小学生暑假旅游日记写作参考汇集20篇
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1000暑假旅游日记600字
全文共 580 字
+ 加入清单清晨,我们家一大早就起了床,快速的洗漱完后就出发到了火车站,与舅舅的老同学相会后,我们乘上了火车去宁波普陀山游玩。
一路上,我在心里想:普陀山好玩吗?美吗?游客多吗?一连串的问题出现在我的脑海里,让我的好奇心更强了。凌晨4点,我们到站了,我开心的不得了,好似我升到了天堂般。我们坐了大巴、轮船,才到普陀山。
刚一走出轮船,我放眼望去,普陀山如同仙境般的美妙,而我们,是刚刚转栽过来的花朵,被仙境母亲震撼了,希望时间停留片刻。
我高兴的扯着卢阿姨,嚷着叫她给我拍照,我摆了各种姿势,现出我对普陀山的留恋。拍完照,我们找了一家旅馆歇息,直到下午2点,我们才出发。我们先去了南海观音,我们手捧着香,对菩萨祈福,希望菩萨为我们达成愿望;第二站是观音跳,传说,观音下凡,跳下莲花宝座,站在一块石头上,又跳了下来,因为我体力不支,所以躲在阴处休息;第三站是不肯去观音,我们同样敬了香后,在岩石上拍了许多照。
第四站是普济寺,普济寺是普陀山四大庙之一,里面有四个庙,一的大的,三个小的,我们敬完香,就在看松鼠,大大的尾巴,敏捷的身手,锋利的牙齿,我们拍了很多关于松鼠的照片,最后一站是百步沙,我们在沙滩上堆城堡、做蛋糕……在海里玩耍、拍照……晚上,我睡的特别香。
第二天,我们在伽洛山玩了一上午,拜了许多的观音菩萨,希望观音菩萨保佑我们。我们玩了一个上午,才原路返回。去绍兴玩去了……
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篇1:小学生暑假作文:旅游给我带来的激动
全文共 473 字
+ 加入清单回想一下以前去玩的经历,虽然都是名气不大的地方,但华中的土地现在很熟悉了。
最谇的一次是十一月份,非节假日,去岳阳,我动感地带的号码竟然跑出了服务区,原来非节假日要去营业厅开漫游,然后干脆三天没用手机,幸好我妈没打我电话,不然她先急死,后骂死我。
去随州大洪山琵琶湖,在洪山镇看到路牌标志到琵琶湖4公里,旅店老板娘让我们包车,一天200,觉得贵,看路牌也不怎么远么,结果走了三个多小时,看着旁边一辆辆小车呼啸而过,内流满面,不过看到好多没见过的小生物。进山买门票时售票老头还送了我们鸭舌帽和购物袋,上面印着景区名字,感觉只有我们买票,都没什么人,砍价坐了快艇,下山时天都黑了,买票的老头老太太也不再了,就我们两个人,大声唱各种歌,见到了萤火虫,第一次,第一次,真的很童话......
去大洪山时,去汽车站看了时刻觉得晚上赶不回随州,立马回旅馆拿行李退房,结果男朋友跑的太激动,跑过了,又大老远的掉头回来。后来和同学说起时,竟然她男朋友也干过这样的事,当时火车就快开了。
每次坐火车回到武汉,有种回家的温暖感,武汉快成我第二家乡了。
大家开拔各自旅行小插曲!
篇2:2024年小学生暑假日记
全文共 418 字
+ 加入清单七月一十日 星期五 晴天
今天,我与往常一样早早的起床了。刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵:“快点,刷完牙,洗完脸,吃完早饭,做作业!”每天早晨,我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭,妈妈的唠叨便消失了,奶奶的唠叨就上场了:“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是,我极不情愿地拿起笔来,做起了作业。做了一会儿,搔搔痒,做了一会儿,翻翻书。奶奶看出了我的心思,对我讲了一些故事。我叫她停下,别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道,捂住了耳朵,知道自己是没有道理说服她的。于是,我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了,伤心地走了。我哭了,这是委屈的泪。哭了一阵子,我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么,飞快地拿起笔,写下了这片文章。
奶奶来了,我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶,我错了!”
奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,这是高兴的泪……
篇3:小学生暑假的日记
全文共 416 字
+ 加入清单暑假里的一天,炎热非常,我和爸爸到景山游泳池游泳。
我们把衣服换上游泳衣后,就赶紧跳进游泳池。爸爸叫我先学憋气,然后给我演示了一遍。爸爸鼓着腮帮子,沉到水底,我在岸上数1,2,3……当我数到30的时候,爸爸就从水底浮出头来。爸爸说:“明白了吗?”我说:“明白。”我吸了一口气,用手捏住鼻子,鼓着腮帮子,沉入水底。爸爸岸上数1,2,3……当爸爸数到7的时候,我就从水底浮了出来。爸爸看到我说:“不错!继续练习!”我一直练习,过了一会儿,我的憋气时间从7到了10。当我又浮起来时,爸爸高兴地说:“你可以开始学游泳了。”搂着,爸爸抓住我的手,让我浮在水面上浮着,刚开始我不敢游,在爸爸的几番鼓励之下,我终于试了一次。我整个身体浮在水面上,像在天空飞一样。爸爸抓着我的手,我的脚拼命打着水,像发动机一样砰砰砰的响。
就这样,我慢慢地学会了游两下,我欣喜若狂,在水中欢呼着、狂叫着,旁若无人。
这个暑假,我不仅学会了游泳,还感受到了游泳带来的乐趣。
篇4:小学生日记的写作好方法
全文共 2535 字
+ 加入清单日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,小编收集了小学生日记的写作好方法,欢迎阅读。
小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
一、引导学生自备材料库--想写就写
日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
二、写作形式多样
日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:
随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。
只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。
轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。
小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。
此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。
创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。
三、多种形式的批改评价
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
篇5:小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 420 字
+ 加入清单今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件家务,我打算帮妈妈洗一次碗,作为给妈妈的节日礼物。
今天晚上吃完饭,我对妈妈说:“你别洗碗了,今天中午我来洗碗。”妈妈说:“好啊!儿子真是长大了,知道心疼妈妈了!”
我先把碗和盘子归类,盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子,我把几双筷子放在两个手掌中间,对着水龙头,一边搓一边用水冲,一会儿就洗干净了。然后我洗勺子,也是对着水龙头,一个一个边用手搓,边冲水。的工程就是洗碗和盘子了,最不好洗的就是盘子,上面沾满了油,我先往上面挤了点洗洁精,再用抹布使劲的搓,最后再用清水反复冲洗,把洗洁精的沫沫冲干净,一个一个地把盘子洗完,最后再一个一个地把碗洗干净,我把洗干净的碗整齐地放在灶台上,我让妈妈检查我洗的怎么样,妈妈过来看看说:“不错,洗得非常干净,今天你能帮妈妈洗碗,妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着,边给了我一个拥抱。
我答应妈妈,以后每天吃完饭,洗碗的事儿我全包了,这样妈妈就不会太累了!
