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赞美教师奉献精神作文

全文共 384 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。很多时候这句话是用来形容教师的,赞美教师的奉献精神。无数老师也以此为荣,为毕生追求的目标。但是如今呢?是应该继续奉献,还是敬业?

以前,不光是教师,其实所以行业都讲究奉献,为了祖国,为了共产主义事业奉献青春,奉献生命。但是随着社会的变迁,人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业,要有很高的职业素养,拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业,教师的专业化、职业化,也是近来所强调的。而专业化、职业化,不光只要有也高的职业素养,也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟,教师也是人,也需要在社会中生存,需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献,那么对于一个社会人来说是不公平的,也会影响到教师人格的健康。因此,我觉得与其现在提倡奉献,不如提倡敬业。当然,由于教师职业的特殊性,教师需要比别的行业更加的敬业,具有更高的职业素养。

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篇1:赞美奉献精神的精选句子

全文共 2944 字

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导语:奉献是一种精神的开拓,寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事,是灵魂的再现,感情的流露,事业的发展,多数人的幸福生活。下面是yuwenmi小编为大家整理的赞美奉献的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1. 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

2. 贪婪的心像沙漠中的不毛之地,吸收一切雨水,却不滋生草木以方便他人。

3. 当你在大树下安祥地乘凉时,可曾想到大树在坚强地承受酷热?

4. 一个人无论禀有着什么奇才异能,倘然不把那种才能传达到别人的身上,他就等于一无所有。

5. 自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。

6. 你自己和你所有的一切,倘不拿出来贡献于人世,仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。

7. 有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。

8. 一个人不论赋有什么样的棋,他如果不知道自己有这种棋,并且不形成适合于自己棋的计划,那种棋对他便完全无用。

9. 当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。

10. 要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。

11. 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

12. 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

13. 燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。

14. 绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。

15. 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。

16. 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

17. 如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。

18. 看着阿姨远去的背影,我心里很不是滋味。清洁工人也是人,也有自尊,凭什么要受到这般的羞辱?他们日复一日、年复一年。在那不起眼的岗位上默默奉献着。

19. 小时候我不懂什么是快乐,只懂一味地喜欢任性抓取,待我岁月年长,才稍有体会,默默奉献比任性抓取更能给我带来快乐。

20. 你一直默默奉献在自己的工作岗位上,无怨无悔的任劳任怨着,却从未想过回报。

21. 人生的意义就是奉献,为别人多想,多去帮人,心胸自然开朗、豁达、安稳,心安理德,自然百邪不侵。

22. 没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

23. 无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

24. 在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界,珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧,善待你的父母,爱你的恋人或配偶,多奉献你的爱与关怀。

25. “送人玫瑰,手有余香,”有奉献就会有回报。芳香,将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是奉献的真谛。

26. 只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。

27. 奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

28. 静静的黎明是你带给我们的清洁的气息,而留下的是你淡淡的身影。

29. 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

30. 月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。

31. 人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。

32. 正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

33. 以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基,其价值之重可知。

34.奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

35.对男人来说恋爱只不过是生活的一部分,对于女人来说爱就是生活的全部。

36.恋爱什么也不像,就像他自己:她撒娇嗲,处于童年期;她躁动不安,处于青春期;她喜怒无常,处于更年期;她耳聋眼花,处于老年期。

37.恋爱就象喝茶,倒掉的都是茶,喝下去的都是水,但是你从不承认自己喝的是白开水,却总是吹嘘自己喝的茶有多么多么名贵。

38.苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。虽然我们不是百万富翁,随手便拿得几十万。但要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。有一种精神叫奉献,它在我们的生活中缓缓穿行着……

39.男人都比较喜欢外表漂亮的女人,因为看一眼都觉得爽心养目、印象深刻,有的甚至刻骨铭心。但大多数男人只想和漂亮女人作朋友,处情人,没几个愿意娶特漂亮的女人做老婆。

40.爱就是奉献,因为这意味着你要心甘情愿地付出,不能计较回报。无论爱的那一种,都是来自与自己的内心最真挚的地方,所以,为了这份爱,就要不断付出;爱就是奉献,是因为爱一个人就意味着理解和宽容,也意味着理解和宽容,也意味着责任和承担;爱就是奉献,是因为爱一个人的时候往往是痛苦的―你必须舍弃掉一部分自我,尝试着去走进另一个灵魂,去倾听他的所说,鼓励他的梦想。接受奉献的一方则是幸运的,他会得到关爱和尊重,会在别人注视的目光里意识到自己的价值。

41.大公无私:完全为人民利益着想,毫无私心。

42.了却君王天下事,赢得生前身后名。

43.送人玫瑰,手有余香。

44.爱情是寂寞者的谎言,忠诚者的戏言,单身汉的慌不择言。

45.她如果向你哭诉男朋友对她不好,你千万不要跟着骂她的男朋友不是东西,要她早点分开。因为她只是一时的冲动,找安慰而不是找发泄。

46.雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

47.无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

48.一段未曾共同经历的时光,一份真挚不悔的感情,一群值得珍惜的朋友。发自内心的感动。

49.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗”。人生其实就像一支蜡烛,照亮别人的同时也照亮了自己

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篇2:写莲花的精神作文

全文共 1320 字

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荷花是非常有实用价值的植物,通过我多年的观察,发现它有八大优点值得我们去学习。

优点一:纯洁美丽。荷花的形象亭亭玉立、富有韵美,颜色有粉红、洁白等,且形态各异,千姿百态。在整片的荷花池里,万绿丛中间着几点红,微风吹过,飘香送远,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵,这是雅客和诗人们所钟爱的最佳场景。故而荷花精神之首要,乃是纯洁和美丽。

