有关感谢老师的作文热门四篇 作文怎么写(最新20篇)

【篇一】

在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来，踏进校园的那一刻起，就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻感受着老师伟大的人格魅力;时时刻刻吸取老师思想的精华;时时刻刻跟老师一起玩，一起闹，一起笑。从玩中学到知识，从闹中学到高尚的人格，从笑中学会道理。

是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识;是老师教给了我们许许多多做人的道理;是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。

我们接触的老师当中，各有各的教学风格，各有各的个性，都会给我们留下深刻的印象。老师的一生所谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”。他们总是一味地付出，可从不要求回报什么，总是尽心尽力地坚守着自己的岗位，直到退休。老师是园丁，每天都为我们修枝剪叶，让我们更好的成长;老师是石子，为我们铺出了一条又一条平坦的道路，让我们更好的行走;老师是夜里的指路灯，为我们照亮了一条又一条充满黑暗的道路，帮我们扫除重重障碍。请不要忘记，我们的成功都是踩在老师肩膀上换来的。难道我们不应该感谢老师吗?他们严谨的治学风格，忘我工作的精神，求真的态度，无时不刻都在影响着我们。

恩师难忘，不管是哪位老师，都是教育我们成长。也许我们应该在教师节里为老师献上自己的一片真心真意：感谢你，老师，感谢你为我们付出的辛苦;感谢你毫不厌倦地对我们教诲，循循善诱;感谢你让我们生出成功之花，结出成功之果;感谢你默默无闻地为我们铺平道路，建造阶梯，扫除障碍，让我们登上成功的顶峰!

【篇二】

如果说我还是一朵含苞未放的花朵，那么，那一阵阵指引着我盛开的风，就是她，我从小到大最爱的语文老师——范老师。

中等身材，一双似乎可以透视别人心灵的眼睛，一头乌黑的秀发，脸上总挂着和蔼可亲的笑容，这就是我们敬爱的范老师。她的教学方法非常有趣，令我们大家沉迷其中，流连忘返。

啊，老师，您是一阵教会我们自信的风，可以带给我们勇气。

记得那时我才上一年级，非常胆小，根本无法像别人一样，与同学们快乐地交谈。直到遇到您，我的血液好像大海的波浪滔天，不断的沸腾。也许是您的面孔和蔼可亲，也许是您讲的课生动具体，我突然好想举手发言，畅讲一番，但心中总有一种胆怯在抵抗着。终于，渴望击倒了害怕，我讲得声情并茂，赢得了同学们的一片掌声。随后您让我坐下，亲切地问了我一句：“你叫什么名字?”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去了：老师问我的名字，表明已经对我有好感了!于是，我便大声地对您说：“老师，我叫张云琪。”更没想到的是，在当天晚上的作业本上，您竟给我下了这样的评语：“张云琪，基础扎实的你，老师记住了”

啊，老师，您是一阵教会我们知错就改的风，可以带给我们正确的方向。

记得那次，因为我的作业质量有些退步，您就把我叫到办公室，心平气和地跟我谈话：“是我教你教的不好吗?”我连忙摇头，说：“不，不是的。”“那问题就出在你身上喽!”您立刻皱起眉头说，“以后认真点儿，不能粗心大意!”我垂着头回答道：“老师，您放心吧，我以后再也不会了。”走出办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被叫到办公室批评的。但是，我又想：您也是因为关心我才会教育我的，我干嘛要哭呀?我应该高兴才对呀!这时，我的眼泪好像退潮一般退了回去，我也开心地跑回到了教室里。

落叶在风中盘旋，演绎着一支感恩的舞蹈，那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对大海的感恩。现如今，我们大家想对您道出我们的心声：“老师，我们永远爱您，也永远感激您这阵温馨甜蜜的风。”

尊敬的校领导:

您们好!

很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。

时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光，家长很欣喜的看到孩子这一年的收获，个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

由于孩子，我们认识了郭老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳(我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒)，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上孩子生病这件事情上，更能体现郭老师的责任心和爱心，我的孩子也感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这三十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意!

