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作文大全初中记叙文感动精选20篇

刀削面是山西著名的风味小吃。到山西不能不吃刀削面,小编收集了山西刀削面作文,欢迎阅读。

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令我感动的一件事的初中作文

全文共 719 字

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一天,我语文考试考了100分,父母高兴极了。我故意装作很平静的样子,但却笑在心里。因为这次的肯德基大餐非我莫属啦!

到了肯德基后,我点了这份,又点了那份。经过了漫长的等待后,终于做好啦!我津津有味的吃起来,高兴地哼起了小曲。这时,一个刺耳的声音传入耳中:你这小毛孩,这里可不是乞丐呆的地方!你在这污染环境,会严重影响他人的食欲!你给我滚出去!我循声望去,一位高大的保安叔叔对着一个衣着邋遢的小男孩吼道。而那个小男孩,似乎没听到保安叔叔的刻薄言语,只是默默的注视着人们口中的美味食物,一串晶莹的口水从他的口中流下。

小男孩到处爬着。突然,他捡起了一位小姐丢弃的塑料瓶子。小男孩将瓶子高高的举过了头顶,脸上露出了自豪的微笑。这时,他的奶奶走了过来。小男孩兴奋地钻入奶奶的怀里,任凭慈祥的奶奶抚摸着他的头发。

那一刻,我被感动了,眼泪夺眶而出。我获得的奖励,是一次吃肯德基。而小男孩获得的奖励,却是一次抚摸头发。但同样的是,里面都渗透了爱。

红星路小学五年级:安颖柠

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篇1:初中作文:最让我最感动的一件事

全文共 3134 字

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父母离婚那年我有四岁,我清楚地记得当时父亲流着泪跪在地上求母亲不要走,母亲不停地用脚揣父亲,感动的作文开头结尾。我平静地看着母亲头也不回地跑了,到现在我都很奇怪,为什么我那个时候没有追出去。一直到现在,我对母亲唯一的印象就是,她瘦瘦的,头发很长,特别的喜欢穿漂亮衣服,经常打我,特别是打麻将输了钱的时候。在母亲打我的时候父亲经常是用身体挡着将要落在我身上的棍棒,流着泪说,输了就输了,你打孩子干什么?

后来父亲开始喝酒了,特别是在农闲的时候,一到晚上他就把自己灌得烂醉,但是他从来没有打过我,甚至发火的时候都不会骂我,只会流着泪摸着我的头呆呆地看着我。我上小学六年级的时候父亲和村里的一个寡妇结婚了,那不是件光彩的事情,那个寡妇是出了名的“扫把星”,还不到三十五岁就嫁了四次,让人害怕的是只要和他结婚的男人不出一年不是生病死就是发生意外死亡,她的第三个男人和她在一起是时间最长的,结婚一年零五天就在开山炸石头的时候被炸死了,听说尸体都没有找到,而父亲就是她的第五个男人。

以后的日子里我都叫她兰阿姨,她不让我叫她妈,说是她生不出我这样丑的女儿,还说叫她阿姨显得年轻一点。结婚以后父亲更累了,为什么能让兰阿姨买更多漂亮的衣服,他连酒都戒了,平时抽的烟都是用我写过的作业本自制的卷烟。他对兰阿姨很好,平时不要她做什么,总是干活回来就忙着做饭,吃了饭又忙着洗衣洗碗。而兰阿姨就边看电视边教我写作业,在大概半年的时间里我感觉到了家庭的温暖,虽然有的时候我看到父亲满脸的疲劳却总是要陪笑着和兰阿姨说话。

初中考试头一天晚上,我正在复习功课,我听到兰阿姨和父亲吵架了,她说如果你不答应的话我明天就搬回去住,父亲说你小声点孩子在看书,让她听到了影响学习。我不知道发生了什么事情,第二天送我去考试的时候我问父亲,昨天你们为什么吵架了?父亲红着脸没有说话,我说爸爸我已经长大了,有什么事情你和我说,一家三口就我们两人是亲人了。父亲叹着气说兰阿姨的弟弟要结婚,送彩礼的钱不够要和我们借一千块钱。我听了当时眼泪就掉下来了,那钱是父亲帮人扛石头一滴血一滴汗的积攒起来给我上学用的。我说爸爸你要我还是要她你说一声,进考场的时候我回头看了父亲一眼,他哭了,甚至鼻涕都流到了嘴边。

兰阿姨还是没有搬走,我知道她是吓父亲的,而且只要她搬走了就失去了这种衣食无忧的太太生活,她不会舍得的,我想除了父亲没有人可以忍受她。当然,最重要的是父亲还是把钱借给了她弟弟,说是借,我想有点好笑,她娘家从我们家借了数以万计的东西我怎么就从来没有见过他们还过了?我记得父亲和我说话的时候拼命地忍着泪水,他说涵涵你放心吧,你上学的钱我会想办法的,亲戚有困难要帮忙是天经地义的事情。我说爸爸你不用担心,也许今年我上不了初中了,我最想不通的是为什么别人有困难我们要帮,而我们有困难别人就不帮了呢?后来老师找到我们家的时候父亲才知道,我考试的时候语文就写了一篇作文,其他的都是空白。那天晚上父亲喝酒了,喝醉了以后他跪在院子里哭了一个晚上,兰阿姨也陪在他身边。

以后的日子发生了很大的变化,兰阿姨开始不穿漂亮的衣服学着做家务,每天做好饭等着父亲回来,晚上父亲也可以抽着卷烟看电视了,家里的条件也一天天的好了起来,感动的作文《感动的作文开头结尾》。上初中的时候父亲和兰阿姨一起把我送到了学校。兰阿姨乘父亲去帮我买生活用品的时候悄悄地对我说,涵涵,如果你不嫌弃的话以后就叫我妈吧,我笑着说兰阿姨我已经习惯了,而且叫阿姨真的可以让你显得年轻一点,说话的时候我看到她眼睛里红红的。

