小学生暑假旅游日记写作参考（汇编20篇）

家里来了一个不速之客，她是个面貌甜美，但攻击力超强的小妹妹，让我今天忙翻了。

就这么巧，昨天我把功课多写了一点，所以今天只花了一点点的时间，我就把功课写完了。她看准我没事，就缠着要我陪。

我拿出粘土吸引她的注意力，跟她一起做面条、汉堡，当我快要招架不住的时候，还好我妹妹功课写完，换她接手，我终于可以大大的松一口气了。

上英语课的时间到了，我找了一套衣服换上，正打算出门时，她竟然也要跟着去。只好让她跟我们挤在摩托车，好几次她差点摔出去，还好我妹够机警，把她抱得紧紧的，不然可就惨兮兮罗!

在暑假里，我也经历了许多趣事，比如，在上海旅游的时候。

又一次，我一个人在家里，我一不小心把哥哥家的阿布，放进了屋里。啊!怎么办呢?那可是会咬我的，我坐在沙发上，不敢乱动，眼睛盯着阿布。我看见它在躺着，我心中的那块巨石才落了下来，我就开开了电视机，看着我喜爱的电视剧。宁静突然被一声响声打破了。我一看，阿布竟然在咬着一个水瓢。我情不自禁的喊了“阿布”它好像被我下了一跳，想我跑来了，我赶紧闭上眼睛，好像是马上要判死的罪犯。阿布突然开始友好的舔我的脚，啊!怎么回事呀?难道这是我这几天和它在一起玩，对我熟了，还很喜欢我呢!我真是太胆小了。它分明是对我友好了!

我的暑假趣事，好笑吧!你们的呢?

回想今年的暑假，让我最难忘的是:和班上四位同学相约，一起去南京摩尔街看国际冰雕展。

7月29日，我们约好早晨七点在六合方州广场地铁南站出口处集合，大家都很守时6：55，五位家长及孩子都到齐了。近一个月没见的我们，特别开心！我们买了地铁票，乘S8号线向南京出发，大家一起有说有笑，不知不觉就到了摩尔街站。出了地铁站，我们步行来到了冰雕展览馆。工作人员对我们说:“现在外面温度35度左右，馆里面可是零下5度左右啊！你们最好租件大衣穿进去。”妈妈付了钱，我穿上了厚厚的棉大衣，汗流浃背，一进门，似乎让我感觉从夏天，一下子穿越到了北国之城，寒冷的冬天。

让我眼前一亮，好美啊！冰雕晶莹剔透，我们仿佛走进了梦幻般的童话世界，有城堡，有滑滑梯，有雪橇，还有一些熟悉的动漫人物，例如：忍者神龟，大白，功夫熊猫……它们似乎在向我们挥手，欢迎我们的到来。

暑假中，我和爸爸妈妈一起去了“魔都”——上海，感受到了那里的繁华!我们先去了上海动物园，有两栖动物馆、金鱼馆、鸟馆、灵长类动物馆、食肉动物馆……那儿的动物可多啦!我们先去看了蟒蛇、眼睛王蛇……他们有些蜷曲着，有些伸着头吐着又尖又薄的舌头，我害怕得起了一身鸡皮疙瘩。在金鱼馆，我们看到了各种各样的鱼儿，有一群鱼还出奇的胖!走过鳄鱼池，我记住了两种鳄鱼的名字，一种叫“咸水鳄”，一种叫“淡水鳄”。我们看到了小海狮像美人鱼一样游来游去，还会不时地表演“仰泳”，可爱极了!我们又来到了“熊大”“熊二”的家，它们坐在地上等我们喂东西吃呢，不一会儿，熊大走到水池里开始游泳，这可是个好时机，我给胖乎乎的熊二喂了苹果和梨，它狼吞虎咽地两三口就吃完了!接着我们看到了长颈鹿们，有一只的长颈鹿，一会儿走到草坪上，不一会儿又回到自己的房间，这样不停地踱来踱去，真有趣!还有一只大象，一直左右摇摆，妈妈说她在跳“老年迪斯科”!我们还看到了调皮的猴子、可爱的熊猫、斑马、梅花鹿……可惜老虎、豹子、狮子……这些猛兽都一直在呼呼大睡，下次我还要再来看它们!

