关于我永远的天空作文(精选20篇)

每个人都有自己的另一片天空，他或许是某个人展示才华的舞台，也许是尽情倾诉的场所……当然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日记本。

其实，本来这只是一个倾诉的场所，让我在这里畅所欲言。在这里毫无顾忌地说一些话语，可渐渐地，不知为什么他成了我展示才华的舞台，事情要追朔到小学五年级。

小学我有一个十分难听的外号。被叫了两年之后，我终于忍不住了，可我只能向日记本敞开我的心菲。在这篇日记中，我大肆批评那些我惹不起的男生，尽情诉说我的想法，写出了我希望男生的做法。

几天过后，我又被男生们叫外号叫得忍无可忍，在看这篇文章时，竟发现感情写得十分浓郁。于是，产生了一个以前从未有过的想法——投稿。出人意料的是我却成功了。我的处女作是从日记本中走出的。

男生们见这文章中的慷慨陈词，便认为不是我写的。我的解释很简单：“日记本是我除了现实生活中的另一片天空，当然说话的，展示的是一个不同的我，所有人都不了解的我。”

也许经过上一次的成功，我有了经验更有了信心。

在一次作文比赛中，我推陈出新地交上了一篇习作，只是一篇日记。以前的作文比赛我是从来不参加的，这第一次的尝试，二等奖便收入囊中。

一次又一次的成功，让日记本成了我写作的舞台。因为初中的忙碌生活，我在也没有投过稿。可我一直没有丢弃我的另一片天空，没有丢弃那个不同的我。他仍是我倾诉的伙伴。

没有发表的作文了，但不代表没有了成果。每天在生活中大量积累素材，又让我在写作上有了更大的进步。

他永远是我的伙伴，永远是我的舞台。我会永远珍藏我的另一片天空，珍藏那个不同的我。

俗话说“六月的天，孩子的脸”，这夏季的气象是变化万千的，就像小孩一样，一会儿哭，一会儿笑，又一会儿面无表情……昨天，我特别的观察了夏季的天空，准备记录下这“孩子气”的一幕幕……

昨天我很早就起来了，站在天台上，看着太阳公公从东边渐渐地升起，整个城市都被笼罩在了这初升的太阳光之中，大人们开始努力工作，新的一天，新的开始，站在天台上的我，情不自禁的闭上了眼睛，感受着新的一天的美好，呼吸着新的一天的新的空气……

过了一小会，知了们就开始“歌唱”了。大树上、小树上，都有着它们的声音，这是夏天的象征啊！它们一声声的“知了”“知了”的多么起劲！这也代表着夏日的炎热，我在天台找了一块被前面一栋大楼遮住的一个角落，坐了下来，看着这景象，听着蝉鸣声……

很快就到中午了，这是最炎热的时候。我匆匆的吃完了午饭，便又急忙跑上了天台，这是太阳已经在我的头顶上了，那一块小小的“阴凉地带”也消失不见了，我瞬间热得受不了了，便在楼梯口天台张望着。太阳光刺眼的很，虽然在楼梯口里，但我还是热的不停的冒汗，我想，这就是夏天的样子吧！

正当我看着天空入迷时，太阳公公突然的不见了！天台瞬时间暗了下来，我走出去，风很大，不见了太阳，头顶上却都是云朵，这云朵并不是白的，而是乌黑黑的——乌云！几分钟前这里还炎热的要命，但现在完全不一样了，风刮的越来越大，我的头发随着风飘扬了起来，身上的汗都跑掉了，我竟又感受到了一丝丝的凉意！我不禁双手抱起了胳膊……

远处传来了打雷的声音，我赶忙又跑进了楼梯口，听着这雷声。这和几分钟前的差别也太大了吧！不一会儿，闪电也出现了！我继续观察着……大约过了十分钟，天空越来越暗，开始下起了雨……先来是小小的雨点，但是一刹那间就下起了倾盆大雨！风刮得很大，我可以听见天台上的太阳能金属板被雨点敲打的声音，那声音，震撼人心……

我很想继续看下去，但是爸爸却急匆匆的走上来了：“你看，这真是俗语说的‘六月的天，孩子的脸’啊！怎么样，变化的够快吧！赶紧下楼吧！”这时，我才依依不舍的下了楼……

夏季的天空，真是多变啊！

“哎呦，你们家这棵树呀，怎么长到我们这边来了，丑死了！”自打搬进这栋房子后，邻居家就天天和我们作对。这不，今天，只因咱们家的无花果树长了一点过去，邻居家的老奶奶就开始抱怨了。

