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作文发现范文(通用20篇)

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我发现了春天话题年级

全文共 282 字

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春天来了,小草从地里钻出来了,一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。 Spring is here, the grass comes out of the ground, a green oil.The willow is also put on new green clothes.

燕子飞回来了,在屋檐下叽叽地叫着,在晴朗的天空下欢快地飞着,忙着给它们的孩子做窝呢!

油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它们在花丛中追逐游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春风吹来,金浪翻滚。美丽极了,我爱美丽的春天。

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篇1:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 591 字

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这天,吃过晚饭,我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸,妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度,“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措,鱼缸里一阵骚动:它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去,一会儿碰倒了这个,一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。

好奇心驱使着我立刻打开了灯,这时,刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来,开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。

为了解开心中的疑团,我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来,可是它们犹豫了片刻后,又很有把握地转过头来,精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。

我还没来得及为自己的新发现感到高兴,一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察,可眼睛都看疼了,也没有看出啥眉目来。

这样下去也不是办法。这时,我想到了那位无所不知,无所不晓,百问不厌的“百度”老师。果然,我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清,而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!

小小的金鱼身上都藏着这么多知识,让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧,相信你一定会有所发现!

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篇2:发现身边的美作文600字

全文共 713 字

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美就像一滴雨,滋润了干枯的大地;美就像一幅意境深远的油画,让人流连忘返;美就像一首优美的的夜曲,彻底让人除去浮躁与狂妄。在生活中,我们欣赏美,追求美,但是你只要细心观察生活,美就会在你身边,就像那个送水大叔……

我们的学校里来了一个大叔,他是专门为我们送水的。他总是穿着黑白条纹上衣、黑色裤子,头发梳得十分整齐,额头上几条深深的皱纹在笑起来的时候就显得更加深刻了,他应该有五十几岁了吧。

这位大叔每隔三、四天就会给我们送矿泉水。可有一次,我却看到十分心疼的一幕。中午,同学们都在安静看书,“嗒嗒嗒”!只听一阵脚步声急匆匆向我们班级靠近,“哦!送水大叔来了。”见他两手拎着矿泉水,脚步沉重地走了进来,脸上成串成串的汗珠,有几滴汗珠滴到了眼睛里。我本以为他会找我们要纸巾擦,谁知,他只是把简单地用粗糙的手抹了一下脸,又不声不响地走了。这让我很是惊讶,平时我自己眼睛被水滴到都会涩得哇哇叫,并用手去使劲揉眼睛,可他却只是静悄悄走掉了。老师在门外跟他打了声招呼,原来他还要赶着去其它学校送水呢……我的心里五味杂陈。

还有一次,作为劝导员,我刚巡完一年级的午休,正要回自个儿班级的路上,又一次撞见那位大叔。他将几桶矿泉水放在楼梯一旁,担心同学们会不小心撞到,就在一旁单手撑着墙守着,也算是他的短暂休息。一会儿,他又开始提水上楼了。我看着他一步一个台阶,看着他熟练而吃力的动作,我的嗓子眼儿里好像被石头堵住了。跟在他的后面,我发现他的脖子后面贴了几块止痛贴,手腕上的肌肉绷得紧紧的,两条看似空荡荡的裤管……

看着他上楼、下楼的背影,我不禁为他默默送水,兢兢业业的精神点赞!他虽平凡,平凡得让人很难去注意他,但我们却不得不说他为生活努力的样子真美!

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篇3:我第一次发现

全文共 394 字

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范怡文

杨老师从一年级一直教到我们现在五年级,我们彼此之间建立深厚的感情,她是我们的班主任,她是我们的妈妈,她是我们的知心朋友,她更是我们心中的偶像。

有一次,老师给我批作文的时侯,我第一次发现老师头顶那乌黑的长头发中夹杂着一根根白发。啊,老师才30多岁,怎么会有这么多的白发!记得一年级上学的时候,每天都能看到杨老师披着一头像瀑布般的黑发,我打心里就喜欢这头乌黑长发。如今我慢慢长大,身高已经超过了老师,看到老师头顶的白发,我明白了老师白发是怎么来的,那是老师为我们操心费神所造成的。老师太辛苦了,每次老师在班级群里说事情已经是快接近凌晨了。天冷了,老师提醒我们多穿点衣服;放学回家了,老师嘱咐我们路上注意安全;我们生病了,老师都会电话问候我们。看着老师的根根白发,我的鼻子酸酸的,眼眶湿润了。虽然我们不能为老师做什么,但我想,少惹老师生气,刻苦学习,取得优异的成绩,这是对老师最好的回报。

