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月光如花作文(经典20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家精心整理的月光如花作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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以蒲公英花作文600字

全文共 673 字

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在这个有着五千年历史沉淀的国度里中国,有着远近闻名的十大名:兰花,如君子兰,人们赋予它这样一个优雅的名字,正如这样,兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质;玫瑰,就像它的名字一样,鲜丽妖娆,却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格;莲花,这是玉柳先生的最爱,它出污泥而不染,濯清涟而不妖。它们个个与众不同,都有着各自不同的优点。但是,我情有独钟于谁呢?是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。

她的生命,我一年四季都在默默地关注着。

当春暖花开之时,她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒,露出嫩芽,她等待着,书写自己最辉煌的历史。

当烈日酷暑时,她在地母的怀中,仍然昂首挺胸地顽强成长,她长出了呈齿状的绿叶,当夏末之时,她开出了夺人眼球的黄色小花,这么做,是为了孕育出更多的家族同胞。

当秋风习习之际,她开始了她的工作,这也是她的使命。当飒飒的秋风吹过,便顺利地逼真了她凋零的飞絮,完成了任务,她便书写完自己辉煌的历史。

当寒风吹起,她便结束了生命,将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料,走完了她的人生。

她不难有着四季辉煌的人生,而且对于我来说,她还是一剂良药。

暑假时,我因为受凉而感冒了,病魔紧紧地包围着我,使我嗓子痛,而且还上了火,舌头也鼓出了好几个小泡,于是,妈妈采集了一把蒲公英,让我把她吃下去,结果,持续吃了两天,我战胜了上火的症状,妈妈说,她具有疏风解表、清热解毒的功效,所以我才能好的这么快。

这就是我所爱的花,没有华丽的外表,没有高贵的气质,可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效,而且有着不同而平凡的人生,我深深地爱着她蒲公英花。

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篇1:描写玫瑰花外形的作文

全文共 462 字

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很久很久以前在公园里住着一朵玫瑰。有一天,玫瑰花的花辩被人弄掉了,玫瑰花十分沮丧地低着头。

小蚂蚁看见了,走过去安慰玫瑰花,说:“没事的,我们一起去找那个人,让他道歉。你还记得那个人长什么样吗?”“记得!”“那我们去找他吧,好吗?” 玫瑰花十分感激地对小蚂蚁说“好的。” “那我们走吧”小蚂蚁和玫瑰花一起在花园里边走边找,不一会儿,他们就找到那个人了。那个人一脸不解地问:“你们是谁?我好像见过右边这株火红火红的玫瑰花。”

“你肯定见过这株玫瑰花啦,你都把她的花辨弄掉了!”小蚂蚁十分气愤地说道。那个人脸上十分不屑,我觉得他的心里肯定是这样想的:是吗?我只是弄了一片而已,没弄很多!而且,我弄的是玫瑰花又不是这只小蚂蚁。小蚂蚁好像看穿了他的心思似的,说:“弄的确实不是我,是我的朋友,如果有人欺负你的朋友你会怎样。”那个人被小蚂蚁说完后感到十分内疚。

并主动和玫瑰花道歉“好吧,对不起,都是我的错!”小蚂蚁和玫瑰花原谅了那个人,他向小蚂蚁他们保证再也不会这样了。这个故事告诉我们做错事后要知错能放。错了不可怕,不愿意改正才可怕。

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篇2:以养花为话题的优秀

全文共 359 字

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我的妈妈,她的身材又瘦又高,那一头乌黑的头发披在肩膀上,美丽极了!我的妈妈不仅漂亮,还是一个很爱养的妈妈。

有一次,妈妈和我一起去花卉市场,妈妈就买了很多的花卉种子。我说:“妈妈,不要再买了,我们家的花园都快要种不下了。你把它给退了吧!”妈妈说:“这已经不能退了。”我只好和妈妈一起回家了。一到家,妈妈停好了车就冲进了她的大花园里,把她买来的种子一个个播种在泥土里,给它们浇水施肥。妈妈每天都精心地照顾培育它们。不久,一朵朵小花依次开放,五彩缤纷,真好看呀!还有好多棵仙人掌,郁郁葱葱的。妈妈只给其它花浇水,就是不给仙人掌浇水。我问妈妈:“你为什么不给仙人掌浇水?”妈妈说:“仙人掌一个星期不浇水,都行。”这时我才知道仙人掌是一种耐旱的植物,我的妈妈懂得的养花知识可真多呀!

