一直很安静fwj【实用20篇】

我的童年是安静的，我的童年也是愉快的……

我是一个喜欢安静的女孩。一天，我正在写作业，只听见客厅里传来咚咚咚的响声，那是爸爸又在看电视剧《雪豹》。我真是很厌烦这样的响声，于是我小声地问爸爸：“您可以小点声吗？”爸爸很顺从地将电视调小了声音，我便安心地回到自己的屋里写起作业来。

可是我一回到屋里，爸爸又把声音调大了，气人！真是气人！妈妈看到了我生气的脸，就立即狮子吼般地冲爸爸喊道：“王海亮，你把电视弄得小声点，要不然会让孩子学不好的！”可爸爸偏偏不买***账，只听见爸爸反驳道：“小声我就听不见了，我就要大声！”就这样狂风暴雨又在客厅里猛刮猛下起来了，他们连珠炮似的吵闹着，竟然忘了他们为什么而吵闹了。我就走过去生气地说道：“停！让不让人写作业了，妈妈我知道你是为了我好，可是你们也不要太大声，这样会更打扰我的学习的！”我这一句话显然把他们俩都震住了。爸爸妈妈一齐闭上了嘴。

看，这就是我的威力！我心中暗自惊喜，又装作严肃地说：“如果你们知错能改我就原谅你们，如果你们不但不改，还多次再犯错，我就永远不原谅你们！”

爸爸妈妈听了我的话，都惊奇地看着我，都使劲地点着头，仿佛一对忠臣一般。

我好开心，我终于征服了他们俩，以后就不用在吵闹的世界里过我的童年了，我可以在安静的世界里，享受我的美好童年，“开心！实在是太开心了！”我控制不住自己内心的喜悦，我大声地说道。以后也不用再带耳帽了！我可以在静静的世界里学习了。

哈哈，我今天居然把心中的一个“大石头”给搬走了！

[安静的童年800字作文

风，吹在我的脸上；雨，打在我的心里。望着你渐行渐远的身影，我突然泪流满面。

还记得那年开学的那次偶遇，我报完名后想出去走走，一眼便看到洁白的你，没有开口便已有了感觉。你说不知道报名的地方在哪里，我很自然地帮你提着行李向报名处走去。于是，我知道了你叫云，也是刚考入这所学校的新生。告别时，你回眸一笑的妩媚便永远的留在了我心里，上课那天，你我同时出现在同一个教室的门口，相视一笑中，似乎真的注定在以后的日子里我们还将有许多的美丽。

编排座位时，你我又缘分地坐在了一起，慢慢地在日子流逝中，我们相熟、相知，我们都在默契中渐渐地读懂对方。这才发现原来那么多共同的爱好，一切都是那样的随意，那样的自然。我们曾经在安静的教室里温习功课，在操场的草坪上畅谈理想，在周末的日子尽情地打篮球，在演唱会上放声歌唱……

那天，你父亲突然来学校，要带你转学离开此地。那个下午，你沉默就像窗外那棵梧桐树上的叶子，而我的心也突然间下起了雨；那天晚上，我们一直在那条街上走去，走到最后只剩下我一个人。

路，终于还是走到了尽头，尽头处是另一条路的开始。我是不是该安静地走开，还是继续无奈地等待，无尽的等待换来的却是更多的伤害。

那是个花开的季节，你走时竟是一片落红；又是一个开花的春天，而你却已经不再……

来源：这是《万万没想到》第二季第一集中，“叫兽易小星”扮演的唐僧挂在嘴边的口头禅，全句为“我想我还是安静地当一个美男子算了”。

释义：偏正短语，重点在“安静”，意为“像我这样的美男子只需要安静生活就好了，不需要折腾和自讨苦吃”，此短语除网络恶搞之外还可以作为直男癌(网友对活在自己的世界观、价值观、审美观里，时时向别人流露出对对方的不顺眼及不满的人的一种调侃)中重度患者及自恋人格的识别标签。

例子：网友“似_锦颜”晚上跟男友逛街，突然男友让她把头靠在他的肩上。正当她暗想这木头男友开窍了，甜甜地把头靠了上去，谁知道下一秒男友就一把推开，用嫌弃的口吻说：“不要烦我，我要安静地做我的美男子。”好吧，这是中美男子的毒了吧。

