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三年级写作熟悉的人熟悉的事(推荐20篇)

在漫长的暑假生活中,我经历了很多事,接下来小编为你带来三年级写作熟悉的人熟悉的事,希望对你有帮助。

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有关熟悉的人优秀作文:擦肩而过的熟悉人

全文共 779 字

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熟悉的电话铃声把我从蒙蒙中惊醒,一个既陌生又好像熟悉的电话让我不知接还是不接,也许是熟人,而车行进的声音掩盖了对方的声音,匆匆几秒就挂掉了,真扫兴!

人一辈子遇到的人好多好多,能坚持走下去的能有几个,也许不到生命尽头谁也说不清,从小学、初中到师范毕业上学期间,每一个学段都有不同的人经过,同班同学、同届同学、各科老师和班主任都是这个阶段的必须面对的,毕业后呢,能有几个和你促膝长谈、打电话问候的不得而知,我想也就一两个足矣。

工作之余的爱好也许让你有了好多志趣相投的朋友,不管做啥工作,但在这个爱好上是平等的,淡漠了高低贵贱,切磋讨论时间比说话时间多,好多见过玩过一两次的,长时间在一起相聚的也没有几个,共同爱好能在生活中融入其中的更是少这又少,这也行就是冥冥之缘决定的吧。

细想走过的不算短的路上,每一个阶段中认识的人,算下来真的不少,各色各样的人都有,有比我年龄大的、有比我小的,有交往过一次两次、也有交往多次的,说不清这些人中谁才是自己最喜欢的。

有人说“朋友多了路好”,在现实中有时候的确是这样的,朋友多了好办事。也有人说“朋友多了活的太累”,也许是交往需要时间和精力的缘故吧,的确在当今忙碌的世界中也是个烦心事。

真正的好朋友是不用常常相聚的,不管谁有事了,一个电话和一声问候都代表着那种牵挂和关心,“方圆四五里、朋友两三个,把酒桑麻下、皓月鉴真心”的古人交往境界好像在如今已经很稀奇了,观现在中国交往之风气:攀附官风、附庸风雅、推杯换盏等,其实真正能交往的还是自己心中的几个好弟兄。

好多熟悉而又陌生的人在你身旁徘徊,想起当初认识的过程心中还是有丝丝的留恋,但毕竟不是一条船上的人,古人说凡事讲究门当户对,我看现在人的交往有过之而无不及,对这些熟悉而又陌生的朋友只能随遇而安了。

把握自己路上成为知己的人,生活会增添色彩,生活更会添加丝丝牵挂和一种甜蜜的味道。

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篇1:我最熟悉的人三年级作文300字

全文共 357 字

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我最熟悉的一个人是我的同班同学陈若曦。

陈若曦的个头跟我一般高,虽然她只比我大两个月可是有时却像小姐姐一样照顾我。记得那是周末放学回家的路上,我和陈若曦正在卖冰棒,这是碰到另外一名同学,那个女同学见我的手扶着冰柜,就冷不丁地把冰柜的盖子猛一推,我还在不急闪开,冰柜的盖子就压到了我的大拇指,顿时鲜血直流,而那个女同学却幸灾乐祸的笑着跑开了,陈若曦见了,就连忙把刚买的冰棒放下,有双手紧紧帮我按住手指,看见鲜血渗透了她的双手,而她却毫不在意的样子,我心里直感到热忽忽的。

陈若曦不但热心,帮助同学,还是一个诚实懂礼貌的人,每次课间时都会有同学不小心把别人的文具碰倒在地后头也不回的走了,而陈若曦每次碰倒别人的东西后,都会自觉地捡起来,帮同学收拾好。

