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小学六年级假如我有一匹马作文(实用20篇)

宽容是种美德,使双方都感到快乐,相互之间建立了美好的友谊。那么,下面是小编给大家整理收集的小学六年级假如我有一匹马作文,供大家阅读参考。

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关于外貌的六年级小学生

全文共 262 字

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我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

妈妈中等个,身体胖胖的,头发乌黑发亮,眼睛水灵灵的,像两个黑宝石,鼻子又高又直,看起来很精神。

有一次我去小刚家玩,我和小刚玩的正高兴的时候,不小心在小刚家的铁门上把腿擦破了,流了许多血。妈妈下楼准备出去买菜,看见我在地上坐着走过来问:“怎么了?”我说:“腿在铁门上擦破了。”妈妈急忙上楼给我拿来创口贴,端了一盆温水,然后又细心的把我的伤口清洗干净,贴上创可贴。妈妈说:“没事了,可以玩了,但要小心啊!”

我最爱的人是我的妈妈,我最熟悉的人也是我的妈妈,你爱你的妈妈吗?

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篇1:小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇2:我的理想小学六年级优秀作文500字

全文共 548 字

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理想是什么?理想是在草长莺飞的春天绽放的花朵;理想是在空中自由飞翔的鸟儿;理想是一条坎坷而艰辛的道路……每个人都有自己的理想,而我的理想则是成为一位作家。

记得在四五岁上幼儿园的时候,我便每天让爸爸给我读书中的故事,每天我都乐此不疲,听得津津有味。到了七八岁上小学了,认识字了,就开始自己读故事。渐渐的,故事书不再让我着迷,我喜欢上了各种小说,魔幻小说、探险小说、科幻小说等等,在看书的过程中我学会了从各种角度看书,体会作者的写作用意,分析各个人物性格,这使我在书籍的海洋中有了更大的收获,也有了当作家的理想。

书籍有一种魔力,它使我走入了不一样的世界。我特别喜欢一些带有启示,充满人生哲理的文章,这让我看完后任然回味无穷,从而引深出无限的遐想。我希望自己可以用文字来抒发自己内心的感情,编织出一个个与众不同而又打动人心的故事。

在我力所能及的现在,为了实现自己的理想我已经开始不断努力。在空闲时看看书,增加自己的阅读量,写写作文或随笔,提高自己的写作水平,阅读文章学习各种不同的写作手法。

史立兹说过:“理想如星辰我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”理想就如史立兹所说的一样虽然遥无可及,但是我们依然要为自己的理想去努力,去奋斗,让自己理想如花朵般在美丽的春季怒放出耀眼的光芒!

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篇3:我爱秋天小学六年级

全文共 245 字

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我最喜爱的秋天到来了,秋天里我最喜欢的活动就是去爷爷家的花园玩。

今天,我又来到了爷爷家的花园。我看到了那株以前还在开花的石榴树,现在居然挂满了像红灯笼似的石榴,我闻着那香味,不自觉地摘下了一个,掰开吃了一颗,真甜啊!我想这就是秋天的滋味吧。夏天还是长满了绿叶的火棘,现在也挂满了红红的果子,你挤我碰、头对头,真可爱!春天还是缀满小花的紫薇树,现在只有几片黄黄的叶子了,在一阵瑟瑟的秋风中,紫薇树的叶子就会随着秋风慢慢地飞舞,就像一只只蝴蝶,美丽极了。

秋天在每一个果实上,秋天在每一片树叶上。

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篇4:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 560 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程,流连于朝夕相伴的校园;拾起童年的情感碎片,我渐渐回想起了许多……

我翻开那泛黄的纸片,我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天,我们刚去到,就要换上军装,戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚,还要用皮带,那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西,打扫好宿舍后,就下去集合了。集合是要记时的,迟到了就要进行体罚。“一,二,三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官,对我们不严厉,就是因为他很好,所以还有的同学给教官写情书,弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳,俯卧撑……累极了!到了傍晚,我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事,还教我们唱军歌,就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点,我们回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不见,风也刮了起来,我们都很害怕,都不在自己的床上呆着,跑到其他同学的床上窝在一起睡,说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵,快睡觉!”因为大家都怕体罚,所以就乖乖地进入了梦乡。接下来的两天我们都是这样过的,虽然很辛苦,但是苦中有乐。

小学生活是喜的,是怒的,是哀的,是乐的,是愁的,是忧的,是令人难忘的,再见!