这棵无花果树可是咱们家的宝贝。第一年时，后花园里十几棵果树，几乎都毫无生气，唯有它，似雨后春笋般蹭蹭蹭地往上蹿，现在正是结果的好时节，全家都对它寄予了“厚望”。

无花果树果然不负众望，一个个果子似一个个胖娃娃，晶莹剔透，香飘四野。唯一美中不足的，便是将脑袋探出了金属栏杆，来到了邻居家的地盘。

“这树，真是将我们整个花园都毁了！”无花果树一天天长大，邻居老奶奶的脸色也越来越阴沉，每次路过这树，就用拐杖在树下的土地上使劲砸两下，似乎将对树的怨气发泄到了这土地上。

很快，无花果结出了一树的果子，爷爷挑了十五个硕大的装在一起，递给我，语无惊人，“走，拿去给邻居老奶奶家。”“什么？”我不敢相信，“他们态度如此恶劣，为什么要送？”爷爷摇了摇头，“你以后会明白的。”

就这样，我敲开了邻居家的门，一脸怨气地递过了无花果。来开门的正是李奶奶，她看着无花果，愣住了，一张凶巴巴的脸上第一次露出了异样的表情，她有些不自然地接过无花果。我一溜烟跑了，可李奶奶还站在门口，一脸震惊。良久，她才颤抖着手，迟缓地走进了家门，脚步第一次没那么娇健了。

此后，两家的“敌对”态度一下消失了，邻居家不再咄咄逼人，有一次，竟然还送来了饺子！

望着桌上热气腾腾的饺子，我突然明白了——退一步，即是海阔天空，真诚待人，真心待人，多好！

只是当我从卧室的窗里

外望悠远的蓝天

我仿佛觉得

母亲凝住我的目光

布满了整个天空

——《仿佛》

谈及母亲以为自己能滔滔不绝地说上几宿，但不曾想写下母亲是多么的失措。

哥哥在县城里上高中，半个月只回来一天，通常在次日吃过午饭后就匆匆踏上返学的汽车，走时常对我说，多帮父母分担家务，多练笔。后来我考上了县城的初中，才发现家中单调的一切，多么让我眷恋不舍，总能在夜深人静时回想起家里的点点滴滴。哥哥和我读书陶醉的样子，父亲八字胡下的不苟言笑，还有母亲在厨房忙碌的背影，炒菜时勺与锅的乒乒声也掩不下她近乎于自言自语的唠叨：天冷了也不知道多穿些，到学校要多吃些，别舍不得……

那时总嫌家里单调，不如哥哥公交车的那端繁华，那时总想长大，哪怕是背着繁重的书包，哥哥来了又去，走得越来越久，走得越来越仓促。我终于迈进了初中，终于坐上了与哥哥同向驶入县城的公交，走得前一天母亲的唠叨比平常多了许多，仿佛她要说尽半个月的叮咛，第二天走时，母亲格外的平静，很安静地做饭，很安静地为我收拾衣物，又很安静地为我跨上双肩包送我上车时，她很平静地说：“好好学，别想家。”我坐在缓缓启动的汽车上看着熟悉的景物一点点的后退，那种惊慌渐渐占据了原来的欣喜。不由得向后望去，母亲依旧像送我上车那般静静地站在那里，回忆便像开闸的洪水向我涌来，记得自己上幼儿园时，她总是看着我进去校门才掉头离去，去时的路上陪伴我的，由母亲渐渐变成亲热的玩伴，母亲的身影渐渐在送我上学的路上淡去，但那道目光未曾改变，出门会被那目光送出，进门会被那目光相迎。一直都在母亲的目光下成长，我一下才发现，母亲的唠叨是在弥补目光不见的地方。在转弯处，我将手伸出车窗挥舞，告诉母亲不要担心，哪怕她没有看见。

下车时，我看到了一片云渐渐在我的头顶散落一片阴凉。面对着来来往往陌生的一切我没有躁动不安。抬头，我感觉母亲凝住在我脸上的目光，布满整个天空。

母亲，我很好，不用担心。

我真想在天空飞翔，像鸟儿一样自由自在的在蔚蓝的天空飞翔，没有任何烦恼。没有任何的忧伤。我不停的扇着自己的翅膀，飞向祖国各地，去看看我们祖国的大好河山。我要登上万里长城，去感受一下它的的雄伟气魄。我要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下高原风光。我还要飞向埃及，去看看金字塔，还要去看看巴黎铁塔。

我还要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨大变化。城市里，一座座高楼大厦耸立而起，一辆辆小汽车在宽阔、平坦的马路上飞快的奔驰。乡村里，农民伯伯在田地里收着庄稼，脸上挂着乐呵呵的笑容，为今天的幸福生活而感到开心!

