论漫画汇集20篇

我的妈妈，长着一对很有神的眼睛。别人用有神的眼睛瞪他人，但我的妈妈只会用它们射出温柔的“光芒”。

一次，学校篮球队招队员，我也想去，可又害怕会很苦，又怕妈妈不许。

“妈妈，我……我想去参加篮球队。”我在妈妈刚进门的霎那，冲到她面前。

她上前一步，摸摸我的头：“你想去就去呀！不用跟我说。”

“可是，”我一抬头，对上了妈妈的温和眼神，“万一要非常、非常刻苦地训练呢？我怕我受不了。”

“没关系，主要是你要坚持住，进去了就是一份光荣，可不能半途而废！”她温暖的手拍拍我的背，使我决定进篮球队。

还有一个晚上，我被爸爸批评了，偷偷躲在被子里落泪。妈妈发现了，她隔着一层厚厚的被子抚摸着我的头。我的泪顿时停了，随后，又落下来：妈妈还是关心我的……我在妈妈的抚摸下入梦了。

有妈妈温柔，也有妈妈严厉。我的属前者。

前者的爱藏不住，后者的爱隐藏在深处。妈妈温柔的“光芒”在我的心上烙下了爱的痕迹。

崔铭赫

今天，我要为我们三、四年级时的科学张老师画一副“漫画”。

如天使一般的张老师

天使的一面是在上课没有人说话的时候才可以表现出来的样子，这时其他的老师肯定会安安静静的上课，可是张老师会时不时的卖一两个不怎么可爱的萌，我们会笑得头晕目眩的，笑完以后张老师就会提醒我们课堂纪律了，这就是天使一样的张老师，萌的可爱。

如恶魔一般的张老师

恶魔是一种让人恐惧的物种，而张老师就是一个恶魔，她在上课时对乱说话，做小动作的同学就会张开血盆大口，开始对那位同学批评教育，那样子就好像要把那个同学吞了一样。

偶尔恶魔也会有一些搞笑的事情，有一次期末的时候老师说：“期末卷子的题，这上面都有，要是没有的话我就不姓张。”结果考试卷子上一道老师说的题也没有，不知道老师现在姓什么了？

这就是我们又萌又可怕的张老师。

大家都知道明星长什么样子吧！帅气，可爱，美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。

体育老师的个子高达一米九多，长得浓眉大眼，身姿笔挺，看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现，如果你和他比跑步，那就一丁点赢的希望都没有了。

我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅，要知道明星要有正直的心，而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的，只要有哪个同学淘气了，或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了，那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来，然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查，然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”，再警告我们谁要是再说脏话，看没看见旁边的小湖泊（积水）了吗？我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气，可课后的体育老师是又有趣又可爱。

课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡，有很多人都被体育老师无情地抬了起来，最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫：“啊！为什么……”布满了整个操场，不用看都知道，这一局体育老师赢。

这就是我们的“明星派”体育老师，一个帅气迷人，出手不凡的体育老师。

“一个美丽的大森林中，动物和谐相处，一派宁静祥和的景象。可一位不速之客——一位贪婪的伐木工人，却开始破坏这美丽的大森林，他悠闲地抽着烟，手中的斧头一起一落，他的眼神中满是贪婪和狂喜：哈哈哈哈，把这些木头卖了又能有好多钱进入我的衣兜里，我又要发财了！“轰隆，轰隆”许多大树无力地倒下，许多动物流离失所，仓皇逃离。此时，一只啄木鸟“扑腾”一声落在伐木者的肩上，气愤的盯着他的脑袋，说：“这段木头里一定有虫！”……”这是一幅意味深长的漫画，看了之后，笑后之余我更感可悲“木中有虫，鸟食之；峭中有虫，野人除之；叶中有虫，药液鸠之；心中有虫，有心而力不治之”，我们仔细反省自己，我们人类的脑袋里难道没有虫吗？有些人为了自己的利益去破坏大自然，他们的脑袋里难道没有虫吗？一幕幕令人心惊肉跳的景象闪现在我的眼前：全球气候变暖，北极的冰川正在融化，而这，都是因为人类把环境污染而自食的恶果；而且因为不加节制的砍伐树木，一到下雨天，各地就开始出现泥石流还有山体滑坡，这，是老天对人类的惩罚；一些工厂为了图方便，图省钱，就把没经过处理的污水排入江河湖海中，使它们不再清澈见底，散发出阵阵恶臭……这一切都是一些人为了一己私欲而去破坏大自然的行为，这是令人愤怒的，请你们醒悟，别再破坏大自然了。

