关于我永远的天空作文精选20篇

德是一个人的灵魂，才是一个人的体魄。约旦说：一个人的德可以弥补智慧的缺陷，但一个人的智慧永远弥补不了道德上的缺陷。一个人的道德之中尤以容纳万物的器量最能彰显才识气度。

器量是助人成事的利器。王之铁说：“必能忍人所不能忍，方能为人之所不能为；凡人具大受之才者，必有大有其量。”战国时期的赵国蔺相如面对廉颇的步步紧逼，以国家大计为重，处处忍让退避，不与其发生正面冲突；廉颇获知事情的真相后，放下架子，上门负荆请罪。与有器量的人共事是获得双赢的前提。林肯总统对政敌以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着说：“当他们变成我的朋友时，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，简单的宽容磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

器量可以为你赢得尊严。人生少有坦途，在人际交往中会遇到各种各样的人，有人虚怀若谷，有人小肚鸡肠，总避不了矛盾，少不了摩擦。所以我们不乏在新闻里看到在某个公交或地铁上两人为抢同一个座位而大打出手；更有因为小摩擦而危害他人生命，最终导致家破人亡的惨剧。他们不仅失去了尊严，更失去了世界的善意相待。选择了宽容就选择了理解、温情和福祈。

拥有器量不代表处处忍让，畏手畏脚。宽容要以退为进，一个宽容大度但敢于在必要的时候捍卫自身权益的人才是真正有智慧的人。有些事情我们忍让一次是体现我们自身的修养与品格，但一旦触犯了原则，威胁到了自身甚至国家的利益，这时候勇敢地站出来伸张正义与公平更能体现我们的气魄与胆量。

退一步则会看到海阔天空，会拥有深陷俗世的人所不能拥有的格局，会用新的眼光看世界，会发现生活中的小确幸，不会焦躁，会更加心平气和，届时你会发现，在海阔天空后有更为广阔的天地。

活着是一份沉甸甸的责任，我们不仅要活出个性，更要活出品格。

那时的三余老家，是你和我的最爱。弟弟，那时的我们，很童真，很幼稚，很可爱。

夏天的早晨，喜欢和你抱着猫，仰望碧空。蔚蓝明净的天，好像我们！像我们童真的心，一尘不染，绽放着发自内心的，最美的笑容。

依然是初夏，午饭后，我们总是歇不住，有事无事地往田野里跑。踏上窄窄的羊肠小道，我们总是不小心，踢起一丝尘土，运动鞋上溅到了许些新翻的泥。依然记得，小时候，我怕虫。每次我看到小蚯蚓，都会忍不住惊叫。你总会抬起懵懂的眼睛，看我一眼，然后还用手抓起小蚯蚓。这时，你就突然变成小恶魔，不停地用蚯蚓吓我。最后，你还一把扔开它，一屁股坐在田里，发出银铃般的笑声。

有时候，玩累了，我们便慢悠慢悠地，顶着一身泥，再次踏上羊肠小道，一路拨开繁茂的树丛走回家。而不久后，我们还会拖着一张长凳，抱着猫，坐着看那天边的余晖。夕阳的残黄，就这样照射下来，映出我们一高一矮的影子，这只小猫，便优雅地蹲坐在我们中间。

夏天的晚上，一家子总会搬到外头吃饭，我们也不例外。饭后，总会映着月光，伴着蛙鸣，一家子聊着家常。我们也确实坐不住，便跑开去玩了。可突然，你手上多了只蛤蟆，还“哇”的一声来吓我。因为怕你一个失手把蛤蟆扔到我身上，我便提议去吓妈妈。果不其然，妈妈真被蛤蟆吓着了，发出“啊啊”的尖叫。而你这个小调皮，此时已滚在地上捧腹大笑。身后深蓝色的天，闪着几颗星，挂着一轮满月，衬在小小的我们身后，静默。

那片天空下童真的我们，如今已长成少年了，而那个童真的我们，埋藏在永恒的记忆里。

一对翅膀时时扑棱着，两只鹅黄色的小爪一蹬一蹬的，你就这么在我手心中站着或卧着，你在看什么？不知，你在想什么？也不知。只知你将你那如米粒般大小的乌黑的小眼睛看向车窗外，直勾勾地盯着公车外的大树和天，你——莫不是想家了吧？

偶尔，摇一摇头，像是在抛去你心中的忧愁，然后转过头来，用你那小小的，尖尖的喙啄了啄我的手指。像是在质问我为何要将你带离你的家，又似在不解为什么我要将你带走。那呆萌的模样叫我想回答你的问题，可是我也不知道为什么。大概是想带着你游览一下苏州吧。

车到站了，你扇了扇翅膀想要站起来，事实上你也是这样做的。你有拍了拍你那还未长齐羽毛的双翼，要飞。于是，我将你高高举起，然后双手用力一抛，你便借着这股力和风飞了起来，但是很遗憾，你做不到。你仅仅拍了几下翅膀便又掉了下来，重重的摔在了草丛中，树根边。你不会飞，也不能将你放在草丛中不管，无计之时，只得将你一同带入寒山寺。

