论漫画精彩20篇
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2808作文
10002024年五年级学生我的漫画老师作文篇
全文共 579 字
+ 加入清单一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。
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篇1:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单你们都有自己喜欢的老师吧?你们知道我喜欢的老师是谁吗?你们都不知道吧,就让我来告诉你们吧!我喜欢的老师是我们班的班主任——胡老师。
我们班的班主任是一个严肃的好老师,虽然我们的班主任很严肃,但是胡老师教的课很好,我们都很喜欢她,老师有点胖,常穿着黑色的裤子,白色的衣裳,带着镶嵌着钻石的粉红色眼镜,十分精美!上课了,老师提出问题题,全班的同学都举手了,就我没有举手,老师看我没有举手,到我旁边说:“为什么没有举手?”我说:“我怕说错了同学们笑话我。”老师说:“没有事,放心地说!”我把正确答案说完后,老师说完全正确,我高兴地坐了下来,在她的鼓励下,我慢慢找回了信心!老师每天起的很早,6:50来的学校,我把书包放在自己的座位上,走到老师的面前说:“老师您来这么早干什么呢?”老师说:“我在外面吃包子,在学校的旁边,吃完后就来学校了。”我说:“哦。”老师问:“你为什么来这么早呢?”我说:“我爸爸早上有事,就把我很早送来了!”我看到胡老师头上有白头发,我心想:胡老师的白头发肯定是被我们累的,我一定要好好学习,不辜负老师对我的希望。
老师像蜜蜂一样一点一滴的告诉我们知识,道理,这就是我最爱的老师!
篇2:漫画老师
全文共 360 字
+ 加入清单(朱明瑞)
在学校的走廊中,有一位年轻漂亮的老师,她就是我们的语文老师—肖老师。
肖老师有一头乌黑发亮的头发,她有一双明亮的大眼睛,鼻子高高的,一个“蝴蝶”嘴十分好看。肖老师喜欢穿连衣裙,脚蹬一双高跟鞋,每天面带笑容,使我们感到她很精神。老师温柔时满面春风,发火时气势汹汹,走路时昂首阔步,说话时出口成章、绘声绘色,真是仪态万千啊!
又一次,我拿到测试卷,看到自己的分数,我很难过,“吧嗒,吧嗒”地掉下了眼泪,心情也不大好……放学了,回想起上次的数学考试,被妈妈打骂,我又想掉眼泪了,这一刻被肖老师捕捉到了,走过来向我问:“怎么了?”我感到一股暖流涌上心头,我一五一十地向老师说了事情。肖老师回答我:“你妈妈打你告诉我!”回家路上我一直在哭呢……
啊!老师您对我的帮助有多大呀,我喜欢我的语文老师—肖老师,温柔又善解人意的老师!
篇3:关于漫画老师的作文300字
全文共 328 字
+ 加入清单“丁零零,丁零零,”谢老师迈着天使般的步伐,面带微笑向讲台走去。
谢老师有一头棕色的披肩发,鼻梁上架着一副眼镜,她那小巧玲珑的小嘴,“赤之一分则嫌太红,素之一分则嫌淡”。谢老师喜欢穿休闲服装,她的手上还戴着手链,十分精致。
谢老师是一位认真负责的老师。有一次,我们班有好多同学没完成作业,这让老师气坏了,狠狠地把他们教育了一顿。其实我们知道,老师表面严厉,心中却很焦急。等那些同学补上了作业后,谢老师终于露出了久违的笑容。
谢老师不仅认真负责,还很讲道理。有一天,我们有同学闹不和了,谢老师了解情况后,及时帮他们消除了矛盾。
谢老师,有时还很幽默。下课后我们和同学聊天,谢老师就在旁边“洗耳恭听”,连作业都不改啦,还说:“如果你们是老师就好了。”
谢老师,我喜欢你。
篇4:幅漫画的启示
全文共 538 字
+ 加入清单我最近在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。
这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。
看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……
但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?
只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!
篇5:我的漫画老师作文500字五年级
全文共 549 字
+ 加入清单我们班有一位胖胖的老师,肚子是他最大的亮点。写黑板字的时候,他的肚子也会随着动作一抖一抖,我在底下都忍不住偷笑。嗯——这就是我们的数学黄老师。
我们都很喜欢黄老师,一想到他就会想到充满童趣的维尼熊、憨态可掬的熊猫……尤其他那个圆鼓鼓的肚子,我都不禁想去戳一戳,手感一定很棒吧!