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篇4:发现作文300字

全文共 448 字

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在我们的日常生活中,美是处处都有的。只要我们善于观察,就一定能发现。那件事就让我懂得了什么是真正的美。

在一个阳光明媚的星期六,妈妈带着我和妹妹去姥姥家。在去的路上,车子出了点问题,启动不了了。怎么办?望着快黑的天空,妈妈似乎露出了无奈的表情。此刻,对面一辆小轿车缓缓的向我们驶来。妈妈立即向车主求救,但车主不理会的开走了。

望着路上川流不息的车辆,我的脸上露出失望的表情。这是,一辆银白色的小汽车上的叔叔把车停在我们旁边。问道:“发生什么事了?需要我帮忙吗?”“嗯,您能帮帮忙吗?”妈妈露出了期待的眼神。

叔叔毫不犹豫的从他的后备箱中取了维修工具。只见叔叔打开前面的车盖,仔细看了看,对妈妈说:嗯,你的车子前面部分出了点问题,大约一个小时就能修好。

当时是夏天,那位叔叔修完时已是大汗淋漓,不过,从那位叔叔 修车的过程来看,他是非常用心的。修完后大概是六点,我和妈妈、妹妹谢过了叔叔,又踏上了回姥姥家的路途。

那位叔叔不仅帮我们修好了车子,还让我懂得了什么才是真正的美。

同学们,让我们携起手来,与美同行。

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篇5:夏天的发现作文

全文共 470 字

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春姑娘悄然离去,热情的夏哥哥顺着长长的柳条滑到了大地上。他不爱桃花、杏花,更不想顺着温柔的春姑娘设下的路线。他拔光了花儿,用自己的热情点燃着大地。而我却偏偏喜欢这残酷的热情,你发现了吗?夏天也有自己独特的美。

夏天的池塘真美呀!一朵朵荷花如娇柔的少女,在池塘中展现自己婀娜多姿的身材。有的荷花含苞待放,有的荷花刚刚睁开眼,有的荷花完全开放了。瞧,眼前的这朵荷花多像一位要出嫁的妙龄少女啊!在自己的豆蔻年华展现着激情与活力。这朵荷花粉中带白,白中含着晶莹,它的皮肤多么娇嫩,好像一碰就会散落一般,可谓是吹弹可破。

夏天的河边真美呀!柳条上的叶子更加肥大、翠绿了。小苗儿也都扎好了根。火红的太阳炙烧着大地,大地像一个大大的蒸笼。不过小朋友们可不怕,他们一个个光着膀子在河边跑来跑去,不一会儿,一个个都满头大汗了。到了中午,他们累了,跑不动了,便卷起裤脚儿,到水里好好地洗了个“凉水澡”。一边洗一边还打起了水仗,洗完澡便又疯跑起来了,好像都不知道什么是累。到了傍晚,一个个都弄得一身泥,妈妈见了又要揪着耳朵训一顿了。

你发现了吗?夏天也有自己独特的美。

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篇6:写我发现了春天的

全文共 554 字

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雨过天晴后的家乡,是一片快乐的净土。它温暖,它芬芳,它清香,是即将苏醒的号角。

“哗——哗——”这是雨,它的大自然的使者,它是洗净过去污点的天使,它是神圣的,代表新的季节即将开始。

坚硬的竹笋从土里探出头,空气是多么新鲜。这一切,都是“春”带来的。

有一句诗叫“春江水暖鸭先知”,鸭子在河中游泳,那是春天的象征。看着鸭妈妈对小鸭子无微不至的关怀,我心中升腾起一丝敬意——这,就是母爱。

村庄醒了,人们在欢笑,在吵闹,在嬉戏。也不知是哪个捣蛋鬼推了一下倒霉鬼,使倒霉鬼掉进还带着一丝冰冷的水中,冻得直冒冷汗。看到这一幕,我笑了,看着这春天特有的景象,闻着这春天的芳香,不禁令我心旷神怡。

