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小学生暑假旅游日记写作参考(精品20篇)

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小学生暑假日记600字

全文共 665 字

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暑假里最快乐的一件事——游泳。

我早就想学游泳了。因为看到别人在水里自由自在地游来游去,多快活啊!而我只能在岸上干着急。所以,今年暑假我下定决心,一定要学会!

一天下午,我缠着妈妈带我来到游泳池,哇!池里的人真多呀!一池碧水中有大人、小孩,他们都穿各种鲜艳的泳衣。会游的像一条条穿梭的鱼,一会儿自由式,一会儿游蛙式,好不自在。实在倦了,就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿。不会游的只能借助泳圈,显得笨手笨脚的。我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣,跟在妈妈后面小心地下了水。哎呀,不好了!水已经淹到脖子了,可脚怎么也站不稳。我心里一阵慌乱,忙伸手乱抓,终于抓住旁边的扶手。妈妈见了成心逗我:“你呀,真是个兔子胆,不敢下水,还想学游泳呢?”我才不认输呢,听妈妈这么一说,我套上泳圈,漂到浅水区。妈妈让我先学闷水,我深深地吸了一口气,紧闭双眼,把头闷入水里,心里默默地数:一秒、两秒、三秒……闷到十几秒时,我实在憋不住了,猛地抬起头,深深地吸了一口气。湿发都贴在脸颊边,水珠顺着脸颊流了下来。妈妈站在对面微笑着看着我说:“真不错,第一次就能有这样的成绩!好了,接下来学习边闷水边浑身放松,让身体浮起来。”我心里甜滋滋的,又一次把头闷进水里,让身体慢慢放松。咦,身体竟然浮起来了!我一高兴呛了一口水,忙想站稳,可腿就是发飘,不听使唤。这是,一双大手托住了我,才有惊无险。在妈妈的鼓励下,我毫不气馁,继续专心练习,就这样学了大概二小时,妈妈说:“差不多了,下次再来继续学吧!”我只得恋恋不舍地离开了游泳池。虽然今天真的很累,但我心里很高兴。

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篇1:小学生暑假日记400字

全文共 416 字

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妈妈生病啦!她的身上发出了许多水泡似的东西,像一颗颗的石榴籽。

今天妈妈发现水泡越来越大了,非常着急,就决定到医院去看看。爸爸不在家,于是我陪妈妈去医院,我想我可以帮忙拿药提东西。医生说要挂点滴,妈妈就到护士台那里打针。等护士阿姨给妈妈打好针后,我见妈妈的脸色不太好,就扶着妈妈到楼上去躺下来,我看妈妈眼睛也睁不开,说话也说不起来,很累很难受的样子。

我就陪在妈妈身边,一小时过去了,两小时过去了……终于盐水快要打好了,可是我的肚子也饿啦,妈妈就让我去打了两份盒饭,我吃了以后扶着妈妈过去吃。吃好饭打好了盐水,我扶着妈妈在那里坐了一会儿,妈妈感觉好多了,于是我们决定回家。回家后我给妈妈倒了开水,让她吃了药,还帮她身上涂了药膏,帮她关了灯,让她休息,我自己洗了澡,然后也去睡觉了。

虽然我去买快餐的路上来回要2000多步,我觉得有点累,可是我能忍受。爸爸不在家,我就是家里的男子汉,我要帮妈妈减轻负担,让她快快好起来,我觉得我长大懂事了。

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篇2:小学生旅游日记200字

全文共 233 字

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我们坐车去灵山岛旅游,导游说今天要下雨,不一会儿,雨滴滴答答的下起来。这时游船来了,我们急急忙忙的上了船,海水一浪接一浪,好多游客都吓得尖叫,一会好多人都晕呼呼的。偶尔几只海鸥在海面飞行,这是我第一次看见大海,海水蓝蓝的,大海真美啊!

