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以成长故事为题的作文(合集20篇)

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我的成长故事

全文共 641 字

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我的童年五彩缤纷,它像一本书,记载着我童年里的酸甜苦辣;它像一颗闪亮的星星,拍下录下我童年里的快乐时光;它像一条小木船,陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的,有时我害羞,有时我生气,有时我平静,有时我快乐!

就说一件事吧。星期六的那天,写作课上,爸爸接我来迟了。我写完之后,遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看,我成了五六年级听课的小老师,我坐在那认真的听老师讲。老师开始讲写作要注意的问题,“舞台上有个漂亮的人,镜头就要以她为重点,台下观众也要拍”“那么我说的这个举例,是写作的一方面,同学们,你们知道这叫做什么吗?”教室里寂然无声,没有一个人举手,老师的脸顿时有些灰暗,就在这紧急关头,我的脑袋突然灵活起来,想都不用想,我就声音洪亮地回答到,“点面结合”,老师的脸色比翻书还快,变得红彤彤的,“掌声送给这位3年级的同学”,雷鸣般的掌声向我扑面而来,我害羞死啦,不过心里却暗暗高兴!

在我们班上,我算笨又不算笨,算聪明又不算聪明,聪明时再难的题都答得出来,笨时可以与猪相提并论了!不过我却是我们组的小医生。以前,我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵,都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边,像小鸡啄米一样,开始教育起来。天长日久,组里的同学都已习惯我了,每当那位同学再发生争吵,我都会迎难而上,教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息,童年,它在波涛的浪花中,它在蔚蓝的天空中,它在湿润的泥土中,它在美丽的夜空中,美好的童年,它在我们的心中。

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篇1:成长的故事为题的作文

全文共 1039 字

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我相信,“成长”是人们恒久不变的话题,因为,每个人都在一直成长着。

那天学习《爸爸的花儿落了》,学到“英子闯练做事”一段,我不禁想起了小时候的一段经历。

那时的我,大约四、五岁吧,经常去爸爸的店铺玩,但那时不善与人交际,便终日待在一个小地方,自己和自己玩。许是后来父母亲注意到了,便时常让我去同一条街的小卖部买东西。我照着做,只是去时总是想着要快些回来,与那店主老婆婆的交谈大概也只有“这个多少钱”寥寥数字。但渐渐的,与那老婆婆的交流多了。如今想起,大概是因为她为人本就亲和,又或许是因为她常常对我喊的那句“佳嘉惠”逗笑了我。我出生前后,附近便多了个“佳嘉惠”超市,那老婆婆也就顺带着这么叫我了。总之,我在她店里的时间越发长了,时常是自己跑去和她聊天。渐渐,彼此就熟稔起来了,有时去买东西,她甚至不愿要我的钱,而我一直坚持给她。或许,从那时起便潜意识里有了这么个原则。老婆婆禁不住我的坚持,后来就很高兴地收了钱。我想,那份高兴并不是因为多了几元钱收入,而是对我小小的固执的喜爱。

我虽不善交际,不如英子般“闯练成功”,但也略微敢与人打交道了,而且,随着年龄的变化,我越来越明白做事情要在理,越来越有了自己的原则。

在我入小学后不久,一件令我印象深刻的事发生了。那日下午,天空突然下起倾盆大雨。放学时,我慢条斯理地整理书包,想着今天爸爸不在,没法来接我,我又没带雨伞,怎么回去啊?出了教室,在走廊上,如往常般去看校门口,果然没看见爸爸,但却一眼看到了妈妈——她在人群中显得突兀,一手抱着弟弟,一手撑着雨伞。她看我没等她过去便奔向她,问了句:“淋了很多雨吗?”说着又将伞递到了我手上。现在想来也很是感动:她从未接我放学,所以早早地就站在校门口等。之后,不想让父母担心,一直无论风雨都带着伞,也连带长了记性。

大概十岁时,爸爸常出去应酬,去时满身干净,到家便一身酒味。那日,他如往常般去喝酒应酬,回家时却来找我做了次谈话。谈的内容不多,无非是对我的期望,他的担心,也就是身边亲戚朋友中不认真学习的人和事。我知道他对我的期望一直很高,但却是第一次这般找我谈话。之后,他也常这样做。而我也发现了,他总是醉酒时讲,借着酒劲对我进行教育和提出意见。我知晓他一直不善言辞,如今,更感到他用心良苦。之后。我渐渐不如从前幼稚了,喜欢用大人的思维去看待事情,也就和朋友们玩时才会体现自己的玩心。到现在,妈妈常讲我越发像个小大人了。

成长的乐趣我还在体验,只不过,对生活的认识更加深刻,对“成长”二字也体会更深了。

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篇2:关于成长故事初三优秀

全文共 906 字

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小时候,总是仰起头来看大人那庞大而又坚实的身躯,觉得大人很威风,是小孩子的“保护神”。做大人还可以有数不完的钱,想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。那时的我,恨不得我突然一下变成大人。 When I was a kid, I always raised my head to see the huge and solid body of the adults. I felt that the adult was very prestigious and was the "protector" of children.Being an adult can also have a few endless money. If you want to eat, drink, drink, and play.At that time, I couldnt wait for me to suddenly become an adult.

