作文发现范文【汇总20篇】

我发现自己最近有点“飘”了。

午休写数学作业。我边写作业边哼歌，一题一题往下写，写完了，歌就哼完了。写作业，哼哼歌，看看风景。正是因为这样，每次数学作业不是把数字写错了，就是忘记写单位名称了，反正总会有几个小错误。我“飘”了。

上数学课，我觉得无聊，就偷偷捡起一根粉笔玩。左手拿粉笔，右手拿尺子刮粉笔屑，倒点水，搅一搅，我玩得走火入魔。

“拿出数学作业本，我要课堂检测，完成第49页！”江老师喊道。我这才停下来，翻开作业本，开始做起来。结果这题目没有我想得那么简单，没有认真，听根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，还是被江老师发现了。哎！我“飘”了。

“明天考试，大家回家好好准备。”江老师说。可是，我觉得没有什么好复习的。回到家，我只顾着玩，只顾着吃。

第二天考试，我脑子一片糊涂，根本不知道要写什么。想了好半天才做完前半页。做到解决问题的时候，铃声响了，我只能快速地赶完后面的题。哎，我真的“飘”了。

早上做完操回到教室，收到了我89分的试卷。我粗粗地看到别的同学九十几分的试卷，真羡慕别的同学啊！自己连90分都考不到，我已经属于中下水平了。

给江张老师加分时，江老师瞪了我一眼，这个应该是“飘”了赠送的小礼物吧！

回到家，妈妈问我：“数学考试考了多少分？”估计是妈妈收到了江老师的短信。

“嗯……89分。”我吞吞吐吐地回答到。

“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？别的同学都考了96分，就你考这么差！”妈妈骂道。唉，考不好就是这样，被骂一通。好不容易妈妈不说了，爸爸回来了，问我：“数学考多少分？”

“8……89分，”我说。

“才考89分，太差了！”爸爸说。这，估计就是“飘”了赠送的“大礼包”吧。

哎，“飘”了的代价有点大啊！

美丽无处不在，它发生在生活的每一个角落中，将它的温暖传递着，只要拥有一双发现美的眼睛，有着感受美的心灵，就能发现那无处不在的美。 Beauty is everywhere, it occurs in every corner of life, passing it to its warmth, as long as you have a pair of eyes that discover beauty and feel the beauty of the beauty, you willCan discover the ubiquitous beauty.

快过年了，人们都忙碌了起来，这天，我和妈妈一同逛街，下着小雪，地上结着薄薄的一层冰，空中的雪花被一阵阵寒风呼啸着带走了，冷的刺骨。不经意间的回头，让我望见了那个角落，那里潮湿、阴暗，仔细一瞧，才发现那儿有一个跪在地上的老妇人，很显然，她是一个乞丐。

她将头深深地埋在怀里，蓬乱的头发遮住了她的脸，她知道自己是多么的卑微，不敢发出任何的乞讨声，甚至连稍大一点的动作都没有，她只能这样跪着，看着行人脚下的污泥在她的面前飞溅，甚至溅到她的脸上，她只求有哪个好心人肯帮帮她，这样她的晚饭兴许会有着落。雪还在下，朦胧着，只看得清她疲惫的身躯，在人群中摇晃着。

天更寒了，风更大了，刺得人心疼。

看了好久，她什么收获也没有。终于，我看到从人群中挤出来的一个小女孩，满头焦虑，迫不及待的样子，见到那个乞丐，就如同见到了期待已久的亲人一样，她兴奋的跑过去，却毫不顾忌脚下的污水溅到衣服上。跑到离乞丐只有一步的距离时，停了下来，她悄悄的蹲下，伸出那稚嫩的手张开五指，在冻得发红的小手上。

有一枚一元硬币静静的躺在她的手心里，已被她的小手暖热，她用天真的眼睛望着乞丐，嘴角似乎还挂着一丝微笑，妇女有些不知所措因为她不知道是否应该伸手接过来，也许这是第一个与她面对面并亲手施舍给她钱的人吧!