今天下午，爸爸送我去图书馆o图书馆里真静呀!大家轻手轻脚地走，轻声地说o

来到了儿童阅览室里，像进入了一个无声的世界一样o我小心地将早先借的书还给图书管理员，图书管理员向我微笑着点了点头，轻轻地接过书，在机器上刷了一下，又指了那边的书柜，表示我可以过去看书了o我也笑着点点头，走到了书柜前精心地挑起书来……

旁边有一个大姐姐也正在挑书o她小心翼翼地从书架上抽出一本书来，打开看了看目录，又轻轻将书放回原位o也许这不是她所想要的书吧!这时，她又看了看书柜的上方，忽然一笑，小心翼翼地将书从书层中抽了出来，看了看目录，这才兴高采烈地将书捧在怀里，向管理员走去o

我挑了一本十分精彩的书，坐在书桌边认真地看着o在我的旁边，有一对母女，妈妈正小声地给孩子讲故事，伴着这轻柔的叙述声，我看得也入了迷o

时间过得真快，当我把书看完时，已是下午四时多了，爸爸快来接我了o于是，我将要借回家的书递给了管理员o管理员微笑着接过书，在机器上刷了刷再递还给我o我接过书，向管理员摆手再见o走到门口时，我转过身，发现这里的每一间都是那么安静o

宁静有太多种方式，或壮丽，或娴洁，或蛮荒。或许宁静是自然沉淀自己的方式，而我认为，读书治学则是人发挥宁静的力量的方式。

“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”嘈杂的世界给了我们以太多的干扰，所以我们做不到真正的去宁静下来，正如一代禅宗所说的修行三道中的第一道：“落叶满空山，何处寻芳觅?”我相信谁都有过那一段“聒噪”的历史，谁敢说鲁迅在从文前没犹豫过?谁敢说周恩来年幼时也未尝顽皮过?谁又敢说历代圣贤不也是从众人蜕变至此?只是大多数人就此沉沦，陷入这喧嚣的闹市之中了。我想，在这宁静之路上，或许我们应当像钱钟书那样，不因大学的轻松课程而放松懈怠，立志要横扫清华图书馆，应向周总理那样，从小为自己立下志向，寻求一条宁静的道路。

在这喧嚣的世界上，坐那高耸挺拔的泰山吧，高处的宁静会让你看清前方的征途。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”或许每个人都有目标，可真正的行动家却寥若晨星，多数人选择了继续聒噪的生活，只有少数人选择了弢迹匿光，选择了沉淀自我。卡梅隆无疑是这方面的典范了，《泰坦尼克号》轰动全球，他却从此蛰伏，直到十一年后《阿凡达》的上映，人们才明白了他宁静下来的目的。中国建筑界的泰斗也是这样，王澍在毕业后选择了沉淀，选择了宁静，最终才能成就事业。古往今来，这样的例子实在太多，马克思的嗜书如命，毛泽东即使在倥偬的战斗中也选择宁静下来去阅读，这大概便是宁静的迷人之处吧。

在这喧嚣的世界上，做那一望无际的大漠吧，蛮荒的宁静会给予你成功的勇气。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我时常想，做到了宁静，是否就能够拥有杜甫的语出惊人?是否就能够拥有徐志摩的浪漫温婉?是否就能够拥有戴望舒的清新隽秀?是否就能够拥有卞之琳的温柔动人?而这是否又正是宁静的力量呢?是否又是孤独背后的伟丽呢?答案是肯定的。

在这喧嚣的世界上，做那包罗万象的沧海吧，沉淀的宁静会让你掌握宁静的力量。

白居易有云：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”宁静是一种非凡的力量，正如王国维治学的三境界，选择了宁静，选择了成为泰山、大漠、沧海，才能倾听到这世界的灿烂年华。

静静地翻着书，寻找着梦幻的景，现实的人还是会被书征服，它如同海上的暴风雨般难以抗拒，虽然它有时是那么温柔。

书的世界不止一个，我们穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或动人，或复杂，或欢乐，或悲伤书外的我们是如此的安静，却常常会把心存进了书里。

我总是不愿呆在书外而肆意闯入书的世界，但我只是静静地看着，看他们用不同的信念和方式演绎着自己的人生。

我会跟着刘备转战中原，而后俯瞰三国鼎立、群雄争霸;跟着宋江上梁山，为众英雄群起对抗朝廷却以失败告终而惋惜;跟着悟空翻山越岭，随着师徒四人前往西天，背负着正义而战;跟着林黛玉走进贾府，冷看贾、史、王、薛四大家族的没落，同情悲剧的爱情