我还要飞向宇宙，去数一数星星有多少个，太阳有多圆，火星上有什么东西。

我好想在天空飞翔，努力飞向天的尽头，做我喜欢的事，去帮助一些需要关心、需要帮助的人，让他们感到温暖，让他们感到世界到处都是爱。

我好想在天空飞翔，飞向世界各地，和全世界的小朋友、同学们一起相互交流、学习其他国家的语言以及文化，让我们共同进步，一起成长在一片蓝天下。

总是喜欢抬头仰望那一抹蓝色，那片属于我们的天空。

天空到底有多大呢?我一直在固执地追寻着这个似乎没有的答案。天空，总是与广阔，无边无际这些词联系在一起。那天空一定是很大很大的咯，那么，有什么东西会比天空还要大呢?

于是就在懵懵懂懂中，遇见了她们——一群非常可爱的女孩子。她们就像天使降临一般，带给我惊喜，带给我美好。每当我跟她们在一起的时候，我就感觉我拥有了整片天空，拥有了比那天空还要大的幸福。我们会一起去放风筝，迎着暖暖的柔风，骑着自行车并行着，满载一路的欢乐，望着每一张大笑着的脸，看着漂亮的风筝在那一抹美丽的蓝色中放肆地飞舞，我们笑了，那是我们共同拥有的天空呵。我们会一起去小河边玩，紧牵着每一个人的手，很满足地微笑着，小心翼翼地踩踏在光溜溜的竹排上，淘气地拨弄着清水，看着晶莹的水花四处飞溅，笑得很开心，这时，玲总是会歪着脑袋，满脸幸福的神情，轻轻地哼起某一首很熟悉的歌，而我们每一个人都会靠着对方的肩，安静地聆听，一起憧憬地仰望那一抹如玉石般明净的蓝。我们会在寒冷的冬天里去吃冰淇淋火锅，不顾冰淇淋的冰冷，不顾牙齿的疼痛，一边傻傻地笑着，一边大口大口地咬着冰淇淋，冰凉凉，甜津津的。洁会很贪心地把巧克力酱全舀进自己的嘴里，隔了好一会儿，才皱着眉，撅起嘴，一副怨妇的模样，怪声怪气地大声抱怨：“怎么这么苦啊!”而此时，大家会很配合地开怀大笑，最后笑着停不下来了，洁就乘机把冰淇淋全部端到自己的面前，像偷吃成功的老鼠一样邪笑着，当然最后洁少不了挨玲“揍”一顿，看着她们两人吵吵闹闹的样子，我们也会心而笑。外面是寒风凛冽，而店内是温馨的，充满了欢声笑语。

她们就像天使，可爱的天使。我终于懂得了，比天空还要大的东西就是我与她们的友谊，那一抹蓝色就存留在我们每一个人的心中。

抬头仰望，那一抹蓝色，是我们共同拥有的天空。

“梦”是一个多么奇妙的字，它历尽沧桑而不败，给人一种奇迹般的希望。正是因为有了梦，生活才如此美好与精彩；正是因为有了梦，人们才会奋勇向前无所畏惧；正是因为有了梦，更多的人去寻找光明的所在。

——题记

但梦在年纪的增长中不断改变，有的人小时候曾想过要当演员。歌手。画家。长大后有人要当科学家。航空事业主，梦想越来越远大。但长大后还有人觉得自己很平凡，继续当一个平凡的人就好，不再理会当年的梦想，所以梦想也就越来越渺小。

梦是需要一步一步脚踏实地的接近。如果在寻梦的过程中不断寻找捷径使自己能够快速的达到梦，那么梦只会离我们越来越远，甚至一辈子也触摸不到自己的梦。在生活中再也没有了那些曾经的精彩。勇敢追求与光明。

