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小学生暑假旅游日记写作参考(精选20篇)

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小学防溺水暑假安全日记

全文共 757 字

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今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:

不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快!

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更多相似作文

篇1:小学三年级暑假生活日记

全文共 488 字

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七月中旬,我跟妈妈一道回了湖北老家,快乐的暑假生活开始了。

经过一晚上的长途跋涉,火车卧铺转城际动车,又坐了半小时的小,到家的我眼花,幸亏搬到了新家,不用再跑太远的地方,否则我肯定会吐的。

刚进家门,我就迫不及待跑去打开冰箱,找我梦寐以求的冰淇淋,这是每年暑假的惯例,爷爷都会为我准备,满满的一冰箱冰淇淋;今年有堂弟分享,爷爷又特意准备得更多,谁叫我们是他的心肝宝贝呢!

可口的冰淇淋虽然美味,两岁的小可爱妹妹,更令人陶醉,她能陪我一起、跳舞、躲猫猫,还到楼下去玩翘翘板、滑滑梯,睡觉的时候爬上我的床,陪我一起蹦床疯闹。半年多的分离,阻隔不了我们半天就打成一片,毕竟姐妹情深嘛。

比起紧张繁忙的深圳上学生活,老家的暑假要惬意许多。爷爷奶奶总是拉着我:一会儿又长高了许多,一会儿又晒黑了几分,吃不完的家乡美食,聊不完的乡里土话,勾起了我的童年记忆,老家的留守幼儿园生活,难以割舍的是和爸爸妈妈骨肉亲情,现在终于可以和他们一起在深圳上学了,但又亏欠的是爷爷奶奶养育之恩!

短暂的假期正一天天过去,快乐的童年时光一去不复返,“我不想……我不想长大……”但人要学着成长,勇敢面对未来的精彩人生!

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篇2:小学生优秀暑假日记

全文共 467 字

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当黎明的鸽际划破天边,朝霞给星期6的早上一丝温馨,我早早地从被窝里钻出来。因为今天我们要和惠妈妈一家人去登白雀山。 8点钟左右,我们集合在一起,开始白雀行。

来到山脚,只见石价像一架天梯,蜿蜒盘旋在树木葱茏的陡坡 ,我对惠妈妈的儿子----牛牛说:“我们来比赛,看谁先到山顶。” 牛牛今年5岁,长得惹人喜爱。我们吃力地向上爬,我决定走危险的小路,因为能走近路。我毅然决然地走了上去,牛牛不甘下弱,跟了上来,走着,走着........牛牛不敢走了,我乘机走到前面去了。“我不能帮他,他是我的‘敌人’。”我想了很久,被理智说服,便帮他度过难关,一路上留下我们团结的汗水,他脚卡住了,我帮他提起来,他摔着了,我把他扶起..............我们齐心协力终于登上了山顶,我们笑了起来,笑身在树林上空回荡............ 此时,山上的风是那么温柔;此时的空气是如此的清新;此时的阳光是那样的明媚,此时的树木是那么的翠绿............我们的心豁然开朗起来:人有拐杖摔不倒,有事商谅错不了,团结能搬动大山,团结能战胜一切困难。

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篇3:小学暑假日记通用

全文共 511 字

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“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然,我不知道这次去哪里,但是我还是十分高兴……

下午,我和爸爸妈妈出发了。一路上,我一直问爸爸妈妈:“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答,一直瞒着我,直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜,所以,我也不再问了。

“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走,不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时,我惊喜的都要哭了!因为,我实在是太想来宜黄了!