不一会我们上岛了,我们去海边捡贝壳、捉螃蟹。我和妈妈看见了一只小小螃蟹,躲在一个小缝里,缝的前面有一个小石头挡住了我们的视线,不一会小螃蟹出来了,我妈妈捉住了它,趁妈妈没注意,小螃蟹溜跑了,气死我了。过来一会,我们就去看其他风景了。

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篇3:小学生暑假日记

全文共 212 字

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终于放假了,我好高兴,真是太高兴了。

放假,可以看很多很多的电视,可以去喜欢去的地方玩。还有,可以找我自己喜欢的朋友玩了。还是先把假期作业做完了,再去玩。第一个星期,我是在家里很乖地做作业了,有时,是一边看电视一边做作业,还好,到第二星期,我都做完作业了。星期天,妈妈带我去书店买了几本书,都是我很喜欢看的。还有就是和爸爸妈妈一起去外面吃饭,也是我喜欢的。

很快放完假了,又要回学校上课,等上了多多课以后,又可以放假,又好玩了。

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篇4:2024年小学生暑假日记结尾

全文共 717 字

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今年的暑假,就是不一样。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也来我家小住,我参加了学校举行的游泳兴趣班,我告诉您,今年的暑假,我过得非常非常地快乐。

(

整理)你不知道!有一天,两个同学一起来叫我出去,是做一次全市人民健身调查,就是调查人民的活动时间和活动项目,我们三人分配好任务后,就开始了!小祈和小越一起负责问过路人,我胆子小,不敢问,就负责把她们听到的话写入四张表里,四张分别:7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表,她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶,说:“老奶奶,请问您的活动时间是多久?

活动项目又是什么呢?”这位老奶奶听着她俩问的话,详细地回答出来,我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样,我们三人一直问到中午,四张的人数一共有80个人,每张的人数有20人啊!才分别回到她自己的家。嘻嘻!这是老师布置的一项作业!

还有一天,堂姐和她的同学一起带我出去玩,我们搭了三轮车,本想先到肯德鸡吃喝一下,一到那,那儿里的人,从里面排队排到马路上,笑死人了!

要回家的路上,姐姐为我买了一些首饰,等我回到家的时候,没想到,二姑她全家人都来了,而且还买了许多我喜欢的水果,二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去,我是刚上来的,有些累了,所以我没跟他们下去。

当然,那他们有什么趣事,我也不晓得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐这就去打开电脑,上网了。我跑到客厅,打开电视,看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐,但过了不久,妈妈也买了许多水果来,全家笑坏了肚子,嘻嘻!我想,现在,家里的水果不怕没得吃,只怕吃不完啊!

( 整理)我每年的暑假都很快乐,但今年的暑假是最快乐的了。

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篇5:小学二年级的暑假日记

全文共 582 字

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一转眼暑假已经快结束了,回忆过去的这段暑假时光,发生了许多有趣的、有意义的事情,我感到快乐又开心!我想把这个快乐的暑假时光记录下来,把开心快乐的事都写下来,待明年的暑假作个对比!

暑假第二周我就去了山东。到了山东,肯定要去称为“五岳之首”的泰山,去感受唐代著名诗人杜甫笔下“会当凌绝顶,一览众山小”的美好景象。山东最有名的小吃就是“煎饼裹大葱”,但是我不喜欢吃。另外,我们还去了山东曲阜的三孔等等很多地方。你一定听说过“无事不登三宝殿”,这“三宝殿”通常指北京故宫的"太和殿"、曲阜孔庙的"大成殿"和泰山岱庙的"天贶殿"。三年前我到过故宫的太和殿,这次有幸参观了山东二大宝殿。哈哈,我是真的无事不登三宝殿——纯粹旅游拜访,不然没有事不会登门造访的。

然后我迎来了电子琴十级考试。考场上,我非常紧张,感觉自己临时抱佛脚,连手指也发软,不过我还是认认真真地弹完了全部的曲目。结果,我顺利通过了考试。我高兴地一蹦三尺高,恨不得马上把这个好消息告诉所有亲朋好友。我真是太高兴了!

令我感到最高兴的是宁海双林村二日游。我在那里什么苦都承受过、什么快乐都经历过;什么困难都面对过,真是喜、怒、哀、乐什么都体验了。爬过杂草丛生的古道,山上蚂蝗成群,哇哇大叫声不断,越过没有路的路,真是困难重重啊!不过开心的事也非常多,我们几个小朋友一起去小溪里游泳真是不亦乐乎!