春天,百花争艳的时代。走在花丛中,微微一触,都会使我满身清香。蝴蝶与蜜蜂也不甘落后,东蹭蹭,西碰碰,蹭得满身清甜,碰得满载而归。

山的正前方,那个刚解冻的瀑布,“叮呼、叮咚”声音响彻云霄。从下往上看,那白得似雪,从上往下看,那清得似泉。不管怎么看,它有一点是不会变的,那就是它的美丽,那不近世俗,似隐居山中的高人的美丽,我喜欢它的美丽。走近它,一切都离我远去,被我抛之脑后,一切都是那么安静,让我从心中升腾出一丝神圣的感觉,那么触手可及,又似乎离我远去。

这就是春天,春天的家乡。这是一片净土,在春天里沐浴,在春天里摇曳,在春天里芬芳。

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篇7:我的发现作文600字

全文共 635 字

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瞧,同学们个个跃跃欲试、摩拳擦掌,这表情一看就是要举行重大活动,其实也只是一个小小的实验,不过大家却玩得不亦乐乎!

到底是怎样一个游戏呢?只见班长缪於桐笑眯眯地走上讲台,大声宣布道:“今天,我们做一个‘乾坤大挪移’的实验”缪老师边讲边示范,“这个实验,只需一个一次性的纸杯,一个宽口的塑料杯子和一个乒乓球就可以了。”我们既好奇又兴奋,注意力一下子就集中起来,兴致勃勃地边看边想,怎么挪移的呢?我睁大眼睛,唯恐错过哪个细小环节,只见他把宽口的杯子拧开杯盖,放进乒乓球,再把杯子倒扣过来,接下来把杯子小范围地朝一个方向快速转动,里面的乒乓球也随之转动,此时,我们也都屏住呼吸等待奇迹的出现,令人惊奇地是当乒乓球离开桌面开始悬空转动时,移到纸杯上方,乒乓球就慢慢地落进杯子里。哇,好神奇!教室里一片呼喊声。我也看呆了,要是能亲自试一试该多好呀!果然缪老师请了几位同学上去做实验,没想到他们都失败了,只有小杜同学和小金同学成功“挪移”了乒乓球。这是为什么呢?大家都感到不可思议,用期待的目光询问缪老师这场“魔术表演”的奥秘。原来,球在转动的时候会有一种惯性,顺着这种惯性,会产生“离心力”,离心力就是离开地心的引力,在球产生离心力的时候,利用这短暂的几秒,把杯子移到纸杯上空,就能成功地进行“挪移”啦!

啊,原来是这样啊!世界真奇妙!一个小小的实验,却有这么大的道理,只要留心观察,生活中就会处处有学问。只要你有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中有许多奇妙的事情!

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篇8:发现作文500字

全文共 506 字

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大众评委的一勾一叉,牵动着同学们紧张的心。时而想欢呼雀跃,时而令人惋惜。

望着投影上的几个大字—美文朗读中期汇报表演,脑海中仿佛又回到了刚才的一幕幕,那动人心弦的美文,从同学们的口中再一次绽放出无限的光辉。

猛然发现,身边竟有如此多的美好事物。哪怕是一句话,是一篇文章,或是一朵幸运四叶草,都可以成为让自己感到美好的理由。同学们的朗诵,是如此精彩,再加上悦耳动听的背景音乐,是那么令人心旌荡漾,使人为之动容。

《你带走了十万朵栗花》是作家张丽钧在《蝴蝶的一个吻触》中写到的。我发现,每当读到这段时,总会在心中,激起一丝小小的波澜。“今岁,就算我把自己送到繁花如瀑的栗花节,凋败的痛,也会在我体内恣意奔突……”我愣了半晌,时间仿佛凝固了,模模糊糊地感到耳膜中轻微的颤动。掌声不断。“请大众评委亮分。”主持的同学说道。评委们的牌面上,不约而同地出现了一个勾。又是一个满分!