现在,我终于长大了,成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么,可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了,教导我那慈祥的老师远去了,欢乐的儿童节再也不属于我们了,这就是成为大人要所付出的代价么?

我长大了,长高了,可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦,并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中,期末考试以后,才发现,社会的竞争力好大啊,一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力,社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!

我长大了,我拥有了自己的思想,自己的见解,可是我的亲人也渐渐衰老,皱纹多了,头发白了,身体不如从前了,并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了,我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?不,不,时间的脚步啊,快快停止吧,我想永远听见爷爷奶奶的呼唤,我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!

可是时间永远也不会停止,我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样:“这是命运,谁也改变不了!过去了的,就珍藏吧!”没错,既然无法改变,那么,从现在起,我们要珍惜从前的美好回忆,更要珍惜现在的分分秒秒!勇敢的面对成长吧!

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篇3:成长的故事作文500字

全文共 551 字

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一直以来我都有一个马虎的坏毛病。随着年龄的增长,我也渐渐地改掉了这个坏毛病。

记得二年级快期末的时候,数学老师给我们来了一个小测试,看看我们这个学期学的怎么样。考试前一天晚上我非常认真地复习着,并且我还找了一份练习题来做。

第二天早上我信心满满的来到学校。考试开始了,老师把试卷发下来,我先看了看题。心想:这些题好简单,我全都会做!接着我拿起笔飞快地写了起来,写完以后还又检查了一遍。我感觉没问题了,就把它交给组长,洋洋得意地出去了。回到家我高兴的告诉妈妈,我考的很好,能得满分。

到了发卷子的那一天,心想这张试卷我一定可以考满分。谁知发下卷子来一看,我竟然考了96分,错的题都是因为粗心马虎造成的。我的心情一下子变的忐忑不安起来,心想:爸爸、妈妈看了试卷会怎么说我?心里有些担心、害怕。

回到家我就低着头跑回了自己的房间,妈妈也跟了过来。妈妈看我有些不高兴,就亲切的说:“孩子,你怎么不高兴啊?是不是有什么事?这次考试考了多少分啊?快拿出来给妈妈看看。”我不好意思地拿了出来,不敢看妈妈。妈妈看了试卷没有说什么,只是把手轻轻地放在我肩上,对我说:“孩子不能再粗心了!做题要认真、仔细,继续努力!”听了妈妈的话,我下定决心,要改掉马虎粗心的坏毛病。

通过这件事,我就下定决心改掉了这个毛病,以后再也不粗心马虎了!

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篇4:成长的故事作文800字

全文共 756 字

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春天随繁花落地时,夏精灵披着绿纱蹦跳地来了,碧蓝的天空中镶着玛瑙般的太阳,云彩融化在琉璃质感的阳光中。天气有些闷热,知了的叫声穿透了夏日的热浪。我身着米白色礼服裙,披肩发辫上装饰着美丽的花环,踏在绿树成荫的小道上,兴奋与紧张同时流淌在我的身体,心脏“噗通”“噗通”地敲击着我的胸膛。

今天,我将站在钢琴比赛的大舞台上,并有幸与爱乐乐团合作。而今天的比赛也至关重要,辛苦了一年的结果将就此揭开

清场开始了,选手们被留在后台。我坐在等候区,托着下巴,对着窗户发呆,刚刚还透亮的天空似乎覆上了灰色的浓云,泛着暗暗的黄光。我的情绪也随之焦躁起来,想起复赛那天的失误,我开始胡思乱想、顾虑重重。“怎么办?这样上台肯定不行”我咬着嘴唇,冰冷的手紧紧攥着

裙子,手心沁出了一层细汗。“轰隆——”一声闷雷,吓得我打了个寒噤。

“呐,你没事吧?”未等我反应过来,一件外套披在了我的身上,“里面的空调开的太冷了,小心别感冒了。”仰起头,对上的是一个小姐姐含笑的双眸。“谢……谢谢你”,我一时感动,暖流霎时涌遍全身。

