我课余的画画生活精品20篇
“平凡”这一词可以形容很多,比如:平凡的人,平凡的事,平凡的这个世界……也许,许多人对平凡都会有不同的理解,而有人认为真正能使平凡力量唱响奋斗旋律的,是心目中“平凡的他们”。以下是小编精心收集整理的我课余的画画生活,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
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6919作文
1000我的课余生活作文700字
全文共 799 字
+ 加入清单我的课余生活就像一座七色彩桥,踢足球、打篮球、玩乒乓球……可是我最喜欢的还是打羽毛球。看着羽毛球飞来飞去,我的心仿佛也插上了羽毛,在天地间自由飞翔。
昨天下午,本来是我和妹妹在楼下跑步的。可是看到楼下羽毛球场,我的心就痒痒了。我不断央求妹妹和妈妈陪我打羽毛球,还自告奋勇去楼上拿球拍和球。为了鼓励他们打球,我故意让他们组队和我PK。妹妹球技不怎么样,可是为了哄她打球,我特意打一些好接的球给她,让游戏继续下去。每当她接到球,我就鼓励她:“好球,你这个球我都接不了。”这时,她就会会心一笑,继续陪我打球了。妈妈的球技还不错,她比我高,经常打一些高球。我觉得很有挑战性。我拿低球来对付她。其实,她们不怎么爱打球,所以我一边打球一边要察言观色,调动她们的积极性。比如,妈妈一个球打过来,我接不住,一屁股坐在地上,顺势用双手来接球。见我这样,她们便哈哈大笑,也愿意与我继续打下去。
我左手一抛球,右手的球拍挥向球,羽毛球就像一颗流星,在空中划出一道美丽的弧线。妈妈微微蹲下身子,轻轻一挑,球变了个方向,好像鲤鱼跃龙门一样,跳到了我这儿。我跑上前去,想要挑回去,可是晚了一步,球慢悠悠地掉到了网前。下一个球,为了接住网前球,我往前站了好几步,可是妈妈开始打后点了。这时的羽毛球刷刷地平行地面,在我和妈妈的球拍之间疾飞。突然,妈妈一个用力,球越过我的脑袋,落到了后点。就这样,时间在羽毛球的来回之间溜走了,一转眼就到了傍晚。见妈妈和妹妹要走的样子,我一急就说:“我们再打十个球吧,打完就走。”这十个球在我看来相当宝贵,我用尽了我的洪荒之力。
打完球回来的路上,我的脚步沉甸甸的,心却无比轻快。每一次打球,仿佛把自己内心的烦恼都释放掉,像轻盈的羽毛球一样,自由地飞翔在空中。我喜欢这种感觉,我喜欢打羽毛球。每当学习枯燥的时候,每当挨骂的时候,每当生活没有目标的时候,我都会想去打羽毛球。小小的羽毛球给我带来大大的能量。
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篇1:我的课余生活作文300字
全文共 539 字
+ 加入清单朋友,当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时,身边无一好友。那我告诉你:到花园里散散步,坐在石凳上吹吹风。有人可能会不屑地撇撇嘴,可我却对这一爱好倾注了自己的爱,因为曾在我最无助时,是它帮我找回自我。
那次,大队干部的竞选,我失败了,心里很难过,因为这是第二次了,我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来,可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园,伤心地对花儿说:为什么?为什么?失败的总是我,幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人为什么?说着,我又伤心起来。这时,花儿摇摆着手掌,绽开安慰的笑容对我说:幸运女神不是不照顾你,而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对?是啊,风雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才会更美丽。我擦干眼泪,抬头仰望天空,笑着。
书是我亲密的朋友。我爱书,所以也爱看书。古人说:书中自有黄金屋,这句话确实不假。在书的海洋里,让我结识了善良美丽的白雪公主;在书的世界里,让我同鲁滨迅一起去冒险;在书的天空里,让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平总之,书,让我认识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生,更应该多看一些课外书,扩大知识面。你看,我的床头上,书柜里,沙发上,哪里不是书?
篇2:我的课余生活作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩!和小伙伴玩耍、看书、玩电脑、看电视、画画……其中我最喜欢游泳了!