优点二:无私奉献。荷花全身都是宝,其全株植物体都有利用价值。

优点三:虚心正直。荷花除了有正直的茎杆,更有虚心的品质,从莲藕到茎杆,再到莲蓬,都是一直的虚心相连。虚心正直,正是我们的工作和生活中所必备的高贵品质。

优点四:积极向上。荷花突破水下的於泥,钻出深水后,方才冒出水面,展示其风姿,没有非凡的毅力是做不到的。这点上,是我们要崇扬的积极向上精神。

优点五:胸怀宽阔。荷花的叶十分宽大,很适合接收阳光和空气,显露十分宽阔的境界。这又是一种我们要学习的胸怀宽阔精神。

优点六:科学协调。荷花的藕、茎、叶、花、蓬一脉相通、相互相成。藕为莲之本,深藏淤泥,节节相连,吸取营养,保障供给;茎为莲之脉,上通下达;叶为莲之窗,吸收阳光和空气,莲叶具有疏水、不吸水的表面,落在叶面上的雨水会因表面张力的作用形成水珠,水与叶面的接触角会大于140度,只要叶面稍微倾斜,水珠就会滚离叶面。因此,即使经过一场倾盆大雨,莲叶的表面总是能保持乾燥;此外,滚动的水珠会顺便把一些灰尘污泥的颗粒一起带走,达到自我洁净的效果,也就是荷花总是能一尘不染的原因,这种科学机能称为“荷花效应”。花为莲之容,花姿招展,尽现莲韵;蓬为莲之果,结成硕果,莲子有超强繁殖力,千年还可发芽。荷花这种生物上的科学协调,同样符合人类社会的科学发展观。

优点七:群体效应。一朵荷花已让人陶醉,成片的荷花群,更让人心旷神。荷花通过莲藕的不断蔓延,可占领整片荷塘,起到很好的群体效应。实际工作中,“众人拾柴火焰高”、同心同德、群策群力正是群体效应的一个具体体现。

优点八:持续发展。荷花为多年生植物,通过莲藕的节节伸展,步步为营,由一株荷花,逐步发展为整片荷塘。其持续发展性,堪为社会发展模式的典范。

周敦颐在《爱莲说》中曾写道:莲,花之君子者也。荷花出自污泥,却能守住自己的洁白,这首先是值得我们学习的地方。我们要学习荷花出污泥而不染的精神,就要有着坚定的自信心,坚强的毅力和革命的信念。要在腐蚀和诱惑面前不动心、不动摇。要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的人身观和世界观。同时。我们还要学习荷花的无私奉献精神。作为一名中国共产党党员,不管处在何时何地,都应有无私奉献的精神,只讲贡献不求索取是一名共产党员的基本准则。我们还要学习荷花的虚心正直、积极向上、胸怀宽阔,全心全意为人民服务,发扬我党的革命优良传统。在工作中,还应学习荷花的科学协调、群体效应及持续发展的精神,要用科学的发展观指导我们的工作,讲求团队协作精神,充分调动团队的积极性,充分发挥团队的力量。

荷花精神博大精深,实难以用寥寥数字来描述。综合八大优点,我试把荷花精神概括为:“求实即真,集巧成善,脱俗为美”。

荷花精神是这样的,是无私奉献的;是坚强毅力的;是心胸宽阔的。我愿做一个有荷花品质的人!

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篇3:暑假作文:赞美梅花的精神

全文共 500 字

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——读《梅花魂》有感

在我们学的《梅花魂》这篇课文中,我印象最深的是那外祖父说的话:“一个中国人,无论在什么样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”所以,我们要发扬“梅花精神”。

像大文学家鲁迅,在五•四时期,他并不跟那些战士一样,拿刀、枪来和敌方厮杀,而是举起自己的笔头,与敌人“战斗”。他就像这梅花,不向以严冬的风雪低头!

我们生活在和平年代,是温室中的花朵,没有狂风暴雨来欺压,可我们可以在生活中发扬“梅花精神”。比如:当朋友误解你时,就可以发扬“梅花精神”——继续做下去。总有一天他们会发现你是正确的,此时你也就会开出美丽的“梅花”!

其实,战胜自己的另一种强大的思想也叫“梅花精神”。因为梅花可能想同其他花一样要在春暖时开花,可它却战胜了自己,征服了风雪,在冷冽的寒风中独自绽放、傲然挺立,赢得了众人的赞扬!我们在学校、家中都可以发扬“梅花精神”。比如:妈妈要我们只看十分钟电视,可我们还要看,此时,就想想梅花吧,它是那样的坚定,在严冬傲然开放。

坚定、不畏狂风暴雨,这就是“梅花精神”!不管我们将来遇到怎样的波折,都要学习梅花!正像外祖父说的:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

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篇4:关于赞美莲花的作文600字

全文共 1251 字

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我爱莲花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节! 本文是学习啦小编为大家整理的赞美莲花优秀作文600字,欢迎阅读。 赞美莲花的作文600字一

我的房间门口有一棵滴水莲。因为它开花的时候,花似观音,因此被称为滴水观音。

滴水观音绿意葱茏,让人有一种心旷神怡的感觉。所有的叶子似乎都在调皮地笑着,你拍我一下,我拍你一下,泛着绿色的光芒;又像是无数面旗帜在迎风飘扬。它们有的昂首挺立,像一个骄傲的公主;有的低头深思,像一个充满智慧的哲人;有的几片叶子凑在一起,像同学们在窃窃私语。每天清晨,水滴从心形的小巧玲珑的叶片上不断滚落,所以,滴水莲一直是我的最爱。

一天早上,我静静地观察着滴水莲。它叶子上布满了豆大的水珠,晶莹剔透。我好奇地用手轻轻地碰了一下滴水莲的叶子,“啪嗒”一下,璀璨的水珠滚落到我的手心里,真凉爽!不一会儿,我的手心开始发痒,便跑去问妈妈。

妈妈告诉我,滴水莲虽然可以净化空气,但是,它的茎内的白色汁液和滴下的水珠都是有毒的。之所以我的手心会奇痒无比,是因为当皮肤接触它的汁液就会发生强烈刺激。妈妈还对我说,滴水莲也会“生病”,它一生病,就会影响观赏效果,所以我第隔7天,就会为我心爱的滴水莲喷一次雾,这样可以预防叶斑病和病虫的危害。

我们家的滴水莲,枝干这么粗壮结实、叶子这么绿意盎然,气味这么芳香迷人,这可全是我的功劳。家里的气温正好合滴水莲的味口,不负众望,不久,滴水莲居然开花了,这也跟勤浇水、土壤湿润、温度适宜有关。滴水莲的花长在叶子里,被叶子紧紧地裹着,形象端庄美丽的金色观音菩萨静静地坐在绿叶里。

