降志辱身的拼音【实用19篇】

困窘，指为难;使为难;尴尬;穷困;贫困。

1基本解释

1、[embarrassed;perplexed]∶为难。

他困窘地站在那里,一句话也说不出来。

2、[impoverished]∶贫困窘迫。

家境困窘。[1]

引证解释

指贫困窘迫;为难。

《庄子·列御寇》：“处穷阨巷，困窘织屦。”

南朝 齐萧子良《净住子·断绝疑惑门十六》：“贪盗之人，应见困窘，而覩丰饶。”

魏巍《东方》第五部第十四章：“自你双亲去世，你妻生活愈益困窘，虽昼夜与人缝补拆洗，亦难维持。”

毛依罕《呼和浩特颂》：“想起了这一点我就深深地感到困窘。”

第一组

kuān ku báo wù lǒng zhào fèi téng bēng téng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

yī jiù hūi fù càn làn zhú gān gūi lǜ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

fèng xì zhào yào shù shāo jìng jì bái mang mang

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

ru yǐn ru xiàn héng guàn jiāng miàn huā hùi

（ ）（ ）（ ）

qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì zhèn jìng

（ ）（ ）（ ）

第二组

Jūn yún chóng dié kng xì yè bǐng chù jiǎo

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

héng jì zhú jiàn xiū xiǎng zhù zhái yǐn bì

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

yǐn cáng xuǎn zé zhù zhǐ dng xué róu ru

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

sōu suǒ qīng xié píng tǎn pá tǔ kuān chǎng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

yǐn rén zhù yì háo bù kě xī suí yù ér ān

（ ）（ ）（ ）

第三组

yáng yì yǔ xǔ wéi qiáng lóng dōng gū dú

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

xùn chì fù gài níng shì lěng kù yú kuài

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

chāi chú shèng xià fá mù gào shì pái

（ ）（ ）（ ）（ ）

huǒ la la méi yóu dēng xiān huā shèng kāi

（ ）（ ）（ ）

lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng

（ ） （ ）

kuáng fēng dà zu xuě huā fēi wǔ

（ ） （ ）

cǎo cuì huā kāi tiě qiāo zhuài zhù sā huǎng

（ ）（ ）（ ）（ ）

[释义] 筋:筋骨;尽:完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。

[出处] 汉·焦延寿《焦氏易林·巽》:“蹇驴不材，骏骥失时，筋劳力尽，罢于沙丘。”唐·韩愈《论淮西事宜状》:“虽时侵掠，小有所得，力尽筋疲，不偿其费

【解释】 精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体极度疲劳。

【出 处 】明·冯梦龙《醒世恒言·张淑儿巧智脱杨生》：“我已筋疲力尽，不能行动。”

【用 法】 联合式;作谓语、宾语、定语;形容精神和身体极度疲劳

[释义] 兴:原指志趣，后指兴致;采:原指神采，后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

[出处] 南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》:“步夜俊侠，故兴高而采烈。”

[辨析] 兴高采烈和“兴致勃勃”;都有“心情很愉快;兴致很高”的意思。但兴高采烈偏重于“高兴”;还含有精神高昂的意思。“兴致勃勃”偏重于“兴奋”;还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”;“感兴趣”;“积极从事”等意思

【语出】南北朝·刘勰《文心雕龙》：“叔夜俊侠;兴高而采烈。”袁珂《女娲造人》：“接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。”

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生活中也是不可或缺的。在我们学习的过程中会遇到一些不懂的字，这时，我们该怎么办呢？查字典是个很好的办法，查出了它的拼音，你就算和它认识了，也交了朋友了。无论是新朋友还是老朋友，拼音都是我们认识和结交它们的重要途径，这是无庸置疑的。而且在一些大的电子产品中，拼音也占一席之地，我们也有拼音打字法和五笔打字法，用拼音打字法是可以连打的，可以连着打出一个词语或一句话，相对于五笔繁多的字根更容易被人们所使用。

让我们一起以拼音为豪，将拼音在我我们的生活中发扬光大吧！

【成语故事】杨朱特地请老子到家里请教问题，老子给他将各种各样的为人，圣人都是看心智的而不是看外表，凡人则看中人的外表。伏羲氏、女娲氏、神农氏都是蛇身人面，牛头虎鼻，没有人的外表。而夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆这些人面兽心的家伙危害人间。

【出处】夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆，状貌七窍皆同于人，而有禽兽之心。 《列子·黄帝》被发左衽，人面兽心。 《汉书·匈奴传赞》