我过了一个快乐的暑假!

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篇6:暑假小学生日记

全文共 858 字

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桂林是人们眼中的秀美之地,山清水秀,是不少人钟爱的地方,而我却独爱那漓江上的小镇——阳朔。

阳朔仿佛时光流转之地,走近她,便让人产生一种跨越千年的感觉,像回到了那遥远的年代。她很小,小得连出租车都未曾见到,只有那来来往往的电瓶车,载着游人缓缓驶向繁华的西街。

一下车,便看到一排排的商铺分散在道路两旁,叫卖声不绝于耳。脚下的青石板也被这夜色笼上了一层朦胧的雾气,如同那仙气一般。往前走去,才发现阳朔是一个欢腾的地方,不同于其他小镇那样幽静,取而代之的是热闹、奔放。两旁的酒吧林林总总,年轻的男孩女孩在门口招呼着游人进去,充满了生机与活力。

这与我见过的宁静小镇显得如此格格不入。也许这就是阳朔的不同之处吧,宁静的外表下笼罩的是一颗火热的内心。酒吧间错着许多卖各色艺术品的门面,有淡淡的檀木香味从店中飘出,让人有一种飘飘然的感觉。店主人热情地招揽客人,游客都可以在这条街上寻找到自己称心如意的东西。记得在一个小店里偶遇过一个外国女孩,当她看到一个包时,激动地说了一句“It‘smydream”,她说这是她的梦想。只是一个简单的小布包,却满足了一个人的梦想。

在西街,除了繁华的商业,另一道靓丽的风景线应该就数那来来往往的外国人了。一到傍晚,来到西街,就会看到不少外国人结伴游玩,一起逛逛铺子,聊聊天,累了就随便找家茶馆坐下,吃点小吃,喝上几口香醇的咖啡或是浓浓的绿茶,乏意顿时全无。在他们看来,阳朔就如同世外桃源,当他们辛勤工作了一段时间,身心俱疲,来到这里,就是他们尽情享受之时。卸去了一身厚厚的武装,回归最简单的自我,过最简单的生活,为下一轮奋斗养精蓄锐。

不知不觉已经逛了一圈.人也有些疲倦,找一家小餐馆,点上阳朔田螺和啤酒鱼,再配上冰镇饮料,那感觉只能用一个“爽”字来形容,酣畅淋漓,心情格外舒畅。

吃饱喝足后,走在回酒店的路上,隐约而来的歌声,街道上三三两两的人影,听着自己踏在青石板上的声音,那一瞬间,我仿佛看到了本真的自我,毫无修饰。

阳朔,古朴中带着一丝现代化的气息,却没有被金钱世俗所污染.而是拥有她最独特的风韵。

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篇7:小学生日记的写作好方法

全文共 2535 字

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日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,小编收集了小学生日记的写作方法,欢迎阅读。

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

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篇8:小学暑假日记500字

全文共 634 字

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今天我和爸爸来到博爱的水上乐园玩耍。到了那里,我们穿上泳裤,戴上泳帽。先来到一片水池旁边,里面有许多人在玩耍。爸爸对我说:“儿子,你学游泳已经两年了。看看你还会游不会了?”我也迫不及待想下去试试。我的脚往水里一伸,感觉水冰凉的很。我奋力往下一跳,原来水也没有多深。我决定练练游泳。我一憋气,两条腿向前一蹬。

可是还没有游几下就赶紧从水里钻出来。我有些不甘心,重新往前游。这一次我游得比较远,有三四米远。可是,我还是不会换气。我慢慢地回想之前学过的,我往前游了几下。开始回想起脑海中换气的动作,我双手往前一拍,把头伸出水面,吸了一大口新鲜的空气,憋好气之后赶紧继续往前游。我兴奋地游到爸爸面前说:“爸爸,我记起来怎么换气了。”爸爸赞许地点了点头。