在那空寂的校园小道上,我漫步在光阴交错的水泥台板上,抬头,瞥眼间望见视角中一抹耀眼的宝蓝,心中因发现了某样不可多得的美好而充满喜悦。美是多么令人心倾神驰,又令人心凝形释。柳暗花明的喜悦与似情人般的一见倾心复杂地交织在一起,若有若无地有一丝淡淡的甜香。

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篇9:神奇的发现

全文共 431 字

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谢雅梦琪

对于陀螺,你一定不陌生吧,捏住它的转轴使劲一转,它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转,只要用嘴巴吹一下,就能把它吹转。

我也试了一下,首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。

开始了,我先把所有要的配件都剪好,再把它们安装好,最后把牙签先放在相应的位置,插上一根弯头吸管,差不多就做好了。到最后一个也是最重要的一个就是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹,陀螺真的转了起来。

“太好了,我成功了!”虽然陀螺的外形比较丑,但我很喜欢,也很高兴。

那么接下来问题来了,为什么别的陀螺用手转动,而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢,这会儿想法是不是很疯狂?我查了一下资料才知道。真不敢相信,外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采用的是云状物外形,巧妙地将涡轮机原理运用在陀螺上,你只需要旋转一下,然后在顶部吹气就可以给他加速了。

哦,原来如此呀!让我发现了原来是涡轮机原理。

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篇10:我的新发现小学作文

全文共 366 字

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今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得更多的科学道理。

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篇11:以发现为话题的

全文共 616 字

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发现夕阳是如此美丽

夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”

爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。

夕阳无限好,尽管近黄昏。

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篇12:发现真善美弘扬正能量作文600字

全文共 661 字

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恒星日复一日,年复一年的周转,教导我们永恒的坚持;波涛日出而降,日落而升的往复,教导我们自然的真谛;年轮的日日扩大,年年加宽的迹象,教导我们坚守的目的;而经典的传诵,真善的影响,将我们的内心变得更加丰富,生活变得更加精彩。

梦与希冀的远航。常言道:“以梦为马,随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地,没有日晒的痛苦,没有风雨的洗礼,只有赤诚之心,怀揣着美好的愿望,憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解,桃园教师更是将这一点落实,用真心付出,与孩子成为良师益友的关系;用课后的努力,将知识的城堡建的更高更牢,传授给我们;用真情的温暖,将成长过程的亲情缺失填补,使我们变成不自卑,更自立的人儿。老师将希望寄托,我们明白,彼岸不是一两天可以到达的,于是用脚踏实地提高自己,成为老师的欣慰,父母的自豪。

日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承,在一节节音乐课的学习,在一节节户外课的实践,震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚,更多是文化的洗礼;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强,而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施,将话语落到实处。

爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食,让我们有健魄的身体,养成不挑食的喜欢,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果,补充维生素,戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光,在温暖倾洒的操场上,我们散步消食,欢声笑语。捧起一本图书,在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后,是老师将时间进行合理规划,陪伴我们成长。

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篇13:我发现了春天话题年级

全文共 736 字

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春天到了,天气渐渐地变暖和了。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳高高地挂在天上,把温暖的阳光洒向大地。小燕子从遥远的南方飞回来了,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,春天来了!”柳树发出了嫩嫩的小芽,柳枝变得柔软了,春风一吹来回遥摆,好像大姐姐的长辫子。 Spring is here, and the weather gradually warms up.There are white clouds on the blue sky, and the fiery sun is hung on the sky high, sprinking the warm sunlight to the earth.Xiaoyanzi flew back from the distant south, flying while flying, as if saying, "Spring is here, spring is here!" The willow tree emits a tender little bud, the willow branches become soft, and the spring breeze is blowing back and forth.Put, it seems like the big sisters long braid.

绿油油的草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!草地上开满了各种颜色的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的呢,五颜六色,真好看!漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,给花儿传花粉,快活极了!小蜜蜂从这朵花飞到那朵花忙着采蜜。小朋友们在田野里放风筝,他们玩得可开心了。春天真美啊!我喜欢春天的风景!

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篇14:玩的发现作文

全文共 425 字

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今天,老妈格外开恩,让我半个小时的电脑。我连忙三步并做两步地跑到电脑前,玩起了“挖金矿”游戏。

我目不转睛地盯着屏幕,等钩子“晃”到了“金子”的上方,就连忙“放”了下去。只可惜我没把握好方向,钩子与“金子”擦肩而过,屏幕上显示:Gameover。哎,出师不利。我连忙按了“帮助”键,仔细研究“钩金子”的窍门……五分钟后,我再度出击。

这次,我握稳了鼠标,看准方向,果断地按下了鼠标,呵,我“钩”到了第一块“金子”,接着,我又瞄准了其他“金子”,一一“放”下钩子,趁“捣乱虫”没爬过来时,我赶紧把“金子”提了起来……就这样,我在规定的时间内“钩”了三块“大金子”和四块“小金子”,完全过关。接下来,我顺利地通过了第二关、第三关、第四关……但是,时间不等人呐,半个小时很快就过去了,我只好灰溜溜地去做作业……