滴水莲,可真是名副其实的滴水观音呀! 赞美莲花的作文600字二

世界上有许多花,有华贵而艳丽的牡丹花,有端庄而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香气四溢的桂花,还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染,濯清莲而不妖的莲花。

七八月份是莲花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到莲花的踪影,远远望去一望无际的莲花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

莲花和其它的花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵莲花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的仙女那么优雅,那么动人。

莲花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,莲花和荷叶还能清热解毒,莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说莲花还有一个动人的传说,传说莲花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的莲花。

我们要学习莲花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的莲花。

[关于赞美莲花的作文600字

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篇5:莲花的无私奉献精神作文

全文共 637 字

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大家都见过莲花,在文中,作者用婉转的语言表达了对莲花的赞美之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”等,都充分表现出作者对练得爱和欣赏。这些描写爱莲花的话都看似是对莲的直接描写,其实字字句句皆是借莲之外表倾诉心衷也。

我们通过这篇文章发现了周敦颐的心灵世界。在当时那个黑暗的社会里,周敦颐希望人们都能像莲一样出淤泥而不染:生活在多么恶劣的环境里,都保持着自己的本心,没有受到侵蚀。再清涟中不会改变。

莲花没有牡丹高贵,也没有菊花的孤高,但它却有着一种清纯超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美,没有一丝一毫的人工装饰,从李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”这句诗中就可以看出莲的这一特性。虽然从污泥中生长出来,但不受污泥之染;若在清水中,也不显得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空气中飘荡着,在闷热的空气中添加了新的滋味,能让人心旷神怡,俞远俞香。田田的莲叶,给人的是恬静、旷远、雍容,虽贵而不华,虽傲而媚。

莲花也有着无私奉献精神。莲藕可供食用,莲子是滋补佳品,花叶能供人们观赏,它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方,还有净化水质优化环境美化风景的作用。作者也希望人们能像连一样即便生长在黑暗之中也能无私奉献。

由此我们也可以看出周敦颐是希望我们能向莲一样无论在多么肮脏的世界里都不受污染,同时也把自己的力量奉献给这世界。同时我们的正能量也能像莲花香一样传播给这世界!

[莲花的无私奉献精神作文

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篇6:赞美军人精神的段落

全文共 3836 字

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导语: 一顶军帽,顶着祖国的重托;一杆钢枪,挑着人民的希望;一身绿军装,裹着钢铁长城般的血肉身躯;中国的军人,人民的子弟兵,向你们致敬,参军光荣。下面是yuwenmi小编为大家整理的赞美军人的句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.踏步,走!踏出万里河山的军人气概。正步,走!走出军人体内无限的凛然正气。立正,稍息!立出军人顶天立地的形象!愿你能吃苦耐劳,发扬军人精神,祝你身体健康,参军快乐!

2.手握钢枪来站岗,保卫祖国永无恙。苦练本事保家园,战场勇猛杀敌狂。血泪铸就英雄魂,不求酬报重任扛。八一建军好儿郎郎,祝福军人永安康。

3.抗洪抢险你走在前线,除暴安良你奉为箴言,戍守边疆你毫无怨言,保家卫国你记在心间,亲爱的军人们,祖国人民是不会忘记你们的,愿你们节日快乐。

4.08的雪灾虽已远去,军人的身影依然铭记;5.12的灾难早已淡化,眼角的清泪不忍拭去。太多的真诚和感动,让我们对可爱的军人充满敬意,八一快乐!

5.选择了军营,磨砺百千炼成钢,处处闪耀军人风格;选择了军人,坚强使命锻炼了坚强,彰显军人之洒脱。八一建军节到了,祝最可爱的人幸福笼罩吉祥绕,快乐无忧乐逍遥。

6.军人用爱国张显爱民,军人用生命抒写忠贞。军人敢为正义而战,军人愿为民族献身!值八一建军节之际,向英雄的军人致敬!

7.坚强是你的风骨,奉献是你的情怀,忠诚是你的秉性,报国是你的挚爱。八一建军节,祝福最可敬最可爱的军人朋友,合家幸福吉祥如意!

8.踏步,走!踏出万里河山的军人气概。正步,走!走出军人体内无限的凛然正气。立正,稍息!立出军人顶天立地的形象!愿你能吃苦耐劳,发扬军人精神,祝你身体健康,参军快乐!31、你是保家卫国的英雄,戍守在辽阔边疆;你是顶天立地的男儿,奔走在危险前线;你是铁骨铮铮的先锋,建立了卓越功勋。建军节到了,像中国军人致敬。

9.建军宗旨为人民,保家卫国真豪杰;钢枪在手苦练兵,甘洒热血写春秋;抢险抗灾第一线,为国为民立功勋。八一建军节,向伟大的中国军人致敬!

10.你不是一个士兵,但你有当将军的理想;你不是一名军人,但你有军人般的气质。八一建军节,祝你不是士兵的士兵、不是军人的军人节日快乐!

11.军公章的荣誉是永恒的,钢铁般的意志是璀璨的,绿色长城的称号是无悔的,保家卫国的信念是不变的,你们的故事是最美的。建军节到了,愿军人们节日快乐。

12.听说你要参军了,送你几句部队口令,向右看齐,看清自己军人的使命,向左看齐,看清自己军人的军魂,向前看,看清我的短信祝福,愿:参军快乐,为国争光。

13.八月桂花香满天,五星红旗迎风展。军歌嘹亮震天响,盛赞军人意志刚。风霜雨雪搏激流,保家卫国热血铸就。八一建军节到了,向奋战在一线的军人们致敬。

14.军人是大坝,用身躯挡住滚滚洪水;军人是阳光,用生命把雪灾融化;建军节又至,愿你:身体似军人般健康、心智如军人般坚强;生活有规律,幸福在进行。

15.鲜花,不足以表达我对你的敬爱;言语,不足以表达我对你的崇拜;掌声,不足以表达我对你的感激!最可爱的军人们,希望我的祝福可以表达出一切,希望更多的人参军,参军光荣!

16.军公章的荣誉是永恒的,钢铁般的意志是璀璨的,绿色长城的称号是无悔的,保家卫国的信念是不变的,你们的故事是最美的。建军节到了,愿军人们节日快乐。

17.在军人面前,军嫂是温柔的春风、温馨的港湾。你能抚慰着戍边赤子的牵念,酿造着边防哨所的香醇,砥砺着国境线上的威严。“八一”建军节快乐!