兴奋过后,我第一个就去了我最爱的奶奶家,准备给奶奶一个惊喜。

我偷偷溜进了屋里,小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓,于是我大声的叫了一声:“奶奶!”奶奶听见我的声音后,居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声,奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜,因为爸爸已经给奶奶打了电话了。

之后,我又去拜访了很多亲朋好友……

我来到宜黄的第二天,和大家一起出去玩。

早上,我和大家一起去跑步,登卓望塔,吃早饭。

中午,我和大家一起写作业,看电视。

晚上,我和大家一起玩游戏。

一天一天,就这样过去了……现在已经到了分别的一天,我只好恋恋不舍得离开了……

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篇4:暑假日记400字小学

全文共 458 字

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8月12日,我本来想和爸妈一起去游乐场玩,可是我爸有事,于是今天我和妈妈一起去了“无锡动物园”这个地方。

刚走近去,就看见了一个叫欢乐园的地方,于是我就托着我妈妈一起进去玩了,我们玩了第一个项目,“激流勇进”玩这项目的人太多了,我们排了好长时间的队才等到,上了车,我的腿一直在抖,就怕发生意外,车启动了,一开始它慢慢的上去,到了一个转变处,速度感觉有点快,最后一个非常急的坡,这辆小车一两秒,嗖的一下,以迅雷不及掩耳之势就冲到了下面。当时我吓呆了,冲到下面的时候水花溅起的高度足足有七八尺高,像是一座大雪峰,最后那辆车缓慢的开到了终点。接着我们还玩了“七彩风平”这项目可剌击。它是先让你的椅子360°自由旋转,而且“风车叶子”360°自由旋转,见车支架带着“风车叶子”还在360°旋转,搞得人下来想吐不成,想睡也不成,还有其余项目太剌激,我看着眼就软,根本没勇气去坐,所以我们接着去看动物,因为那时候是下午,温度差不多有三十九度,那些小动物根本不出来,我们也看不成,早知道应该早上看动物,下午再玩设施。

今天过得真偷快。

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篇5:暑假小学日记600字

全文共 583 字

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在妈妈单位里,有一条僻静的小路,下雨过后,树上、地上、草丛中到处都是蜗牛,这儿的蜗牛不是我们平时见到的小如河螺大小的蜗牛,而是大如海螺蜗牛。蜗牛爬行的速度很慢很慢,是因为他的背上背着一个重重的壳,蜗牛的壳就是它的家,也是他的保护伞,它背着它的家到处觅食,它和它的家形影不离,有点同生死、共存亡的味道,我想:可能是它太爱它的家的的缘故吧!

我由此突发奇想:要是人类也能拥有一个像蜗牛一样的房子多好!这样我们出门在外时,就不用为衣食住行发愁了;这样,在去年的5.12四川大地震中,就不会有那么多的房屋倒塌;就不会有那么多无家可归的人流离失所。

我想发明一套房子,房子象蜗牛的房子一样,可以随时随地开着走,房子里有一个小操作室,室内有三个按钮,分别是自由开车按钮、自动开车按钮和太阳能开车按钮。当你开累时,你可以按一下自动开车按钮,再在定位导航上输入你要去的目的地,不一会儿,它就把你安全准确地送到那里,当你要去的地方在定位导航上没有或找不到,你可你启动自由按钮,去你要去的地方,在你的车没有油时或没有电时,你可以选择太阳能按钮,它会利用太阳能带你到达目的地。

房子外面有一个黑色按钮,按一下它,你就可以进去,如果是不怀好意得进去,弹簧拳就会把你到到十万八千里之外。室内的窗户旁边有一控制窗户的按钮,有上下左右键,你可以根据需要自由操作。

我发明的新型房子还不错吧?你也来试试!。

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篇6:小学生暑假日记

全文共 217 字

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暑假的一天,我做完一个作业没事干,想想应该为我们大人应该干点自己什么其他家务活。我看了看四周,突然出现眼睛一亮,对,就擦玻璃。

主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了,但我自己望着可以被我擦干净的玻璃,心里当时别提有多高兴了!