俗话说得好:“磨刀不误砍柴功。”从这次玩“挖金矿”中,我深切体会到了这个道理。做什么事,都要事先做好准备,并要把握时机,这样才能达到事半功倍的效果。

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篇15:玩的发现作文

全文共 284 字

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星期天,我在家气球。

忽然,我看见气球上有几根头发,我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去,我非常生气。我觉得把头发拉远一点,会怎么样呢?我就试了一下,结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

过了一会,我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子,我把本子放在了气球上,我把气球返了过来,本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子,放在了气球上面,结果真的吸引住了袋子。我说:“这肯定是吸力。”妈妈听见了,说:“这不是吸力,是静电。”原来气球又产生静电的能力。

这就是我通过玩气球发现的东西。

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篇16:小池塘中的发现

全文共 328 字

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汪雨澄

春天,我在公园的小池塘边玩耍。天气暖洋洋的,池塘有鱼儿和虾在游来游去。池塘边有一排垂柳随风摇曳着,美丽极了!

小小的池塘边,围满了手里拿着网的小孩子。大家都在捞来捞去,我看到他们的小桶里,有的捞到一些小鱼小虾,也有人捞到了螺蛳和小蝌蚪。我最喜欢小蝌蚪了,可是我看来看去,捞来持去,都没有发现小蝌蚪。就在我失望的时候,我惊喜地发现旁边还有一个更小的池塘,一网下去,水很浅,而且水草很多,我的网里全都是泥巴和水草。我静下心来仔细观察,就在靠着岸边的一丛水草中有一团团黑色的东西:我凑近了看,就是我要找的小蝌蚪啊!它们小小的,跟我的小拇指甲盖差不多大,圆圆的大脑袋,黑色的身体,长长的尾巴。像一个大逗号,多可爱啊!它们开心地游来游去,仿佛在告诉人们春天来了。

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篇17:春天的发现作文

全文共 357 字

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在万物复苏的一个星期天,我去小河边玩,有了一个意外的发现

小河边长满了绿色的小草,从远处看,好像是铺在地面上的一块地毯。我拨开小草,发现一群蚂蚁正在搬运食物,只见密密麻麻的小草里,有一个小洞,在相隔不到一米的地方也有一个小洞。我想:这儿可能就是蚂蚁的家吧。

果然,不出我所料,不一会儿,从里面陆陆续续出来了很多蚂蚁。我低下头,仔细一看。哦!原来他们是在搬食物呢。我一动也不动,入神地看着。

这时,我心里有一个大大的问号,我想:蚂蚁会不会遇到困难,就半途而废了呢?为了搞清楚蚂蚁会不会半途而废的事实,我找来了一根树枝,插在两个洞的中间。一会儿,来了一只蚂蚁,他走到树枝前,停了一下,就绕路而行了。为了验证结果,我插了两根、三根、四根,结果蚂蚁都绕道而行。

这个春天,我偶然发现了蚂蚁搬家的方法。这个春天,是一个发现的春天!

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篇18:猫的发现作文

全文共 665 字

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燕子在阴天低飞是为了吃翅膀打湿飞不起来的虫子,小鸡吃石子是为了磨碎食物帮助消化,那么从那么高的地方跳下来为什么一点也不会伤着呢?今年暑假,我便知道了这个秘密。

暑假,我来到了老家,听说老家有许多不怕人的流浪猫,所以我心里就想着:如果我遇到了的话,说不定还可以收养一只呢!经过六个小时的车程,我们终于来到了老家。运气真好!刚下车就看见了一只瘦瘦的猫,眼泪在眼睛里面打转。这只猫虽然很瘦,但有着雪白雪白的毛,摸起来毛绒绒的,蓝色的眼睛既天真,又可爱,这样的猫咪谁会不喜欢呢?我用渴望的眼神望向爸爸妈妈。爸妈经不起我的软磨硬泡,终于同意我把小猫带回了家,我给小猫取了个名字,叫“雪球”。