祝我们学校取得更大的成绩!

郭老师，是一位和蔼又幽默的老师。她也是一位会很鼓励学生的好老师，我最喜欢用一张精致的小书签夹在我的书里。

这书签，上面印着一幅缩小版的名画。名画里还有一首诗。我一看到它，就会有种被古诗吸引住了的感觉，这可不是一张普普通通的书签，而是郭老师送给我的小礼物。

有一次，我的测验拿到了全班最高分。郭老师带着一袋子的礼物走进课室。当时，我并不知道里面有什么，只觉得有种神秘的气息在袋子周围飘荡着，让我正在写功课的笔不由自主地停下了。

郭老师的眼睛里流露出喜悦光芒，嘴角挂着一丝笑意。我猜想着：接下来肯定有好事发生了。

果然不出我所料，郭老师从袋子里拿出了一套书签。虽然动作迅速，但还是逃不过我的明锐的眼睛。

郭老师温柔地说：“同学们，现在我带了一些小礼物，来奖励给前两次测验排前五名的同学。”我看见，有些同学似乎想隐藏住自已即将奔发出来的兴奋;有些同学向那些优秀的同学投去羡慕的目光;还有些同学在哀声叹气，责怪自己因粗心获不到奖励。

我踏着轻快的步子上了讲台，郭老师笑咪咪地把一张书签递给我，对我说：“誉莹，加油，以后再接再励!希望你能稳坐“冠军宝座。””

郭老师的话语，使我更有信心去语文的海洋里遨游。郭老师就像叶对陶先生一样：亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待。

每当我看到这张书签时，总会想起郭老师慈祥的面容。仿佛听到她亲切的教导。我真希望郭老师能教我到大学!感谢您，我的郭老师。

不知不觉中，120多天已与我檫肩而过，回首刚开学的那一段时间，好像就是我美丽的昨天。

感谢我的同学对我的帮助，感谢我的父母对我的支持，但我倍加感谢老师对我的教导。想起您对我那不厌其烦的教育，想起您对我那孜孜不倦的叮嘱，再想想您教育我时我那副不尽人意的神情，我真是悔恨莫及。

记得期末刚考完试，我在家中随心所欲，不管是出去玩儿，还是在家上网，都由我自己决定，我像一下子放松了许多。我全神贯注的注视着电脑，魂都被游戏给勾去了。就在我玩儿的入迷的时候，忽然传来了一条信息：红旭，在玩儿啊，成绩出来了，你语文得了90，数学得了99，英语……我看着这短短的几行字，心中有点不是滋味儿，就在我玩儿游戏的时候，你都在挂念着我，我真是惭愧。

刚入7。3班的时候，对您，对同学们，对一切都很陌生，短暂的时间很难忘记小学的生活。开学的头几天，我时常我在课桌上发呆，脑子里全是小学时那些旧的面孔，那些旧的环境，那些印在心头的欢声笑语。是您，主动来找我谈心，您就是我心灵的钥匙，开启了我纯洁的思维，再次打开了我理想的大门。您，用心灵的清泉，浇开了我理想的花朵；您，用知识的甘露，哺育着我青春的梦想。

老师，虽然您听不到我这感恩的话语，但那满天的星斗，就是我对您那无言的祝福！

感谢有你--老师，为什么！因为老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗；因为老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照亮在自己的学生身上。

老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。

在我们遇到困难挫折时，是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，骄傲使人落后。

老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。看，我们作业本上的一条条批语，一个个红勾，难道不是老师的心血吗？

记得有一次测验，我很快把试卷做完了，只是马马虎虎地检查了一遍，就把试卷交上去了。等到老师评完试卷，把试卷发下来的时候，我才发现了一些不应该错的错误。这时，是老师走过来语重心长地对我说：“你错得太不应该了！这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。

当然，我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导，我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。

他们勤勤恳恳地工作着，毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业，为了祖国美好的未来，呕心沥血地工作着。

