心一步一个脚印走过去.人生如水,一生都在跌宕起伏中上演.而青春的时代,就正如那汹涌的波涛,被风雨碰撞着,在海洋中此起彼落.在奋斗的过程中,青春也往往赋予我们拼搏的力量,以孜孜的心态去迎接挑战.它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗,以特有的力量去托起希望的明天!

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篇10:飞扬的青春

全文共 697 字

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中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。

花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!

飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。

初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐!

有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!

飞扬的青春,潇潇洒洒;飞扬的青春,快快乐乐;飞扬的青春,绚丽多彩;飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来!

青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话……

童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!!

青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!!

“生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?青春是座美丽的山峰,让人向往;青春是幅迷人的画卷,让人留恋;青春是条湍急的河流,让人徜徉……

飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……

啊!飞扬的青春……

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篇11:飞扬的青春

全文共 1821 字

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我步入丛林,因为我希望生活得有意义,希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。——题记。

青年时代是我们每个人最美的时代,值得我们好好地珍惜,深深体味。独学而无友,则孤陋而寡闻。青春旅途上我们需要找几个志同道合的朋友共同奋斗,一起开拓新的天地。这些朋友,红颜也好,蓝颜也罢,都可以称为知己。知己者,知吾心也。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

知己可以不必朝朝暮暮地厮守在一起,也不必一日无数次的电话和短信。知己是心灵的契合,情感的寄托。当你身心疲惫的时候,知己是你灵魂休憩的港湾,你可以于此得一息安眠。和知己交谈,晤言一室之内,快然自足也。

风起的时候,秋天的树木随风轻舞曼扬,跃动着轻盈的舞步。爬满了时间年轮的黄叶,脉络分明,写满了岁月的沧桑,唱着欢快的曲子,感叹一声世界如此美好,依依不舍地随风飘零了。和知己在一起,难过时,有泪可落,却不是悲伤。仰望天空,白云渴望变为一只鸟,鸟儿渴望成为一朵白云。当我对你沉默时,你轻轻地嫣然一笑,为了这个微笑,我等了很久。朋友使情谊珍贵,知己却使爱情价值连城。

当暮色渐起时,我的朋友,你是否会生起三月绵绵的春愁呢?知己是漫漫冬天的一缕温暖的阳光,晨羲出来,洒满心灵的每个角角落落。当我们和知己一起漫步在幽幽的小径时,不会急于去采一朵花儿,因为伴着我们前进的蜿延曲折小路上花儿一路开放。风景是需要慢慢欣赏的,在夕阳西下的时候,或许会有空去体悟这花开花落的静美。

青年者,人生之王,人生之春也。作为21世纪朝气蓬勃的青年学子,我们应该珍惜青春美好的时光,努力拼搏,创造属于自己的辉煌。但天有不测风云,通向未来的道路从来不是一帆风顺的。在我们通向成功的过程中,可能会遇到各种各样的挑战,有的挑战可能暂时把我们搞得手足无措。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是这样的在克服一个个困难中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。我们所能做的就是迎接挑战,把挑战当做锻炼自己的一次有意义的游戏。经过这次游戏之后,风景会更加美好。

青春路上不可避免地会遇到百合怒放,百合象征着爱情,无数人渴望美好的爱情,希望有情人终成眷属。那么什么是爱情呢?爱情,多么令人兴奋的两个字,令无数痴情者神魂颠倒。神圣消解不了它,流言摧毁不了它,痛苦打击不了它,死亡也威胁不了它。它就是世间唯一的永恒,永恒中的永恒,永恒只有跟着它才会感到拥有无上的荣光。它就是神秘的爱情,一曲伟大的赞歌。什么时候我的生命变成琴弦,那我也就是一根根琴弦了,遇到我的知己你,你的每一次触摸都变成了爱的和弦。伟大的爱情啊,伟大的爱情!