我以前可是一只旱鸭子。第一次在游泳池下水时,看着清澈见底的水池,即紧张又害怕,双手紧握着扶手,双脚紧紧地踏在台阶上不敢前迈一步。这时教练在旁边说:“不怕,水不深,有我在你身旁。”我慢慢地试探着下了水,水真的才到我胸口,在教练的引导下,慢慢地我就不那么害怕了。
在水中,我按照教练教的动作:双手向后抓住栏杆,身体躺在水面上,双脚绷直,一上一下不停的拍打着水面,单一的打水动作让我感到很枯燥。当我双腿弯曲向后仰身体,双脚使劲一蹬池底,竟然漂浮在水面上了。这时我不由自主的打起了腿,竟然游动了,那飞扬的水花,好像是在为我鼓掌。我高兴地喊着:“教练!教练!我会游啦!”就这样,我学会了仰泳,还被选入了后备集训队。
现在我已经学会了四种泳姿,再也不是以前的旱鸭子了。在水中,我就是一条欢快的鱼。
篇3:我的课余生活——帮我的老妈做家务
全文共 329 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的还是帮我的老妈做家务。
做家务是有计划的,我做的第一步是:扫地。我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆,装在畚斗里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不染。我做的第二步:换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋,就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水拧干,然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿着拖把使劲地拖,看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸我的老妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮我的老妈做家务。
篇4:我的课余生活——画画作文300字
全文共 413 字
+ 加入清单我最喜欢的课余生活是画画,每天一有时间我就会拿起心爱的画笔画起来。画画让我的课余生活丰富多彩!
我天生喜爱画画,看到喜欢的东西就想画下来。这不,我这个小画家又拿起画笔大显身手了。
这一张就叫《秋天的图画》,我非常用心地在洁白的纸上画了一片片金色的稻田,稻子在风中弯了腰;稻田旁边是一大片果园,里面有脸涨得通红的苹果,金黄色的梨子挂在树上,看上去真想摘几个尝尝。您瞧!咧出珍珠的大石榴,它们都在朝你笑呢!让人感到秋天真的是一个丰收的季节。接着我画了一个公园,里面开满了花朵,里边的菊花,有黄色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣红、千姿百态,竞相开放。此番景象艳丽无比,让人感到秋天迷人的气息。
我的画精彩吗?我连忙贴到客厅的墙上,每当客人来到我家,都会说:“这画是谁画的,真漂亮!”每次听了这些话我心里都美滋滋的,同时我也更加喜爱画画。我相信随着我的不断努力,我的画会画得越来越好!
画画让我的课余生活充满乐趣,我爱画画,我要画出多彩的世界!
篇5:我的课余生活作文
全文共 310 字
+ 加入清单《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了,第一反应就是“喔……”,从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验,感到写作文很吃力,对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文,到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢?我想,不是严格的作文标准,而是放宽要求,宽容为主。因此,我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时,从学生的生活实际出发,课前安排学生观察自己的课余生活,并做了记录,让学生尝试观察、尝试记录观察,并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。然后分三步指导学生写作:
篇6:我的课余生活
全文共 362 字
+ 加入清单记得小时候,奶奶给我买了一个小腰鼓,经常带我到广场上,看着老奶奶们跳舞、打腰鼓,我也跟在她们后面打起来,慢慢地,我也仿佛成为了她们中的一员,每天都要去打一打,老奶奶们都说我是一名“小小鼓手”,我也喜欢打腰鼓。
等我慢慢长大了,爸爸、妈妈看出我的爱好,就我给我报了架子鼓学习班,我高兴极了。还记得老师教我打的第一首曲子是“机器猫”。刚开始,老师手把手的教我,等过了一段时间后,在老师的指导下,我就能跟着音乐独自打鼓了。慢慢地,我还成了我们周围小有名气的小鼓手了,每次学校组织活动,我还要上台表演一下,曾经还在平凉表演得了二等奖,使我更加喜欢了。
现在,我也学会了好几首曲目,掌握了打鼓的基本技巧,每天放学我都要练一练,伴随着优美的鼓点,能够使一天学习紧张的心情放松下来。架子鼓不仅丰富了我的课余生活,也成为我生活不可缺少的一部分。
篇7:课余生活作文
全文共 212 字
+ 加入清单今天,在音乐课上同学们有的拿着葫芦丝,有的拿着小提琴。我左看右看就是没有一件我喜欢的乐器,这时电子琴映入了我的眼帘,我拿起电子弹了起来,非常的难。