我回学校了,爸爸仍然拼命地做生意,在有空的时候他就会开着车带我去逛商场,碰倒我喜欢的东西不管多贵他都会买给我。平时他也会开着车到学校去看我,有的时候为了中午带着我出去吃一顿饭他也会在教学楼下面等我两三个小时。同学们都特别的羡慕我,说像这样的好父亲在地球上很难找了。父亲在一天天地衰老着,他头上的白发越来越多,我经常叫他注意休息,不要只顾着赚钱连命都不要了。没有过多久他也学着染头发,他说人年纪大了总会有白发的,他不希望我看到的只是他的白发。

上大学的时候我开始恋爱了,为了抽出更多的时间陪男朋友我经常对父亲说要在学校上补习班,男友也是农村的,而且家里很穷,所以我经常问父亲要钱给他买衣服。虽然我要钱的数量越来越大,但是父亲从来没有问过我什么,他总是对我说在学校里不要省钱,一定要养好身体才能搞好学习。

从家里到学校有四个多小时的路,过圣诞节的时候为了和男友出去看电影了,爸爸给我打了几个电话我都没有接,到最后我干脆关了电话。看完电影我们又去吃烧烤,回学校的时候已经一点多了,在学校门口我看到了父亲的车,走过去的时候我看到父亲睡着了,他缩着身子睡得口水都流出来了。我敲着玻璃叫醒了父亲,原来他怕我冷买了衣服送来给我的,打电话给我的时候他已经在来学校的路上了,为了等我他就在这个大雪纷纷的夜晚一个人在车上坐了近五个小时,我抱着他哭了。这个时候已经很晚了,但是父亲坚持要回去,说是明天有一批货要发,叫我自己担心点,不要随便的玩到太晚,最重要的是搞好学习。我知道父亲生气了,看着他铁着脸开车离去的那一刻我感觉自己应该马上去死。

躺在床上的时候我不停地想着父亲的样子,想着他苍老的面庞,我哭了,泪水像开了闸的河水一样不停地流。我开始担心父亲,这么大的雪会不会因为路滑出什么事情呢?我希望兰阿姨的离开会让所有的灾难远离父亲。

父亲还是出事了,第二天我接到了医院打来的电话,父亲出了车祸。如果说第一次的车祸是因为兰阿姨带来的灾难,那么这次的车祸是谁带来的呢?我哭着假都没有请就包了车赶到医院了。

父亲仍然还在急救室里,而且流血过多需要马上输血,父亲的血是B型,而且医院的血库里正好缺少B型血。我对医生说我是他的女儿,我可以给父亲输血。我想只要能让父亲恢复健康,我情愿用我所有的血来换。想想父亲真的很可怜,我现在知道了父亲为什么当初不和兰阿姨离婚,因为除了我在他出事的时候再也没有其他的人可以照顾他了,如果没有离婚,至少这个时候兰阿姨一定会来照顾他一下。

化验结果出来了,医生把我叫到办公室,他问我平时父亲对我怎么样,我奇怪他怎么会问我这样的问题,我说很好呀,父亲对女儿还能不好吗?当医生告诉我父亲和我没有血缘关系的时候我眼前一黑就什么都不知道了。

醒来的时候我发现自己躺在病床上,离我不远的另一张病床上父亲戴着氧气罩看着我,旁边围满了医生。我看到了父亲眼里不停地流着泪,医生说父亲流血过多已经无法救治了,现在就等着我醒过来和父亲说只后几句话了。我扑到父亲怀抱里,“爸爸,你不要死,你死了我怎么办呀?”

父亲眼里不停地流着泪水,他努力地指了指氧气罩,医生把氧气罩拿开了,“涵涵,”他微笑着对我说,“我走了要照顾好自己,书念完以后稳定了就去找你妈,只有她知道你亲生的父亲是谁,我原本想等你书念完了在告诉你,但是等不到那一天了,希望你能照顾好你自己!”他的手无力地垂下去的时候我发疯一样地喊了出来:“爸爸,不管怎么样我只有一个爸爸,就是你呀!”我看到了父亲眼睛闭上的一刹那微笑着点了点头。

父亲给我留了很大一笔钱,我还是把大学念完了。毕业的时候我去看父亲,他的坟上已经长满了草,我趴在坟上哭了,我说爸爸,你永远是我最好的爸爸。

搬家的时候我在父亲的保险柜里发现了一个旧得发黄的笔记本,是他以前帮人扛石头时记工的,在第一页上面写着:涵涵一岁零八个月了,我不敢相信她不是我的女儿,她的样子和我是那样的相同。不管怎么样孩子是无辜的,我想我能做的就是努力地转(赚)钱让她好好地上学,不要再像我一样没有出西(息)了。涵涵,我亲爱的女儿,我会永远的爱你!——XX年X月。

合上笔记本的那一刻,泪水像疯了一样地奔了出来。

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篇2:2024年初中优秀作文:角落里的微感动

全文共 836 字

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一个不起眼的角落里,却装满了微感动;一个让人忽略甚至讨厌的角落里,却充满了微感动。

那是一个狂风呼啸的夜晚,一个个行人从他身边擦身而过,并不理会他,只因他是个乞丐!更有人躲得远远的,害怕被他弄脏衣服,可见这些人有多“干净”!