父亲告诉我：“进去之后，你将它放在树上，寒山寺里自会有人来照顾它。”可我不相信，寒山寺游人这么多，你还只是个雏鸟，一只未长大的麻雀呀！谁会注意到你？尽管这样想但还是把你放到了书法展廊前的草丛中。便随父亲游览了寒山寺，导游讲的一个字也听不进去，不能全身心的投入，心中放心不下那个你。参观完毕后，怀着一丝希望跑到放你的地方，寻你。幸好，你还在。可又能怎样，你太弱小了，见你再一次抱起，场景仿佛回到了两小时之前。

正在等公交的我和父亲交谈着，苏州城的天下起了小雨，雨还未下下来又消失不见。就在这样一个时刻，一道黑影从眼前闪过掉在树旁，你就这样奇迹般的出现在了我的视野中。我想将你送回你的家，但是我够不到也没有办法，你也不会飞，怎么办？就在这时公车来了，看着你无助的望着我，心生不忍，就带你开始了苏州一日游。

寒山寺过后便去了虎丘与母亲和妹妹会合。在虎丘，妹妹无尽的哭闹和父母亲的“威压”只得将你放在一处鸟儿较多的地方，放你的那棵树，不高，很矮并且枝头上有你的族人。你嘤嘤地叫着，一如这几个小时以来你的叫声。你在告诉我你想家了，你想回去，可是我不能带着你继续前进。心中已决，将你放到上面后，来不及再看你一眼，便匆匆离开爬虎丘去了。你会恨我吧，一个言而无信的人。如果再让我选择一次，我定不会将你留在虎丘，定会带你回家。

回到西安后，我时常望着那蔚蓝的天空发呆。望着那衬着阳光的云彩，看着那候鸟映着的蓝天。

天空留下鸟飞过的痕迹，可独独没有你的身影。我望着天，不禁思索着：如果你会飞，是不是就不会留在虎丘了？是不是会回到你的母亲身边，回到你的家？如果你会飞，那该多好啊，我就不会如此担忧和懊悔了。因为你，我爱上了天空。其实，与其说是爱上了天空，倒不如说是在寻找一个事物、一个地方来承载那与你仅仅几个小时的互动。至少我们处在同一片天空之下，至少天空是你的另一个家。至少你会飞了，你就回家了。

晴天白云，太阳即将落下时，便会出现晚霞这种自然现象。这时，太阳和白云就会组成一幅生动的图画。

在太阳的照射下，白云慢慢地被染上颜色，先是极淡的黄色，接着变成浅红色，最后变成深红色。一会儿太阳周围的云彩都成了红色，一小半天空都被霞光染成了红色。

晚霞，如一支明亮的火炬，正在被高高地举起;晚霞，似一片红色的玛瑙，慢慢地闪烁出亮光;晚霞，像一幅巨大的织锦，轻轻地展开它的瑰丽!从一开始，晚霞便不断扩大着它的范围，转眼间便覆盖了半边天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把天空映得更加美丽。

再看看它的中心——太阳，巳是一片通红。虽然月亮已经出现，但它仍不肯消失，似乎在与黑夜做着斗争。虽然天色巳变黑，但它仍然顽强地从内部释放出柔和的光。

渐渐地，那片红慢慢消失了。但那时的我，已经完全处于陶醉状态。在云彩慢慢消失时，在天空的边缘，仍有着最后的余辉中，我也情不自禁地喊道：“明天，再见!”

啊!天空中的那片红!

很多人都喜欢绿树、红花，也喜欢蓝天、白云，它们都是美好的，天空，很蓝。我也喜欢，一直以为这些美好的东西存在于世界的每一个地方，直到我去了北京，感受到那令人不舒服的雾霾，亲眼看到窗户打开后，近在咫尺的城市却一点也看不见的怪异。

北京人说，很久以前的北京也有蓝天和白云。那为什么后来没有了，中国的首都为什么长期被可怕的雾霾所笼罩？大家都知道，因为城市发展太快，植被大面积的破坏，人口的暴增，环境的污染……家里养了一些鸡，妈妈因为工作没什么时间清理鸡棚，所以那里长期恶臭，鸡的羽毛枯燥且乱糟糟的，鸡棚里一颗桔树长的很茂密，遮住了所有的阳光，所以鸡的身体不是很好，总是生病。后来妈妈觉得这样的鸡生长的不健康，人吃了味道也一定不好。所以她把鸡棚清理干干净净，时不时让鸡出来晒晒太阳，不多久，鸡活泼了，羽毛油光发亮，吃的食物多了，生长的速度好像变快了。