我爱我的妈妈,我的妈妈真是一个负责任的园丁。

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篇3:朝花夕拾读后感600字

全文共 755 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生青少年时期的回忆录,从童年到少年到青年,从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外,一组组生活画面,呈现在眼前,有对童年生活的向往,有对往昔亲友师长的感念,也有对旧势力、旧文化的嘲讽与抨击。

对他而言,童年生活是快乐、有趣而自由的;对我而言,读他的作品也是快乐、有趣而自由的,也许是百草园的趣事让我找到自己童年的影子吧,我竟特别的羡慕那个在百草园胡作非为的孩子。当他牵连不断地拔起了何首乌时他该多么快乐啊!当他摘下覆盆子,把它们一个又一个送进嘴里感受它们的又酸又甜的味道时,又会多么满足!当他弄坏泥墙根时,心中也可能会有一些愧疚吧!当他在雪地里捕鸟,看小鸟一个又一个自投罗网时,心中又会多么的激动!生活啊!你欠我一个童年的百草园!

对他而言,成长过程中,那些曾经温暖过他生命的人,让他永生难忘,正是这些爱的供养,让他成为“俯首甘为孺子牛”的人。

闰土的父亲有很多捕鸟的技巧,曾让小小的他大大佩服;大字不识一个的阿长,历尽千辛万苦为他买来《山海经》,曾让苦闷的他感激不已;藤野先生的关爱与呵护让他在无助中感受到温暖。生命像列车般疾驰而行,让我们永远记住那些曾经给与我们点点滴滴的爱的供养的人。

对他而言,从旧时代一路走来,生命中充满了遗憾与无奈,这是那个时代的旧文化带给他的,他对这些东西进行了无情的抨击和嘲讽。小小的他多么盼望早早地去看五猖会,父亲却让他背《鉴略》;在二十四孝图一文中,他对愚孝行为进行了无情的嘲讽,对反对白话的行为进行了大胆的诅咒;在《猫·狗·鼠》一文中,对猫的欺软怕硬表现强烈的憎恶,有力地回击了“正人君子”们对他的攻击,千夫所指,横眉冷对,这是多么勇敢的精神啊!

逝者如斯,鲁迅先生已经离开我们八十多年了,读文犹见其人,他笔下的往事,如同盛开在文坛的花朵,虽似幻如梦却永不凋零。

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篇4:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 785 字

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伴着微凉的清风,低头看看那早已酸痛,却还在硬撑的膝盖,头微微发晕,眼前有点模糊。可是看到离那蓝色大旗只有几步时,心情豁然舒朗,心里的大石头落地了。

今天,是个炎热但清爽的日子。

昨天,伴随着好听的下课铃声,我的困意也随之散开。正是在这时候,老师说了一句让我兴奋了半天的话,

“明天,我们去爬凤凰山……”

回想一下,觉得好笑,那么兴奋的事,竟然成了一件酸辛苦辣的难事!

下午,拿好饮料和照相机,迈着轻巧的步伐,走在小道上。看前面的“人山人海”,不由得轻笑一声,幻想着今天下午会留下怎样美好的回忆。想着想着,入了神。直到同桌叫了我一声,才反应过来。此时,已到了拐角处。

抬头看了看,那标志着永铭中学的大旗在远方飘扬着。再看平面,坎坷不平、布满石子,这路肯定难走,叹了口气。

不知不觉中,腿酸了,腰疼了,鼻子快喘不过气了。再次抬头,脖子早已麻木,那蓝色大旗近了,近了!但腿已迈不动了,原本整齐的队伍不知何时已分散。茫茫人海中,早已找不到我们班的人了。

摸了摸额头,已经烫得红了,但心中仍催着:“快走!快走!不能放弃啊!”更令我感动的是,组员们看我体力不支了,也拉着我往上爬。但他们又何尝不是满头大汗呢?

一步,一步,离塔近了,虽然汗已浸湿了我的全身,但满心的欣喜已让我无法言述。

到了!终于到了!用手擦了擦脸,已满是汗水。组员们来关切地问我,“婧婧,你没事吧??”“是不是中暑了?脱衣服吧!”在他们的劝导下,脱下了冲锋衣,上面早已被浸透,不过那只是我们酸痛过的见证物之一罢了。

虽然累过,但风雨过后见彩虹。坐在冰凉的地上,微风拂过我的脸颊,映入一大片的彩色。看着那扩大了一个个人影的相机,心里不知在想什么,只知道反应过来时,旁边的同学拍了拍我的肩膀,“婧婧,手绢扔到你这儿了!”

汗水不是浸透了我的脸颊,而是滋润了我的心房。腰酸背痛换来的并不是一夜的噩梦,而是眼前的一大片一大片鲜艳的鲜

春暖花开!