黄老师上课时很有趣,有时候一边开玩笑一边就把习题带进来了,也常常会无所顾忌地调侃自己的“胖”。有一次老师出了几道习题,每道题里都无一例外地写:“我家有10个西瓜……”同学们都笑嘻嘻地打趣老师:“你是怎么吃这么多个西瓜的?”黄老师摸着自己滚圆西瓜一样的肚子说:“因为它呀!”我们大家扑哧一声,全笑出了声。
黄老师不仅教学方式别具一格,“整”起人也很有一套。假如你没写作业,别的老师会让你抄抄抄。而黄老师呢,就算你作业没写,他也只会笑眯眯看着你,不动声色地拿走你没写的本子,再塞给你一本新的本子,意思是——重写一遍!领过新本子的同学从此再也没欠过作业。
黄老师生气时会把同学揪去他办公室,让他盯着黄老师本尊的照片凝望40分钟,盯足整整一堂课,盯得眼睛发酸,还不能偷一丁点懒——办公室的老师可是黄老师的“间谍”呢。同学们瑟瑟发抖地盯着,心里说——黄老师的照片再帅,下次打死也不想再看了!
胖胖的黄老师,与众不同的黄老师,我喜欢的黄老师!
篇6:漫画老师五年级上册作文500字
全文共 735 字
+ 加入清单你是否想到过那常因为我们的调皮而河东狮吼的金老师,也有温柔的一面,也会被我们感动得哭了呢?这一切都得从那一天说起了。
那是今年的4月18日,我们度过了一个平平常常的上午。突然,我们在午休时接到了班长的爆料我们的英语金老师今天生日。这令我们全班都大吃一惊,大家不约而同地想到了要送礼物,可谁也没有带礼物,我们都不知所措了。正巧,语文陈老师走进教室,为我和一些考试考得好的同学每人发了一颗巧克力作为奖励。这时,全班同学的目光都聚集到我们身上,似乎都在表达同一个意思别吃,给金老师作为生日礼物吧!当然,这也是我们心中所想的。我们几个同学把巧克力用纸小心翼翼地包好放了起来。陈老师十分纳闷,今天怎么没有立马塞到嘴里呢?我们只是笑了笑说没什么。
陈老师一走,我们便开始布置起教室来了。我们把那么一点小礼物放到讲台上,把教室打扫干净,把PPT做好,又在黑板上画上美丽的图画。这时,平时默默无闻的小明站了起来,自愿去拖住金老师,可是我们都有点怀疑他能否成功,但看着他坚定的眼神,我们也就欣然同意了。他成功了,金老师果然没有像往常那样提前进教室。终于,一切准备工作在大家齐心协力下顺利完成。我们全班都长吁了一口气。
上课铃响了,我和小红把金老师领进教室。一进教室,同学们便大声唱起了生日歌。在歌声中,金老师看着干净整洁的教室,看着精美的贺卡和PPT,看着从未如此漂亮的黑板,看着微笑着的我们,竟热泪盈眶,感动地哭了。过了一会儿,她又滔滔不绝地讲述着与我们相处的这段时光给她带来的快乐,脸上露出了灿烂的笑容
我们马上就要小学毕业了,与金老师和其他老师相处的时光也不多了,所以我们应该好好表现,珍惜这最后的时光。让我们在今后回忆起来时,浮现的不是老师们恨铁不成钢的烦恼和忧愁,而是他们的欣慰和欢笑!
篇7:“漫画”老师作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单“余马成,你有在刷存在感。还有‘啰嗦丞相’”,你怎么和‘啰嗦国王’抬杠啊!”一听,就知道王老师在说我和余马成。我就是啰嗦丞相。
王老师是我们的书法老师,虽然已过古稀之年,到仍有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神;脸上虽然爬满了皱纹,但讲起课来却十分幽默,充满了童心。王老师经常穿着条纹衬衫和黑色西裤,看起来十分年轻。
上课了,“啰嗦国王”余马成又在抬杠。王老师问道:“你字写好了吗?”问完便走过去看。结果“勾”写得并不好,王老师就让他重写。反复几次好,余马成依旧写不好。王老师突然冒出一句:“余马成,你要是再写不好,我就要跳楼了。”全班一阵哄堂大笑。“啰嗦将军”张君羽说:“王老师,您不要跳,活着可以给中国凑人口。”我说:“王老师,您不要跳,您活着可以防止中国的粮食泛滥成灾。”余马成说:“您不要跳,您跳了,我们的学费怎么办?”我们一说完,全班笑得更欢了。笑完了,余马成又写“勾”,终于写好了。
王老师不仅闹过跳楼,还给我们弄过啰嗦排行榜呢!