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篇7:小学生暑假日记

全文共 411 字

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每年的七八月份,天气分外炎热。我就会随着爷爷去家门前的河滨里摸河蚌。这条河滨水很浅,大约有1米五左右,我的脚可以踩到河底。

第一次摸河蚌,我先看爷爷摸一遍。看懂了,我跳入水中,游到水比较浅的地方,深深吸了一口气,把头钻到水底。水底漆黑一片,什么也看不见,我把手伸进泥土里,凭着感觉摸来摸去。仅仅过了几秒,我就感觉憋得不行了,却什么没摸到,可嘴巴里却灌到了几口水,连忙把头从水里钻了上来。深深地吸了几口气,我一连潜下水摸了几次,可每次都空手而归。

看看爷爷硕果颇丰,我不禁有些奇怪了。为什么爷爷知道哪里有河蚌,哪里没有呢?我怎么也想不通。我刚想潜入水中再摸一镒,这时感觉脚底有一块硬硬的东西。我摸起来一看,啊!居然是一只河蚌。我顿时恍然大悟,明白了爷爷摸河蚌的技巧。原来爷爷摸河蚌不仅靠手,功劳的就是他的脚了。他一边走一边用脚在搜寻,如果脚下有硬的表面光滑的东西,就有可能是河蚌。

我没想到竟然摸河蚌也会有技巧,我可真是开了眼了!

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篇8:小学生暑假日记模板

全文共 387 字

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包馄饨

今天一大早,奶奶就去菜场买来了包馄饨

九点多一点,奶奶开始动手了。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝了,

我看了一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨

奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好了。我照着奶奶的样子包馄饨

包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。过了一会儿,就煮好了,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!

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篇9:小学生暑假日记100字

全文共 251 字

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在工作繁忙,日新月异的社会中,大常说“世风日下,人心不古”,心里想的却是“明天股票是涨停板”,于是遭殃倒霉的永远是我们未来的翁。

考试不好,要打!东西不丢掉,要打!上课讲话,要打!爱看电视,要打!喜欢玩电脑,要打!被班长记名字,要打!弄脏,要打!……等打,你哭,还要站在一边面壁思过哩!

大人会你:“我有错误,你尽可以提。”但真正有错的时候却说:“大人的事,你懂。”真是前后矛盾,莫名其妙。

希望大不要再乱打我们小孩拿小孩发泄怒气,希望大能爱护我们,保护我们,使我们有的`读书和生活的环境,让我们快乐的童年。

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篇10:小学生暑假日记300字

全文共 276 字

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这是暑假的最后一个星期,暑假马上要结束了。有了开始,当然就有结束。开学以后,我就又升了一个年级了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。上学后又要和老师同学在一起了,真好。

开学以后,我要学习更多的知识,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时升入六年级有好多作业,好多看不完的书。但是我觉得上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩,度过我在母校的最后一年……

知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

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篇11:小学优秀暑假日记

全文共 607 字

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以前,家人总把我当“小少爷”宠着。我一直想回报家人对我的宠爱,正当我想怎么做时,忽然瞥见墙上的日历,日历上大大地写着三个字妇女节。我又听母亲说:“唉,是先洗衣服还是先打扫卫生呢?”我灵机一动,就自告奋勇对母亲说:“母亲,祝您节日快乐,今天就让我为您分担点家务,由我来扫地吧!”母亲听了我的话,可开心了,连忙夸我长大了。