【释义】面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。

【用法】作谓语、宾语、定语;指人的品行

【相近词】人头畜鸣、狼心狗肺、衣冠禽兽

【相反词】正人君子

【成语示列】大虫见了“兽面人心”的既不敢伤，若见了“人面兽心”的如何不啖。 清·李汝珍《镜花缘》第十回。

[人面兽心的成语故事

[释义] 谦虚[qiānxū][modest] 虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行谦虚谨慎

谦虚[qiānxū][make modest remarks] 说谦虚的话谦虚一番

[词义]谦虚，指虚心，不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。语出《诗·小雅·角弓》“莫肯下遗” 汉 郑玄 笺：“今王不以善政启小人之心，则无肯谦虚以礼相卑下，先人后己，用此居处，敛其骄慢之过者。”

[释义] [true genuine; sincere] 真率诚挚真诚的友谊

【词义】真诚即真实诚恳。真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘，使人生立于不败之地，能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开，好运连绵，祥和社会温暖人间。

【同义词】真挚、 真切、诚恳、诚实、坦诚

【反义词】虚伪、虚假.

【用法】真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。

【基本解释】真实诚恳。真心实意，坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。

简单的说就是真实的诚意。

[释义] 不平等地看待。 清 薛福成 《出使四国日记·光绪十七年二月二十一日》:“朕恭膺天命，寅绍丕基，中外一家，罔有歧视。” 巴金 《家》二五:“节省时间，便于工作，以及减少社会上歧视女子的心理。”

【词义】所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。从社会的角度看，歧视是不同利益群体间发生的一种情感反应及行为，歧视的一般由歧视方和被歧视方两个利益群体构成。