18.军人啊!祖国需要你,时代呼唤你,你是中华民族的好儿女,是亿万人民的守护神。

19.选择高山,就选择了坎坷;选择宁静,就选择了孤单;选择机遇,就选择了风险;选择军营,就选择了磨砺!军人,向你们致以崇高敬意!

20.一朵红花胸前挂,挂上人民牵挂,一个军帽头上戴,戴上军人使命,一个军徽臂上绑,绑上军规军纪,一套军装穿在身,穿上祖国信任,一份情谊心中藏,记着我的祝福,军旅为国好儿郎,愿你事事能顺畅。

21.军礼最有样,军姿站得棒,军歌真嘹亮,军号震天响,军旗闪光芒,军队中国强,军人是榜样。建军节到了,祝福人民子弟兵节日快乐!

22.军队首长说:“你是军人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,咱军事委员会给你提供法律援助,要是败诉了,侦查连去调查,坦克连去欺压,炮兵连去轰炸,全军队带你回家。”46、抗战有你们,内战有你们,抗洪有你们,地震救灾有你们,雪灾天灾有你们,子弟兵就是人民的兵,为了国家为了大家为了小家,向军人致敬,向马上参军的你祝福,参军光荣。

23.又是一年征兵时,又是一年送别时,有不舍,也有骄傲,不舍是你的离去,骄傲是你要成为一名军人,要去保卫国家,要为国家争光,在这里,希望你努力奋斗,成为国家栋梁,报效祖国!

24.如果我们生在战争年代,就不能上网、围脖,不能电话、短信,如果我想你,就只能躲着炮弹,光着脚去找你。所以,建军节,向守卫着幸福的军人们致敬吧!

25.你们用绿色的军装装点青春,用刚强的意志诠释生命,用顽强的斗志鼓舞人生,用无悔的忠诚报效祖国,你们就是无私奉献,保家卫国的军人,今天是你们的节日,愿你们节日快乐。

26.八一建军节到,乘上好运飞机,驶着平安舰艇,开起快乐坦克,高举幸福红旗,发出短信祝福,送给可爱军人,立正行个军礼,祝你万事如意,家庭美满幸福,拥有健康身体。

27.军人是铁,千锤百炼终成钢,军人是石,屹立不倒威如山,军人是爱,保卫祖国一大家!提前预祝你成为最可爱的人,最真挚的祝福送给你。

28.有一种追求,叫精忠报国;有一种日子,叫星夜坚守;有一种情愫,叫思念亲人;有一个佳节,叫“八一”建军。建军节,祝福我们最可爱的军人!

29.用绿色装点青春,用意志建造信念,用生命抒写忠诚,军人的使命是光荣的。在你即将踏入军旅生涯的日子里,祝福送给你,愿你不负众望,出色的完成每一个任务。

30.问:祖国安定离不开谁?答:军人。问:谁是我们最崇拜的人?答:军人。问:谁是最可爱的人?答:军人。参军光荣,勇跃参军。

31.铮铮铁骨战沙场,器宇轩昂斗志扬,保家卫国好榜样,不管大漠与边疆,争当英雄好儿郎,为国奉献好荣光。八一建军节到了,向人民子弟兵致敬,祝军人朋友们节日好!

32.男儿志在四方,参军当为之首。身穿绿色军装,保家卫国记心上。手持军用钢枪,祖国安定不能忘。参军最光荣,军人最可爱。

33.教官看着一个站军姿站得松垮的学生说到‘站军姿是体现一个军人的灵魂。’学生不服的问‘教官我站得没灵魂吗?’教官说‘你站得像借尸还魂’。以此献给站在军姿第一线的新生‘军训快乐!’

34.听说你要参军,我特派精英部队欢迎你,空军直升机向你投送勇气,海军航母为你承载度量,陆军坦克磨练稳重的思维!祝你成为一个训练有素,为国效力的好军人!

35.抗战有你们,内战有你们,抗洪有你们,地震救灾有你们,雪灾天灾有你们,子弟兵就是人民的兵,为了国家为了大家为了小家,向军人致敬,向马上参军的你祝福,参军光荣。

36.一顶军帽,顶的是责任,一身戎装,穿的是庄严,一双军鞋,走的是神圣,一个军人,看的是军魂,担的是使命,一条短信,发的是祝福,愿参军快乐,为国争光。

37. 踏步,走!踏出万里河山的军人气概。正步,走!走出军人体内无限的凛然正气。立正,稍息!立出军人顶天立地的形象!

38. 军人是铁,千锤百炼终成钢,军人是石,屹立不倒威如山,军人是爱,保卫祖国一大家!

39. 没有你们的洒热汗抛热血,不畏生死,保卫祖国,就没有我们幸福祥和的生活,每一个铮铮铁骨的身上背负着多沉重的责任与无上的光荣,参军是骄傲的,入伍是自豪的,军人是所有人拥戴的,大家积极响应吧!

40. 一顶军帽,顶的是责任,一身戎装,穿的是庄严,一双军鞋,走的是神圣,一个军人,看的是军魂,担的是使命,一条短信,发的是祝福,愿参军快乐,为国争光。

41. 一个崭新的中国从此在中国-军人的浴血奋战中诞生了,他们以前所未有的勇敢和执着改写了人类的历史,以实际行动在世界面前翻开了新的一页,他们的丰功伟绩气势恢宏、彪炳千秋。

42. 中国军人,从南昌起义的硝烟中走来,二万五千里长征练就了他们钢铁般的意志和体魄,延安窑洞的灯光指引着抗日战争的方向,八路军、新四军和敌后武装力量,英勇善战,与敌人展开了地道战、地雷战、游击战,灵活多变的战术,出其不意,攻其不备,给敌人致命的打击,八年抗战打败了骄横一世的日本鬼子,挽救了山河沦陷、国破家亡于危难之际的中华民族。

43. 我告诉我的女儿,希望有一天她也能穿上橄榄服,因为只有勇敢坚强的人才配穿。

44. 军人的坚强,出自如铁的军队,出自如铁的纪律,军队是个熔炉,把一个个热血沸腾的年轻人铸成一个个铁铮铮的汉子。

45. 那整齐的步伐,那有力的口令,那卧倒、那匍匐、甚至那做不标准被挨训的委屈,都深深的印在脑海里。

46. 无论什么年代,他们永远在困难的最前面,永远把危险留给自己,把幸福让给大家。

47. 前几年抗洪救灾,我是揪着心看战士们在洪水里打捞,当他们的肩扛出血,脚走出了泡,嘴唇发白,夜晚就那样躺在大坝上,就那样蜷缩在泥水里,我的心一直在疼,泪一直在流,看啊!这就是最可爱的人。

48. 我相信,在部队滚爬过的人,一定是刚强血汉,就值得我尊敬!