今夜是元宵夜,许多人都回家吃团圆饭了,并不曾注意到有这么一个人。

他穿着单薄的衣服,在寒风中瑟瑟发抖。头发凌乱的可以给鸟儿做窝了。晚上的路灯是孤寂的,它把他那单薄的身影投在地上。也许只有他的身影是他最忠实的伙伴,一直跟随着他。是他太冷了吧或许是他太累了,他走到一个角落里。他畏缩的蹲在地上,靠着墙坐了下去,身体忍不住的颤抖,太冷了!可寒风却像在捉弄他一般,不断在他身边跳舞,玩的不亦乐乎!他的牙齿正在打架,嘴唇发白。

就在他快要撑不下去的时候。他发现面前多了一个影子,他抬起埋在双膝间的头看去,是一个小女孩,小女孩手里抱着一张被单,她的身旁,应该就是小女孩的父母吧!小女孩将手中的被单伸过去,说:“叔叔,这个被单送给你!”他非常惊讶,他从未想过会有人送被单给他,哪怕是薄的,在那个时候对他来说,已经是雪中送炭了!他霎时间热泪盈眶,颤抖着双手接过小女孩手中的被单,竟不知该说什么好,沙哑的嗓子咿咿呀呀的说不出话来——他已经许久没说话了,没人会愿意和他说话。小女孩的脸上绽开了阳光般的笑容,把这个昏暗的角落照亮,他愣在那里。这时,小女孩的父母走上来,说:“这位先生,这是一些饭菜,如果你饿了,就拿去吃吧!”女孩的父亲将手中的饭盒递到他面前。他无法形容此时的心情,他的身体已经被温暖包裹着,被微感动包围着,他不再觉得寒冷了,尽管寒冷的风还在呼啸着。

在他从震惊中醒来时,才发现,自己还未曾说一句谢谢。他盯着手中的被单,身旁的饭盒,眼泪从他眼角流下来,滴入嘴里,是咸的,可他此时却觉得是甜的!

是哪!那个不起眼的角落里,也会有微感动。那个不起眼的角落里,被微感动包裹着,传递着温暖!角落里的微感动是伟大的!是金钱换不来的呀!容易让人忽略的角落里也是会有微感动出现的。

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篇3:感动初中作文

全文共 1600 字

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【第一篇:感动(初中作文)】

伤心的眼泪,痛苦的眼泪,激动的眼泪,每一种眼泪都有它那独特的韵味,而我觉得最有韵味的还要数感动的眼泪。在我十岁的时候爸爸妈妈出去了,没有在家,要等到晚上9点才能回来。到了晚上,夜幕降临,黑暗笼罩着大地,外面虽说不上伸手不见五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因为那时的我很害怕黑,特别是在晚上孤身一人的时候,我会倍感害怕。我那时害怕的把整屋的灯都开着,把身体缩成一团,害怕的都不敢外面看,那时我多盼望爸爸妈妈能马上回来。

这时,我觉得好像有人在敲门,我跑去一看,原来是李阿姨,我连忙把门开开,李阿姨看见我,说:“我听说你爸爸妈妈不在家,我就想过来看看你,我一看你家的灯全开着,就觉得你会害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸妈妈回来了你再回去,行吗?”我听了这番话,心里有说不出的感动,不禁流下了感动的眼泪。过了一会,我的肚子开始咕咕叫了,李阿姨听到了,说:“你饿吗?”我回答说:还行,不太饿。“哦那我给你做点饭。”我说:“那谢谢阿姨了。”当阿姨把热气腾腾的饭端过的时候,我看着拿饭,却吃不下,心想:从小到大,只有我的亲人才这样照顾我,李阿姨虽然不是我的亲人,但胜似我的亲人。想到这里,我又一次流下了感动的眼泪。李阿姨看见我哭了,便问:“怎么了?”“没什么”“那就别哭了”,说着,走到我面前,李阿姨那细嫩手的帮我擦眼泪,我顿时感觉到一种深深母爱。

男儿有泪不轻弹,只是未到感动处。李阿姨对我的关爱,让我在一个孤独的夜晚,感受到了深深的母爱;李阿姨对我的关爱,让我在一个寂静的夜晚体会到了无声无息的爱;李阿姨对我的关爱,让我在一个害怕的夜晚,留下了感动的眼泪。

【第二篇:感动(初中作文)】

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中——

幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着——正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动——

小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动——

中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动——

即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中——

记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动!

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篇4:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 928 字

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“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……

从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!

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篇5:感动作文500字记叙文

全文共 582 字

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每个人都会有他所感动的事,我也不例外。

记得那是一个倾盆大雨的下午,本来天好好的,顿时,乌云密布,下大了的雨溅起清清的水滴,形成了一道水帘。我和几位同学边聊边走,正准备共同打一把雨伞离开学校,却看见邻居家的一个孩子的拐子放在那。于是,一个邪念浮现在我的脑海中。

我先招呼其他同学先走,然后开始行动。我把他的拐子悄悄藏在学校的垃圾箱里,再小心翼翼地趴在他的窗前“观察军情”,看见他正在写作业呢,我想:哼!看你出来怎么办

我等啊等,都等得不耐烦了,可他就是不出来,雨越下越大了,我没有伞啊,这么大的雨我岂不是要成“落汤鸡”?这该怎么办呢?我心急如焚。

就在我十分焦急的时候,他走出来了,走出来?他不是脚没好吗,哎呀管他呢,现在我要回家。他看着我,似乎看穿了我的心事,一下子跑了出去,挨着墙壁走,这么大的以,就算挨着墙壁走也会被淋湿的呀。我的心一下跌到了谷底。

又过了一会儿,远方似乎出现了一个影子,好象是邻居家小孩,仔细一看,真的是,我的心中无比欢喜。只见他哑着喉咙说:“给你,这是我去你家拿的雨伞。”我的,他去了我家!我的天啊,怪不得他全身都湿透了。我把拐子拿出来向他赔礼道歉,他说:“哎,我早就没用拐子了,只是妈妈叫我拿出来以防万一而已。”我俩一起打着伞消失在雨里。

就在我十分失落的时候,是他伸出了这可贵的援助之手。每次回想起来,心情都久久不能平静。

[感动作文500字记叙文

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篇6:让父母感动的一封信初中作文

全文共 857 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!在这里我感谢你们这么多年来给予我这么多爱,让我感到了家的温暖。爸爸、妈妈,你们辛苦了!

