植树三年级作文汇总20篇

一年一度的中秋佳节终于到了。我很高兴，就连太阳公公也格外的高兴，拼命地发出热和光芒，让我们只能呆在家里，商量好晚上才出去玩。

傍晚，我们早早吃过晚饭，就准备好了月饼和一些碎了的面条。我们去到文化广场的人工湖一看，哇!喂鱼的人好多啊!我们赶紧找个地方坐下来，拿出东西喂鱼。

好多鱼啊!它们都争先恐后地来抢食月饼，鱼儿们好像也知道今天是中秋节要吃月饼似的。观看的人看到此景都欢呼起来，高兴极了。

等到我们把手中的食物喂完，就去儿童乐园玩了一会儿。回家的路上，爸爸说：“今晚月亮太高兴了，好象喝了点酒，所以现在给人晕晕的感觉。”“哈哈哈”，爸爸说得太好笑了。

今年的中秋节，我过得真开心!

冬天到了，北方下起了鹅毛大雪，我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园，早已变白色了，树木的叶子已经被掉光了，只剩下一棵孤独的树，笔直地站在那里，就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然，狂风怒吼，寒风发出了呼呼的声音，我有一种大胆的想法，我脱掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我还堆了一个雪人，圆圆的头，大大的肚子，我还用手画了一双眼睛和鼻子，还有一个嘴巴，雪人好像在说：“我是你的新朋友，我来和你一起度过冬天吧。”

从此这棵树不再孤单，它满怀期待，我喜欢冬天的树。

在乡间的小路上，长着一棵桂花树，那是我童年最美的风景线。

那个桂花树还未开花，却有了累累的花骨朵。于是，粗粗的树干，疏疏的枝，静谧的夜都成陪衬，我望着它，产生了幻想。

月儿爬山桂树，我们跑入东房，放了竹帘闷着，缠着奶奶讲故事，奶奶是很会讲故事的，她讲了一个又一个的故事，突然她说：“月儿上来了。”

“孙女看什么呢？”奶奶的话把我拉入了另一个幻境。

奶奶，现在50来岁，瘦，皮肤白皙，长发，用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天在平凡的人群中，应该很平凡才是。却不，她衣着干净，外面罩着咖啡色的风衣，衣领那儿露出一点儿白色的，是白毛衣吧！奶奶过一会儿就整理一下风衣，以保持整体衣着的整齐，很让人惊奇且欢喜的是她的脸上没有一点皱纹。每天都会把脸洗净，这样做才好，她说。

不知是因为奶奶的衣着，还是她的干净，我十分喜欢她。我告诉她，她想了想说应该是因为我的慈爱吧！说这话时，她笑了笑，眼角漾开了一湖波浪。

对，我恍然大悟！小时候奶奶最疼爱我了。我在小时候，最爱看月亮爬上桂花树，于是奶奶亲手栽了一棵桂花树，只为了让我看我最爱看的一幕。

我与奶奶并肩坐在桂花树下，你一言我一语地谈论着我们一起度过的时光，在这次对话中，我听到了许多鼓励我的话，我又一次尝到了奶奶的慈爱，但以后再也听不到奶奶的话语了，因为她去世了。

刹那间，桂花开了。

我的老家有一个果园，休息的时候爸爸妈妈经常带我去那里玩。

春天，果园里，花红柳绿。柳树长出了嫩绿的.叶子，桃花树盛开着许多粉粉的小花，还有许多雪白的梨花。

夏天，果园里，骄阳似火。枝叶更繁茂了，地上的西瓜藤结满了又大又圆的西瓜。西瓜吃起来可真甜啊!晶莹剔透的葡萄像一个个透明的弹珠，吃起来也非常的酸甜可口。

秋天，果园里，硕果累累。红红的苹果真大啊，一个个又红又大的苹果像羞红脸的胖娃娃。柿子树上挂满了红通通的柿子，就像是一盏盏红灯笼。黄澄澄的梨子就像一个大大的宝葫芦。这些水果都是我爱吃的。

冬天，果园里，白雪皑皑。所有的果树都穿上了白色的衣裳，大地也盖上了一层厚厚的棉被，一切都在为来年的春蓄力。

果园里一年四季的景色可真迷人啊!每次来到这里，我都情不自禁地说：“这儿真美!”