又是一次上课,我在专心练字时,又有人抬杠,不用问,就是余马成!老师指着他,突然大声说:“你是啰嗦排行榜第一名,张君羽第二,凌正昕第三。”我大叫道:“耶,我没上榜!”老师立马转过身,指着我说:“你第四。”“啊!”我只能苦笑着摇了摇头。全班同学又笑成一片。
这就是我的书法老师,我最喜欢的一位老师。
篇8:漫画的启示优秀作文900字
全文共 997 字
+ 加入清单今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画,风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来,这幅漫画令我陷入了深深的思考。
漫画画的是一个公交站点的场景,站台的一个上车处立了一块牌子,上面写着“母子上车处”几个大字,可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人,装束很讲究很洋气,都穿着皮鞋和毛领大衣,一看就是有文化的人。第一个人双手插兜,目视前方,假装没看到几乎贴着他脸的牌子,第二个人是个高个子,眯着眼睛,假装什么都没看见,第三个人戴副眼镜,躲在高个子后面假装看不到,第四个人戴着口罩,认为别人看不见他的脸,无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处,一位抱着婴儿的瘦弱的母亲,不得不站到了母子上车处的外面,疑惑地伸头看着他们。
漫画里的几个大男人,难道他们不认识“母子上车处”这几个字?这几个字六岁小朋友都认识,仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表,一眼就看得出是有文化的人,他们完全认识这几个字,只是为了方便自己上车,他们是假装不认识,正如漫画标题《假文盲》,他们是假装文盲!
现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹,在“请勿吸烟”旁吞云吐雾,在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为,快活了自己,却损害了大家,无视社会公德,是极不文明的!
我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感,一年级暑假时,我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间,去观看了一场涂鸦表演,表演开始前,工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示,足足十分钟,同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”,这些字我都认识,难道那些家长不认识?能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲,他们只是假装没看见,是假文盲。表演期间,有的人不时嬉闹聊天,有的人不时拿出手机拍照,被工作人员多次制止。当时爸爸提示我,剧场里有多个国家的观众,但工作人员只出示汉语提示,说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了,听了爸爸的话,我都觉得没脸见人,假文盲们真是害己害人啊!
我觉得假文盲们不但丢了自己的脸,还把所有中国人的脸都丢了,严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象,现在有很多外国人瞧不起我们中国人,这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们,不能做这样的假文盲,应该自觉遵守社会公德,坚决抵制假文盲,弘扬中华文明,让我们的中华文明更加美好更加灿烂!
篇9:漫画的启示五年级作文假文盲
全文共 470 字
+ 加入清单张博涵
这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。
在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。
只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!