人们常说:“知己可遇不可求,三千年的修行才修来今生的一次擦肩而过。”果真如此吗?不可说,参不透。可不可以把遇到的很多朋友都当成知己呢?上帝保持沉默。为什么呢?因为这是大道理,语言难以直达其意呀。仓颉造的优美文字可以使鬼神哭泣,天地间很多秘密都不再是秘密了。但他所创造的娟娟秀体小字却书写不了那一季青春飞扬的知己情。

晚自习放学后,我喜欢一个人静静地在充满诗意的琴湖边走一会儿,感受夏日夜晚凉爽的风,清风拂面是一种美好的享受。在此时此刻,你可以不必想什么,不必做什么,只须享用这一池洗尽铅华的月色。溶溶的月色,溶溶的知己情。青春飞扬,知己不忘,等待漫又长,漫又长。有朝一日,不知是否有人会说我醉欲眠暂且去,明朝有缘抱琴来。果真如此的话,那就要谢天谢地了。因为我不能兴酣笔落摇五岳,更无法诗成笑傲凌沧州,得此殊荣,自然感激不尽了。

青春中的我们有时会处于迷茫的阶段,在迷茫的时候,我们可能不知道应该做什么,更不知应该怎么做。曾经有一段时间,自己开始思考存在的意义,生命的价值究竟是什么?这是一个深刻的哲学命题,难以一一道来,只好简略地谈谈自己的看法。由于自己比较喜欢音乐,所以我愿意把生命比做音乐,一首古典的音乐。生命是光华深蕴的古乐,一如深溪虎,一如大海龙,一如高柳蝉,一如巫峡猿,一如兰亭鹤,一如潇湘雁。当我们的人生跌入低谷的时候,不要把它当作终止,低音区的时时停顿,不是休止而是语调的抑扬顿挫。

若投石击水,皱起一池春水,等到波平之后,复又波平如镜,了无痕迹。生命的意义,不在于活得长久,而在于活得伟大,活得高贵,活得有气魄。这或许就是生命的意义吧。

无论前方的道路如何,坎坷也好,崎岖也罢,我将镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。

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篇12:舞动青春

全文共 657 字

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不知道因为什么,越是入了深秋,太阳反而越温暖起来,让人不禁想起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的诗句来了。

这一个星期有点特殊,为了迎接下周三的检查,全校都在筹备,而我们班要表演的是当红的广场舞《小苹果》。落叶落了满地,但是校园里可是活力四射,这落叶不是为了悲秋而落,更像是为同学们的歌舞伴奏。我参加了校合唱团,虽然常常站上一节自习课,但我们还是觉得表演“小苹果”的同学辛苦得多。我也同样认为这是一件无比快活的差事。我听到这音乐声,心情就总是随之高涨起来,身体也忍不住摇摆,兴奋到了极点。因而跳校园舞时,我感受到萌动青春的活力与热情在心中翻腾,跳得也愈发认真。很多人说跳“小苹果”让人感到不好意思,我倒觉得没什么了不起,跟着音乐摇晃身子,尽情释放自己的青春。即使有人围观,也要快快乐乐、大大方方地跳,最好把笑容挂在脸上,歌词也在心里唱着。不必认为是为了应付了事而跳,应是为了青春而跳,为了欢声笑语的初中生活而跳,为了幸福的感受而跳,为了听到音乐时内心涌起的热情而跳。我也很想成为其中的一员,可是我没有加入,这没有什么可惜的,因为这是我自己的选择。顺着自己的心去做事,如果初中生活不能好好地表现上一把,那更待何时呢?所以我真心希望各位落落大方地跳起来,脑子里充满正能量,尽情地舞动吧!

舞动青春是多么美好的事,瞧,阳光也睁大了它的眼睛,看着我们焕发着活力的舞蹈,显得更加明媚。辛苦是人生的一部分,你要在意的是快乐,而一定记住——苦中也有乐,乐从苦中来。也许秋日让你心寒,那么就尝试在这心寒的季节里用融化结冰已久的心吧!