平日里看母亲扫地很轻松。于是,我拿来了扫帚和簸箕。我先从客厅扫起,才扫了一会,我就腰酸背痛了,这时母亲又在旁边指导我,扫地不能只扫中间,要从各角落往中间扫,扫地也不能只扫空地方,沙发肚里,茶几底下,所有有物品的地方都要把物品移开或者把扫把伸到里面去扫扫,好不容易扫好客厅,我用簸箕把灰尘装起来,可我扫了半天簸箕里没多少灰尘,簸箕外边到停留了好多灰尘。咦!为什们这么多灰尘都在簸箕外边呢?我忽然想到,是不是我扫地时用力过猛,然后扫帚产生的风,把灰尘带了出来,想到这,我立即行动起来,果然,我减小了力气之后,灰尘都乖乖地被我扫进簸箕了。这下才让我明白了什么是“说起来容易做起来难”的道理。扫完客厅,我又转战到厨房,这时我额头上已有许多晶莹的汗珠渗出,厨房很小,我周转起来很不方便,在我用簸箕装灰尘时,一不小心脚踩翻簸箕,差点摔个“倒栽葱”,我想俗话说的“福无双至,祸不单行”就是描写我扫地时的状况百出吧!

终于把地扫完了,虽然我很疲惫,但是我也很开心。因为我终于可以为母亲分担点家务,为家庭出一份力量。

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篇12:我的暑假生活的小学作文

全文共 281 字

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在今年,我度过了一次难忘的暑假生活,因为我结识了许许多多新的朋友。

一开始,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静,活泼的曹新宇,可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤,还有忠厚的孟维康,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多快乐和收获。但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕,我就会情不自禁地笑起来。而今天,我们就要分别了,我心里很不是滋味。

这就是我二十多天的暑假生活,它让我特别的难忘,这是迄今为止我度过的最难忘的暑假生活。

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篇13:小学暑假日记400字作文大全

全文共 417 字

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暑假里我去了千山,是和小弟弟、妈妈、爸爸、姑妈、姑夫一同去的千山。哈哈,我们_历险记里的历险员。我们这支历险队伍有36岁的也有5岁的小孩。

哇。千山的人好多呀。有老爷爷、有老奶奶,我们这时已在笑声中到了千山的景点之一——……夹扁石,夹扁石有一尺左右宽,可有时那夹扁石听起来又很可笑,我过去了一半的时候,对面有一个_声说:“回去,小孩快回去。”听起来有点外地口音,可我也不管三七二十一了,我赶紧往回挤,生怕石头掉下来把我夹扁,我也挤不回去,哇的一声哭了起来,小弟弟一看也哇的一声大哭起来,而且越哭越响,我哭着说:“没办法,来世再见。”我说完就把眼睛一转,妈妈说:“夹扁石不会把人夹扁,再说你说点吉利的话好不好。”过了夹扁石我才明白,原来,那个人想过去,我摸了摸头笑了,可是我们还要上一线天、天上天、一步登天、天外天等等。可也有很多笑话和难处,当我们筋疲力尽时我说:“向前进,前进。”爸爸说:“快了,快了。”可还有一座山,我们才能到车上呀。

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篇14:小学暑假日记400字大全

全文共 389 字

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哈!马上就要开学啦!哈哈!我好兴奋哦!

我在猜测着:同学们是不是变了样呀?学校的环境是不是改善了?会不会有新同学转来?老师是不是变漂亮了?嗯……我兴奋的想着。

我又在想,明天会是什么样?啊!同学们都完成作业了,而且个个干干净净,迎来的是老师亲切的笑容;哎!大部分同学都没有完成作业,个个都像个“小灰猫”,迎来的是老师责备、严厉、伤心的目光……哎!不说了,都是我这个“乌鸦嘴”!

我又继续往下想:教我们的老师是不是换了?是以前教四、一班的齐老师?是一位严厉的男老师?还是一位可亲的“老”老师?还是……

哎呀!明天到底会怎么样呢?我拿了一枚硬币,向上投去,如果是正面,那就是好喽!如果是反面,不好!啊!是正面!明天一定非常美好!哈哈哈!

该睡觉了,我却在床上翻来翻去,我太兴奋了!想着明天就可以跟同学见面了,哈哈哈!我好快乐!明天就可以回到母校了!可以见到分别已久的老师了……哈!

我好高兴啊!