第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。
作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。
篇10:根据父与子漫画写
全文共 484 字
+ 加入清单这个暑假我读了一本德国幽默漫画大师——埃·奥·卜劳恩的著作《父与子》。
书中有两个主人公——父亲和儿子,肥胖的父亲常常会误解儿子,但他善良感性、乐于助人、充满正义。儿子聪明、活泼,但有时会淘气、恶作剧。整本书记录了这对父子在生活中的点点滴滴。
我最喜欢的一篇叫《踢错球》故事是这样的。父亲和儿子在一起开心地玩球,结果儿子一个不小心把球踢到了下水道,于是父亲爬进了下水道去捡球,儿子在上面等待着父亲把球捡回来,过了一会儿子看见一个皮球从下水道口冒了出来,儿子走上前去踢了一脚,这球不但没被踢走顶上还多了一个小红球,父亲从下水道口爬了出来,父亲指着自己头上的包对儿子大吼:“你踢错球了!那是我的头,你能看清楚点儿在踢吗?”儿子听了大声地哭了起来,父亲看了立刻走上前去安慰儿子,一把抱住你了儿子和球走回了家,儿子和父亲都笑了。
从这个故事里我感受到了父亲的宽容和慈爱,在这本书里还有很多故事让我明白了很多道理,《假装生病》告诉我们做人要诚实,不能撒谎,《两对父子》告诉我们要对动物友善,动物也会对你友善……
看完了这本书这对父子给我留下了深刻的印象;在我们的心里留下了一份爱的温暖。
篇11:"漫画"老师500字
全文共 514 字
+ 加入清单李泳芸
英语邵老师个子不高,声音像少女,嗲嗲的,一说话,让人浑身骨头都酥了。
别看邵老师瘦瘦的,以为她是靠节食保持的苗条身材,那你就大错特错了。她非常贪吃,每次去邵老师办公室交作业时,总能看到一堆零食放在她的桌子上,她一边看电脑,一边吃着零食,真不知道,上天为何如此优待她,光吃却不胖。
有一次,邵老师让我们在放学前写完2号本,但是有许多同学可能那天不在状态,眼看要完不成任务了,于是她就让英语课代表飞速去办公室拿了一堆好吃的,她拆开一包零食,边吃边笑嘻嘻地对我们说:“宝宝们呀!写完2号本的小朋友,可以来我这里领一包零食哦,剩下的宝宝要抓紧了哦,否则就要被吃光了!”邵老师批改的时候还不忘挥动手中的零食,惹得那些没写完的同学馋得直流口水。
有了动力,就有了惊人的速度,就连“拖拉大王”小雨,也按时完成了抄写任务。邵老师尝到了甜头,在督促我们整理书包时,笑着说:“谁书包理得快,我就给谁一包零食。”她一边说着,一边又往自己嘴里塞了一块饼干:“记住要快!”这天,我们班是第一个排着整齐的队伍离开学校的,当然,每个人口袋里至少都塞了一包零食。
邵老师爱吃零食,但是也愿意为了让大家养成良好的习惯,把美食和大家分享,这一招在我们吃货班屡试不爽。
篇12:漫画老师300字作文
全文共 583 字
+ 加入清单我的老师虽然他没有高高的个子,也没有大大的眼睛。但他像是有魔力一样吸引着我们。
因为我的老师个不高,所以跟高个的同学说话要抬着头。有一次,老师叫李坤(李坤1。72米)有事,跟他讲话时抬着头我们看着都可笑。
我的老师爱讲故事,我们也爱听。记得有一次元旦晚会上,老师跟我们讲了,尤其是最后一点,老师说:"这时岳云想:我要走把锤给你吧。接着就把锤丢给了金蚕子,这一丢不要紧,正好砸到了金蚕子的头。"老师边说边带动作。我们都笑了。, especially the last point. The teacher said, "At this time, Yue Yun thought: I want to leave the hammer. Then I threw the hammer to the hammer to youGolden silkworms, this is not tight, just hitting the head of the golden silkworm. "The teacher said while driving.We all laughed.
老师和我们之间有许许多多的事,有开心的,有伤心的,有严肃的,有好玩的。
我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是精华,虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛。这就是我的老师一个真正的男子汉。
篇13:漫画老师年级上册
全文共 1131 字
+ 加入清单我们班有四十八位同学,教室里却常常坐了四十九位,因为最后一位是我们的班主任——“万事通”老师。
“万事通”老师姓“万”,身高一米七十多,身材适中,眼神犀利,还戴着个金丝边儿眼镜,配着他身上那淡淡的烟味,看起来是那么的文质彬彬。在家长眼里,是那么的慈祥,那么的卓尔不群,而在我们班同学眼里则是文武双全,文治武功样样精通。
万老师博古通今,满腹经论,是一个行走的书橱。当我们上课注意力不集中时,万老师就会话锋一转,给我们讲三国的故事。通常万老师眉飞色舞的讲着,我们聚精会神的听着,一点不觉得在上课。有一次,他讲了张飞之死。说张飞为了给关羽守灵,让他部下,在三天之内集齐白旗白甲,手下不能完成,张飞大怒,就让武士把他两个人绑在树上,每天在背上鞭打五十下,再找不齐就要杀了他们,他们太害怕了,就在张飞醉酒后,取下了他的首级,投奔了孙权。"叮铃铃…”我们还沉醉在故事里,下课的铃声震耳欲聋的响起来了。万老师惊讶说“啊,我还没挑写生字呢。”我们都在偷着乐,万老师故技重施,已经拖了好几节课了,那就待到山花烂漫时再挑吧。我们恋恋不舍得走出了教室。