第二天,我端着一碗牛奶从屋里走出来,边走边喊:“谁要喝牛奶呀,香甜的热牛奶!”。雪球被我给吵醒了,从屋顶的平台边向下探出身子想一探究竟。我继续喊道:“好喝的热牛奶,谁要呀?”雪球前脚撑着地,后脚站着,“喵喵”地叫着,好像在说:“我要喝,我要喝。”我心里一惊,不会是要跳下来吧?果然,它弓起背,后脚一蹬,纵身一跃,一下从屋顶“飞”了下来。我赶紧放下牛奶把它抱起来,仔细地查看她的身体。不对呀!一点儿也没伤着呀?怎么会呢?后来的几天,它也是这样跳下来的,我又把它抱了起来,细细查看,无意间,我的手碰到了一个软乎乎的`东西。原来,是它脚上这个小肉垫在保护它啊!后来,我发现它的尾巴也有着重要的作用,可以帮助它保持平衡,确保它在降落时四脚着地,保证它的安全。

原来如此呀!大自然真像一个万花筒蕴藏着无穷的奥秘,只要用心观察、勇于探索,我们一定能发现更多的奥秘。

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篇19:我发现了什么的秘密作文400字

全文共 459 字

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发现了吸铁石的秘密

科学课上,老师布置同学们买一盒吸铁石,下节课做实验要用。

放学后,我飞快地跑到小卖部买了一盒吸铁石。回到家,我做完作业就忍不住拿起吸铁石左看看、右看看。最后,我拆开了吸铁石的包装袋。

我拿出两块吸铁石玩,突然想起爸爸给我做过一个有趣的实验。于是,我也学着爸爸的样子做起了实验。拿一张白纸,纸上面放一块吸铁石,纸下面也放一块吸铁石。我缓缓移动纸上面的吸铁石,纸下面的吸铁石也跟着一起移动。我缓缓移动纸下面的吸铁石,纸上面的吸铁石也跟着缓缓移动。它们就像身体和影子一样,紧紧相随,又像是一位将军牵着他的狗散步,一步也不分离。

我把一块吸铁石放在左边,另一块吸铁石放在右边。我拿着右边的吸铁石去吸左边的吸铁石。开始,左边的吸铁石不为所动。我慢慢地移动右边的吸铁石,逐渐靠近左边的吸铁石。两块吸铁石越来越近,只听“嗖”的一声,两块吸铁石已经紧紧地抱在一起,很难分开了。

我把一块吸铁石转了一个面,再让它们相互靠近。此时,我发现吸铁石死活不肯到一起去。

我上网查找资料,最终懂得了:吸铁石是异极相互吸引,同极相互排斥。

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篇20:小学以发现为话题的

全文共 614 字

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下完一场小雨后,我在花圃边玩耍。

突然我发现,在花圃中有一群勤劳的蚂蚁在造新家。原来它们的房子被刚才的那场小雨冲走了。它们有的搬食物,有的搬泥土。那些搬食物的蚂蚁,不时还会啃一下这些食物。我又拿出了随身带的放大镜观察它们,发现有些蚂蚁不时会摔倒,然后它们又重新站起来,我真为它们的那种顽强的意志力感动。

接着我又发现在这群蚂蚁的旁边有一直不知名的蜗牛。它背着一个金黄而坚硬的外壳,它一见到我,立刻把头缩进了它那坚硬的外壳里。我用一条树枝动了动它,没有动静。然后我再用一块小石头敲敲它,还是没有动静。最后我躲在一棵树后面观察它。转眼间四分钟过去了,那只蜗牛终于把头给伸了出来。起先它把头探出来,然后再伸出像触角一样的东西,这个东西伸出来后左摇摇,右摇摇,活像戏台上的演员。我不知道是什么,就跑回家去问爸爸。爸爸抚摸着我的头,亲切地说: 这是蜗牛的眼睛,它伸出来后左摇摇右摇摇是要看周围的情况,如果没什么事情,它就会继续往前走。 听了爸爸的话,我对蜗牛更加有新的了解了。然后,我继续起花圃观察蜗牛,我突然发现蜗牛走过的路都有一些白色的液体,在阳光下闪闪发亮,虽然发亮,但像鼻涕,让人恶心。我不知道这是什么,又去问爸爸,爸爸对我说: 这些液体叫磷,磷对树木是很有用的 爸爸还没说完,我就去到花圃那去寻找那只蜗牛,可它不见了。我想:可能它回家了吧!最后,我也回家了。

人人都有一双明亮的眼睛,只要你是个有心人,也会像我这样发现一些有趣的事的!

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