老师，真的很感谢你，有你的陪伴好比亲生父母。

老师，感谢你，感谢你在我受挫折、受伤害时，是你，是你让我有了新的希望，让我重新站起来，是你给了我自信。

老师，感谢有你的存在，“感谢有你”！

经过紧张激烈的训练和考试，奥赛成绩终于在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌，突破历届纪录，荣获21个一等奖。得知此讯，奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上，写满了高兴。可是在这辉煌的背后，不知凝结了老师的多少汗水啊!在这里我想说声：“老师，你辛苦了。”

回忆起奥赛训练的日子，我激动的热泪盈眶。在这短短的一个月里，老师们为了让我们能取得好成绩，不知吃了多少苦，生了多少气。每天中午12点半，老师们便准时来到奥赛班，为我们讲解题目。到了晚上6点，又监督我们考试，7点多回家后又要为我们改考试的卷子。

我清楚地记得有一次考试，我们奥赛组的同学都考得比较好，最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊，严肃地说：“我让你们考试，不是想要你们取得好分数，而是要你们认识新的题目，懂得应该怎样分析，平时考试考得好，并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后，同学们再也没有作弊，勤学苦练。

在这激动人心的时刻，我要大声地说：“感谢您!老师!”

我上小学以来，遇到过三位班主任，都是要求严格，注重我们的行为养成。六年级班主任王老师对我影响最大。

上六年级，王老师“逼”我们每天都要读课外书，可我一直没有养成阅读的好习惯，假期逮住一套书猛读一通，上学期间总觉得的要写作业没时间，有点小空闲玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿书。

那是一个炎热的的下午。当我大汗林漓的跑到教室时，只见王老师趴在讲桌上练字，而同学们都在安静的专心致志阅读呢！我的脑子“嗡”的一声，冷汗赴热汗的后尘，也冒了出来：“糟了，又没带课外书”。我低着头，悄悄从老师眼皮底下溜过，安安静静坐到座位上。歪着头，一边装作找书的样子，一边小声地恳求同桌把她的《摆渡人》借给我看，她从桌子下面把书递给我。我赶紧接过书，不敢抬眼看王老师，把头深深地埋在书里。仿佛王老师明察秋毫的目光已从讲桌上离开，透过书本盯着我，我的脸火辣辣地烫。我一边看书中主人公的悲惨遭遇，一边暗自发誓：再也不能不带书了。

后来，我刚读完米切尔的《飘》，正值学业繁重，偶有闲暇，也没有捧起书，内心感觉空落落的。百般纠结之后，我终于捧起了路遥的《人生》。我的思绪也随着主人公坎坷的经历起起伏伏，我把书带在身边得空便看。现在继续看路遥《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏惧，反而觉得长篇小说耐读，更有意思。

王老师还“逼”我们每天写微作文。刚开始的几天，我没的写，只是写一些回忆，写得并不生动，像是记流水账，经过很长时间的练习，我渐渐开始留意身边发生的事、遇到的人、看到的物，学会从生活中发现点滴的小美好，让生活中琐琐碎碎的小事都成为我写作的素材。我的阅读面不断扩宽，积累也随之增加，不再局限于知识海洋里简单的语文书，我更爱看经典小说、世界名著，善于从课外书中积累好词、好句，学习他们的写作手法。

回头看六年级一年的学习生活，是王老师“逼”着我阅读，使我养成了利用碎片时间读书的习惯，书柜里的书都被我读少了，却发现需要读的书越来越多了；是王老师“逼”着我写微作文，使我不再害怕写作，微作文就是我的素材库，着急了拿来就用，不以偷懒为耻，反而为自己有家底可以拿来主义而窃喜。

可是，转眼就毕业了，多想让王老师一直“逼”着我，给我前进的动力。这是不得不面对的分离，王老师将会迎来一群新的“熊孩子”，我也将走出王妈妈的庇护，迎来新的起点。

感谢您，王老师，正是您的正确引导，才使我树立目标，改掉坏毛病，在小升初的关键时刻不掉队。感谢您，王老师，正是您的用心栽培，我这棵小幼苗，才能阳光充沛，水分充足，茁壮成长。