妇女顿了顿，她终于鼓起勇气抬起手臂，轻轻地捏住了那一枚硬币。在阳光与冰雪的相互映衬下那枚硬币显得格外耀眼，如同钻石一般，我的身上涌动着一股股的暖流，呆望着那美丽小女孩留下的最美的画面。

天空是湛蓝的，你却发现不到，这说明你缺失了感动的情，花儿是芬芳的，你却嗅不到，这说明你失去了发现美的心灵。发现美，品味美，感受美，一路与美丽同行。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地走到了我们身边，我擦一擦朦胧的睡眼，发现了春天五彩斑斓的美。

公园里，花红柳绿，五彩缤纷。你看，花儿们随着微风摇晃着小脑袋，它们红的似火，白的似雪，粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上，不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢，不知道是抹了什么香料，芳香怡人，香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花，就像一团火焰，温暖着人们的心，它还像那热情似火的朝阳，驱散了黑暗……看着看着，我仿佛也变成了一朵花，正在随着众姐妹翩翩起舞呢!

池塘边，柳树上有几只顽皮的小燕子，它们一会儿从这里飞到那里，又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去，然后一个俯冲，逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间，他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头，好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢，自然也不甘寂寞，在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着，好像在说：“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时，那些孩子们在岸边看得起劲着呢!

森林里，小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌，小熊来到河边，扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢，在树上蹦蹦跳跳的，好像在说：“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临，小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材，围着篝火，跳起舞来，它们一个个手舞足蹈，像是打通了任督二脉，它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹，如此的动人啊!

春天是一个让人感到舒心的季节，春天的美让人目不暇接!

人们常说：“玩其实就是浪费时间！”。可是，我却觉得只要你是用心地去“玩”，就会有很多的发现。不信？你就看看我在“玩”中的发现吧！

过年的时候，下了一场好大的雪，我和小伙伴们喜出望外地冲出家门去打雪仗。我们一起玩到了中午，才依依不舍地回了家。

第二天，我们又约好一起去打雪仗。我看到了地上不知是谁昨天没用完的大雪球，随手拿了一个，投入了“战斗”。在激烈的战斗中，我们互有胜负。由于我隐蔽得比较好，没有“光荣负伤”。可是就在我得意忘形时，突然有一个雪球，打在了我脸上，疼得我“哎哟”一声，赶快蹲下身子隐蔽。我摸了摸“受伤”的脸，感觉比平时的雪球扔上要疼得多，再看看躺在地上的雪球，仅仅是掉了一小块，却没有完全散开，我心中有些纳闷……

晚上我躺在在床上，不经意间碰到了我“受伤”的脸，一下想起白天那个雪球打在脸上好疼呀！平时打雪仗的时候，也没那么疼啊，雪球碰到身上，就会立刻散开，今天这个雪球到底是怎么了？我正在绞尽脑汁地思索着，忽然想起了科学课上老师说过的话：“水遇冷会变成冰，冰遇热会融化成水。”想到这，我突然明白了：原来我们上次剩下的雪球，白天被阳光照射，遇热会融化，但是冬天温度不是很高，结果雪球没有化透，可是到了晚上，气温一下降，又把那个没有化透的雪球冻成了冰弹子。它外形虽然像雪球，其实是个坚硬的冰球，所以扔在脸上疼痛万分了！

你看，只要你在玩的时候多留心，多思考，在玩中也会有发现哟！

恒星日复一日，年复一年的周转，教导我们永恒的坚持；波涛日出而降，日落而升的往复，教导我们自然的真谛；年轮的日日扩大，年年加宽的迹象，教导我们坚守的目的；而经典的传诵，真善的影响，将我们的内心变得更加丰富，生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道：“以梦为马，随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地，没有日晒的痛苦，没有风雨的洗礼，只有赤诚之心，怀揣着美好的愿望，憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解，桃园教师更是将这一点落实，用真心付出，与孩子成为良师益友的关系；用课后的努力，将知识的城堡建的更高更牢，传授给我们；用真情的温暖，将成长过程的亲情缺失填补，使我们变成不自卑，更自立的人儿。老师将希望寄托，我们明白，彼岸不是一两天可以到达的，于是用脚踏实地提高自己，成为老师的欣慰，父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承，在一节节音乐课的学习，在一节节户外课的实践，震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚，更多是文化的洗礼；“自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强，而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施，将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食，让我们有健魄的身体，养成不挑食的喜欢，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果，补充维生素，戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光，在温暖倾洒的操场上，我们散步消食，欢声笑语。捧起一本图书，在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后，是老师将时间进行合理规划，陪伴我们成长。

生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。

【小巷中】这是一个亮点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。

那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…

有人说:找爱，不不不，比登天还要难。有人说：找爱，很容易呀!你的身边，不是有许多温暖人的爱吗?听到这句话，我觉得奇怪，如果爱很好找的话，那我一直在寻找，为什么还没找到呢?