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篇15:暑假小学日记

全文共 349 字

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一年一度的暑假开始了。我已经想好了一个暑假计划,暑假计划如下:

我打算八点起床,在暑假里做一只“小懒猪”,多睡一会儿。起床之后洗脸、刷牙、吃早饭。

吃完早饭后,我就开始做作业,做十页暑假作业本,写十张纸。写作文一篇。有时会记下今天的趣事,写成一篇日记,一周的话,是写一篇周记。日记二百个字左右。周记就多了,至少是日记的二倍——四百个字左右。不写好决不去干另外的事情。作业做完以后,我就开始了……

自由活动,自由活动可以是跳绳;可以是打排球;可以是看课外书,也可以是画画……当然我最喜欢的是看书。高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。所以我喜欢看书,特别是好书。

自由活动后吃中饭。

吃完中饭后我开始看电视。和她来一个“亲密接触”。看电视时,一定嘴里要吃一点东西,不然一点也不爽。

这就是我的暑假计划,你的暑假计划呢?

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篇16:小学生暑假叙事

全文共 582 字

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今天一大早,我就在心里盘算起来今天该怎么过。看书、做作业、玩电脑、运动这些事,早已被我衡量好该先做什么再做什么了。正当我想着津津有味时,突然想起一件事:昨晚跟爸妈说好的,今天我当家。啊呀啊呀,完了完了。爸妈都出门了,只有我一个人,早饭还没有着落咧!我连忙拿出好不容易攒的零花钱,往菜场跑去。

一进菜场,我的脑子早已被乱哄哄的声音给打乱。“买黄瓜喽,买黄瓜喽,8元一斤的黄瓜,快来买啊!”“螃蟹来买吗?快来卖螃蟹啊,”“老板这几块钱?”“帮我买1斤好了”····阵阵哟呵声传入我的耳畔。我首先来到蔬菜区里买几个土豆,“老板,土豆几块钱一斤啊?“3元一斤。”“能不能再便宜点儿?”“不行啊,我已经是最便宜的价格给你了啊。”“2元5毛一斤,干不干?”“干,干干”老板看我脸上已经有一些不满,怕我不买,只好干了。接下来,我又买了排骨、梅鱼、胡萝卜、青椒·····就吃着早餐回家了。到了家之后,我就开始炒菜。对于炒菜陌生的我,是最讨厌的。我先把土豆的皮给消掉,再用清水洗一下土豆和肉,放进蒸锅里。这一样土豆炖排骨就基本上完成了。接下来,我将鱼洗干净,就要解剖它,再将它身体里的脏东西拿出来,再洗一下。就要拿到锅里炒炒炒。终于,有一样菜完成了——红烧梅鱼。然后,我又炒完了一个胡萝卜炒青椒和韭菜花。终于好了,但又眉头一皱,想起了一大堆衣服还等着我去洗呢······

今天可真累啊。

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篇17:小学生优秀暑假日记

全文共 311 字

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今天我们要返回成都了。重庆热得像火炉,说它是火城真是一点儿也不过分的。表叔带我们去坐轻轨。我们从解放碑出发,坐到杨家坪。在车上,我还给一个老爷爷让了座。列车在长江边和城区里穿行,很是神奇。下车后,吃过饭,我们买了重庆有名的陈麻花和怪味胡豆,就返回成都了。7月5日 音乐喷泉 晚上,我和表妹乘车去主题公园玩。公园很大,人很多,灯光很美。

最美的就是音乐喷泉了。美妙的音乐响起时,喷泉就喷了出来。有的象柱子喷向高高的天空;有的象一排整齐的竹子。笔直笔直的;还有的象一朵朵盛开的小花,旋转着。颜色不断地变幻着,红的、粉的、黄的、蓝的、绿的、紫的、桔黄的,真漂亮呀!

喷泉随着音乐不断地变幻着形状,也不断地变幻着颜色,我看得眼都花了。

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篇18:小学生暑假日记500字以上

全文共 497 字

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愉快的假期生活即将过去,我怎么觉得这么快就过去了迎接了新的学期呢?我就跟你们说说我这个假期的一次经历!

