读书故事读书故事汇编20篇

我，一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。

只要家里还有一本未看的书，我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够，还要看第二遍，第三遍……到最后，就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都没有一样。

看着看着，就被里面的人物吸引住了，和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面，一会哈哈大笑，一会怒气冲冲，一会垂头丧气。

在看书方面，我和妈妈算是“敌人”，我认为看书是一种学习，一种享受。妈妈也不反对我看书，只是担心我的学习，而且书看时间长了会伤害眼睛……

每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了，她一把合上书，对我说：“对外面休息五分钟去！”五分钟，太长了吧！我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘关了！”一下子溜进书房，继续看书。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑说：“关灯要那么长时间啊？”可她一看到聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得，所以每次父母出门，我都会叮嘱：“别忘了给我买本书啊！”可他们回来不是说忘了，就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店，妈妈不敢不答应。看书店看书也不长，妈妈一买完东西，就会带我回家。我看得正入迷，死死哀求妈妈让我看完这一页，等把这页看完，我还会“得寸进尺”，继续往后看。妈妈总是笑我：“一页有那么多啊？真是神书。”或说：“你看书的速度也真慢！蜗牛都比你快。”看我这个样子，她不知是该表扬我还是批评我了。

我就是这样一个爱看书的女孩，愿书伴我成长！

书是我们人类的好朋友，也是一位不开口的老师。读书虽苦，但我乐在其中。古人说过一句话”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“。这句话的意思是人在少年是不知道发愤苦读，等到老了再读书就迟了，应该珍惜时光。书是我最好的朋友，读书不仅能使我增长见识，开阔眼界，使我获得更多的智慧，而且能教我寻找快乐，消除烦恼，丰富我的生活。书是一位指导我们的老师，书中有许多知识。是当你不会做这道题的时候，只要你一翻开书，答案就在书中，如果你认真地看，就会找到了。如果你不会写这篇作文，只要多看一些课外书，你的想象力就会增强。一本好书，他教会了我们做人的道理。人的一生中不能没有书，人就会没有文化，没知识，所以书是重要的。我的一生都在和书一起成长，书是人类的好朋友，也是一位不开口的老师。

我的读书故事开始懂得一个人的名言，他的名言给了我启发，因为他，我才喜欢上了读书。他的名言是——读书使人得到一种优雅和风趣，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一个人读书的目的并不是要改进心智，因为当他开始想要，改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。他，又是指的谁呢？他就是林语堂，我并没有读书的习惯，也并不喜欢读书，但林语堂的话改变了我这个从不碰书的人，渐渐的靠近“书海”，这是为什么呢？在这过程中发生了什么呢？我又是在什么情况下去读林语堂的名言呢？这件事的起因来源于我的父亲，父亲在我的儿时记忆中并不是很深刻，但唯独那件事使我记忆犹新。

在某个炎热的夏天，当时与父母在外地的我，不是很适应外地的酷热的天气，所以当时的我很是不耐烦，总是噪着要回家，在爸爸与妈妈的商量下，爸爸妈妈决定买些书打发我的时间，刚买回来的时候，我看见那些书便是不耐烦地说：“你们不想让我回家？就要用这种方法来困住我吗？哼，我又不喜欢读书，我妈回来我也是不会看的。”

爸爸见我过了几天，那些买回来的书还是分毫未动，拜拜，便在房间里找了一支笔和一张纸，写下了一段长长的文字，写好后拿到我的面前对我说：“孩子，好好看看吧，看林语堂说的话如何虽然他的话，并不是很有名，但一定能给你带来不同凡响的感悟的，你要好好看看哦。”

爸爸的话使我感到十分的好奇，他的话真的有那么好吗？我十分不解，这明明不是十分有名的名言，又会给我带来什么不同凡响的感受呢？我细细品味才发现它的话，真的十分让人感到不凡，读后我便开始了收集名言，名书，名画等，从这些艺术作品中我感受到，每当我开始欣赏的时候都能感觉到，身临其境令我心胸开阔，心神气爽。

