修剪树木的作文【精选20篇】

秋天来了，天高云淡，大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。

果园里，瓜果飘香。你看，苹果姐姐羞红了脸；太阳照在梨弟弟身上，梨弟弟为了引人注目，穿上了艳丽的黄衣裳；柚子哥哥有的亮起黄灯，有的亮起绿灯，还有的调皮地跟人捉迷藏，用叶子遮住自己的身体，免得被人发现。“啪啪”，几个苹果落到地上，咕碌碌地滚了好几个圈，好像在神气地对还在树上的苹果说：“我们现在落到地上，比你们自由多了！”小明、小方和莉莉沿着林间小路，一边哼着曲儿，一边把掉在地上的苹果捡起来，放进背包里，心情可真愉快呀！

莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指着前方大声喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬头一看，不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说：“小树好可怜哦，我们帮帮它吧！”他们说干就干，莉莉把小树扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水，他们齐心协力，小树终于站得笔直了。最后，他们还找来了绳子和木棍，在小树周围围了一圈栏杆，还立上一块牌子，上面写着：“爱护树木！”

那是一节难忘的历史课：我站在台前，幻灯片未播放一半，而计时器刺耳地蜂鸣着。台下的同学们一脸茫然，台下摊开的那些笔记本一片空白。我们本来应该分组自学这一课的内容，然后向同学们讲授的。但我却为了炫耀自己的知识面广，擅自在幻灯片中添加了许多课外内容，导致了喧宾夺主，没能讲上两句课内的重点。

同学们给出的低评分像一个刺眼的警示牌。这一次的喧宾夺主，是否意味着长期以来我学习态度上的本末不当？我一向喜欢历史这一学科，但成绩却不突出。或许是因为我的心过于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此来炫耀自己，而不曾精细地钻研过它。

我删去了那幻灯片中多余的内容，也决心扫去心中的那层浮躁的尘土。倘若我课前提前来到了历史教室，那么我绝不再对板书上的某一内容评头论足，而是安静地坐下，摊开课本和笔记本：再看一遍本课的内容，做好课上记录的准备；我也不再因为某一则材料而和身边的同学说说笑笑，而是仔细地揣摩它，试图把事实与结论联系起来……在课上做到了足够静心，课下的我打开手机时，却总忍不住浏览各处推送出的“历史八卦”。它们有趣、可笑，但毫无意义。为了把这点时间腾出来，我狠下心，把这些程序、公众号，尽数删去了。

保持着这样的学习态度，我的历史成绩有了提升。欣喜之下，我试着把这种态度推广到其它学科：不再凭感觉做题、不求甚解，而是仔细而耐心地分析每一道难题；答题时不再想到一点写一点，而是追求逻辑和恰当的方法，让自己的答案更加清晰明了。成绩在一点点提升，我感觉自己也脱胎换骨。

那之后的一次语文学科活动，我再次为自己的习作制作了幻灯片和演讲。舞台是相似的，我却是崭新的。演讲毕，这次我不再看到台下的“愁云惨淡”，而是同学们专注的面孔和发自内心的掌声。我深鞠一躬，心下感动难捺。我曾是一棵花树，瘦弱的枝干藏在不会长久的花朵下；而如今是我亲手剪去了那浮躁的花朵，让那枝干日益茁壮起来……

今天我走在大街上，突然看到一辆蓝色的大卡车晃晃悠悠向我们这开过来，卡车上装着一大车树木，每一棵看它的年轮也至少一百岁了，车上装了这样的树木有一百多棵。

看到这里，我不禁想，现在世界环保组织都在想臭氧层受到破坏该怎么办，而树木可以防风沙，把不好的毒气吸进去，放出清新的空气，如果没有树木，土地沙漠化会越来越严重，塔克拉玛干大沙漠还会扩大，往日客商云集，一片繁荣景象的楼兰，已经因为人们对植被的破坏而死去了，楼兰之死的教训还不够惨痛吗？而人们却恶习不改，继续乱砍乱伐，导致全球变暖，北极熊 频临灭绝，臭氧层遭到破坏，人类的母亲地球已奄奄一息了，人们难道没想到过吗？破坏环境，随地吐痰，乱砍乱伐，随地扔垃圾最终灭绝的是谁？就是人类自己呀！地球妈妈给了人类生命，为我们创造良好生态环境，我们却不懂得感恩，一而再，再而三的去破坏它。

