老师我想对您说作文小学(精选20篇)
导语:同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,我相信你们一定成功。小编整理端正学习态度作文,欢迎阅读。
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6140作文
1000老师我想对你说作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。
上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。
自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!
我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”
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篇1:描写我敬佩的老师小学生
全文共 899 字
+ 加入清单在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the hearts of the students!
——题记
高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……
篇2:老师,我想对您说作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单老师,我想对您说,您太辛苦了。您为了我们早日可以成才。您不顾自己夜以继日地为我们操劳;为了把我们带到知识海洋的彼岸,您呕心沥血,您是那么地可亲可敬。您为我们付出太多太多了,您有没有发现您的额头又多了几道深深的皱纹,头上又多了几根银丝。
老师,我想对您说,您也要多保重自己。我还清清楚楚地记得上次您带病坚持上课。那时您脸色苍白,声音嘶哑,豆大的汗珠不停地往下淌,左手捂着肚子,右手拿着书,身体下停地颤抖着,勉勉强强地讲着。当时在台下的我们听得是那么认真啊!老师,您知道吗?当时我的心绷得紧紧的,不敢朝您那儿看。担心您会坚持不住,又怕您病情会在恶化。您在讲台上讲着,那嘶哑的声音在我们听来是那样地哄亮。我是既担心又高兴,担心您会忽然倒下,为有您这样的老师而感到无比高兴。
忽然,“砰”的一声,您跌倒在地。我们再也忍受不了了,连忙跑上去把您扶起来,送到保健室,还劝您要好好休息。老师,您肯定不知道吗?当时我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,我含着泪花回到教室自习。
教室静悄悄,忽然听到沉重的脚步声。那正是您,您带着病痛又来上课,您的脸色更苍白,声音更嘶哑了……但您哪有注意这些。放学了,您由于病得非常严重,您住进了医院。您知道吗?在您不在的那几天,同学们是那么自觉啊!教室总是静悄悄的,只听到喃喃的朗诵声。
老师,我想对您说,您就像那默默无名的小草绿化着祖国;您就像那坚固的桥梁,为人们通向对面的彼岸;您就像那冬天的枯叶,点燃自己为别人带来温暖……如果有人问我谁最无私,那我一定会毫不犹豫地告诉他是老师。
老师,我想对您说,放心吧!在您的精心指导下我们已取得非常好的成绩。但是我们一定不会骄傲的,因为您常教育我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”等许多做人道理。老师我想衷心地对您说:“您真是个好老师。”
篇3:老师,我一直想对您说作文
全文共 730 字
+ 加入清单托福着祖国未来的辛勤园丁啊,你可知花儿们每天翘首想对你说些什么?每一日的浇灌,在他们弱小的心目中播下希望的种子,亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。
请原谅这一声对不起中包含太多情感,自责,后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒,我们无动于衷,丝毫没有想到长期的举着手臂,只会让您感到麻木和不适,依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’,惹得您一次一次的发火,我知道那并不能使您感到片刻舒适,反而只会让您有一种自责的心痛,一切都是因为我们的不懂事造成的,您罚我们写检讨,自己也留到了很晚,对于您来说我们就是一群不懂事的孩子,您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。
哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。
老师,想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口,不知为什么这句话对我们来说是那么难,或许是因为您对我们太好了,让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。
可是我们错了,所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉
还记得那日下午,我心血来潮想在学校玩一会,到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们,时间仿佛在霎那间静止,因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……
‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指,内心乙阵暖流划过,老师因该在这里等了很久吧,却依旧没有任何怨言。
‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的‘抱歉’换掉,依旧笑脸相迎,心中却泛起一股酸涩的情感。
老师的默默守护让我不知用什么去回报。
‘对不起’老师,我没能为您分忧还一次一次加重您的负担;对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心;对不起,老师,这是我一直相对您说的话。藏在心中,慢慢发芽然后长大……
篇4:我的老师小学五年级
全文共 458 字
+ 加入清单庞老师圆圆的脸上,嵌着两只大大的眼睛。这双眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上几个星期,你就会从眼神中发现,她的眼睛是那样与众不同,那样和谐又那样的严厉。
记得有一次,我在课堂上不认真听讲,老是在下面做小动作,还和别人打眼色,正当和别人打眼色时,正好和庞老师的眼睛对视了,庞老师狠狠地瞪了我一眼,似乎在说:许鹤珑,你怎么搞的?上课为什么不认真听讲?我心想:庞老师给在同学们面前给我留了这么大的面子,我还有什么理由不认真听课?我惭愧的低下了头,马上看着黑板,认真的听着庞老师讲课文的重点。
还有今天,你让高翔把补充习题发下来,让大家订正题目,班上的人都有了,就我没有,我在书包里翻来翻去,终于找到了我的补充习题,打开才发现因为我的马虎忘记交给老师批改了,于是我拿去给庞老师批改,老师看着我说:“你这是要罚写的。”当时我和老师的眼睛对视了几秒,我就“东躲西藏”,总是觉得对不起老师。
庞老师的眼睛是令学生们生畏的,也含着火一般的热情,她的眼睛里闪烁着智慧的光芒,就像天空中闪闪发光的星星把我们引进一个广阔奇妙的世界......