篇6:小学生暑假日记300字
全文共 349 字
+ 加入清单爸爸的车子太脏了,所以今天我要帮他洗车。
爸爸把车开到了老家,我就开始擦车了。擦车“装备”是必不可少的,我全副武装——带上水桶、抹布,擦车任务就开始了。
首先,我用井水把水装满,装满水的水桶还真重呦,我拿着水桶东倒西歪的,好一个狼狈样。就当我准备把井水往车上泼时,爸爸拦住了我,认真地说:“用井水洗车容易生锈,所以洗车用自来水洗。”我点点头,把井水换成了自来水。我拿起抹布,用井水把抹布弄湿,开始擦车了。我先用水把车泼湿,然后用抹布把水涂遍车身,最后再把车泼湿。
“刷刷”,随着时间的推移,爸爸的车子比以前干净多了。这时正是中午再加上夏天烈日当空,我已经满头大汗了,可是不管做什么事都不能半途而废,所以我并没有放弃。过了一会儿,爸爸的车干净多了。这可是我的杰作啊。我暗自得意起来。
洗车真是一件累人的活啊。
篇7:小学二年级暑假日记
全文共 226 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸妈妈去北京游玩。
那天,我们去了水族馆,正当我们准备去看海豚的时候,忽然听到工作人员喊道:“观看企鹅表演的快来,表演马上开始了。”妈妈一听急了,头也没回地抓住了身边的一只小手,就往企鹅馆跑去。跑到检票口的时候,妈妈忽然听到了一阵啼哭声,妈妈回头一看,发现抓的不是我,而是一个陌生的小孩。妈妈连忙蹲下来安慰这个小孩。这时,小孩的爸爸妈妈也过来了,我妈妈连忙道歉,他的爸爸妈妈说了声没关系,就带着小孩走了。
我和爸爸看到全过程,在一旁哈哈大笑!
篇8:暑假里的一些事小学生优秀
全文共 728 字
+ 加入清单人这一辈子有着学不完的东西。世界上的书,你永远看不完;世界上的知识,你永远学不完。我们可以做的,只是尽力去学习自己可以学到的。
暑假,六十天,一千四百四十个小时。在这期间,我可以学习什么呢?游泳?打球?还是绘画?对于我这种毫无运动细胞和艺术细胞的人来说,这些对我毫无吸引力。经过联系生活和环境的深思熟虑,我在暑假里学习了一项简单又困难的技能——焊接。
焊接,说白了,无非就是把焊锡丝放到电烙铁上,等到融化后,拿出焊锡丝,再把电烙铁拿开,一个焊点就OK了。不管能否学会,看起来也简单得很,但这毕竟也算是一项技能,有益无害,何乐而不为呢?
找来插座,电烙铁,焊锡丝电阻和线路板,我便开始了自己的焊接之旅。我先把电阻插进电路板,打开电源,使电烙铁通电升温。不一会儿,灼热的电烙铁便可以融化焊锡丝了。我把焊枪放到电阻的底部,在用焊锡丝靠近枪头待焊锡丝融化时,取出焊锡丝,再拿开焊枪,这样一个焊点就好了。
正当我得意之时,忽感手指被某种东西碰到了。一转眼睛,我竟看见电烙铁搭在了我的手指上!尽管我连忙拿开,但为时已晚,我的手已被高温的电烙铁烫得连皮都卷起来了,简直痛到我无法自制。之后的几天,水也不能触碰伤口,还时不时地痛。这一场事故,害得我碰都不敢碰那电烙铁。
没过几天,我看着放在桌边的电烙铁,又看看狼狈的自己,转念一想,如果现在放手不干,岂不是将半途而废在生活中上演?于是我咬咬牙,还是继续练习。
功夫不负有心人,经过一个月的练习,我已经很少出现虚焊的现象了。看着自己的成果,我又看看手上的伤,颇有些骄傲地对自己说:“这点伤算得了什么?在生活中,如果不遇到点挫折与困难,那还能叫生活吗?”仔细想想,我觉得我在这个暑假学到的远不止是焊接,而是在生活中要勇于面对困难的精神了。
篇9:暑假小学日记
全文共 211 字
+ 加入清单暑假一开始,妈妈就给我买了一本钢笔字帖,三年级了,我们要开始学写钢笔字了,我拿起崭新的钢笔,认真的写起来。
写的过程真是遇到了不少麻烦呢,写错了怎么办呢?我想到了王老师说:”写错了的给圈起来。“我就把我写错了的给圈起来,心里想要认真写不能再写错了。
写到最后一个字的时候,钢笔不出水了我看了下没有问题啊,我把吸墨水的管子往前推,钢笔又可以写了......,我又开开心心的写了。暗暗在心里想要好好写钢笔字。
写钢笔字可真不容易啊!