地球母亲对我们百般呵护，而作为地球的儿女，我们应该回报母亲，可总有那么多“害群之马”为了满足自己的愿望去毁坏母亲的容颜，这是有违背道德的！你们听到了吗，地球母亲在痛苦地呻吟：“我好痛……”！

让我们一起行动起来，保护母亲，还母亲一个美丽的容颜吧！

白伊萱

我要给暴躁又很有幽默感的袁老师画幅漫画。

说起袁老师，我记得很清楚。他很胖，也很高。他有一张又黑又大的面孔，这张脸上还有两个小小的眼睛，眼睛下还有一个大嘴巴。他头上还有一个鸟巢一样的头发端在上面。

袁老师一发起火来脾气可暴躁了，连蚂蚁也不敢出来。我记得一天有个同学没交作业，然后袁老师就吼了他一个多小时，还让他站了一节课。其实是因为这个同学经常不交作业，要么是没写，要么是没带，都被请了好多次家长了，所以袁老师才这样对他，再加上袁老师脾气本来就暴躁。

袁老师也很幽默，经常在上课的时候和我们开玩笑，有时还会讲一些小故事。有一次上课，老师给我们讲了一个笑话，和学习有关的笑话。老师把笑话讲完之后，逗得我们哄堂大笑，我们中间一位男同学笑的声音最大，袁老师发现了他，并发现他是故意起哄，就把他叫出来说：“你站这里给大家表演一个节目。”一听表演节目，那位同学立马承认了错误。

老师还发明了一种专门对付我们的方法，就是把手打红，但老师不是直接打，他先慢慢摸我们的手，趁我们不注意，猛地把我们的手打红。

我很喜欢袁老师，他给我们带来了很多乐趣，我们都很喜欢他。

“黄悦，跟紧点！”，“于子航失误了，赶紧走！”，“还剩30秒钟，同学们加油！”每天早晨和大课间都能听到孙老师指导我们学校跳绳队的声音。

孙老师个子很高，皮肤黝黑，小小的眼睛上架了一副看上去很不协调的大金边眼镜，一双大手总是插在耐克裤的布兜里，显得十分帅气。孙老师的脾气不太好，动不动对我们大喊，动不动就让我们上室内课。然而这样一位“讨厌”的老师，也有着令人感动的一面，比如我们这学期参加的跳绳比赛，他的“表现”，让我们感到特别温暖。

比赛那天中午，太阳无情地烤着大地，苦楝树叶也热地没了精神，听着树上的蝉鸣，心里也跟着烦躁，我们这时真正感受到了夸父逐日的感觉，如果黄河、渭河都在我们身边的话，肯定也早被我们喝光了。忽然，一个熟悉的身影出现在我们眼前，只见孙老师满脸通红，呼哧呼哧地喘着气，身上像被被洗过了一样，头发都打着柳，他拎着几箱水疾步朝我们走来，并亲切地对我们说“没带水的同学到我这里拿水，天气这么热，如果中暑影响到比赛就不好了！”。说完同学们蜂拥而上去拿水，而孙老师用慈祥的眼神看着我们拿走那一瓶一瓶的水。半分钟、1分钟、一分半，孙老师咽了一口口水，默默地把纸箱丢进垃圾桶。

比赛过程中，孙老师一直不离我们左右，他还不停的鼓励我们说“平常心，发挥出自己的水平就行！”，比赛结束无论我们的成绩如何，他都会夸我们说“很好，挺好哒！”。训练时超级严格的他，在赛场上却不断帮我们减少压力。虽然孙老师看上去冷冷的，其实是个十分热心的老师。