我也会跟着伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在浅显的文字后寻找真理;跟着克利斯多夫抨击丑恶，并看他在音乐的世界里创造完美;跟着保尔战斗，经历人生的种.种磨难，学会站着经受风雨的考验;跟着福尔摩斯探案，在扑朔迷离的案件背后寻找真相，坚信真相只有一个

无数美丽的文字在我的面前静静地流淌，却幻化出一个个不安静的故事。我用手去触碰，它们狡猾地从我的指间流走，我抓不住它们，因为书的世界里是只许安静地看的。

安静的近义词、拼音、意思、辨析如下：

安静 ānjìng

【安静】没有声音;没有吵闹和喧哗。如：这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。

宁静 níngjìng

【宁静】(环境、心情)安静。如：这几天心里颇不宁静。

平静 píngjìng

【平静】(心情、环境等)没有不安或动荡。如：我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走了去。

清静 qīngjìng

【清静】(环境)安静;不嘈杂。如：这好地方嘛，又清静，又宽敞。

辨析：“安静”着重指不喧哗没有吵闹，常形容心情、环境或人事的状态，如心里安静了些，课堂里安静极了，他安静地睡着。“宁静”着重于“宁”，安宁，没有搅扰，多形容环境，如宁静的早晨，也形容心情，如例2。“平静”着重于“平”，平稳，没有动荡不安，常形容心情、表情、情态等，如心里平静些，平静的海面，风浪平静等。“清静”着重于“清”，不杂乱，不嘈杂，多形容环境，如街面异常清静，清静的角落等。

我们班十分吵，一点纪律性也没有，就算是神来我们班他也教不好这班，一些优生有一个想法：好想快点离开这班，他们太吵了。连老师也有这个看法。

我们班的纪律啊，老师说：“就连校长都说你们班是全校纪律最差的一个班，一年级的小朋友，纪律都好过你们班！”我们班为了应对老师各种办法都想过：卖萌，有一次，老师走到教室，发现她精心做好的东西，被撕坏了，她一时气愤，说：“你们班给我抄第一、二、三、四、五单元的生字词每个抄三行，用原稿纸抄，不抄的抄五行，去办公室抄，抄不完不准回家，被点名的抄六行！”班里立刻响起一个怪声：“恩~老师~恩~。”老师说：“别想求情，快抄，不然给我抄七行！”第二招：“先知”有一同学放哨，其他同学去玩。如果放哨的人说三次：“老师来了，快安静。”啊啊......班里一声巨响，然后，就......安静极了，放哨的人也会到了座位，没想到老师上当了，还说奖励我们了。

但是在奖励的时候，我没有开心，因为这是在欺骗老师，才得来的。

[老师来了快安静小学作文

如果说小说是酒，那散文便是茶，其中韵味只有品了才能体味。

如果说小说是奔涌的江，那散文便是静淌的泉，万千节奏都隐藏在叮咚的声响里。

而朱自清的散文，则是茶中精品，泉中的清泉，是静谧的夜里袅袅上升的烟汽，是斑驳的树影下轻吟浅唱的精灵，在某个安静的时候，静静地在你心中萦绕。

诚然，散文没有精彩的情节，没有鲜明的人物，没有出乎意料的结局，但它却有诗一般的语言，画一般的意境，歌一般的韵律，更有独到的见解，真挚的感情与露骨的讽刺。读这样的散文，是要用一个人的灵魂去读的。读这样的散文，不仅能漫游于天地之间，更能与作家的灵魂对话，从而学会思考。

朱自清的散文，不仅是文，更是一首首优美的诗。

试想，当我们翻开洋溢着书香的扉页，在一片文字中忽然邂逅一句“月朦胧，乌朦胧，帘卷海棠红”的佳句;或者读着“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”的句子，会是一种怎样的欣喜心情?朱自清的散文便有这样一种特点，读文，便是读诗，便是读景，便是读情。《春》已学了三遍，然而在读到“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”时，我还是会联想到整个春天的欣喜。而每当看到《背影》中那段感人至深的描写，我仍会潸然泪下。

这便是朱自清的力量，安静的力量，文字的力量。不一定要有优美的结构，华丽的词藻，只要有一种安静，在某个时刻便能一下子打动你的心。

而有些时候，散文能变为利刃，直击人的心灵。

试读着《白种人——上帝的骄子》，我们能发现，安静朴素的文字一样能让人触目惊心。散文一样能打击黑暗现实，而这一篇篇的文章，不也正如利刃一样，执笔的作家，不正是执刀的斗士吗?安静中能蕴含锐气，平实中能显露不凡，正是这些文章的特点，也正是那一代文人的特点。