篇10:暑假小学生日记
全文共 437 字
+ 加入清单今天,阳光明媚。爸爸要带我、妈妈和姐姐妹妹一起去苏州海洋馆玩,我兴奋不已。
苏州海洋馆规模宏大。站在门口,我就被眼前的建筑物给惊住了:宏大的海狮表演厅、仿企鹅的“家”,海底公园……我们先参观企鹅的家,一进入这个大厅,就发现一面厚厚的玻璃,玻璃的后面有一个小池,池子里有许许多多的企鹅在游来游去。有的好像在玩捉迷藏,有的好像在窃窃私语,还有的好像在比赛游泳……企鹅的“家”参观完之后,我们就要去海狮表演厅去看表演。
一进入表演厅,我们就连忙找了个位子坐下来。可爱的海狮在饲养员的训练下熟练地表演着:有时跳圈圈,有时拍皮球,有时竟然与饲养员握手,有时在池边打滚……观众们都看得目瞪口呆,不时会热烈地鼓掌。表演看完后,就要去最后一个站点了,就是水底公园,那里有许许多多我没见过的海底生物。从没有那么近距离看过呢!我贴着玻璃兴奋地看到了各种各样色彩斑斓的鱼儿,还有五光十色、眼花缭乱的珊瑚,令人惊叹!
时间过得真快,一会就已经黄昏了,我们依依不舍地离开了上海海洋馆,今天真是让我大开眼界。
篇11:小学生暑假日记周记
全文共 402 字
+ 加入清单暑假马上就要过完了,你们的暑假是不是过的多姿多彩呢?暑假的最后一天,你们打算怎么过?你们问我打算怎么过?嘻,嘻其实我也没想好。
暑假的最后一天,我到底打算干什么呢?睡觉?不。玩电脑?不。看电视?不。最后终于打算穿上游泳衣去游泳池里洗凉水澡喽。“呀,这游泳池好像很冷呀。”那边有两个小妹妹在嘀咕着。我在想:真的很冷吗?那我到底要不要下去呢?还没等我决定好要不要下去,“扑腾”一声,我被推进水里了。妈妈说你在发什么呆呀?知不知道道呆在这水里很凉快的。“哗啦”妈妈跳下来时的浪花全都落在我头上了。哇,真的好凉快。不知道刚才那两个小妹妹在想什么呢。明明这水很凉快的。因为妈妈刚刚用水夸我,所以我要报仇。乘妈妈不注意时,我猛地用水夸妈妈,趁妈妈没发现,我赶紧逃之夭夭了。
今天我玩的可真开心。逐渐,太阳要落山了,我和妈妈也就回家了。
快乐的暑假,拥有着美好、新鲜的事情,也有小朋友高兴时带给家长的那一串串晶莹剔透的笑铃。
篇12:2024小学生暑假生活
全文共 772 字
+ 加入清单去年秋的一天,妈妈拿着我换下来的袜子对我说:“这袜子磨了好几个洞,没法穿了,去买双新的吧。”
于是呼,这双陪我“出生入死”三度春秋的袜子被判了“死刑”。
爸妈开饭店,那有时间陪我去买袜子,我只得单枪匹马,独自行动,第一次一人上街购物。接连逛了几家店铺,尽管是买双祙子几块钱的事,但大小是笔生意,店家们面带微笑,可我总觉得她们的目光都在盯着我的口袋,一想到“笑里藏刀”,我连门都没敢进。可转念一想,这袜子总还是要买的呀,我一咬牙进了一家店。
“小姑娘,买点儿什么?”一个中年妇女笑嘻嘻的迎了过来,亲亲热热一句话,真让我有点受宠若惊。
我的脸微微一红,鼓起勇气说:“买双袜子”。
“哦,袜子,这边来看。你瞧,这牌子多好,那种……她指着一排摆得整整齐齐的袜子对我说,我似懂非懂地听着她的介绍,怕被她看出是个外行,便故意装出一副行家的模样,东摸摸,西看看,时而翻翻袜底,时而捏捏里料,还不时点头晃脑,机械地重复着父母以前买袜子时的动作。摸完看完,指着一双浅白色的袜子问:“这双多少钱?”