每一个人都有属于自己的梦想。仅管每个梦想可能一样，但去达到梦想的方式有所不同，所以梦想带给我们生活中的美好也有所不同。

我们就像花朵。梦像一束阳光笼罩大地，给大地无限的温暖，而我们在温暖中健康生长；梦像一棵小草，默默无闻的衬托出我们独特的光芒，而我们在光芒中快乐生长；梦像一滴雨露，虽少但它却不断滋润着我们，而我们在滋润中开心生长；梦像一把土壤，给了我们一块小天地，还给了我们很多营养，而我们在营养中甜美的生长。无忧无虑，自由自在。

大自然中，动物也有属于自己的梦想，自由就是困兽向往已久的梦想。如果说飞翔是鸟的天性，游水是鱼的天性，那么拥有梦想便是人的天性。让我们与梦同行，飞翔在梦想的天空之中。

十六岁的我，走出了童年的幼稚，十六岁的季节，是多梦的季节，我的十六岁的天空，是星光璀璨的—我明白了给自己找个对手。据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能真正与之一试高低的对手。在这个世界上我们不可能每个人皆做英雄，我们只是一些普普通通的人，但和那些威名显赫的英雄相比，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的愿望，那就是给自己找个对手，让平淡的生活，激荡出清亮亮、蓝盈盈的海波。

瀑布寻找深潭作为对手，他纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破，金迸溅式的美丽和壮观。钻机寻找岩石作为对手，他在寂寞。枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。

在十六岁的天空里，正如瀑布，钻机那样，我带着一颗沸腾的心，寻觅着我的对手……

给自己找个对手，就如同刀寻找剑；歌词寻找旋律；骆驼寻找沙漠，金刚钻寻找瓷器……

给自己找个对手，并不是盲目地寻找挑战者，在这儿必须弄清楚一点就是：我们在给自己找个对手，而不是寻找"敌手"，我们并不要逞一时之能而四面树敌八方威风，我们也不想把对手打倒在地，然后气喘吁吁地决出胜负，分出高低。

给自己找个对手，说白了也就是：自己强壮自己，自己锤炼自己。让那颗经历风霜的心在跌宕起伏的岁月里能够不断迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。给自己找个对手，从某一意义上看，又何曾不是在检验自己那根名叫"命运"的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量。请相信这个十六岁的我，一定能在激烈竞争中找个对手，只有这样，十六岁的天空才会更加丰富多彩，释放出耀眼的光芒。

“嘿——”我飞身扑向张逸卓，一把将他扑倒在地……

就在这周星期三的体育课上我懂得了一个道理……

“哦！打球去了！”我高声大喊着，一边抱着一个篮球，一边向篮球架飞奔过去。“比赛开始”，先由我队进攻，我用我精湛的技术为咱们队不断得分，可对方只得了4分，张逸卓急了，不停地盯着我、防我。在一次进攻中我正准备上篮，张逸卓更急了，一把把我抱住，将我拉倒在地上，自己抢过球快攻去了。这可把我惹怒，我奋力追上去，像一只狮子从梦中被人吵醒一般扑了上去，“嘿——”我大吼一声，以猛虎下山之势扑向他去，一把将他扑倒在地，我也像他一样管自己进攻去了，张逸卓也暴发了，同样向我扑来，原来情谊深厚的两球友，一下子变成了正在决一雌雄的两只猛虎，原本好好的一场友谊赛，现在成为了我和张逸卓决一雌雄的战场。“叮咚叮咚——”下课铃响了，咱俩的“斗争”结束了。回到教室，我左思右想，总觉得自己刚才的举动有点不好，应该向他去道歉。

我下定决心去向他道歉：“张逸卓，对不起，刚才是我错了，请原谅！”

“我也有错。”他也向我道歉。“请原谅！”

“我们再做球友吧！”我们异口同声地说。“好！”

我俩又和好如初。

这次“斗争”让我明白：退一步海阔天空。

十四岁的.天空是彩色的，但一夜之间，却不经意间被我逝去，留下的也只是黑白的世界，一点年轻活泼的味道也没有……

十五岁，一个崭新的天空，此时显然是黑白色，但我会凭自己的努力，用所谓“十五岁”的画笔描绘出最鲜艳的色彩，十四岁的忧愁与哀伤在十五岁时已悄悄逝去，但留下的欢乐与笑靥已成为十四岁的专属，埋藏于心中。十四岁到十五岁，天空变了，时间变了，但不变的是那正直活泼的心！

也许十四岁到十五岁代表长大了，但我宁愿不长大，因为十四岁对于我来说是在有太多太多美好的回忆，真的好怕十五岁的到来会带走那些回忆……但始终朋友是不会变的，朋友说：“长大一岁有什么好伤感的呢？”但她没有体会到我的忧愁。