元宵节的晚上，妈妈把白色的汤圆倒进锅里，汤圆在锅里好像珍珠在小盆子里一样呢! In the evening of the Lantern Festival, the mother poured the white dumplings into the pot. The dumplings seemed to be the pearl in the pot!

过了一会儿，妈妈“珍珠”盛了出来，我一口气吃了6个，开心地对妈妈说：“我要六六大顺!”

咦?门口的小超市为什么那么热闹?人头攒动，很多人抬着看着什么。哦!原来大家在猜灯谜。灯谜很有趣，猜对一个还可以得到一个小玩具呢!这时有一个人，跑到前面，指着那个灯说：“这个我会!”他对售货员说出了答案，得到了一个小玩具。这时，爸爸给我买了一把手摇烟花。我拿出一根，用打火机把它点燃，用手摇着圈，摇花就跟我的手摇起了圈，组成了一个个“火圈”，真漂亮!抬头望去，天空中有好多烟花了。有的像小蜜蜂一样飞上天空，有的像彩珠蹦上天空，还有的像“花”一样绽放在空中……

“爸爸，我们也放吧!”我跳着说。“好的!”爸爸也兴奋地说。我和爸爸上楼拿了礼炮。他点燃了礼炮，呵呵，我家的礼炮是“电流”形的，一股股彩色的“电流”冲入天空，真漂亮!

这个晚上，我可开心了!

有这样一个小男孩，他是三年级的小学生，又高又瘦，瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛，一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见，不想听见的就自动关闭“窗口”了。

他喜欢的运动项目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球，还是爸爸学校足球队的前锋，每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累，但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。

他不但体育运动很好，而且还会弹钢琴，每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥，但是经过快两年的钢琴学习，现在已经能弹很多小练习曲了，有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……

他脾气有点急躁，遇到不开心的事情时会发脾气，甚至还会流眼泪。但他挺大方的，春游的时候，他总会把自己带的美食和同学们一起分享，在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐，我快乐的意思。

你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!

风也爱在树上荡秋千，蝉也爱在树上练嗓子，就连纷纷扬扬的雪也爱穿行在林间作飞花…这就是我们美丽的小树林!

春天，草芽从地里探出头来，迎春花已吹起黄喇叭，树头鼓起一串串毛茸茸的大眼睛，好奇地看着这一切。啊，新的一年开始了。

夏天，草已长的很高了，树上的叶子也肥大了，构成了一道道树荫。我们经常在树下看书。地上会开一两丛野花，雨后还会有一两朵蘑菇跑来光顾…松鼠也来定居了。偶尔会溜下树向我们要坚果吃。所以我通常会带花生向它示好。我相信没有人去抓它们，因为它们越来越大胆了，竟敢溜进我的背包里。

秋天则是树叶和果子的天下，因为有太多果子了，经常会听到有人被砸的消息，这也是很开心的事。有时还能捡到一两个核桃呢!叶子都变红变黄了，一眼望去，好像正在烧着旺火呢!非常耀眼。正因如此才招来一些写生的人。

冬天。你别觉得只有雪人和一些雪球，翠绿的松树也给小树林增添了些生机。你仔细一看就看见有东西在动。那依然是松鼠。它来看看春天有没有来，朋友有没有来。这么一看，很像一幅精美的画。

啊!多么美丽的小树林。

古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。教师不但要注重言教，更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。

其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。一天，她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动，目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评，背地里和她谈心，他承认自己所做的事，并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重，因为孩子是正在成长的幼苗，这幼苗能否茁壮成长，与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智，少年强则国强;少年雄于地球，则雄地球于!”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，在教授科学文化的同时，提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦，是我们每个中国人的梦想，小学教师的工作千头万绪，教无定法，学有法。只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以灵活创新的教育方法作为动力，“勤”字当头，就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情，个人的力量汇聚成中国的力量，中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天，中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间，中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

今天的读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，最令我难忘的是“鹦鹉螺”号遇上麻烦那一章节。“鹦鹉螺”号来到南极，冰山翻倒的时候把出口全部堵住了，形成了一堵坚硬的冰墙，再过48小时，氧气就用完了……在这生死攸关的情况下，他们不放弃，终于，经过大家齐心协力，前赴后继的努力化解了这场灾难!