我漫步在大街上，心里还想着如何找爱，突然听见有人喊：“救人啊，快来救人啊!”只看见一个中年女子在那里喊，顺着她手指指的方向看去：一个年轻的女子倒在地上。经过的路人看也不看那个女子，可能因为她挡住路了，用脚把人踢到一边，就头也不回的走里了，只有这位大姐看见那个人，去叫人来救她。那里围了一些好心的路人，有一些人蹲下来，试图叫醒那个人，可是没有用。

大姐摸出手机，给医院打电话，医院说：“救护车正在外地，开不过来。”大姐说：“算了，你们开不过来，我也不勉强你们，我自己想办法。”然后，叫了一辆出租车，可是她没有带钱，大家遍你10元，我15元，把钱给大姐，我轻轻地站在旁边，目睹了一切。最后，大姐把女子送到了医院，使女子得到医治，女子出院了以后，向大姐道谢，大姐说：“这只不过是一件微不足道的事罢了!”

其实，爱的天使在我们每一个人的心里，都种下了爱的种子，它现在正在发芽。我在到了爱，也看见了他们心中爱的藤条，让爱之藤串起我们每一个人，有你，有我，有他……

作文课上，老师拿出两个鸡蛋，同学们一脸茫然，我想：老师拿鸡蛋来做什么呢？

老师说：“我今天起床起晚了，忘了煮早饭，然后我妈给了我两个鸡蛋，她说一个个鸡蛋是生的，一个鸡蛋是熟的，你们能帮帮老师分出哪个是生的？哪个是熟的吗？”大家异口同声地说：“能。”有一个同学说：“可以用摇的方法。”又有一个同学说：“可以转。”……

老师急忙做实验，老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说：“这是生的，因为鸡蛋清没有凝结，所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”

老师又开始下一个实验：转鸡蛋。我们都兴奋极了，只见老师捏住一个部分，便让它转起来，第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩，转了一半就停了，不愿转了，你说它是不是很懒呢？第二个可勤快了，像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作，好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的？哪个是熟的？不一会老师说：“你们猜出来没？第一个是生的，第二个是熟的，因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结，所以转起来重心不稳。相反，熟鸡蛋内部已经变成了固体，重心稳定，所以转的时间长。”

经过这次实验，我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之，我知道生活处处有学问。

绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 The green trees are strong and shade in the summer, and the platform is inverted into the pond.

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——题记

沿着一条曲折的小径，独自漫步在其中。这夏天来得太早，一点儿也感觉不到夏日的炎热。道旁有一排排苍天大树，把天空遮住了一大片，它们是那么苍翠，不再是春天那样的嫩绿，只见它们主干部分直入苍穹，不见其终极。

这太阳光并不刺眼，也并不强烈，透过叶缝之间洒下稀疏的几缕光，照在身上，暖洋洋的。知了潜在浓密的树叶之间，偶尔发出几声响亮清脆的鸣叫。路旁的野花也不再耷拉着脸叹气，却显得特别有精神，努力的点缀着这片悠静。

我迈动着轻盈的脚步，真怕一不小心打破了夏日的沉寂。不知不觉竟迷了路，只好到处走走看看，突然眼前一亮，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”一幅夏日和谐的美图展现在我眼前。走近一瞧!想不到这“世世隔绝”的地方竟这么美妙，竟被我给发现了!

一湖碧波荡漾的水在阳光照耀下闪闪发光，像有一群小精灵在湖上轻轻跳跃，又似流动着一河的金子，无不惹人喜爱。

一阵夏日的凉风徐徐吹来，惹得水姑娘的花裙上泛起层层涟漪。一股凉风浸入我心房。湖中竟有一位体态优美，有雪一般的肌肤，霞一般红的舞裙的荷花少女在绿叶的衬托下跳动着优美的舞姿，略是害羞的扭动着自己苗条的身躯。一片片碧叶看得发了呆，情不自禁地吟道“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”仔细一瞧，水中还有鱼儿在嬉戏打闹，在荷叶间捉迷藏，真是“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东，鱼红莲叶南，鱼戏莲叶北。”

湖旁立着一排古式楼房，它们的倒影也在湖中显摆夸耀自己，竟还与荷花姑娘比美。

咦!什么香?啊!原来那一架的蔷薇花也千里迢迢地赶来凑热闹，散发出迷人的芳香，招来别人的羡慕，为夏日又增添了一丝光彩!