再一次翻开日记，上面记满了十四岁的回忆，我小心翼翼的一页一页往下翻，有欢乐，有忧愁，有哀伤……我舍不得每一个回忆。人总是喜欢回忆的，但我要努力过好十五岁的每一天，换一个崭新的日记重新记录十五岁的每一个日子，也许十五岁要比十四岁美好呢？只要当回忆往事时不感到后悔就行。

十四岁的天空逝去了，我不留恋；

十五岁的天空，我向往！

乌云划过天空，遮住了夏日炎炎，给人一种清风气爽的感觉，转眼却像娃娃的脸，说变就变。天空像泼墨似的攀上天际，阴沉的吓人。

六月的雨，说来就来，这种直爽不扭捏的行为令我所欣赏。雨，啪嗒啪嗒的下了，像天上的仙女，裹着透明的纱衣，从天上降下来，滴落到每一个角落。

就像音符，啪嗒，噗噜，刷刷，奏成完美的乐章。雨，朦胧了整个世界，让世界变得模糊，却在临走前恢复清新。连无形无味的空气都变得清新了。

雨后的树叶，不是平时干巴巴的绿，而是水润的，清晰翠绿的，连叶里面存的闷气也成了清香，扑进人的鼻子里，像梦神，让人沉醉又困倦。

瞧那天空，不再是墨黑的，微微散去了，我不禁挠头苦思，雨是从哪里降下来的呢？哦，我恍然大悟，一定是从云上下来玩的，它总有一天会归去的，为什么呢？因为太阳会吸收地上的水分，进了云，当云里的雨水够多时，它们再下来玩。

太阳公公露除了笑脸，地面也渐渐变得干燥，雨，悄悄的走了，我看像蔚蓝的天空，微笑，轻轻的说：“欢迎你下次再下来玩，雨！”

当一首乐曲响起，不同的旋律会给人不同的感受，生命这首乐曲不是的变换着旋律，童年时期，它是旋律柔和的摇篮曲，青春时期，它是激昂的乐曲……生命本是一个乐器，只是看演奏着怎样去演奏它，演奏的过程中，演奏者也会累，这只乐器也会无法再吹响。

乐器已经拥有，演奏者已经拿起乐器，演奏着者的心态、心情赋予了乐曲不同的灵魂，我们无法决定开头与结尾，但乐曲的中间过程属于我们，我们可以尽情的演奏属于自己的乐曲。每个人都是在台上的演奏者，也是台下的观众，每个人的角色都一样，只要你爱这份角色，享受着他带给你的每一丝甘甜与苦涩，你演奏的乐曲不论怎样，都已经成为天籁之音。

看着大幕拉开时台上表演者那紧张的神情与笨拙的动作，心中不时暗自笑着，再看看那些漫不经心的人吹奏者乐曲，看着这场失败的表演，心中变得紧张起来。紧张着，害怕着，担心自己的演奏是否会与台上的人一样，此时的担心已经无用，只要努力的去演奏，不论整场演奏怎样，我的演奏就是成功的。带着勇敢、自信，让自己的人生成为一首永垂不朽的乐曲。

小小的一扇窗，将生活分为两个部分，窗内的是已经拥有的，而窗外的是属于自己的。每个人都是独特的，每个属于自己的天空也都是五彩斑斓的。

周国平曾在著作《最合宜的位置》中这样写道：我之所以有这样的信念，是因为我相信，上帝造人不会把两个人造的完全一样，每一个人的禀赋都是独特的，由此决定了能使其禀赋和价值。得到最佳实现的那个位置也必然是独特的。

我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。人的成长是从自己做选择并承担后果的那一刻起。

我喜欢透过各种颜色的纸看各种各样的天空，就像在品味生活。透过红纸，我看见火红的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最气急败坏的模样；透过黄纸，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最开心的时候；透过灰纸，我看到了苍白无力的天空，就想郁闷的生活，我可以想到我最孤独无助的模样……我发现天空原来如此精彩，生活原来如此有魅力。