是啊，不一定有强有力的排比，不一定有豪迈的誓词，安静一样能发挥出震撼人心的力量。

我相信，这安静将会带领更多的人走向崇高，正如杨振声所说：“他的散文，确实给我们开出一条平坦的大道，这条道将永远领导我们自迩以至远，自卑以升高。”

我好想安静下来，就像清凉山上的那口南唐古井，井盖永久上了锁，井内结上厚厚的蜘蛛网，外面再建上一座六角亭。领悟旁边清凉寺的森森禅意，感受驻马坡的冷冷杀气。随着游人的减少，活在花甲、古稀之人的记忆中，将千年前的那段艳奢历史永远沉封。

我好想安静下来，就像长安陌上无穷树中的垂杨，不管是盛世，还是乱世，不管是重逢的喜春，还是离别的悲秋。任由那轻狂的风儿将我的青丝撩起，任由那送行的文人将我的枝条折去。就此看遍人世间的悲欢离合。随着岁月的流逝，渐渐枯萎，静美地于秋天凋零。

我好想安静下来，在荒无人烟的孤岛上定居。日出而作，日落而息。白日里目送海鸥飞翔，黑夜里细数繁星点点。波涛拍打在金黄的沙滩上，我赤脚奔跑；雨水滴落在幽静的古树上，我闭目倾听。百年后，我葬在林中，会有分解者将我的尸体处理。无碑无坟，没有世人知道我曾来过这个世界。

我好想安静下来，在无穷无尽的宇宙中流浪。在月宫中与嫦娥聊天，在银河旁与织女对话，遥望那生机勃勃却喧嚣扰攘的地球，落下一滴饱含故乡情的眼泪。在万有引力的牵动下化成雨洒落在我的故乡。之后，决然地转身离去，离开太阳系，离开银河系，离开人类可以探测到的远方。

我好想安静下来，可结网的蜘蛛让我害怕，离别的友人让我心酸，风云变幻的大海让我感叹生命的弱不禁风，神秘莫测的宇宙让我悲叹人生的微不足道。最终，我想我还是会回到熟悉的故乡，看那灯红酒绿，听那欢声笑语。百年后，化为一抔黄土，与陌生的灵魂永远长眠于郊外。

在当今的现实生活中，处处是灯红酒绿，处处都有着嘈杂的声音，在钢筋水泥所建造的现实生活中，往往难得一片安静的天空，所以我便有着一种向往，一种简单而古怪的向往——向往安静。

安静，是一种向往，而在生活中所看到的安静是很少的。在那此优美的记录片中，有着宁静而美好的森林，也有着安静而平和的大海深处，那此安静都是不可到达的，也不是我所向往的安静。

我所向往的安静是就算在吵闹的环境，也可以很平静，即使处在丰富的社会也可以很平和、冷静。

晋陶渊明有“心远地自偏”，他所追求的安静是不与世俗同流合污，处于世而不融于世，像莲花一样冰清玉洁，不像世人般的追求多利，他以高傲的心态冷静的看着世人。他的安静是我所向往的所追求的，向往着有一天也可以“采菊东蓠下，悠然见南山。”同样也追求着“结庐在人境，而无车马喧。”

向往安静，在这个处处以金钱为准，物欲横流的社会，我所向往的是超然物外，可以冷眼看待金钱、物质。

苏轼处在江湖才是苏轼，他天生就属于江湖，“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”这是对物质是好的批判，在人人都削尖脑袋往权贵里钻时，苏轼却以冷眼看待这一切。我所向往的正是这种可以冷眼看世界的安静，以自己的心态去战胜金钱与物质的诱惑，向往着一种心态的平和。

往安静的方向走去，走向自己心中所向往的安静。迎着阳光，泡一杯热茶，捧着一本书，静静地坐着，享受着这大自然的拥抱，亲吻着洒下的阳光，这也是一种安静，一种我所向往的安静。

向往安静，向往着一颗平和、冷静的心，向往着冷眼的态度去看待金钱与物质，向往着有一个和谐、安静的环境。阳光洒向大地，春暖花开，那里的安静、平和；那里的阳光、鸟声，都是我所向往。心中的向往是安静，而安静却又在我心中。