这就是我最熟悉的一个人,她永远都是我的好朋友,我祝她身体健康,学习进步。

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篇2:小学三年级作文我熟悉的一个人

全文共 356 字

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我们法苑小区有一个保安,他在那里工作已有两三年了,我亲切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。

xx叔叔中等个子,一双浓眉大眼,剪着小平头穿着制服平日指挥车辆盘查来人可威风了。xx叔叔工作可认真了,每日来来回回在法苑四周巡逻,帮老人提东西、给来客指路,甚至小朋友行走他都主动保护……有一天晚上,狂风暴雨我们躲在家里看电视,突然一阵敲门声惊动了我们,我开门一看,原来是xx叔叔,他浑身淋了很多雨,雨水从他头发上滴下来。xx叔叔一边喘着粗气一边说:“我在巡逻的时候发现你们家的车门没有关好,这样很危险,也不安全。”听到这句话我们连声道谢,爸爸连忙下楼关好车门。我看见xx叔叔的背影消失在雨帘中,我很感动,也觉得他很高大。

xx叔叔是我熟悉的人,也是一个让我敬佩、让我喜欢的人。我要向xx叔叔学习,做事一丝不苟,对工作精益求精。

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篇3:三年级作文我最熟悉的人

全文共 307 字

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是赵骏伟。他今年八岁,有一双炯炯有神的大眼睛。他很乐于助人。

有一次,我在打篮球时,篮球打到了篮球板子弹了回来,一不小心打到了我的头,并把手擦破了皮,我痛得直叫。赵骏伟吓得大惊失色,忙问我:“你没事吧?”我说:“没事,就是手擦破了皮很痛。”赵骏伟从口袋里掏出纸巾对我说:“给你纸,把血擦掉。”我说:“谢谢”

赵骏伟说:“不用谢。”我突然觉得他成了我的好朋友。我又说:“以后我不打篮球了。”赵骏伟说:“不行!”我说:“为什么?”赵骏伟

说:“世上无难事,只要肯登攀,你这点小痛不算什么,我相信你坚持下来篮球会越打越好的。”听了赵骏伟的话,我坚持打篮球,果然越打越好了。

从这件事中我明白了赵骏伟是个助人为乐的人,我很佩服他。

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篇4:三年级作文我最熟悉的人

全文共 277 字

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我的姐姐是我最熟悉的人,她有一对大大的眼睛,一头长长的头发,大大的眼睛上还有一副眼镜,她很爱弹吉他。有一次,她在家里弹着吉他,我想让她理我,我就用手拍他的头,我拍啊拍,她不理我,我再拍还是不理我。

我就用第二招,“食物诱惑法”。我出去买了一个雪糕,说着:“真好吃啊!你要不要啊?”可对他毫无用处,她还是目不转睛的弹着吉他。我想了想就说:“真难听!哪儿有我弹得好啊!”忽然,姐姐听我说真难听这三个字,我还以为姐姐要大发雷霆了,结果,她不但没骂我,还反复的弹着这句,直到我说非常好听才弹下一句......这就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一个爱弹吉他的姐姐。

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篇5:关于我最熟悉的人三年级

全文共 344 字

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我最熟悉的人就是我的妹妹,她今年3岁半了,上幼儿园小班了,她非常喜欢上学,头上扎着两条冲天辫,圆圆的脸,嘴巴小小的,眼睛大大的,像一个可爱的布娃娃,我们都非常喜欢她。

我妹妹非常喜欢画画,画得非常认真,她喜欢画小白兔和公主,爸爸妈妈也经常表扬妹妹画得很棒,妹妹画得画比我画得还好看,连我都要向她请教。

妹妹也非常的活泼。每到星期六和星期天,我们一家人一起出去玩,妹妹都会蹦蹦跳跳地说:“耶!出去玩咯,出去玩咯。”如果我们忘了带她出去玩,他就会一直在我们眼前蹦来蹦去,还会一直对我们说:“快带我出去玩,快带我出去玩。”

妹妹也非常会安慰人。每当我难过的时候,她都会安慰我说:“姐姐不哭,姐姐不哭,如果你哭了,我也会伤心的……”妹妹的话就像有魔法一样,一说完,我就不伤心了。

怎么样,我的妹妹可爱吧!