整本书处处充满了悬念，情节曲折紧凑，一波未平 一波又起，把人物的性格刻画得栩栩如生，有种身临其境的感觉，阅读时紧张的气氛油然而生!

这个故事告诉我们：在危险来临的时候不能慌张，在困难面前大家要团结一致!

他是我的好朋友。我和他形影不离。一下课，我们两个人就像是都带着吸铁石一样凑到了一起。

他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留平头。他眼睛很小，只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭，他第一次就盛了好多饭菜，吃完又添了好多饭菜。每次吃饭，他都吃得又快又干净。他最喜欢穿一件彩色的棉袄。他什么运动都很喜欢。

因为他能吃好多东西，所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气，还有点得意。

你知道他是谁吗?他就是我最好的朋友张铭轩。

在你眼中的世界是怎样的?是充满艺术气息的，又或者是恐怖的，还是是充满欢声笑语的额......在我眼中，世界是黑白色的。

黑白亦为相对，可是在现代黑白的融汇则可以形成美丽的图案。在那社会中，两个对立的二方是否可以和平共处。

有一天，我上完兴趣班，站在把路上等红绿灯发。红灯已在闪烁，可两旁的汽车貌似没后准备停下来的迹象。只见一位老奶奶颠颠巍巍想要过马路，突然，一个十二岁左右的小女孩跑了过去扶老奶奶。眼看面前绿灯亮了，可还有几辆零零散散的汽车在穿行。小姑娘领着老奶奶走去。一辆车见她们走来，只好停下，却急切的按着喇叭。等她们后脚刚落地，那辆车便飞驰过去，吓得后面的人不仅咒了几句。如果小姑娘扶着老奶奶过马路，两旁的汽车在安静的等待，这便是令人叹为观止的艺术品。

世界上有善有恶，有没有丑，可不管哪一件都值得人们去尊敬，因为人并不是一生下来就是丑的、恶的，那都有一个原因的过程。黑与白可以形成艺术品，那么为何国度之间不可，地区之间不可呢?多少地区破败的是因为地区不合。在我眼中，黑并不代表坏、邪恶，而是人心是黑暗的一面，也就是缺点。

黑白的世界，有正面也有反面教材。也许是因为有黑白两面，社会才会多姿多彩，有竞争力。我相信终有一天人们会和平共处，不再有战争，只有和平。

文明就是《小哥俩儿》(凌叔华)中的妈妈低声对厨子说“那野猫好像有了身子……吓吓它就算了”而不是一脸慈爱地夹起一块猫肉递给大乖二乖。文明就是看到偷鱼吃的猫把它赶走而不是全家捉之塞入麻袋让肥胖的爸爸一下下地坐死这可爱的生灵。 Civilization is the mother in "Ling Shuhua" (Ling Shuhua) whispered to the chef, "The wild cat seems to have a body ... even if scared it", but even if it is scared ", but even if it is scared,"It wasnt a loving look of cat meat and handed it to Dajiao.Civilization is to see the cats who steal fish eat it instead of the whole family caught into the sack and let the obese dad sit on the ground to death.

文明就是《老人与海》中的小饭店老板让孩子为老人送去免费饭菜还不忘用餐巾纸包好刀叉而不是吆喝一声“喂过来吃”。文明就是诺贝尔委员会主动颁发奖章奖金而不是居高临下地要求全世界相关人员首先提交个人申请。

文明就是看到凌晨四点的海棠花未眠认真欣赏(川端康成)而不是折之撅之独享之然后再要求他人环保有爱心。文明就是将心比心己所不欲勿施于人而不是装高雅高贵装优雅优秀装文雅文化装A装B装X之余还自认为善良美好反把自己感动得无以复加。

如果你也定位为文明人，文明是追求美好生活的高度，更是丈量自身行为的尺度。被带上断头台的玛丽·安托瓦内特(路易十六的王后)，不小心踩了行刑者的脚，她马上脱口而出“对不起，我不是故意的”。这个细节让人更加明了何谓文明、何谓礼仪、何谓修养、何谓美德。姑且不论法国大革命的对与错、罪与罚，但王后心有他人的良好习惯让我们依稀回忆起久违的贵族精神、乡绅风度。