老师，如果您是那湛蓝深远的天空，我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟;如果您是那广阔无际的草原，我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……

记得有一次，那天刚上数学课，我就犯了老毛病——和同桌说悄悄话。突然，一个粉笔头落到我的桌子上，我胆战心惊地抬起头，不敢看您。“认真听讲，不要影响别人。”魏老师用责备的眼光看着我，温和的说。然后继续上课。下课铃响了，我急忙站起来，想躲开您，却被您叫到身旁，您和颜悦色地说：“以后上课要认真听讲，不要和同学说话，这样自己学不会，还影响了别人……”

老师在您的教导下，我才能茁壮成长。老师，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您为了我们不辞辛劳，默默地奉献着，在这个特别的日子里，我在这里向您说一声：“老师，您辛苦了!”

感谢有你，使我明白宽容；感谢有你，使我明白珍惜；感谢有你，使我明白学生的使命；感谢有你，使我懂了冯梦龙，懂了天下没有不散的筵席。曾以为，最后的一年将会是您与我们一起拼搏，却在最后关头被活生生地拆了开来，过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。

还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。

日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸唰——地一下红了，您却笑笑说：可越来越没样儿了哪！我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

日子飞快的流去，您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，屋内却鸦雀无声，因为，您的眼眶又红了。您的眼眶很少红。第一次，是调皮的男生气红了您的眼眶；第二次，是同学们的不上进催红了您的眼眶，而这一次，是因为母亲。

老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课？您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师，您的朗读能力并没有多么的出众，平铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有句子的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清晰明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音依旧，好像这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：我也想起自己的妈妈了。同学们都轻轻地笑了，如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

也许，我不是老师最得意的弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。

还记不记得您常常给我们说：中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。也许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。

老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。

我亲爱的蒋老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

[老师感谢有你作文

如果说我们是小草，那您就是太阳；如果说我们是小鸟，那您就是蓝天；如果说我们是迷路的孩子，那您就是指南针。倘若我们是调皮的星星，您就是柔情的月光，温馨的清辉指正了我们成长的方向；倘若我们是骄傲的浮云，您就是执着的太阳，火热的情怀给与我们奋斗的力量；倘若我们是懒惰的溪流，您就是浩瀚的海洋，深情的召唤激励我们去实现理想。我觉得这些比喻用来形容您十分的合适。

X老师您对我们五年来的关心，大家的心里都十分的明白。为了我们老师炯炯有神的大眼睛有些灰暗了，两鬓有了几根银发，这些足够说明了老师对我们的爱和关心。

马上就要考试了，老师天天熬夜，为我们查阅资料，寻找练习题和一些作文。白天给我们解难题，读作文，判阅作业，可老师图什么？金钱、夸奖……还是什么？不，您什么都不图，只图我们能考个好的成绩，成为国家栋梁之才。

记得吗？上四年级的时候，数学老师请了几天假，您每节课都要过来问问上什么课？有没有代课老师来给上课，若没有，就为我们找代课老师，有时就自己来给我们上课，有时竟上了整整一天课。我们亲眼看到豆大的汗珠从您的额头上落了下来，站都站不稳，只好一手扶着黑板，另一只手在黑板上写着，我们真的很感动。

还有一次下校，您送完了我们，可得知班上还有一些学生，便立刻向教室跑去，一不留神把脚扭了，可您还是坚持着送走了教室里的学生，本以为第二天您不会来上课了，可刚打了预备铃后，我们又看到了您的身影，您欣慰地看着我们，为我们结束了第一节课。

人们常说老师是春蚕，老师是蜡烛……可哪个比喻用来形容您最合适呢？我想您的心里最清楚。功夫不负有心人，我想您的心血一定会实现、会成功的。

感谢您——老师！虽然随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的教诲我们将用记心中！您的每一句批评是教育；您的每一句责骂是教导。今天虽不是教师节，但让我深情地对您说一声：“老师，感谢您！