离开动物园，天已经黑了，我们吃完晚餐，去了外滩，在黄浦江边欣赏上海的夜景，那儿都是高楼，江上还有很多游船，夜晚的东方明珠塔特别漂亮!

第二天，我们登上了东方明珠，我们先到了263米的全景观光层，再到259米高的全透明观光廊，我仿佛在空中，站在透明的玻璃上，看到下面楼房和汽车都变得很小，我趴在玻璃上欣赏和拍照的时候，有一个外国朋友差点踩到我了，原来他在玻璃上慢慢地移动，眼睛都不敢看下面，我猜他应该是有恐高症，还有很多大人小孩不断地在拍照，自拍的也特别多，太好玩了!最后我们去了上海城市发展陈列馆，观看了老上海的发展过程，那些老店和各种各样的人物蜡像都像真的一样。

在上海旅游的两天，我们游览了动物园，看了上海夜景，登上了我一直向往的东方明珠，还看到了警犬，这正是一次难忘的旅行!

总的来说这个暑假过得挺愉快。

至少早晨可以睡到个__点，用不着一醒来就忙着看钟表，生怕赶不上时间上学迟到，也不用担心每天上课时哈欠连天。其实我睡得一点也不少，通常都是从晚上9点到第二天早上6点30分，可是我每天睡十几个小时还是不够，还是瞌睡，经常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七个小时，还精力旺盛精气神十足。在暑假里，我终於让我的睡细胞得到了满足，可以睡他个天昏地暗，还无忧无虑，对我来说这可是最大的快乐了。

暑假的时间宽鬆自由，不象上学时跟打仗似的。我可以隨时到某个亲戚家小住几天，也可以带上一本名著，黄昏的时候，走到田野上，看着碧绿的秧苗隨风起伏，听着小溪的流水潺潺有声，坐在柔软的草地上，呼吸着绿色的清新空气，然后翻开书，一行一行的阅读，那是怎样的一种愜意呀!身体沉浸在美好的自然中，心灵陶醉在书本的境界中。

傍晚的时候，火球一样的太阳已经落下了西山，天气稍微凉快了一些，如果再有微微的轻风吹来，这便是逛街的大好时光。骑着自行车，或者拉着妈妈的手漫步而行，晃晃悠悠，从从容容，串串门，或者走进新开的宽敞的超市里，欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品，挑选一两样生活必需品或是自己喜爱的东西，那也真是一件轻鬆愉快的事情。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

脑海中的每一件事，都如一朵朵飘落的小雪花，数量如此之多，而且每一朵都令人深思。

——题记

那是去年冬天了，由于冬天来的比较早，所以大家都穿上了厚厚的棉衣，但还是感觉到了冷。走在去姥姥家的路上，寒风刺骨，把我冻得瑟瑟发抖，嘴里的上牙和下牙冻得打颤。风刮在脸上火辣辣的疼，像有一千只猫在挠我的脸一样。我几乎是寸步难行，就在这艰难的挪动中，我遇见了她们，一个小女孩正搀扶着一位老人在雪中困难的行走，那位老人大概六十来岁，衣着朴素，历尽沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹，如树皮一样的手紧紧地抓着小女孩，生怕她跑丢了似的。小女孩那幼稚的小脸蛋上挂着一个迷人的微笑，在雪地里蹦着跳着，但丝毫没有挣脱老人的意思。