我弓着背,双手合十放在膝间,双目紧闭着。想起妈妈离开后台前,曾按着我的肩膀,温和而又亲切地鼓励我;老师的教诲也浮现于脑海:“静下心来,消除紧张的最好方法就是哼唱。”对,哼唱!我猛得睁开双眼,抽出双手裹紧外套,把身子尽量挺直,清了清嗓子,轻轻哼起比赛曲目。果然,怦怦跳动的心脏渐渐地稳住了,信心也开始聚增。

“让我们欢迎下一个演奏者!”我迈着轻快的步伐走上大舞台,深深地地向评委和观众们深鞠一躬后,轻轻落座,把手指搁在键上,微笑着与指挥交换眼神。合奏声起,整个音乐厅流淌着轻快活泼的音符……

“哗——”掌声热烈响起的那一刻,我知道自己成功了。

窗外,阳光倾泻而下,雨后的天空蔚蓝如洗,几朵淡淡的白云浮在空中,一切都是那么静谧、美好……

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篇5:关于成长的名人小故事

全文共 689 字

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孩子是未来,既属于父母期望的未来,也属于社会期望的未来。父母往往把一切希望都寄托在孩子身上,但孩子并不就是父母的一切,父母心中还应有事业和属于自己的生活。孩子的所有,父母要关心;但孩子的所有,父母未必都要在意。尤其是父母并不认同的孩子的那一些,父母应留出心底里的一角,求同存异吧!有道是:“理解了干,不理解的看,但不要顶着干。”我想,与儿女的关系,这种处事精神是可以借鉴的!

杨振宁强烈的民族意识缘于父母对他进行的传统文化的教育,一点一滴的渗透,以及父亲的言传身教。早在厦门居住时,杨武之就教儿子读唐诗,教中国历史朝代更替的顺序:“夏商周……”,天干、地支顺序:“甲乙丙丁……”“子丑寅卯……”甚至于八卦……在清华园里,杨武之对杨振宁进行一次正规的教育——读古书、受古训。杨振宁12岁时,杨武之请专人教儿子谈《孟子》,还讲了许多上古历史知识,所以,在中学时代,杨振宁又象儿时背诵《龙文鞭影》一般背诵《孟子》全文。

对杨振宁的中国情结影响最深的还是父亲杨武之。杨武之留学归来之后先后执教于厦大、清华、西南联大等高等学府。他为人师表、工作认真,热爱着水深火热的祖国的教育事业。杨振宁是第一个回祖国访问的外籍科学家,之后,他几乎年年回国,给祖国科学事业出谋划策,他是祖国忠实的儿子。杨振宁常谈起中国的传统本土文化和生活,深为父亲敬业爱国的精神所感。他深知,父亲对他加入美国籍深为不满,在1983年作了这样的记述:“……我父亲在1973年故去前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位,游历甚广。但我知道,直到临终前,对于我的放弃故国,他在心底里的一角始终没有宽恕过我……”

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篇6:诚实与成长樱桃树的故事

全文共 204 字

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传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃砍倒了。父亲回来发现后,质问家人:"这是谁干的好事?"华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:"爸爸,是我干的!"父亲反问道:"小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?"华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:"可我告诉你的是一个事实呀!"父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:"承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值。"

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篇7:写成长的故事的

全文共 381 字

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人生是一次旅程,成长是这次旅程上的一段路。

每个人的旅程都不一样,这段路也不尽相同。但这段路同样充满着喜、怒、衷、乐,还有更多的无奈。

不知道能否在梦中走过这段路。这是一段漫长的路,这是一个无尽的梦。

我幻想着我的成长,幻想着路上的事物,幻想着每一个细节。但我很清楚,幻想毕竟是幻想,它与现实相差太远了。

当这个梦到了它该有的终点时,我们是否会醒来。走过这段路,我们不是得到更多,而是失去了很多。得到的,其实是我们本来拥有的,只我们未发现。而在这段路上,我们不得不放弃许多事物来换取那一少部份。这是为什么。

这是平静的湖,偶尔起风,它荡起了涟漪,但很快它便再次平静下来,跟原来一样。只不过,当它遭受到地震又不同了。虽然到最后它依然平静,但它切底地变了。

过去的,不代表失去。但我们的确是失去。

用热情换取冷淡。用期待换取不屑。成长就是这样一路走来的了,人总是从某点上平庸起来!