一群心口不一、知行不一、里外不一者，创造不了文明也承担不了文明。不是你有点文化就是文明人。在那个非常时期，监视者、告密者、揭发者、互斗者、阴谋阳谋者，没有几个是文盲，但没有几个能称得上文明人。倒是胡适先生能担当起“文明”二字：那清贵的脸庞、明澈的笑容、儒雅的气质，从青年到晚年都没有过变化。他是那个时代的“先生”代表，也是中华民族的后世标杆。野蛮荒芜之后、百废待兴之时，中国人蓦然回首，胡适仍在灯火阑珊处笑意温和。

文明是修养，可惜的是：自视甚高者不屑修，自视低贱者不愿修，内心分裂者不以众人修其身而以圣贤修于人。自己言尧舜、行桀纣却引导、鼓励、责令他人只行尧舜且不得言桀纣。他们忘记了“俯不怍于人、行不惭于影、思不愧于往”也是一种宁静或幸福。

春天，桃花树要发芽了！枝条上长满了“青春痘（dòu）”。用手摸一下它的芽苞，你會觉得润润的，像婴儿的皮肤一样光滑。而它的树干和树枝，依然很粗糙，像一位饱经沧（cānɡ）桑老人手上的皱纹，又像一面盾牌，好像在说：“不要碰我！”

慢慢地，桃花树上的花苞张开了它的“樱桃小嘴”，好像在说：“我好渴！请给我一点水喝好吗？”又像一个嘟着嘴的小女孩，是妈妈错怪她了，还是那些调皮的小男孩损坏了她心爱的玩具，惹她不高兴了呢？过不了几天，桃花树开花了，一朵朵粉红粉红的桃花，真美！朵朵桃花，像小姑娘的脸，又像一团团燃烧的火焰……

夏天的脚步近了，桃花树长出了翠绿的小叶子，好似一条条绿色的纱巾，真漂亮！如果你细心观察，会在一片片绿叶下面发现小指肚大小的小桃子，它们藏在绿叶当中，像一个个穿着绿色旗袍的含羞少女……

我的学校位于钟家村，因此得名为“钟家村小学”。 My school is located in Zhongjia Village, so it is called "Zhongjia Village Primary School".

我的校园可美了!

一进大门，一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面，是一个小水池，在水池里，有许多鱼儿们在水中嬉戏，没准儿呀，是给你的“见面礼”呢!径直往前走，则是一个大操场。你可别小看它，它的用处多着呢!每次上体育课时，它能给我们带来知识;每次大课间时，它能给我们带来欢乐;每次运动会，它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看，那就是我们的教学楼了，不管你站在哪个角度，上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室，一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方，是图书角，图书角里满是书，塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了，自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境，我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着，向东北向走，上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈，一定很惊讶吧!那些金杯银杯，都是我们学校的同学在各种大赛中获得的，你们一定很惊叹吧!

最后，去图书室参观一下吧!嘿嘿，那么多好看的书，一本本陈列在书架上，好像一个个探着头的小家伙，等待着你的光临!

从前，森林里有一棵小树，它很孤独。有一天它突发奇想：要是能跑起来，该多好呀!天神听到了，说：“我可以帮你。”一转眼，小树变成了手推车，“现在，你可以尽情奔跑了。”说完天神就走了。手推车开始了新的生活了。

手推车很能干，帮别人送这送那。后来，手推车老了，走起路吱吱作响，它想：要是能停下来休息，该多好呀!虽然很累，可它还是坚持为人们送货。这个愿望又被天神发现了，天神又施了魔法，说：“现在，你可以静静地待在原地，安享晚年了。”

凳子的主人是个小男孩，小男孩很喜欢它。凳子也很开心，很享受这种生活。渐渐地，主人长大了，凳子坏了。

主人又把凳子做成木板，木地板被阳光照着，暖洋洋的，它开始想起以前，它是一棵自由的小树。木板抬头看看天空，低头看看自己，发现还是自己还是一棵小树，它惊讶地说:“呀!我是在做梦呀。”

向日葵是我最喜欢的花。

向日葵的种子是瓜子，从地下探出小脑袋时还包着瓜子壳呢!慢慢的，瓜子壳掉了，小苗张开了嘴巴，它发芽了!一星期过去了，向日葵长出了叶子，茎也分开了。

一个星期，两个星期，三个星期，四个星期……不知过了多久，向日葵长高了，叶子变大了，真希望它快点开花呀!