忽然，小女孩一个趔趄，摔倒在地，老人急忙弯下腰来扶起小女孩，她轻轻的拍了拍小女孩身上的雪，雪儿听话的落了下来。多好的老人呀!我心想。我目光顺着他们的脚步，她们走着走着，停了下来，老人挥了挥手，跟小女孩说再见，天哪!难道小女孩的父母就让他们的爹妈住这样的房子吗?这座房子外表简陋，地上还零散着堆着几块掉下来的石头，老屋四周杂草丛生，凌乱不堪，我百思不得其解，没办法，问一下那个小女孩吧!，我快步追上小女孩，问道:“小朋友，刚才那个老奶奶是你的什么呀，她为什么对你那么好呀?”她仰起头，扑闪扑闪她那双大眼睛对我说:“其实刚才那位老奶奶我并不认识，可能因为她摔倒了，我扶她起来，她才对我那么好的吧!哦，对了，你愿不愿意和我一起去帮老奶奶捡碎石头呢?”我迷迷糊糊的点了点头，她高兴的拉着我飞奔起来......终于捡完了，她蹦跳着离开了我的视线。

虽然看不到她了，但她那身影却在我的脑海中挥之不去，并不断清晰起来，高大起来，美丽起来......

只要人人都献出一点爱，生活就会更加精彩..

今天，妈妈叫我把叮当放一下，可看电视入了迷的我哪能知道妈妈在叫我，妈妈就走了过来对我说：“我叫你放狗。”我就非常不自愿地去放狗。

我先介绍一下，叮当是我们家的狗，它是松鼠狗，全身都是_的，毛茸茸的，真可爱!可是它有个怀习惯，那就爱打架。不过每次都得让我出手相救，否则，它就成为别人的食物了。

叮当一见到我就对叫来叫去，我轻松地解开链子，带着叮当跑出去。突然，它在一个车轮旁边撒了尿，这叮当真是太缺德。

我跟叮当来到菜市场上后，突然看见一只好大好大黑狗，那只大黑狗正盯着我们看，我心里想：惨呀!这只就是过一次把叮当咬成重伤，就算我和叮当联手的话，我和叮当还是会死在它的手里，它一口就能咬掉半个叮当。我看，我和叮当还是逃吧!我转身立刻带着叮当逃走，可是那只大黑狗跟着我们，眼看快要被追到，我看见有一块砖头，我马上把砖头扔向大黑狗，谁可曾想到，它居然迅速地闪到一边，我赶紧趁着机会，赶快带叮当逃回家去!

吓死我了，然后就我匆匆忙忙地向妈妈汇报了这件事，妈妈非常生气地说：“下次让我遇到你，你就死定了!”

这件事让我明白了一个道理：要先想一想，再做。哎!谁叫我不先想随近有很多恶狗呢!

乡村小景

周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊!

站在小山坡上，许多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房顶都是用茅草盖着的。还有许多的菜地，都是用竹篱围成的，形状各不相同，有正方形的、有圆形的、还有三角形的……各种各样。

村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一大片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水“哗哗”的流淌着。沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。

河水清澈见底，连水里的卵石都能看见，水里的小鱼、小蝌蚪正在欢快地捉迷藏呢!水边的杨柳一排排的。而且每棵杨柳中间都站立着一棵桃树或李树，看上去十分壮观。我站在河岸边，看着河的远处，好美啊!

我蹲下来，把手放在河里，哇!又清凉又舒服，仿佛是在高高的蓝天上轻轻地飘着。小鸟飞过来向我问好，我连忙向它招招手。白云飘过来跟我玩耍……

突然间，一个声音把我美好的“梦”给打断了。我抬头一看，原来是两只可爱的小燕子在飞。它们一个高飞，一个低飞。一会儿，又一个低飞，一个高飞，来去甚捷，很快乐的样子。

这就是乡村小景

X月X日 天晴

今年夏天特别热，这几天连续高温，热得大家都不敢出门。

我每天早上一起床，火辣辣的太阳早已经在东边升起了，对面大伯家的小狗已经坐在大门口，呼噜呼噜地喘着起，它的舌伸得很长，似乎快要拖到地上了。旁边的小树上有几只小鸟在叽叽喳喳地在叫，它们把自己的翅膀当扇子一样有力的扇着。一群群小鸭子在小河里拍打着翅膀，自由自在地玩着水，它们谁也不敢上岸。小河两边的柳树也弯下了腰，它们好像在埋怨夏天，热得腰都站不直。仙人掌得意洋洋地说：“柳树兄弟，你只有这点能耐，呵!我比你强多了，这样的天气最适合我生长。”