我怀念往日的那个美丽的地球，葱绿的树木，清澈的小河，因此我向大家呼吁：保卫地球妈妈吧！保护环境吧！不要再对植被进行破坏了，最终受难的是人类自己呀！我们不会再有第二个地球妈妈了！尽我们所能去保护它吧！别再乱砍乱伐了！地球妈妈已经疲惫不堪了！

[乱砍树木的作文

冬去了，春来了，燕子从南方飞回来了。一对燕子飞着，飞着，它们希望找到一个合适的地方安家。

天，才蒙蒙亮，太阳才露出了鲜红的脸蛋。“我希望找到一个树木繁多的森林，隐蔽、安全。”雌燕对雄燕说。“我看啊，只要能安家就好。”雄燕叹着气回答。“说得也是，现在的人类啊……”别说了，瞧，那好像是一片森林。雄燕十分惊喜。

天，亮了起来。一片树林出现在燕子的眼前：一根根又粗又长的树干纵横交错的树枝，碧绿的树叶……好一片直入云霄的大树啊！燕子很高兴，带着喜悦叼着树枝和泥土做起了巢……

中午过去了，太阳渐渐西下。燕子出去找树桩，因为那里的人们会欢迎它。突然，树林里来了一群人——伐木工。只见他们有说有笑地毁坏着树木，“嘭…嘭…嘭！”只见一棵棵大树倒在地上，这片森林在慢慢地消失……

起雾了，天暗了。两只燕子一无所一获。“那，那是树桩？我们又无家可归了。”雄燕惊叫起来。“走我们快去看看。”雌燕着急地说。它不相信眼前的一切：一片光秃秃的树桩……

世上又消失了一片树林。“林灭鸟亡”――树没了，不只是鸟亡，所有的生物将无法生存。没了树，各种灾难将会被引发：沙尘暴，泥石流，氧气减少……

让我们一起来保护树木吧！

我们家门前有一大片草坪，上面长满了小草。

当春天来临的时候，它还是淡绿色的，柔嫩得像婴儿的脸，让我忍不住地去抚摩它。当小燕子的叫声随着杨柳絮飘临时，它就越来越绿，毛绒绒的、厚厚的、像平铺的剪毛绒的墨绿色的大地毯，让我忍不住上去打个滚儿。

当盛夏来临时，小草依然一片新绿，给大地带来无限清凉。无论是狂风暴雨，还是闪电雷击，小草们都是肩并肩，手拉手，团结一致的，不向恶劣的气候屈服。

当秋姑娘带着一片片金黄的落叶来临时，庄稼们都向人们炫耀着自己丰收的果实，可小草依然默默无闻地向人们奉献着新绿，既不炫耀，也不叹息。

当寒冬到来的时候，凛冽的北风夹着雪花，使万物凋零。这时候的小草依然是那样乐观而坚强，它虽然没有了春天的新绿，没有了夏天的青黛，但它依然不屈不挠，顶着寒风，冒着大雪，挺着腰板，护卫着大地，使大地免受寒风、大雪的侵扰，给大地蕴育着新的绿色，给大地蕴育着又一个春天。

描写树木花草的作文350字 篇4

说起小草，总让人联想起青芴、翠绿、柔软，这是不错的。它不仅软而且弱，连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷，但我喜欢小草。不仅仅因为它是最先报告春天到来的使者，更因为它象征着新的开始，特别重要的是，它有着令人敬佩的生命力。

小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空，但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨；小草不百花那样娇艳多姿，但它却绿得清爽，绿得纯粹，毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命。

春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的，遍布大地。一颗、两颗、三颗……谁也数不清到底有多少。这么多的小草聚在一起，为大地穿上一件绿色的纱衣，为人间增添绿的气息。一阵毫无预警的狂风暴雨突然从天而降，地面多了一层残花败柳。但小草呢，你看它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷薄而出。