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篇6:2024关于我最熟悉的人三年级作文400字

全文共 369 字

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熟悉的人有很多,如同学、朋友、亲人……小蓉是我最熟悉的一个。她乐于助人,心灵手巧。

她有乌黑的头发,常常扎着一个马尾辫,她的个子高高的,瘦瘦的,有时会戴一副眼镜,一张小巧的嘴巴说起话来娓娓动听,所以她常常给我们讲笑话,讲故事等等,大家都很喜欢她。

她乐于助人。有一次上学时,下起了倾盆大雨,我和小蓉躲在一个角落。雨停了,我和小蓉想一起玩水,玩了一会儿,我们看见一个小姑娘,她全身湿漉漉的,还有人打她,骂她。只见小蓉迈开双腿走过去生气地对那些人说:"你们这样做是不对的,为什么踢水给她……”后来小蓉好好地和他们讲道理,告诉他们不可以这么做,这时。我觉得小蓉真勇敢,如果是我,我一定不敢的,我真佩服小蓉。快上课了,小蓉对全身湿漉漉的人说:"你没事吧?冷吗?"说完小蓉慢慢从口袋里拿出一包纸巾,把她身上的水一点点擦干。上课时,小蓉还惦记着小女孩。

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篇7:三年级作文:我最熟悉的一个人

全文共 285 字

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在我的日常生活中,有许多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。

我的弟弟今年11岁了,长得又瘦又高,说起话来没完没了。弟弟的性格特别好,他每天像个活泼的小神仙。

弟弟平时爱在我的面前捣乱。有一次,他买了很多气球,这些气球是专门来吓人的。当我在睡觉的时候,他就用这些气球来吵醒我,还把家里弄得霹雳般般的。还有一次,他把水装在气球里面,拿去玩,当他玩过瘾的时候,就把这个气球给我,我接了过去,没想到嘭的一声,气球破了,里面的水不断地流出来,我瞅了弟弟一眼,只见弟弟正在哈哈大笑。弟弟就是这样一个人,我又能拿他怎么样呢?

弟弟虽然喜欢在我面前捣蛋,但我从不怪他,因为他的已成了我的调节剂了。

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篇8:三年级作文写作技巧

全文共 1116 字

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在小学三年级,我们要想写好作文游什么技巧,下面是小编整理的三年级作文写作技巧,欢迎阅读。

一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动;写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读,由于学生阅读得少,积累的不够,才会出现作文无话可说,语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣,这也要从课堂抓起。在读课文时,要运用丰富多样的形式来读,激发学生的读书兴趣。另外,我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生,我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事;如童话故事、寓言故事,先由这些课外读物,提起学生的阅读兴趣,再逐渐到作文书籍、科技类书籍,再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师,有了兴趣,不愁他们不读书,书读多了,视野开阔了、知识丰富了,写起作文来就会得心应手了,可谓是“读书破万卷,下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的,而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等,都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式,我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学,作文写完大多只读一遍,有的甚至一遍也不读,才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中,能读出选材不错,感情很真挚,但由于表达问题,读来总不够舒畅,这样的作文,我们只要引导学生,让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者,我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上,将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改,发现学生都会修改!他们七嘴八舌,将此篇作文的毛病一一改过,改后的文章与原文有很大差别,简直是两篇作文!经过集体修改后,学生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,学生都能认真修改,有的还请同学帮着修改,作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时,尽量安排在连续的两节课中,一节课讲作文要求起草作文,一节课讲评作文(对初稿进行讲评),将典型的文章展示出来,师生共同找出优点和不足,分析原因,这样其他学生会在自己的作文中有则改之,扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多,我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流,以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

[三年级作文写作技巧

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篇9:三年级作文:我最熟悉的一个人

全文共 366 字

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我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。我的爸爸今年三十多岁,乌黑光亮的头发,虽偶见几根银丝,但丝毫不影响他的魅力。

我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情,只要到了他的手里,都能帮你解决掉。有一次,我在做作业时,遇到一道特别难的题目,我思考了半小时,也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸双手托腮,眉头紧锁,正全神贯注地思索着,还不时的用笔在纸上画画,算算,可认真哪!不一会儿,他从椅子上弹起来,高举双臂,大声叫道:“我会了。”接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我,最后我们一起把难题解决了。还有一次,家里的电脑坏了,爸爸就自己动手修理。只见他一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘,搞得旁边的我晕头转向的。忙活了大半天,电脑终于起死回生了,我对老爸更是敬佩得五体投地。

瞧,这就是我最熟悉的人——不怕困难,爱思考的老爸!

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篇10:小学三年级作文:身边熟悉的人——爸爸

全文共 283 字

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我最熟悉的人爸爸,妈妈,哥哥,其中最难忘的是我的爸爸。

我的爸爸长得浓眉大眼,大大的眼睛,短短的头发,你觉得我爸爸长得帅吗?