接下来,爸爸和我来到儿童乐园。这里的水很浅,上面有一个“水上城堡”。我欢呼着撒丫子似的往前跑。来到城堡上,我就坐着滑梯“直溜”一下往下滑。滑下来了,还不过瘾,来来回回滑了好多次,才和爸爸上岸,继续往前走。

然后,我们来到一个大水上滑梯。滑梯非常高,看起来很刺激。虽然觉得有些害怕,但是还是抱着试试的念头,走是滑梯。开始滑了起来,滑梯速度好快。我的心一会儿往上,一会儿往下。还没有缓过神来,自己已经滑进了水池里,感觉很刺激。

玩过水上滑梯后边,我们又来到“水上冲浪”的地方。我们水池里,等待浪头过来。随着一声巨大的声响,一个白色的大浪向我们冲来。好多人都往后倒,我和爸爸互相扶着,才勉强扛过这个大浪。

这次水上乐园之行,玩得可真尽兴。

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篇9:暑假旅游的英语日记

全文共 640 字

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Dear Mary:

I am so glad to receive your letter and know that you going to pay a visit in China,specially in Yunnan Province.As a native,Id like to tell you that the best time for visiting Yunnan Province should be in April or May,and the best place to visit is Xishuangbanna.Because of the fine weather,you may travel by long-journey bus.And you can experience the native life and taste the local delicious food.I think it will offer you a quite different taste of traveling.Everything is so unique there,the people,the custom,the animal ,the plant and the climate there in Yuannan Province.

Hope this letter helpful to your journey in China.

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篇10:小学生旅游日记200字

全文共 271 字

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美丽的风景总令人向往,美丽的故事总令人难忘,就在今年的暑假里,我们全家人一起去扬州游览。

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”李白的诗描写了扬州的美丽图画。说起扬州最美丽的地方,那一定是瘦西湖了,瘦西湖的美可以与西湖相比了美,所以,谦虚的扬州人在前面加了一个“瘦”字,命名“瘦西湖”。

二十四桥景区的风景更是美不胜收,桥边的樱花含苞待放,粉红色的花和花骨朵儿那么的娇柔,白塔在绿树掩映下如诗如画,“瘦西湖”处处天然美景,让人们赞叹它的美丽,令我流连忘返。

时间悄悄的溜走了,一天的旅程就要结束了,望向“瘦西湖”,在夕阳的余晖照耀下,我觉得她更美丽了。

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篇11:有关国庆节小学英语日记

全文共 1009 字

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National Day, Mom and Dad took me to Suzhou on Saturday farm, where fun.

There, I ride the horse, when the back of the brave little knight. I gave the old goat the leaves, my God! Actually attracted a group of goats to grab the leaves (strange why is the old goats love camphor leaves, and do not like grazing?). I also saw a lot of animals in the farm, there are dairy cows, sika deer, lovely little white rabbits, tall camels, beautiful peacocks, ferocious ostriches, and a picture I have never seen Chicken the same, but much larger than the chicken, the neck covered with many red spots of animals, I was afraid, took the mothers hand, fleeing quickly.

There are not only many animals in the farm, there are many orchards, there are vineyards, there are pear orchards, flowers orchards, there are many, then we went to the jujube, made a return to farmers, eating their own picking dates, Taste really sweet ah!

Come back, we are very happy, I told my mother said, next time I would like to go there to play.

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篇12:小学生旅游日记200字

全文共 340 字

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今天,天气好,大家一起去游玩。

今天,爸妈带这我去,游乐园玩,好兴奋的嘞。看着蓝蓝的天空,心情更加的好了。

到了游乐园门口,我牵着爸爸妈妈的手飞奔进去了,心里想着:今天一定要大玩特玩,不累绝不回家。到了跳楼机前我就推着喊这要玩这个。爸爸只好去卖了两张票妈妈不敢做。等做到位置上时我的心突然跳个不停,紧张呐。把我甩出去咋办呐。但是我马上有震静了下来。我学着爸爸闭起眼睛,这样不会太害怕。开始了,我整个人像是悬空了一般,下降的时候我都感觉我不在位置上,到了更顶上,降下来时,我控制不住大喊了出来,感觉轻松了很多。慢慢的到了底下,停下。我迫不及待的下来了,生怕它又突然升起,爸爸开口问“怎么样,好玩吧。”“太刺激啦啦啦!”就这样我和爸妈在游乐场里疯了很久才回到家里。