那天孙老师那汗流浃背的样子，深深地印在了我的心里，令我终生难忘。

李牧函

我有一个和蔼又严厉的语文老师。她留有一头乌黑发亮的长发，长着一张白白净净的瓜子脸。一双清秀的柳叶眉下还嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一个像抹了口红的嘴唇。

老师非常有童趣，记得有一年冬天，由于外面不断地下着雪，所以校长不建议我们到操场上玩。而老师却看透了我们的小心思，便问：“你们是不是想去操场上玩雪？”我们异口同声地回答着：“是！”她和蔼地笑了笑，便让我们在门口站好队，安静有序地来到了操场。我们奔向了雪地，尽情地玩耍着。一会儿接雪花，一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，玩得开心极了。这时，我们发现，老师正准备向一个同学的羽绒服上打雪球。我在心里默默地想：老师虽然比我们大，但也和我们一样顽皮。

老师也有严厉的一面。

有一次，因我作业书写不认真，所以老师就毫不留情地让我重写了一遍，又在横格本上抄了100遍“作业书写要认真”。从此以后，每当我写作业时，“作业书写要认真”这句话便在我的脑海里不断地闪现着。

这就是我的语文老师，一个和蔼又严厉的好老师，我非常喜欢她。

我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变：“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”，让我觉得害怕。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？”他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

第二变：“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍，就应该发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么有趣？”我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！”听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进深奥的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

我们有一个老师，她整个身子胖胖的，他的眼睛有点小，耳朵也有点小，她那白里透红的脸蛋会72变呢!

老师的脾气时温时暴：就比如我们表现的不好或者考不好的时候，怒气冲天，火冒三丈，吓得我们赶紧坐正，不敢吱声，教室里在一刻间变得鸦雀无声，生怕第一个遭殃的是自己，打破平静的是一声狮吼功，简直是：表现不好，一声吼还带一声“呼隆”(作业被用力甩在讲台上发出的声音)吓得我们心头一震。

老师温和的时候是这样的：心平气和的走进教室，可我们却死气沉沉，因为我们——根本不知道老师葫芦里卖的是什么药啊，后来才知道了老师的心情，开心时上课时还讲几个笑话呢。

你——猜到这是谁了吗?她是。我们的语文老师李老师，她真的像漫画里的人物一样，有自己的特点。

大家一定听过守株待兔的故事，但它有个兄弟叫“守株待凉，看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

画面的内容是这样的：植树人拿着水壶回来，要给小树浇水，看见一个人靠着刚栽的小树，悠哉悠哉地坐着，吃惊地问：“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话：“等着乘凉。”

看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后，细细回味，发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”，靠空想，靠等待，就能行吗?没有天上掉馅饼的事，想获得丰硕的果实，难道不需要付出实实在在的行动吗?

在生活中这种不愿付出努力，只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说：“我要考上清华大学，北京大学，我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累，常常上课睡觉，半夜玩游戏，上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子，有的成年人也是如此。有的大人常会说：“我要当企业大老板，我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒，能坐着绝不站着，能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”，这些人的梦想只是晚上，睡觉的时候想一想就算了，第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者，不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气，而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力，如果你以前是一个“空想家”，不要紧，你现在改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不惧艰辛，以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人，坐享其成的空想家”，只能被别人当成笑话罢了。

看完了《植树与乘凉》这幅漫画，我下定决心要踏实努力，不断进取，让自己长成一棵参天大树，为社会留下一片绿荫。

我们有很多的老师，可是你了解我的“麻烦”老师吗？

我的老师很漂亮。一双明亮的双眼总是透着智慧的光芒。一头乌黑的长发，很爱穿卫衣和紧身裤，看上去很清爽，可是不要被她的外貌所迷惑了！当然人不可貌相，海水不可斗量，她可非常“麻烦”的呦！到底有多麻烦？我来告诉你吧！