上周五下午最后一节课,我们班的足球要决赛了。那一节是语文课,我们都在教室里学《牛郎织女》,万老师让我们把窗帘都拉上,不让我们看球赛。但他估计也知道,我们的心早就飞到足球场上,给他们鼓舞士气,加油助威,但课还是要讲的。快下课时,万老师在教室里踱来踱去,心神不宁,课也没有以前讲的那么精彩了。突然,万老师让我们先自己复习一下,估计他也想去看看比赛成绩。当他看到二比零时,他一个箭步冲进了教室,嘴角飞扬,都翘到耳朵根后面去了。让我们拉开窗帘,分享喜悦。我们看到成绩后,不知是谁带的头,鼓起掌来,班上顿时掌声如潮水般涌来。
一天的晨会上,我们班的纪律和卫生都没得满分,因此万老师脸部肌肉扭曲,眉头紧皱,按说他应该是怒火朝天的,但他平静的吓人。班级里的气氛也是死气沉沉的,连风吹窗帘的声音都格外刺耳。“本周谁表现不好的起立。”我们都默不作声,但老师的下一句话却让我们班的调皮同学都起了一身的鸡皮疙瘩。“如果想让你的美名远扬,咱就在这儿耗着。”第一位同学站起来了,老师说:“你先坐下,你很诚实,敢于承担错误,下不为例,还有没有了?”接着有些同学都陆陆续续站了起来,这时老师发威了。“我注重的并不是成绩,而是你们的诚实,既然你们都不敢承担错误,就回去全体同学抄写小学生守则。”话音刚落,万老师就挥袖而去。
万老师手中有戒尺,目中有慈光,他博学,教会我们课本之外的很多知识;他也严格,对我们的错误绝不手下留情;他也深爱着我们的班级,看中班级的荣誉。我想他也许是我们在小学生涯中最美的老师,是上天给我们最好的赐予。(用上天不太好,但我也不知道应该用什么了)
篇14:漫画的启示“假文盲”小学生作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单北风呼啸,风刮在脸上,就像刀割在脸上十分难受。
在人山人海的火车站内,“母子上车处”牌下站着几个身强力壮的年轻人,旁边站着一个衣着单薄,被冻得牙齿打颤,怀里抱着几个月大的孩子的年轻妇女,显得那么无助,那么楚楚可怜。而那几个年轻人呢?站在首位的是个老板模样的人,他身穿大皮衣,腆着将军肚,傲慢地看着那位母亲,他真的是一个上流社会的人吗?不,他不是的,他拥有的只是一个臭皮囊,他的心灵是乌黑的。站在他后面的是一个好似退伍的军人,他穿着棉大衣,戴着棉帽,眯着眼睛,毫不在意那对母子,如果他是个军人,尽管是退伍的,但他的宗旨不应是“忠于祖国,忠于人民”吗?现在站在他旁边的不就是一个需要帮助的人民吗?难道这个军人的宗旨只是当作口号来吼吼叫叫的吗?第三个是个干部模样的人,他虽矮,却身强力壮,身穿一件羽绒服,脚穿一双锃亮的皮鞋,没有一点羞愧。第四个人戴着一个口罩以遮掩心中的羞愧。看着这几个大男人,我不禁陷入沉思,他们真的是文盲吗?他们为什么要这样做?不,他们不是文盲,他们是为了图一些方便,为了个人利益,他们把自己的公德心抛到九霄云外,假装不识字的假文盲,是失去了公德心的“心文盲”。
其实生活中还有许多这样的假文盲,几乎可以随处可见,如:电影院里写着禁止用手机拍摄,有些人还是愿意做假文盲,坚持用手机拍摄。这次暑假,我去北京长城旅游,发现古老的城墙上刻满了许多文字,密密麻麻的像许多蠕动的虫子,让我心痛不己,上面明明写着禁止乱涂乱刻,一个人做了,许多人就跟着做,积少成多,就变成了现在这样。
从现在开始,让我们制止心文盲,假文盲,做一个有公德的好公民,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们记住这样一句话,做一个好公民吧。
篇15:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 585 字
+ 加入清单今日,我看到了一个仅有四幅图的漫画,但这仅仅仅有四幅图的漫画却让我受益匪浅。
一天,小明和小丽放学后,走在回家的路上。他们刚快到家的时候,看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数,有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮,发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头,说:“是哪个人这么不礼貌啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”话音刚落,小丽就不管脏臭,用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一向没有动,就说:“小明,快来帮我啊!”小明还是呆呆地站在那里。他想:此刻把这些垃圾放进桶里,以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎样办呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔,在上头写了几个字,他写完后,小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上,“礼貌—只差一步。”小丽念到,说完她便向小军竖起了大拇指。
看完这幅漫画,我不禁想起学校那些不礼貌行为:有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片,而其他同学不但没有捡起来,反而还踢着玩儿,真是太不礼貌了!有的同学上美术课的时候,把用的废纸都扔在了地上,下课后,还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里,太可恶了!