过去的生活很美，因为它永恒；未来的生活依旧很美，因为它未知。

生活就像这天空，有明亮的时候，也有阴暗的时候。当生活一帆风顺时，我们应该笑着享受。当生活遭遇不幸时，我们也应该笑着接受。毕竟挫折偶尔，生活还在继续。

一扇窗，将天空分割，窗内的是生活，窗外的也是生活。

“仰望着那如梦如幻的淡蓝色天空，竟不禁翘起嘴角，微微地笑了，欣赏着那棉花糖般的纯白色云朵，竟不禁张开嘴巴，想去咬一口。淡蓝色与纯白色，多么相称的颜色，多么纯洁的颜色，令我如痴如醉。”我躺在绿油油的草坪上，闭着眼睛，边享受着冬日的阳光，边跟鑫鑫描述着我此时此刻的感受。

“靖靖，我希望…我们永远不要长大。但是……可能吗?”鑫鑫淡淡地笑了笑，说道。

的确，这可能吗?鑫鑫的一句话开启了我的大脑，我想到了很多很多……

说实话，我对童年并没有一个确切的概念，我不知道它从何时开始，哪里又将是它的终点，何时它会悄然无声地离我而去。我只记得，那时候，我总在无边无际的蓝天下，一碧千里的草原上奔跑，驰骋…或许我在追着一只五彩斑斓地蝴蝶;或许远处有一朵开的十分灿烂的小花吸引着我;或许我在朋友们捉迷藏;又或许我在……但是，直到现在，我才知道，我在追赶时间。

还记得，那时的天空很蓝很蓝;那时的小草很绿很绿;那时的云朵儿很白很白;那时的我们，很快乐很快乐。那天真的我们，幼稚的我们……相信月亮里有一个童话般的宫殿，里面有嫦娥，有可爱的月兔，还有每天都在砍树的吴刚和那棵永远砍不断的树。相信七月初七牛郎织女会相遇，牛郎骑着他那心爱的牛，与织女一同在美丽的银河游玩。相信大海里一定会有美人鱼，有龙宫……还相信有公主与王子……想到这里，我笑了，像小孩子一样地笑……

“可能!”我斩钉截铁地对鑫鑫说，“我永远不要长大，因为，童年，是我永远的天空，是我记忆中的天空。那一片天空，充满了真善美;那一片天空，是我永恒的回忆;那一片天空，纯洁无暇;那一片天空，好美，好美……”我转向鑫鑫，温暖的阳光照射在她的齐刘海上，照射在我们的记忆中。

十六岁的天空是青春的天空，青春是生命的春天。

——题记

十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。

十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待，却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢？

十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了“书中自有黄金屋”的道理；从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母，读懂父母的小青年；从浪费时间，任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛，为挽救种族文化而奋发图强的花季少年，我们转变着，成长着，收获着……

于是我们脱变了，第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春，十六岁是生命的春天。

十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴，对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试，面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心，面对失败永不气馁。

十六岁是一种选择，选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨，这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度，多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的，如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。

十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面，希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。

十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。

十六岁的雨季，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是多梦的季节；十六岁的天空，也许是阳光明媚，也许是星光璀璨！

——后记

小鱼为什么不睡觉？石头为什么不怕疼？小鸟在哪里洗澡？小草为什么不能说话？…童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当。

我也曾想像过，为什么天空是蓝色的，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光？

浪漫的想象，虽不能从科学上解释，但增添了趣味。

我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨后，天空更是蓝得如一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。为了解这个埋在心里很久的谜，我开始上网去查询。

不看不知道，一看才明白。原来大气本来是无色的，天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气时，波长较长的色光，如红色光的穿透力强，能穿透大气层射向地面。而波长短的蓝色光线碰到大气分子、冰晶、水滴等物质时就很容易发生散射的现象，被散射的蓝色、紫色、青色光布满天空，就使天空变成了我们看到的一片蔚蓝了。

[天空为什么是蓝色的：小学生作文

如果有一天，高山问我为何用足迹丈量它的高度；大海问我为何用双臂感受它的广博；古城问我为何用手掌抚摸它的斑驳。

我会告诉它们：因为我宁愿一步一步，脚踏实地，亲自书写人生的五彩绚烂。

群星璀璨的科学史中，总会有几颗照亮人类天穹的星辰。金碧辉煌的教堂深处，巧舌如簧的传教士口中，上帝仿佛真的隐藏在云端之后，用他睿智的眼光审视着他的子民。然而科学启蒙的微光却将蒙昧笼罩的夜幕打开了一道裂缝，无数智者欣喜地看见了人类头顶的星空。哥白尼让地球开始围绕太阳旋转，达尔文让人类的祖先从密林深处走来，魏格纳还原大陆与海洋的全貌，牛顿让世界按照规律运行。