1.作文指导：

一、 审题 生活是指人或生物的各种活动，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。发现：发觉

二、根据生活表达“美“的含义

2.仿说：

残疾人的捐款不正向我们呈现爱之美吗？

运动员脚受伤了，却依然坚持跳至终点，不正向我们展现了意志之美吗？

小草在石缝中顽强生长不正表现了生命之美吗？

3.我发现生活中的美是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我发现

4.生活中的美是亲人的笑靥，是温暖的问候，是耐心的辅导，是失败时的安慰

5. 生活中的美是一首或欢快或悲愁的歌，

6. 你关注过柳絮飘飞的美吗暮春，柳树有一树柔软如棉洁白如云的枝条，当起风的时候，枝条互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，天空中，到处飞舞

总之，生活中的美是我们说不完也讲不完的。但我们要做也应该做的是去观察生活中的美。在生活中懂得去欣赏美，用文字去表现美。

自然是我们的母亲，她创造出一切，万物在这里起源，但你是否聆听过大自然美妙的声音呢？那是种发自内心深处的声音。

在清晨，我与家人到达了泸沽湖。早晨的泸沽湖湖面上还有些雾气，这些雾气使泸沽湖愈发像人间仙境，让我不禁想到古人见到美丽的风景为何会产生隐居的想法了。太阳刚冒出大地，灿烂的笑容似乎是在向我们道早上好，周围的树妹妹们便迎着朝阳，随着清风，唱起歌、跳起舞来了。“沙拉拉，沙拉拉……”这是她们即兴谱的曲儿，你看她们活泼热情的身姿，难道不是在热烈的迎接我们的到来吗？

瞧，树这柔弱可爱的人儿啊，翠绿的叶是她的长发，环绕于她周围的风是她的围巾，细小却坚挺的树干是她娇小的腰肢……

“喂……喂……”我扭过头去一看，发现是水流发出的声音。“这位姐姐，你瞧得是树妹妹的柔弱，瞧得是风弟弟的活泼，那你看看，我有什么特点呀？”泸沽湖的水顽皮的眨眨眼，前后摇摆，在我面前打了个圆转儿，清澈可见的水底有好几条鱼儿摆着鱼尾，那浅碧的衣裳中不经意间露出雪白的肤，她便嗔怒到：“看什么呀，快转过头去！你若是看光了，人家可怎么办呀？”她红着脸，飞快的向前方跑去。轻灵的身姿，她有拽紧了那身浅碧的衣裳，是那般的俊俏和可人。

正盯着她离去的背影，地上绿油油的草儿便是笑出了声：“哎呀，泸沽湖姐姐向来是这么害羞，你看我们草，虽弱小却坚强，虽普通却不凡……”在旁边的花儿也不甘示弱：“我们花儿是多么惹人怜惜？”她白了草一眼：“身上有着五彩斑斓的裙子，也不像一些一整天只知道穿绿衣服的家伙。

我不禁弯了嘴角，这可爱的泸沽湖，可爱的云南啊！“集合了！”导游吹着哨子，催促着我。在家人的催促下，我才恋恋不舍的走了，临走时还回望了几眼。

大自然的美，是你说不清，道不明的，你用心去感受她，她也会用心去回应你。

在我们的小区里，有一群特殊的“居民”——野猫。它们悄无声息地生活在小区里，有着顽强的生命力。

我发现野猫白天睡觉，晚上行动。不信？你看。一天上午，我在阳台上看风景。突然，我看见一个黑乎乎的东西躺在草地上，一动不动。“是狗，还是别的什么？”我暗暗猜测。我走到楼下，想一探究竟。我藏在一棵大树后面，看那黑乎乎东西的一举一动。仔细一看，哦，原来是一只野猫呀！它正躺在草地上睡觉，睡得还挺香的。但是猫的耳朵太灵敏了，正当我走过去想仔细瞧瞧时。它便听见了声音，箭一般冲出了草地，跑到一辆车子底下躲了起来，用它那黑得发亮的眼睛警惕地看着我。哈哈，野猫真是太机灵了。