篇5:致小学一年级老师的一封信
全文共 918 字
+ 加入清单李老师:
放假那天,我把您的这封信以及期末评价、寒假作业一字一句的念给___听,看到孩子认真的表情,看到孩子不住的点头,我心里也是暖暖的,又一次被您的爱心和真诚深深地感动了。孩子羞涩的对我说“我明白李老师的意思!”时,我是真心的感到欣慰,您的良苦用心,点点滴滴都是为了我们的孩子啊!
回想起孩子刚入学时的情景,他就像一张白纸,按部就班的被家长送进学校。家长比孩子还要紧张,担心孩子弱小,不能适应学校生活;担心孩子脑子慢,跟不上学习进度;担心孩子任性,与小朋友发生摩擦;担心孩子调皮,惹老师生气……各种的担心啊!
早就听身边的朋友说,小学第一年最关键,考验孩子的自制能力,更考验家长的耐心。幸运的是,___入学分到了李老师您任教的五班,是孩子的福气,也是我们家长的幸运。在您温柔、耐心的带领下,将74个精灵古怪、调皮可爱的孩子团结在一起,组建了一个温暖、亲切的大家庭。回顾开学五个月来班级里的每一次活动,引导有方的老师、优秀的同学、积极配合的家长。都激励着我,要努力做一名合格的家长!爸爸妈妈是孩子最好的榜样,我们将通过努力的工作与和谐的家庭生活,帮孩子树立正确的价值观、人生观,培养孩子乐观积极向上的性格。
新一学期即将来临,我们也将持续观注孩子的学习生活,及时与各位老师沟通,了解教学进度,学习要求。监督鼓励孩子按时完成作业,积极预习复习、帮助他拓宽知识面,还要继续纠正他做作业拖拉的毛病。___是一个有强烈责任心的孩子,但是过于活泼好动,自控能力差。第一学期后期才在课堂纪律、学习方法上才有些许进步,这都离不开老师和同学们对他的帮助。新学期就要开学了,___可能还不能及时调整进入学习状态,可能还会暴露很多缺点。我们将帮助他正视问题,克服惰性,
树立学习的信心,努力让他养成主动学习的习惯。我相信孩子有爱护他、关心他的老师和同学们!有始终陪伴着他的父母!___一定能不断的修正自己,做一名合格的小学生!
还有好多话想跟您聊一聊,您做为时代女性,工作中取得了优异的成绩,家庭幸福美满。有缘认识您,不只是孩子跟您学到了知识,我们也学到了很多育儿心得。相信伴随着孩子小学成长时光,我们还有很多的交流机会。
在此,衷心地祝愿您生活事业都如意!桃李满天下!