同理，鸡没有一个好的环境都无法健康生长，那么人呢？在我生活的城市，空气新鲜，晴朗的日子抬头看天，一朵朵棉花糖般的白云在风的帮助下变换出不同的形状，像龙，像山，也像自由快乐的鸟儿。

人们啊，不要因为城市的发展就糟蹋、无视我们生存的环境，如果环境都不好了，身体健康都不能保证了，那么我们有钱有再好的建筑又有什么用呢？

走在家长的小路上，我抬头看天，它真的很蓝，很美！

我是一朵小小的蒲公英。

我可能在田野里，也可能在马路边上。我是那么的渺小，我可能还没有小草高。风吹来时，我会和其他小草一起低下头，可阳光洒下时，却照不到我的身上。似乎连小动物们也不喜欢我，蚂蚁着急着赶路，似乎当我是空气；蝴蝶在花丛众飞舞，她们是那么爱交朋友，可似乎也没有注意到我的存在。

日子就这样日复一日地过着。春天到了，别的植物都喜滋滋的，一朵又一朵的花开了。万物都在生机勃勃地变化着。可我还是那样，小小的，瘦瘦的，我已经很努力，也只开出了那么小小的一朵。看着毛茸茸摆摆一团的我，我是那么的不甘。

终于有一天，那天有很大的风，有很闪亮的阳光。我忽然想飞起来，没什么犹豫的，在一阵狂风猛烈地吹向我的时候，我跟着它飞了起来……一下子飞到了天空。一阵风又一阵风吹过来，我飞了有几百米那样的高。我欣喜若狂，我看到原来这个世界这么美好。麦田里的麦子，金灿灿的一片。风儿把他们吹得沙沙作响，似乎在演奏一曲美妙的音乐。河里的水在太阳的照耀下波光粼粼的，晃得我的眼睛都闪着光。我看到了我的田野，我骄傲地飞过田野，飞过河流，我在我的天空里快乐地闪着光。

想到了以前那样的卑微和痛苦，我笑着抹去了眼泪。原来每个人都有可以飞翔的天空，原来，我也可以闪着光……

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

伴随着花气袭人，花香缕缕，我来到了属于自己的另一片天空——同时也是一个全新的开始——学前教育专业。

中招考试刚过不久，我就知道自己考得不太理想，上不了心仪已久的高中。其实刚考完试的时候，还抱有一丝残存的希望。而当成绩单一下来，就很快变成了遥不可及的奢望。而对于那些聊胜于无的普高，又不太想去委屈自己。那个时候，对于冰冷如铁的现实，我感到了深深的无能为力。也曾经想过复读，也曾想过勉为其难地做高价生，但是都被朋友的一句话说得“醍醐灌顶”。“咱俩上幼师吧，将来一样可以专升本的。”我当时虽然有点儿迷惘，但想了想就上了幼师，来到了这里。

这所师范学院是一个名副其实的百年名校。在此之前，我对于幼师还一无所知，等到了这里才发现：这儿和我想的大相径庭。刚开始我都适应不了这的环境。刚建好的学校看上去有点儿荒凉，再带上离家比较远，于是就有过好几次退学的想法。冷静下来的我勇敢地对自己说：“自己选的路，自己就算趴着跪着也要走完。”就这样，我选择了这里，这也算是选择了我的另一片天空吧。

随着时间的推移，慢慢的我熟悉了学校的环境，同时也学会了坚强。在来到师范学院学习的这段日子里，我在潜移默化中学会了很多东西。它使我变化，使我成长。

在我的另一片天空中，充满了寝室的欢笑，朋友的关心，就在那同起同坐比赛第一个被淘汰的那天晚上，我们所有参加比赛的同学心情都不好。因为不是我们起不来，而是动作不够规范。但是这些不好的情绪很快就过去了，也慢慢淡忘了。可是就在那天晚上，班主任发了一句话“都别难过了，过去了，以后还会有比赛”。又过了不久，班主任发来了一个红包，沉寂了许久的同学们一下子蜂拥而出。班主任有些自嘲地说：“刚刚我说话没有一个人理我，一发红包谁比谁抢得快？”然后都是手气最佳继续发，发红包，聊聊天，一会儿宿舍的气氛就热闹起来。群里也发得嗨了，我的另一片天空就这样增添了宿舍的欢笑。

从那之后，有一次我也忘了我为什么哭得很伤心，不是只言片语能哄得好的。然后我朋友听见了，连忙问我怎么了？当时因为心里很难受，哪有时间去搭理她？她毫不在意，耐心地哄我，给我擦眼泪哄我，过了一会儿，我终于平复了心情破涕为笑。她接着又给我收拾了床铺，酣然入睡。在那一刻，我的另一片天空中就多了一份朋友的关心。

我的另一片天空繁星璀璨。以后的日子里，我会把这些开心的，快乐的事情慢慢地讲给你听。

小鱼为什么不睡觉？石头为什么不怕疼？小鸟在哪里洗澡？小草为什么不能说话？…童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当。