记得有一次，老师给我们布置作业，要写30个词语，居然还要写拼音！全班同学都开始起哄，我同桌说：“唉，这都几年级了，还写拼音。”我后桌说：“我真不想写这作业，这老师也太麻烦了。”到了第二天，老师要检查作业，结果我的同桌和后桌都没有写啊！所以那两个同学罚抄了两遍30个词语和拼音。然后老师让同学默写这30个词语和拼音，并让同桌之间互相改，结果我错了10个拼音！我同桌错了23个拼音。原来老师是知道我们的拼音不好，想帮我们，而同学却不知老师的良苦用心。

还有一次下课时，我们班很吵，正好“麻烦”老师看到了，只是微微一笑就走进了班级，我们班有几个“小机灵鬼”看到了老师，班长马上让班级安静下来，老师也进来了，说：“你们今天下课说话声音很大吧，好吧，全班300字牢记。”300字牢记是我们班的一个约定，做不到就抄一遍。说完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同学说。你看我的老师麻烦吧！可是我们还是照做了。

可是你们知道吗，我们的老师是一位辛勤的园丁，我们就是花朵，我们离不开老师的精心培育和修枝剪叶。那一次，我们班考试获得了全年级第一，我们都兴奋极了！我们的老师也很开心。那天放学了老师要布置作业了，谁知我们的老师说周末没有作业，我们都开心地叫起来。

老师万岁，你看老师都是为了让我们更优秀，我们不要天天再说老师麻烦！只要你认真努力，其实我们的老师就会一点都不麻烦。

在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”，今天，我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山，空气真清新，我们走到了山上最中间的部分，树木非常茂密，而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像听不见我说话一样，理都不理我，继续砍树，一棵。长得还不错的树竟然被砍到了，看着我好心疼。

今天我看了一部漫画，这部漫画的是一个人，他拿着锯子砍树，被两只熊听见了，急忙跑出来阻止他，看见两只熊立刻扔下手中的锯子，迈开双脚撒腿就跑，显然人跑不过熊，最后还是被抓住了，第二天他又来砍树了，两只熊仍然阻止一次又一次，树木已经被他全部看完了，我很气愤，他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人，是他们让我们的家减少了绿色，虽然砍树是生产纸，但我们也要节约用纸，少用一张纸就相当于节约了一棵树，相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中，我得到了一个很大的启示：我们要爱护大自然，要保护花草树木，不能随意砍伐树木，这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少，没有新鲜的空气，绿色植被越来越少，小动物们也会没有家的，所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡，保护大自然吧，为了美丽家园，为了人类自己更健康的生存。

中国有一句俗语：“大树底下好乘凉。”可是你见过在小树苗下乘凉的人吗?没有?那就请你来看一下这幅漫画吧!

画中，一位勤劳的叔叔在不停地为一课只有胳膊粗细的小树苗浇水，他累得汗流浃背，但是却不说一个累字;树的另一边是一个悠闲自得的男人，他戴着墨镜和帽子，蜷着双腿靠在小树上。正在浇水的叔叔问他：“你干什么?”他大言不惭地说：“等着乘凉。”这种看似可笑的行为，实际就出现在我们身边。

这种人，我们给他们起了一个专属名称——“空想家”。是什么意思呢?就是总想着不辛勤付出，只想坐等其成，不劳而获的人的意思。

生活中，有许多“空想家”。比如天天喊着：“我要考上好大学”的同学们，然后学习时偷工减料，那他能实现愿望吗?有的阿姨说着“我要减肥”!天天还是该吃吃，该喝喝，丝毫不受影响。

在我看来，这些人每天想着不劳而获，不思进取，他们的人生终将不会像一颗苍天大树一样，供他们“乘凉”。如果你也是这样的空想家，那么从现在开始改变吧!只要辛勤劳动，你的人生就会枝繁叶茂!

我喜欢我的数学老师，英语老师，但让我印象最深的还是我们的语文老师。

她特别喜欢染头发，今天是黄色，明天是绿色，后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大，好像两颗葡萄。耳朵又大又圆，像两把小扇子。她很喜欢穿裙子，每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋，走起路来发出清脆的响声，女同学们别提多羡慕了呢!