小明说的对,礼貌只差一步,我们不能因为懒惰而不走出这一小步,那样地球爷爷的衣服会很脏,他会很悲痛,所以我们不能懒惰,要爱护环境,保护环境,我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步!
篇16:漫画老师五年级作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单吴老师是我们的语文老师。
他的脸比煤炭还黑,就跟刚从非洲回来一样。在他的脸上,最引人注目的是那对比张飞还粗的眉毛,足足有一厘米粗。他那青筋爆出的大肌肉是我的最爱,三角肌、二头肌、胸肌、腹肌……应有尽有,他快有一颗粗大的树那么壮了。他有一个爱好,就是运动,怪不得他那么健壮。
他有一个两面极端的性格,温和的时候很温和,像只小绵羊。就拿上次上课来说吧!课上他叫同学来回答问题,那个同学不敢答,怕答错了老师批评。老师鼓励她,笑着说:“没关系,错了就错了,错了改正才会印象深刻。”她鼓起勇气回答了问题,但还是错了。老师说道:“你比别人多了一次学习的机会。”
但是他凶起来也是很凶的,那声音堪比“大地守护者”(盖亚奥特曼)下落的那一瞬间,惊天动地,震耳欲聋。这次作文课上,我们听同学讲张老师的特点,同学说张老师生气的时候像刺猬。此时,张老师正好从我们教室旁边走过,全班都笑了,还跟张老师互动。“起立!”一声具有很强的穿透力的声音从吴老师口中传出,老师的头发也竖了起来,我们似乎感到大地都在颤抖。
他的饭量很大,光是白米饭就要成一大铲。有一次我给他打饭,给了半铲子以为已经很多了,因为张老师只吃一点点,结果吴老师又成了一大铲,摇了摇头,伸出了食指左右摇摆了两下说:“这么点还不够我塞牙缝呢。”哎饭量真大。
这就是我的语文老师吴老师,我的“漫画”老师。
篇17:漫画老师五年级优秀作文
全文共 884 字
+ 加入清单我有一位老师,她姓袁。她是我们的语文老师兼班主任。不得不说,她可是奇特的不得了。小巧玲珑的身材,穿着精致绣花鞋,留着一头干净利落的短头发,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一幅紫红色的眼镜,整个人看起来可爱极了。
袁老师今年大概40岁左右了,别看她身板小,却能降住我们44个“淘气包”。袁老师不是很高,班里有些人已经超过她了。只要一提到她,我心里就会出现她小巧的身影。
袁老师是一个很严格的人,但有时,老师也会让人感到很温暖。其实老师也是一个很有趣的人,经常把我们逗的哈哈大笑。她走路像一阵风,让人感觉不到;在课堂上一丝不苟。要说我们班的“大文人”,那就一定非袁老师莫属了。袁老师写得一手好字,硬笔、软笔都能轻松驾驭,让我羡慕不已。另外,老师文采非常好,这都是因为她平时爱读书吧!