秋天来了小草用自己的身体为大地做最后的献礼。放眼望去，一片绒黄，大地在这温柔的黄色覆盖之下，久久的保持着最后一点温热。冬天，已不足以让人生寒。

小草是平凡的，它默默的来，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的踪迹。

[描写树木花草的作文350字

时间过得真快，转眼间，寒冷的冬天走了，迎来了生机勃勃的春天，春天的花草树木作文。春天的花，总是那么颜色鲜艳。黄色的迎春花、粉红色的桃花，都是春天花中的精品。迎春花的叶子像姑娘的头发，不用梳也是整整齐齐的，微风一吹，便像荡秋千似的左右飘荡；迎春花则好像姑娘头上的发夹。春天也是花儿们的擂台，其他的花也不甘示弱，同样拿出了自己的制胜法宝：雍容华贵的牡丹花首先亮出了它那深红色的杀手锏，紧接着，桃树的开花使局面更加开始白热化起来，第三出场的是兰花，它那淡绿色的花瓣芳香宜人——但是，迎春花凭借着它的先发制人和它那极具特色的外形最终还是取得了这场擂台赛的冠军。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”瞧，足球场的又被风妈妈唤醒了，它们恋恋不舍地钻出被子，似乎还沉醉在那个美丽的梦里。接着，它们伸了伸懒腰后，钻出了土地。这些小草一出来便东张西望，它们发现，原来外面的世界更精彩。此时此刻，世界上其他树木也相继发了芽，人们眼前一片新绿。春天来了，人们能否也能像那些花花草草一样改头换面，能够把以前不好的“心灵垃圾”给清除掉，重新撒下种子，在春天发芽呢？

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于一般形容树木的词语有哪些的内容，欢迎阅读！

1、桑梓之地：桑、梓：古时经常栽种在家宅旁边的树木，代称故乡。比喻故乡。

2、十围之木，始生如蘖：十围：一般形容极其粗大；蘖：树木的嫩芽。十围粗的大树，初生时只是一棵嫩芽。比喻事物是由小到大逐渐发展起来的。

3、枯树开花：已经枯死的树又开起花来。比喻绝处逢生获奇迹出现。

4、浓翠蔽日：翠：青绿色；蔽：挡住。一般形容树木茂密遮挡阳光。

5、生机勃勃：一般形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

6、刻楮功巧：楮：一种树木。比喻技艺巧妙高超。

7、错节盘根：错：交错；节：枝节；盘：盘曲。树木的根枝盘旋交错。①比喻事情纷难复杂。②一般形容人坚韧不拔。

8、连理之木：不同根的树木而枝干连生在一起。古时认为是吉祥的征兆。

9、花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。一般形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也一般形容文章辞藻华丽。

10、古木参天：参天：高入云天。古老的树木枝繁叶茂异常高大。

11、蒹葭玉树：蒹葭：价值低微的水草，比喻微贱。表示地位低的人依附地位高的人。

12、树犹如此，人何以堪：堪：胜任。树木尚且凋落，人怎能不衰老。

13、枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。一般形容树木生长的很好。

14、铸木镂冰：指约束树木（使其按人为的形态生长），刻镂冰塊（使其成某种精致的工艺品）。比喻经办毫无成效的事情。

15、十年树木，百年树人：树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

16、刀耕火耨：耨：除草。古人播种前先伐去树木烧掉野草，以灰肥田。泛指原始的耕作技术。

17、奇树异草：珍稀的树木花草。

18、树上开花：亦比喻将本求利，别有收获。

19、琼枝玉树：指披上冰雪的树木。也比喻品格高洁的人。

20、根株结盘：树木的根与干盘曲相结。比喻关系错综牢固。

21、花枝招展：招展：迎风摆动的样子。一般形容打扮得十分艳丽。

22、云树遥隔：谓两地相隔遥远。

23、树倒根摧：树干倾倒，树根毁坏。比喻人年迈体衰。

24、朽木死灰：腐朽的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉，对任何事情无动于衷。

25、枯树逢春：已枯之树又重获生机。喻绝境逢生。

26、斩木为兵，揭竿为旗：揭：举起；竿：竹竿。砍削树木当兵器，举起竹竿作军旗。比喻武装起义。

27、树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

28、百花盛开：百花：泛指各种花卉，一般形容很多花；盛：茂盛、旺盛的意思。一般形容春天到来、气象万千的盛大喜悦。

29、山木自寇：山上的树木，因长成有用之材，而被人砍伐。比喻因有用而不免于祸。

30、铁树开花：比喻事情非常罕见或极难实现。铁树：也叫苏钱；常绿乔木；好多年才开一次花。

31、火树琪花：比喻灿烂的灯火或焰火。

32、花红柳绿：一般形容明媚的春天景象。也一般形容颜色鲜艳纷繁。

33、绿意盎然：气氛、趣味等充溢的样子：鲜花盛开，春意盎然。

34、百花齐放：一般形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也一般形容艺术界的繁荣景象。

35、谢家宝树：比喻能光耀门庭的子侄。

36、枝末生根：树木的枝梢上生根。比喻不合事理，不可能。

37、痒磨树者：因为痒而在树上磨蹭的。

38、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。一般形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