篇6:老师笑了小学生作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单张老师是我的幼儿园老师,和她在一起相处的三年时间,给我留下了不可磨灭的印象。
张老师个子不高,金黄色的卷发,总是扎着马尾辫,显得朝气蓬勃。一双如盈盈秋水般的大眼睛和一个樱桃小嘴十分美丽,给人带来无限的遐想。
给我印象最深刻的是张老师的笑容,老师脸上的笑容是风吹都吹不走的,是太阳晒都晒不干的,老师的笑容无处不在。
还记得第一天去幼儿园的时候,所有的小朋友都很不适应,哇哇大哭的声音遍布了整个幼儿园,张老师费了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好,唯独我还在哭鼻子,张老师见状,微笑着把我抱起来,小心地拍着我的背,温柔地说:“别哭别哭……”不知是什么原因,我立即停止了哭闹,安顿下来,张老师见我这么听话,会心地笑了,她让我坐在桌子上,迈着轻盈的步子去了超市,回来的时候拿着一罐棒棒糖。她把糖分给其他小朋友后,回过头来对我莞尔一笑,把糖给了我,并摸了摸我的头,温柔地说:“只要听话,老师就给你糖吃!”想着那微笑,至今我心里都有种莫名的温暖。
有一天中午,我睡午觉睡过了头,当我醒来时,发现大家都已经不见了,偌大的房间里只有我一个人,我害怕得哭了起来,张老师听到哭声,飞快地跑了进来,张老师微笑着问:“怎么了?”说完还摸了摸我的脸。看到张老师来了,我立即不哭了。张老师笑呵呵地说:“睡醒了吧,课都上完了,这节课学了两个新的汉字,放学后我给你补课,功课可不能落下呀!”放学后,张老师给我补了半个小时的课,我回家时,张老师的嘴角又上扬了四十五度。
张老师的那一抹微笑,像春天里的一米阳光,无时不刻温暖着我。
篇7:写给老师的一封信小学记叙作文
全文共 421 字
+ 加入清单亲爱的区老师:
您好!
您教了我两年数学了,虽然我的成绩没有其他同学好,但你费了多少心机教会我知识。
记得那一次,我要改正《导学》,个个人差不多都过关了。当只剩几个人没过关,我遇到了一道难题。改了许多次依然还没有过关。我想到头昏脑涨了。就在这时我去来批改的时候,您发现我写错了,您叫我在黑板上画出线段图,我按照题目的的意思画出了一幅线段图出来。但我还没有完全明白题目的意思,然后您一步步的为我讲解。因为老师刚刚教会了我做这种题目。改正完之后区老师您布置了作业给我们做,里面有关于刚刚老师教我的那种题目,所以我很快就完成了。
区老师谢谢您,因为您教会了我如何解答这种类型的题目。如果没有区老师您教导我现在也不会做这种类型的题目,是教会了我做这种类型的题目要画线段图。谢谢您,区老师您对我们的关心我们会记载心中,您对我们学习的教导,我们会学会其中的办法。记住怎样才能解决这种题目。谢谢你区老师。
祝您身体健康、工作顺利。
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
篇8:漫画老师小学作文怎么写
全文共 820 字
+ 加入清单你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音,不用说,一定是我们的班主任东老师。
我壮着胆子往窗外一看,东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话,我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来,连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静,就我们班这么吵,每人练十分钟字!好吧,我们只好乖乖服从。
虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样,不过我个人认为东老师还是很温柔的,也很会安慰人。
一天早上,我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口,可我就是不肯进校门,妈妈各种哄骗外加威逼,对我都没效果。没办法,妈妈只好把我带回家中,然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时,东老师打电话过来了。我吓死了,紧张地接过妈妈的手机。没想到,东老师一点都没有生气,她温和地问我:于浩琪,你为什么不来上学呀?我没办法,只好硬着头皮说:我怕考试,不想去学校。东老师居然非常理解我,她轻声细语地说:没事的,谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试,还因为不会写作文经常哭呢,但是害怕解决不了问题呀,学还是要上的。你有什么困难和老师说,老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校,好不好?我听着东老师那温柔的声音,都不好意思拒绝了,只能说:那好吧。
刚放下电话我就后悔了,心里非常着急,我本来是不想去学校的,怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫,就对我说:既然答应了老师去学校,就一定要做到,这是对老师最起码的尊重。
下午,我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快,东老师把我叫到了办公室,她仍然和蔼地跟我说:不想上学很正常的,怕考试也很正常,我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力,成绩就上去了。老师相信你,你也可以的。说完,东老师还为我找了一位小老师,让她平时多关心我的学习,有什么不懂的就请教她。直到现在,我每次想起东老师为我做的一切,心里都甜滋滋的。
这就是我的老师,时而严厉时而温柔,还处处为我们着想的班主任东老师,我非常喜欢她。
篇9:老师我想对你说作文
全文共 378 字
+ 加入清单老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。
老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说:“我一定回努力的。”
老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。
篇10:老师,我想对您说作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单云,乌黑阴暗;风,冰冷无情;雨,纷飞无力。这是秋夜间第一场雨,在这之后,一切过错都将过去,一切生活都将会重新开始。因为我明白,不管雨前的乌云是多么黑暗,在一场大雨过后,它们都将化作一道亮丽的彩虹,以全新的姿态展现在世人眼中……
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
我打开手中的雨伞,独自走进寂静的校园,聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行,可这一切却格外陌生,我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里,我第一次见到您,带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在,一切都变了,你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗,可却望不见那本应出现的彩虹……
在雨中,您的身影仿佛就在眼前,就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳,戴着一副永远发着光的眼镜,望着一脸迷知的我们,苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭,带领我们渡过难关……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
一滴水掉落在地,虽然遭受重创,可它依旧是一滴水,并不会分崩离析,更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水,虽遭受重创,可它依旧是一个整体,我相信这也是您所盼的吧……
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
篇11:老师我想对你说作文400字
全文共 488 字
+ 加入清单有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……
老师,我想对您说,我感谢您,是您,在我对失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对的引路人。
记得那是三年级的时候吧,那天,有您的课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!