我也曾想像过，为什么天空是蓝色的，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光？

浪漫的想象，虽不能从科学上解释，但增添了趣味。

我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨后，天空更是蓝得如一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。为了解这个埋在心里很久的谜，我开始上网去查询。

不看不知道，一看才明白。原来大气本来是无色的，天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气时，波长较长的色光，如红色光的穿透力强，能穿透大气层射向地面。而波长短的蓝色光线碰到大气分子、冰晶、水滴等物质时就很容易发生散射的现象，被散射的蓝色、紫色、青色光布满天空，就使天空变成了我们看到的一片蔚蓝了。

[天空为什么是蓝色的：小学生作文

忽地看着窗户，脑子唰地一下，想起了天窗这玩意儿。于是，记忆的火车开向了儿时。

那时，我很小。我爱看天空，天空不说话，不微笑，不想些什么。可我就是认为：天空它就是会说话，就是会微笑，还会想些什么。在我眼中，天空什么都会。

于是，我爱上了天窗。天窗这玩意儿，在我奶奶家的最顶端。它是由四块木条和一块玻璃拼成的。玻璃很干净，一尘不染，四块木条上有小小的木渣，手摸上去虽不怎么舒服，但在我心里，有着家乡的温暖。

天窗很神奇。那时家里的窗很少，玩具也少。可我的日子却一点也不乏味。因为有天窗啊。我时不时躺在躺椅上，看顶上的天窗。白天，我在那一方的天空里看到的是几朵白云，那些白云让人看得入迷，从那几朵白云中，你能想到无数片变幻的白云，那仿佛是一幅油彩画，纯洁的云边涂上无暇的蓝。它们时不时地变换身姿，有时薄如羽翼，如棉絮，有时染了太阳的金色，有时定定地看我，有时又好像受到了谁的邀约，步履匆匆地和我告别。

夜空留在天窗的画更不用说了。小时候，我不爱睡觉，每当被逼着上床时，我老是睡不着。这时，我便偷偷下床，去和天窗说说话。看到一颗星星，想到无数星空闪啊闪；看到一窗星星，就想到整条银河。漆黑的天空和星星总让我想到星座的故事，便努力去找，眼睛看疼不管，脖子发酸不管，直到上床睡时还做着星空的梦。

下雨时，天窗是雨点按下的琴键，也是天空与我的对话。他在告诉我他学会了弹琴，学会了画斜线，学会了与风拥抱……我喜欢，听着雨时而絮絮地沙沙，时而重重地哒哒，时而急促地咚咚，那是一种享受。每一滴雨滴，都化作一个个音符，奏出自然之歌。俯耳聆听，那小小的天窗给了我最初的音乐启蒙，也给了我无边无际地幻想……

来到城市后，家四处都是窗户，世界一下子变得敞亮，天窗自然也就不需要了。可不知为什么，我却总是习惯性地抬头，我是在寻找奶奶家的那一个天窗，那一方的天空……

书是默默无闻、不声不响的老师，是智慧的伙伴、是成功的种子、是快乐的太阳、是心灵的窗口、是知识的桥梁。

翻开了新书《少年天文学》，一股清新的墨香扑鼻而来，轻轻地闭上眼睛，这时我仿佛看到了一朵朵洁白无瑕的云彩飘过，露出了刚刚升起还在伸着懒腰的太阳，它舒适地躺在浅蓝色的天空上，散发着柔和的阳光。茂盛的大树和刚刚抽出嫩芽的小树，沐浴在阳光下，花儿和小草惬意的聆听着鸟儿美妙的歌声。

翻到书的下一章，描写的是皎洁、明丽的月亮，它的四周围满了调皮的星星，眨着大大的眼睛。这是一个寂静的夜晚，鸟儿都睡了。寂静的夜晚和皎洁的月光给鸟儿盖上了一层薄如蝉翼的被子，给大树披上了一层轻若烟云的银纱。我不忍打扰这夏夜的宁静和鸟儿们的梦境，悄悄离开了。

继续翻看下去，忽然书页上涌起了一层薄薄的云，凝结成一个小宝宝的样子，随着这“云宝宝”我来到了美丽的星空，好美丽呀！我感叹着，问着“云宝宝”，“这是宇宙空间吗？”“嗯嗯，主人，这就是我们居住的太阳系啊”。这时我惊讶的发现一个星星竟然戴着一个滑稽的草帽，它的腰部好像系着美丽的腰带，啊这一定是书里描述的土星吧！

我又随着“云宝宝”来到了最大的行星——木星。木星虽然是所有行星中最大的一个，但因为木星是一个液态星球，远远望去却像漂浮在星际中的一个大水球，让我没有落脚的地方，只好随着“云宝宝”继续在星空中遨游，忽然发现远处泛起一片刺眼的红光，我很好奇，就央求着“云宝宝”带我到那边看看，结果发现是书中描写的火星，它同地球一样有着四季，不同的是每个季节长达地球的一倍，火星也有大气层、水和空气，它是太阳系中除了地球以外最适合人类居住的星球啦。“云宝宝”一边说着书中的故事，一边带着飞回家中。