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篇13:青春飞扬

全文共 442 字

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日复一日,年复一年。我们告别了幼稚可笑的童年时代,渐渐的长大了。花季少年,青春的脚步也慢慢靠近我们了。

怎么能忘记,带着仍然稚气的笑脸,我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的?”“你叫什么名字?”“试卷中的最后一道题做出来了吗?”……就这样,中学的乐章开始了。

在晨风中我们步入校园,幽香扑鼻,书声琅琅。傍晚我们离开校园也是欢声笑语,每个同学的身上扬着青春的活力!时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们青春的开始,不知不觉我们长大了。

初中生活紧张而充实,即使课余时间同学们也有时围坐一团,攻克难关。当困扰已久的难题被解开时,大家都绽开了笑脸,仿佛清风吹了乌云。

漫步在熟悉的校园,眼中多了一份凝重,肩上多了一份责任,心中多了一份不舍。菁菁校园,留下我们多少美好的回忆,。这里有课堂上的笔砚相亲,这里有晨昏相伴的同学,这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊,这里有伏案工作的园丁,更有青春放歌的朝气。让我们写下它,写下这充满活力的青春。

生命因青春而精彩,让我们的青春从此刻飞扬。

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篇14:舞动青春高一作文

全文共 773 字

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逃离了世间的纷纷扰扰,我追寻到了属于自己的舞台,一张可以让我尽情展现,充分发挥,树立信心的舞台。在属于我的地盘上,我就是天堂。

浅蓝色的舞台上,我就是最真的自己。

喜欢蓝天白云的日和风,憎恶阴霾迷雾,阴雨狂飙,我喜欢就是喜欢,不伪装也不虚假。对了错了都是我自己的真实选择。疲惫了就流一回伤心的泪,唱一支悲壮的歌,别在乎别人说你软弱;高兴了就跳一段强劲的舞,发一阵少年狂,别在乎别人说你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一样清澈无味,却源远流长永不停息的我。

火红色的舞台上,我告诉自己:心有多大,舞台就有多大。

我曾设想自己成为一名职业女性,每天忙碌于工作和家庭之间,为吃穿住行精打细算。这样的我是懦弱的,平凡的。那种只乞求自己平安过一辈子的我属于小学。后来我才明白有些事并不像想象的那么简单,一切要从实际出发,,才能为自己的未来提前规划。后来我就设想自己成为IT大亨,我想要自己的世界充满变幻的色彩,那种新奇怪异的东西才最能让人感到新鲜,创新是无止境的。这时的自己好想用自己的双手托起这个开始沦陷的家,梦想属于初中。迈入高中,就似步入地狱,面对一次次失败和家庭的重创,我一次次想要放弃,面对生离死别的煎熬,我决心自己要成为一名医生,一名救死扶伤、艺术高明的医生。我爱我家,所以我让更多的人去享受家的温馨,感受亲情带来的无限魅力。

纯白色的舞台上,充满自信道德我一定会再次亮相。

只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望的云。也许就是我过多的江困难放大,才导致自己压力过大悲观失望。其实生活就像调味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能让其中的奥秘滋味展现。微笑是最美的语言,我要学着微笑,学着长大,学着相信自己,学着放弃过多的修饰,只留下纯白色的天空让人回忆。

青春是首歌,在我的舞台上,谱写了我的人生,翻越了千山万岭,归根结底的只有自己满怀信心地写下“相信未来”。

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篇15:让青春飞扬作文800字

全文共 861 字

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青春,是上帝赐给每个人的礼物,它是每个人拥有的最宝贵的财富,它是每个生命里最亮丽的彩虹,十三岁的我正逢最美好的青春,懵懂年龄,但我却遇到了一个难题:我的青春谁做主?

我兴奋,我拥有青春,我悲哀,我不知我的青春谁做主。母亲说,当然是我做主,你是我生的,没有我,你哪来的青春,父亲说,国家做主,天下兴亡,匹夫有责,在美好的青葱岁月里,不能只有享受,还要奉献,没有国家给予百姓的太平日子,你哪有美好青春可言,对,父母说的都对,可我还是想要用最嘹亮的声音告诉全世界:“我的青春我做主!”