自从一阵阵哭声在产房响起,你们就挑起了重担。当时,你们望着刚诞生的女儿,是什么感受呢?喜悦、惊讶还是什么呢?虽然我不知道,但是我相少不了喜悦吧。

从那一天起,你们一把屎、一把尿得把我拉扯大,教我走路、说话……你们无论有多辛苦,都从不提苦说累。每每叫妈妈提起当年,便如春风佛过脸庞,一股暖意浮上心头,随即眼角饱含泪花。那时候,我什么都不懂,今天我知道那就是爱,那就是幸福。一年四季,从早到晚,我吃喝玩乐,享受着天上人间的生活,是多么幸福。但是你们呢?却一天到晚忙个不停。夜里,还要不时地照顾我。总而言之,你们总是难得空闲的时间。

爸爸妈妈,我已经长大了,你们也比以前轻松多了,脚步也不像以前那么沉重了。但是你们知道吗?你们轻快的脚步只能让女儿感到你们肩上的重担越来越重了。因为我长大了,对人对事渐渐有了自己的看法,有些想法难免与你们有分歧,产生摩擦,对你们发点小脾气,和你们赌气。但是,爸爸妈妈请你们相信,女儿不是有意惹你们生气,更不是女儿懵懂无知,我和你们争得面红脸只是为了一个正确的答案……有时候我好玩,受到爸爸您的批评。虽然感到委屈,但我知道您是对的。严父慈母,严厉,就是父爱的体现。

爸爸妈妈,你们是我最好的老师。因为你们就是女儿精神上最好的支柱,你们就是女儿树立了勤劳自勉、不怕困难、勇敢直前的生活作风,你们教女儿懂得了怎样面对生活、面对人生。有了你们,女儿对打造辉煌前途就有了充足的信心。

爸爸妈妈,你们的女儿只是一个平凡的女孩,这也只是一封平凡的信,但他却饱含着一颗真挚的心。这颗纯洁的心心和一滴滴水晶般的眼珠构成了一幅心灵之画。此时,这封平凡的信已不在平凡了,他寄托着女儿对父母的爱,寄托着把三颗心牵连在一起的愿望。

爸爸妈妈,iloveyou!你们对我的爱,我永远都无法报答,但是我愿意用一辈子的时间来孝敬你们。

我永远爱你们!爸爸妈妈!

祝愿你们:

事事顺心!

你们的女儿:蔡望衍

2016年6月10日

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篇7:初三记叙文:感动

全文共 572 字

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生活中很多人,很多事会给我们很多的感触,那些触动了心灵的人会永远留在我们的记忆里,挥之不去。就算你不是美丽的,你也可以拥有一颗金子般的心,平凡的人会给我很多的感动,阳光下,一个驼背老人,又勾起了我的回忆。

一年级时,一个刚懂事的年纪,我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美,如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去,不时往山下张望,妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”

一路玩玩闹闹到了半山腰,我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么,我好奇地凑了过去“爷爷,这是什么东西呀?”爷爷抬起头来,只见他满脸都是岁月的沧桑,深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有,像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说,并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟,鸟用竹叶编成,十分精妙又十分栩栩如生,像要飞上天的样子。实在好看。

在那时的我看来,这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色,布满老茧,却十分灵活。

突然,只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩,停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前,迅速抓住了小孩的衣领,自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后,小孩的父母心急地从山上赶下来,看老人救了他们的孩子,坚持要给老人钱,老人却摆摆手“不用了”……

虽然老人其貌不扬,甚至丑得有点让人厌恶,却有一颗金子般的心,感动了在场的所有人,也感动了我。生活中平凡的感动无处不在!

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篇8:一件感动的事初一记叙文

全文共 591 字

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在我们的生活中有开心、难过、生气像夜晚的星星,像大海的鱼,像翻不完的书一样多,一件件地记录在笔记里,一件一件地挂在脑海里。

早上,叮叮一阵闹钟的喧闹,我眼睛半睁着,看着闹钟,顿时整个人愣了,一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响,妈妈也没起床,真过分!

我买了两个三明治和一袋豆浆,就手去上学,忽然,我发现一个老奶奶坐在树下,眼巴巴的看着我的三明治,。她身体矮,小衣服简朴,头发苍白,眼睛小小,但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的,嘴巴干燥,颧骨高,满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?

但妈妈说过,他们都是骗钱的,只是在装可怜!不能信!可是这位老奶奶很可怜诶!我心里面的两个人在斗嘴。

还是给吧,我想。

我走过去给老奶奶一个三明治,我原以为她会狼吞虎咽的地吃下去,因为我听得很清楚他的肚子在叫,对,在叫。

可是他站了起来走了几步,我发现他走的那个地方,竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子,把三明治递给他。孩子并没有立刻吃,里面把里面唯一的肉就挑出来,奶声奶气地说:奶奶,你吃!我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口,就说:奶奶吃得很多,很饱了,小孩要长身体,要吃好多才能照顾奶奶嘛,对不对?单纯的孩子,很容易被善意的谎言欺骗。

对!我长大要照顾奶奶!

我离开了,把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置,因为我知道他们比我更需要。

我没迟到,但没有窃喜,因为我觉得,刚才的感人场面,比这个更要令人珍惜!