在那件事之后，我读了很多的书，如莎士比亚的《莎士比亚戏剧故事》，还有四大名著，《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有一些学校的必读书目，《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《少女的红发卡》《骆驼祥子》……，从这些书中让我体会到什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是咸？读书让我知道了如何才能为人处事，读书给我带来的最大的收获是，知识丰富了我们的大脑，增长了我的见识，让睿智丰富了我们，让匮乏和平庸远离我们，让历史和时间记住了我们。

在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了，我决定每天带一本去上学，利用大课间的时间读读，看看这些小鸡到底在干什么？

通过已学过的字词和彩图，我断断续续地读懂了故事的大概意思，但是还有一些不认识的字和不理解的词，于是晚上做完作业，我缠着妈妈，让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读，我一边听，遇到不理解的词就让妈妈解释给我听，听妈妈读完一遍，我觉得故事比我自己读时更有味，于是我决定自己再读一遍，等这一边读完，就有一些问题在我的脑子里出现了，比如：当别的小鸡在睡觉时，卡梅拉一个人偷偷去看大海，在路上会不会被狼吃掉？妈妈表扬我看书爱动脑筋，有进步。就这样我爱上了读书。

我更爱上了“卡梅拉”，从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想，并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦，有危险，也有喜悦。我很感动，真想和她一起经历那些事。妈妈告诉我，我们的生活也是这样啊！大胆尝试自己想做的事，你也会有不一样的收获。

小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定!”

第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话，立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。

读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

每当我看见书柜里那一本本的书籍时，心里不禁激起一阵喜悦，可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年，妈妈捧着一叠厚厚的书，走到我身边笑眯眯地说：“今天我帮你买了几本书，两个星期内看完三本书好吗?”

“不好!”我不假思索地说。

“为什么不好!你看看隔壁的兰儿，两个书柜塞满了书，可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书，皱起眉头，气呼呼地说。

“那好吧!”我口是心非地说。

妈妈听了点点头便走开了，我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。

两个星期后，妈妈再一次走到身边，轻轻地说：“三本书看完了吗?”

听了这话，我才知梦初醒，心想：怎么办?我一本书都没有读，这回要被骂了。

妈妈见我板着一张脸，心平气和地说：“是不是没看完呀!没关系，再看一个星期吧!”妈妈拍拍我的脑袋，走开了。

我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了，自言自语道：“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来，过了10分钟，我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了，我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……

我们可以一日不吃饭，一日不睡觉，却不可以一日不读书，所以让我们“好读书，读好书吧!”

上了小学，我发现我的习作水平越来也差。爸爸对我说：“你要多读书，书是精神食材，多读书会提高习作水平。”听了爸爸的话我下定决心，一定要多读书，增长知识，提高习作水平。渐渐的我就喜欢上了读书，一有空我就去读书。后来，我的习作水平提示了许多，经常被老师评为优秀作文。读书能给了我智慧。

书给我带来了无穷的乐趣。读《草房子》时，一个个人物都深深的打动我的心;读《假如给我三天光明》时，海伦凯勒她那种坚强、勇敢、毫不退缩的精神让我深深的感动。

读书给了我知识，读书给了我力量，读书给了我乐趣。这就是我的读书故事。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。阮元说过：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。古今中外有许多名人喜爱读书，书给了他们知识和力量，让他们留下了无数个辉煌的历史。在我眼中，书是一把魔杖，拥了它便可拥有知识。

在我房间的书柜里，整齐地摆放着几十本书。有《我要做个好孩子》、《小王子》、《爱丽斯梦游仙境》等等。这些书给予了我许多知识。《上下五千年》让我了解了我国五千年的历史和巨大变化；《伊索寓言》让我明白了做人的道理；《作文大全》让我提高了自己的作文水平。关于读书，我还因此惹了不少祸呢，下面我来和大家讲一讲我读书时的趣事吧。