青春既然是上帝赐给我们每个人的礼物,那我们就有拥有权,我的青春是属于我的。我做主,区区三个字,可不能小看,有的人不知珍惜挥霍青春而有的人却恰恰相反,他们懂得如何利用青春,在他们最旺盛的生命里,去充实,绝不虚度青春。每一个人都有如何利用青春的权力,因为每个人的青春只有一次。

在我们决定自己是青春谁做主时,心情总会很纠结。父母说,自己孩子的青春我们做主,我会陷入茫然,但只要回想起我自己的梦想,我就会想,那我的梦想也是你们做主吗?可怜天下父母心,他们害怕自已的孩子会在青春的道路上遇到诱惑不能自拔,他们担心自己可爱、乖巧的孩子回不来。可我还是要说,我的青春我做主,谁的人生中没有诱惑,没有艰难险阻,只有这样才能变成利刃,你也可以让父母换个角度思考,当初他们和我一样的年龄时,他们的青春还不是他们做主。听母亲说在她记忆里,青春在她眼里永远都是花季,是充满憧憬的时期,她觉得青春对于她来说,全都是美妙的,对于我来说,在这怀揣着梦想,努力前进、奋斗的道路上,青春记载了许多属于我们的故事和已经忘记的记忆,青春每当提起,每个人的脸上都洋溢着喜悦和幸福。在青春的大好岁月里,我们不能虚度,应当拿起书,在书海中邀游,让学识充实自己,让羽翼更加丰满,让青春的梦想飞得更高、更远。青春让自己做主,我们就不能白白浪费,一寸光阴,一寸金,青春是有限且珍贵的,生命只有一次,它也只有一次,让自己在老年的时候,不后悔,就请奋斗吧!青春是属于自己,只有自己才能不浪费自己青春!

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篇16:飞扬的青春

全文共 611 字

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太阳下山明天还是升了起来,春天失去了明年还是一样的会来,也不知道昨天的曾经的你的微笑是否还在。

国庆的来临意味着校运会的开始,老师也满心在准备着,我坐在安静的树下,一丝丝的清风伴我走进了回忆。因为一时的好奇,我参加了去年女子400米的跑步比赛,那天我怀着希望去比赛。

第一次,我胆颤地走进了赛场,那一声枪响后,我使出了全身的力气去完成自己的心愿,可是当我回头望不见一个人时,我也就满载着失败而归。我低着头不敢看别人,啊!连太阳也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目标就是我。没能见到廖老师那慈祥的面孔,我就冲走了。尽管我知道他们都不会怪我,尽管我知道失败是成功之母,尽管我自己已经尽力,可这一切都没能说服我留下。想着想着眼泪都涌了出来。

突然,汤芬上气不接下气地跑来了,她休息了一会儿说:“怎么了你?受了挫折站不起来了!?”“我是不是让人很丢脸啊?”我抬头望着她。“别那么在意,比赛是残酷的,可人是有情的,刚刚廖老师还叫人找你呢,只要你能敞开心扉,没有人会怪你。”她蹲下,边为我擦干了泪边说:“别哭了,我的好姐姐。”一抬头就看见她那微笑的脸蛋,我想,这就是她说服我的最好理由了。我看着她,突然,身边的草儿都笑着,满是蝴蝶飞舞,它们也都在劝着我解开心锁。突然一滴泪珠跳了下来,我一愣,才回了神。我们一起手拉手开心地向赛场走去,几个同学都气喘吁吁的向这边跑来,我们都笑了。

你的微笑是最美的,是那温和的温馨,是那雨后的彩虹,挂在天空……

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篇17:青春飞扬

全文共 553 字

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13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我,只懂得烦恼,还懂得,那么一点小小的悲哀。

其实,我向往长大。能够和知心好友说悄悄话;能够有自己喜欢的东西…。这些,只有长大了,才能拥有。可现在,我却觉得,成长并不快乐,反而给我添加了许多烦恼。

我已经13岁了,有了自己的日记,有了自己的小秘密,当然,这一切,他们并不知道。所以,妈妈不放过在家里任何一个小细节:听我和同学打电话;看我有没有看与课堂无关的书籍;甚至,连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的,但,我却极不适应这种爱,如果换种爱的方式,那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋,可是老天,我从小就这么听话,不可能会那样!光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来,可真觉的委屈,觉得累,累,真的好累,如果以后都是这种生活,那我将会变得什么样了?还会这么听话吗?这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过,她也说大人就是这样。哎,我和她,还真是一对苦命的人哦!天知道我以后会不会更加的苦命。说实话,如过家长能给我们留下一片自由的天空,多和我们交流,说不定我们还能成为好朋友呢!至于早恋吗,对我来说简直是天方夜谈。

如果让我许一个愿望,我希望我们都能够这样没有烦恼,一路顺着青春飞扬下去。

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篇18:飞扬的青春中学生主题

全文共 622 字

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青春是一把火,充满着热烈的气势,足星火燎原,但我从不后悔;青春是一阵风,散发着纯真的气息,青春又是一只船。芬芳着大海的味道,任凭风浪如何的波涛汹涌。她也从来没言放弃!