从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。

进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。

唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。

还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。

如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。

倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。

太过浩瀚，太过无限。你忘了边际，因为你永远不能见到边际。黑暗，无穷的黑暗。你忘了星光，因为你双眼充斥满了黑暗。无尽的暗布，即便镶上再多的珍珠，也解不开永恒着的黑色在视线里蔓延。

我闭上眼，张开心灵，去触及那广袤无极的墨色苍穹。它是那么的深不可测，你永远无法揣度。寂静，它安静的像个浩大的坟墓，也许埋葬过神灵，也许埋葬过久远的生命，也许我们的远祖是那些塑造过坟墓的工匠。我们残存，我们生存，在这似同黑暗巨大的墓冢中。

时间，带着沉寂的钟声，在冰冷的星空中荡起一阵阵的涟漪，我们卑微，即便在这深不可测的黑暗里，掀起过无边浪潮。十年，百年，千年，万年。摇曳在悠远黑暗中火光，我们是活着的焰火，迸发出无限的百年绚烂。咚、咚、咚。

飘荡起无声的钟鸣，再多的浪花也经不起无边潮汐，淹没了，是冰冷，是黑暗，是沉寂，是安息。星空，这里是无边黑暗的星空，没有彼岸，我们等待，在埋葬的黑暗里，我们在等待，等待永不逝去的黑暗。

凝结住时间，冰冻住世界，画面定格，突然无声。无限的路啊，若不走了是不是也算是终止所有的错呢。

时光蔓延，蔓延我记不清了来路，那个无限之前的最初。也许我曾在烈风中紧握双手。也许我曾在烈日中抹掉汗水。也许我曾在曾在没有尽头的镜头里不停地坚强软弱失落奋起。

也许我本来就是在演绎一场故事的错误，合上流光溢彩的封皮，让别人去猜测结局。

我给别人的第一感觉就是：野、好动、爱玩、像一个假小子。可有时候，我却不是那样子。

在玩的时候，我野得像风，在小区里又跑又跳，钓龙虾，踢足球，打篮球……但是你有没有想过，我变得安静，变得文雅是什么样子的呢？

野过了，我就会钻进自己的房间，看书，写作业，不发出一点儿声音。如果你在这时候认识我，一定不会猜到我之前是一个多么野，多么好动的假小子，而会把我看做成一个满身散发着文艺气息的书生。

在一个人的时候，我会拿起手机看看新闻，到阳台晒晒太阳，但不会发出一点声音。是多么安静，安静地都能听到下面妈妈对爸爸说：“你看，梁爽现在是多么安静啊！要是每天都这样安静，该让我省多少心啊……”听到这，我嘴角浮起了一丝淡淡的微笑。

但这种安静的状态并不是持久的，只要外面有人叫我“梁爽！下来玩吧！”我的本性就会暴露出来，又变成野孩子。我又在小区里开始野，爬树、荡秋千、双杠……和之前安静的我简直判若两人。在朋友眼里，我是一个野孩子，但在爸爸妈妈的眼中，我既是野孩子又是难得安静的孩子。

也许，我是一个有双重性格的人。

说到校园，我最熟悉的就是我的校园了，校园作文。

一进入校园，首先看到的应该是那宏伟壮丽的小白鸽雕塑，他象征着和平，给我们学校添家加了一些快乐。我们校园里有了它就会文明守纪了，任何不礼貌的语言就在这里被神圣的光芒化解了。

说到小白鸽雕塑，大家应该会想到“小小动物园”，里面有红腹锦鸡、孔雀等动物。最重要的要数小白鸽了，小白鸽有力的爪子可以使自己平稳的站在高高的树枝上，它那洁白的羽毛宛如一片白云在天空上飘荡，它的翅膀可以保护自己的子女，因为如果敌人来袭的话，它就会用翅膀打倒对方。

我们的教学楼前有一座升旗台，每当我站在庄严的国旗下时，我内心感到一种激动，“好好学习，你是中国人，应该不被别人欺负，应该团结一致，努力向上，勇往直前，小学四年级作文《校园作文》。”

我们教学楼的坐侧是我们课外的一处开心的游乐场。这个游乐场里天天充满着欢声笑语。

最后来说说我们的教学楼吧，我们的教学楼是一座梯形的楼房，这里天天有琅琅的读书声，这读书声就是我们在课堂上读出的整齐、响亮的声音。

我们的校园充满了激情和无穷的力量，激励着我们勇往直前积极向上的精神。

周国平说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”在尘嚣渐上的世界里，每个如他一般的思考者都渴盼一个安静的角落。安静，是一种思考的自由，理应存在。而安静并非沉默，守静的人更应有睁开双眼、走出静室、与人同喧的襟怀。