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篇5:描写玫瑰花外形的作文

全文共 696 字

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在一片陡峭的山坡上,生长着一棵枝繁叶茂的大树,树下有一片绿油油的小草,像一块毛绒绒的毯子一样,看起来十分柔软。旁边还盛开着一朵红艳艳的玫瑰,它长得娇艳欲滴,散发着浓郁的香气。

一天清晨,玫瑰花打着哈欠,伸着懒腰从沉睡中醒来。它看了看旁边的大树和小草,然后斜着眼看小草,骄傲地说:“小草你看看,你长得又矮又小,怎么能配得上和我生活在一起呢?”

见小草并不理会它,玫瑰花又嘲笑大树说:“大树你看看,你不会开花,站在我旁边你不觉得自卑吗?”说完后玫瑰花就得意地摸了摸自己的脸庞,用小草上挂着的露珠当镜子,孤芳自赏了起来。

忽然天上乌云密布,电闪雷鸣,紧接着,倾盆大雨从天而降。风怒吼着,仿佛要把这片土地掀翻。整个世界一片黑暗,像末日来临了一样。

风雨中大树的根牢牢地抓住地面,小草弯下腰趴在地上保护着自己,而玫瑰花骄傲地抬起头,想要和暴风雨一较高下。

看着小草和大树瑟缩的模样,玫瑰花更加挺直了腰板,嘴里不屑的话语却被狂风吹散了,到后来也不知道是嘲讽还是呼救。

雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空中。这美丽的景色让人觉得刚才恐怖的暴风雨是梦境,未曾发生。

雨后的大树依然挺拔地站立着,小草也依然充满了生机,经过暴风雨的洗礼,它们仿佛变得更加翠绿挺拔了。

而玫瑰花却被风雨吹得东倒西歪,花瓣落了一地,再也没有以前的美丽了。

此时的玫瑰花小心翼翼地看着旁边的大树和小草,惭愧地低下了头,不好意思地说:“对不起,小草和大树,我不应该笑话你们的,你们都很坚强,我应该向你们学习,不应该骄傲自大。”

大树和小草没有说话,但绿叶随风沙沙的声音,仿佛是它们对玫瑰花包容和原谅的轻言细语。

山坡上草更绿了,花更红了,大树更加繁茂了!

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篇6:浇花的日记400字

全文共 511 字

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我家阳台上种了很多,有玫瑰药、水仙花、马蹄莲、兰花、月季花,其中我最喜欢的是玫瑰花。

中午的时候,我听说玫瑰花开了,我兴高采烈地跑过去一看:“啊,好漂亮的花啊!”花瓣红红的,在阳光的照耀下闪闪发光,散发出淡淡的幽香。

这时,我发现花盆里的泥土干了,还有细细的裂缝呢!太阳很猛烈,我怕把玫瑰花晒干了。于是我哼着小曲拿起水壶准备给花浇水。心里暗想:如果我浇了水,下午花儿就会开得更加鲜艳了,妈妈肯 定又会表扬我真是个爱劳动的好孩子,真是一举两得啊!正想着开心的时候,妈妈过来了,她急切地说:“孩子,不能浇水,这水不能浇。”我很好奇得问妈妈说:“为什么呀?我浇了水玫瑰花就会茁 壮成长啊!”妈妈说:“浇花应该在早晨或者在傍晚的时候浇的,如果在中午浇的话,因为气温高,凉水浇到花上,温差太大了,花儿受不了,就会枯萎的,所以必须在早晨或者傍晚的时候浇,花儿就 会开得更加灿烂知道吗?”

下午的时候,我拿着水壶右手托住壶嘴小心翼翼地给花浇水。一朵朵花儿舒展花瓣,迎风摇摆着,仿佛在对我说:“谢谢你小主人。”我心里的委屈一下子就烟消云散了。

原来给花浇水也和别的事情一样都有它的规律的,只有掌握了它的规律,才会做得更好,否则好事也会变成坏事。

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篇7:初中作文春天的花600字

全文共 1121 字

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以往的二月,街道上人山人海,热闹无比;集市中灯火辉煌,生意兴隆。而如今,却寥寥数人。春天本该到来,却因新冠肆虐,迟迟未出现……这场新冠虽然阻挡了春天,但我们要相信——春天一定会来到。

守望开,奔赴一线

她是一位年轻美丽的医生,有着幸福美满的家庭,还有一个可爱的小女儿,对她来说,每天最快乐的不过于下班后回家陪伴女儿。可因为经常有突发情况,时常下班后女儿早已进入梦乡,早上又要早起工作,总没有时间照顾孩子。女儿很想念妈妈,每天要打十几通电话。由于经常忙于工作,没时间接电话,而手机总是被打响,打扰到自己工作,终于忍不住说了女儿几句:“你不知道妈妈工作忙吗?老是打电话会影响妈妈工作的,不要天天给我打电话了。”