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篇8:成长的故事作文300字

全文共 415 字

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20xx年暑假里,我们一家人去了黄龙九寨沟旅游,这次旅游使我长大了不少。

到了山下,我们先登索道,在索道车上可以看到许多美丽的风景。到了山顶,我们开始步行,朝五彩池走去。越往上,我的头就变得越沉。妈妈见状便道:“这是高原反应,过会儿就可以克服。”可随着高度增加,高原反应不但没有缓解,反而加重了。我感到气短,胸闷,嘴唇也发紫了。于是,爸爸决定背我下山。

天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我继续走,自己却被雨淋湿了,爸爸一边背我下山,一边不停跟我说话,生怕我睡觉,听说在缺氧状态下睡觉,大脑会受损。快到山脚下了,我的高原反应也渐渐消退了。

我们下山后,正好汽车来接我们了,司机给我了一个氧气瓶,让我吸一下氧,缓解反应。很快,我发紫的嘴也恢复了正常。爸爸看到我又生龙活虎起来,脸上露出幸福的微笑。

这次旅行,让我明白了要平时多锻炼身体增强体质的道理,也感受到了爸爸对我深深地爱。并且,从那以后,我也成了一个懂得关心家庭成员的小小男子汉。我长大了。

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篇9:我成长的故事优秀

全文共 576 字

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成长,就像那蔚蓝的海,并不是一直都那么风平浪静,时而也会波涛汹涌,时而也会掀起万丈狂澜!成长,也像海水那般纯洁,成长之后,我们是否还能如此的天真,无暇?

成长中,有许多事情让我们欢笑,让我们悲伤。人越长越大,懂得的事物也越来越多。以前总盼望着长大,如今真的长大了,懂事了,却不想小时候想象中那么美好。明白了许多事只是过眼云烟,明白了再美好的童话也不能成现实!再没有了收到圣诞老公公礼物的喜悦,却也明白了美好的人生需要靠自己的努力去争取!

记得小时候,还住在旧房子时,每个周末爸爸都会骑着单车带我到我家后面的山上去摘花,每次都摘了许多美丽的花,我最喜欢的是映山红,每次都会摘几枝映山红给妈妈,那时候的我,只要那些花就会很满足!

以前,爸爸还在一个地方租了那种三个人骑的自行车,爸爸坐第一,我坐第二,妈妈坐第三。我和爸爸坐在前面骑,我们骑着车送妈妈去上班,然后我和爸爸在骑着车去玩,等到妈妈下班,我们又去接她,那时候,是多么的快乐!

每当回忆起那些事,都会不禁发笑,小时候的自己,是多么的容易满足,多么的天真无暇。长大了,本应更听话,更让妈妈开心,可是如今,却经常让妈妈烦恼,担心。还不及小时候,小时候尽管不懂事,也会想办法让妈妈开心。可是现在,许多事都没有顾忌妈妈的感受!

现在,长大了,再也不会让妈妈为我担心了,我要学会用我的爱来回报妈妈,而不是让她一味的付出!

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篇10:关于成长的名人小故事

全文共 1138 字

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小时候,我的家乡很穷,没有地方可以买书。即便有买书的地方,我也没有钱,所以,借书成了我主要的阅读方式。我像一只警觉的猎犬一样,无论大人和孩子,只要我能闻到那股特有的书香味道,我一定会软磨硬泡把人家的书借来不可。因为别人催得紧,所以我看书速度很快,差不多是一目十行,估计我的快速阅读法就是借书养成的。

有一次,我到一个同学家里,看到他正坐在苹果树下的小桌子上读书,那是一本发黄的很厚很厚的书。

“什么书,我看看!”不容分说,我就从他的双肘之下将书抽了出来。

同学很不高兴地说:“我正看得带劲呐,是《红日》。很好看。”

我说:“我先看,我看得很快的。”

他说:“不行不行,我也是借来的。再说,我正看到精彩处,不看,难受。”

我说:“我家里正炸麻花,我带你去吃。先借我看吧!”

我这么一说,他就动心了。毕竟,物质的诱惑远远大于精神诱惑,我看他很贪婪地咽了一下口水,喉结那里一动。我们谈妥了,三根麻花换三天先看书的权力。

《红日》这本书,差不多像砖头一样厚。发黄以后,就像发酵的馒头一样,膨胀了许多,就显得更厚了。我不分白天黑夜玩命地看起来了。而那个同学,差不多每天都要问我看了多少页,催命鬼似的。