在交流途径如此广泛的当今，我们愈发难以守住宁静的空间，却愈发渴望守住。安静带来干净，带来别无他物、独我一人的空间。梭罗筑舍湖畔，舍弃雅典执政官身份带来的喧嚣，守住了一片安静的空间，一颗平静的心;阮籍吟咏溪畔，啸歌山林，同样是为了无人打扰、自得其乐的自由，为了乱世中一点清静。守静，也为守独，守住一片心灵的净土。

也唯有安静的、避开纷纶乱象的世界中，我们才有独立思考的余地。“致虚极，守静笃”，灵感无不来自沉静无言的世界中，但我们通常在喧嚣中迷失了自己，凌乱了本心，世上不缺释迦牟尼，不缺七天七夜，缺的是一棵菩提树，一片杳无人迹的静土、净土。

没有不受打扰的独立思考，何来灼见真知，何来冷静的社会氛围?静水如镜，锦鲤中游;乱潮拍岸，退去一空。日本的安静，酝酿出独到的思考，精雅的风俗。中国闹是闹了，看似百百家争鸣，细看却珠玉寥寥，大多不过博采之言、附会之辞。安静，不仅让个人凝思昭达，更让社会拥有思考之风。

然而，守心不等于离群，安静非同于沉默。熊培云认为，要在喧闹中拥有独立思考，以独立思想融入群体，闭户自专，充其量不过何晏;开牗同喧，与人论道，才能成就王阳明。同样，将自己封闭于静乐的世界，于己无益，于人无益。经世致用，知行合一，才能使自己日臻完满，使社会渐趋和谐。苏格拉底在闹市中讨论，孔子在杏坛上与人宣讲，四皓入朝，谢安出山，岂非融于喧闹的襟怀?若在ISIS横行、地沟油当道，外患不绝、内忧未止的今天，我们仍视之不见，听之不闻，做个“希夷先生”，于己何益，于世何益?

闭上眼，我们应守住内心的安静，拥抱灵魂的和乐，应在无扰无涉的世界中，宁静昭达。推开窗，我们更应走向社会，走向现实，在完善自我之时，同此凉热。如此，方能无愧于天地，最终内安于本心。

安静就是一种力量有的人可能会觉得奇怪，安静能有什么力量，只是一种静态而已。其实不然，安静的环境有利于我们专心思考，安静的人喜欢独立思考，而安静的环境能让人听得到一根针落地的声音。

记得小时候老师常说，教室如果安静的话应该连一根针落地的声音都能听见，大家要保持教室的安静等等，但是教室里通常有很多学生，课间的时候很少有安静的时候，上课的时候也有的同学不够安静，喜欢说点什么。记得那时，老师们总是为教室不够安静而费心。所以，那时的安静在我的印象里就是一个没有嘈杂的声音的环境。

还记得读过一个故事，讲一个孩子如何找到了大人丢失的手表：他安静的坐在丢手表的房间那里，然后让心情平静下来，只听得到手表的滴答声，然后很快就循着声音的方向找到了丢失的手表。这个故事其实就说明了安静的力量是不可低估的。

其实，我们每个人都需要安静的环境，即便大街上非常嘈杂，人来车往，各种声音很多，但是我们的心情若能平静下来，就是拥有了安静。因为心情平静的我们不会受到外界环境的干扰，比如有的人能在嘈杂的火车上读书，在公交车上读书等等，他们其实就是找到了心灵的安静。

再就是我们要学会找到安静的落脚点，找到属于自己的空间，比如个人空间，许多网站上都有，类似博客，可以抒写自己每天的情绪变化和日常琐事，让自己的心情得到放松的空间。就算这个社会如何复杂，我们的生活琐事很多，但是我们还是需要一个安静的个人空间，让我们的生活有个安静的角落来盛放我们的想法和观点。当然，写日记也是为自己创建了一个安静的个人空间，也是一种安静的环境。

就像我们习惯于在家里面有属于自己的空间一样，我们的生活也需要有安静的个人空间。当然，有的人或许觉得不需要，因为他喜欢热闹的环境，不喜欢特别幽静的环境。所以这个空间因人而异，有的人的个人空间很丰富，因为记载了他的许多心情变化和生活记录，有的人的个人空间很安静，静静的记录了一些日常感想等。