新冠入侵武汉,来势汹汹,她自愿请战,奔赴重灾区参加抗疫战争,离开时对女儿说:“宝贝,妈妈去打‘怪兽’了,你在家要乖乖听爸爸的话,妈妈很快就会回家。”说完,抱了抱女儿,含泪登上了去武汉的飞机。一连几天都在忙碌的她,根本没有时间和女儿视频通话,这时,她才明白女儿平常对她的思念,下定决心:打赢这场战争,早日回家,陪女儿去公园看花玩耍,享受春天带来的喜悦。

战役途中,备战高考

“4床,量体温。”

“8床上呼吸机!”……

武汉的方舱医院,穿着防护服的医务人员紧张地进行救护工作,忙碌的背影随处可见,环境非常喧闹。在这样喧闹的环境中,却有一个异常安静的身影,独自在一个角落,完全没受到影响,他伏案学习,似乎一切都与他无关,沉浸在自己的世界里。

他是一位高三学生,还有几个月就要参加高考了。在他奔向高考的途中,不幸染上了新冠,住院治疗……当别人在家舒适的学习时,他却在医院里与病魔斗争。即使这样,他也没有停下自己学习的脚步,依旧咬牙坚持,他相信,自己一定能漫步在大学校园里,迎接下一个春天!

因为信念,一路前行

空荡荡的高速路口,在通向武汉的关卡,停靠着一排大货车,每辆车上都装满新鲜的蔬菜,等到交接的人来后,快速地卸下物资,离开!

他们是来自江西一个偏僻山村里的人家,平时靠卖些农家菜为生,过着清贫而幸福的日子。新冠病毒爆发后,打破了他们的宁静。各地物资紧张,得知武汉医护人员没有蔬菜供应的消息后,村长连夜召集每户人家从菜园里采摘新鲜蔬菜,挑出最好的装上车,带上几个会开车的年轻人开始向武汉出发。

他们日夜兼程地赶路,几个人轮流开车,生怕送去的蔬菜不新鲜,医护人员吃不好。路上下起了雨,刮起了风,但阻挡不了他们前进的步伐,即使路途很遥远,天气很冷,但他们坚信:“春天一定会来的!”

春天悄然从妈妈的思念中飘过,带着高考希望与前进信念,温暖地走来了。街道上、学校里、农田中的人渐渐多了起来,开始迎接这迟来的春天,虽然口罩挡住了人们的笑脸,却从未挡住人们心中坚定的信念。

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篇8:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 793 字

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前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你。

——题记

院子里的樱树,早就长满绿叶;家中的君子兰,橙色的花朵也早已消失。时间过得真的很快,快的让我心慌。

不知道是自己改变了,还是时间改变了我。我开始变的多愁善感。我会在他人面前笑,也会在自己面前哭,会把心情写写画画记录在一张纸上,然后揉成一团,丢掉。只是难过的内容多半是在抱怨,抱怨家人,抱怨朋友,有时候,连天气都受到我的诅咒。

我不像杜甫那样有情趣,“不会嫩蕊商量迟迟开”。但我很害怕花谢,看着落红一地我会很伤感,会觉得落花十分孤独。我想,我应该是喜欢热闹的,可是很奇怪,一个人呆的时候我会很孤独,而呆在人群中,看着周围熙熙攘攘的人群,看着大家在我面前嬉戏打闹,我却有种被遗弃的感觉。

有时候我觉得自己就像“林妹妹”,只能孤芳自赏,但想想又觉得好笑——真是太自命清高了,也许没有人把我放在眼里,我不过是个沉溺在自己的世界里,上演独角戏的小丑。我的所作所为,在他人眼里,都是闹剧吧……然后,我开始多疑,开始不相信每个人。觉得大家似乎都戴了面具来面对我,根本不会真真正正的在乎我。而我就像灌木丛中的小花一样,默默开放,默默凋零。

写了这么多,我只想骂自己傻。是的,我很傻,我太念旧。总是以为过去的就是好的。常常沉浸在回忆与悲伤中不能自拔。现在,我在感叹花儿的离去,或许到了秋天,叶子纷纷落下之时,我又会感叹叶子的美好。

总是不会珍惜眼前,总是在为上一秒后悔,总是在念旧是忽略眼前的美好,又为失去的而伤感、哭泣……人有时候就是贱,总是要失去了才懂得珍惜。

我只是想告诉自己——学会珍惜,学会感恩。感恩樱花树此刻的绿意,珍惜眼前的美好。珍惜身边每一个对你微笑的人;感恩身边家人和朋友给予你的快乐。这样,才不会后悔,不会再回忆中悲伤。