老师是一个重感情的人,在我记得,老师在我们面前哭过三次。第一次,我们刚和袁老师解触,她的上一届学生在军训中冒雨来看她,她们寒喧几句话后,老师连忙将他们“赶走”,让他们赶快回家。当他们走后,老师眼眶泛出泪花,她独自一人抹泪,很难让人察觉。老师将他们“赶走”也是因为怕他们生病感冒。这泪许是因为不舍,许是因为感动或种种原因。老师在门口一直目送他们离开,他们走后,老师才回来。这是我第一次见到老师的泪水,有些震惊。
第二次,是元旦派对。那天老师和我们一起看了一部电影,名叫《夏洛的网》,看完这部电影,我们也都被这部电影所演绎的友情打动了,有的人感动哭了。袁老师一个人在角落里,落下了晶莹的泪水,她的心再一次被打动。这是我第二次见到老师落泪,有一丝体会。
第三次,是在教师节班会上,她与我们分享了她遇到最好的一位老师,那位老师的身影一直在袁老师心中挥之不去,老师对她的好,她历历在目。那次,老师再一次哭了,带着许些愧疚、后悔,因为她没有见到那位老师最后一面。瞬间,我鼻子一酸,滚烫的泪水顺着脸流下。那次是袁老师第三次落泪,我们陪她一起落泪了,那一次,我有一种身临其境的感觉。袁老师这三次落泪,给了我三次不一样的感触。
这就是我的老师,老师的泪水激励着我,让我学着感恩,她像路灯一样指引着我前进,为我照亮成长的道路。
篇18:漫画的启示五年级
全文共 509 字
+ 加入清单今天,我在书上看到了华君武爷爷画的两幅漫画。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫画。
在寒冷的冬天,人们穿着厚厚的棉衣在候车处等待上车。一个非常醒目的牌子写着:“母子乘车处”。然而却是四个男人整整齐齐站在母子乘车处;最前面那个人身材微胖、双手插兜,一动不动地站在那里候车;第二个人身材瘦小、头戴厚棉帽、身披羊毛大衣,闭着眼睛站在那里;第三个人身材较矮,头戴绿色军帽,身披时尚的羽绒服,眼睛睁得大大的,好像在思考问题;最后一个人戴着口罩,用傲慢的眼神注视着前方。母子乘车处不远的地方,一位妈妈正抱着孩子眼巴巴的望着前方等待列车;漫画的名字——假文盲。
过去中国经济不发达,家庭条件也不好,许多孩子都没有上学、不识字,文盲也是非常常见的。而今天,国家义务教育的实施,每个孩子都拥有上学的权利和义务。文盲,对我们来说已经是一个非常陌生的词语。
漫画中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,应该不是文字文盲,更多得是道德文盲。现实生活中,假文盲随处可见,大声喧哗、随地吐痰、插队等不文明行为随处可见。虽然假文盲只是少数人,但给我们的文明社会带来巨大的负面影响,如果他们能意识到自己的错误及时纠正,不再做道德上的文盲,我们的社会会更美好、更文明。
篇19:漫画老师五年级优秀作文
全文共 463 字
+ 加入清单我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。
你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。
第二天,老师听写昨天中午抄的词语,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。
又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。
数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。
金老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。
从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。
篇20:漫画的启示和反思500字五年级
全文共 531 字
+ 加入清单今天,我在语文书上看到一则漫画,内容很简单,却让我感触颇深。
漫画呈现的是一个寒风凛冽的冬天,人们正排队等车。车站里边有一块非常醒目的牌子,上面写着:“母子上车处”。一位满脸憔悴的母亲手里抱着一个小婴儿站在牌子的旁边,瑟瑟发抖,而站在牌子下却是四个大男人,让我颇为惊讶。第一个穿着厚厚的大衣,双手插进口袋,留着胡子,像一个高层职员;第二个瘦瘦高高的,穿着皮衣,头上戴着一顶帽子,闭目养神;第三个稍矮,鼻梁上架着一副金丝眼镜,若有所思;最后一个人戴着口罩,个子有些高。他们如同一座座大山站在那里。难道他们没有看到那块醒目的牌子吗?没有看到在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的母子吗?不,他们有看到,只不过是为了自己的方便,置公共道德于不顾,让本该受到照顾的“母子”享受不到社会的关爱。
其实,在我们平时的生活中,也有很多这样的人。如医院里写着“请勿吸烟”,可还是有人吞云吐雾;草坪里的牌子上写着“爱护草坪,请勿入内”,可草坪里依旧出现一条条刺眼的小道;公共汽车的“孕妇专用座”“老弱病残专用座”,还是有人在众目睽睽之下,面不改色心不跳地坐下……
在我看来,“假文盲”并不是知识的文盲,更多是道德上的文盲。我们生在文明社会,就不应该做假文盲,我们要做一个遵守社会公德的高素质的文明人!