我还发现野猫不像家猫一样娇生惯养，衣食无忧。它们没有一个温暖的家，以剩菜剩饭为生，生活“艰辛”但也自由。野猫家族风里来，雨里去，就像行走江湖的大侠，自由自在地生活着。有时它会沿着绿化带散散步，有时躺在车底下懒洋洋地打滚，有时又趴在墙头眯着眼睛打盹。不过每次碰见野猫，它都会快速逃跑，马上消失在我的视野中。虽然小区里有几十只野猫，我从没看过它们结伴嬉戏，这令我很奇怪，不过我想，也许野猫就喜欢“独乐乐”吧。

野猫真是可爱的动物！

人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点，一些潜在的优点却很难发现。但有的时候，或许在别人的缺点暴露无遗的时候，换个角度想想，还能发现他她的优点呢!

记得上一周美术课上，石老师(即美术老师)让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧!可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师;第二个图案——石老师变成了“石老湿”;接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”!这是明显的不尊重老师的做法呀!可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀!不错!”

呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀!

其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不会因为别人的缺点而激怒自己，这不是很好么?

善于发现他人的优点，不仅让自己保持乐观，而且对方也一定十分高兴，这是一种两全其美的好品质呀!

我们都知道生活中很多美食是面粉变化来的，这小小的面粉本领可真大，既可变成细细长长的面条，也可以变成白白胖胖的包子。可你们知道吗，这看似安全的面粉也会迸发出巨大的力量，而且威力堪比炸弹，这可不是耸人听闻。

就在去年，我就经历了一次这样的粉尘爆炸。那天晚上家里停电，我只好点了根蜡烛。无意间我在桌子上发现了奶奶包饺子剩下的一些面粉，我突发奇想烤面粉应该很好吃，于是我拿了一个杯子，把面粉放在杯子里。“啊切”，面粉飞了出去，突然，出现了一朵红色的“蘑菇云”。我吓了一跳，还以为是幻觉呢。为了验证不是幻觉，我又拿了点面粉往蜡烛上一吹，又出现了一朵“蘑菇云”，我有些好奇，为什么会这样呢？

我搜了一下无所不能的百度。原来粉尘化学活动性强，接触空气面积大，如其中某一粒粉尘被火点燃，就会像原子弹那样发生连锁发应，从而发生爆炸。而且其爆炸的破坏性极强。我曾经在爆炸实验室里看到，把面粉放入箱子里，点上火后，“砰”，箱子被炸了稀碎。当然，在现实生活中，也发生过这样的爆炸事故，例如：台湾新北游乐场就因为发生这样的粉尘爆炸事故，而导致12人死亡，500多人受伤。

所以，我们都不能小看了这细小的粉尘，我们只有正确地对待它，它才能成为我们人类的好朋友。

雨，淅淅沥沥下着，撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多小石砌成的台阶，如今已被磨得光滑。踏上去，心中远有说不清的惆怅。

小时候，常倚在祖母怀中。撒着娇让祖母摇着蒲扇，那时住在湖北老家乡下，没有空调，只有扇子。懵懂的我还嫌这扇旧小，没有风。

夏日里，蚊虫多。祖母便取些苦艾点燃来降暑。令人忘怀的却是那股很浓的中药味。有次还为这事跟祖母吵了一架，之后还曾电话给父亲叫装个空调。

一年夏初，祖母去集市上买扇子。好说歹说才跟着去了。见到淡黄色的小蒲扇又丑又旧，祖母却认真地左挑右选，我却说反正都一样买一个拉倒。新买的蒲扇，笋白笋白，祖母为了用得长久，便用布条将这小扇边缘包好，我还是一脸嫌弃。

出奇的是，那几年，祖母总是把躺椅置于门前，怀里揣着我，坐在藤椅上，轻晃着手中的蒲扇，而我却真只有在蒲扇的徐徐清风中才能入睡。有时，祖母睡着了，只是嘴巴里哼的调子停止了，手臂就像上满了劲的发条，一晃一晃摇个不停，伴着田野里昆虫的叫声，我依然贪婪地享受着。

月光涟漪，盈盈如水，虫鸣在四周此起彼伏响起。祖母又开始唱起童谣，现在大抵都忘记，只是就那句“摇摆手，家家的走，搭洋船，下汉口，买冰糖，接朋友”记得尤为清楚。祖母一句一句哼唱着，我就会在这歌声和蒲扇清风中睡去。倚在熟悉的躺椅上，手执一笋白蒲扇，对着皎洁月光，轻哼记忆中的童谣，心中那莫名的惆怅，顿然消失匿迹。