想起杨的《蒲公英女孩》中有这样一句话:

“前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你”

前天看到了兔子,昨天是鹿,今天是你们。

我很爱很爱的你们。

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篇9:让梦想开花九年级优秀

全文共 606 字

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我有很多个梦想,小时候的梦,是想能多玩一会,能够希望自己考试成绩能更好一点,长大了,是想作业留少点,现在变成熟了,开开心心过完美一天就好了。

我的梦,希望不用上学,每天可以躺在床上睡懒觉,不起床,不用7点就起床洗漱准备上学,不想那么早就走路上学,可以在床上多呆一会,不想离开温暖的床,让自己伸个懒腰,再睡一会,想得到自己心爱的玩具,想得到好吃的东西,这都是我的梦想,可惜,现实是残酷的,现在只希望一家人能团团圆圆的在一起。

生活多姿多彩,在学校,希望能早点下课,能少留点作业,早点放学。在家,希望能快点写完作业,下楼玩一会,晚点回去再呆一会。放假,希望家长不在家,让自己为所欲为,想干什么干什么,乃是我的黄金时段。

每个人都有梦想,有人想一夜成名,有人想腰缠万贯,有人想一人之下万人之上,还有人希望自己成为万众瞩目的人,也有一些爱国人士,希望国家辉煌,不过,他们的梦想都没成功,因为他们只是凭空想,并没有实际行动,我想写完作业,我就拼命的写,不到20分钟,我就写完了。

我想考高分,我就拼命的复习,哪怕是死记硬背,我也要记到脑子里,上课的内容不会?下课也要厚着脸皮问同学,老师说过,作文不会的要来问,不要自己在这瞎写一切,不会的要问,幼儿园希望自己快上小学,小学时却想回到幼儿园,或许每个年龄段的梦想都不同,长大的时候可以的找到一份好工作,可能我想得太长远了。

这就是我的梦想,可能你们不相信,但是这就是我的梦,不要质疑。

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篇10:描写玉兰花作文

全文共 1077 字

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我那美好的童年哟,荡漾着,荡漾着,不知不觉地飘走了。终于有一天,一种相思涌上心头。我试着,从风中抓住童年,可它却吹走了我最纯真的快乐。

每每忆起童年,我总会情不自禁地想起那些飘满玉兰香的日子,那袅袅的花香不禁弥漫心头。玉兰花开了,小伙伴们三个一群、五个一伙地聚集在玉兰树下。“孩子王”手里拿着竹竿,小心地敲打着玉兰花的花蒂,痴痴地盼望着玉兰花能够完整地落下来。我们这些连竹竿都拿不稳的小屁孩,眼巴巴地朝树.上望着,当看到花瓣纷纷扬扬地往下飘落时,就迫不及待地争抢,如果抢到一片两片花瓣,就会高兴得手舞足蹈。

那洁白的花瓣,可是我们眼中的宝贝啊!女孩子夹在头上,真像美丽的花仙子;男孩子夹在头上,像两只高高竖起的兔耳朵。玩过家家时,玉兰花瓣是必不可少的道具,我们把它当做小水瓢,水像珍珠似的在花瓣里滚动,捧着花瓣喝下肚,清甜芬芳,而嘴里仍留有余香。有的小伙伴把花瓣当做小船儿,在小船上放好写下梦想的纸条,让它载着我们的梦驶向远方;有的在花瓣上钻个小洞,再穿上一根棍儿,插在墙缝里,不时招来蜜蜂,引来蝴蝶;有的将花瓣泡在一瓶清水里,那芳香溢到水中,成了让我们爱不释手的“名牌香水”,兴致来了,把“香水”抹在脸上,擦在手上,洒在衣服上,也香气袭人;还有的索性在花瓣上画上一张美丽可爱的笑脸,放在敬爱的老师的窗前,然后就躲在角落里看老师洋溢着幸福的笑脸。

因为对玉兰花的喜爱,我特别想拥有属于自己的玉兰树。终于有一天,一个比我稍大些的伙伴,给了我一朵完整的玉兰花。我惊喜地捧起花儿,就像捧起世上的稀世珍宝,睁大眼睛,左看看,右瞧瞧。多么美的花儿啊!像一只精巧的玉杯,杯里盛满清香。我低下头,一个劲儿地吸着。接下来,我做了一个自认为很英明的决定——把花儿插在泥土里,用五彩的卵石围成一个花坛。希望花儿能快快长大,长成一棵亭亭玉立的玉兰树、开更多更美的花儿,那是一棵只属于我的玉兰树!可惜它只能扎根在我的心中,盛开在我的梦里。