49. 中国向来是礼义之邦,人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人,抗越自卫还击战,是中国-军人在南疆土地上谱写的又一曲英勇的壮歌。

50. 中国-军人不爱打仗,但也不怕打仗,在中国-军人面前没有战胜不了的困难和敌人。

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篇7:赞美黄河精神作文

全文共 656 字

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黄河,一个简单的地理名词,却是它孕育了中华民族千百载的文明和中国人不屈的精神。——题记

我是个土生土长的东北孩子。也许,我生来就注定与黄河无缘。尽管如此,我却还是不止一次地向往。虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌却也总是出现地在我梦中,我心底。

黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世,更多的,则是黄河水,哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们,则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起,人们离开了茹毛饮血的生活,发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡;第一部兵书在黄河水中洗濯;第一部医书在黄河水中完善;的一部史书在黄河水中打磨。秦皇,汉武,唐宗,宋祖,无一不是受到了黄河水的哺育,从而开创了世界文明的先河!

有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的一种象征。从它的发源地开始这一路,黄河它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人;中华民族,永不退缩!

因为黄河,我们有了领先世界的文明,因为黄河,我们有了坚强不屈的精神,因为黄河,我们有了美丽丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的孩子也要对心中的它说一声:我爱你,黄河!

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篇8:赞美荷花精神的作文500字

全文共 573 字

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我是一个喜爱花的孩子,我喜欢色艳多彩的郁金香,雍容富贵的牡丹,大红热情的玫瑰,但是,我最喜欢的还是纯净高雅的荷花

我喜欢荷花的美丽可爱。六月,骄阳似火,我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸,老远就能闻到它们散发出的清香,远远看出来,一朵朵洁白的荷花已经开了不少,它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来,高低错落,亭亭玉立,风姿绰约。

走进池塘看荷花,一朵有一朵的姿态,有的已经全部盛开,如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正跃跃欲试开放呢;还有的只是一个花苞,瞧!它正害羞地躲在叶子后面,不敢出来呢!有的,只展开两三片花瓣,犹如半掩面,浅施笑的姑娘,有的花瓣儿已经凋谢了,花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下,美极了!

我更喜欢荷花君子般的情怀,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中,但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎,嫩绿嫩绿的,水灵灵的。白花,冰清玉洁,粉花,像纯洁少女的俏脸庞,据说,佛祖出世时,就是在莲花包里的,可见人们对它有多喜爱了。

荷花,让人赏心悦目,荷花的茎叶可以泡茶或入药,清凉解火,又白又胖的莲藕,也是可以吃的,可以做成菜,还可以磨成粉,可滋补呢!莲子还可以预防心脏病呢!这难道不是无私奉献的精神吗?

我喜欢荷花,喜欢荷花的纯洁美好,喜欢它的无私奉献的品格,我愿能做一个像荷花一样的人。

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篇9:赞美梅花精神的小学作文

全文共 632 字

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"墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"这是古人写梅花的一首诗,写出了梅花的幽香。

常见的梅花的花朵是白色的,它的白是高贵的,极致淡雅,它清新俏丽,长长的枝干舒展挺秀。

每当冬季来临,百花枯萎。一片苍茫的银白,覆盖着大地。百花调零,连四季常青的松柏也盖上了厚厚的棉被。只有梅花,朵朵冷艳,缕缕幽香,孤傲自赏,纯洁无暇,像一只孤傲的白天鹅屹立于冰雪之中。在冰冷的寒冬,肆意的开放,绽放出美丽的花朵。

每当春季来临,百花盛开。大地呈现出一片生机勃勃的景象,灿烂的迎春花,富贵的牡丹花,娇艳的玫瑰花······都在春天争先开放,艳丽的花朵儿美到极致,仿佛在竞争花魁。在这时,有谁能想到,在百花枯萎的冬季,会有孤傲的梅花开放?也,或许,梅花的开放只是为那些在春天开放的姹紫嫣红的百花们做个铺垫罢了。

元代诗人王冕曾经赞美梅花"不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。"这句诗写出了梅花的高尚纯洁。梅花虽无迎春花的灿烂,牡丹的富丽堂皇,荷花的出淤泥而不染,但它有坚强不屈,傲雪斗霜的精神

我赞美梅花,它之所以能排在"四君子"之首,也许是因为这种傲雪斗霜,谦虚乐观,默默无闻的精神吧

在我们现实生活中有很多像梅花一样默默无闻,谦虚乐观的奉献着,如打扫马路的清洁工,保家卫国的边防战士,教书育人的老师,不辞辛劳的农民工等等,他们的精神都值得我们发扬赞颂。同时,梅花也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们。

梅花,我心中的圣物,我要学习你不畏风雪,默默无闻的精神。走好人生的每一步。

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篇10:赞美莲花作文范本

全文共 1648 字

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引导语:我爱莲花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节! 本文是小编为大家整理的赞美莲花作文范本,欢迎阅读。 赞美莲花的作文一

我的房间门口有一棵滴水莲。因为它开花的时候,花似观音,因此被称为滴水观音。

滴水观音绿意葱茏,让人有一种心旷神怡的感觉。所有的叶子似乎都在调皮地笑着,你拍我一下,我拍你一下,泛着绿色的光芒;又像是无数面旗帜在迎风飘扬。它们有的昂首挺立,像一个骄傲的公主;有的低头深思,像一个充满智慧的哲人;有的几片叶子凑在一起,像同学们在窃窃私语。每天清晨,水滴从心形的小巧玲珑的叶片上不断滚落,所以,滴水莲一直是我的最爱。