时光如兮，岁月渐逝。父亲终归还是把我带离了家乡，我那梦寐以求的空调也终于成真。那年夏，我躺在沙发上，吹着空调，没有了祖母的童谣，没有了笋白的蒲扇，也没有了蛐蛐的叫声，却浑身不自在了。偶然发现，我已是熟悉了，习惯了乡村的那份惬意，那抹淡然，包括那以往嫌弃的还散发着中药味的蒲扇。

如今却只能惭愧没有珍惜蒲扇的日子了。随着生活的发展，家家户户都用上了空调与电风扇，蒲扇日见稀少，也只有回乡偶尔看到还有些老爷爷老奶奶拿着坐在树荫下轻晃着。在城里上学，不能回乡下，便只能幻想那今年最本真的美好。

那一夜，梦中，祖母的童谣轻身传来，微苦的中药味，钻入鼻腔，蒲扇轻摇，凉风徐徐。不远处，还有淡淡的虫鸣声，想抓住却难以靠近。

一年花开一年花落，我长大了，学业也沉重起来，回乡越发少了，也就很少见到蒲扇。也不知何时，再能见到曾经嫌弃的那把蒲扇了。

有一天，我和朋友一起去公园里玩。

我们兴高采烈地走到公园里，却不知玩什么，有人建议说：“捉迷藏、摸人、藏东西……”我们看了看周围，最适合藏东西，就找了一块石头。我东藏西藏，就是没有找到好藏的地方，最后还是小心翼翼地藏在了一颗树后面。我一说她们就纷纷来找了，有的人在草地上慢慢地观察有没有小石头，有的人在草丛后面仔细地看，最后还是被坐在树后面休息的人发现了。她开心地大声叫：“你们快来，小石头被我发现了。”突然，有人看见了一个洞，我们走了过去，都在认真地观察着，仔细琢磨了很久，有人说：“它是蚂蚁洞吧。”另一个人说：“不对，应该是种花的地方。”又有一个人说：“也不对，应该是虫洞。”就这样讨论了很久，还是不知道。只好在那里等着了，有人等的都睡着了，在她睡着时有一只虫子钻进了那个洞。最后我们异口同声地说：“哦，原来那个洞是虫洞，真得有人猜对了。”不久，我们就叽叽喳喳地聊着天回家了。

今天可真够精彩的！

一天，我正在津津有味地看着一本科学书，里面讲到纸片也会飞起来，我疑惑不解，准备亲手试验一下。于是我便找来塑料小勺在头上不停地摩擦，之后赶紧把摩擦好的塑料小勺放在纸片上面，纸片纹丝不动，奇怪？怎么和书上写的不一样，难道是我的摩擦力量不够？我不甘示弱，把小勺在头发上用力摩擦起来，等我把小勺往纸片上一放，只有几个纸片立了起来，根本就不会飞。又失败了，到底怎么回事呢？我左思右想，是不是小勺太小了，于是我便找来塑料袋试试，先将里面吹满气，再打个结不让气漏掉，接着把吹满气的塑料袋在头发上用力摩擦后迅速靠近纸片，哇！好多小纸片真的“飞”起来了，过了一会，碎纸片又蹦蹦跳跳地离开了，好神奇啊！于是我便找来书探个究竟，原来塑料袋在头发上摩擦之后，就会带上静电，会把碎纸屑引到它的周围“飞”起来，但是过了一会儿，塑料袋上的电荷就会转移到碎纸屑上，这样碎纸屑和塑料袋就带上了同样的电荷，他们就会互相排斥，碎纸屑就又会蹦蹦跳跳地离开。

真是有趣的一次试验，让我体会了科学的无穷魅力。

美无处不在，关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。 Beauty is everywhere, the key is whether you have a pair of eyes that are good at discovering beauty.