合上书，回忆着书中描述的天文知识。每当看到一本新书，都会学到许多新的知识，通过多读书，读好书，可以让我开阔视野、增长见闻、诚实守信、懂得感恩，我还要读更多、更好的书，在书的天空中自由的翱翔。

不知道为什么，现在的我发现周围的一切都与以往不同了。有同学说这很正常，因为啊，我已经13岁了。13岁？我真的是13岁了吗？

大人们说我长大了，是大孩子了，要给他们分担点事情。不过我人长大了，心可没长大。还像小时候那样，喜欢把自己关在房间里，看着“旧电视”，跟着“悟空”去寻找“龙珠”，看着的动画就会幻想跟他们“以武力根绝战争”。这一切的一切真的代表我13岁了吗？

看样子不像，可爸爸妈妈有时也强迫我去做家务，虽然都是能做的，可心里总是不情愿的，感觉父母不像小时候那样疼爱我了。亲戚们总是说我们这一时间段的孩子体内流着叛逆的血。我也会开玩笑地回答：“那你们给我们做次换血手术嘛。”。嘴上这么说，但心里总是不高兴的，13岁的孩子真是这样吗？

也许大人说的对。在学校里，我们13岁的孩子不像一二年级的小朋友那样，男女生还手牵手地走出校门。也许是“男女有别”的意识在作怪，但有时候班上的男女同学有的也相处的很好。这时候的“男女有别”又似乎不起作用了。学校里的同学也不像以前那样打打闹闹了，老师一来，全部就规规矩矩放下手中的“活”，以一副好娃娃的姿态去面对老师。

13岁的我们不再像小时候的孩子了，在各种条件的影响下也戴上了“虚伪的面具”，明明考试的，却因为怕考不好而不告诉家长。有些成绩不好的同学，明明放学了，却以“老师拖堂”为借口，拉着自己的“狐朋”，“兄弟”去打PS（手柄游戏）。学校里更有甚者，带着酒来喝。看他们的样子，我也大概地猜到他们内心在想什么，也许是以为自己变成了水浒里的梁山好汉，要大碗喝酒，大块吃肉才像个男人。

13岁的我们也许变成了坏孩子，男孩子发现别人长胡子了，自己没长，会那毛笔给自己的脸上添点东西。女孩子们更是一天到晚地讨论怎么能把那“讨厌的豆豆”去掉（单指我们班的，毫无诋毁女同志的意思哈）。男女同学总会因为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵，把那“要与同学团结互助”的中学生守则踢飞到九霄云外。

总之就是一句话了：因为我们13岁了，不再是以前那个跌倒了就叫妈妈的小孩了。我们的天空也不再像以前的天，不是特别地蓝了，不是特别的“纯”了。那原汁原味的“天空”是否在我们13岁的这天就变了呢？就像薯片那样，纯洁的“地底苹果”也在人类的阴笑下变成了金钱的牺牲品。我们的13岁的天空，那湛蓝的天空。也不想在人类内心的黑暗面的阴谋下“变质”；也不希望13岁的天空中变成了鸟儿们的“百幕达三角”。珍惜吧！用我们的努力，为了我们13岁的天空，为了不让它改变。珍惜吧！

透过蓝色的玻璃，我惊讶于如此湛蓝的天空。此刻，沉郁的心情也近乎释然。

暴烈的阳光炙烤着万物，路旁的树也在尘埃中残喘，往昔的蚕虫也在惊恐之余不见了踪迹……就在这个夏天，这个本应拥有和煦阳光、暖暖清风的初夏，迎来了我人生的第一个转折点！

随着老师的节拍，我想：是淡然地走过初三？还是用“忙碌”来填充我多余的思考？一开始，“高中”就如一颗星辰远远地挂在天际，而现在，临近毕业时，我发现我依然站在相同的地方遥望它，但时间已从我指缝间无情地流逝。我这才恍然大悟“学习如逆水行舟，不进则退”。

初三的日子里，考试已是家常便饭，各科成绩正如一道色、香、味俱全的佳肴。懂得品尝的人，总是看到自己的进步。然而悲伤的是，我却是一个极度不懂得品尝的人。我看到的是自己的成绩与他人成绩的巨大落差。因此，我那次次失利的英语，成为了禁锢我自信力的枷锁，甚至连仅有的一点挑战困难的勇气也被湮没了。