店主的笑容停了下来,说:“冲你是诚心买,就九块吧。”
谢天谢地,没超出我兜里的“家当”,我松了一口气。看来,这位老板不算狠,不过,多少得还还价。
“九块,太贵了吧,这种袜子最多值七块五。”我坚定地说,心里暗想,如果你赚少了,我再添五角,也不算挨宰。
老板果然面露难色,稍微想了一下说:“七块五太低了,打老本给你,八块。”听了这话,我真想跳起来,一切都在我的预料之中。“行,八块就八块。”
回家的路上,我拿着袜子,喜形于色,想着自己今天出色的表现,想到回家后受到爸妈夸奖的得意劲儿,我有些飘飘然了。
路过超市在小百货柜台,看见一双和我手中一模一样的袜子。为了印证我得到了便宜,可以在父母面前好自夸一通,我便过去看看上面的标价。
“4.5元”,“怎么?四块五!”这下我蒙了,也傻了......
篇13:小学英语日记
全文共 417 字
+ 加入清单一次有趣的购物
Yesterday was Jacks shopping day. He went shopping with his mother.
They went to the Happy Shop . They bought some pieces of candy. They are 4
yuan. They bought a roll of toilet paper. They bought a carton of ice cream at
Mr. Chens Store .They bought a bottle of shampoo and a pair of socks at Uncle
Eddys Store . They went to the Big Blue Department Store. They bought a toy
car. Its 105 yuan.
They were very happy.
篇14:关于小学生暑假日记
全文共 251 字
+ 加入清单今天,我和妈妈一起饺子,饺子是这样包的,拿来一块饺子皮,在皮中央放一点馅,用手沾了一点水,在皮的边缘涂上,最后把皮边对边的合拢,再捏几个皱,一个饺子就出现了,一个一个的包,我们一共包了50个饺子。
妈妈说:“如果我每天吃8个饺子,能吃几天,还剩几个?”我在心里默默地想:50除以8等于6(天)余2(个)。我急忙说:“能吃5天,还剩2个,对吗?”
妈妈说:“没错。”
她又接着说:“如果每天吃10个,能吃几天呢?”我又想:50除以10等于5(天)。我又说:“能吃5天!”
妈妈高兴地说:“你真是一个计算小能手。”
篇15:小学四年级暑假日记400字
全文共 455 字
+ 加入清单暑假里有趣的事真多,比如:玩游戏、骑自行车、下飞行棋……最有趣的算是下飞行棋了。
飞行棋的规则可简单了,每个人的基地里都有四架飞机,要掷到6才能起飞。四架飞机都到终点才能赢。
一天下午,我和妈妈在家里下飞行棋。游戏开始了,妈妈总掷不到6,所以还没有起飞,而我呢,和妈妈恰恰相反,一开始就掷了一个6,真走运啊!等我走到了妈妈的基地前四格时,妈妈刚好起飞,又掷了一个4,所以一下子就把我撞回到我的基地了,我怎么这么倒霉呀,像是还没起飞一样。真是屋漏又逢连阴雨啊,妈妈的第一架飞机到了终点,我还一架飞机都没出来。我像泄了气的气球一样,正当我灰心的时候,却意外的连掷三个6,起飞了三架飞机。就这样,一会妈妈,一会我,不分胜负……我们俩的飞机都到达了3架,就剩最后一架了。
紧急的时刻,当我们的棋子离终点都差三格时,妈妈先掷了一个4,多掷了一步,妈妈惋惜地说:“哎,一步之遥啊!”该我了,我更紧张了,把掷子放在手中使劲的摇,然后闭上眼睛往桌上一掷,当我睁开眼睛时,“哇!是3呀!”我惊讶地说,“我赢了!”