我每天也不敢出门，看见太阳像火球一样照射着大地，我只有在家写写字、看看书，电风扇对我吹还是感觉很热，又不能出去玩，夏天真令人讨厌。

今天，我们全家去广东省的博物参观。下面，我和大家说说博物馆的见闻。

首先我们参观了潮州木雕。潮州木雕起源于唐代，经过明代，再到清代，最后到民国初期。

潮州人木雕采用的木料是樟木、梨花木、杉木…… ……潮州木雕的制作有沉雕、明雕、暗雕、浮雕…… ……

我们看了个作品。有一个老鼠和一串葡萄。讲解员说：“老鼠的繁殖能力很强，葡萄也很多籽。这就意味着多子多孙。”

我们还参观了潮州人的卧室。讲解员说：“潮州人是很爱干净的。连内、外衣都要分开来洗。”从这句话中，我感觉到了，潮州人是很爱干净的。我们要向他学习。 讲解员：“让我们猜那 张床和现在的床有什么不同？”顾客七嘴八舌的说（很混乱）“讲解员说了答案…… ……

我们还参观了另一个展览馆，了解到了广东智人的进化。广东早期智人的代表是马坝人。早期智人的体质特征跟现代人很相似。但仍然保持着一些远古特征。晚期智人的体质特征跟现代人基本 相同。我们还了解了他们的生活用品和习性。

最后我们还参观了古钱币和战国时期的兵器介绍和稀少动物的三个展览馆。在一楼大厅买了个纪念品就回家了。

今天，我了解到了一些知识。知道了潮州人是怎么雕刻图案的、早期智人是怎么生活的、古人的钱是怎么样的…… ……今天，我了解到了这么多的知识，好开心呀！

经过这一次的参观，我感受到了以前的人生活很艰苦。但是，他们的创造能力是很高的。他们用自己的聪明才智，创造了许多东西。对比之下，我们的生活是多么的美好。我们要好好珍惜眼前 的这些美好生活，创造出更好的生活用品！

今天是星期天，妈妈带着我去郊外游玩。我非常高兴，准备出发了。

到了猫儿沟之后，我们下车就看到停车场里停了许许多多的车，今天来玩的人真多呀!郊外的景色真美啊!

一群群小鸟在树枝上歌唱，好像在欢迎我们的到来。沿着小路走过，河面上有几只小船在河里游来游去，一阵微风吹过河面上波光粼粼。我们又来到树林里，瞧!大树有的叶子黄了，有的红了，有的还绿着。风一吹过红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。一路上妈妈还仔细给我讲了草本植物和木本植物的特点，我还认识了许多蔬菜比如：红薯、黄豆、蒜苗……

今天我增长了许多知识，我喜爱大自然，我要好好学习更多地了解您!

我盼望暑假就像盼长大一样，很渴望快点到来，盼了整整一学期，暑假终于要到了，现在，我就开始制定暑假计划啦!

我的语文计划：写一至三十二课的二类字，每次一个、自己编故事、把第八单元的课文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八页，把《单元大闯关》完成等。

我的天文计划：用天文望远镜望一下土卫有没有光环、寻找一下彗星的踪影，并看看它还有几十年又会再次撞击地球等。

哈哈，我的计划安排得够多吧?可我说的是真的哦!那么，我的暑假就会实现自己的“远大理想”喽!