一天下午，妈妈接到了一个电话，电话挂到后妈妈对我说：“妈妈有事要出去一下，你在家看着锅里的粥，冒热气后就把电源拔了。”此时我正津津有味地看着《笑猫日记》头也不抬地应了一声，妈妈这才放心走了。过了一会儿，我去厨房看了一下锅，发现没冒热气，于是又去看书了，渐渐地我被书中的内容吸引了，完全把妈妈说的话忘到九霄云外去了，时间一分一秒地过去了，当我看完书后，这才猛然想起妈妈说的话，我连忙跑进厨房，发现锅早已冒起了热气，一些粥还溢了出来。我刚想拿来抹布把擦掉，这时妈妈回来了，她看见我在厨房里忙得手忙脚乱的，不禁说道：“你呀，又没听我的话，下次下许再这样了”。我默默地退到一旁，心想：唉！谁叫那本书那么好看，又被妈妈说了一顿。

我爱书，更爱读书。

放寒假了，又是一个愉快的假期。爸爸妈妈都要上班，要求我在家自觉做功课，还要我读书练字，看来放假要做的事还真不少。

妈妈还抽时间带我到广州图书馆借书，我转了几圈，专门挑了几本关于飞机、兵器的书，妈妈轻轻的看了我一眼就说：“现在就喜欢飞机大炮，准备打仗啊!”我说：“我们不是已经造好了自己的航空母舰了吗，就叫‘辽宁号’呢，你不知道吗?”

回家了，爸爸看看我借的书，拿出一本书告诉我：“假期把这本书看了”。我一看是一本叫做《阳刚男孩》的书，好厚哦!假期里我就看这几本书，《阳刚男孩》是好多作者写的，有短文、书信，还有很多不同学校不同年级的同学写的阅读感想。

快开学了，爸爸问我：“看书看得怎么样了?我让你看的书说什么的?”我说：“都看完了。我知道!阳刚男孩就是阳光、刚强的男孩，男孩子要有担当、有责任心、要勇敢。”爸爸说：“对了!你喜欢看武器书，更要看做男子汉的书。这样武器才能发挥作用。”

我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。

一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”

从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。

书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。

要问我为什么读书，那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事，来听我讲讲吧。

我在上学之前还不认识字，就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家实在太累，就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。

直到有一天，我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读，那些故事书有好多图画，故事好精彩，读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯，经常熬夜看书，竟然有了黑眼圈，有同学还送我几个美名，比如说：国宝大熊猫呀，小夜猫之类的。

书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。

我爱读书，有趣又使人受益匪浅。

古代名人中，有很多人都喜欢去读一些书，提升自己的文化修养。下面是小编整理了古代名人读书的故事，希望对你有帮助！

顾炎武读破万卷书

明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

欧阳修借阅典籍

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问

清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

陶弘景菜园求学

陶弘景菜园求学：古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

悬梁刺股

汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。

后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。

凿壁偷光

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

司马光警枕励志

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读？他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

[刻苦读书的名人故事

"读一本好书，就像交了一个益友。" "书中自有黄金屋"这句话说得不错，从小，我就把书当成朋友来看，书告诉了我无穷的知识，获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书，写完作业，吃饭时，睡觉前-只要我一有空，我都要和 "书"朋友对话、交流，在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时，爸爸妈妈总是满心不悦，斥责我："你每天作业写那么慢，复习、预习都没时间了，还看这些闲书?有什么用呀!"此时，我只能无奈地请求："我想看嘛，就让我看看吧。"可他们仍坚持说："想看也不行，谁让你写作业动作那么慢，给我收起来!"我看着他们严厉的面孔，最终还是无奈地把课外书收起来了。以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和"朋友"见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家，我就开心，赶忙找朋友"玩耍"，一起生活，忘我的遨游在书海里。许多晚上，我总等爸爸妈妈睡着以后，躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的，也是这样做的。有一次，语文考试，我的得了满分，我兴奋极了，心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学，我赶忙把试卷拿给他们看，他们看后，满脸微笑，说"我的女儿不错嘛!"我乘机对他们说："这都是书朋友给我的呀。"他们听了，也竖起了大拇指，说"要继续保持哦!"说完，我们三人都开心地笑了，这时，我心里更是比蜜还要甜

那天以后，我们一家都进入了书海遨游。昨天，我看《绿野仙踪》，妈妈津津有味地看《读者》，爸爸一边看《大美食》。夜深了，灯光静静地照着我们，直到很晚很晚......