我从小和爷爷、奶奶、弟弟睡在一张炕上。电灯的绳子被爷爷接了一根布条,长到可以放在爷爷的枕头边上。爷爷每天晚上负责熄灯,催促和监督我们睡觉。那天夜里,我看得入迷,爷爷说:“快睡,我要关灯了。”我说:“等等,还有几页,马上就好了。”不知道过了多久,“吧嗒”一声,爷爷把灯关了。屋子里黑乎乎的,我没脱衣服,就钻进了被窝,但是,那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现,而故事的发展又牵动着我的神经。我睁着眼睛,注视着窗外的夜色,直到听见爷爷的鼾声,我又悄悄地拉亮了点灯。

“明天还上不上学啊,啊!”突然,爷爷大喝一声,吓得我一哆嗦,不知道他什么时候醒的。他的声音很大,在夜深人静的时候显得格外响亮。

我赶紧又钻进被窝,脱掉衣服,这一次,假装真的要睡的样子。

灯熄灭了。爷爷的鼾声像摩托车发动机的声一样响起来了。

我突然感到腿边有个冰凉的东西,顺手一摸,呀,手电筒。我欣喜若狂,看来可以继续阅读了。

我用被子把自己裹得严严实实的,缩作一团,开始看书。我不时要掖掖被角什么的,怕手电筒的光亮暴露我的秘密。但这样的小心,总不能持久,因为故事太迷人,书太好看,所以警惕性就渐渐放松了。

突然,我发现自己的被子被人揭开了,很冷。爷爷哈哈大笑几声说:“你跟我玩捉迷藏呀。”我说:“我睡不着啊。”这一次,爷爷没有生气,而是慈祥而又关切地说:“天都快亮了,你睡一会儿吧。”

啊,天快亮了?可不是吗,窗外天空中的黑色像海水退潮一样慢慢远去。我赶紧丢掉手里的书,合上了眼睛。

多年后,我一直保持着躺在被窝里看书的习惯。看书累了,睡梦会格外香甜。

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篇11:成长的名人故事

全文共 2413 字

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从小爱动脑的李四光

李四光(1889~1971),中国地质学家,地质力学的创始人。在20年代,他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的组织理论。曾任中华人民共和国地质部部长,中国科学手艺协会主席。

李四光是湖北黄冈人,原名李仲揆。14岁那年,因他学业优异,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把岁数“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他最先叫“李四光”。

李四光小的时刻,家里很穷,兄弟姐妹7人,爷爷又卧床不起。父亲是教书老师,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里惆怅,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小友人去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收成一根根完整的鲜藕。

后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小私塾。考试发榜,李四光名列第一,在小私塾,他用功攻读,刻苦钻研,成为小私塾一位优等生。14岁那年,他被学院保送到日本深造。在日本上大学时代,他对地质学发生了兴趣,立志寻求地质组织的奥秘。

几十年来,他在地质组织上悉心研究,提出了地质力学的组织理论,并用这个理论去搜索石油天然气资源、矿产,展望地震,开发地热,在中国地质史上,写下了光辉的一页。

小英雄雨来的故事

爸爸从集上卖苇席回来,同妈妈商量:“看见了区上的工作同志,说是孩子们不上学念书不可,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不,以后闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄私塾里的女先生,穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。女先生走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话声音连忙终止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,掀开书。

女先生斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

大家就随着女先生的手指,齐声轻轻地念起来,“我们-是-中国人,我们-爱-自己的—祖国。”

有一天,雨来从夜校回到家,躺在炕上,背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半,他就睡着了。

不知什么时刻,门吱扭响了一声。雨来展开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么猝然这样妆扮起来了呢?

爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上会合,要一两个月才干回来。”雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?”爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背,说:“这哪儿有准呢?说远就远,说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说:“明天你到东庄他姥姥家去一趟,告诉他舅舅,就说区上说的,叫他赶快把村里民兵带到区上去会合。”妈妈问:“区上在哪儿?”爸爸装了一袋烟,吧嗒吧嗒抽着,说:“叫他们在河北一带村里探问。”

雨来还想说什么,可是门哐啷响了一下,就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿,什么也听不见了,只从街上传来一两声狗叫。

第二天,吃过早饭,妈妈就到东庄去,临走说晚上才干回来。过了晌午,雨来吃了点剩饭,因为看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

猝然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得彷佛要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑,刚要迈门槛,进来一个人,雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是李大叔。李大叔是区上的交通员,常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了,“咦!这是什么时刻挖的洞呢?”李大叔跳进洞里,说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽实力,才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀早年门进来。他撒腿就往后院跑,面前喀啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一向朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向面前一拧,捆绑起来,推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官,两眼红红的,用中国话问雨来,说:“小孩,问你话,不许说谎!”他陡然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看,原来适才一阵子挣扎,识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问他:“谁给你的?”雨来说:“捡来的!”