下飞行棋真是太有趣了!
篇16:小学防溺水暑假安全日记
全文共 560 字
+ 加入清单各位老师、各位同学:
为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,向全校同学发出以下倡议:
1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:
①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。
②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 ④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
篇17:小学生难忘的暑假日记
全文共 270 字
+ 加入清单暑假到了,我正想着叫家人带我去哪旅游,有一天,姐姐走了过来对我说:“今年暑假我们去北京玩!”我对姐姐说:“别骗我了!谁带我们去北京旅游呢?”“是真的,不信你就去问妈妈。”我去问了妈妈,妈妈告诉我是真的。他们安排了时间,伯伯和伯妈带我和姐姐以及两个表哥一起去北京旅游。我好高兴啊,我终于可以去梦寐以求的首都——北京旅游了。
七月二十日,妈妈告诉我去北京的火车票已经买好了,是明天的。当天我和姐姐就各自收拾了行李,怀着高兴的心情不一会儿我就收拾好了。
妈妈说第二天她就开车送我们一行六人去柳州坐火车,我就开始每分每秒地期待着尽快坐上开往北京的坐车。
篇18:暑假旅游的英语日记
全文共 640 字
+ 加入清单Dear Mary:
I am so glad to receive your letter and know that you going to pay a visit in China,specially in Yunnan Province.As a native,Id like to tell you that the best time for visiting Yunnan Province should be in April or May,and the best place to visit is Xishuangbanna.Because of the fine weather,you may travel by long-journey bus.And you can experience the native life and taste the local delicious food.I think it will offer you a quite different taste of traveling.Everything is so unique there,the people,the custom,the animal ,the plant and the climate there in Yuannan Province.
Hope this letter helpful to your journey in China.
篇19:小学英语日记
全文共 990 字
+ 加入清单寒假的一天
It was a very busy evening, I was doing my homework at my home. My father
was writing a composition in the study room. My mother was interested in
Shanghai opera. She was watching a Shanghai opera contest. The apartment was
very quiet. Suddenly the light went out. It was a blackout, but I liked it very
much. It came and I didnt have to do my homework. We went to the living room
very slowly.
After 5 minutes, we all sat in the sofa. It was a lucky, fortunate day. I
said that lets held a concert. My parents agreed with me. I took out some
candles and lighted up. We were singing, laughing and talking. We had a really
good time. But while I was singing, the light suddenly turned on. Oh, my God. My
father went back to his room went on writing.
My mother turned on the TV and said to me “Dear, do your homework!” I felt
very frustrated. I sat at the desk and thought I hated light. I hoped there
would be a blackout the ne_t day. I thought I would enjoy myself more and more.
I went into a dream.
篇20:暑假小学生日记
全文共 417 字
+ 加入清单今天是个永远难忘的日子,全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠,窜来窜去。
的说可能像魔宫,还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭,高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地,才发现它远比我们想象的还要绝伦。
到了欢乐园,首先玩了激流勇进,真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕,等到了第二个高坡,着实让我冒了一身冷汗,心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的`衣服都弄湿了,可大家依然沉浸在那份欢乐里。
接着,我们登上摩天轮,坐在有空调的小玻璃房子里,倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看,把大家吓得尖叫起来,生怕掉下来,心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后,我们走进“瞒天过海”,说句实话,一点也不好玩,累得我腰酸背痛的。
最后,我们坐了惊险刺激的海盗船,可爱的青蛙跳,高空漫步的彩虹桥……
不知不觉中集合的时间到了,大家还陶醉在快乐的游玩中,我们恋恋不舍地离开了欢乐园。
多么开心的一天啊,多么值得我回忆和留恋的地方!