老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!
篇12:我爱我的老师小学生作文300字
全文共 540 字
+ 加入清单大家都说:学生是花,老师是园丁。妈妈却说:你们都是老师栽下的果子。我无法明白妈妈话里的意思,妈妈说只要我在学校里好好学习,等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好,可是怎么还是不明白呢?我爱我的班主任郑老师,我对妈妈说:如果我真是果子,我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。
上课时,她运用课外知识结合课文内容,我们既记住了课文的内容,又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当听众,她鼓励每个学生读书时都带着?去分析,去思考。她还让我们在课堂上质疑问难,也可以给她和书找不是,谁的想法好,她就用奖章作为奖励,激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业,却叫我们买两本练习,有空就做练习,见缝插针。却不直接布置这两本的作业,让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接,有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时,她督促我们背诵一篇篇的课文,牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学,她就象生怕孩子吃不饱的慈母,利用一切可以利用的时间,能多补进一点是一点。这些,能不使人感动吗?
妈妈看到我上面所写的内容,她又说:老师在教室里撒下了种籽,能不能收到果子就看做学生的努不努力了!我突然间明白了妈妈话里的意思,我从心底里更爱我的老师了!
篇13:小学托管老师的自我介绍
全文共 404 字
+ 加入清单尊敬的校领导 :
您好!
从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!
步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。
篇14:老师我想对你说作文
全文共 536 字
+ 加入清单我想对你说,我一开始来到这个学校时,就是您当我的班主任,我听同学说,这个班是以前全校最乱的,没人敢接手,是你把这个班接下来,并管理的如此好,我就从心底敬佩您!
对于老师您的淳淳教导,我更是心存感激,从初一到现在一直都是您担任我的语文老师。您真诚的、负责的教育我,将自己的知识传授于我,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是天底下最光辉的职业,蜡烛虽燃尽了自己却点亮了别人,春蚕牺牲了自己,却给人留下了美丽,老师呕心沥血地培养下一代,默默地奉献着一切,不求人们的感激,但求内心的宽慰,我知道,教师这个职业等于是全天制的,白天为我们上课,晚上,为了我们明天的学习,您还在“挑灯夜战”吧!老师,我想对你说,您辛苦了!您拥有一颗无私、豁达的心。您待我如同慈母一般,给我一种温暖的感觉,在你的课上,我学会了许多做人的道理。睿智的话语总会让我茅塞顿开启迪我对人生有所思考。
“六一”那天,您又精心的为我们布置:选歌、排练、站队形。这一个个内容全是在您的手把手教导下完成。最终“皇天不负苦心人”我们获奖了,作为老师的您,默默地为我们做了许多的事,没有丝毫的回报,可您依然很高兴。在您?中,我们或许就像您的孩子一样,也经常给你添麻烦,希望您能原谅!