【注音】ㄑㄧˊ ㄕㄧˋ

【近义词】鄙视 藐视 轻视 蔑视 轻蔑

【反义词】尊敬 尊重 敬重

dà xiǎn shén wēi pánɡ rán dà wù hé èr wéi yī zuǒ dǐ yòu dǎnɡ

大 显 神 威    庞 然 大 物    合 二 为 一  左 抵 右 挡

wō niú   máo dùn   jí hé jiān chí   yì bān

蜗 牛   矛 盾   集 合 坚 持   一 般

zhāo jià   wū ɡuī   pào kǒu   tǎn kè   zhàn chǎnɡ

招 架   乌 龟   炮 口   坦 克   战 场

shì bīnɡ   shí jiān   jìn ɡōnɡ zì wèi ɡù rán

士 兵   时 间   进 攻 自 卫 固 然

shènɡ lì zhě   chánɡ chu   shǒu cì   luàn chénɡ yì tuán

胜 利 者   长 处   首 次   乱 成 一 团

26

mù xiá   shǒu jù   tái jiē   wā kēnɡ   bīnɡ xié

木 匣   手 锯   台 阶   挖 坑   冰 鞋

fǔ tou   miǎn dé   fánɡ wū   qiǎnɡ zǒu   nán ɡuò

斧 头   免 得   房 屋   抢 走   难 过

ɡuǎn shì   dí rén   dǒnɡ dé   dānɡ chū   zhànɡ liánɡ

管 事   敌 人   懂 得   当 初   丈 量

zhònɡ liànɡ wán yì  suàn shù suí biàn   rénɡ rán suó yǐ

重 量 玩意   算 术   随 便 仍 然 所 以

táo ɡuàn   nuò ruò   zhēnɡ biàn   nǎo nù   xiū chǐ

陶 罐   懦 弱   争 辩   恼 怒   羞 耻

wā jué   ɡōnɡ diàn   liú shì   qiān xū   jià zhí

挖 掘   宫 殿   流 逝   谦 虚   价 值

hé mù xiānɡ chǔ   fān lái fù qù   nán shòu   huānɡ liánɡ

和 睦 相 处   翻 来 覆 去   难 受   荒 凉

pěnɡ qǐ   ɡǎn dào   chǎo jià   xiānɡ tí bìnɡ lùn

捧 起   感 到   吵 架   相 提 并 论

ào màn   jiāo ào   shén qì   lǐ huì

傲 慢   骄 傲   神 气   理 会

jīnɡ yà   ɡuānɡ jié   xīnɡ fèn   pǔ sù

惊 讶   光 洁   兴 奋   朴 素

tònɡ tònɡ kuài kuài   dào yǐnɡ   dào yìnɡ   méi jīnɡ dǎ cǎi

痛 痛 快 快   倒 影   倒 映   没 精 打 采

huī xīn sànɡ qì

灰 心 丧 气

ào màn   qiān xū nuò ruò   yónɡ ɡǎn   chǒu lòu

傲 慢   谦 虚 懦 弱   勇 敢   丑 陋

měi lì yú chǔn   cōnɡ mínɡ   shuō huǎnɡ   mù ɡùn

美 丽 愚 蠢   聪 明   说 谎   木 棍

kǔn shū   zhú dí   hái ɡǎnɡ   wà zi   fèn nù

捆 书   竹 笛   海 港   袜 子   愤 怒

fù nǚ   kè zhōu qiú jiàn   bù huānɡ bù mánɡ

妇 女   刻 舟 求 剑   不 慌 不 忙

今年，我是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的事情，为调动学生参与学习的积极性，我努力为学生创设一个良好的学习环境，让学生在拼音王国里快乐地遨游，以达到较好的学习效果。

1.巧设教学游戏，在游戏中学拼音。低年级学生好奇好动，仍保留着学前儿童游戏的兴趣，甚至企盼游戏活动。作为教者要巧计游戏，吸引学生。如：教完23个声母后，我设计了“排队”这个游戏，我把声母卡片分给学生，然后说：“现在我请声母来排队。看谁站得又对又快。”这个游戏不但能巩固以前所学知识，而且训练了学生注意力集中、思维敏捷、动作迅速，一举两得。诸如此类行之有效的游戏方式还有很多： “摸字卡”“摘星星”“拼读游戏”“变魔术”……

2.形近字母比较识记。

汉语拼音是符号文字，由一些固定的字母笔画组成，包括左半圆、右半圆、长竖、短竖等。在教授由这些笔画组成的b、p、d、q等字母时，可将这四个字母分成两组启发学生采用比较的方法学习。这组形近字母在比较时，可以引导学生想：b-p都是右半圆，听广播（b）天线往上拉，泼水（p）水往下流；d-q都是左半圆，马蹄（d）向上带土，气球（q）下边拉绳。还可同时加上手势和口诀：右下半圆b，左下半圆 d，右上半圆p，左上半圆 q。学生在边看、边说、边比划的过程中加深了对这两组字母的记忆。两个相近字母一目了然，使学生模糊的形象变得清晰，明了。

3.组织两人合作，在合作中学拼音。如让同桌两人互当“小老师”的活动，一个读拼音，一个当小老师，互考互问，学生们在小老师和学生的角色互换中兴趣不减，体验着当老师的成就感和学习的乐趣。在拼音的拼读教学中两人合作学习更能激发兴趣。如：“找朋友”游戏，同桌两人一个拿声母卡片一个拿韵母卡片，老师说一个音节，学生们在《找朋友》的音乐中找出声母和韵母，再一起拼读。学生在合作学习中兴趣浓、劲头足，并且参与面广、效果好。还有很多合作学习的方式，如：学习小组合作、大组合作等。

虽然在拼音教学中我有了一点点的收获,但与此同时，我也深深感受到了汉语拼音教学的难度。我坚信只要我们善于把字符变活，把学习的主动权交还给学生，相信我们的学生定能在拼音王国里尽情驰骋并乐此不疲！

[汉语词语教学反思

古代用于计数的算筹，也可说为计策;形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

1成语解释

一：一点;筹：古代用于计数的算筹，也可说为计策;莫：没有;展：施展。形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。

2成语出处

明· 于谦《覆教习功臣孙疏》：“当有事之际，辄欲委以机务，莫不张皇失措，一筹莫展。”[1]

3词语辨析

用法

主谓式;作谓语、定语、补语。含贬义性。

一筹莫展造句：

1.我们没有你的帮助就一筹莫展。

2.我没有秘书简直一筹莫展。

3.试验失败了, 我们一筹莫展.

4.我想，我并不是这样一筹莫展。

5.我流落在一个陌生的城市里,身无分文,一筹莫展

[释义] 向往。 茅盾 《创造》二:“ 君实 在二十岁时，满脑子装着未来生活的憧憬。” 魏巍 《东方》第六部第四章:“悲苦的回忆与幸福的憧憬交织在一起，真是苦辣酸甜一齐兜上心头。”

【词义】憧憬，就是对未来的美好生活的期待与向往。茅盾 《创造》二：“ 君实 在二十岁时，脑中充满未来生活的憧憬。” 魏巍 《东方》第六部第四章：“悲苦的回忆与幸福的憧憬交织在一起，真是苦辣酸甜一齐兜上心头。”