39、恭敬桑梓：恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

40、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

41、枪林刀树：犹言刀枪林立。一般形容激烈战斗的场面。

42、停僮葱翠：停僮：枝叶茂密；葱翠：苍绿色。一般形容树木枝叶十分茂密。

43、树同拔异：谓提倡相同的，排斥不同的。

44、绿草如茵：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

45、蟠根错节：错：交错；节：枝节。树木的根盘屈，枝节交错。比喻事情的艰难复杂。

46、突兀森郁：突兀：山峰高高耸起的样子；森郁：一般形容树木多而茂盛。一般形容山势险峻，树木繁茂。

47、冢木已拱：坟墓上的树木以很高大。比喻老死多年。

48、百花争艳：各种花草竞相开放出艳丽的花朵。一般形容花的颜色、姿态很多。

49、木已成舟：树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。

50、枯树生花：枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

我爱秋天的水果，但是我更爱秋天的使者——桂花树。星期六，我和爸爸到公园里去跑步，一眼就看到那桂花树的枝干笔直笔直的像有位战士。那清甜的香味弥漫着公园里的每一个角落，不管你走到哪里，都能闻到。你看那金黄色的小花，远远望去，就像一只只萤火虫在绿叶丛中捉迷藏。走近一看才发现它是由四瓣合成的，中间有几丝细细的花蕊，许多小花组成一个个花球在树上。一阵风吹过，树叶沙沙作响。桂花纷纷飘落，它落在了我的头发上，钻进了我的肚子里，躺在我肩上，我也好像变香了。爸爸告诉我，桂花还可以泡茶、做桂花糕，用处可大了。我爱秋天，但是更爱桂花树。

狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪融化，万物复苏，这是春的气息。春雪像一只无形的神鸟，它啄破了严冬的封冻，又擦开了春姑娘的面纱。她永远是那么的美，如画似的美景，如烟似的朦胧，入睡死的纯净，如云似的轻柔，如海似得浩瀚，令人陶醉。

暮色弥漫，我坐在门前的几棵柳树下，看着柳树姑娘那迷人的长发随风飘逸，和着这轮夕阳打动的心扉。这些树木全部是高大魁梧的，他们是我和父亲在几年前栽下的，那时他们还是光秃秃的小树苗，如今却都已长成了参天大树。想起小时候，那时的生活是多么清苦啊！家里只靠父亲那些只能维持温饱的工资支撑，父亲为了不让我感到无聊，就和我一起在门前种下了这些树。那时，我每天放学回家的第一件事就是到树下看书，心里暗自想到：我长大一定要有出息，不让父亲再受苦，再把这几棵小树保护起来，不让他们受到伤害，时间飞逝，转眼我就快要初中毕业了，在这期间我几乎都忘了家是什么样的了。抽个时间回去看看，却正好赶上暴风雨的天气，风呼呼的吹，大雨滴滴答答的下，小树在雨中摇晃着，我不忍心看他们受苦，关上了门。雨停了。我出门慰问小树，却发现他们的枝条都断了，地上散落的都是，多么让人心疼！可是他们没有倒下，而是依然屹立在原地，回想起求学的那些年，我曾经又遇到过多少困难。在班级里，因成绩不好而被同学排挤，都不愿意和我玩，我总是一个人孤苦伶仃的，没有朋友。就像小树一样没了枝条。但又想想，小树经历过这些困难都能屹立在原地不动，为什么我不可以呢？所以，我决定要奋发向上努力学习。我要改变家庭的经济状况，小树的精神鼓舞着我，激励着我，成为我学习的动力。

经过我的努力，终于在一段时间之后取得了良好的成果，我的成绩明显上升了，转眼也有很长时间没有回家了，便想着回家看看。回到家中，家里的经济状况明显好转，再看小树，他们那缺损的枝条早已长出，而且比以前更结实了。现在，他们超过了房顶，向四面八方延伸，这使得他们成为家乡的一道风景，总有很多人到树下乘凉。