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篇5:打羽毛球的六年级小学生

全文共 498 字

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课余时,我爱打羽毛球,因为羽毛球能让人锻炼身体,也能让人感到轻松和愉快。

记得有一次,我做完作业,突然有一种想打羽毛球的冲动,硬缠着妈妈下楼和我打羽毛球,妈妈没办法,只好放下手中的活跟我下楼了。

到了楼下,我和妈妈选好位置,比赛就算开始了。我先定了定神,然后将羽毛球轻轻抛起,再用拍子使劲打过去,妈妈两眼紧盯着飞过来的球,用拍子轻轻一挡,球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我时刻也不敢放松警惕,反手一击,球又被高高地抛向空中,只见球在空中忽左忽右,忽上忽下,时而像流星,时而向像在空中飞舞的演员,时而又像杂技演员直线下落,妈妈对这突然而来的变化并不惊慌,很镇定地身子向前一倾,拍子向上一铲,眼看就要落地的球却被她救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓:一定要坚持住,不能输给妈妈。就在这时,树上传来几声鸟叫,妈妈的注意力好像被分散了,我趁此机会,猛地一个快速扣球,妈妈果然招架不住,等她反应过来已经晚矣,球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了妈妈赢了这场球,妈妈也很为我高兴。

小小的羽毛球不仅让我的课余生活多姿多彩使我拥有了强健的体魄,而且还磨练了我的意志,我真喜欢它呀!

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篇6:小学六年级多彩的活动作文

全文共 662 字

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当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

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篇7:以学会生存为题的作文小学六年级

全文共 425 字

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鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。

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篇8:描写秋天六年级小学生

全文共 438 字

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时间过的真快,转眼间,夏姐姐离开了四季的舞台,秋姑娘带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们的身边,来到了我们的校园里。

校园里,秋高气爽,蓝蓝的天空像擦拭的一尘不染的玻璃,绵绵的云朵,雪白雪白的如奶汁一样。首先,一进大门,映入眼帘的是草丛,草丛一排排的,金黄金黄的,就像秋姑娘把金黄给了草丛,黄黄的草丛像撒上了一粒粒金子。再往里走去,就有一架紫藤花架,慢慢地,叶子变黄了,有的叶子都被蚜虫咬破了,有的叶子都从花架上掉下来了,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。再往里面走一点,就会闻到一阵阵芳香四溢的香味,把我们给吸引住了,让我们不知不觉地停住了脚步,走进一看,啊!原来是一棵又茁壮又美丽的桂花树,让人感到沁人心脾。桂花香香的,软软的,花瓣就像一把把汤勺子,一碰它就会掉下来,远看,就像一个个漂亮的小姑娘穿着一身橘黄的晚礼服,近看,就像一颗颗小小的米粒。下课了,会有很多同学手里拿着竹篙,打桂花的花瓣,打得满院都是,然后,我们会把这种“桂花雨”收藏起来。

瞧,校园里的秋天美吧!

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篇9:小学六年级作文我的理想

全文共 729 字

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理想是人生的导航塔,我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是成为一名教那些没钱上学的山村留守儿童识字、写字的山村教师,为什么呢?促使我树立这个理想的原因是发生在今年正月初二发生的事情。

那天,我去给姥姥拜年,于是认识了一个妹妹,叫陈佳佳。她今年十岁,因为父母在外打工,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三顿都吃的是荠菜面,皮肤很黑,个子也很矮,不过她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是来拜年的。

突然,她指着一本《安徒生童话》,小声的说:“玲玲姐,你是从城里来的,给我念念这本书吧。”我心头一震,才想起来她是文盲,没钱读书,我咳了咳嗓子,说:“不,我不要念给你听。”她眨了眨大眼睛,一脸无辜地看着我,“我要教你识字!”我几乎是龇着牙喊的。她瞬间转悲为喜,大叫:“真的?太好了!”