别看她外表青春靓丽，其实她特别凶，凶起来的时候，大家都不敢做小动作。有一次，上课铃响了，但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室，皱了皱眉头说：“安静下来!”个别同学没有注意到老师进来了，依然在讲话。这时，语文老师一声怒吼：“你们都给我安静下来!”

突然之间，教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了，接着训斥我们：“你们连一年级的小朋友都不如，上课没有上课的规矩，一点都不像我的学生!”说完，双手插在腰间，眼睛瞪着大大的，鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐!”同学们吓得大气都不敢出，端端正正地坐好，一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了，我的心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出来了。

我看了老师一眼，老师的眼睛仿佛一盆冷水，泼在我身上凉凉的。教室里静极了!连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟，仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久，下课铃响了起来，老师坐到讲台的椅子上，仿佛没有下课的意思，只淡淡地说了：“今天语文课的状态很不好，下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室，同学们才松了口气，抱怨道：“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。

这就是我的语文老师，她虽然很凶，但我依然喜欢她。

老师——是园丁，是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他，教了我们三年的语文老师——杨老师。

他不仅是我们的语文老师、班主任，还是位诗人呢!

他中等个子，椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。

杨老师是一位性格开朗，善良友好，有独特教学方法的优秀老师。在课堂上，他总是笑容满面，精神抖擞，讲起课来抑扬顿挫，绘声绘色。尤其是古诗翻译，让你听得如醉如痴，身临其境。

杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试，班里有几个同学考的不是太好，杨老师不但没有责怪他们，而且向他们轻轻说：“没事的，失败乃成功之母，相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩，加油!"这几位同学在听了老师的话以后，充满了信心，果然在期未考试中取得了好成绩。

遇上难题时，杨老师总会和我们一起切磋研究，非常有耐心。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。

杨老师的循循善诱教导，犹如春风化雨一般，为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树，扎根学校，寒来暑往，年复一年。把青春献给了一届又一届的学生，纵然是两鬓华发，也无怨无悔。

这就是我最尊敬的老师，我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。

张芷晗

提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感两词。而我们班，也有一个男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“爱哭大王”——陈小凡。

陈小凡个子不高，有着一个大大的脑袋和一双又大又灵活的耳朵，每次说了他什么坏话，他总能一字不落的听进耳朵里，然后再慢慢让我解释是什么意思。他还有一双水汪汪的眼睛，千万别以为我在夸他，我其实在讽刺他。他的眼睛里总是装备着许多泪，都不知道什么时候会爆发。他胆子很小，于是三年级时便发生了一件这样搞笑的事。

一天数学课我正听得入神，突然一股很浓的屁臭来袭，我扭过头，只见陈小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我问他：“你铅笔又掉了？也不至于那么伤心吧！”“我肚子疼，我要上厕所。”“那你就举手说呀！”我无所谓的样子，继续听课。过了一会儿，只听“哇”的一声，不用说，陈小凡哭了。他含着泪，艰难的呻吟着：“求你了，帮我举一下手，我不敢举。”我只好帮一下忙了。但我还没来得及举，他就拉裤子上了。唉，这就是胆小的“惩罚”，要是他早点举手，还会出现这样的下场吗？

不过陈小凡不会因为他的胆小而撒谎，他还是很诚实的。那天，胡老师着一股杀气走进热闹非凡的教室，面无表情地说：“今天中午，我们吃饭被扣了分，是有人跑出食堂的，谁？”我望着胡老师那忽大忽小的眼睛，心里就害怕。突然陈小凡站起来，眼泪又挂下来了。

听了我们班的男版林黛玉，你一定会不停地哈哈大笑了吧！

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

（纯属虚构请勿对号入座）老师是什么？这个问题已经困扰了我一个整整学期之久，2352个小时，今天终于知道：老师=天使+魔鬼！

“恶魔”