但又想想，现在乱砍乱伐那么严重，说不定哪天他们也会“遭遇毒手”呢！没有了他们，人们没了乘凉的地方，呼吸不到新鲜空气，可见，他们是多么宝贵的。所以，我长大一定要保护树木，还有呼吁全世界人都去保护树木，保护自然，保护自己的家园！

夕阳残照，我不想打破这意境，将手枕在头下，躺在一棵柳树的怀抱中进入一个美丽和平的绿色世界。

窗外雨淅淅沥沥地下着，这时，看书便是一件惬意的事。我找来找去，一本《山河之书》引入眼帘，似乎正是我要寻找的宝贝。哇，黑色的封面显得既神秘又隆重。《山河之书》，听这名字，多么气势磅礴，我迫不及待地打开书本，一下子被里面的内容吸引住了。

本书的作者余秋雨不追逐高官厚禄，毅然孤身一人冒着危险去考察我国重要遗址和文明故地，实在令人佩服。他的书也同样散发着伟大的气息，不禁让人拍案叫绝。此书主要讲了余秋雨考察各地后引发了一些感想，并发表了对古今事物的赞扬与批判。

本书分好几个章节，每个章节又细分成几部分。其中最吸引我的是《我本是树》这一章。它主要讲了苗族人作为蚩尤的后代崇拜枫树，爱护树木，人树合一。这里的人出生时，父母为他种一棵树，死后，村人砍下树，用树皮裹着遗体埋葬，再在上面种一棵树。因此，在这里，人即是树，树即是人，人树合一，人们怎能不爱护树?

“生也一棵树，死也一棵树。”这林中的树，是苗寨人的证婚人;这林中的树，就是苗寨人自己。这种朴素的想法和做法，留下了一片净土，酿造了一片绿荫，吐出了新鲜的空气，净化了数代人的心灵。

如果我们每个人脑海里都有如此想法，世界该是多么美好，树木该是多么高大，沙尘暴、泥石流、龙卷风也许就从此销声匿迹。

记得小的时候，小区里到处可见那美丽的粉豆花，它形似喇叭，夜晚开放，好像一个俏皮可爱的小号手在吹奏着美妙的音乐。我和妹妹经常摘下它的花朵，在花托处轻轻折一下，再轻轻一拉，一条细长的花丝便跟着花托出来了，然后将它挂在两侧的耳朵上，简直就是一对修长的耳环，真是漂亮极了。有时一不小心折断了花丝，或时间长了，花朵蔫了就将它随手扔到一边，不闻不问。那时我可曾想到花朵的痛苦;可曾听到折断它纤长的身躯时，她伤心哭泣的声音;可曾看到将它丢落一旁时，它孤独的眼泪。

如果它是我们的同类，如果它就是我们身边的人，如果他就是我自己。我真想问问自己，我还下的去手吗?

美丽的、可爱的、可亲的生命，就这样，因为我的私心，因为我的一己私欲结束了。从此，便再也见不到它那婀娜的身姿，再也闻不到它那宜人的清香，再也不能听着它那优美的歌声入睡。

可爱的粉豆花，我在此真心的忏悔，愿你的姐妹们不再遭受到人类的欺凌和践踏。

“十年树木，百年树人”。可见树木从一棵小树苗成长为一棵参天大树，是多么的不容易。一朵花要经历播种，发芽，开花，结果等阶段，是多么的艰辛。请爱护花草树木，以树为人，以人为树，到时我岂不是成了“周树人”?

图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢!

看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊!在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?

现在人们砍伐树木的现象较多，导致许多的山坡、树林都没有了树木的覆盖而变得光秃秃的。所以我积极倡议大家都来保护树木。

恩格斯说："我们不要过分陶醉于我们队自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。"不是吗？从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取， 大自然也是"有求必应"，这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木，建立化工厂，排污排废......于是，曾经山清水秀，一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍，乌烟瘴气。如果再这样的话 ，估计到下世纪中叶，地表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威胁着60个国家。