开心的一天,开心的自己。

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篇13:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 472 字

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离三八妇女节还有整整一个月的时候,我就每天都翻看日历,心里数着还有几天才到三八妇女节。当然,我也准备好了一份超级无敌大惊喜。啊!终于盼到三八妇女节这天了。今天,是三八妇女节。

一大早,我就从被窝里爬了起来,蹑手蹑脚地跑到厨房,拉开冰箱门,拿出了一个又大又圆的鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋用水冲了冲,放到一边,又把煤气打开,“噌”的一声,一圈儿红蓝相间的小火苗窜了出来。“喔!”我小声的叫道,不过,我还是壮着胆子倒上了油,又把鸡蛋“打”了进去,噼噼啪啪一阵声响之后,鸡蛋下面的面就熟了。于是,我笨手笨脚地把鸡蛋翻了一个面,又是一阵噼噼啪啪地声响,鸡蛋熟了。

于是,我先把火关了,又拿来一个精美的瓷盘,小心地把鸡蛋从锅里取了出来,撒上点儿盐,啊,香喷喷的鸡蛋出炉了!就在这时,妈妈醒了,闻到了香味儿:“这是谁做的?真是太香了!我一定要尝一口。”我说:“妈妈您尝尝吧,这是我做的。”“哎呀,真是太好吃了!真不愧是我的闺女呀,谢谢闺女!”妈妈高兴的说。“不客气,祝妈妈节日快乐!”我说。妈妈说:“好,你真是妈妈的好闺女!”我长大了,我也能给妈妈过节了,我很开心!

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篇14:10年小学生快乐暑假日记300字

全文共 410 字

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最近我刚学会了下五子棋,认为自己现在已经很好了,所以我就只好爸爸挑战,刚开始信心十足,想着自己肯定能赢,可是我还没走几步,就被爸爸“杀”得一败涂地。才开始一局,我看出了不足,我问爸爸:“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我:“干什么事情都要专心致志地做,不能像小猫钓鱼一样,要把精力集中在一个点上,就像激光一样,把光聚集到一个点上,这样才能干好一件事。”我听了爸爸的话,恍然大悟,我对爸爸说;“爸爸,我们再下一盘,好吗?”爸爸点了点头。我目不转睛地盯着棋盘,观察着爸爸走的棋步子,然后,我一边防守,一边悄悄地进攻。一会儿就把我的棋子围成三个了,最紧张的时候就是离成功还差半步的时候,爸爸没有发现,“哈哈!”我高声地叫了起来,“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我,脸上露出了笑容。

我虽然赢了一局,但这应该是爸爸让着我的,我还需要练习的更好,从这一次的玩耍中我体会了一个道理:我们要聚精会神,全神贯注的做一件事,才能获得成功

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篇15:小学我的暑假生活作文

全文共 586 字

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放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。

放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,最后能够简单一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮忙下,我最后赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,最后我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的,不仅仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问早上好,叔叔指了指我的衣服说:“骋骋,你怎样一夜之间就长大了阿!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原先穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个redapple,扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都就应一丝不苟。

我的暑假生活不仅仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友们,不仅仅要爱学习,也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活,你呢?

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篇16:小学生暑假叙事

全文共 531 字

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夏天到了,骄阳似火,只听见外面的知了不停地喊着,好像在说:“热死啦!热死啦!”我和妈妈两个人在家,眼看着午饭时间就快到了,妈妈忍受着炎热,去给我做饭。

我一个人悠闲地躺在床上看电视。过了一会儿,我看到妈妈的额头上满头大汗,于是,赶紧从床上跳下来,跑到妈妈身边,对妈妈说:“要不要我帮你呀?”妈妈欣慰地说:“不用了,谢谢宝贝。”可我真的很想帮妈妈做点事情,就赖着不走,妈妈经不住我的苦苦哀求,无可奈何地说:“好吧,你帮我洗菜吧。”