“嗒嗒嗒”一阵清晰脚步声。新学期，神仙班要换个数学老师，大家都在盼望新老师的到来！

门前横着一位胖子，凶神恶煞似的，一手持戒尺，一手捧着几本教科书，还没有笑星潘长江高呢。可别看他矮墩墩，语气比将军还大哩。他走到讲台，寒冷的目光扫视一番，平静地下着旨意：“开始上课，大家把数学书拿出来。记住，你们在我上课时候闭嘴，都是五年级的小大人了，我讲题只讲一次，没听到的自己回家让父母教。”我们心凉啦，没好日子过。上课一开始，战斗就打响，看，那手一扬，射出粉笔，正中俞子杰的头顶。黄启航一愣，小声惊讶“哟！”，老师瞪着眼，鼓着腮帮子，又愤怒地弹出粉笔，正中他的头顶，还拿起戒尺，把他手炒成了红烧猪蹄。

不说老师一生气，作业不就成山了吗？中午，我们正高兴，语文作业少，周末可以玩个痛快。谁知老师走了进来，命令我们都坐下，在黑板上写下：“口算两页，两张试卷。”我们绝望了，恨不得上去揍一拳。“你们来学校不就是学习的吗？成天想着玩，以后还有什么用？好好想想。”老师像X光扫描仪看透了我们心思，一阵劈头盖脸，重重补充，“再说一句，试卷五张。”我们服了，心理却在大骂：“魔鬼！”

“天使”

我们挨着笑傲江湖“魔鬼”的寒冰掌，突然，温暖的阳光来啦！

上课时，“魔鬼”老师让我把同学的名字写下来，不一会儿我卡壳了，“吕梓轩”，“梓轩”这两个字，不对，这神仙字怎么写啊？我提着笔呆着，真想一掌把吕梓轩给劈死，这下完蛋啦。老师好像有孙悟空火眼金睛，耐心提醒，让我去问问。

“你不是经常和她玩吗？怎么连个名字都不会写？”同桌施大妈开始多嘴，唐僧都会拜她为师，“你不是体育委员吗？怎么连吕梓轩个小短腿都跑不过？”我向这多嘴婆翻个白眼，把名单交给老师。老师温柔的眼睛朝我点了点头，没有对我说什么，边踱着边端详着名单，不经意间轻轻地拍拍施大妈的肩膀，好像在诉说什么。

哇，老师的眼眸，有春天的味道！

“小长江”

哟，老师有时挺像幽默逗人的一个明星，对，小品明星潘长江！

上课铃响，石浩杰正趴在桌子上酣睡，像个猪八戒，做着梦。“魔鬼”老师手持戒尺，径直走到讲台，双手一搁，头一侧趴在讲台上，随着石浩杰一块睡觉。大家都笑得人仰马翻，石浩杰抬起沉沉的头，愕然地东张西望。“魔鬼”老师笑着调侃：“你晚上很早睡觉，我信你个鬼。”大家更是笑得起劲，走过教室的冷面杀手班主任吴老师也笑了。耶，我们身边有个开心一刻“小长江”！

“魔鬼天使”老师，我有些欢喜，你呢？

“母子上车处”，五个大字明明白白地印在那，然而为什么母子在旁，一群身强力壮的大男人站在其中，还不因为他们是“假文盲”!

华君武爷爷的漫画作品《假文盲》描绘了这样一个让人生气的场景：四个穿着华丽、身强力壮的男人站在写着“母子上车处”的立牌旁，倒是那抱着婴孩的柔弱母亲被挤得站在一旁，她身上的衣服单薄破烂，怀里的孩子也只是勉勉强强的裹了一层被子，戴了一顶破旧小帽，样子十分可怜，母亲黑白的大眼中透着无助和无奈。而那些男人呢?他们穿着暖和的大衣，却若无其事地闭着眼睛，理直气壮地站在那儿，似乎在告诉别人：“俺是文盲!不识字的!”他们不仅对“母子上车处”几个大字视而不见，更是将那对毫无还手之力的母子挤到一边，这样一来，他们便可以先上车!呵!好一个“假文盲”!