X老师，最后我想对您说：“付出就会有回报，这是我们中国人传统教育人的经典”，再次感谢您老师！您教给了我做人的道理。

现在的我已经不在桑植了，在这一年中，我成长了，也变化了。

我是您教的桃李中的一个，不知您还记得吗？

我曾是您多看中的学生呀！可最后我还是……

您给了我希望。给了我自信。是您，一直在无私的帮助我，帮助我提高学习成绩，给了我一个良好的学习方法，您让我有了对语文的兴趣。

还记得小学五年的时候，我很喜欢换的您这个老师，经常找你问问题，您很喜欢我们这些学生，可是我们这个班纪律差，成绩也差，您不止一次说我们，给我们进行思想教育，可大家都无动于衷。后来的一次小考，大家都很失败，而一直以语文为骄傲的我却只考九十二分，一拿到试卷我哭了，您把我叫进办公室，我以为是要说我，低着头，而您却对我语重心长的说‘’失败了，不要紧最重要的是不要一直失败。’令我豁然开朗。虽然最终我没有被一中录取，但是语文成绩九十六分全年级第二名的成绩报答了您。

我没考上一中，周围朋友们的讽刺和嘲笑，使我接受了父母的建议，去张家界读书，您知道后，打电话安慰我，还邀请我去您家玩，顺便告诉我一些生活和生存的道理。

您就像是我的父亲一样。

到了张家界后，您经常用QQ与我一起聊天，还时常关心和担心我的成绩。

在您教我们这个班时，我就知道，老师虽好，可同学们不努力是没什么用的。

现在我终于明白了，明白了坚持，坚强，坚毅，也懂得了您的苦心。

在过年的时候，您收到了那张贺卡了吗？应该有吧。

也许您不记得我了吧！没关系。因为我知道以前您那几根白头发是为了我们就够了。您永远是我心目中最敬爱的老师。只希望以后想您这样的好老师越来越多。

我永远也记得那次，我由于班上某一位同学发生争执，您给我在同学里留了面子，并没有教训我。可我心里并不服气，还准备过后再去找同学的麻烦，也许您看了出来，将我打发去泼垃圾。放学后在办公室里将我说了一顿。后来才明白，您对我太好了。

林老师，在大家心目中，您就像一棵大树，保护激励着我们，而在我心中，您就像一座大山，为我扛住一切。

亲爱的肖老师:

您好!虽然我在您的陪伴下只生活学习了两年，但我们彼此留在了对方的记忆里!老师:您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的旋律演绎得淋漓尽致。您的言行举止，处处都在教导我们如何做人处事。

这两年的时光转瞬即逝，蓦然回首，才发现，离别是如此的依依不舍。窗外的细雨，连同旧日的怀念一起打湿了我的心头。刹那间，我品到了分别的愁意，少年愁，竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍，也只能挥手、道别。但是，即使岁月的磨蚀再无情，也不能冲淡这最美好的回忆。您的教导，您的训斥，您的循循善诱，它们都是我最珍贵的财富!如今，我多么想留住这已逝的两年时光，明知无望，天真的我却固守仅存的坚持，以为终究可以守候出最美的风景。

相处的这两年里，我能用记忆的碎片还原出有你陪伴的全部细节，但不久，我们便要挥手告别，各奔东西去不同的学校学习了。也许，我们将再也不能见面了，再也听不到您那激情洋溢的讲课声，但我依然忘不了您--我敬爱的肖老师。一小是我的巢，我就像一只雏鹰，即将飞出巢穴，在众多的雏鹰中，我只是最为普通的一只，但您却给我以母亲般的关怀。在此毕业之际，真心地向您说声:“谢谢，谢谢您，我的恩师。”

再回首，这小学生活的时光，被我抬手落笔间，勾出童年的天书，这是我无法辨识的狂草。六年，被飞快写下，可最后的两年，却是最精彩的。翻页，再翻页，又是崭新的一页。六年的小学生活，即将被尘封。不知你我能否再相见，只知这两年的岁月就这样匆匆地去了，永不回头地去了。老师，结局，终究要来临，蛰伏于六月的一阵铃声，你我就要分别。我不知以后的道路是平坦，还是坎坷，更无法预知未来的命运，但我坚信:心若流水，不负一生!