我迅速地把番茄拿过来,打开水龙头,将它们左冲冲,右冲冲,一会儿就洗干净了,这时,我仿佛看见一个个红彤彤的番茄在向我笑呢。接着洗我最爱吃的辣椒了,别看它的“外衣”绿绿的,里面可不好洗,妈妈千叮咛万嘱咐,一定要把辣椒种子和内皮上的茎洗掉。我不敢有半点懈怠,小心翼翼地完成着使命。最后是土豆了,它们可不是一般的调皮,黄色的“衣服”上全是泥,用手是没办法洗干净的,这该怎么办呢?这时,我看到了一把刷子,三下五除二,不一会儿,土豆们都换上了“新装”。妈妈看我洗得很认真,心里美滋滋的。菜都洗完了,我把它们轻轻地放在篮子里,然后给妈妈切菜、烧菜。在我这个小助手的帮忙下,不一会儿,香喷喷的饭就做好了。

我开心极了!希望以后还可以帮妈妈做更多的家务活!

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篇17:三年级小学生暑假日记

全文共 389 字

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足球大赛

今天下午放学的时候,也是4时05分,老师带着我们到操场上去看比赛。我们三(4)班大战三(3)班。

老师说:“跟家长约定在这儿看比赛的人留下来,没有约定的人回家。”

3、2、1,比赛开始啦!我和同学们异口同声的喊:“加油,加油!”一会儿,同学们停住声音,我看看同学们都一言不发,所以我也跟着他们没有发出一丝声音。

李雨恒是咱们班的守门员,其他人来把球踢到三(3)班的球门里。我越看就越无聊,“哎呀!”我一听就急忙把眼睛看着那位同学。哦,原来是三(3)班的足球打中了陶瑞杰的脸。我心想:快令红牌呀,三(3)班犯规了呀!和裁判就是不令红牌。接着一位三(3)班的足球队员就踢了一个高飞球正朝着咱们班的球篮网扑去,让我惊讶的是,李雨恒居然接住球了!啊,真是让人不可思议!

第一轮比赛结束了,我们班指只的了零分,三(3)班的得了两分!哎呀,我该回家了。我盼着第二场能不能胜利,如果胜利了……

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篇18:暑假小学生日记500字

全文共 497 字

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到了南京,就不能不去中山陵。吃完早餐,我们就坐上游1路公共汽车,直奔中山陵而去。

车行半个多小时,来到了南京东郊钟山。这里长眠着伟大的民主革命先行者孙中山先生,他的陵墓沿着山势层层上升,十分宏伟。

陵墓入口处有高大的花岗岩牌坊,上有中山先生手书的“博爱”两个金字。穿过牌坊,就是白色的花岗岩石阶了,从下仰望上去,台阶整齐而高耸,据说有整整392级呢。我心里直打鼓:那么高,天又那么热,我能上得去吗?跟在哥哥的后面,我开始上台阶了。虽然是简单的抬腿、起步动作,但才上了二个平台,我的衣服就湿了。看看旁边有比我小的孩子在爬,也有白发苍苍的老人互相搀扶着前进,我就不好意思坐下来了。咬咬牙,心里想:我是男孩子,可不能让人瞧不起啊,坚持一下,很快就到了。

就这样停停歇歇,坚持了一下又一下,脚酸了,汗水湿透了帽子,已经能听得到自己“怦怦”的心跳声,终于来到了祭堂。随着人流,我们看到了堂中的中山先生大理石坐像,然后穿过“浩气长存”的黑色大理石门框铜门,和刻有“孙中山先生之墓”的两道门,来到了圆形墓室,瞻仰了中山先生的汉白玉卧像。

上中山陵,是对自己体力的一次大挑战,我们正是以这种方式,来表达对伟人的深深崇敬

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篇19:小学生暑假长沙旅游作文

全文共 537 字

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今天是我姥姥生日,我那远在长沙的舅舅也回来庆祝。舅舅一看见我,就邀请我去长沙玩。这下可难为了我,一方面我实在太想去长沙玩了,可是我明天还要去奥数班上课呢,功课总不能落下吧。这时,老妈自告奋勇,说可以帮我请一天假。就这样,我踏上了去长沙的路。