我正值青春,拥有强壮的体魄,惊人的精神,活跃的大脑,然而这一切表现了“青春”两个字青春的气氛感染着我。每个人都有自己的青春。她是美丽的,也是独特的,他总会与我们不期而遇,我们也后知后觉发现了青春。因为我正值青春嘛,理想的风帆已经冉冉飘忽,我要让他在大海里遨游,在狂风曳波的狠狠击打时候,也要潇洒走一回,即使会被打的支零破碎,也无悔经历了这一段富有意义的旅行。

我要让他在天空中,翱翔在雷鸣的,在雷鸣电闪的时刻,要完成它,让它成功,我的青春,有我做主。论谁都不能掌控我美好的时刻,我要让它充满意义。珍惜每一分钟,因为我们的青春在悄然流逝,我们正处于精神最旺盛的时刻,每一秒钟都是我们学习的最好时机,紧紧掌握它,让时间在她的眼里没有遗憾。

在学习上,我们互相进步,但又有着谁也不服谁的气,是在生活上我们互相帮助,但又有着竞争的气势,谁比谁过得好,还不忘吐槽几句,青春就是这样纯真,不存在着勾心斗角,他是平凡的,但又让生命之花大放异彩,他是特殊的,但又是小芽中散发着普通的气息,也许每个人的青春都会不同。

尽管如此,但走过青春,才发现曾经的我多么幼稚,多么可笑,我的青春充满挑战,因为年轻而朝气蓬勃,但又充满着冒险。因为年轻,让我血液沸腾,我敢于超越,因为年轻让我勇者无畏!

我的青春我做主!

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篇19:战火中飞扬的青春

全文共 973 字

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在那个战争的年代,英勇的战士们在战场上挥舞着热血,飞扬青春

也许时间可以抹去曾经的一切,但依然刻在心口的疤,是每一个中国人都应该用生命来铭记的。那段血腥的历史,叫做耻辱!诺大的中国就这样被人瓜分,割据,这很值得我们深思。但也就是在那时,一个国家,一个民族,在生死存亡之际,所迸发出的热血,那一种对国家的誓死扞卫的精神,足以作为我们今天最好的教材。但逢生在战乱的年代,我深信,就算拼上我们那年幼的身躯,流干身上的最后一滴血,我们也会举起机枪,冲着敌人的方向,射出枪膛内最后一颗子弹。之所以无畏,只因为我们是——中国人!体内流动的血液,在激荡着每一个中国人的心。在历经了生死存亡的挑战后,青春的记忆中,就仅存下“保家卫国”,这四个字了!

在那个兵荒马乱的年代,硝烟充斥着整个平原。中国诺大的领土上,出现了“白骨露於野,千里无鸡鸣”的荒凉景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敌,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直视惨淡的一切,用双手擎起了欲塌的蓝天。在战场上挥洒着青春。不怕倒下,不怕牺牲,始终执拗着不肯低头,用昂扬的生命将国之精神发挥的淋漓尽致。

还记得在电视上看过一个场景:尸横遍野的战场上,硝烟还在肆虐着。整个充斥着死亡气息的战场上,唯剩下一名日本军官。他的双眸被怒气沾满。是啊,他的一个特种部队,活生生的被八路军的一支,在他眼里不过是一群乌合之众而已,竟然与他僵持了三天三夜,最后,两败俱伤。双方都全军覆没,就只剩下他一人了。瞬间,他注意到在他的正前方,还有一名中国士兵,他急速地端起机枪,对准了他。但,对方连动都没动,只是笔挺的站着,手中还紧紧地握着挂有中国国旗的杆子。“嘭嘭嘭”,三声惊天的枪声响彻了整个平原。但士兵还是没动。刹那间,日本军官恍悟,士兵已在战争中被流弹打死了。他怔了一下,缓步走进到士兵的跟前。错愕地看着士兵那稚嫩的面庞和他手中紧握的那面旗帜。忽然,他做出了一个令人不敢相信的行为。他站好了军姿,向那名士兵敬了一个礼。用生硬的中文说道:“只以为,我们都是军人。”

夕阳的余晖下,投射出少年不朽的身姿……

在温暖的阳光下,我们或许都不明白该怎样去理解那种爱国主义精神。但在历经了战火的洗礼后,我们也会挺直身躯,高呼:“中国,万岁!”