【解释】对未来的美好生活的期待与向往

[释义] [worry;feel anxious] 心中有顾虑;不放心妈妈天天担心我活不长

【词义】担心是一个心理动词，意思是对某事或某人或某物放心不下去。冰心《去国·两个家庭》：“三哥说：‘我更是担心，勉强他在医院住下，慢慢的治疗，我也天天去看望他。’”巴金《春》二：“二表妹，你是不是担心着 陈 家的事情?””浩然《艳阳天》第一一三章：“ 萧长春 说：‘二位老人不要为我担心，我能挺住，比这再大的打击，我也能挺住。

[释义] [big and tall] 躯干高大;强壮粗大

【词义】魁梧是现代词，是一个专有名词，指的是(身体)强壮高大。亦作“ 魁吾 ”。亦作“ 魁俉 ”。 形容身体强壮高大。《史记·留侯世家论》：“余以为其人计魁梧奇伟，至见其图，状貌如妇人好女。” 裴駰 集解引 应劭 曰：“魁梧，丘虚壮大之意。” 唐 善感 《李愍碑》：“容仪逈拔，奇貌魁俉。” 宋 黄庭坚 《武昌松风阁》诗：“我来名之意适然，老松魁梧数百年。”

【词目】栩栩如生

【解释】指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。生;不能写作“升”。栩;不能读作“yǔ”。

【出自】《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与!不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

【结构】偏正式。

【反义词】奄奄一息;死气沉沉。

【近义词】呼之欲出;活灵活现。

例句：黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。

【成语故事】我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

读拼音写词(四语下)

zhí shù gōu qú huí dàng yīn fú bǎn tú guāi guāi

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

míng mèi chéng dù zhèng zhòng zhǎng wò zhàn dìng gū jì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

dà gài guī lu jùn qiào huó pō jī ling dàng yàng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

làn màn lüè guò ǒu ěr yuán yùn yìng chèn xiān yàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

yān yǔ lóu tái jǐǔ qí tōu xián lán yāo shēng shū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

tú àn gǎn chù cuī cù gōng kè m ián yán sī xù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

qǐ fā yōu yǎ pò suì jiào xùn xīn shì tǎn kè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

chāo guò jūn yún jiān gù jī yì tuī jiàn zhǔn xǔ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

cí zhí hé shì jiē tì shèn zhòng ān wēi yì wài

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiān měi wù bì huí wèi nán miǎn shèng qíng wéi fàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xiào lǜ xián shú jǐ yǔ jiān cè pí bèi tōng chàng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

bó dòu láo lèi fān qié máng tóng tiān shǐ qīng cuì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

shū cài juān xiàn qīn qi máng lù shòu xiǎo yǎng miàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zé guài bó zǐ bì shàng lún liú mēn rè kuàng dì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

qín láo tǎo yàn chōng kuǎ tōng xiǎo cuī cù shū hū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

tǔ rǎng yāo shàng dài màn cāi xiǎng hào qí fàn làn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

hú pàn xiōng pú chàn dòng zhǎo zé xiōng měng tā xiàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

biān yuán jié shù bù shèn shù guān dài jià zhǎ yǎn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

wǎn xī suí jí chōng shuā è liè shà shí sì nüè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

cū zhuàng chóng jìng zhān yǎng chóu mì bǎo chí jì niàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

fù jìn xiān ruò jīng què mì mì

（ ） （ ） （ ） （ ）

xīn mǎn yì zú wú kě nài hé rì yè cāo láo huǎng rán dà wù

（ ） （ ） （ ） （ ）

chū chū máo lú cái huá héng yì liào shì rú shén dǎn dà xīn xì

（ ） （ ） （ ） （ ）

jū gōng jìn cuì sǐ ér hòu yǐ dú mù nán zhī huí tiān wú lì

（ ） （ ） （ ） （ ）

wēi bù zú dào jī huǐ rén wáng qīng ér yì jǔ qiǎn cháng zhé zhǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

hú lún tūn zǎo fú guāng lüè yǐng bú shèn liǎo liǎo tiān dào chóu qín

（ ） （ ） （ ） （ ）

Shú néng shēng qiǎo xún gēn wèn dǐ wú suǒ bù xiǎo sān gù máo lú

（ ） （ ） （ ） （ ）

Wān yán qǐ fú qīng cuì yù dī xiù lì yí rén qún xióng fēn zhēng

（ ） （ ） （ ） （ ）

máo sèdùn kāi xún guī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī màn shān biàn yě