我爸爸很勤劳,但也很凶的。我先说他的好处吧。记得有一次妈妈在拖地,爸爸赶紧抢过来自己脱,又有一次妈妈在洗碗,他也连忙抢过来自己洗。

他凶的时候,就像凶神恶煞般一样。记得我有一次我做不出一道数学题,他就说:“成思远,你在发什么呆呀”我说“我没发呆”爸爸凶狠地说道:“你敢顶嘴”说完就踢了我脚。

但是在我生病的时候,他就陪在我身边,让我感到十分的温暖。当我没有零食吃的时候,他会给我买很多的零食。当我遇到难题的时候他会耐心的教我。

我非常喜欢我的爸爸。

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篇11:走熟悉的路,悟不熟悉的人生

全文共 1056 字

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人生如梦,梦如人生,重要的不是结果,而是过程。可是很多人往往忽略了这一点,到最后,只落得一场空,换来无尽的悔恨。可是,悔恨有什么用?时间永远不会可怜那些人。

时间似潺潺的细流,缓缓流淌。现在,我早已不再幼稚,却多了一份多愁善感。

我怀着恐惧而好奇的心情,坐上了时间的推车,从我呱呱落地起,车便开始发动了。一开始,父母亲人坐在我旁边,陪我哭,陪我笑,任我撒娇,渐渐地长大了,虽然有父母的陪伴,但难免会有一丝孤独寂寞飘荡在心头。于是,我有了同学们的帮助,朋友们的体贴,老师们的关怀。

默默转头向窗外看去,天气会时好时坏:看太阳羞涩地露出半个脑袋,却照亮了黑暗,把光明撒向大地,人世间洋溢着甜蜜与温馨的味道。看星星对我眨眼睛,虽说微小,却也浪漫美好。听小雨唱歌,“滴答、滴答……”仿佛寄托着远方游子对家乡亲人的哀思,你仔细听,这欢快的歌声里,竟然有一丝幽怨。我怎么以前就没听出来呢?我太粗心了,太粗心了……

不想了,再看窗外熙来攘往的人群,有甜蜜的恋人诉说着心中的秘密,有卖菜的大婶和顾客讨价还价,有长着扎人短胡子的屠夫磨着刀,还有孩子们一起玩捉迷藏……一切的一切,刻在我心底,挥之不去。

“叮咚”一声,到站了,老师同学下车了,心中难免会有一些难过,可是路还是要走的,我不能在此做过多的停留。车还在继续行驶。

仿佛又回到了几年前,刚上学的我,瞪着圆溜溜的眼睛四处瞅,找不到妈妈就大声哭闹,是老师给了我家的温暖,我也渐渐融入了这个集体,同学们和睦相处,互帮互助。可是如今,一切好像都灰飞烟灭了。

又是“叮咚”一声,还没等我回过神来,朋友们也下车了,但我还是不能停留,只能继续前进。还想起,当你孤单寂寞时,她们给你快乐,和你一起分担忧愁,那些年我们一起天真过的日子,也没有了。

“叮咚”。又是一声,我听到了心在哽咽,我知道这一站我至亲的人将离我而去,我必须学会独立自强。还幻想着有一天,我们永远在一起,可这希望的泡沫,终究太脆弱了,禁不住时间的摧残,破灭了。

成长的路上,注定是要孤独的。

可我,必须要坚强着走完这一段路。

最后一声“叮咚”响了,此时世界静止了。我知道,我该下车了。

漫步竹林小道,徜徉在花海中,我还留恋着世界,哪怕最后一秒,我也要努力睁开眼睛,好好地观察世界。

回顾过去走过的路,看过的人,经历过的事,我没有光辉的成就,我也没有遗臭万年的事,可我却平平凡凡,做好自己分内的事,这就足够了。

人,要么就精彩地活着,要么就窝囊地死去。我不是前者,但我永远也不做后者。

谢谢,伴我成长的人,看着夕阳落下的地方,我轻轻地挥手,与你们一一道别。

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篇12:与国庆节相关的三年级必备写作日记

全文共 475 字

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早上 ,我早早就起床了。因为国庆节有很多人要来我们舟山旅游会很挤的 。所以我们一早就出发了。在路上我看见了很多的车子都堵了。好多人都骑着自行车,这样就不用再堵车了。