我今年8岁了，我的读书时间也有6年了。

没上幼儿园的时候不识字，那时候不是读书是听书，每天晚上睡觉前，爸爸都会读一个故事给我听，那时候觉得书真是个神奇的东西，里面有好多有趣的故事。上了幼儿园以后，认识了一些简单的字和拼音，我就开始尝试着自己看书，一边看图画一边拼拼音，对里面的故事也能大概理解了。上了小学以后，认识了很多字，现在看书对我来说是件非常轻松愉快的事，一有时间，我就会拿出一本书来看。

我读了很多书，但我最喜欢的书有《玛蒂娜》、《云朵棉花糖》、《我们是属鼠班》、《一年级的小豌豆》、《中华上下五千年》。

读书是件快乐的事，从书里我们能增长许多知识，懂得许多道理，我喜爱读书。

书籍是人类进步的阶梯，同时也是人类的好朋友，不管我们身处何时何地，只要有书为伴，我们就不会感觉孤独，书籍，不但丰富了我们的生活，也开阔了我们的视野。今天就和大家分享我最喜欢的一篇神话故事《盘古开天辟地》。

话说在很久很久以前，宇宙的景象只是黑暗混沌的一团，好像一个大鸡蛋，人类的老祖宗盘古就在这个大鸡蛋里孕育着，成长着，直到有一天他醒来，看见眼前一片黑漆模糊的景象，他非常气恼，抓过来一把大板斧，狠狠用力一挥，只听得天崩地裂的一声，大鸡蛋破裂开了，一些轻而清的东西，冉冉上升，变成了天，另外一些重而浊的东西沉沉下降，变成了地，可是天和地还是有一些地方粘连不断，盘古又去找来一把凿子，左手执凿，右手拿斧，就这么威风凛凛、气势磅礴地在那里一斧一凿辛勤地工作着，不久就把天和地完全划分开来。然而盘古怕它们还会合拢，就头顶天，脚踏地，支撑在天地之间，一顶就是一万八千年，终于天和地完全固定了，而此时的盘古也已是筋疲力尽，合上双眼，永远的长眠了。

读到这里，我的眼睛湿润了，脑海里浮现出盘古顶天立地倒下的那一幕，被他那舍己为人的精神深深震撼着。而在我们身边，也有很多像盘古一样为了他人宁愿舍弃自己的生命。今年的疫情，白衣战士在恶劣的环境下，不顾自身安危，救治病人，用他们的爱心换来了人们的平安。还有前段时间南方的雨水，淹没了很多城市乡村，我们可爱的子弟兵第一时间冲上去，没日没夜，用他们的爱心，保卫着人们的生命安全。他们不就是当代的盘古吗?

读了《盘古开天辟地》，我深刻的体会道：做人，不仅要有爱心，还要有一颗博大的胸怀，要处处为他人着想，做一个对社会、对学校、对家庭有用的新时代好少年!

陶弘景菜园求学：古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！

2015年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。

“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。

最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！

“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的。书是一把钥匙，它帮我们打开了智慧的大门；书是浩瀚的宇宙，隐藏着无数的奥秘；书是一个老师，随时引领着你人生的道路。在我的读书世界里，有很多令人禁不住大笑的故事。

那天，我在房间里看书，一本《冒险小虎队》把我给迷住了，我陶醉在书的海洋里。这时，妈妈进来了，“林悦，下楼去帮我买包盐。”我随便应了一声，“哦。”我把妈妈的话左耳进右耳出，继续看我的书。过了十几分钟后，妈妈又走进我的房间里，“苏林悦！你怎么没去买盐啊！”妈妈的的叫喊声震耳欲聋，可我还是舍不得放下手中的书。妈妈越来越生气，她纠起我的耳朵，这才让我放下手中的书，没办法我依依不舍得离开了房间。我三步并作两步来到楼下的美宜家，“老板，我要一包味精。”买完味精后，我急匆匆地跑回了家，把味精放在桌子上，便气踹吁吁的回到房间，拿起手中的书又看了起来。可好景不长，妈妈又来到了我的房间说：“苏林悦！把手中的书给我放下！我刚刚叫你买什么东西？”我回答说：“味精啊！你不是叫我买味精吗？”妈妈笑了笑说：“你这书呆子，我哪里叫你买味精啦，我叫你买的是盐，不是味精！”我只好又跑到楼下，买了一包盐跑回了家。回到家后我把盐交给妈妈。“这回没买错，看书去吧！”我笑嘻嘻地回到房间捧起手中的书又津津有味地看了起来。