朋友们，现在我们一起行动起来保护树木，让我们的家园变得更美好！

沙沙 瑟瑟 幽暗 寂静

树木大树 高树 老树 巨树 幼树 小树 嘉树 枯树

碧树 绿树 古树 果树 桃树 李树 杏树 梨树 梅树

枣树 橘树 椰树 松树 柏树 杉树 桧树 杨树 柳树

槐树 桂树 榆树 枫树 橡树 桑树 桦树 榕树 树冠

树身 树干 树根 树枝 树叶 树丛 树梢 树阴 树皮

树尖 森林 丛林 密林 山林 老林 幼林 霜林 寒林

林子 林带 林区 林场 乔木 灌木 果木 花木 林木

古木 枝叶 嫩叶 新枝 枯枝 老枝 虬枝 枝杈 枝桠

枝条 松林 竹林 翠竹 毛竹 嫩笋 笋芽 竹丛 竹叶

嫩竹 青竹 竹枝 竹笋 新笋 新绿 翠绿 碧绿 浅绿

油绿 葱绿 深绿 墨绿 青翠 苍翠 繁盛 茂盛 繁茂

茂密 繁密 浓阴 绿阴 粗壮 倒垂 苍苍 葱茏 飘零

飘荡 飘落 金装 林海 零落 茫茫 新芽 茁壮 俊秀

挺拔 挺立 挺秀 高耸 耸立 笔直 挺直 倒垂 盘曲

低垂 摇曳 摇动 晃动 摆动 摇摆 飘动 飘舞 婆娑

袅娜 婀娜 轻柔 柔美 苍劲 雄劲 簌簌 萧萧 飒飒

山坡后有一片树木;那森林有各种树木：

白杨、柏树、棕树、松树、梧桐树、香樟树…..松树碧绿滴翠，亭亭向上。不管是日晒雨淋，还是霜欺雪压，它总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮，傲然苍穹。白杨树劲挺山腰，高耸入云，像一杆旗帜。

许多鸟儿在这儿安居乐业。早晨，画眉、喜鹊、燕子唱着欢快的歌声。小草、花朵为它们伴舞。啄木鸟帮树伯伯治病，抓害虫。小野兔蹦蹦跳跳的采蘑菇。森林中还有一条小溪，清澈见底像一面镜子，爱美的梅花鹿在小溪旁照照镜子。“砰、砰、砰、砰、砰。”声音越来越近。这声音打断了小动物们快乐。原来有一位砍伐工人名叫王二狗的大汉扛着斧头来到这片森林。他看着白杨绕了一圈说：“这棵不错。”说完，他甩下衣服抡起斧头猛砍了过去，白杨树深深地留下一道口子。王二狗大汉边砍边哼：“嘿哟、嘿哟。”只听“咔嚓”一声树断了，那白杨树直挺挺的躺下在地面上。“总算倒了，这棵树把我累的够呛，先休息一会儿在砍。”他边说边坐在旁边石头上，点燃了一支香烟抽了起来。烟快抽完了王二狗以拿起斧头站了起来，向另一棵树走去。他卷起衣袖，抡起斧头向树砍去，树上的绿叶都抖落下来，仿佛树在呻吟。砍了很长时间，汗水像黄豆般滴了下来，心想：哼，我不信砍不倒你，看我的斧头硬还是你树干硬。他猛地砍过去，只听“咔嚓”一声树倒了，鸟窝从树上坠落下来，摔在地上“砰”的一声鸟蛋碎了，刚出生的幼鸟摔在地上粉身碎骨。鸟妈妈看见了悲痛哀号着。许多小动物慌忙的逃跑。

有一只啄木鸟看见了非常生气心想：大树是我们的朋友，森林是我们的家园，你们凭什么破坏我们的家园，我看你们脑子里有虫。啄木鸟火冒三丈，振振翅膀向王二狗飞去，拼命地啄他的头，阻止王二狗再砍伐树木。王二狗大汉痛地哇哇在叫，他抱头逃走。留下那闪闪发光的最大的凶手——斧头。鸟儿们停留在躺地的大树哀悼这片森林，哀悼这每棵树木哀悼自己的朋友和孩子。

动物们希望人类保护树木因为树木给你们氧气，使风沙不来破坏你们美好的生活;希望人类保护河水因为河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养肓我们的子子孙孙;希望人类保护动物因为降临在动物身上的命运终究会降临在你们身上。