后来,妈妈给我请了一名家教,一开始很难,不过经过了以后的训练,我渐渐地爱上了电子琴,当我弹大长今时,我好像在和韩国小朋友一起玩耍,当我弹乐鸣曲的旋律时,我好像在和童年的莫扎特一起在弹这首优美动听的乐曲。今年,全市儿童电子琴大奖赛上得了一等奖,我非常高兴。
篇8:我的课余生活
全文共 327 字
+ 加入清单张瑜涵
我的课余生活很丰富,有打羽毛球、跑步、跳绳,其中我最喜欢的是打羽毛球。
一天,我和舅舅,还有姐姐一起到操场上打羽毛球,我们决定来一场羽毛球比赛,而且还要分组打。我和晨晨姐姐一组,舅舅和姝姝姐姐一组,就这样一场激烈的比赛开始了。我打一个,他们接一个,他们打一个,我接一个,打了好几个回合。打着打着,我一不小心摔了一跤,感觉很痛,但我马上站起来,拍拍身上的泥土,继续打起羽毛球。打羽毛球太好玩了,这点痛算什么。
这时在我上方飞来一个球,我就用力一打,球速很快,一眨眼工夫,就跑到了对面,连舅舅都没有接到。舅舅直夸我这个球打得好,超水平发挥。听了舅舅的表扬,我打得更起劲了。
打羽毛球这项运动,虽然很累,但是非常有意思!以后我要经常练习,让羽毛球成为我的强项!
篇9:我们课余生活的作文
全文共 412 字
+ 加入清单下课了,我们正要去走廊玩,老师突然叫住了我们,说:“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头,可是面部没有鼻子,老师又拿了一个卡纸做鼻子,还拿了一条红色的布,老师站在黑板的面前郑重的说:“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字,没想到居然是我,只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,还把我在原地转了三圈,然后又把卡纸做的鼻子给了我,让我贴鼻子。
在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒!还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张,我开始贴鼻子了,我感觉班里的同学提醒的太乱了,有说往左的,有说往右的,有说往上的,有说往下,都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴,班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看,我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。
这个游戏结束了以后,我坐到座位上想:当我开始要贴的时候我超级紧张,超级激动,虽然最后我贴错了,但是我仍然很开心!
篇10:我的课余生活作文
全文共 491 字
+ 加入清单我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候,心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的时候,心里会有一种热情,使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候,我会觉得自己没用,摘我自悲的时候,队友会走过来安慰我说:“不要灰心,谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增,使我重新树立起了信心,向球飞快地跑去。当我队胜利的时候,我会对自己说:“不能骄傲,或许下次输的就是我们呢。”当我队败下阵来的时候,我会对自己说:“不能灰心,不能丧气,应该化悲愤为力量,下次争取得第一。”
除此之外,我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店,我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说:“时间不早了,快走吧。”我回答他的只有一句话:“再看一会儿。”记得有一次,我对妈妈说:“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间,结果从上午9点看到下午3点,害得妈妈担心了半天。
我的课余生活带给我很多乐趣:踢足球让我体质变强,还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识,让我积累了许多好词好句,提高了我的写作能力。
篇11:我的课余生活作文
全文共 373 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有画画、跳舞、弹琴、看课外书,其中,我最喜欢弹琴。
上幼儿园时,我很喜欢弹琴,就想报电子琴班,可是,爸爸妈妈不支持我,最终,我还是坚持下来了。从此,爸爸妈妈开始鼓励我,支持我。
在上第一节课时,老师教我们五线谱,把小小的音符填在上面。虽然他们长得歪歪扭扭的,却能发出不同的声音,接着,老师又教我们doremi……随着课程加深,先学简单的曲子,曲子不是很难,但弹起来挺费劲的,练习时间长了,自然就熟练了。现在我们弹得曲子更有难度了,但是,我有决心把每一首曲子弹好,弹出优美的曲子,让爸爸妈妈和我一同分享。每当我弹完一首乐曲,我会静静的看着每一个音符,他们好像在为我跳舞,又好像在说:“你弹得真好!”经过我三年的努力,爸爸妈妈的支持,已经通过了四级考试,我会继续努力,把琴弹好。