而安静的力量也正在于此，在于它能帮我们找到心灵的栖息地，找到属于我们的个人空间。有时安静的思考还能帮我们解决一些平时不容易解决的问题，让我们更好的找到这些问题中所指对象的孰重孰轻。而且一个人专心的时候仿佛周围的世界只剩下了他自己，也是一种安静的环境，是一种忘我的状态，也是我们所需要的。因为它能帮我们提高工作或学习效率，帮我们找到安静的环境。 古语说得好“江山易改，本性难移”，安静的性格其实也是需要慢慢培养的，我们可以自己找到安静的环境，也可以培养自己安静的性格。因为安静的性格能帮我们把嘈杂的环境变得心静如水，也是对我们有益的。 就像生活给了我们生存的机会，也给了我们自我提升的空间一样。

总而言之，我们每个人都需要安静的空间，而安静的力量正在于它能帮我们消去周围的嘈杂，让我们的心情更放松。而且保持安静的方式(或者说安静的环境)有很多，专心是一种，写日记也是一种，培养自己安静的性格也是。

我向往安静的生活，生活如水，纯洁、真实，生活是真实的。

安静的生活……

安静就像那清风吹过我们的身边，没有一丝毫的声音。

安静就像那些有爱心的人，做了好事，从不留下姓名，做了好事，不求回报，只求自己的开心。

安静就像伴我们成长的大树，无时无刻都安静地从不发怒的大树。

安静如一本书，每一页都有着使人沉醉的知识海洋，都有这是人意想不到的天大只是，有着让人们都叹为观止的知识。

安静如此的美好，我向往这种安静！

我向往安静的生活！

1、风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

2、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

3、沉声静气：指声调低沉，态度平和。

4、恭默守静：默：沉默；守：遵守，保持。恭恭敬敬地沉默，不讲话，保持肃静。

5、静观默察：不动声色，仔细观察。

6、阒无人声：指静寂得没有一点人声。

7、寂若无人：寂：寂静。寂静得就像没有人一样。

8、清清静静：安安静静，不嘈杂。

9、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。

10、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

11、寂然无声：寂静没有声音。

12、平心静气：心情平和，态度冷静。

13、静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。

14、少安无躁：稍稍安静，不要急躁。

15、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

16、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

17、针落有声：针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。

18、偷闲躲静：摆脱杂务，得个清静。

19、平易逊顺：性情温和安静，待人谦逊礼让。

20、悄无声息：悄：安静；息：气息，代指声音。没有一点声音、动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。

21、清静无为：道家语。春秋时期道家的一种哲学思想和治术。指一切听其自然，人力不必强为。

22、买静求安：指息事宁人，以图安逸。

23、佛性禅心：指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。

24、安适如常：安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。

25、更深夜静：更：旧时夜间计时单位。一夜分五更，每更约两个小时。夜已很深，没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。

26、安闲自在：安静清闲，自由自在。形容清闲无事。

27、恬淡寡欲：恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。

28、娟好静秀：形容容貌秀美，性情柔和。

29、四海波静：比喻天下太平。

30、万赖无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

31、安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。

32、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。

33、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。

34、风静浪平：静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。

35、万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

36、息迹静处：息：止息；迹：行迹，脚印；处：处所。要想不见行迹，只有自己静止不动。引申为要想人不知，除非己莫为。

37、寂然o：寂o]有音。

38、动静有常：常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。

39、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。

40、六根清静：六根：佛家语，指眼、耳、鼻、舌、身、意。佛家以达到远离烦恼的境界为六根清静。比喻已没有任何欲念。

41、神闲气定：指神气悠闲安静。

42、心猿意马：心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

43、无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

44、海内澹然：海内：四海之内；澹然：安静从容的样子。形容国家安定，生活秩序正常。

45、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有．形容非常安静，人们默不作声。

46、宁静致远：平稳静谧心态，不为杂念所左右，静思反省，才能树立（实现）远大的目标。

47、嚣风遂行：嚣风：喧闹的风气。指不安静，不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来。

48、夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。

49、安详恭敬：安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领。

50、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。

51、夜阑人静：夜阑：夜将尽。夜深人静的时候。

52、沉静寡言：性格深沉文静，不爱多说话。

53、沉心静气：犹言心平气和。

54、平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。

55、沉烽静柝：烽火熄灭，柝声寂静。比喻边疆无战事。

为了让我们成为有教养、懂文明、能安静的八小学生，为了让我们的校园更安静、更和谐，学校向全体同学发出了倡议：

1.进到校园后，请不要大声喧哗，安静地走进教室，坐在自己的位子上自觉早读。教室不是会堂，不是商场，不是集市，教室是一个学习的场所，它需要安静。

2.课堂上，请大家保持安静，学会在宁静中思考。宁静，就是安宁和平静，就是沉下心来，静悄悄地学习，静悄悄地思考。“学须静”，只有静，才能学得进去，学得扎实。要想学得多些、广些，没有宁静是做不到的。