放暑假了，期末考试那天当老师宣布考试结束时，整个校园都沸腾了，大家一起高喊，一起奔跑，一起说笑，期末的紧张气氛立刻烟消云散，虽然在学校里的每一天也充满快乐，但毕竟是有压力的，一想到有长长两个月放松时间，我既是激动又是兴奋。

放暑假了，我可以暂时告别校园，尽情享受夏日的激情，我就是一连吃五只冰淇淋妈妈也不会怪我，那滋味流淌进我心里凉凉的甜，我就是一整天都泡在泳池里爸爸也愿意奉陪，远离了夏季的高温，享受着水的冰凉，真是舒服极了，我就是一天都不做作业妈妈也毫不生气，忘掉作业的感觉就像进了世外桃源，我对暑假满怀着信心，满怀着期待，满怀着向往，现在这令人盼望已久的暑假已经来到，这是属于我自己的金子般的时光，我必须爱惜它。

暑假看似漫长，其实不然，越快乐的时光就越容易流逝，在欢声笑语中一眨眼，暑假便溜走了，下学期我们就是六年级的学生了，是校园里的大哥哥大姐姐了，不仅要成为同学们学习的榜样，还得更加努力地学习，新学期有新挑战，只有在暑假放松的同时抓紧学习，才能取得好成绩。

今年暑假，爸爸妈妈带我和姐姐去常州嬉戏谷玩。

远远地，“嬉戏谷”三个大字就映入了我们的眼帘。还没到大门口，我们就兴奋不已，对着嬉戏谷的大门大声呼喊着：“嬉戏谷，我们来了!”爸爸才买好票，我们就立刻冲了进去。

一进园内，姐姐就兴奋地拉着我：“一起去坐过山车!”“啊，姐姐，我不敢，你去吧。”我忙摇摇头，眼角瞅向过山车的位置，尖叫声不绝于耳，我使劲儿摇摇头：“不去不去!”“好吧，那我一个人上去了。”

姐姐走了，我站在原地等她。不一会儿，姐姐心满意足、得意洋洋地跳回来了。妈妈看我一副呆若木鸡的样子，问到：“心怡，你要不要去试试过山车?”“我，不敢……”“你不试试怎么知道不敢呢。”

“对呀。”我对自己说。于是，我在妈妈的鼓励下，来到了过山车脚下，队伍排得挺长，我有些紧张，看看队伍里的人谈笑风生的样子，我不停地安慰自己：没事的曹心怡，你可以的!

终于轮到我了，工作人员细心地为我系好安全带，骤然间，我有了一丝安全感。

“咯吱咯吱……”过山车动了，慢慢地向上开着，我的心也跟着提了起来。突然，一个俯冲，感觉整个人都要飞出去了!还好安全带紧紧地拉着我。我双手死死抓住扶手，一刻也不敢放松，心随着车身一会儿升入高空，一会儿跌入谷底。还没来得及反应过来，又来了一个360度的大旋转，耳边一阵阵嚎叫和呼呼的风声……

终于下车了，游客们一个个脸色苍白。我也拼命拍拍胸口，感谢我还活着。

这次过山车的经历，我不但锻炼了自己的胆量，还增强了自信。以后在生活中、学习中遇到困难，我也要像这次一样打败它们!

暑假过得真快，一眨眼就过去了，上学时整天抱着书看得没完没了，而放假就能干点自己想干的事了，这是多么令人高兴的事阿，要是放假的时间长一点就好了。就能天天在小区里跟别的小朋友打闹嬉戏，跟别的小朋友去游泳，还能打打游戏、逛逛街……

跟小朋友在楼下打闹嬉戏，是我觉得最快乐的事。有一次，我刚刚吃好晚饭，就跑到楼下去玩，还带了几块“私房钱”钱，下去买吃的，我买了一包辣条，和一根棒棒糖，把辣条分给了小朋友们，真好吃。平时在家有那么多好吃的我都没觉得香，但是和小朋友一齐分享的东西却香甜无比。吃完东西我们开始玩游戏了，我们玩抬轿子，五个人石头剪子布，谁输了谁就会被抬起来，任柯慧输了，我和周萱茹手搭手不费一点儿力气就把她抬了起来，我们又开始石头剪子布……小朋友们最喜欢抬我，因为我长得瘦，他们抬起来不费力气，他们最怕于东，他很胖很壮!