弹琴能给人们带来美的享受,也给我的课余生活带来了快乐。
篇12:我的课余生活作文350字
全文共 318 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下围棋、学书法、下五子棋、打扑克这里面没有一种是我不喜欢的,但我最喜欢的是下围棋。
记得我8岁的时候,对围棋还一无所知,所以爸爸带我去丁老师家学围棋。刚开始,爸爸以为我只是三分钟热度,没想到,我的学习兴趣越来越浓,仅仅学了7个月,我就获得了一段证书,老师说我是进步最快的学生,我听了心里乐滋滋的。这两年来,我曾获得了全省儿童组冠军,两次全市小学低年级组冠军,我为此感到骄傲、自豪。
围棋带给我很多的快乐,里面的黑白子奥妙无穷,深深地吸引了我。围棋对我的数学成绩有很大的帮助,我想说:围棋,你是我的好朋友,我爱你!无论风吹雨打,我都坚持上课,决不会辜负你的期望!
这就是我的课余生活,它们带给了我无限的乐趣。
篇13:我的课余生活作文350字
全文共 334 字
+ 加入清单在一个满天星斗的晚上,我和爸爸妈妈还有特阿姨一起去梅溪湖骑单车。
我们开车到了梅溪湖,爸爸刚停下车,我们就看见一大群人,我仔细观察,原来他们在看喷泉,我们也挤进去看热闹,我看见喷泉随着音乐上下舞动,好似在跳舞。突然灯打亮了,喷泉好像就是一幅画。
看完后,我们拿着各自的单车骑着,夜非常安静,突然前面有一个小广场灯火通明把梅溪湖变得更加热闹,广场中心摩天轮绚丽多彩。
我们又来到一片树林,我们后面还跟着一个车队。
我们来到了有电线杆的地方,“我过得去吗?我还是试一下吧。”我自言自语地说。我鼓起勇气,最后过去了。
我们又骑着单车来到了一个地方,有伞、有假鱼、有假羊、还有灯笼和各种各样庆新年的东西。
我们围着梅溪湖骑了一圈后回到了车上。我觉得很开心,我的感受是要相信自己一定能做好。
篇14:我的课余生活
全文共 722 字
+ 加入清单首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的热身运动。热身之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了。。。。。。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。 没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。。。。。。从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。 看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将方寸之间,魅力无穷的邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这微缩世界,净化灵魂。
在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的富翁棋、飞行棋、陆战棋对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战三百回合。
且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命——这,也是一种闲情雅趣呢!
篇15:课余生活作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单我的课余生活有很多,而且还十分丰富:有爬山、打游戏、跳绳、跑步……我最喜欢的就是爬山。
我喜欢爬山最喜欢爬尖刀山,爬山是件十分快乐的事。尖刀山很高,空又很好。和爸爸妈妈一起经常带着很多朋友一起去爬尖刀山,每次去爬山妈妈都会带好多好吃的。我们一边走一边玩,走累了就坐在半山腰的亭子里聊天,大家有说有笑感觉全身的疲惫都烟消云散了。不一会儿就到山顶了,到了山顶我们就会在山顶的平台休息,搭帐篷、搭吊床,我们还会在山顶上野餐呢。山上有很多小昆虫,我和朋友会一起抓昆虫玩。吃完东西有些人会睡觉,而我们几小孩子就会玩老鹰捉小鸡的游戏,大家可高兴了快乐的心情伴随着我们,笑声在山间回荡。傍晚的时候我们就会下山,然后和朋友们依依不舍道别,约定好下次再来。
爬山是我最喜欢的运动了,每次爬山我都很开心。希望你也能和我们一起去爬山。
篇16:我的课余生活作文
全文共 294 字
+ 加入清单我不但每天学习,而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有:下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋……
就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了,我当头“炮”,他跳“马”;我跳“马”,他飞“象”;我支“士”,他出“车”;我平“炮”,他跳“马”;我出“车”,他拱“卒”……我们俩真是“棋逢对手,将遇良才”,杀得难解难分。我乘对手不注意,直接出“车”杀“象”,他回“象”飞了我的“车”;我“炮”打他的当头“卒”,他支“仕”;我“炮”打他的“象”将军,他这时已回天无力,只好拱手认输。我俩连玩三盘,我大获全胜。
我真是太高兴了,因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。
这就是我的课余生活,快乐的课余生活!