这时候的我选择了逃避，我曾想过尝试放纵的滋味。在本应固守书本之时，我却固执地认为没什么大不了，躺在床上，即使辗转反侧也不愿爬起来挑灯夜战。当成绩下滑时，我依然麻痹自己，要“坦然面对”。而我一直所奉行的“慎独”思想也在我的闪念见土崩瓦解。我以为自我放弃已无药可救时，可班主任的目光又将我拉回现实，她说：“环境是要靠个人努力，才能改变的！”此时的我才蓦然寻回我要使舵的方向，慢慢地回到现实的状态中。记得，化学老师说，要我掌握好学习的方法，那么，成功就近在咫尺。我被老师的关怀感动了。其实，这段时间，我一直清醒着，不放弃最初的梦想，执地扇着一双易受伤的翅膀寻找希望的曙！

未来——它使我的那些钢铁般外衣一下子被毁灭。我无法从容不迫，因为我真实的感到了那无遮无拦、无依无靠的恐惧，但我会勇敢地去正视。正如那看似阴霾的天空，在某个角落也隐藏着湛蓝。

我懂，只要目光透过蓝色玻璃，那么天空的湛蓝就会永驻！

十六岁，是一道门槛，跨步出外，就是广阔的天地。

十六岁，是一把竖琴，随手一弹，就是动听的旋律。

十六岁，是一列和谐号动车，鸣起汽笛，就能驶向远方。

十六岁。是花朵，是孕育，生机盎然，是绚丽多姿的画面，是蓄势待发，是锐不可当，是蓬勃向上的力量，是我从今往后的每一个笑容。

十六岁，是我对未来的憧憬，向未来迈出第一步。

十六岁，我开始独立，一个人来到学校读书，每逢放假时，学校联系车队来校接送学生，但是，由于我的家乡太远，有时候太晚了，为免父母担心，就选择不回家。那时，我的心揪着揪着，这怎么办呢？一时不知如何是好。时间过得越来越快，天渐渐昏暗起来，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牵挂着女儿的安全呢？是否做好了一桌我爱吃的饭菜呢？

这是独立的面对的生活，这可算是十六岁给我的特别的一份礼物。十六岁，有你相伴，我不孤独，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。

十六岁，属于我的那片蔚蓝的天空，是否是那么的湛蓝呢？

十六岁，我进入高中，开始全新的生活，我要改变自己，改变“世界”。

十六岁，发生了很多事情，我是否记得它带来的快乐与忧愁，它带来的希望。它使我充满力量去迎接这一切好与不好的磨练，这都使我拥有独特而难忘的经历。发生的事情，我驻足欣赏又如何？

《海上钢琴师》中有一句话说得好：“繁华的城市应有尽有，唯独没有尽头。”身处喧嚣尘世的我们，不妨暂时放下手中的忙碌，安静地驻足，去欣赏这安宁的气息。因为十六岁的天空真的很蓝很蓝。十六岁的我学会节俭，减少家庭的负担，将钱用在最需要的地方。

十六岁，我们风华正茂。

十六岁的天空真的很蓝很蓝，尽管只有自己为自己喝彩。十六岁，我来了，你是否张开翅膀迎接我的到来？

天空中的飞鸟能飞的高高的，谁也抓不着。

只要一遇到危险就能飞到高高的天空。

有一天一个小孩说“咦，鸟居然可以飞得这么高那我们也可以发明一个能飞的很高的机器呀”。他的爸爸说“是啊！”那种机器可以给他取个名字叫飞机。于是呢小孩子告诉科学家，科学家就发明出了飞机这个东西。然后坐着飞机飞在高高的天上，能看到许多的鸟，这些鸟儿飞得高极了，而且飞的时候没有一个是飞一会儿就掉下去的，飞得特别特别的高，好几个小孩坐在飞机里都把脑袋探出窗外。

可是那时的飞机还是木头做的，根本抵抗不了风雨。后来呢，人们又发明了一种飞机都是用铁做的，外面刷了一层白色的样子，又做了几个窗户变成了现代这样的飞机，特别稳定，但是遇到雷雨还是挺不了的。

有一个小孩子把头探出窗外说哇，鸟儿居然能飞得这么高，真是太寂寞他们啦。有一个小孩儿捧着玩具说这么高的鸟飞多久呀？又有一个小瘦子说，哇，这些鸟儿得多高啊，我要少吃一点再瘦一点，我要飞起来！一个人说，切，你不坐飞机，你飞得起来吗？又有一个人说鸟儿飞得太高啦，坐飞机都比不上他们。这几个小孩呢争论了半个小时才说累死了。

鸟儿看到他们说。我们的骨头，可是空心的哦，所以才能飞得那么高。

然后他们又说我们的飞机是电机做的，所以飞不了你们那么高啊。

小鸟点点头飞走了。他们又看到一只鸟。那只鸟在地上跑的特别的快，但是飞不起来。小胖胖问妈妈说妈妈那是什么鸟呀？怎么飞不起来呀？妈妈说那是鸵鸟，他们的翅膀渐渐退化，所以飞不起来了。又有一只老鹰飞在高高的空中，看到了水里的鱼，一下子冲下去把鱼给吃了。小胖问妈妈：老鹰飞的那么高？怎么可能看到水里的鱼呢？妈妈说老鹰的视力比较好，所以能看到那些鱼啊。