草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。

今天是星期六，是植树节的第二天，吃过早饭，我就要爷爷带我去湄池菜场买树苗。到了菜场，爷爷帮我挑了几棵石榴树苗，我们就回家了。

一回到家，我放下树苗，就马上去找吉吉哥哥和几个小伙伴，邀请他们来我家房子后的院子种树。他们听说是到我家来种树，都兴致勃勃地来了。我们从家中拿出锹、镐、锄等工具，哥哥分配好了每个人的工作后，大家就忙活开了。有的挖坑，有的扶苗，还有的接水抬水，大家忙得不亦乐乎。哥哥负责挖坑，我负责扶树苗。在挖树坑过程中，他挖到一块大石头，就用手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来。不一会儿，一个直径约三十厘米的圆坑就被哥哥挖好了。我见了，马上拿来小树苗，小心翼翼地把它放进坑里，再双手扶住小树苗。哥哥用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用他的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土。负责浇水的小伙伴给小树苗浇上满满一水桶水。这样，一棵小树就种完了。接着，我们照刚才的方法，继续种，直到中午11点多，才把所有的小树苗种好。伙伴们收拾好工具，依依不舍地离开我家，回家去吃中饭了。

种了一上午的树，虽然觉得很累，但看着刚刚种下的小树苗，我的心里充满了快乐。在微风中轻轻摇摆的小树苗好像在说：“谢谢你们，小朋友。”而我在心中默默地说：“小树啊小树，你们喝饱了水，快点儿长成遮天蔽日的大树吧！让我们在你们的底下尽情地做游戏。”又一阵微风吹过，小树点了点头，说：“小朋友，我们一定不会辜负你的期望，快快成材的。”

有一首歌这样唱的“一朵花，一棵树，一座房子，一条路”每一朵花，每一株草，每一棵树，他们都是有生命的。我们要尽可能的去保护他们。

几乎每一个人都非常喜欢花，倘若在野外看到漂亮的花，总是情不自禁的弯下腰来折去一只，想保留住它的美丽。但是人们在摘花的那一刻都没有想起，如果让花朵留在大自然，它会有较长久的美丽，但是如果让花朵在你的口袋里，它只能是昙花一现，只能拥有短暂的美丽。请每个人想折花的时候，想一想，思考一下是让它拥有长久的美好，还是昙花一现？“花儿向你微笑，请不要去折断它的腰。”

小草几乎并不受人喜欢，人们总是在小草的身上践踏着。在草坪上的时候，人们总是会想，草那么多踩一些没关系的，圧弯一些没事的。在摘花时人们可能还会想一想，但是在小草身上践踏的时候，从来都不会为小草着想。小草被人们压的一个个都弯着腰哭泣，人类呀，放过小草吧！“看着青青草儿，请还给他们直立的身体吧！”

树木似乎从来都是人类的工具，人们总是砍树做东西，比如木头造的房子，木头做的碗筷勺这几年人类更是变本加厉，把森林砍得只剩下光秃秃的树桩，让无数小动物失去了家园。人类呀，想过没有？如果有一天自己眼看着动物摧毁了自己的家园，那是怎样的一种感受啊？“还他们一片家吧，别再让他落下眼泪”

人类呀！别再让花儿折腰，还给草而直立，别再让他落下眼泪。请爱护这些花草树木吧！

今天，我又一次参加了游学营活动。老师布置了今天的任务——认识田野中的树木朋友。

老师刚一介绍完，我们就迫不及待地排队，有序走出了书院。刚走了一小会儿，我们就在一座桥旁边发现了好大一片白杨树，它们手拉手，好像好朋友一样。老师告诉我们：白杨树树皮是银色中泛出出一种淡淡的绿色，树干都是直直向上长，剩下的枝丫也是直的，叶子也是向上的，很少有比较斜的，更不用说垂下的，就像哨兵一样。我也不由得挺直了腰板。一些哥哥姐姐给大家朗读了《白杨礼赞》，我们也不由得跟着读了起来。

告别了白杨树朋友，大哥哥又领着我们在路旁小悬崖边发现了酸枣树，树上还有几个小酸枣呢。大姐姐说这是去年结的，今年的酸枣树还没发芽。我们好想尝尝它的味道就摘了几个，虽然差点扎到手，但是味道酸酸甜甜的还挺不错。听老师说酸枣树一般会长在比较陡峭的地方，树上还长着尖尖的刺。他们这是在保护自己的孩子的吗？

我们又来到了一棵大大的柿子树下，老师说可以把它叫做坚强，我们都不接的问：“老师，为什么要叫坚强呢？”老师说：“很久以前它都长在这里，修路的时候，需要挖土，它的一大半根就露在外面了。你们看他现在还能活下来，是不是很坚强？”是呀，他的确很坚强，我是小小男子汉，也要向他学习，做一个坚强的人。