玩累了，我们就坐在小店门前的椅子上休息，那把大沙发一样的椅子也是我们的乐园，我们一会把它横着坐，一会又竖着坐，一会又把它当跷跷板，那么一把小沙发椅竟然能坐下六七个小朋友，我们喊着叫着，那些大人们莫名其妙地看着我们……过了一会我们又玩捉迷藏，我们又开始石头剪子布，张少坤来找我们，他要从1数到100，我躲在一辆车子后面，他怎样也找不到我，最后是还是被找到了，虽然被抓到了可我还是捧腹大笑。

阿，那短暂的愉快的暑假，充满了我们的欢笑，纯真的孩子的笑声给整个小区增添了活力。

旅游

有一次暑假，我们全家去五台山游玩。

在登山的时候，隐隐约约的树叶声让我吃惊，因为四周并没有风，原来是过路的蜜蜂十分可爱。一只可爱的小狗也跟在我们后面。一路上有你——小狗。

登上山顶，一座四层宝塔映入眼帘，宝塔前面是吃饭的地方，左边是下山的快捷通道：滑梯。右边是卫生间，后面……居然还是小狗！

宝塔的第一层是四个“守护神”。他们高大威武。第二层是一个大佛，具体资料都写在上面。第三层，我透过窗户看见了许多的美丽景色。正在我陶醉之时，一个熟悉的声音把我叫醒，是那只小狗。你真有耐力我默默的敬佩着它。它简直可以算是一大亮点了！

美景与小狗融合在一起，独特新鲜，使我留恋忘返。感谢祖国、感谢大自然、感谢祖国的大好河山!

【点评】新颖独特，标新立意。不仅将“移步换景”手法展现出来，而且将小狗也当做一道风景，十分到位！最后一段也可看出“情由景生”手法，很棒！爱书已成为孩子的爱好，很好，希望能继续坚持。知识的海洋永无止境，等待你去发掘。

[小学暑假旅游作文

游玩趣事周末，我们全家人去黄柏塬游玩。听妈妈介绍那里的景色，我很兴奋，非常想去看看黄柏塬的秋天真的有她说的那么美吗?。下了高速路，一进入山区，一路上我看见了美丽花朵，在阳光的照耀下有黄的，红的，蓝的，绿地，紫的，白的，就像五彩缤纷的彩虹。远处大山披着金_，红色，绿色的袍子，仿佛一副美丽的油彩画。

我们被这美丽的景色给吸引住了，妈妈拿起相机就去拍照，妈妈在花草丛中走来走去，想把这美丽的景色留在我们的相机里。不知不觉的妈妈的裤子上沾满了刺。妈妈就大叫起来：“快快救命啊!扎死我了，怎么回事啊!那里来这么多的刺啊?”然后我就赶紧和奶奶去救妈妈，一起帮她拔裤子上的刺。天啊，妈妈的裤子就像刺猬一样。长满了细细的小刺。我们费了好大的功夫才把刺拔完了。我很好奇这是什么东西啊，就去草丛中寻找。没费多大的力气我就发现它了。它长得有点像蒲公英，一根细细的枝干上长着一个黑黑的毛球儿，但是蒲公英是毛茸茸的，它却是像刺猬一样，竖着一根根的尖刺。我轻轻的摸了它的一根小刺，哇，好尖啊。我赶紧的走出草丛，当我低头一看，我的裤腿上也沾满了这种小刺，我和奶奶又开始忙起来拔刺。奶奶告诉我，在老家，这种草我们把它叫做“鬼针针”。这个草就是这样，偷偷摸摸的就扎在你的身上。我听到这个名字感到非常的有趣。它果然是鬼头鬼脑的悄悄的就扎在我的裤子上了。

咦，银杏树，它的叶子真漂亮啊，金黄金黄的。一把把金色的小扇子随着秋风在树上慢慢的摇动。真美啊，“妈妈，妈妈，快拍这个银杏树的叶子。”我已经顾不上腿上的小刺了。向银杏树跑过去了。

7月16日 星期五 晴

看了这个题目，你是不是有些疑惑?“爱”字为什么要打引号……让我来告诉你吧!