我是一个小小的游泳运动员,假期每天早上六点奔往游泳馆训练,天天如此,所以我的假期没有时间出去度假,虽然每天艰苦的训练但是我没有丝毫的不开心,我就像一条小小的鱼回归了大自然一样喜欢清澈见底的泳池。有一天我在户外跑跳,突然受了伤,胳膊腿都摔坏了留了很多的血,回到家妈妈给我包扎好问我:“明天早上训练能去吗?”当时我觉得不疼说:没事妈妈能去!结果第二天早上,我的腿都青了,并且伤口的地方很疼,我就跟妈妈说今天不去训练了,妈妈向教练给我请假,结果教练没给我假,让带病去训练!妈妈无可奈何的给我穿上衣服,可是我是真不想去,妈妈看着我说,如果你今天不去那就退队吧,看着妈妈生气的表情,我摸去眼泪一瘸一拐的拉着妈妈的手上了车。到了游泳馆,妈妈给我涂上了专业受伤的保护膜我又下水开始训练了,训练完也不疼了,我自己觉得我都很坚强。这个事虽然过去,但是我永远记得你们说的每一句话,再也不要拿退队吓唬我了,我会很难受的!

新的学期到了,我会更加刻苦学习,请曹老师放心,我不会因为游泳耽误我的学习成绩,我会更加努力的!

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篇19:小学四年级暑假优秀

全文共 732 字

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暑假啦!妈妈给我报了一个自由泳班。

总算盼到了学游泳的日子。我们先学习打腿,老师要求我们腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我们在旁边练习。因为我会游仰泳,仰泳也要打腿,所以我学得很快。没过几天,我们就开始学习下一步:划水。老师告诉我们,划水一共有三个动作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水这个动作。我们先是在水里原地练习,然后拿着浮板一个一个游,反复练习。刚开始,我只能依靠着浮板才能浮起来。渐渐地,我能不拿浮板自己游了。最后五六节课时,我们学习了最后一步:换气。换气可不好学呢!老师提醒我们:自由游和蛙泳的换气方法不同。蛙泳是正面抬头换气,而自由泳是侧面转头换气,而且要和划手同时,耳朵还要贴着手臂。一开始我游的时候总会喝进水,老师教了我一个方法:换气时,把整个肩膀都转过来,嘴巴露出水面,这样就不怎么会喝水了。我照着老师说的练习,果然不太会喝进水了,可有时候是难免的。有一次不小心喝进了一口水,但没咽下。于是,我想在下一次换气的时候一起吐出来,结果,我不仅没吐出来,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,顿时,我感觉鼻子里酸酸的难受极了。不过时间长了,我已经不太会喝水了。

最后一节课是“考试”,家长也可入内。我问老师:“今天要游到哪儿?”“游到底”。“游到底?25米?”我听完有些傻了,但很快就镇定下来。轮到我了,我下了水,望了望“终点”,深深地吸了一口气,便一头扎进水里,奋力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不费力,可后面三分之一,我游得速度明显减慢,有些游不动了。可一想到妈妈还在看着自己,就鼓励自己“加油!加油!”我快看到“终点”时,像又有了力气一样,一鼓作气游到了底。“耶!”我高兴极了。

走出游泳馆里,我显到有些异常兴奋,因为我会游三种泳姿了!

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篇20:2024最新小学生日记写作指导

全文共 1895 字

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日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路的轨迹。著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。

怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!

一、 了解日记体例,规范化地写

写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。

二、 熟悉日记类型,选择性地写

日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:

1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。

2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。

3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。

4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。

平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。

三、 巧向生活淘金,多元化地写

日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。

因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:

家庭芳草地

家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——

2015年×月×日 星期× 晴

爷爷

吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。

小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。

有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。

如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”

作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。

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