早上我一醒来,看看表,只有六点多。舅舅舅妈还在床上呼呼大睡呢。我蹑手蹑脚的爬起来,换好衣服,洗脸刷牙后,舅舅也醒来了。吃过早饭后,我又看了一会《巧克力味的暑假》。这时,舅舅对我说道:“走。”这是要干嘛呢?原来我的姐姐已经十二岁了,更是考上了长郡这等名校,舅舅打算让姐姐搬到离长郡近一点的地方呢。

到了那里后我目测了一下,虽然还在装修,但衣柜,沙发,床,冰箱等东西一应俱全。虽有些简朴,却别具情调。舅舅的眼光还不错嘛。

吃完中饭,我度过了一个无聊的下午。

晚上,舅舅去买东西,让我一起去,去买点东西不成问题,成问题的是我的衣服。因为洗完了澡,所以我身上穿的是睡衣。穿睡衣出去也太不雅观了吧。这时,舅舅说:“我可以给你买书哦!”哈哈,对于一个地地道道的书虫来说,还有什么比啃书更重要的呢?至于衣服的事,早就被我忘到九霄云外去了。

回来后我便开始看书,看完后已经是深夜九点了。我开始睡觉。由于太疲惫了,我一下子就睡着了。

就这样,我度过了愉快的一天。

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篇20:2024小学生暑假打工日记

全文共 840 字

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暑假里的一天,我正在做功课,爸爸把我叫去,对我说:“孩子,爸爸成天辛辛苦苦工作,而你只顾花钱。现在,你长大了,这种状况也得改一改了——你在家中做家务,看你的工作质量和速度来给你零用钱。”见爸爸的脸色十分严肃,我这家中的娇娇女也只好点头答应了。

“当……”已经七点了。用过晚餐,爸爸放下筷子,说:“孩子,开始‘打工’吧!”我莫名其妙:“打工?”忽然,我恍然大悟,急忙收拾碗筷端进厨房。一个个油腻腻的碗,看得我都不想洗了。但为了能拿到零用钱,只好硬着头皮干下去。我先拎起一个碗,打开水龙头,在水龙头下马马虎虎地一冲,行,洗“好”一个碗了。那一个又一个的碗,没过多久,就统统洗“完”了。“看来,打工也没什么难的吗!”我一边哼着小调,一边解开围裙,跑到客厅。

“快把工钱拿来吧!”我伸出油腻腻的双手。“这么快?”爸爸怀疑地放下报纸,来到厨房。他瞄了一眼洗过的碗,对我说:“你说说,洗的是什么,碗上还有油垢呢!碗洗得不干净,扣一元;盯面擦得不干净,再扣一元;扣了你三元,你倒欠我一元。”我吓得伸出舌头,半天也缩不回去。

“当……”熟悉的钟声又敲响了,我的工作又开始了。吸取上次的教训,我先油腻腻的碗里挤点儿洗洁剂,用抹布把碗的里里外外都洗上个五六遍,洗完后,再用清水一冲,最后用抹布把碗里的水擦干。每洗完一个碗,我总要再仔细检查一遍,然后一一把碗摆在橱柜里,心想:爸爸这次一定会满意的。

我兴冲冲地对爸爸说:“请!”爸爸背着双手,大步走进厨房。果然不走我所料,爸爸检查后十分满意。他从口袋中掏出一张崭新的一元钱,塞到我手中,微笑着说:“这次干得很好,我十分满意,劳动就要这样,不要马虎,要认真。”我双手接过钱,看了看爸爸,又看了看一元钱,但我心中说不出的高兴。

现在“打工”已经成为我的习惯了。我一直存放着第一次“打工”时挣来的一元钱,舍不得花掉。一看到它,我就会告诉自己要爱劳动,要节约用钱。

看,大家也可以通过暑假或者其他假期,帮家里“打工”,不仅可以帮助父母减轻负担,还能靠劳动赚自己的零花钱呢!

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