我把书翻到《丑小鸭》一篇,一字一句地读给她听,“来,我发的音,就是我指的字,我读一句你读一句。”“嗯!好!”她笑着对我说,眼睛弯的像月牙一样可爱。

“……看啊!多漂亮的天鹅!我还从来没见过呢!”我把这句话加大了音量,她也一字一句的重复:“看啊,多……”“漂亮!”我意识到了她不会读,又重复了一遍,她马上照葫芦画瓢接了上去:“漂亮!的天——鹅!啊,我?还从来没有见过呢!”

我突然发现,这个小女孩是那么聪慧,一教就会,如果她能上学,成绩一定不错!“这个丑小鸭就是你,总有一天你一定也会像天鹅一样美丽!”我看着她正在自豪地读书时,默默地祝福她。

突然,她张着大大的眼睛是那么可爱地看着我,说:“如果你每天都能教我识字,还能教我写字就好了。”我呆住了,心里总有一种说不出的滋味。

这时,我真想对全世界说:“看啊,这就是山里的孩子,没钱读书,但还是那么渴望读书!我们应该伸出手帮帮他们!”

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篇10:六年级语文下册第六单元作文:难忘的小学生活

全文共 500 字

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时间过得真快呀,转眼间已是六年时光。光阴似箭,日月如梭。如果要说起小学的事情,我都不知从何说起。再过一个多月我们就将分别了,那时的我们以有了深厚的友谊,有了深情的厚意,还有了难以抹去的记忆;让我更舍不得与你们分离,与六(1)班分离。

也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;而同学录制不过记载下哪一个年龄段,你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。还跟你一起读初中的同学自然是有所好处,可是与你分别的呢?你能把他们长大后的都记录下来吗?所以,我们要珍惜现在的时光了。

哎,岁月悠悠。我似乎记起了小学的快乐事:初次春游,我们去了师范大学,最后一次春游,我们去了尖峰山,烧烤不怎么爽,爬山最好;运动会上初次拿奖,跳高第一名,最后一次,一百米第二……小学生活,我不会忘记。

我只能用着诗句来表达我的心情:“碧云天,黄页地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外;黯乡魂追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。原友人早相见!”我的小学生活,我的童年,我的同学,我的老师,我的母校,我不会忘记你们的!

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篇11:我的童年趣事小学六年级

全文共 560 字

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童年像一只小船,载着我们儿时的喜怒哀乐,缓缓的流淌在清澈的河水里。童年像一个大大的葡萄园,密匝匝的葡萄就是我们儿时的童年趣事,挂在架子上闪闪发光。

20xx年二月的初旬,爸爸从外面买回来啦一棵芬芳美丽的紫罗兰,我十分喜爱“她”,每天给“她”浇水,跟“她”述说着每一天的趣事。有一次,爸爸妈妈都不在家,我正在给紫罗兰浇水,一阵寒风吹过,冷得我直啰嗦,“咦?不对啊,紫罗兰怎么不想啊?”这个问题顿时从脑海里冒啦出来。我凑在紫罗兰前仔细地闻啦闻:“真的不香,他不会生病啦吧?”此时,我又焦虑又担心。“啊!”我顿时有啦主意,“我可以把妈妈的香水喷在花上啊,呀,我真聪明啊!”我赶紧跑到卧室里,把妈妈的香水拿啦出来,喷在花上。“叮咚,叮咚”我想:妈妈回来啦,哈哈,我正准备把我的杰作告诉给妈妈呢,让她好好表扬我一下!没想到,妈妈听啦,笑啦说:“傻孩子,你这样做,花会死的!”起初,我还对妈妈的话半信半疑,但是,第二天,花真的开始变黄啦,从那以后我再也不敢碰香水啦,因为通过那一件事后,我觉得香水就是一个大恶魔。

童年是人生中最美好的一段回忆,每一个人都会有属于自己的美好回忆。我的童年趣事

童年像一只小船,载着我们儿时的喜怒哀乐,缓缓的流淌在清澈的河水里。童年像一个大大的葡萄园,密匝匝的葡萄就是我们儿时的童年趣事,挂在架子上闪闪发光。

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篇12:六年级插上科学的翅膀飞小学

全文共 901 字

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“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。

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篇13:难忘第一次小学六年级

全文共 893 字

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一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。一件平凡小事,都会让我有所感悟,有所启发,终身受益。