心弦扣动后,用心去抚摸那片战火蔓延后,那片骄傲的大地。

我们中国人,从不认输,绝不低头!

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篇20:飞扬青春作文

全文共 1316 字

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在这阳光明媚,风和日丽的四月,孝义市十一中学迎来了春季运动会,伴随着雄壮激昂的军乐声,国旗队、校旗护卫队、彩旗队、鲜花队、裁判员代表队以及各班运动员代表的方阵依次入场。同学们踏着整齐有力的步伐,喊着嘹亮有力的口号,昂首阔步的走过主席台接受校领导的检阅。“沙场秋点兵”的壮阔,给了我们难以言喻的激情。此时此刻,我热血沸腾、激动万分。“更快,更高,更强”的运动精神在耳边激荡,如果说有一首诗最为动人,那就是运动。如果说有一道风景最迷人,那也是运动。

比赛的径赛项目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田赛项目有跳高,跳远,铅球。秦霞是我们班的班长,是一位不折不扣的女汉子,黝黑的皮肤,能说会道的嘴巴,比赛前可把她忙坏了,她根据小学运动会的情况选择运动员,曾经谁跑过什么项目,谁拿过第几的名次,她了如指掌,她报的项目是400米,在小学她可是姣姣者,对这一项目,她胸有成竹,觉得应该是稳操胜券吧!瞧!一起跑,她就迈开大步,遥遥领先,甩开后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本没力气了,两条腿像罐了铅,拖也拖不动,后面的同学一个一个又一个超过了她,她也无能为力,学生们在场面扯破嗓子,为她呐喊,她也跑不上来,勉强跑完后,她泣不成声,那泪水不住的流,老师劝她:“比赛不仅拼毅力,还拼实力,拼技巧,一次失败不算什么,还有下一次,要吃一堑,长一智”,她真听话,听了老师的话,破涕为笑,又去组织学生参赛了,赛场上又有她忙碌的身影了。

王娟跑1500米,步伐是那样轻松,步调与臂膀是那么和谐,有张有弛,不着不急,虽然是长跑,可她一点也不费劲,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬紧了牙关,加快了步伐,甩开了臂膀,超过了第二名,冲过了第一名,赛场上一片欢乎雀跃,只见她跑完全程后气喘吁吁,脸色惨白,任何一位成功者背后都有辛劳的付出,我们班的热心肠们赶紧围了上去,有的搀扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦乐乎!

我们班的4100米接力更是紧张,班长早早做了安排,第一棒,第四棒安排两跑快的,目的是先冲出去,再冲第一,果不其然,第一位真冲出去了,第二,三位保住,不然就会被对方超过,最后一位冲到了第一,真棒!他们不仅在这方面动了脑筋,在交接棒上也练了好几十遍,既要保证棒不掉地,又要保证在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是边跑边等,当棒到手时,已快速起跑;还有一策略就是跑的快的在接力区内多跑几步,群策群力,终于荣获来之不易的.一等奖。老师说的对,比赛不仅拼实力,拼毅力,还拼战略,拼技巧!

运动场上,运动员们尽情挥洒汗水,发扬了“友谊第一、比赛第二”的良好体育竞技风格,诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神;场边的同学们也不遗余力为运动员呐喊助威,将和谐友爱的精神在赛场上传递开来。运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前。不断超越,正是体育孕含的精神,也正是人生追求的精神写照。让我们用运动实现自己的梦想,用运动写意我们的人生,让“我运动,我健康,我快乐”的口号伴随我们茁壮成长!

可以说,如今体育的魅力已不仅仅是荣誉的争夺,还在于每一个拼搏和超越的瞬间,带给人们的精神享受,从而激励更多的人参与其中、乐享其中。

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