世界的天平开始倾斜，人类不再只看到云端的舞者，他们开始在地面行走，呼吸地壳深处传来的太息。

脚踏实地是一种对科学和理性的敬畏，正因如此，人类才得以探索星空的奥秘，追溯海底的起源，而非匍匐在皇座之下，让诸神决定世界的走向。

脚踏实地也是一种对实践的追随，不去盲目迷信理论，摆脱教条主义。古有李时珍走遍名山大川，尝尽世间花草，阅尽四季轮回，行路风雨加身，其呕心沥血而作的《百草纲目》才得以为中医学做出巨大贡献，聚起中华民族五千年来不畏艰苦，愈挫愈勇的精气神。曹雪芹十载披阅，欧立希六百零六次的实验，无数的人走在通往成功的路上，但也许是因为漫漫长路异常拥挤，所以有的人选择继续等待，有的人选择新的方向。不过无论如何，至少这些人都已在路上走过一遭，懂得了个中苦乐，冷暖自知。

回望十月革命那一声炮响，李大钊同志带着“庶民的胜利”的信念，让马克思主义落户大街小巷。一九四九年那一声“中国人民站起来了”，毛泽东同志完成了带领无产阶级推翻压迫的革命任务。一九七九年那个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，邓小平同志让改革开放的春风吹绿了黑白默片中的中国，摸索出中国特色社会主义道路。那一段段国家兴衰荣辱的历史，一场场被时间吹成尘埃的革命，不正是一部摸爬滚打，脚踏实地才写成的辛酸血泪史吗？

反观同样实行社会主义的前苏联却因盲目奉行理论至上，不在实践中看清社会发展本质而走上了分裂的道路。谁都不能力挽狂澜，只因这是历史必然的选择，却也是无可奈何的结果，至于正确抑或错误，时间自会证明一切。而这件事恰好也可以为我们敲响警钟，为我们更久远的发展提供弥足珍贵的经验。

有的人连世界都没有见过，还谈什么世界观？

有的人连路在哪里都不知道，还谈什么脚踏实地？

如果你在云端飞翔，那么我只能在地面仰望。

如果你怜悯我满身荆棘，我不会嫉妒你扶摇直上。

如果你嘲笑我满身泥泞，我也不会羡慕你荣耀加身。

可如果有一天你跌落凡尘，我会告诉你：我的路只能在脚下，但我的心却一直在仰望天空。

晚间，置身于空旷的幽静的草坪上，望着夏日天空中的点点繁星，闻着晚风徐徐送来的野花清香，听着虫儿此起彼伏的鸣叫声，不禁向天空大声呼唤“我十六岁了”。呐喊之声直达宏宇，响彻云霄。

十六岁，这是青春期中美丽多花的季节。这时的我们，不会依偎在外婆怀里听她娓娓道来的仲夏夜的童话，也不会再因为小白兔被大灰狼吃掉而伤心落泪，因为此时的我们——已经十六岁了。

十六岁的天空下，篮球场上多了几分我们矫健的身影；课堂上，我们也不再呆若木鸡，而为一个问题与老师争得面红耳赤。在十六岁的天空里，一切都安排得那么井然有序，我们也日渐成熟，不断进步。

十六岁的天空下，我们将会面临人生中的第一个转折点，而一个月以后的更是要面对中考这一非常时期的非常挑战。为了实现自己的理想，教室里我们少了几分话语，却多了几份奋笔疾书。我们深知只有把握住这段所剩不多时光，奋力拼搏，奇迹才能飞跃无限。

走了良久，回过头来，突然顿悟，原来这段时日里所涌现出来的一切也显得是那么弥足珍贵，值得让人珍惜：

遨游于十六岁的天空中，在这里，我们怀揣梦想，拥有激情，不堪与市井，展望与宏图，它为我们插上翅膀，让我们可以更高地飞翔。

收藏住十六岁的天空，如同收集住一泓清清的的溪泉，带着我们静静地涌向远方。

说不清这是老师在讲台上讲的第几小时了，我叹口气，习惯性地回头，望着打开的窗子露出的一角天空，心里没来由地一疼，仿佛碎成了粉末……

那一角天空还能再看多久呢？我不敢再想下去，心，已窒息般的痛，毕业，已是无法回避的事实，可是，我还是想一而再，再而三的逃避，望着朝夕相处了六年的同窗好友们，心里更加不舍--逃避不是解决问题的最佳手段，是时候了，该让我去面对一切了。