在五年级的校运动会上,我心不在焉地跳高时,拿了个第二;然后,又毫不情愿地加入了校挑选的体训队,由于我不愿意训练,所以每天下午几乎都在“逃亡”,直到10月26日的前一个星期之后。

那一天,老师把田径队所有队员都集中起来,告诉我们一个消息:一个星期后,我们将参加20xx年青山湖区第36届中小学生田径区运动会。我一听就蒙了,从加入田径队到现在,我总共才训练了不到10次,怎么比啊?我连忙问老师:“那我要参加什么项目?”老师低头看了看表,说:“跳高,接力,跳远。”听后,我吓得差点滑一跤,要说跳高也就算了,怎么还有接力和跳远呢?唉,没办法,好好训练一个星期吧,好歹要比赛了!于是,我正正经经地训练了一个星期。

一个星期后,我们来到了师专体育场。刚到那儿,50米预赛就要开始了,我正好没事,就当起了啦啦队和后勤队。一声枪响,参加50米的“陶子”冲了出去,在这短短的8秒里,我们都紧张极了。3、2、1!梅思梦第一名!我和“燕燕”欢呼起来,我走到“陶子”身边,扶住她说:“决赛还要加油哦!”她狠狠瞪我一眼:“我都累得脚都发软了!”然后,我们两个人开怀大笑起来,旁边的女生也笑了起来。

我参加的跳高预赛马上就要开始了,我连忙换上钉鞋,准备比赛。刚开始,站在起跑线上的我脑子一片空白,把老师的话忘到十万八千里之后去了。结果,十分可惜,我只拿了第二名,没有进入决赛。接力和跳远的成绩都更别说了。

运动会结束后,我回到家里,呆呆地望着屋顶,总觉得心里少了些什么。不是没有拿奖的遗憾,也不是结束后的轻松,而在田径队训练时一心想着偷懒,身体上的苦,比其他田径队的朋友的苦少得多,那时我可是在心里沾沾自喜。一想到今后不能和朋友们一边跑步一边谈笑;不能硬着头皮听老师的训斥;不能再追着体训队的男队员大喊着要揍人。我开始后悔当初为什么要逃跑、躲避训练。如果我早看到,看清这一点,就会早点醒悟了吧。

只有努力了才会有收获,机会是不停留的。不要等逝去才后悔当时的一切。——正是因为这许许多多的第一次,才让我们明白人生的道理。

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篇14:端午节作文小学六年级

全文共 504 字

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这天是端午节,家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,然后人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原先这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫明白消息后,悲愤交加、心如刀割。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓明白后,就往里面扔粽子,期望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。

所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲,还有挂香袋,在孩子身上写“王”字,又是怎样回事?原先是在古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂上艾草、香袋,在孩子身上挂香包能够防止蚊子、虫子来咬。然后在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬,就有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。然后粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子,真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄!我一口咬下去,啊,粽子真好吃!这又香又甜的味道一向到我的心里,使我陶醉,我真喜欢粽子呀!

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篇15:小学生该不该带手机的六年级作文

全文共 794 字

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随着现在科技的发展,小学生带手机的现象越来越多,带手机到底有害还是有益呢?小学生该不该带手机?我今天就来说一说这个问题!

有害还是有益·手机丢了

今天我们班有一位同学带了手机,等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过,不让带贵重物品带学校。可是他既然带了,丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有!老师说:“如果是班上的同学拿的,你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我!”老师用慈祥的目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子,可是到了放学时还是没调查出来······

有害还是有益·迷茫

有的人可能会说,带手机有益处,比如:当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。可能也有人会说,带手机有害处,比如:有了手机,有些人不好好的上课,拿手机玩游戏,影响了学习怎么办?而且手机有辐射,对小学生的身体不好。

带手机有害又有益,那么小学生到底该不该带手机呢?