一天早上,我静静地观察着滴水莲。它叶子上布满了豆大的水珠,晶莹剔透。我好奇地用手轻轻地碰了一下滴水莲的叶子,“啪嗒”一下,璀璨的水珠滚落到我的手心里,真凉爽!不一会儿,我的手心开始发痒,便跑去问妈妈。

妈妈告诉我,滴水莲虽然可以净化空气,但是,它的茎内的白色汁液和滴下的水珠都是有毒的。之所以我的手心会奇痒无比,是因为当皮肤接触它的汁液就会发生强烈刺激。妈妈还对我说,滴水莲也会“生病”,它一生病,就会影响观赏效果,所以我第隔7天,就会为我心爱的滴水莲喷一次雾,这样可以预防叶斑病和病虫的危害。

我们家的滴水莲,枝干这么粗壮结实、叶子这么绿意盎然,气味这么芳香迷人,这可全是我的功劳。家里的气温正好合滴水莲的味口,不负众望,不久,滴水莲居然开花了,这也跟勤浇水、土壤湿润、温度适宜有关。滴水莲的花长在叶子里,被叶子紧紧地裹着,形象端庄美丽的金色观音菩萨静静地坐在绿叶里。

滴水莲,可真是名副其实的滴水观音呀! 赞美莲花的作文二

世界上有许多花,有华贵而艳丽的牡丹花,有端庄而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香气四溢的桂花,还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染,濯清莲而不妖的莲花。

七八月份是莲花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到莲花的踪影,远远望去一望无际的莲花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

莲花和其它的花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵莲花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的仙女那么优雅,那么动人。

莲花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,莲花和荷叶还能清热解毒,莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说莲花还有一个动人的传说,传说莲花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的莲花。

我们要学习莲花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的莲花。 赞美莲花的作文三

池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.

不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天.

花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的莲花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红.

花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬.

看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己.

莲花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉.

我爱莲花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那"出淤泥而不染"的高风亮节!

[赞美莲花作文范本

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篇11:赞美莲花的初一

全文共 525 字

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自古诗人以咏莲为诗者不乏佳篇,咏莲的风姿,颂莲的神韵,歌唱莲的品格。凡赏莲者都会从莲里余韵出一番独道的滋味,要不怎有“娥娜似仙子,清风送香远。”“满塘素红碧,风起玉珠落。”等等一些赞莲的诗呢?

在《爱莲说》中,作者重点描写莲的特征以及出淤泥而不染,濯清涟而不妖的道德信念,而这位将莲比作君子的周敦颐,想要传达的思想是我们又是否真正体会?作者叹息真正爱菊“隐逸的高士”极少,爱莲“高尚的君子”也罕见,可是却有很多人爱象征富贵的牡丹。这只能说明贪图富贵的俗人很多,他们不能真正品味出花的韵味,更不用说莲。有人说;“怜君自来高格,爱莲谁若敦颐。”是啊,想必真正了解莲的人不多啊!

莲,洁净而清香,朴素而不庸,高贵而不傲。若远观,像一个亭亭玉立的姑娘,像一个眉目清秀的才子,像一个天真无邪的小娃娃,给人感觉就是那么惬意。若近观,花苞白里透红,新叶嫩枝,映入眼连,扑面迎来芬芳的香气。可是莲不怎么映人注目,陆地上百花齐放,争鲜夺艳,又有谁去理会这碧水中默默散香的莲呢?只有爱莲的人罢了。

“既然不愿纤尘染 ,何必立身淤泥中。”也许莲并不是愿意生长在淤泥里,也许立身淤泥而不染是莲对命运不公做的反抗,也许莲是以身作责,让那些凡夫俗子醒悟,也许他只想默默的奉献自己的香。

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篇12:关于赞美体育精神的名人名言锦集

全文共 670 字

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1、生命在于运动。——伏尔泰

2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

4、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

5、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德

6、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

7、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

8、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素

9、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭

10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡

11、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

12、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

13、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔

14、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

15、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德

16、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。 ——朱德

17、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。

18、生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。

19、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

20、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。

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篇13:荷花征文:赞美荷花的精神品质

全文共 792 字

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莲花又叫荷花,是一种水生植物 。根系生于污泥之中,绿叶浮于水面。夏日,莲就摇曳于清水、绿叶之间,似九天仙姝,或玉洁冰清,或高贵艳丽。美、妙,清香,使人爱 慕之心油然而生,尊敬之情从心而发,自然而成。

莲,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价,那么下面这段话则当是对莲之神韵,莲之本质最透彻最精辟的描写了,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊,长于淤泥而无污垢,生出的是清香,是美丽,这就是莲。一把伞,筑就成功之路

莲是美丽的,莲是高贵的。正因为如此,千百年来,无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会,在物欲横流的社会,莲给了人们多少信心、勇气 ,使人们勇于坚守真、善、美,抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中,在黑暗中,放出清香、美丽,放出光明,放出心香一缕,心光一片,照亮一片世界,造就一片清凉。

世人爱莲之美,敬莲之风雅与气质,又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活 中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美,超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画,雕塑与典籍中,诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此,莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好世界的渴望与理想。一把伞,筑就成功之路

朋友,或许我们并不是一个佛门的修行者,就如席慕蓉所说:“不能像佛陀般静坐于莲花之上,我是凡人,我的生命就是这滚滚凡尘,这人世的一切我都希求,快乐啊忧伤啊,是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人,对真善美的追求,对幸福 美好世界与生活的渴望却都应一致的,那么,愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香,装点一分美丽。

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篇14:写莲花的精神作文

全文共 512 字

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有的人喜欢梅,因为它傲骨嶙峋:有的人喜欢竹,因为它坚韧不拔;有的人喜欢牡丹,因为它是万花之首。而卧却喜欢那“出淤泥而不染”的莲花

冰心的《荷花。母亲》,周敦颐的《爱莲说》。这些脍炙人口的佳作都是描写莲的精神。在某一个夏天的雨后,我的心情很焦躁,于是便出去散步,借此机会让身心舒展。我不知不觉中走到了公园里的池塘内,我看着池塘里的莲花不禁想到几句诗,“清水出芙蓉,天然去雕饰。”这句话,再适合不过这池塘里的莲花的光彩了。顿时我顿时心情有了好转。

只见那池塘里的莲花有的含花待放,有的完全开放。含花待放的花朵犹如一个羞涩的女子在那里享受阳光的沐浴;完全开放的花朵犹如一个美丽的舞者在舞池中跳跃着她那优美的舞姿。莲花的花瓣是粉红和白色相结合,远处观看莲花像极了一个清雅脱俗的女子。莲花的内部有一些像椭圆形黄色的花蕊,就像萤火虫照心房,莲根上有许多扎手的刺,我猜疑莲花故意在身上长满很多刺防上外人去掠夺它们的生命的吧!跟你们讲了那么多,我的心情也变得无比开心了,不知亲爱的朋友们的心情如何?