祝您:身体健康、万事如意、快乐充满心田。
篇15:老师我想对您说作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单这学期,张老师是我们班的新班主任。经过一个星期的朝夕相处,在此,我想和张老师说几句。
张老师,您是一个对我们很负责的老师。开学第一天,您就和我们聊“尊重、聪明、目标,”告诉我们要尊重别人,努力学习,明确目标。您很亲切,讲的道理,举的例子,使我受益非浅。您说:“五(三)班就是一个大家庭,同学们就像我的的孩子一样,我会对你们负责。”是啊!天下哪个父母不深深地爱自己的孩子。
早读时,您告诉我们怎样拿书不伤眼睛。朗读课文时,告诉我们不用读太急,语气要缓一缓。感情不够丰富时,您会教我们怎么读,自已又读一遍,让我们有深刻体会。您是一个辛勤工作的园丁,浇灌着我们这些花朵。您说要把我们班培育成五星级班,这不是说的,我看到了行动:排队前要把文具、书放到桌子里;眼保健操提醒我们认真做;放学后要把桌子里的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……从一件件小事中培养我们的好习惯。
我真心希望在张老师的带领下,我们班能成为五星级班级。
篇16:老师,我想对您说作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单梁老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉说我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。
梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。
可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!
篇17:致语文老师的一封信小学满分
全文共 484 字
+ 加入清单尊敬的黄老师:
您好!今天我想对您说说我的心里话。
这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。
黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”
黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!
祝工作顺利!
您的学生:___
20__年3月13日
篇18:老师,我想对您说作文550字
全文共 563 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
您是我们学习道路上的引航者,也是生活中无微不至关心我们的“妈妈”。我有很多话想对您说,心中有无尽的感激不知该如何表达。今天我利用这次写信的机会来向您诉说。
您还记得去年期末考试复习的那段时间吗?您每天上课如舞者一般在讲台和同学们之间奔忙,下课后又火急火燎地赶去办公室批改试卷,在强大的工作压力下,可恶的病魔将您无情地击倒了,您的办公桌上除了堆积成山的作业外,还有各种药品,您那勤劳的双手上除了白色的粉笔末外,还有残忍的针孔。
我们都以为您生病住院不再到校,但当上课铃声响起时,您按时迈着轻盈的脚步,面带温柔的笑容走进教室。我们班顿时安静了,同学们向您投去诧异的目光,我的心里像是十五个吊桶打水七上八下,生怕您带病工作发生意外。然而,站在讲台上的您依旧春风满面,美貌如花,绘声绘色的课堂让我们听得如痴如醉,生病的您没有表现出丝毫倦意。这时,一个喷嚏声打断了课堂,您的脸色突然变得苍白,两只手撑着讲桌微微颤抖,同学们纷纷给您递上水杯,给您递上纸巾,您慈祥地微笑着,眼睛里泛着晶莹的泪花,夸我们个个都是好孩子。
老师,这件事让我感受颇深。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是燃烧的红烛,奉献了自己,照亮了我们,我发自内心深处想对您说一句:“老师,您辛苦了!”
祝
工作顺利,身体健康
爱您的学生:李京轩
2019年3月16日
篇19:小学生二年级作文老师600字左右
全文共 828 字
+ 加入清单时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。 Time is like flowing water, in a blink of an eye, I am already a sixth grade student, and I think of my childhood things.People and things are always so clear in the depths of my memory, making me unforgettable.
那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。
那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。
下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。
老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。
我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。
时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”
篇20:老师我想对你说
全文共 528 字
+ 加入清单尹老师,上学期结束了,今天开始放寒假了,我有很多话想跟您说,请您在今后帮助我改正我身上的缺点。
记得一次上语文课的时候,您正有声有色地讲课,全班同学都在聚精会神地听您讲课,而却在下面不是玩橡皮,就是玩铅笔。您讲的课我一点也没听进去,您显然已经注意到我了,可是,我却一点也没有发觉,继续全神贯注地沉迷在我的铅笔和橡皮王国中。一节课下来,我什么也没有学到,下课了,我的同学告诉我,老师您一直在看着我呢。尹老师,我是一个好动的孩子,经常不能约束我自己,今后如果您再发现我上课开小差,请您大声地提醒我,或者让我站起来,请您对我严厉点!
这次课后,我进行了认真的反思,我回想起平时上课的一幕幕情景,同学们在争先恐后地举手发言,而我却心不在焉,从不主动举手,我想,如果我能经常举手发言的话,我也就不会再有机会去开小差了!
上第二次课的时候,我尝试着全神贯注得挺您讲的每一个字,每一个词,抢着举手发言不管是否完全正确,只要我发言了就表示我在认真地听讲,一堂课下来,我回答了好几个问题。时间过得飞快,我居然没有开一次小差,我也为自己感到高兴!
看来举手发言就可以让我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老师,下学期,为了能让我保持认真听讲的学习习惯,您能严格要求我,并经常鼓励我举手发言吗?