又是两个星期，我发现叶子中间包围着小花蕾，我兴奋极了，每天都在等待着它开花。几天过后，向日葵终于长出了金黄色的花瓣。第二天，你猜怎么着，向日葵变成了一朵花!它长着金黄色的花瓣，中间是棕色的，里面有花粉、花蜜、果实……整朵花就像对着我微笑的胖娃娃的脸，真是美丽极了!

向日葵还总是朝着太阳笑，太阳在哪它就朝哪，所以它又叫太阳花。向日葵的果实就是瓜子，瓜子不能直接吃，需要人们加工后才能吃。

这就是我喜欢的向日葵!

走进翠湖，我循着香味来到桂花树下，桂花树长相普通，长得不粗壮，枝叶也不茂盛。大概有一米来高，褐色的枝上长着深绿色的，狭长的叶子。

摘下一枝桂花仔细看，发现桂花有四片小小的黄色花瓣，花瓣的中间长着几丝花蕊，香味就是从这几丝花蕊中发出来的。桂花的花瓣虽然很小，但是却不像别的花瓣那么脆弱，它的花瓣比较厚，你用手拉扯花瓣的时候，它们整个花瓣会一起掉下来，我不禁赞叹：“没想到小小的花瓣也能这样团结!”

桂花有的长在枝头，有的躲在绿叶间。一团团，一簇簇，像个小花球。一阵风拂过，满树的桂花就像一群黄色的小精灵跳起了欢乐的舞蹈。有些调皮的桂花跳高了，还从树上飞下来，在空中舞蹈起来。跳累了就停在我的头上，停在我的身上，躲进树下的草丛里休息。此时树下的我陶醉在这美妙的舞蹈中。

桂花，给秋天带来了一道亮丽的风景，给我留下来了一丝甜蜜的回忆。

春风吹来，葡萄树长出了嫩绿色的绿芽，过了几天，小绿芽变成了绿色的小叶子，几场春雨过后，小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄架。

夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的`，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，我真想摘下来几串葡萄吃，于是把我想法告诉了妈妈，可妈妈告诉我说：“现在还不能吃没有成熟的葡萄，不然吃了要得病，要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。”

我盼望以久的秋天终于来临了，一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串，葡萄的颜色由绿色变成暗红色，长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄在雨后的样子更好看，下过雨后，暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子，非常惹人喜爱，葡萄丰收了，我挑了一串大葡萄，我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口，啊！葡萄的味道美极了。又酸又甜，里面还有许多果汁呢。

冬天快到了，一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来，黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的了，只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装，上面的枝条也被盖住了。

我爱我的葡萄树，它给我们带来了凉爽和甜蜜。

自从班里换了个新老师后，我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

五年级开学，我第一次接触到日记。当时觉得兴奋，因为可以每天写一篇，好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页，却还像不满意似的，恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后，我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人，总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般，这次我坚持了下来，每天每次都写了满满的一面，甚至在某天手破了，尽管字写得歪歪扭扭，也硬是咬着牙写完了一篇。

后来，它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落，打开日记本，把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记，看着看着，自豪的感觉便涌上心头，久久挥之不去。在以前，我觉得我是写得挺认真的，所以时不时老师也会表扬几句，于是又写得更加卖力。

随着年级的变化，我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来，作业总是做到十点多，而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去，我仿佛变得越来越懒，总喜欢每天日记写半面多一点来对付了，而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着，我的心里却渐渐空虚起来，变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久，才决定每日必须写满一面，除了有事的时候不写或写几行凑合一下。

到了检查日记的时候，仿佛我猜中了一般，我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底，凉得发颤，便开始反复检讨自己：我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上，听着老师的批评，差点就哭了出来，表面上却装作很顽强，好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记，一本书放在我边上，我便会打开它津津有味地看了起来，渐渐就忘记了日记的存在，等看完了，才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪，只能默默怪自己。本想珍惜这机会，结果当时一切都已经来不及了。

吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸，让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了，可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时，我的心还是会为之一颤，难受到极点并且羞愧不已。但是，事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后，老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已，几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时，我欢悦至极。翻开它，一页页地看着，以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下：我又可以重新写日记了!