我老爸，是个十足的胖子，每天挺着个“西瓜肚”，一看就好笑。老爸还十分爱吸烟，平时家里都是乌烟瘴气。只有他那满口被烟熏黄的牙齿我一点也不喜欢。

烟就像是老爸的挚友，他若是一天不抽烟，就会熬不住。老爸的抽烟量也是相当的大，每天能抽好几包。我真佩服他。

镜头一：爱抽烟

老爸特别喜欢吸香烟，他不吸还好，一吸那可了不得，有一次，我正在看动画片，老爸走了过来，一把抢过我手中的遥控器。“嘟嘟——”两下就把频道掉到了宁波五套，哎，又看足球赛!

接着，就坐到沙发上，把脚放在茶几上，慢悠悠的从口袋你拿出一根香烟，“咔”地一下点燃，放在嘴里，津津有味的抽了起来，一会儿就弄的家里就乌烟瘴气的。嘴里还念着：“加油加油!”我和妈妈把家里的窗户全打开了，还是把我们呛的不得了。我就开始发起攻击：“你能不能不抽烟呐?”谁知老爸吐个烟圈为自己辩解到：“饭后一支烟，赛过活神仙嘛!”“你……”哎，没办法……

青色的眼圈在屋子里荡漾，老爸一个劲地溜鼻子，砸吧嘴，那样子和一个小学生在吃着蜂蜜，舔着舌头，没什么两样。我拿他真没办法。

镜头二：爱看电视

有一天，我做完作业，想看会儿电视，可爸爸正在看，我央求道：“老爸，让我看会儿。”“你作业做完了没?”老爸气势汹汹地说。

“做完了!”我也不甘示弱。

“做完了再去检查一遍!”老爸又找了个借口。

“检查过了，没有错!”我神气地说。

“那也要等我看好。”

哎!没办法，我只好依依不舍瞄了眼电视照办了，谁叫对方强我方弱呢!

你们说呢，这就是我的老爸!

我繁忙的一天 My Busy Day

Sunday ,grandma and grandpa are my house. Everybody is working.

Mum ,grandma and I are downstairs in the kitchen. Mum is washing up.

Grandma is cooking,and I is ironing ,brother is upstairs. He is tidying his

room.

In the garden uncle is sweeping the path, aunt is helping him sweep.

Grandpa and dad are mending the fence. Dad is digging, sister is washing her

dog.

My Sunday is very busy.

快乐的暑假从今天开始了，一年中最长的假期!七月被我安排的满满的。报了英语口语、阅读、钢琴、毛笔字!

四号开始开课了!今天休息，做了作业，弹了钢琴，陪妈妈去了医院，买了我最爱的冷饮!

下午鼓起勇气陪妈妈去医院，实在不想她一个人去换药!妈妈的大拇指甲整个被拔掉了，当大姨剪开纱布，那鲜红的血冒了出来，最里面的纱布贴在了肉上，取不下来，只好用双氧水把它泡一会儿，大姨先慢慢地润透纱布，没等妈妈注意快速用力的一拉，纱布下来了，妈妈也疼得叫出了声，这时，我的心里好难受!用妈妈的话说，揪心的疼!这几天我有空就会帮妈妈捏捏手腕，按摩按摩膀子，减少妈妈的疼痛!真希望妈妈的手早日康复!

简单，无聊而又心疼妈妈，第一天的假期就这样过完了!期待明天!