我常常走到玉兰树下,用玉兰树凋落的花叶铺成一张小小的地毯,躺在上面,香气沁人心脾,舒服极了!偶尔也会有花猫咪、小狗娃跑来凑热闹,它们静静地睡在我身旁,一起陶醉在玉兰花香里。小伙伴们也跑来了,他们是来荡秋千的。一个小伙伴坐在秋千上,其他小伙伴在身后卖力地推着,把秋千推得老高老高,坐在秋千上的人尖叫不断,既刺激,又兴奋。伙伴们都禁不住大笑起来,顺势把他推得更高。秋千仿佛要荡到云里去,银铃般的笑声追逐着白云飘啊飘。

童年带着玉兰花香飘走了,只留给我无尽的思念。如今,我已悄然地长大,踏上了驶向未来的航船,梦幻如船头飞溅的浪花,往事似船尾荡漾的涟漪。

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篇11:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 797 字

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陌雪渐褪梅蕊残,村头柳绿桃羞颜,只为缱绻一段似水流年;田野暗香风正暖,一人打马下江南,只愿寻得一朵如美眷;粉妆玉立水云间,眉弯心上相思染,只想共沐一场春暖花开。小桥流水乌篷船,雨巷伊人油纸伞,不早不晚,恰遇江南。一个转身,一个回眸,那一眼,却如久别重逢的惊艳;一声低唤,一声问安,那一瞬,犹如沐浴阳春般灿烂。从此两眉相思染,一身衣带宽,睡不入眠,梦不如愿。细语呢喃在风花雪月里慢慢风干,相思瘦词在水墨韵律中渐渐丰满,再多话也抵不过你那眼波里荡漾的漪涟,再多语也奈不住我这心海中泛起的波澜。粉妆月眉淡,玉立水云间。一身青花瓷,一把油纸伞,三千佳丽不抵你如花笑颜;一叶兰花指,一朵出水莲,两袖清风不食这烟火人间;一纸平仄韵,一笔相思染,万丈红尘不过伊人两眉宽。颔首低眉,莲歩款款来,拈花浅浅笑,盈袖舞翩翩。

就那不经意的惊鸿一瞥,我便醉在你的梦里面,可惜柔情千般,风情万种只在字里行间。曾几何时,青梅枯萎,巫山云散,天涯海角各自安;曾几何时,红线误栓,沧海桑田,碧落黄泉永不见。以为历经万水千山,看透人间冷暖,我就可静坐莲台,闲看云舒云卷。初见那一刹,才知念经拜佛何等冤,心动那一刻,更晓参禅度日皆枉然。只要能和你相濡以沫,齐眉举案,我心甘情愿破戒入尘,再度人间,与你共沐一场春暖花开。梦落江南,行走其间:春披一蓑烟雨,夏看十里荷花,秋赏三秋桂子,冬钓一江寒雪,岂不快哉。爱栖于此,春暖花开:诗写风花雪月,词填春夏秋冬,曲唱悲欢离合,赋染古韵墨香,好不乐乎。他日悠闲,携一佳丽,手牵手,采菊东篱见南山;静坐楼台,陪一红颜,背靠背,笑看风云渡尘缘;栖居小院,伴一归人,面对面,执手相看胜无言。如此诗意生活,堪比天上人间。待到白发苍颜,你我回首再看:一丈红尘,一寸相思,梦绕一段似水流年;一枝青梅,一骑竹马,换来一朵如花美眷;一集宋词,一盏琉璃,温得一壶诗酒华年;一剪柳风,一蓑烟雨,共沐一场花开春暖。

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篇12:看花的日记500字精选

全文共 596 字

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闻!多香啊,这香味沁人心脾,迎面扑到我的鼻子里。大老远的就闻到了,虽然我没有圣灵奇景的融入其中。只看到了图片,可是我已经被这图片给吸引给陶醉给征服了。我仿佛味道了鸟儿的啼叫声。

从远处看,繁星点点,五颜六色郁金香铺了一地。有的好似亭亭玉立的少女;从远处看,最与众不用的就是紫色的郁金香,显得特别的高贵;最映入眼帘的就是橙色的郁金香,他虽然没有开放,但是我