至今，我已经积累了五本日记，它承载了我美好的小学时光。谢谢你，日记，陪伴了我两年，现在又重新回到我身边。

在一个村子里，长着一棵高大挺拔的大树和一棵又细又矮的小树。

大树长得枝繁叶茂，鸟儿们在大树上筑巢、安家，开心地唱着歌。大树也欢快地挥动着手臂，快乐地舞蹈着。旁边的小树羡慕地看着大树，心想：“我什么时候才能变得和大树一样高大呢?什么时候才能有鸟儿为我唱歌作伴呢?”它边想边看着自己弱小的身体和几片少得可怜的叶子，自卑地低下了头。

随着天气越来越热，大树那边越来越热闹了。人们一吃过饭，就去大树下乘凉、聊天。小树孤独地站在一旁，没有人肯在它的下面停留。“哎!我什么时候才能像大树一样为人们遮荫避暑，让大家喜欢我呢?”小树忧伤地想着。

在一个暴风雨的夜晚，大风无情地袭来，小树在风中无助地摇摆着，暴雨疯狂地打在小树的身上。小树枝条断了，仅有的叶子掉了，小树伤心地哭了。

第二天，小树耷拉着脑袋，弯着腰，站在那里一声不吭。“喂!小不点儿，你怎么啦?是生病了还是有什么心思呢?”小树抬起头，无精打采地对大树说：“大树伯伯，我是不是快要死啦?我原来一直想长得像您一样高大，有小鸟作伴，为人们遮荫避暑，成为人们喜欢的大树，可是我却让暴风雨把我给打垮了。我还能长成大树吗?”小树说完，伤心地哭了。

“傻孩子，每一棵大树都是由小树长成的，也都会经历风吹雨打，我也是这样长大的。你一定要有信心，坚强一点儿。”大树慈爱地对小树说。“真的吗?”大树朝小树坚定地点了点头。小树慢慢地挺直了身子，昂起了头，望着大树开心地笑了。

小树从此不再去羡慕大树，而是脚踏实地，自信、坚强地生长着。它相信，总有一天，它会长成一棵大树。

我家里有一个仙人掌，是妈妈从新年的时候买回来的，当作装饰品，我见到很喜欢。

仙人掌是多肉植物中的其中一类，它的样子是像手掌一样肉肉的，有大有小，各种各样，仙人掌的身像刺猬一样，长满了尖尖的刺，非常锋利，它的颜色是碧绿碧绿的，像一块翡翠，仙人掌的颜色越深绿。表明它活的时间很久，已经老了，有一些仙人掌是嫩绿的，因为它是刚长出来不久的嫩芽，像小孩子的皮肤一样比较嫩，它是一种生命力很顽强的植物，可以在不同的环境下生存，比如，沙漠里它依然可以生长茂盛。

我在电视上看过仙人掌也可以拿来做菜吃。我就好奇的问妈妈：“我们的仙人掌可以拿来做菜吃吗?”妈妈回答说：“可以，等它长大了，我们也试一下做菜吃。”

我对仙人掌很好奇，我把它拿到大厅上玩，妈妈看见了急忙说：“这个不可以玩，他满身的刺是会弄伤的小手的，很危险。”说完把仙人掌放了起来。

仙人掌不像其它植物一样爱喝水，有一次我在浇花的时候，我也想给仙人掌浇水，可是妈妈对我说：“仙人掌，浇水多了会死的。”再后我没有给仙人掌浇水了。后来，我明白仙人掌是一种非常特别的植物，一年四季都是绿色，春节还长出了小小的嫩芽，很好看。

我非常喜欢仙人掌，可以在沙漠里生长，它那顽强的生命力，我很敬佩它。