我最爱莲花那“出淤泥而不染”,洁身自好,高洁的精神,虽它平淡无奇,比不上那些妖艳,美丽的花,但是我依然喜爱它,我对它的热爱依然善始善终不会改变。

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篇15:赞美教师奉献精神作文

全文共 837 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是对教师最好的写照。教师耗尽了心血,用知识点亮学生艨艟的心灵,换来了桃李满天下。

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作的目的就是要为社会培养合格的人才,满足未来社会发展的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫,无私奉献,殚精竭虑,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他们用生命诠释了教师的神圣与崇高,获得了学生及世人的敬仰。

诚然,现在的教师待遇是低了点,少数教师对此感到愤然,工作积极性受到影响。既然我们选择了教育这一职业,就要努力履行自己的神圣职责,我们不能因为暂时的困难就贻误了那些对知识渴求的孩子们。回想我们的孩提时代,老师被称为“臭老久”,身心受到极大的摧残,那些前辈们在那样的环境下,依然能够无怨无悔,默默的履行自己的职责。如今的条件要好多了,教师的待遇也大幅度提高了,我们有什么理由去埋怨,有什么理由不去搞好自己的工作。

由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我们既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。

教师的日常工作是平凡的,备课、上课、批改作业,写教学论文,尝试教学改革,对学生进行思想教育等,但工作的意义确是不平凡的。我觉得,要当好一名教师,只有不断地以新的知识充实自己,与时俱进,才能更好地给学生传道授业。新时代的教师,更应该自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为孺子牛的精神境界,才能成为学生的良师益友,才能真正做到为人师表,教书育人。

总之,作为教育工作者,不求做到十全十美,但求做到尽职尽责,问心无愧,不辱没教师的称号足以。

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篇16:赞美军人精神的

全文共 844 字

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铁血军姿,威武军人铁血军姿,威武军人那挺直的身躯,强健的体魄,精神像铁人一般坚强!——题记光阴似箭,日月如梭,转眼间一年一度的暑假过去了,我们跨入了初二的行列。当然,初二也不乏活动。这不,长青山之训马上就要开始了。

当清晨的第一缕阳光普照大地时,当清风吹进人们的心膛时,我们已经在去往长青山的路上了。一路欢歌笑语,载歌载舞,不一会,就到达了目的地。等到下车时,我第一眼便被这里迷住了:优雅的环境、融洽的学习氛围和“邹城职业中专”几个醒目的大字,真是完美至极。我们的第一堂课便是军训,同学们都摩拳擦掌地准备训练。我们的教官中等身材,一见面就给我们行了一个军礼,看来他一定是位优秀的军人。我暗自下决心,一定要努力。

虽说已经坐了一个多小时的车了,但是我们还是很认真地看教官示范,一丝不苟地练习着。可视偏偏老天不作美,太阳从云层中探出头来,强烈的阳光照得睁不开眼,只觉得头上火辣辣的,汗珠不时地从额头上流过。忽然刮来一阵微风,顿时凉爽。

“稍息!”教官的一声口令打断了我的思考,我立即做出了相应的动作。然后有是十五分钟的煎熬。教官又给我们指正错误,说着便转过身来给我们做示范。只见教官的脸庞上的汗珠一串串向下流,背后的革绿色军装已被汗水浸湿了一大片,然而他的神情是那么严肃认真,我似乎被这威严震撼了,认真专注地看着,同时也感受到了同学们的那份真诚和认真。“稍息,立正!”教官的口令和同学们的应声汇成了一支庄严的军乐曲,在操场上空回荡……军人的军姿、口令让人望而生畏,今天才尝试到站军姿的不易,而又何不是那些军人的心声呢?而他们却能一直坚持十几个小时,这是一种什么精神,是一种什么样的气概?那就是“大无畏”!是铁血威武,勇往直前!每一次转身,每一声口令,彰显军人的服从天职!——尾记点评:什么是军人?这就是军人!军人以服从命令为天职,方显军人风采。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒的一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。语丝:所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

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篇17:赞美松树精神作文600字

全文共 2037 字

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在渝黔边区的大娄山脚下,有一片近百平方公里的原始森林,它就是国家AAAA级景区黑山谷。这里山连山、水连水,峰峦叠翠,郁郁葱葱,荫翳蔽日,自然生态风光钟灵毓秀。也许人们每次到黑山谷游览,在这古木参天,百花齐放的大森林里,欣赏那色彩斑斓,千姿百态的花朵时,就不曾想过身旁的那些平凡得不能再平凡,普通得不能再普通的松树

黑山谷的松树种类繁多,据说有好几十种。与其他树木相比,松树是平凡和普通的。因为,它没有楠木的贵重、银杏的珍稀、云杉的挺拔、杨柳的多情;也没有牡丹那样娇贵,白杨那样笔直挺拔,也不像密集丛生的一毛一竹那样细长,但它却有一颗甘为别人着想的无私奉献的心。当大自然受到暴风雨的袭击时,松树却手牵手,肩并肩,昂首挺胸,坚强地忍受着暴风雨的袭击,为的是不让沃土流失,不让花草被雨淋,不让小树被风吹倒;当骄陽无情地炙烤着大地时,松树则伸出它那巨人般的手臂,为身旁的小树、花草带来荫凉和爽一快……

虽然这些松树很平凡,但它却以自己的方式生长着。

春天来了,濛濛春雨像乳汁般哺育着万物,处处蒸腾着勃勃向上的生机。在百花娇一艳,万紫千红,竟相比美时,松树也在春雨的哺育下,芽苞裂开小小的口子,一抽一出嫩绿的枝条,长出一片片的小叶,像一根根翠绿的小针,软一软的,柔柔的。一朵朵黄|色的小花长在枝头,迎着温暖的春风舞动。只要用手轻轻一碰树枝,那黄绿色的花粉,就像烟雾一样飘落下来,慢慢地四处飘散开去。