鬼子露出满口金牙,做了个鬼脸,柔和地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是保护的!”说着,就叫人给他松绑。

雨来把手放下来,觉得胳膊发麻发痛,扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。别的话要一切告诉我!适才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”

扁鼻子军官把书扔在地上,伸手望皮包里掏。雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞,说:“吃!你吃!你得说出来,他在什么地方?”他又伸出那个戴金戒指的手指,说:“这个,金的,也给你!”

雨来没有接他的糖,也没有回答他。

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篇12:成长故事500字

全文共 495 字

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人们常说:“只要功夫深,写出没成长。”这句话让我非常的赞同。只有下深了功夫,努力去做,那么再难的事也能被冲破!

我有一个表妹,她因为3岁那时,在家旁的水井边玩耍,不慎掉入井中。幸而的是她经过抢救活了下来,但不幸的是她的智商从而减退。别人要学一遍的东西,她要学上十几遍:别人只用看一遍就能记下的东西,她要反复看几十遍才能记下。

因为这个原因使她,一连留级了几次。不过她一直没有放弃,每天依旧认真学习。

终于,她在这次期末考试中取得了全年级段第三名!这使她的人生辉煌起来!

记得我刚转学到沈四小时,我的英语成绩很差。第一单元只考了58分,这使当时的我非常难过。后来,我为了赶上英语成绩,便每天晚上在家读英语半小时,早上起来便背英语单词。老师上课时认真听讲,学会积极举手发言。

这一天,英语的第二单元考试成绩下来了。我居然考了90分!这时我整个人都沉入到喜悦之中了。

失聪的妹妹,英语成绩差的我曾都是一位差生,但如今的我们却再也不是了!因为我们付出了努力,便会有成果!

一个人开始的失败并不代表他永远的失败!只要你去努力,去全身心的投入到其中,那么你的失败将会变成你辉煌史上的结晶和动力!你便会成为一个成功者!

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篇13:成长的故事作文

全文共 775 字

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时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压。师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。排排页面,用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许,很得意。但是我决不骄傲,要继续努力。

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。

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篇14:关于成长故事初三优秀

全文共 830 字

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成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。 What is the taste of growth? It is sour, sweet, bitter, and spicy.The intersecting taste and the weird taste of each other is the growth under the intimidation of teachers and parents, and there are also happy growth in playing among students.

成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

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篇15:我的成长故事作文

全文共 477 字

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滴去感悟 。岁月不会回头 ,抓住今天的每分每秒,把希望 系于明天 的彩云,成长就是希望编织的彩带,串联会议和向往。

记得在我五岁时,我和哥哥 、姐姐 在玩捉迷藏。我们先猜拳,输的人来抓。最后哥哥输了,所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知,就在这时我们姐妹 俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着,我们俩心里一慌,不知所措。就赶紧向前方跑去,把这只狗当空气一样。可是,那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了,所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时,姐姐就连影子都消失的无影无踪了,我被落下了好大一段。最后,就连我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定会被狗咬的,我该怎么办呢?有了,前面有几位叔叔 ,不然就让它们来帮帮我吧!于是,我大声的叫了起来:“叔叔,你们可以帮我赶走那条狗啊?”话还未说完,那条狗抓紧我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸带来了,爸爸立即把我带到医院去打针。这件事在我的脑海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆头呆脑的,要是我找个地方躲起来,就不会被那狗咬伤了。

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篇16:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 383 字

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爸爸的爱藏在温暖的话语里;爸爸的爱藏在亲切的动作里;爸爸的爱藏在带我看病的事情中。

还记得那一天,我生了一场大病。后来因为病情严重,医生说要住院。我躺在床上休息,爸爸时而摸摸我的头,说:“儿子,好点了吗?”我听到爸爸和蔼可亲地说着这句话,就感觉舒服了许多。我看见爸爸一遍又一遍地洗湿毛巾,然后将热的湿毛巾轻轻地盖在我额头上。我小声地说了一句:“爸爸,你也休息一会吧。”爸爸说:“仔仔,你好好睡吧,爸爸不累。”说完,又继续忙碌起来。其实,我知道爸爸已经很困了,他只是想让我快点好起来。

第二天一早,护士姐姐就来给我打针了。开始我有点害怕,不敢打针。可是爸爸说:"儿子,打针其实只有一点点疼,你要勇敢一些喔。”我鼓足勇气,咬着牙让护士姐姐给我打针,原来打针真的不是很疼。就这样在爸爸的精心照顾下,我的病慢慢地好了起来。

“谁言寸草心,报得三春晖”,爸爸对我的爱永远留在我心中!