3.课间时，请大家说话轻声，走路轻轻。文明休息，不追逐打闹。尤其注意，个别同学课间喜欢大声尖叫，那是一种噪音，很不好。同学间互相友爱，不出口伤人，不拳脚相加，有的同学为了一些小事与同学在操场甚至在走廊上扭成一团，都是不雅的行为。

通过多个学期的有针对性教育管理，这个学期有了明显的改进，教学楼内安静了，学生的自觉性增强了，认识到了在校园内特别是楼内保持安静不仅是一个合格学生的基本要求，也是人的文明素养的基本表现和行为方式，学生自觉遵守的意识和能力都有了提升。我相信，创建安静的校园氛围将不远。

[创建安静校园作文400字

“安静”，我毫不掩饰对这个词的喜欢。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，安宁的景色像香茗回味万千；丁香般的姑娘柳眉含笑，一把油纸伞彷徨于悠长而寂寥的雨巷，恬淡的姑娘似百合清幽婉丽；橹声悠扬，风铃悦耳，青石优雅，静谧的地方如桃源引人神往。

周国平先生的散文在阅读练习中是熟见的，哲理隽永的语言总是发人深省。《安静》作于他五十而知天命的时候。周先生把自己放在热闹之外的世界，他说，那里有着我的位置，一个安静的位置。他想要这样的活法，在这样一个安静的位置上，去看世界的热闹。我总是爱辩驳的，所以我便停下来笑了。热闹之外真的有世界吗？或是说，真的有热闹之外的世界吗？

我认为一切的安静都会随着时光的变迁渐而消逝。周庄，中国第一水乡。驳岸、拱桥、水巷、狭小的青石板街径，淳朴的气息弥散，城市里的人们在这里能享受一份安静的清凉。当然，这是原来的周庄。十来年的发展让这座历史悠远的古镇潜移默化间变了最初的模样，旅游人数的飞速膨胀让周庄笼罩在商业化的氛围之下，不可自拔。步入周庄，充盈于耳的不是小桥下潺潺的水声，而是群群商贩叫卖的鸹噪，粗鲁地抽打着你宁静的心绪。人们俨然有着这样的无奈“漫步在小镇，感觉饭店比景点多，商店比住家多，特产比渡船多，很难让人静心地游览自然景观，更谈不上细细品味，拍的照片俨然一张张集体照。”风气虽依然淳厚，却渐渐迷失了水乡的意境，得天独厚的人文主题。人们乘着欣赏“小桥流水人家”的心来，却败兴而归。这不免让人发出这样的疑问，安静像沙漏，流过了就不复存在吗？周先生笔下安静的位置真的能找寻到吗？这样的位置就不会被铺天盖地的喧嚣所覆盖吗？这又值得探讨了。

我记起一个老妇人，那时她正在灶台前生火做汤。火钳接过右旁捆好的稻草，伸入灶膛里，熟练地上下翻腾着。火旺之时，佝偻着站起，微踮脚尖，不容易地够到了头上篮里的橘皮。俯下身去，撕碎了洒在锅中。炉火渐熄，吮过一口汤后，聚起皱纹的微笑显示她对这道菜十分满意。整个过程，除了火苗窜动的声音，细小的呼吸声，就是安静。处于安静的氛围中，老人恬淡的生活态度让我深思。原来安静的不只是氛围，还有老人的心。心不静，万事不静。

世界是热闹的，从来不曾缺少过。在纷扰的世界里，迷失是俗，保有自我是真。人们不愿意自己是俗人，所以每个人誓言一样地表明着自己灵魂的安静，是不拘泥于世俗的，喧嚣浮沉于我何干。而事实是每个超脱的灵魂都不可避免地被肉体所羁绊。热闹背后的无限广袤的世界在人的心灵，安静的位置就是内心深处的宁静。静可以安于表面，但它终究只是表面。让它深刻些，安于内心。我们就能找到属于自己安静的位置。

以上皆是我个人的一点看法，或轻或重。最后还是感谢周国平先生，你的文字让我有了一场酣畅淋漓的思考，我思故我在。