在我们身边，常常能发现这样两种截然不同的人，一种人整天愁眉苦脸，双眉紧锁，好像人人都跟他作对;另一种人，热情开朗，时时笑容满面，好象天天中了百万大奖。从前的我，就属于前者。但一件小事，却彻底改变了我，它让我明白，在生活中，闪光点无处不在，只要你存有一颗善于发现闪光点的心灵。

那年是初一暑假，我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组，想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是，每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑，赤日炎炎，骄阳似火，天气热得人喘不过气来。走在路上，我不停地擦拭着汗，不停地拍摄着，也不停地骂骂咧咧，“摄影大赛为何要在盛夏举办，肯定是哪个评委脑抽了，害得我们要被烤成个木乃伊”，可奇怪的是，同样是汗流浃背的小A，却总是笑呵呵的，好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中，看着他那满不在乎的样子，我疑惑极了，他不热吗?

可更奇怪的事还在后面，在周末照片洗出时，我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上，可是小A的摄影经验远不及我丰富，可事实是，他的照片中的人物生动活泼，而我的照片中的人物古板、苍白，可这究竟是什么原因造成的呢?我陷入深深的困惑之中。

第二个周二的下午，我们俩又一同外出采访，但这次，我并没有忙着拍摄，而是仔细地看着小A从容地拍摄着。

看了许很久，我仍旧没有看出什么名堂来，调焦、曝光、按快门，他做的所有步骤与我别无二致。“小A，你是怎么拍照的，教教我行吗?”我终于忍不住，开口问道。

“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是开心地用相机去捕捉她们罢了!”

“捕捉美景，捕捉……”听了他的话，我喃喃自语道。这时，我忽然产生了一种奇异的想法，要不我也来个美滋滋的笑容，也许也会捕捉到美景什么的。于是，当我咧开嘴，笑嘻嘻地环视道路四周景象时，我忽然发现，这条原本我再熟悉不过的路变样了，这条路很美，四周的房子，而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机，她们每一个都能构成照片中的美的闪光点。

这时的我顿时醒悟了，明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因，更醒悟了小A为什么总能笑容满面，因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的闪光点的心灵。

从那以后，我的照片也带上了一种灵气，更重要的是，我的脸上也带上了一种春风，因为我也开始拥有一颗发现了生活中的闪光点的心灵。

“孔雀为什么会开屏”是一个非常深的问题。但是，虽然这个问题很难，我还是通过翻阅《十万个为什么》解答了这道复杂问题，知道了问题的答案。

暑假，我和爸爸妈妈来到了“山水甲天下”的桂林旅游。这一天我们来到了漓江，那儿可美了!蓝的天，白的云，碧的水，红的花，绿的草儿，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，徐徐吹来的 凉 风 真叫人心旷神怡!突然，我看见河边有许多人争着与孔雀一同拍照，便也让妈妈帮我和孔雀照一张。可是，我一到这里来，它就开屏，周围的人们一片欢呼，妈妈忙把这宝贵的一刻拍下来。

回家的路上，我问妈妈：“妈妈，孔雀为什么会开屏呢?”妈妈答道：“可能是因为你今天穿着漂亮的裙子，它想和你比美吧!”“一定还有其它的原因。”我追问道。“这……你还是自己查查资料吧!”妈妈也答不上来。于是，我一直把这个问题记在心中。一到家，我便迫不及待地走进书房，打开《十万个为什么》开始寻找问题的答案。原来，孔雀开屏不仅仅是为了与漂亮的人比美，孔雀开屏还因为雄孔雀想利用自己的尾屏来吸引雌孔雀与它一起繁殖后代。此外，孔雀开屏还可以吓走敌人，使敌人不敢再前进，向孔雀攻击。孔雀开屏时，尾巴上的花纹很像一只只绿色的大眼睛。

于是，我把“孔雀为什么会开屏”的“秘密”答案告诉了妈妈，妈妈冲我扮了个鬼脸。

怎么样，“孔雀为什么会开屏”这个问题的答案你们知道了吗?我已经知道了!

凌子怡

最近，我有了一个新发现，你想知道是什么吗？那就是关于树叶的秘密。

一天，我吃完饭后，就去公园玩儿，我发现那里的树叶可真多呀！一阵风儿吹来，片片树叶掉落下来，就像一位少女翩翩起舞，地上像铺上了一张彩色地毯。突然，我在一棵大树脚下发现了一株特别可爱的叶子，我刚要摸它的时候，叶片却突然合拢了，我吓了一跳，马上把手缩回去了。这是怎么回事呢？这种叶子又叫什么名字呢？于是我马上跑回家去查资料、问大人，终于知道了，原来这种草叫“含羞草”。含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子触动，刺激就立即传到叶枕，从而出现叶片闭合，叶柄下垂的现象，经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是，叶片又恢复了原来的样子。这真是太神奇了。