这些小孩知道了，回家找一本《鸟王》的书，看看原来世界上最大的鸟跑的最快的鸟是鸵鸟，最大的鸟还没有看，还不知道。小胖回家又找了一本书，看到海鸥也是吃鱼的。

我的天空只有三种颜色：黑、白、灰。但在我看来，它一点都不单调，反而是最绚丽的。

我喜欢素描，甚至可以说是对它情有独钟。它虽然没有水粉画般色彩丰富，也没有油画的凹凸质感，更没有水墨画的情深义重。它有的仅仅是黑、白、灰三种最简单的颜色，但它却能最真实地反映出事物的原貌。它的朴实、淡雅、毫不张扬，正是吸引我之处。就如在一群含苞待放的花骨朵儿中，它是最为普通的一枝，静静地生长、悄悄地绽放，但格外沁人心脾。

因为喜欢素描，也爱上了铅笔散发出的淡淡清香。我特别喜欢用铅笔去绘出各种深深浅浅的灰，它们虽视觉上显得统一，但丝毫不会显得单调。用手中小小的、涂了绿漆的铅笔，去记录下生活中的点点滴滴，去回忆幼年时的童真，去诉说从老一辈那里知晓的故事，去期盼那份未来的美好。在这黑白灰的天空里，留下的是物是人非的沉静和翘首跂踵的激动，这时候你会发现，其实我的天空亦是那么的灿烂耀眼。

我是如此的热爱素描，热爱它的一切。但是，并非所有人都支持我，比如我的母亲。在她看来，素描会影响我的学业，她总会念叨我多放些心思在学习上，不要老是把时间花在素描上。当然，也还会有人会认为我不务正业，不好好学习却只知道画画。我想，这大概是因为他们了解素描的原因吧。

素描已经占据我的整片天空，缺少了它的我，就如同鱼儿离开了水、鸟儿离开了蓝天。素描是我的爱好，更是我的理想。无论前面的路有多艰辛，无论要付出多少努力，我都会义无反顾地坚持下去，朝我的天空勇敢地飞去。

耳畔忽然响起了那首《我的天空》：“我的未来在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦，原来黎明的起点就在我的心里面，只要我还有梦，就会看到彩虹，在我的天空……”

我的天空，只有黑、白、灰三种颜色，简单而干净。

有一片天，深灰、忧愁、孤独，那是我的天。

其实它以前是湛蓝的，透明的没有一点杂质，自从我升入了初中，它就逐渐地暗淡了下去，一点一点地布满乌云。

我刚痛苦地从题海中挣扎着游上岸，想歇会，就被老妈残忍地抛在了书山的最顶峰。朝下一望：山爷爷您真高，白云环绕您半山腰。我不由得打了一个寒颤。还好“书山有路”但是“勤为径”，我便只能以加倍的勤奋努力为自己开辟出一条下山路，刚精疲力竭下山来，眼前又是一片一望无垠的题海，而海的那边是山，是高耸穿云的山，可正在此时，成功在遥不可及的一抹梦幻的仙境中，向我兴奋地招手。我也不得不打起精神，狼狈地向对岸游去。在海里有一种鲨鱼叫做困难，有一种稀世珍珠叫做经验，只有打败鲨鱼，才能从奇特的美丽蚌壳中取出金光灿烂的稀世珍珠。在山中有一种猛虎叫做险阻，有一种神奇的山果叫做知识，只有克服猛虎，才能从粗壮的树枝上摘下白里透红的山果。

在一次次冒险考验中，我被一次次打倒，取而代之的是一次次坚强地站起。风雨过后，天边是平息绚丽的彩虹，那是我胜利的微笑。巴尔扎克说过：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶脚下便是积翠如云的空蒙山色。”是的，我的未来将不是一片黑暗，而是一片光明。

我的心一天天乐观起来，坚强起来，天空也开始变得晴空万里。哦！其实只要心境开朗，每个人的那片天都可湛蓝明净！

天空总是美的，总是让人惊叹的，也是让人喜悦的。

天空是淡蓝的的。它蓝得那么透彻，蓝得沁人心脾，蓝得消除了所有的疲惫。我仰望淡蓝色的天空，脑海中浮现出的是一个个的画面：白云自由自在的游荡着，一会儿像帽子，戴在了马的头上，一会又消失了，变成了一头牛，被人牵着，顶着套子，人骑在牛身上，骑着骑着，又消失了。远方，龙从天空中穿梭过来，两条龙不分上下，打着打着，又找不见了。

天空中，有数不尽的事物，曾经，我竟幻想着天上有神仙，有妖怪，每天的下雨，打雷，都是因它们而起的，渐渐地，我才知道，原来，天空中并没有什么妖、魔、鬼怪，只是自己太爱幻想了而已。