无需更多语言，老师，我以沧桑为饮，年华果腹，岁月做衣锦华服，与百转千回之后，蓦然转身，然后，离去。再回来，我必记得您，那您呢?还记得，那个让您欢笑，让您气愤，让您舒心，让您忧愁的我吗?

祝您

青春永驻!

老师，是世界上最神圣、最伟大的职业。老师在做贡献的同时，也在付出代价，可老师这样不辞辛劳是为什么呢？是为了培养我们长大成人。

啊，老师——人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞颂？您对我们呕心沥血，我们爱您！老师，是您从1、2、3、4，＋、－、×、÷教我们学习，教我们意味深长的哲理，让我们在理想的道路上铺台阶，您可真伟大，千言万语说不尽您对我们的关心与爱护，加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师，您——变得憔悴了，您的两鬓又增添了几道皱纹，几缕白发，而我的心里不是滋味，仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师，您像蜡烛在燃烧，默默无闻地无私奉献。

啊，老师，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。 老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什

么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感谢你，我的老师!

六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级 的上学期，这让我悲喜交加。悲是因我即将要与朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因我将会学习到更多新知识。

回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气与信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印与欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您一定会以我们为荣！

今日，我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的：老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……

敬爱的老师啊，我感谢您!数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力!在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我;

在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，像有一股神灵的力量在驱使着我!

我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。

老师，我谢谢你!在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢?您艰苦卓绝，风雨无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽!

我最敬爱的老师啊!您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我们却是正在奋力成长的幼苗，您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋润心田。

我感谢老师您的教诲!您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽!程门立雪，也没老师您的举动感动人心;和风细雨，也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁;霞光万道，也没有老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽!我的心永远存放有老师您的笑影!

老师：

师恩如海!

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……”

六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把大伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你?

师恩如海啊，转眼便六年了。

董老师，是我们的班主任，脸上常常是严肃万分，给人一种紧绷绷的感觉，但是董老师的内心却非常活泼和温柔。

董老师，对我们非常严厉，时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课，我们班同学不免有些抱怨声。

但是，这时候，我们才发觉，董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天，我们的副班长去楼道搞卫生，但是回来的有点迟了，被路过的一位老师看见了，把副班长赶了回来，那位老师把副班长骂了一顿，副班长有点畏畏缩缩，看上去要哭了一样，在这时候，董老师立马站出来，把责任弄到自己的身上，说是自己要副班长去搞卫生的，因为觉得有点不太干净，便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了，这时候，董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻，看上去异常亲切，董老师关心地问道：“班长?有没有出什么事?对不起，这次是老师的失误……”副班长愣了愣，羞愧地低下了头，摇了摇说：“没事，谢谢老师。”董老师点点头，“没事就好，班长坐吧!”每当说起这件事，班长便异常激动，说那次她很想放声大哭，不是委屈，而是觉得很开心、很满足有这个老师。

有一天，我提前进了校门，我上了楼，应该没有人在教室的，可是，那时候我不经意地突然看见了门微微开启，我不免好奇，便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥，一看，一位熟悉的身影映入眼帘——董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子，对好桌子，便拿起扫帚，扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的，没想到董老师为了我们轻松点，自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火，很平淡，但是有着暖暖的爱!

这次教师节，没有豪华的礼物，没有香气迷人的鲜花，没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句：老师教师节快乐!