这就是我的读书故事。书是人类不可缺少的东西，它是精神食粮。同学们让我们热爱读书吧！书是知识的源泉；书是人类进步的阶梯。我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣。

每个人都有自己关于读书的故事，那我的故事是什么呢？现在就来听一个吧！

记得有一次，我和妈妈在转，走到了书店门口，我看到了一本书，于是，我就对妈妈说：“妈妈，你给我买一本书吧！”妈妈开始不同意，但在我再三请求下，妈妈终于同意了。拿到书后，我抱紧了那本书，生怕它跑走了，脸上露出了幸福的笑容。

回到家中，我便迫不及待的读那本书，一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然，我的肩不知被谁拍了一下，我猛的一惊，抬起头来一看，原来是妈妈！我像刚刚睡醒似的，揉了揉眼睛，又聚精会神的读书了。

天黑了，我仍不知疲倦地读着读着，突然一声巨响，我恐慌的把头抬起来，呦原来是爸爸回来了，我松了一口气。爸爸走过来，看见我没睡，就说：“还不睡，你看都几点了！”我一想不对呀，我才读了三页书，爸爸就回来了！我脱口而出，说：“今天太阳从西边出来了，你怎么这么早就回家了？”爸爸笑着说：“傻丫头，不是爸爸回来早，是你读书读得太痴迷了！”我“哦”了一声，不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为书，它是百宝箱，是知识的园地。读书当然有很多好处，它不仅能带你周游世界，还能带你进入宇宙，书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养，在读书中长大，在读书中了解历史，在读书中……

心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。

行走书中，有的人品读历史变迁，有的人体味岁月流年。而我最注重的，却是一场“走心”的旅程。

尚记得我第一次合上《致青春》的最后一页，心中涌动的是对那个年代友谊的向往与对青春不朽的追求。透过那似乎泛着黄的纸面，我的眼前浮现起上世纪70年代人的青春记忆。

人们常说：“书籍给了文字想象的空间，电影赋予文字具体的画面。”果真，透过电视屏幕，我凝视着那些年轻气盛的面庞，纵然相隔着时间的脚步，我却觉得我的心与他们是那样的近。翻开书本，书中的场景在我眼前是那样的真实，我似乎听得见他们青春不朽的呼喊。那一幕幕的场景连同文字一起，就如同用相机定格，清晰地留在我的脑海中，也刻在我的心中。

“妈，你和我爸的青春是怎样的呢？”

妈愣住了，许是离青春太远，她愣了一会儿才回过神来。她跑上楼，下楼时手里多了一样东西——一本英语字典。我翻开字典，扉页上写着“刘德华”，再往里面翻，是密密麻麻的注释与松散的书页……爸妈的青春许就是这样度过的，他们一同奋斗在生命最美好的年华，将汗水注进了生命的长河里。

我侧耳倾听爸妈的讲话声，那声音似是一个个音符，编织成一曲青春的乐章，流进我的心田。我停下了，注视着眼前的照片：男人虽不英俊却也精神抖擞，女人虽不美丽却也明眸皓齿。

我抚摸着粗糙的照片，它像是一匹岁月的绸缎，我望着身旁的人，光影的变迁中，他们或许身体老去，但记忆永载青春。他们嘴角的细纹似乎模糊了，耳边的银丝似乎柔和了……我想起书中说的“青春不朽，岁月不老”，其实不就在我身边吗？岁月能将人的棱角抚平，却无法带走刻在心中的痕迹。

许是提起远去的岁月有些激动，爸爸在杯中灌上了啤酒，说是要回味青春的味道。我望着眼前泡沫翻滚的液体，那涌动着的更是心中青春的热情与活力。抿酒入口，舌畔生茬，记在心中苦涩却又回香的是岁月的味道，是青春的味道，是记忆的味道，更是品书的味道……

读在眼里，记在心中，在生活中追寻痕迹，跨越文字与生活的体会，便是我“心”的旅行。