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篇17:关于成长的作文成长中的小故事

全文共 408 字

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每个人成长的过程中都会有许多小故事,我也不例外。

记得那时我刚上学不久,妈妈每天接送我上学,一路上我们讲着故事欢声笑语。一天下午放学,我背着书包在校门口徘徊了很久,也没有见到妈妈的身影。我焦急地等待着,直到校门口的人走得寥寥无几了,我才壮者胆子朝着家的方向走去。学校与家之间虽然只隔了一个小区,但是在我看来,这段路却很长很长。刚走出校门,我就紧张得四处张望,生怕有坏人跟踪我。走了没多远就看见两个大哥哥,我急忙赶上去跟在他们身后,不想让人看出我是一个人回家,可是刚走了几步两个大哥哥就向另一个方向走了。我硬着头皮、加快步伐,心中不断地埋怨着妈妈,嘴上却不由自主地哼着小曲给自己壮胆。走进小区,我还是没有看到熟悉的面孔,反而觉得身边的每一个人都可疑,我的手心被汗水浸湿了。我不敢乱想,拼命地狂奔回家,直到见到妈妈的那一刻悬着的心才放了下来。

这件事直到现在我记忆犹新,它带给了我自信,让我学会了独立,也给了我成长中的快乐。

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篇18:成长中的故事作文

全文共 726 字

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每个人都有自己的成长故事,有喜、有怒、有哀,当然,更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣,大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!

喜,上一年我们福利院举行了一次《弟子规》诵读比赛,谁诵读的好,谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力,我们诵读的都很好,那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读,然后是小学组的,一个院一个院的轮,到了我们院,我是第一个去诵读的,我有点紧张,并没有把我的实力完全发挥出来,虽说不是很好,但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候,我紧张急了,当念到我名字的时候,我心里的一块大石头重重的落下了,我高兴得晚上睡不着觉。第二天,我们坐着大巴去天池山玩,作了四个小时的大巴才到洛阳,然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点,天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!

怒,有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年,我上六年级,被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不,又有一个人来惹我了,这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”,谁都惹,今天他拿了我的毽子,我生气极了,问他要他也不给我,生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我,真是气死我了。

哀,每当放假时,看到我们院里的人都被自己的家长接走后,我又伤心起来,为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们,却又不来看看我们,我真悲哀啊!

乐,有次,我和妹妹给弟弟来了一个大整装,趁弟弟睡觉的时候,我们把妈妈的化妆品拿了过来,给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声,我转过头去,不禁哈哈大笑起来,因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的,很搞笑,弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事,我们都乐死了!

这就是我的成长故事,喜、怒、哀、乐。你的呢?

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篇19:以成长故事的中考中学生

全文共 1250 字

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又是一年的春暖花开。又是一年的冬去春来。 is another years spring bloom.Its another year of winter.

我试图在跨入十七岁之前记录下一季的心情,和一年的成长

在一次次的擦肩而过之后我懂得了际遇的奇妙,在一次次的抬头仰望之时我明白了尘世的无常。

于是我很小心很谨慎的过着每一天的生活。生怕一步走错就步入了错误的轨道,踏上了永无尽头的旅程。

最近一直记着一句话。人生就像一场戏,我们每个人都在精心演绎着已经注定了的结局。有时候我总想知道结局怎样,但转念一想就算知道了又怎样,如果是已经注定的,那么知道了只会提前预支了一生的烦恼与忧愁。

于是就顺其自然吧。有些事注定了,就再也无法逃避。

在这个温暖的午后,我一个人坐在回家的车上,看窗外飘过漫天的柳絮,突然发现春天是真的来了。

都说春天是短暂的。可是就是这短暂的温暖都能让我感受到无尽的美好。

因为会迎来一轮的重生。以及渐渐模糊了童年的成长。

成长这个在彼时看来曾经让人憧憬的温暖的字眼,如今却令我感到一丝的残酷。

曾经以为长大了就可以自由飞翔,现在发现飞得再远也还是那一片天空。与其说我像那挣脱了线的风筝,倒不如做一个追风筝的人。仰望着蓝天飘扬着遥远的梦想,踏过一片片草地淌过一条条小溪,去追寻。

徘徊。回头。转身。离开。

一季又一季花开花落,一年又一年白驹过隙。落叶归根,然后重获新生。于是我看到成长的足迹渐行渐远,在一站又一站的转角,蜕去苟延残喘的灵魂的外壳,披上新得发亮的羽衣,继续上路。