做操时，我留恋的，是熟悉的节奏与动作；上课时，我留恋老师上课的耐心与执着；下课了，我留恋听了六年的每一个声音……

太多太多让我割舍不下的东西了！我不知道该怎样取舍。

回到现实，我眼前依旧是那方再熟悉不过的天空，收回视线，脑海里还是那方天空，也许是我太渴望自由的缘故吧！

我想着，自己否定了自己，是离别！是我一直都在逃避的离别之痛！

下课了，我无语凝咽，一直都强忍着的泪水，此刻脱离了我的约束，狂流不止……

……

[关于以天空为主题的优秀作文

大海之所以博大，是因为它把自己放在最低处。——题记

大海之所以有海纳百川的胸怀，是因为它把自己放在最地处。天空之所以有笼盖四方的气势，是因为它把自己看得最轻。

在我们学校食堂，汤都是单独打得。有的同学打汤的时候随意地把手一扬，把盘子举得高高的，有的同学把盘子低低地拿着，只挨着汤桶边儿。奇怪的是，师傅总先把汤盛给放低盘子的同学。还有一件事，有的人总喜欢把不爱吃的菜匀给别人。但接受的那个人的盘子总低于对方。

我走在回寝室的小道上，想着观察到的这两件事，暮的，我知道了什么。

大海的辽阔是因为它把自己放得最低。你想要从他处获得什么，你就先得放低你的姿态，端正你的态度，若你想干出一番成就，便少不了万千支流的共同努力，你就要有包容一切的胸怀。你若要站立云端，你便要将自己看得最轻。你若要成为生活的强者，那就要得像天空像大海，包容一切，你才能拥有一切。

心宽，世界便宽，当你心存宽容，去忆过种种，也只付笑谈中，当你感觉前方无路，只是因为你心中无路，当你感到一切如浮云，那么，一念之间，海阔天空。

俗话说的好：“老虎不在家，猴子称大王”。还记得四年级的那次“大闹天宫”吗？

那次自修课，班主任叮嘱了班长几句话，便匆匆地走了。老师的后脚跟刚跨出门框，下一秒的教室好比一个澡堂——沸腾了！

班长站在讲台前，手握教尺，满脸怒气，拼了死命地敲桌子，咆哮道：“都安顿点，谁在那儿闹加谁作业！”当然这招对于我们班那群“搞事情精英”们来说，早就太“low”了。班长见毫不起作用，头顶仿佛冒起了小火花，自顾自写作业去了。

大家见班长气走了，便闹得更欢了。东南角的那簇打起了牌，还压上了几周的零花钱；西北面的那群好似清晨电线杆上的麻雀，不知为了什么竟叽叽喳喳地吵了起来；东北面的那些人竟旁若无人地从书包中拿出零食、饮料，像春游似的。有的同学估计昨晚没睡好，拿了本语文书盖在头上，打起了呼噜。有的同学则拿出练习册，大声地和前后桌对起了答案……教室里没有一个角落是安静的，连班长也捧着本漫画书哈哈大笑起来。

突然，闹腾的声音戛然而止，安静地令人窒息。“怎么了？老师来了吗？”同学们紧张地问。大家一起向门口探出了脑袋，“没有！”“哈哈哈……”教室里又爆发出一阵阵笑声。笑声一浪接着一浪，一浪高过一浪，欢奔在教室中的每个角落。

这时班长放下了书，忍无可忍地吼了一句“老师来啦！”然后埋头写作业。教室里突然安静下来，大家都屏息聆听着走廊上的动静。然而什么也没有听见。“班长戏精！哈哈哈！”同学们又大笑了起来。班长无可奈何地摇摇头。教室里更闹了，什么噪音都有，堪比一个菜市场。

“老师……真的来了！”这时，不知从教室的哪个角落传来一个弱弱的声音。这个声音虽小，却盖过了班上所有的噪音。“‘狼来了’的游戏，我们玩够了。再说也轮不到你提醒我们！哈哈哈……”班上的调皮蛋们喊着笑着。

“那又怎样？”一个平静而温柔的声音响起。猛一抬头，大家发现班主任已笑盈盈地站在了门口。这时教室中那叫一个“乱”字：同学们慌忙收起牌和零食，转过脑袋、闭紧嘴巴。“我就离开一会儿，你们是不是想把教学楼炸了？”

“我就说老师来了嘛……”这时班里只剩下那个细弱的声音在嘀咕了。