如果小学生带手机话,有些同学自制能力差,控制不住自己,就开始偷偷地玩游戏,不仅影响了学习,对自己的眼睛和身体也不好,我们现在正处于生长发育的重要时期,这时候手机对自己的辐射,对眼睛长时间的辐射都不好,所以,这样分析的话,小学生带手机是有害处的。

如果小学生不带手机的话,有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救,自己也没有自救能力,反而家长会更担心,所以从这个角度分析,小学生带手机又是有益处的。

有害还是有益·由自己决定

总之,从每个角度分析的,都有益处以及害处,但是如何去处理这些问题呢?这就要看你自己的了。大家要明白,那些时候需要手机并且手机对你有帮助,那些时候不需要,带了对你也没有益处。

这些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多动脑筋,看看那些是对我们有害的,那些对我们是有益的······

自评:这是一篇议论文,所以大家可以发表自己的想法和建议,希望大家的评论对我们都有帮助!

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篇16:让座六年级小学生

全文共 393 字

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星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。

不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。

这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!

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篇17:冬天的雨日_小学六年级作文

全文共 666 字

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我走出门外,嗅着那熟悉的冬天日的气息,看着那滴滴答答落着的小雨,意识不知飘到哪儿去了。

那年的那个冬日,依旧也是个雨日,我到小区里去玩,时不时的呵出一口气,看着那白色的气体往上飘荡,我的脸上充满了童真的乐趣。“嘿,快过来啊!”我往声音的发源地一看,原来是小伙伴们叫我过去玩呢,我想也不想,立马飞奔过去,只不过。“砰!!”一声巨响,我被巨大的缓冲给吃痛的坐在了地板上,脚一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身,我的眼眶渐渐红了起来,眼泪在眼眶里打转,但我始终没让它掉出来。我用手支撑着地板,使劲的向上爬起来,然后一瘸一瘸的向和我相撞那个人走去。我走进一看,和我相撞的人竟然是个老奶奶,她趴倒在了三轮货车的旁边,我一怔,心里有些忙乱:“怎么办,撞到了他,她会不会跟我父母说?会不会骂我一顿?会不会要求我父母给她医药费?”但我还是有些吃重的把她扶了起来,等到她站稳后,我站在她面前,跟他说了一声:“对不起,老奶奶!”那老奶奶看了看我,脸上变得慈祥:“哎呀!我年纪大咯,没注意到你,你也没事吧!”我摇了摇头,说道:“老奶奶,是我先不小心撞到你 的,你应该不会告诉我爸爸妈妈吧!”“怎么会怎么会!现在有你这种懂事,帮助老人家的孩子已经不少见了,下次记得注意一点,谢谢你啦,小朋友!”老奶奶一脸笑容得对我说道,然后要扶起三轮车,走下小区。我连忙赶了上去,帮忙她一起,送她离开小区。

此后,我仍然记忆犹新,那个一脸慈祥的老奶奶,是她教了我要尊敬老人,帮助老人这个道理,让我在我们小区里帮助许多的老人,获得了老人们的夸赞和夸奖。

[冬天的雨日_小学六年级作文

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篇18:我的童年趣事小学六年级

全文共 691 字

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寒假到啦,老师让我们写一篇童年趣事,我仔细地回想啦一下,一件件往事在我头脑中闪现……

记得在上幼儿园时,我们学习画小鸡。老师先画给我们示范,我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画,然后才开始动笔。画完之后,我看看别人画的和我画的不一样,我就对他说:“你画错啦,小鸡应该有两只眼睛,你怎么就画一只眼睛呢?”于是,他也跟我一样,给小鸡又加啦一只眼睛。可老师批的时候只给我打啦两颗五角星,我好奇地问:“鸡不就是有两只眼睛吗?”老师笑啦笑说:”从正面看的确有两只眼睛,可从侧面看却是一只眼睛。”

回到家,我把这幅画给爸爸看,我问爸爸:“有没有错?”爸爸说:“有,这种问题就是小菜一碟,这点小问题是逃不过我的火眼金睛的!小鸡多画啦一只眼睛。”我大吃一惊,问:“你是怎么知道的?”“其实,我小时候也犯过类似的错误,后来我就留意观察多动脑筋思考,从此就没有犯过这样的错误啦。”爸爸笑着说。

我知道啦:一个人犯错误是正常的,但要从错误中学到知识,所以犯错误也是有收获的。不过,既然犯错误也有收获,我经常犯点错,应该也不是问题吧。

这不,我又犯错啦!有一天放炮,我把衣服上炸啦好多小洞,回到家爸爸看到啦,说:“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝啦!”我在旁边偷笑,说:“爸爸,我想吃蜂蜜啦。”爸爸说:“那我买一罐蜂蜜,再买几个仙人掌,把刺拔下来,放在你身上,再放点儿蜂蜜,这样想吃就拿,多好啊!别说我啦,估计连妈妈也羡慕你啦。”我连忙说:“对啦,我这几天有痰,不能吃甜的。”爸爸说:“不早说嘛,钱都准备好啦!”