于是我们在成长中一次次地得到洗礼。因了这美妙的借口,我们的天真逐渐被成熟取代,变得有些大人们口中长大了的样子。

每过一年就会告诉自己,长大了要坚强。而内心却依然会有时脆弱的不堪一击。在回忆那些往事的时候,在欣赏那些青春年岁逝去的时候,在想象未来某天自己会不会还是不孤单但一个人生活的时候。都会感到无能为力,却还是告诉自己要无所畏惧。

站在十六岁的终点,凝望十七岁的大门,却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲哀。这样的转角,再怎么感叹时间的流逝也都是徒然。该来的总是会来,不定在某个看不到的角落里,让你惊喜。就像成长。

成长于我,或许就是渐渐学会独立,渐渐喜欢挂着耳机让大脑充满旋律,渐渐开始看淡一切尘事,渐渐写着说着一些深沉的哲思,渐渐懂得忧郁并不只是一些人的专利,渐渐止不住回忆的汹涌,渐渐模糊了人间的情感。

在一次次的打击之后,在一次次的刺激之下,我欣慰的重拾旧时的梦想。畅想着漫步于太平洋的沿岸,吹过热带气候的季风,耳边充斥着晦涩难懂但并不陌生的话语,还有可能随处可见的漂亮的英文圆体字。这是个让我觉得不难实现的梦想,并且执意将它归为成长的重要一部分。

换个环境生活,人会很快变得成熟么。只是我不喜欢很快成熟,并不是因为很难适应新的环境,而是不想丢掉伴了我十几个年月的旧境。

但是梦想依然要去追寻,成长依旧要去面对。

我站在转弯的路口,拜谢过去青涩的年华斑斓的青春。前方是个未知数。

在这样的年纪,去梦,去闯,去远航,去飞翔,去绽放,去成长。

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篇20:成长的故事4年级

全文共 1027 字

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站在重点中学的门口,我感慨万千。我来自贫穷的山村,因为成绩优异而被选人这所中学,在来之前:我对自己说:“努力吧!以这里为起跑线,向梦想冲刺吧!”

在接下来的日子里,我全身心地投入到学习中。当别人正在聊天说笑时,我在复习功课;当别人正在郊外踏青时,我在图书馆查阅资料;当别人进入梦乡时,我在挑灯夜战……

班上的同学渐渐疏远我,他们认为我是个异类,可我并不在乎,因为我知道,总有一天我会向他们证明我的能力。终于,证明的机会来了——入学后的第一次测验。在进入考场之前,我对天空笑了笑,然后信心十足地走进考场。“铃铃铃……”从考场里走出来,我脸上洋溢着胜利的笑容,我仰望天空,但天空似乎笼罩着一层乌云。

第二天,试卷发下来了,当我拿到试卷时,心霎时掉入了冰窖,试卷上那鲜红的“62”是那么刺目,一点一点地扎着我的心。

当天夜晚,我没有像以往那样在夜灯下苦读,丽是独自趴在校园里的一棵榕树上痛哭。我痛苦地想着在临行前,小学老师那充满希望的目光,父母那满含期望的眼神,还有自己在夜灯下苦读的画面,都在我脑海中一一重现。我不停地问自己:“这些日子的艰辛难道真的白费了吗?”那晚,我哭了很久,也想了很久。

次日,我在去学校的路上碰到了班上的两位女生,我没有过去打招呼,而是低下头走过她们身边,因为在她们的眼中,我看到了藐视。刚到学校门口,天便下起了雨,我苦笑一声:“难道连你也要嘲笑我吗?”整个上午,我都心不在焉的,老是望着黑板出神,心想:我还能在学海中自由地畅游吗?

放学了,我没有回家,而是独自坐在校园的一个角落里,静静地望着天空。不知什么时候,校园广播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,绝傲世人。梅,高傲,不畏严寒,独自在雪中盛开,它是那样无所顾忌、旁若无人。在冰雪未退的时节,艳艳的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛开前的艰辛与伤痛,已荡然无存……

“梅……”我在口中反反复复地念着,忽然悟出了什么,我抬起头,朝着天空会心一笑。

在那天中午之后,我又恢复了以往的神采,依旧奋发学习。

时间过得很快,又一次测验来临了。这一次,在进考场之前,我又对着天空笑了一下,与上次不一样的是,天空也对我灿烂一笑。

很快,测验结果出来了,我的成绩让所有人都惊讶——全年级第一。当我从满脸惊愕的老师手中接过试卷时,我甜甜地笑了一下,心中暗暗说:“加油!我也能像梅花那样绽放。”

在以后的日子里,我更加努力了,每一次考试都能独占鳌头,如今,我已经成为了老师和同学们的宠儿。

[成长故事4年级作文

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