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篇9:初中记叙文400字左右通用

全文共 513 字

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远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头扎进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

躺在软软的草地上,口里衔着草茎,望天上云卷云舒,看花间蜂飞蝶舞,听溪水淙淙低语,清新的空气,凉爽的山风,悦耳的莺啭,莫不叫人心旷神怡,宠辱偕忘。

慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。

有点累了,停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蝶儿挥动翅膀的声音,听到了蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相绽放的声音,听到了风儿爱抚绿叶的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音,听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音,听到了清泉在石隙吟唱的声音,听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……

回到家,依旧忘不了山居的日子,不知哪一天,还可以与这里的小草拥抱。大山等我,我还会来的。

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篇10:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇11:鱼鹰表演初中记叙文

全文共 622 字

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在大理的三天中,令我最难忘的还是在 “鱼鹰之家”看鱼鹰捕鱼。

我们坐上一只小船,每人一桨边划船边欣赏洱海的美景,大约二十分钟之后,小船已里岸边很远了。这时,一只黑色的船从我们旁边划过,船家提醒我们鱼鹰表演就要开始了!顿时,大家把注意力都聚焦到那艘船上。

船上有两个渔民,带着十几只鱼鹰,鱼鹰浑身乌黑,体长50厘米左右,嘴巴又尖又长,爸爸告诉我,鱼鹰在我们老家是叫鸬鹚的。一个渔民把鱼鹰们赶下船,鱼鹰知道自己应该开始工作了。它们在水中和鸭子一样游着,直着脖子,一副很傲慢的样子。突然,一只鱼鹰将头快速伸入水中,几秒钟后抬起头来,抖了抖头上的水,我们惊喜地发现,它的嘴里叼着一条大鲤鱼呢!渔民拿起一根长杆子的网兜,把这只鱼鹰捞了起来,并将鱼从鱼鹰的嘴里取了出来,掂了掂,大声向游客们报着:鲤鱼,两斤半!同时,随手抓了一些小鱼扔给立功的鱼鹰。

看到同伴先拔头筹,其他鱼鹰更加卖力了。其中有两只挨着很近的鱼鹰同时将头伸入水中,哦,原来它们同时发现了一条大鱼,在争抢呢。它们一个叼着鱼头,一个叼着鱼尾,用翅膀拍打对方,用身体碰撞对方,结果势均力敌,不分上下,直到渔民伯伯把它们一起捞起来时,还在抢呢,真是一对爱争功的鱼鹰。

渔民伯伯告诉我们,鱼鹰的数量已经越来越少,当地的渔民也不再以鱼鹰捕鱼卖鱼为生,而是利用洱海的天然景色和鱼鹰捕鱼表演发展旅游产业,不过,年轻人都不愿意学这么手艺,也许不久的将来,鱼鹰捕鱼只能停留在我们的回忆中了。希望这种担心不要成为现实哦!

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篇12:以多味初中为题的记叙文600字

全文共 1931 字

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多味的初中,因为它有苦有甜,有酸又辣。

多味的初中生活作文600字

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!

我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

多味的初中生活

在我上小学时,对初中充满好奇,认为它和小学差不多,就像一杯白开水,平淡无味。自从上了初中,我才知道,它远没有小学憧憬的那样单纯,事实上,它就是一个多味瓶。

我的初中生活,就像辣椒一样,辣辣的,由于我们是刚入学的新生,必须参加军训。早上为太阳接风,晚上为太阳送行。站个军姿,还得一动不动。几天下来,娇嫩的肌肤都被晒成“抢眼”的古铜色了。哎,刚上初一,就让我们饱受太阳的暴晒,你说辣不辣?

我的初中生活,就像咖啡一样,苦苦的。“语数英政地历生”这七座大山压得我喘不过气来。作业又多得出奇,供我玩儿的时间就大大减少了。每当我想玩儿的时候,再一想到这七座大山,玩儿的兴头便消失到九霄云外了。我并没有把握把它们学好,也只好像其他同学那样争分夺秒地学习。一向爱玩儿的我,竟被困在这七座大山中,命苦啊……

我的初中生活,就像柠檬一样,酸酸的。在一次地理课上,我由于没有带卷子,被老师罚站在教室的最后,我强忍着不让自己哭出来。下了课,回到座位上,不争气的泪水“哗”地掉了下来。要知道,这是我从小学以来第一次被罚站,心里不由得产生了一丝酸楚。

我的初中生活,就像蜂蜜一样,甜甜的。分班考试上,我得了第三名,同学们的祝贺声接踵而至,一种成就感油然而生。忽然觉得天变得好蓝好蓝;水变得好清好清;草变得好绿好绿……

我的初中生活既有辣椒般的辣,咖啡般的苦;又有柠檬般的酸,蜂蜜般的甜。这使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才会有滋有味。我爱我的初中生活!

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篇13:初中作文感动在哪里呀

全文共 504 字

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感动在哪里呀,感动在哪里?感动就在手套里,这里有温暖呀,这里有感动,还有一个快乐的友谊……

天气仿佛要和我作对,树叶沙沙奏乐,旗子哗哗唱歌,寒冷的气流冻死人啦!一边走一边想:为什么不下雨呢?这样就可以不用做操了呀!真怀念在家睡觉的手套……前面的同学吴彤掉过头看了我一眼,一句话没说,只是把手插在口袋里,好像在找着什么。

刚到了操场,风刮的更大了,好像要把人的皮削掉一样。这时,吴彤又转了过来,递给我一双手套,一句话没说继续转过去做操。我原以为她是叫我转给她最好的朋友——邹桥昌。这时,一阵风吹来,手套掉在地上,我连忙弯腰去捡,谁知却看到一张小纸条:嘿,天冷了,忘记戴手套了吧?别纳闷,这手套我可是专门为你找的,戴上吧,很暖和哟!