这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”,如今,那种低级错误很少再犯,但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。

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篇19:闹元宵小学六年级作文

全文共 410 字

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20xx年正月十五,是我终生难忘的日子,因为那天英才实验学校全校师生第一次共庆我国传统节日――元宵佳节,同学们非常兴奋,满怀喜悦之情,等待这一刻的到来。

全校师生吃过元宵饭,被陆续安排到会场内。我们怀着激动的心情,等待着元宵晚会开始。

丁老师拿着话筒,走到舞台中央,宣布晚会开始。要求同学们静听顾校长讲话。顾校长要求我们高兴地闹起来,要我们闹出水平。主持节目的丁老师和张老师走到台前报出第一个节目,是我们三年级表演的《小孔雀告诉你》,顿时场内响起一片掌声。接着是幼儿园小朋友表演的舞蹈《数鸭子》,晚会大约进行了一个半小时。

晚会结束了,师生排着整齐的队走出会场一起涌向操场,看烟火。只见放礼炮的老师拿着一个铁桶,把礼炮放在里面,点燃导火索。只听“轰”的一声响,礼炮飞上天了。接着一声爆响礼炮炸开,五颜六色的烟火,漂亮极了。我们观赏了好长一段时间,依依不舍地离开操场,回宿舍休息。英才学子闹元宵这一幕幕情景,深深印在我的脑海里。

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篇20:有你,真好作文500字小学六年级

全文共 755 字

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有人说:父爱如山,还有人说:母爱似海,这话说得一点都不假。妈妈对我的爱如同那滚滚的波涛:时而风平浪静、时而波涛汹涌,时而温柔可人。妈妈对我的爱让我刻骨铭心。妈妈,有你,真好。

我们面对家长的叨唠时难免会不耐烦,再加上学业繁重和接二连三的考试,让我们应接不暇。一次数学考试疏忽导致我考了上学以来的最低分。这次分数如同晴天霹雳般给了我当头一棒。看着卷子上的红圈,一个个镜头从我镜头闪过,妈妈又要失望了!为什么会出错?为什么不审题?是没有学扎实还是不会?又或者……找找原因。这一连串的问题不禁让我痛哭起来。

放学后同学们一个个高兴的跑出校门,唯有我是最慢的一个。回家的路上垂头丧气,感觉脚沉重的抬不起来。到家了,我慢慢地抬起手,刚要敲开家门,想想还是缩了回来。站在门口犹豫了,还是咬牙还是敲了门,打开门后还是那熟悉的身影:“快来吃饭,都煮好了。有你爱吃的……”

吃饭时我心不在焉,有几次筷子还掉落在地上。妈妈发现后,温柔地问到:“有什么事嘛?”我被问到的时候愣了一下:“我……我……”半天才挤出个字。“算了,吃完饭再说吧。”妈妈对我笑了笑。吃完饭,妈妈微笑地向我走来:“是不是考试了?考了多少分?”我看着妈妈对我慈爱的样子,实在说不出来。最后我叹了叹气,鼓起勇气把分数如实地告诉了妈妈。妈妈强挤出笑容:“没关系,拿试卷给我看看,我和你一起找找原因。”随后妈妈叫我把试卷拿给她,此时我心里百感交集,像打碎了五味瓶一样很不是滋味。妈妈用平静的眼神扫了一眼后,对我说:“这次考试失的分都是因为没仔细造成的,下次考试细心点,认真检查一遍。妈妈相信你一定能考好!”说完便教我把错了的题目,一一讲解。

讲完后以是深夜,我洗完脸后就去睡觉了。在床上我顿时哭了起来,觉得对不起妈妈。脑子里不停地涌现出一句话——“谢谢你,妈妈!有你,真好!”

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