已经体会到他非常的想让自己赶快开放的信念。它那火红般的身材如火焰般活泼。还有那白色淡雅的郁金香好似一位活泼文静优雅的少女在风中摇曳着。

清晨黄色的郁金香带着露水,显得好似娇贵,好像是给郁金香增加了一丝的美丽,更加的完美无瑕。早晨太阳出来了的照耀下闪闪发光,在春风的吹拂下的亮亮相依显得亲密无间。

在郁金香完全绽放这就是郁金香的结束生命之日,他那花瓣完安向四面展开特别的香。可是在成熟时期它的花瓣是合拢的好像是一位害羞的小姑娘,不愿意让人看到他的真面目。

每一件花都代表着一种美景。迎春花的到来代表着春天就要来临了;荷花的开放说明了夏天就要来到我们的身边;菊花的凋谢代表着秋天的离去;梅花的开放代表着冬天的降临。他们都是一些平凡的花

朵但是他们都装点着被人们遗忘的角落。一朵花体现不出花的美丽,只有一片,才能知道花的美丽花的魅力是抵挡不住得。就像是一场家宴,一个人的点缀是远远不够的,感觉不到家的温馨,只有一家

人在一起才能体会到家的温馨,家的幸福!

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篇13:朝花夕拾读后感200字

全文共 290 字

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《朝夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。

藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。

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篇14:朝花夕拾读后感

全文共 512 字

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今天我看了《狗猫鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,比如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地笑。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,虽然有些看不懂,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,一句“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确。

鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

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篇15:我最喜欢的花日记300字

全文共 292 字

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阳春三月,正是油菜开放的时间,顺着田间小道一路欣赏,到处都是金灿灿的油菜花,好像一片金黄色的海洋。

走到油菜花的旁边,低头仔细观察,它有五片金黄色的花辨,中间有几根花蕊,轻轻一闻,有一股淡淡的清香,而且千姿百态、美丽动人。有的才展开两三片花辨,像一个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的;还有的花辨全部展开,像一个大将军在视察自己的国家。

走着、走着,我觉得自己仿佛就像一朵油菜花,一阵微风吹过,就翩翩起舞,不光是我一朵,一片油菜花都在随风起舞。风过了,我停止了艳丽的舞蹈,静静地立在哪。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐。过了一会儿,我才记得我不是油菜花,是来欣赏油菜花的。

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篇16:学种花日记500字

全文共 608 字

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我的童年,许多事让我记忆犹新。可能酸甜苦辣的滋味我都一一尝过,最让我感触最深的一件事是种

今天,不知我哪儿来的兴趣,回到家就要爷爷教我种花。爷爷答应了,他带我到阳台上赏花。刚到阳台上,我被这一派仙境般的景色迷住了,这里花儿十分多,有苜蓿,有春兰,有玫瑰,也有菊花……每一朵花都不甘示弱,竞相开放。兰花婀娜多姿,牡丹花高雅富贵,玫瑰花十分幽雅,朵朵花儿美丽无比,芳香四溢。

爷爷开始教我种花了,爷爷教我种花时先要在盆里放一片瓦片,然后再和土,也就是要把土搅拌均匀;我在和土时,爷爷加入了一些猪粪,我不住感到阵阵恶心,我真想放弃,但我想:“不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?”人不经一翻努力,怎们会成功呢,动画片西游记的那首歌里有一句歌不是说“容易干不出大业绩吗?”想到这儿我马上顶住了;和好土后,要把土放入一半在盆中,再把花的幼苗放在土中扶好,然后才可以把另一半土放入盆中,并压平整,加入一些水给花“充饥”。做好这些事后我在想:原来学种花也是这么难,真是人生道路路障多啊!

这时,爷爷叹着气对我说:“孩子,每朵花的好处可以说是千千万万,花儿的心灵是美的,人们的心灵也要像花儿一样,你们是祖国的花朵,也要具有花儿的心灵,你们也是祖国的希望。我感到心灵深处有一颗种子在生根、发芽,也感到爷爷几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

每当我看着我那盆美丽的花儿,就为它深感自豪,心里像吃了蜜一样,而爷爷的话却鼓舞着我前进-------

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篇17:关于花海初二作文

全文共 584 字

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铃轻轻推开木门,扑鼻的.香使铃绽开了微笑,几乎是小跑进屋子的第二层楼,加快的脚步踩在木板楼梯上发出“吱呀”的声音,小屋里的陈设简单朴素,却打理得井井有条,干净整洁,每隔一小段路就有一个古老的壁灯,发出幽幽的蓝光,壁灯与墙面的衔接处已裂开了一条小口子,摇摇欲坠,包裹住壁灯里的灯泡的几条黑色铁柱上已开始冒出红色的锈迹,看起来锈迹斑斑。