“老师身在农村，心系农村，贴近农民，贴近家长，贴近学生。他们想人之所想，急人之所急……”我反复读着这几句话，心情久久不能平静，那感人的一幕又浮现在我眼前——

那是去年冬天的一个晚上，吃过晚饭，我坐在台灯下看书。不知怎么的，突然肚子疼了起来，难受极了。想想爸爸妈妈在外地卖布，不在身边；想想家里只有我和奶奶，孤苦伶仃，伤心地泪水簌簌地流了下来。没办法，我只好硬撑着身子，找出妈妈为我们准备好的药箱，吃了一颗止痛药，慢慢地肚子不痛了，不知不觉我也睡着了。到了11点左右，一阵绞心的疼痛把我从睡梦中惊醒。啊，不好，我的肚子又开始痛了起来，我不敢再吃止痛药了。怎么办？怎么办？我越急肚子痛得越厉害，像无数把尖刀插在肚子上，豆大的汗珠不住地从额头流了下来。突然，我的脑海中浮出了老师那亲切的身影，耳边响起了老师的话语：“芳芳，爸妈不在家，老师在你身边，有事找老师。”对，找老师！于是，我拨通了老师家的电话。

“喂，你好。找哪位？”老师从睡梦中惊醒，沙哑地问道。

“老师……我是钰芳。我……肚子疼，我想……我想……请您……送……送我去医院。”说着，抽噎起来。

“啊？你肚子疼。好！你别哭，我马上过来，你等着我。”

“知道了，老师谢……”还没等我说完，电话里响起了“嘟——嘟——嘟”的声音，原来是老师把电话挂了。

不一会儿，老师和她爱人气喘吁吁地跑到我家，背上我，坐上她爱人的车直奔医院……

来到医院，医生为我检查了身体，对老师说：“你孩子没什么事，只是吃坏了东西，挂盐水，吃点药，就会好的。”

“我不是……”我刚想说不是她的孩子，被老师的话打断了，“哦，真的没什么大事啊，那我放心了。”老师吁了口气，脸上露出了笑容。

老师又是给我配药，又是陪我挂盐水，一直忙到半夜12点多……

现在，我再次细细体味那几句的话，不禁思绪万千。是啊，老师，您与学生虽然没有血缘关系，但是，您对学生的爱多么像父母对儿女的爱呀！老师，我敬爱的老师！我再一次谢谢您！

[关于感谢老师的800字作文

教师节快到了!我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。

9月8日下午一放学，我就去采集了三种不同的树叶，枫树叶、杨树叶，还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心，枫树叶像一个毛茸茸的手掌，串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡，这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树叶上面画了两个洗脸，分别代表我和老师，老师关爱我，我也爱老师：下面的小树叶代表着同学们，同学们每天坐在教室里听老师讲课，学本领，我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了，大部分同学给老师送了花，可我还是我和吴梦莹的礼物最特别，吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙，而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说：“谢谢，谢谢。”她还让我把花都粘到教室的墙壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐!

人们常说“做一个学生是幸福的”。是啊!我们在学校，每天能接收到新的知识，还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴。

老师，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，轻声地提醒：注意坐姿，抬头写字。

老师，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习。

老师，每当我走过您的办公室，透过门缝总能看到您伏案忙碌的背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点。当我们在学习上遇到困难的时候，您总是不厌其烦地耐心讲解，一遍、一遍又一遍，直到我们搞懂为止。

老师，在假期里，总能收到您发来的阅读书单，从此我知道了图书馆，进入了图书馆，并爱上了这个地方，现在，每当我有空，我都会到那里度过我的欢乐时光。

老师，如果我们是一棵棵正在茁壮成长的小树苗，那您就是背后默默地植树人;如果我们是春天刚刚发芽的春笋，那您就是滋润我们的雨露和阳光。

从我上学以来，您陪伴着我们度过了三年的美好时光，您不仅教会了我们许多的知识和学习方法，更教给我们做人的道理。

现在，又是一个秋高气爽的季节，我们也进入了四年级的学习，在您的陪伴下，我们一定会开心学习，快乐成长。感谢有您的每一天!