篇17:课余生活作文
全文共 222 字
+ 加入清单我喜欢去爸爸的店铺,那里有我最喜欢的东西-广告纸。广告纸给我带来了无穷的快乐。我用它折出许多好玩的东西,青蛙、飞机、西装……等大家有时间了,我们来一场折纸大比拼,看谁折的好玩,有趣!
除了折纸,我还有一个活动-摇呼拉圈。摇呼拉圈需要人全神贯注,手眼协调,必须浑身左右摇动。我能摇数百下。有一天,我对妈妈说:“我摇是为了减肥穿旗袍。”哈哈!她听了差点把牙笑掉。
这就是我多彩,有趣的课余生活。
篇18:我的课余生活作文
全文共 331 字
+ 加入清单我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我喜爱画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜爱玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六,我写完作业,打开电脑,点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标,进入游戏程序。我先进行组队赛,第一局比赛开始了。由于我过于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略,不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘,使自我的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛,我暗自为自我加油:“沉住气,别紧张。”于是,我一个一个地超过了所有队员,最后到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊:“耶!我胜利了!”
我最喜爱玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅仅训练了我的专注力,而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
篇19:我的课余生活作文400字
全文共 326 字
+ 加入清单每个人都有自己的课余生活,都是与众不同的。下面,就让我来说一说我的课余生活中其中之一吧!
丁零零!丁零零!下课铃响了。同学们纷纷涌出教室,进行了自己喜欢的活动。同学们有的打羽毛球,有的打篮球,有的玩兵兵球在下课的十分钟里,还可以做些什么呢?哦!对了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一个毽子踢了起来。一下、两下、三下我越踢越使劲,当我踢到十五下的时候,毽子呼地一声飞下楼,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹头上。哎呀,倒霉!天上怎么掉下来一个毽子呢?呀,我的毽子!我的毽子!我急匆匆地跑下楼。见妹妹那怒气冲天的样子就知道又要挨骂了。妹妹冲着我大声说道:你就不能小心一点吗?老是踢毽子,踢到我头上多少回了我只好呆呆地被挨骂了。
看,这位即可爱又可恨就是我的妹妹了。
篇20:我的课余生活作文400字
全文共 487 字
+ 加入清单说起我的课余生活,那可是像万花筒一般丰富多彩:打羽毛球、养小金鱼、种花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上兴趣课的第一天,李老师推荐我去跳牛皮筋舞。说起牛皮筋,我也非常感兴趣。记得我五、六岁时,妈妈教我跳牛皮筋。她从左边跨进,从右边跳出,时而平跳,时而花跳,看得我眼花缭乱。我学着妈妈的样子,从牛皮筋中跳进跳出。因为我那时人小腿短,所以不能变花样。现在我有这个专门训练的机会,便暗暗下决心,一定要跳得比妈妈跳的还棒。上课了,教跳牛皮筋的姚老师首先给我慢看了一段西湖小学跳牛皮筋的视频。瞧,进场时,她们个个穿着华丽的衣服,我羡慕极了。她们跳起舞来,两只脚跨进跨出,像一只只轻盈的燕子在翩翩起舞。我们都看得目瞪口呆。
接下来轮到我们练习了,姚老师把我们带到走廊上练习。姚老师教我们的动作要领是:不管怎么跳,都要叉着腰,左脚要不停地跳着。我按照姚老师的动作要领,叉着腰,左脚轻轻抬起,跨过绳子,又轻轻地落地。就这样来来回回不断地跳。虽然有点难,可是我还是不放弃,继续练。渐渐地,我掌握了跨跳,但是姿势不对,回家还要多加练习。
从这件事上我明白了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针。