到了白山风景区我心里很着急,我马上就能看见书上所说的奇怪的石头了 。走到山脚下我看见碧绿葱翠的枝叶和藤蔓连在一起形成了一个大帐篷,躲在下面我觉得很凉爽。我们沿着陡峭的石梯来到了卧龙洞。那洞很挤只能把肚子缩起来才可以通过。导游说:“这个洞又叫苗条缝。”过了那里我们又来到了祭坛,在那里我看见了一个自然形成的大洞,我和妹妹钻在里面躲太阳。

跟着爸爸我们又来到了试剑石,我看见了一块石头像被那个武士一刀劈开,光滑整洁。抬头我看见对面山头有一块石头,像一只母猪正在喂着小猪,真滑稽。我们又沿着石梯来到了“二龟观秋石”。那两只海龟好像贪恋朱家尖的美景留在了白山。

这时我很生气,因为妈妈带错了路使我们绕来绕去找不到下山的路。后来我们好不容易到了一个休息的地方,我看见了很多的树床,在那里我发现原来老爸没有下去等我们,反而在这里睡大觉了。

在回家的路上,我觉得白山的风景秀丽神奇,正如书上所写的一模一样。

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篇13:三年级作文我最熟悉的人

全文共 308 字

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熟悉的人很多,最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳,也很关心我的学习。

国庆节放假了,我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口,看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看,哦,原先是爸爸。我笑了起来:“爸爸长胡子了,半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样,爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

到了晚上,爸爸又检查了我的作业,发现我错了一道题,认真的给我讲解,又让我做了练习,直到我懂了为止。

我的爸爸就是这样的一个人,我今后必须要以爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜负爸爸对我的期望。

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篇14:三年级我熟悉的人作文

全文共 313 字

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我最熟悉的人是赵骏伟。他今年八岁,有一双炯炯有神的大眼睛。他很乐于助人。

有一次,我在打篮球时,篮球打到了篮球板子弹了回来,一不小心打到了我的头,并把手擦破了皮,我痛得直叫。赵骏伟吓得大惊失色,忙问我:“你没事吧?”我说:“没事,就是手擦破了皮很痛。”赵骏伟从口袋里掏出纸巾对我说:“给你纸,把血擦掉。”我说:“谢谢”

赵骏伟说:“不用谢。”我突然觉得他成了我的好朋友。我又说:“以后我不打篮球了。”赵骏伟说:“不行!”我说:“为什么?”赵骏伟

说:“世上无难事,只要肯登攀,你这点小痛不算什么,我相信你坚持下来篮球会越打越好的。”听了赵骏伟的话,我坚持打篮球,果然越打越好了。

从这件事中我明白了赵骏伟是个助人为乐的人,我很佩服他。

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篇15:三年级作文熟悉的人

全文共 317 字

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我的妈妈有一双水汪汪的眼睛、樱桃小嘴,她的职业是投资顾问,有敏锐的洞察力。这不,她在家里也像个大侦探。

记得有一次,我弹钢琴时,看到桌子上有一束鲜花,好漂亮!于是,我趁妈妈不在,跑过去闻了闻花。然后,我又迅速回到钢琴旁开始弹琴。这时妈妈来了,说:你又没有好好弹琴了。我说:您怎么知道?妈妈说:你脸上那么多金粉,只有花上面才有,你一定闻了花的,要不,你去照镜子看看?我听完赶紧跑到镜子前,往里一看,我脸上果然有许多金粉,我看得哈哈大笑。我觉得妈妈像个侦探,我对妈妈说:妈妈,你真是聪明啊!可以当大侦探了! 妈妈听了笑了笑说:以后不管做什么可不能三心二意哟!

从今以后,我做作业、弹钢琴再也不敢三心二意了。因为我有一个侦探妈妈,我爱我的妈妈!