我认定了她们俩之间的情谊,谁知反面写了几个字:给旧朋友李瑞欣。眼泪啪嗒啪嗒地流形成了一条小河,是友谊的河,要知道,吴彤的手比我的手更不耐寒,只要是一点点风她的手就是冻的比地里的萝卜还要红,而且我和她只不过是同学关系,说起朋友,我们只是在开学的时候是朋友,后来,我和她绝交了……鼻子不停地抽,我接过手套,又还给了她:不用,你比我更需要它。

顿时,暖流流遍了我的全身。

[初中作文感动在哪里呀

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篇14:感动中国观后感初中生

全文共 1273 字

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当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动这每一个人的心。疫情来临时,鸠江区汤沟镇有这样一群人,他们不辞辛劳,离开家人,积极响应动员,迅速进入战斗角色;他们坚韧不拔,始终坚守岗位,奋战在防疫第一线;他们勇敢坚定,在村民群众都闭门不敢外出时,他们始终在村落间“逆行”,宣传引导,摸底排查;他们既是一名中共党员,又是一名村居干部,他们在大难面前,舍小家为大家,践行初心使命,勇于担当作为,展现出新时代农村基层党员干部的风采。

疫情就是命令,再危险我们都得上

大年初一,春节假期的第二天,大家都还沉浸在春节的欢乐氛围中,但网络上关于疫情的消息也一直被村居干部关注着,他们某经亲身经历过类似的疫情,面对春节期间大量的返乡人员,加上村里办喜事的、聚会的多,都心里捏着一把汗,随着疫情严峻的消息不断传出,不少村居干部便开始在镇政府的工作微信群中主动询问,是否有防疫工作安排,形势不容乐观。

当日下午,镇党委政府开会传达部署防疫工作,要求各村居立即进入战时状态,迅速开展疫情防控工作。“不忘初心、牢记使命主题教育刚结束,现在正是检验党员干部初心使命的时候,面对疫情,如果瞻前顾后、畏缩不前,算什么共产党员,怎么对得起群众的信任。”

会议结束后,个别村居书记给自己打气,得到在场人员的一致“点赞”。在镇党委政府的坚强领导下,全镇 14

村居于大年初二上午,全部组织召开了“两委”会议,把疫情防控工作安排布置到位,明确联防联控、群防群控具体措施。全镇各村居干部,立即从春节假期的氛围中抽出身来,迅速调整思想状态,全部到岗到位,全身心投入到疫情防控的战斗中。“某某某某指出:‘生命重于泰山、疫情就是命令、

防控就是责任’,疫情来了,我们不上谁上。”在三元村“两委”干部会议上,村党总支书记姚清海面对个别人员的担忧,严正表态。

防控就是责任,当最接地气的“逆行者”

守土有责、守土尽责。“各自把各自的网格管好、管严、管紧,各自把各自网格内的人员排查清楚,做到村不漏户、户不漏人,最后到我这汇总签字上报。”某村党总支书记汪贻平明确“两委”干部网格责任,把属地管理责任进一步细化压实。某村充分利用“向心聚力、三网共治”载体,全村划分为

6

个网格,每个网格明确一两名“两委”干部包保,同时发挥党群议事点作用,发挥党员、村民代表作用,把疫情防控的各项任务都交给网格,像一颗颗旗子下在网格点上,时时掌握网格动态信息。全镇

14 村居依托“三网共治”113

个网格,明确村居网格员属地责任,汤沟镇武汉返乡人员信息排查人员准确、上报及时、信息全面,与村居干部落实好网格责任是分不开的。

“到村入户务必做好自我防护,你们不是只为自己负责,也是为了大家负责,这个时候,不能逞强。”每次下网格,到村入户排查摸底,陪同医务人员跟踪检查在家自我隔离的武汉返乡人员前,早映村党总支书记汪贻武都会多唠叨几句,生怕大家放松了自我防护。疫情防控阻击战中,有太多“逆行者”,村居干部算是其中最接地气的,他们面对的是春节前广大在外务工返乡人员,这个春节农村很宁静,但情况也很复杂,形势似乎比村干部们认识到的更为严峻,他们丝毫不能懈怠。

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篇15:初中生感动作文800字:感动瞬间

全文共 849 字

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瞬间是那样的短暂,可是感动却在此诞生,感动瞬间,是美好的回忆。

中国奥运的历程,从东亚病夫到举世瞩目,中国在进步。

翻开历史的耻辱,让我们铭记,从而再创辉煌。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”曲折而又饱含酸辛的屈辱历程。1932年,中国首次踏进奥运会赛场,当时只有一名叫刘长春的东北大学学生只身远渡重洋,参加了美国洛杉矶举行的第10届奥运会,可在小组就遭到淘汰,因此遭受美国恶意评论,1936年8月第11届奥运会,中国代表团又一次全军覆没从此被人瞧不起,称为东亚病夫鸭蛋队。108年后,经过百年的风霜中国于1984年,又一次重返奥运在美国洛杉矶,晓色云开,东风一扫旧恨许海峰一枪崩破了中国队零的耻辱,获得了手枪速射金牌,民族感动了,在这一个瞬间,我们又一次站了起来。

为了世界更加了解我们中华民族五千年的文化,让我们的祖国更加繁荣昌盛,我们民族在邓小平同志的领导下,开始申办奥运会,第一次2票之差,使我们与奥运会擦肩而过。

第二次,投票开始了,中华人民的目光紧紧盯着电视的屏幕,内心焦急地等待着,北京在等待,中国在等待,整个世界在等待,等待着那一刻的来到,悬念,巨大的悬念挂在深邃的天幕上,历尽沧桑的紫禁城,默然屹立,夜晚是那样的寂静无语。千钧一发的时刻,萨翁手上的纸,已不再是纸了,是我们中华民族13亿的炽热的心,“奥运会举办城市——北京。”在那话音刚落的那一瞬间,每个人都感动了,举国欢庆,每个人的脸上都洋溢着无比的高兴,手舞足蹈,烟火冲天,激情似火,百年的梦想终于实现了,中国,北京,奥运,我们成功了,那一夜,是一个不眠之夜。我们一定要记住2001年7月13日,北京申奥成功了,那一个感动人心的瞬间。

2004年在雅典奥运会上,我国的奥运健儿,顽强拼搏,取得32枚金牌的好成绩。在比赛的一个个瞬间中,刘翔奋勇拼搏,迈着强健有力的脚步,冲向终点,打破了世界记录,郭晶晶一个个完美的跳水的姿势,夺得了世界的鼓励,李婷和孙甜甜两匹黑马在网球场上绽放了无限的光彩等都留下了感动的画面。

在瞬间中感动......