今天的野外游学营虽然很累，但是我们每个人都很兴奋。因为这一次，我们认识了好多好多树木朋友。

我好期待，下一次去游学营会不会交到更多的朋友呢？

还像每天一样，睡意惺忪的走进校园，忽有一阵风儿吹过，我便清醒起来。紧随其后又一阵风吹过，随之风儿吹过，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆着，风儿一吹，就如同下雪般无数花瓣轻轻落下来，落在已被这迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，这朵花似乎还没完全开放，花瓣还很小。却有无限妩媚。这花瓣在白丽中透着淡淡的粉，及那若隐若现的清香……

抬起头来看着那两颗如慈母般的樱花树，以披上了哈达。披到我身上是为我送别的吧。也对，过完这个春天我就去了另一个地方，你也不会有什么变化。还会有很多大大小小的学生，在你的注视下早早的走进校园，又争先恐后的奔向校外。——你是最慈爱的。

迎春花还在摆动中着黄色的手臂，报告春的到来，跳着拉丁舞似地转来转去，热情似火，欢快的跳跃着。——你是最热情的。这也是把你种在月季花旁的原因吧。别让他显得太冷漠。

来到花坛里边种的全是月季，高贵的文丝不动，不过才四月还不到你的花季呢!如果开啦，就会高傲地抬着头，沐浴阳光。从五月一直到十一月，一直开花---你是最高贵的。

教学楼前面，三颗高大的法国梧桐真像三剑客。你们又像一家人，两边的差不多高，中间的较矮。是父亲母亲挽着孩子的手……更贴切地说，是三位老者，管理着校园的环境，待到盛夏会遮住一大片空地，这个学校有好多年历史啦，不管时光怎样穿梭，你一直不离不弃。——你是最成熟稳重的。

再就是松树，百年长青，永垂不朽。我们学校有五六棵松树。如同侍卫般看护着我们的校园——你是最坚持的。

……

校园里的花草树木都如此美丽!相信，当我学业有成，像那些师哥师姐们那样，回来看望你们时，你们依然美丽，风光不减当年!

望着园子里的花木那么美丽，我就想起是勤劳的园丁的功劳。

花木上的枯枝败叶，经过园丁认真修剪，又是那样的美丽，像一个穿着绿衣裳的温柔的小仙女。

人，也应该像植物一样。枯枝败叶，就是我们身中的缺点。这一些“枯枝败叶”可以由：爸爸、妈妈、老师、朋友、爷爷、奶奶……这些园丁来修改这些“枯枝败叶”。

我记得有个新闻：一个初中的小男孩从五岁开始就上网吧，晚上还偷偷拿着电脑躲在被子里玩。

后来，奶奶知道后打电话给了这个男孩的爸爸妈妈。他的妈妈知道后，在电话里嚷嚷着：妈，不能让这孩子玩上网。您一定要阻止他。他的奶奶答应了这个请求。那天，奶奶去劝他，去了好几次也不听，后来他因为上网太久，病了……

故事中的小男孩，要是听了“园丁”劝，就不会生病了。相反，要是接受“园丁”的修剪的人，就可以像美丽的植物一样茁壮成长。

一天，我到公园去玩，看见两个小男孩在破坏公园里的植物。我连忙过去制止他们，但是，他们不但不听我的劝告，还差点用树枝弄伤了我的手。我不会就此罢休。于是我对他们说：“保护环境，人人有责。树木能吸进我们人类呼出的二氧化碳，能呼出我们人类吸收的氧气。小草花儿能把我们这个世界装饰得更美!如果人人都像你们这样，那么就没有这个世界了，人类就不能生存了!”

他们听了我的话，惭愧地低下了头。

人与自然是相互生存的，如果人类破坏了人与自然界的平衡，人类将受到更大的惩罚。

树， 是保护自然环境 的小卫士，是人类持续生存在地球上的保障。所以，我们要植树造林。

植树造林的好处很多，比如说："植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。

我还记的有一次在放学回家的路上，发现有个小朋友在路边踩花折树，我迫不及待地跑过去对小朋友说小、：" 小树，小草也有生命，它还会给我们带来清新空气，我们人人需要它"。

树，是保护自然环境的卫士，是人类能持续生存在地球上的保障。所以，我们要保护树木。有句话说的好："前人栽树，后人乘凉"。