可细看那些“文盲先生”，他们戴着眼镜，衣着笔挺，面容严肃，一派斯文的端方君子样，要说他们真不识字，恐怕也只有他们自己信了!又看他们那眼，全都紧闭着，粗看像是不识字，可仔细一瞧，全露馅儿!哪里是看不懂，分明是为了逃避那几个大字的谴责，换句话说，那便是“做贼心虚”!呵!好一个“假文盲”!

各位看那“假文盲”可笑，但事实上，生活中实在不知道有多少“假文盲”。举极简单的一个例子，当爷爷奶奶的带着小孙子去上学，路上那红绿灯每隔三四十秒交替工作，大家都知道“红灯停，绿灯行”。可有些老人们哪怕在红灯面前多停留一会儿，就似要上刀山、下火海一般，对交规不管不顾，红灯明明还亮着，便迫不及待地拉着小孩儿的手往前冲去。其实，他们自认为抢了一分、一秒，却不知这是在和死神玩赌搏，赢了是幸运，输了便搭上一老一小两条性命，他们明明清楚交通规则，却偏偏视若无睹，要做“文盲”，破坏马路上的和谐。简这何尝不是“假文盲”的表现呢?

“假文盲”，说清楚明白些便是无视规则，情节轻些的便是按照法规受些惩罚，但要是情况严重些，可就要赔上自己的健康甚至性命了!很多人总会为了眼前那一点蝇头小利假装是“文盲”，但事实上这些“假文盲”不过是一叶障目，自欺欺人地破坏着规则，而破坏规则的背后是道德的败坏，甚至可能是对自身安全的葬送。人类似乎有这样的倾向，建立一项规则叫别人遵守，同时又极力使自己成为例外，不受它的约束。但规则正需要大家一起来守护，和谐需要我们一起创造。少一些“假文盲”，世界便多一份美好!

袁老师是一位美丽的作文老师，上课时总是面带微笑，喜欢给大家发奖励。

袁老师整体看，高高瘦瘦的像模特，她扎着马尾辫，从早上头发整整齐齐的，到了下午的时候，头发就会变得乱七八糟。光秃秃的额头上，长着一对弯弯的眉毛、水汪汪的眼睛，生气的时候，眼睛瞪得大大的，好吓人呀！但她开心的时候，说话很温柔。在鼻梁的上面挂着一副眼镜，嘴巴很能说，旁边有一双大大的耳朵。

袁老师把眼镜拿下来之后总会把同学的名字喊错，被喊到的人挠挠头，觉得很奇怪。等老师把眼镜拿掉的时候，我们就会做小动作、吃东西，老师再把眼镜戴上，我们就抱臂坐正了。

袁老师上课的时候总会带我们玩游戏，听说老师还会带吃的给我们，但袁老师是为了让我们写作文。

我喜欢上袁老师的课。

有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我最喜欢的却是语文彭老师。

我的彭老师胖胖的，一头卷发，眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，五官很是端正!

我喜欢听她讲课，她讲《如梦令》，听她读古诗，我仿佛穿越到了李清照的小院里，陪着她一起饮酒作诗;接下来的分析让我眼前的景色更迷人了，那美丽的海棠花在风雨中飘摇，一个刚刚睡醒的姑娘与小丫环拌嘴呐!直到下课，我才能醒来。瞧，这就是她的魅力所在!

不止上课，她批改作业更是一丝不苟，那天我做练习册时，把一个字的部首写错了，彭老师看到以后立刻给我指了出来，并且让我马上改正。我暗暗地佩服她的眼力，真是火眼金睛呀!从那以后我的作业就更加仔细了。

彭老师不仅工作认真，而且还很关心我们。有一次晚上放学的时候下了大雨，彭老师望着窗外渐渐增大的雨势心急如焚，马上组织大家用各种能用上的物品来充当雨具，最后把自己唯一一把雨伞给了班里两个身体比较弱的孩子，自己却淋着雨组织我们站队往外走!我望着前面那个高大的身影，心里觉得好温暖呀!

这就是我们的彭老师!我们有为这样的老师而感到幸福!