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篇16:初中生感动作文800字:感动汶川,感动中国

全文共 804 字

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时间,被定格在2008年5月12日14时28分。这一时刻,全中国屏住了呼吸。

时间从这一刻起,往后推动的每一时刻,都被定义为“距汶川大地震……”时间的锋刃在我们心上游走,全民疼痛,举国揪心。

受到毁灭性震荡的汶川很痛,汶川需要救助、安置;汶川需要食品、防疫;汶川需要站立、挺起。

汶川、汶川……

受伤的汶川在流血,受伤的汶川需要血,血是生命的营养,血是意志的动脉。血是滚烫的,鲜红的,圣洁的。赤诚的中国人的血,源源不断地流来,像黄河一样浓,泰山一样重,长城一样长!我为那些排着长队在雨中等候抽血的无名者所感动,他们的血再流淌输送,也在折射着人性的光辉!

在这场灾难面前,每个人都在奉献着自己的一份力量,有人捐血,有人捐钱。他,衣衫褴褛;他,食不果腹。可是。“位卑未敢忘忧国”使他也成为感动中国的一员。在一个汶川大地震捐款箱前,一个老乞丐把自己积攒了好久的80元钱捐给了灾区。他说:“讨了这么久,也应该向社会捐点了。”钱,微不足道;话,朴实的掉渣。然而,他的话让我想起了《菜根谭》里的一句话“平民肯种德施惠,便是无位的卿相;仕夫徒食权势,竟是成爵的乞人。”爱心不能简单的用金钱来衡量。大灾面前无论是谁,只要能尽自己的一份心,只要能为灾区做点事,就值得尊重。每一颗爱心都闪烁着人性的光辉和爱的力量。灾难面前,最重要的不是你捐了多少钱,而是我们能不能战胜灾难。这个时候,最需要的是在爱心传递中彼此包围的温暖,即使我们每人捐一元钱,凝聚在一起,全国也有13亿呀!

一场巨大的灾难,除以13亿,就会变的很小很小,一颗小小的爱心,乘以13亿,就会变成一片爱的海洋!

在和平安静的年代,爱是春风化雨的细枝末节;而在毁灭性的灾害面前,爱是强劲、震撼的弓箭一举粉碎灾难的嚣张!这场浩大的灾难,震动了汶川,同时也震动了中国广博的人心,一颗颗安逸、疏离、涣散而又零落的心被一种道义和情怀唤醒。中国亿万民众的心,再次紧紧凝聚!

汶川加油!中国加油!

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篇17:感动记叙文作文1000字

全文共 773 字

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这个暑假在家里的最后的一天了,明天就要开始旅行高中生活了,爸妈知道明天我要上学,特意为我准备了丰盛的晚餐。

看上去我老爸是一个严肃、冷酷的人,可是今天却截然不同了,他为了给我丰盛的晚餐,他不从不会到菜地里摘菜的他,居然今天他主动跟我说:“女儿啊,我们一起去摘菜吧!”我很乐意地说:“好啊……好啊……!”带着菜篮直奔菜地里去,可是菜地里要走山坡的,去摘的话是有点困难的,我不知道哪来的勇气,我这么勇敢地往上爬,老爸微微笑着跟我说:“你就不要上去了,那里好危险的。”唉……我被叫回去了,只得退宿回去,到下面好好地等着老爸他,老爸真是英雄啊!他大步大步地往上蹬,使尽他全身的力量,努力地往上蹬,到中间的那段路停留了不久,又继续往上蹬,最后还是坚持往上蹬到了菜地,菜地上面有着各种各样的菜,有油菜,白菜,菠菜等等……我在下面看上去老爸在认认真真地挑菜。挑完之后,老爸下来了,满头大汗,全身湿透了,汗水如同黄豆一般大的颗粒,我说:“让我来帮你擦一下吧!”他微微地笑着说:“还是不用了,我没关系的,过一会就会干了!”那好吧,我们正准备走时,突然间天空上有一大片乌云,不久打起了雷来了,又下起密密麻麻如毛针那般的细雨,不知不觉老爸从篮子里掏出了一件不知道从何来的雨衣,他把那件雨衣披到我肩上来,我说:“你干嘛自己不遮雨啊,”你还是笑嘻嘻跟我说:“我不喜欢用雨衣遮雨的,我穿着雨衣我的皮肤会不适应的,所以给你吧!”说完之后,他又怕我被着凉了,他用他粗糙的双手紧紧地把我包裹起来。回到家之后,把菜全部弄好了,正准备可以用餐了,老爸从他的袋子里掏出了钱,我不知道想干嘛,我忽视了他,后来,他把钱塞到我的手上,我微笑地说:“你喜欢喝什么饮料,你就尽管买吧!”