没想到，原来小小的叶子也有这么多的秘密呀。看来，我们要努力地学习，拥有更多地知识，去大自然中探索更多奥秘！

一天下午，马小跳刚和他那三个铁哥们走开，就听见垃圾桶旁边发出一点“嗯嗯”的声音。

马小跳像离弦的箭一样飞跑过去，他惊讶地看到有一窝小狗在这里面躺着。他慢慢的蹲下来，用手轻轻地抚摸它们圆滑的小头。此时他脑子里在想：是谁把它们丢弃在这儿的，我该怎么救它。突然，马小跳想到婆婆家的小黑狗生了两只小狗，它现在应该还有奶水，于是抱起小狗就朝她婆婆家的方向跑去。

过了几十分钟，马小跳终于跑到了婆婆家，一进门就喊着小黑狗的名字。小黑狗一下子跑了出来，像大老鼠一样。马小跳把小狗放下来，小狗们左摇右晃，好像非常害怕，马小跳示意着让小黑狗喂它们奶吃，小黑狗好像听懂了马小跳的意思，乖乖的让小狗们吃着它的奶。

让小狗们吃完奶，马小跳就把小狗们带回去他们家。宝贝儿妈妈一见到马小跳带了这么多小狗回来，又惊又喜。

宝贝儿妈妈问马小跳这是怎么一回事，马小跳就把前因后果都讲给宝贝儿妈妈。宝贝儿妈妈听后，对马小跳说：“马小跳，你这样做是对的，但你必须把小狗们还给它的主人，这样才是非常对的选择。”马小跳若有所思的点点头，他从捡到小狗们的时候到现在还没认真观察小狗呢，小狗有五只，全是黑狗，一双有神的眼睛看着马小跳，眼神里有点欢喜，又有点悲伤。

马小跳联系了杜真子还有他的三个铁哥们一起去找小黑狗们的主人。而这几天，马小跳把小黑狗和它的孩子带到他们家住，这样不仅解决了小黑狗给小狗们吃奶的问题，还解决了小黑狗照顾它的孩子的问题，真是一举两得呀！小黑狗们好像也很喜欢这，高兴的汪汪直叫。

话说马小跳这边的进展，依旧没有一点线索。但是有一天，马小跳突然发现一对老夫妇一直跟着他们，马小跳一会儿走到人多的地方，想把他们甩掉，但不仅没有甩掉他们，那对老夫妇反而跟得更紧了。

马小跳干脆回头过来问他们干什么，那位爷爷说：“我有一次看见你抱着五只小狗在路上跑，那是我们的小狗。”马小跳问：“小狗多大了，什么颜色的？小狗有几只？”老爷爷回答：“黑色的，一个月大，五只。”老爷爷行云流水的说道。马小跳问为什么说小狗是他们的。老爷爷抬头望着天空，倾诉起了他们和小黑狗们的故事。原来那五只小狗也是他们捡的，不过儿媳妇却非常厌恶那群小狗，把那群小狗给扔了。后来老爷爷他们经常以泪洗面，干脆一起出去找。然后就看见马小跳抱着五只小狗那件事，后来就跟踪马小跳一行人了。

老爷爷说着便低下头，哭了起来；旁边的老奶奶也是跟着哭了起来。马小跳他们听得热泪盈眶，不过他们想去开导开导老爷爷的儿媳妇。

老爷爷就把马小跳带到他们家，刚好老爷爷的儿媳妇也在家，老爷爷的儿媳妇见老爷爷带了一群小孩子来家里，顿时火冒三丈，一脸黑地看着大家。

老爷爷的儿媳妇开始对老爷爷说三说四，马小跳立刻阻止了她的胡言乱语。马小跳开始给她讲起了老爷爷和他们的故事，马小跳先不说老爷爷的名字，后来才说到：“那里边的主人公就是你的公公和婆婆呀！”马小跳说到这，儿媳妇惭愧地低下了头，说了一句：“妈妈爸爸对不起。”

马小跳他们兴奋地拍了下手，像一群欢乐的小蚂蚁一样地把小黑狗还给老爷爷他们一家。

在我们的生活中处处都有一些小生命，我们要做的不是去伤害它们，而是要尽力地去保护它们。