二楼深处有一个散发着淡白色荧光的大壁橱,贴着墙面,宽大的墙面都被壁橱所替代,可铃在靠近壁橱时却慢慢放满了脚步,脸上的笑容一点点凝固,轻轻将壁橱打开。

如同月色般清凉的白花儿呈现在眼前,整个房屋内散发着一股悠悠的清香,充满了白色的荧光,如同身在天堂般的梦境。

铃儿的食指轻轻滑过花儿如玉般温润的花瓣,点过花儿如绽开的烟花般的花芯,她是那样小心翼翼,就像轻轻地呵护一个孩童美好的心灵,一个易碎的梦。

黎明前夕,铃倚着壁橱小憩,不知为何,她仿佛回到了记忆的画廊,脑中涌现出和青在一起的画面,她很累,没有青,她只能像个无助的孩子,她好想青。

她自责,她愧疚,她恨自己。是她,是她才让青消失的,自己又有什么资格想青……

那是一段她努力让自己忘记却记忆得依旧记忆犹新的记忆,让她逃避的记忆——

“铃,快来看这边,悬崖上好多漂亮的花!”一个有着稚嫩面孔的小男孩摇着他那只修长的手臂欣喜地冲着离他不远处正望着飞泻而下的瀑布出神的小女孩喊道。

那年,铃九岁,青十岁。

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篇18:种花的日记400字

全文共 432 字

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在一个阳光明媚的下午,我来到奶奶家,跟爷爷一起去他的园种花。

我兴高采烈地拿着铁锹,还有种子大步地向爷爷家的花园迈去。“哇,好美啊!”我不禁赞叹道。爷爷的花园里种着许多花,有百合,玫瑰,映山红,桃花……颜色五彩缤纷,形状千姿百态。

进入花园,我拿起铁楸往泥土里挖了几个洞,把茉莉花种子撒入洞中,再用双手小心翼翼地把泥土盖上去。爷爷叫我去仓库拿洒水壶,我拿了洒水壶里装满水,就给茉莉花浇水。我一边浇着水,一边唱着茉莉花的歌。不一会儿,我沉迷在遐想之中,我种的茉莉花长大啦,真美哦,身上还散发着花香。这时有许多勤劳的小蜜蜂在茉莉花上采蜜,还有许多五彩斑斓的蝴蝶围着茉莉花舞蹈。啊!原来这只是我的幻想,茉莉花并没有长大。

“哎呀,糟了糟了。”爷爷说,“你浇水太多啦!”我搔了搔头说:“我用手指在茉莉花的周围挖了几条通道,让水往别的地方流去。”爷爷对我说:“也只能这样了。”种完茉莉花,我们也差不多该收工了。

在回家的路上我一直在想:我种的茉莉花会生长吗?希望茉莉花能快快长大。

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篇19:朝花夕拾读书笔记及感悟

全文共 674 字

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寒假中,我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集,共10篇,它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。

《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大,通过生活中的小事,展现出宏大的社会风貌,表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆,又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒,又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。

作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实,热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,她常给“我”讲故事,让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》,不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。

还有严谨认真的藤野先生,藤野先生对工作及其认真,他把我的讲义都用红笔改过了,连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点,还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响,保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等,这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动,更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。

读完了《朝花夕拾》,我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解,也获得了一些对人生的思索。

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篇20:月光下的遐想小学作文600字

全文共 552 字

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一晚,望着天空零零散散的星与比路灯还耀眼的月,我拉着亲朋好友们借散步之名来到县镇府广场赏月。

长辈们盘腿坐在此时看起来极其幽青的草坪上,大道旁路灯的照耀为草儿们镶上了一层华丽的光,影。我独自选了个昏暗而又是赏月的好地儿,静静地躺下,望向耀眼的月。背上调皮的草儿那微微尖锐的草尖,让我不得不连连翻了几个身,终是忍下去了。

月太过刺目,我只得稍稍闭了眼。感受头脑内的亮白。我猜想此时我的脸上定然是被一层银白的光晕所覆盖,与同我年少黝黑头发上那多出来的丝丝花白,我又想起了学业。

曾记得,小学那懵懂的六年终是恍忽地过去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,连友谊是何物都不知的。成天的疯闹让我无限疲劳。小学,我是不太在乎成绩的,因此总处于中上游水平。

升上了初中,我心里开始有了恐惧,十九名时的不甘与痛苦,曾一度激励着我,提醒着我待我成功的刹那,心中又是无此的自豪。可此时同学们告诉我,头上的乌黑间缀上了银白……

我自信我是无悔的,白发可除,可学业,会影响我一辈子的。并且,老师与父母的良苦用心。我又总能不知。

重新睁开眼睛,皎洁的月任守在我头顶,仿佛告诉我说;“你应该自豪!”是的,那不是月,是我自己的内心在诉说,我应该更加努力地奋斗,头上的银白是我奋斗的标志,我为有过银白而自豪!

我仰望着月光,轻轻地笑。

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