感动有的来自朋友的关心,感动有的来自奶奶的呵护,而我的感动来自老爸特意为我准备的晚餐,我感悟了他对我的爱和关心。

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篇18:初中记叙文

全文共 613 字

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盛夏的太阳,像个火球,火辣辣的照射的大地,路边的柳树也无精打采的下垂着。

那个夏天,我报名参加了暑假训练班,“什么?让我到大街上发传单,还要招待客人喝奶茶,还1000份!”我忍不住的惊叫了起来,我彻底崩溃了。看着那一个个资历平平的人他们的工作都比我的好,特别是那个和我一个班的,长得还不如我,竟然是前台接待的,凭什么,哼!

走出训练班的我漫无目地的在街上走着,手中的一张张传单仿佛也在嘲笑我的无能,争相把他们扔在地上,街上的行人很少,过往的行人都打着太阳伞,脚步匆匆的离去,没有人理睬我,气急败坏的我,不停地直跺脚。

“怎么了,孩子?”转过头来,看见一位头发花白的老奶奶,我满腹委屈地向奶奶诉说着自己的不幸遭遇,奶奶听后笑了:“好孩子,看那边。”你看他们满头大汗,但脸上却都洋溢着幸福的微笑,这是为什么?”我陷入了沉思,“他们虽然生活在城市的底层,但他们却不抱怨,生活得很开心,有时你换一个角度想想,如果不是他们,我们哪来这么优美的环境,所以我们才会把环卫工人叫做‘城市的美容师’。

奶奶的教诲如同警钟,把我叫醒“对啊,什么事情都要换一个角度看,也许我现在体验的工作又苦又累,但是我的服务却可以给别人带来舒心和愉快,这何尝不是一件好事呢?”

在接下来的日子里,我热情的去向每一位过路人推荐这家店的奶茶,奶茶店里的顾客渐渐的多了起来,生意也越来越红火了。

走过那个拐角,我知道了人不要太在意自己的地位和职业,只要真心付出,便会有收获的快乐。

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篇19:遇见作文记叙文初中

全文共 865 字

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有些遇见,注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分,让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分,让我们成为了一家人;是缘尽,让外公生了病;是缘尽,让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽,我感谢我们的相遇,感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次,吃过午饭,闲来无聊,我在房间里瞎折腾,误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”,贴在胳膊上。谁知,那张“贴贴纸”粘性这么好,贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道,跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了,带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来,一脸惊慌,以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊,眼睛里噙着泪。

外公定睛一看,竟然哈哈大笑起来:“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来,这太黏了,怎么办,外公,快帮帮我!”我含泪央求着,心里满满的委屈,本来只是想玩一下,没想到这么难堪。

可是,外公死活不答应,还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底,我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手,丰衣足食。没办法,我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去,还是黏性十足的,牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕,这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着,生疼生疼的。“嘶,嘶……外公,我疼,早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样,立马乐了,说:“小傻瓜,你这么一点点地撕,当然疼啦。你看着——”他走上前,一边说,一边握着我的胳膊,“撕膏药啊就和做事一样,要干脆利落,不要犹犹豫豫,偷偷摸摸,要快、准、狠,不拖拉……”话还没说完,外公揪起膏药一角,“咻”,利落地撕下来顽固的膏药,快、准、狠。我疼得来不及尖叫,就已经不疼了。

外公继续说:“虽然快了也会痛,但是这个长痛不如短痛,就跟补牙似的,拖拖拉拉的要疼很久,一下子补好,解决了后患,以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多,他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里,润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他,我还是感谢遇见,它是一种缘分,让我们成为家人。

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篇20:描写那一次我真感动初中

全文共 892 字

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幸福本是没有味道的,正因为有了爱,这幸福成了世界上最美妙的滋味,这爱的滋味让我感动。 Happiness is not flavorful. Because of love, this happiness has become the most wonderful taste in the world. The taste of love moved me.

——题记

美丽的三亚,是人间天堂。到处都是椰子树,树上挂满了大大小小的椰子,空气中弥漫着湿润的海洋气息,远处传来海浪拍打岸边的沙滩、岩石的声音,阳光,大海,沙滩,椰树,千奇百怪的花草树木组成一幅美丽的风景画。

还没有来得及欣赏,温暖宜人的天气变得寒冷,我发起了高烧,躺在如春的宾馆,头滚烫的像只火炉,头脑不清醒,整个身体像打了石膏一样动弹不得。爸爸妈妈像热锅上的蚂蚁,急的团团转,轮流摸着我的额头。两双大手轮流放在我的额头上,反复抚摸,原本度假轻松愉快的氛围被涂上了忧郁的颜色。

“别怕儿子,有爸爸在!”充满慈爱的声音把我小小的心融化了。让我感受到温暖和满满的父爱,爸爸在人生地不熟的海南奔走,到处找地方给我买药,蒙蒙细雨从天而降,冷嗖嗖的风吹乱了爸爸的头发,淅淅沥沥的雨打湿了爸爸的衣服,终于买回了药,爸爸把药喂进我的嘴里。小小的药丸没有了平时的苦味儿,像一颗香甜浓郁的牛奶糖,甜在我的嘴里,化在我的心里。

妈妈抱着毛毯轻轻走到我的身边。“天凉,盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。说着用毛巾浸上热水,轻轻擦试我的身体,一刻不停的照顾着我。到了凌晨一点的时候,我热得出了一身汗,嘴唇干裂,口渴极了,妈妈守在我的床边,端来了水并扶我起来,慢慢的喂到我嘴里。夜里一片宁静,妈妈的眼睛里布满了血丝,像一只小白兔一样。

我凝视着妈妈温柔的脸,心头涌上甜甜的感动与满足。

成长路上,父母的爱,是一杯浓浓的香茶,散发着温馨;父母的爱是春天那一丝丝清凉的风,吹去我们的烦恼。父母的爱让我品尝到了幸福的滋味,那是一种香香、暖暖的味道,这种味道,

我放在心里享用着,幸福着,感动着。拥有了感动,我的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

关于父母,我一直感动着。

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