天空中，我会给人带来喜悦的心情。在蓝天白云下，高声歌唱，响遏行云，释放自己，让自己在天空下尽情奔放，尽情地洒脱，无拘无束。

天空，它美丽，它使人赞叹，让人愉快，让人无拘无束，自由自在，天空，是大家的，大家，也是天空的保护好蓝天白云，造福于我们的子孙后代吧！

每个人都有让自己自豪的一点，我也不例外，现在我就打开天窗，让你们看看我的另一片天空。

小时候，我学习很差，经常不写作业，然后被老师罚，再喊家长，所以一上正课，我就开始伤脑筋了，但像美术、体育等副课我还是挺喜欢的。最让我自豪的就是上体育课。听妈妈说：小时候一吃饭，我就跑，等追到了我，饭也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃饭都要花很长时间。也许是因为小时候经常跑，所以现在跑的很快，一上体育课，我就第一个冲出教室和同学玩在一起，我最喜欢在体育课上比赛跑步或接力跑，因为这样就能展示我自己。

记得有一次，我们先来回跑一百米做热身，老师一挥棒，我就跑，比谁反应的都快，而且是第一个跑完的，等全跑完了老师让我们站队，还专门表扬了我，我的心就跟喝了蜜一样那么甜，开始跑接力赛了，我第三个跑，前两个队员真是太丢人了，被人家落了三四米，到我的时候，我以极速冲过去，瞬间超过了另一队，最终我们赢了。

还有几次，妈妈打电话让我把饭送到超市，我挂了电话，拿起饭盒就往超市冲，不一会就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他们夸完，一看，没人影了，那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去买饭，舅舅就让我骑自行车去，我回了一声，车也没骑就走了，不一会儿，我回来了，舅舅说我下次骑车别骑那么快，要注意安全，我笑着对舅舅说：“我没骑车，我跑着去的。”舅舅半信半疑的问我：“为什么不骑车？”我说：“没钥匙。”舅舅立即跑到车前一看，果然没开锁。看完就夸我，跑的真快。我嘿嘿的笑了起来。

也不知怎的，自从体育好了，我的学习也好了，我想，这是被我的优点感染了吧！

我有一个非常要好的朋友，他叫何奥哲，他的眼睛大大的，脸圆圆的，嘴巴能说会道，是我的知心盟友。

阴天

有一次，我们上画画课，我把图画本、文具盒……都拿出来了，正准备拿彩笔，我一看，书包里没有，我把书包翻了个遍都没有找到。这时，我看见何奥哲桌子上有一盒跟我一模一样的彩笔，我心想肯定是他偷了我的彩笔，于是我们开始了冷战。

雷霆大怒

这一节课，他跟我说话我都没有理他。下课了，我大发雷霆的说：“你为什么要偷我的彩笔？”他说：“什么？我没有偷你的彩笔。”我又说：“你这个在哪买的？多少钱？什么牌子的？”他说：“我这是在飞鹰文具里买的，十块钱，是晨光的。”我又说：“我也是在飞鹰文具里买的，也是十块钱，也是晨光的，而你的一模一样。”他又说：“算了，不就是彩笔么，我给你就是了。不过，给你以后，我们再也不是朋友了，我们绝交。”我说：“好。”于是，从这天起，我俩再也没有说过话。

晴天

星期天，妈妈给我洗书包，妈妈说：“你把你的书包给整理好。”于是，我开始整理。我一看，有一盒彩笔被压在了底下，我拿出来一看，这正是我的彩笔。我心想：完了，是我错怪何奥哲了，他把彩笔给我了，可是我们的友情没了。于是我想了一个办法，我把他的彩笔装了起来，写了一个纸条。第二天，我一大早就把那盒彩笔给他了。我看他没有理我，我于是失望的走了。他一下抓住我，说：“傻瓜，我们永远都是朋友。”

于是我们和好如初了。

11月12日，彭老师带着我们去百安居楼下，我突然被路边的一棵大树下的一片树叶吸引住了，我仔细的看着它，呀！这片树叶真美啊！

这片树叶是椭圆形的，它的边向里窝，好像一条小船，它的大小跟我的手长一样大，它是由叶柄、叶根、叶茎、叶脉、叶尖和叶边齿组成的。我发现这片叶子的叶茎和叶脉都是深绿色的，其他的地方是浅绿色的，他的叶茎好像树叶的运水高速公路，叶脉可以把叶茎里的水分传到各个地方，我摸了摸这片叶子，感觉非常光滑。我闻了一下这片叶子，一股清香味钻入了我的鼻子里，这时我想起自己在陶然亭公园捡树叶的情景。我们拿起这几片树叶往天上扔，像天女散花，我们还拿树叶粘树叶画。

我非常喜欢这片树叶，我感觉树叶的叶脉和鱼骨非常像，我认为鱼就是树叶变成的，他给我带来了无限的快乐，今天的作文课，真有趣啊~！