酷暑时节,松树虽然没有万千花朵那样美丽、芳一香,但为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。别的树木都被那强烈的陽光晒得有气无力,耷一拉着头,显得垂头丧气。但松树却有着顽强的生命力。陽光越强,它的枝叶就越显得茂密,颜色也越显得青葱。

每当秋风扫落叶的时候,百花凋落,树叶飘零,草枯萎了,许多树木在肃杀的秋风中只剩下光秃秃的枝干了。而松树却依旧是一片翠绿,依旧屹立在金色的陽光中,享受着绿色的快乐。它的叶子像一根根深绿色的长针,树皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上,一束束针一样的叶子在秋风中摆一动着。

寒冷的冬天,白雪皑皑,风雨潇潇,群鸟栖息,万物沉寂,人们已经穿上厚厚的棉衣,而松树依旧身穿显示自己青春活力的绿装,以它顽强的毅力和抗寒力一次次地战胜了风和雪,给单调的自然以翠绿的装点。

松树之所以有如此枝繁叶茂的生命力,是因为从扎根土地的那一刻起,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。虽然餐风宿露,形影相吊,但它却不以苦为苦,而是用执拗的热度温暖着属于自己的梦想。虽然它不是长在一起连片成林,而是很有个性的单独长在其他林木中,既体现它的虚怀若谷,更显现它那独木竞秀和亲近群林的个性。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。有曲而不妖、直而不凡的力量,棵棵苍劲挺拔,高一耸入云。虽然没有雍容华贵的外表,没有果树香甜的果实,但它却有着高贵的精神品质,是树中的伟丈夫。它与山茶等常绿阔叶林在一起,则有一种直冲云霄,横空欲飞的态势;当它与珙桐、香果树等珍稀树种在一起时,不但高洁,而且更显其挺秀坚劲,不屈不挠的儒雅与威武。它生长环境不管是在山顶、山坡、谷底,还是生长在陡峭险峻的悬崖、险峰、缝隙间;不管是生长在肥沃的土壤中,还是生长在浅薄的贫瘠土地里,只要有一粒种一子,它都会不择地势,不畏严寒酷暑,它都牢牢扎根,茁一壮成长。既不需要谁来施肥除虫,也不需要谁来浇水灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不死它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它会让人看到一种生机勃勃的景象,显示出它的魁梧的体格,英雄的气魄,刚毅的性格和坚强的意志。

松树之所以能够历经沧桑而巍然挺一立,长青而不衰,是因为他对生命的态度虽然敬畏但不亵渎,他不会为换取刹那的快一感而舍弃名节,更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。它的主杆坚一硬强劲,它的叶如针似丝,它的皮苍老斑驳,它的根紧拥大地,任你东南西北风,它依然傲视苍穹。为了汲取更丰富的营养,它把根深深地扎进脚下的土地。为了在寒冬时减少水分蒸发,它把叶子变成了一根根小针。暴风雨袭来,树木被连根拔起,可只有松树安然无恙。它,永远是自重的,高傲的挺一立着,犹如顶天立地的巨人一般挺一立着。就算站直了身躯,却不能赢得喝彩,也不能换来掌声。

尽管松树不如榕树那样枝叶茂盛,绿阴如盖;也不如桂花那样翠绿,闪烁着油亮的光泽。但我却对松树怀有十分的敬意。因为,它那种自我牺牲的精神,要求于人的甚少,给予人的甚多。有资料介绍说,松树用途十分广泛,树干是良好的工业用材;松脂是绝妙的防腐剂和驱虫剂;树皮和种皮可浸水提取栲胶……此外,松树还被人们利用来缓解能源紧张的问题。

我爱松树,爱它的英姿挺拔、粗犷豪放;爱它的积极进取、努力向上;爱它的与人为伍、随遇而安;爱它的意志坚强、个性刚毅;更爱它任风侵雨蚀、木秀于林……我赞美松树,赞美它不惧炎炎烈日,不畏风雪严寒;赞美昂首挺胸、坚强不屈的壮士风格;赞美它无私无畏、勇于牺牲、造福于人类的献身精神。

我赞美松树,愿做一个具有松树品质的人。

[赞美松树精神作文600字

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篇18:赞美莲花的作文600字

全文共 538 字

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世界上有许多花,有华贵而艳丽的牡丹花,有端庄而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香气四溢的桂花,还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染,濯清莲而不妖的莲花

七八月份是莲花盛开的季节,在池塘里,在水田,到处都能看到莲花的踪影,远远望去一望无际的莲花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞,偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹,片片荷叶随风飞舞,那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

莲花和其它的花不一样,花和叶子不是生长在同一根茎上,而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵莲花,有白的,粉的,红的……白的似雪,粉的似霞,红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个,你推我挤,守护着中间的黄色花蕊,就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞,送来一阵阵清香,像一个个在跳舞的仙女那么优雅,那么动人。

莲花不仅能供人观赏,而且它全身都是宝,莲花和荷叶还能清热解毒,莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说莲花还有一个动人的传说,传说莲花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因动了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,从此就化作玉肌水灵的莲花。

我们要学习莲花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的莲花。

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篇19:赞美教师奉献精神作文

全文共 925 字

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‘‘春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句千古传诵的名句,象征着一种无私奉献精神。春蚕一缕缕地吐着丝,直到老死蚕茧;蜡烛闪亮着火光花照亮人们,直到油尽成灰,毫不吝惜自己的光明。人民教师作为青少年在科学殿堂里徘徊求索的引路人,其奉献精神不正象征着一支支用全部心血照亮学生心灵的蜡烛吗?不正象征着像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌着人类智慧的花朵吗?

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在 “位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然现在党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,可是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们兢兢业业,勤勤恳恳地坚守在岗位上,不辞辛劳,呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师,成绩卓著,贡献辉煌,被誉为教育家,但绝大多数教师却是名不见经传,榜上无明,可他们都在尽力为社会作贡献,在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学,由中学老师进行启迪智能教育而送到大学,由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才,送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师,为接送一批又一批的人才,终身奋斗,含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方,飞到祖国建设最需要的地方时,却感到无比欣慰和幸福。

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