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篇16:小学生三年级作文精选:我最熟悉的人

全文共 317 字

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要说我熟悉的人有很多,但是我最想写的是我爸爸,他在我心目中是世界上最好的爸爸。

我爸爸是一名机关干部,他工作很出色。爸爸每天都很忙,但是时间有规律,他每天的是上下班时间和我上学时间差不多。由于妈妈很忙,从我上幼儿园的时候就是爸爸照顾我。

爸爸是一个非常细心的人,他对我的安排很有规律,还给我制定了作息时间,每次我做完作业他都会细心的检查,帮我整理书包。每次我玩玩具以后他都会给我归类装好,对我的照顾无微不至。

爸爸也是一个很和善的人,他对同事、对家人、对朋友都特别好,尤其对老人很孝敬,每到星期天他会带我去看爷爷奶奶、外公外婆。

爸爸的学问很丰富,平时我和哥哥的作业都是他辅导,而且他把家务活干的也非常好。

爸爸还有很多很多优点,我很喜欢爸爸。

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篇17:三年级我熟悉的人作文

全文共 291 字

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我们班的王老师有一双明亮的眼睛,乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧,王老师的眼睛还会说话呢。

语文课上,我和陈逸凡说话,王老师看见了,用眼睛看着我们,好像暗示我们说:“你怎么说话啦!”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。

王老师的眼睛不仅仅是会说话,而且还会放电呢!

每次我和陈逸凡去找老师玩,我们总是说些笑话,说完了,就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯,就瞪着我们,像放电一样的放过来,我们看见了就一动不动的。后来,老师把头转过去时,我们又偷偷的笑了起来,结果老师也笑了起来。

在小学的六年生活里,王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。

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篇18:我养成了认真写作的习惯三年级作文

全文共 532 字

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以前,我写作文的时候,总是自以为是,总认为自己写得很好。老师的话,不听;妈妈的话,抛在脑后。

有一天,霉透……老师布置的作文《我学会了xx》,我一听,顿时感到胸口上长草——心慌,不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优,我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家,让妈妈教我写作文。我写了一小段,错了,翻一页。又写了一小段,还是错了,我又翻了一页。就这样,一本作文本不一会儿就宣布报废了,我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说:“孩子,写作文不能急于求成,要一步一步地来。”

听了妈妈的话,我开始每天坚持看作文书,积累优美词句,每天坚持写日记。每次老师布置作文,我就先写草稿,然后认真修改,最后才抄在作文本上。

我终于成功了,我实现了我的梦想。20xx年,我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人,再后来,我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》(注音版)、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在老师和妈妈的教诲下,我养成了认真写作的习惯,我的写作感言:老师为我插上了写作的翅膀,我就要用心去飞翔!

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篇19:与国庆节相关的三年级必备写作日记

全文共 514 字

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十月一日是举国欢庆的节日,这天早晨五点钟,我们全家就起床了,简单洗漱完毕,我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨,我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程,我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美,庭院里到处都散发出迷人的桂花香,古色古香的建筑群,令人目不暇接的园林设施,不禁让我流连忘返。

傍晚,告别苏州园林,我们又驱车前往上海外滩,一到外滩,首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景,江中的游轮来回穿梭着,为江面增添了一道美丽的景致。

第二天一大早,我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆,尽管世博会已闭幕,但来这里参观游览的游客却依然数不胜数,在人头攒动的队伍中依次进入园区,首先来到了我最喜欢的红色中国馆,眼前高大的古典建筑,充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧,中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象,更是让我叹为观止,错落有致的古建筑,深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里,百花齐放,仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。

下午,我们乘车踏上了归途,这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现,我的心情久久不能平静,这次国庆之旅真令人难忘啊!

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篇20:三年级作文我最熟悉的人

全文共 225 字

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是我那“爱哭鬼”妹妹杨雯卿,他长着一双大眼睛,乌黑的头发,她可会哭了。

有一次,我和弟弟还有她在玩捉迷藏。忽然,他妈妈来了,对她说:“我们去吃饭吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,两手搓着眼睛,那泪水跟雨水似地不断往下流。

我走过去劝他别哭了,可他没理我,只顾自己哇哇大哭。

弟弟过去对她说:“别哭了,我们一起玩吧!”可妹妹还是不理人。

过了一会儿,妈妈过去劝他别哭了,可他还是哭。

妈妈没办法,只好喂她,妹妹立刻破涕为笑,不哭了。

瞧,这就是我的“爱哭鬼”妹妹。

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