（ ） （ ） （ ） （ ）

huān shēng xiào yǔ lǜ sè gōng chǎng dà yǔ rú zhù shēn xiān shì zú

（ ） （ ） （ ） （ ）

chūn shēn sì hǎi fēng yuè wú biān shì wài táo yuán shān wài yǒu shān

（ ） （ ） （ ） （ ）

fēi pù liú quán gǔ mù cān tiān shī qíng huà yì wèi wéi zhuàng guān

（ ） （ ） （ ） （ ）

bái yī tiān shǐ yù jié bīng qīng jiù sǐ fú shāng chǔ biàn bù jīng

（ ） （ ） （ ） （ ）

wàn zhòng yī xīn zhòng zhì chéng chéng hán xīn rú kǔ shě shēng wàng sǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

shēng sè jù lì fān shān yuè lǐng tū fā qí xiǎng léi shēng dà zuò

（ ） （ ） （ ） （ ）

xìng chōng chōng qǐng kè jiān wǔ jiǎo xīng yòu ér yuán

（ ） （ ） （ ） （ ）

hū péng yǐn lèi yè shēn rén jìng huān hū què yuè rú chī rú zuì

（ ） （ ） （ ） （ ）

tāo tāo bù jué yī xiè qiān lǐ bù cí ér bié hūn hūn yù shuì

（ ） （ ） （ ） （ ）

háo wú jié zhì mù míng ér lái bǎo hán shēn qíng xīng luó qí bù

（ ） （ ） （ ） （ ）

bù máo zhī dì zòng héng jiāo cuò yuán yuán bù duàn kū zhī bài yè

（ ） （ ） （ ） （ ）

yù yán yòu zhǐ tūn tūn tǔ tǔ wú jū wú shù bèi gǎn qīn qiè

（ ） （ ） （ ） （ ）

shǎn shuò qí cí zhī zhī wú wú shù shǒu dài bì gān dǎn jù liè

（ ） （ ） （ ） （ ）

kǒu ruò xuán hé miào yǔ lián zhū yǎn huā liáo luàn mù dèng kǒu dāi

（ ） （ ） （ ） （ ）

tán xiào fēng shēng méi fēi sè wǔ juàn niǎo zhī huán chéng qún jié duì

（ ） （ ） （ ） （ ）

sì jì cháng qīng péng péng bó bó fán yǎn hòu dài zhī kū yè luò

（ ） （ ） （ ） （ ）

wàn mǎ bēn téng yáng pí fá zǐ zhuó làng pái kōng tí xīn diào dǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

tán xiào fēng shēng bō làng tāo tāo gǔ làng qián jìn zhuān xīn zhì zhì

（ ） （ ） （ ） （ ）

jì wǎng kāi lái gé gù dǐng xīn yī yī dài shuǐ yǐ dé wéi lín

（ ） （ ） （ ） （ ）

wéi cái shì jǔ zhī rén shàn rèn kē jiào xīng guó yǔ shí jù jìn

（ ） （ ） （ ） （ ）

yī chàng yī hé luàn kǎn làn fá

（ ） （ ）

[释义] [infer;conjecture;guess;suppose] 根据已知的测度未知的推测后果从效果推测动机

【出处】《宋书·律历志下》：“三精数微，五纬会始，自非深推测，穷识晷变，岂能刊古革今，转正圭宿。” 宋·苏辙 《春后望雪》诗：“老农强推测，妄谓春当改。”

【示例】明·王廷相 《慎言·五行》：“吉凶祸福之至，亦有不直於理者，圣人所不知也。故推测之术，圣人不贵。” 闻一多 《战后文艺的道路》：“根据已然推测必然，是科学的客观预见。”

【近义词】预测、猜测、揣测。

【解释】： 垂头：耷拉着脑袋;丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

【出处】： 唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。”

【举例造句】： 李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气走出来。 ★梁斌《红旗谱》十三�

【近义词】：灰心丧气、无精打采

【反义词】： 趾高气昂、得意洋洋

【歇后语】： 挨了棒的狗;高粱秆上挂个破皮球

【灯谜】： 临死打瞌睡

【用法】： 作谓语、定语、状语;形容受挫折无精打采

[释义] [worry;feel anxious] 心中有顾虑;不放心妈妈天天担心我活不长

[词义]担心是一个心理动词，意思是对某事或某人或某物放心不下去。冰心《去国·两个家庭》：“三哥说：‘我更是担心，勉强他在医院住下，慢慢的治疗，我也天天去看望他。’”巴金《春》二：“二表妹，你是不是担心着 陈 家的事情?””浩然《艳阳天》第一一三章：“ 萧长春 说：‘二位老人不要为我担心，我能挺住，比这再大的打击，我也能挺住。

[日译]心配する(しんぱいする)

[基本解释] 心中有顾虑;不放心。 例：妈妈天天担心我活不长。