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与完美有关的作文【优秀20篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家精心整理的与完美有关的作文,希望对大家有所帮助。

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不用过分追求完美作文

全文共 636 字

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中国有句古训,人无完人,金无足赤。这世界上本就没有什么完美无暇的东西存在,即使在完美,也终究会有一丝丝缺陷。然而,在我们的现实生活中,许许多多的人都不止一次犯着同样的错误——过分追求完美。

有个哲人说:“完美本是毒。”每一件小事都过分的追求完美,怎么做都觉得不满意,那么最后受损伤的总是自己。

从前,有一个渔夫非常幸运的得到一颗硕大而美丽的珍珠,可是珍珠上面有一个小小的斑点,于是渔夫为了追求最完美的珍珠,就想把那个斑点去掉。

他便削去了珍珠的表皮,可斑点还在,后来他又削去,没想到斑点依然存在,他依旧不放弃,一心想把斑点削去,就这样,一层一层的,最后,斑点削去了,可珍珠么荡然无存了。后来,渔夫痛心不已,并一病不起。临终前,他无比懊悔地对家人说:“如果当时我不计较那一个斑点,现在我手里还会攥着一颗美丽的珍珠啊!”

如果现实生活中,我们不过分追求完美,接受现有的,不去要求什么,也许,我们会过得更快乐些。

白璧微瑕,正是由于那么一点瑕疵才让碧玉如此珍奇。有些时候,其实过分追求完美,也不一定是件好事。

一个被敲去了一小块的园想要找回自己,从而踏上了找寻那块碎片的路途。它由于缺少了一小块而滚得非常的慢,领略了沿途的风景,后来,他终于找到了适合自己的那一块碎片,它完成了心愿。然而,作为一个完美无缺的圆,它滚得非常快,错过了许多沿途的风景。它很快意识到这一点,便毅然决然舍弃了历尽艰辛才找回的碎片。

也许正是不太完美的我们才成就了我们现在的快乐,过于完美的我们不一定能领略此时的感受。

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篇1:完美的一天优秀作文

全文共 549 字

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“暑假啊,你终于来了,我等了你好久啊!”在我这雷鸣般的嘶喊声下,我走出了那恐怖的期末考试和魔鬼般的训练复习。我们迎来了人间天堂——暑假。忽然我的脑海里浮现出我的“完美暑假计划。”

早晨,太阳公公已高高挂在天空之上了,可是,我就是不愿意起床,还沉浸在那个多姿多彩的梦里,知道11点多,我才慢悠悠的起床,打了一个长长的哈欠,便匆匆地走到卫生间里洗漱。

吃完香喷喷的早饭后,我到桃源湖里走了走。明媚的阳光照耀在我的脸上,我低头一看,那水缓缓的流淌着,水里的金鱼们正在嬉戏。只见桃园湖两岸的鲜花和桃树,都为这一湖清澈的水打扮得更加美丽。那蓝蓝的天空中,如白雪一般的云朵在天空中遨游,几只小鸟在树上唱着欢乐的歌谣。桃园湖的早晨,是多么的和谐与安详啊!

回到家后,我帮妈妈洗了菜,煮了煮饭后,便独自回房间做起了作业来。看着时间差不多后,就看见了许多可口的饭菜——红烧肉,炖猪蹄,烤鱼和白菜们都在微笑着向我招手呢!

吃完午饭,我便美美的睡了一觉,一觉醒来,我来到宽敞的客厅里,躺在沙发上,看了看电视。哇!《神犬小七》,《旋风少女2》的情节都如此的精彩,让我浮想翩翩。

不一会儿,就吃晚饭了,我出门约了几个小伙伴们在小区里玩了起来,到十点多的时候,我匆匆的回到家,睡在床上,闭眼就睡着了。

这是一个美好的假期,我爱你——暑假!

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篇2:我糟糕而完美的父亲高中父亲节作文

全文共 1103 字

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我的父亲很平凡,也很伟大;很严厉,也很和蔼。他是我的靠山,是站在我身后把我推向幸福的人。他糟糕完美

他糟糕,糟糕得像绿叶下那乱七八糟的根。

他无趣。他打乒乓像在摔拍子,投篮球全靠运气。他玩麻将、扑克也不精通,走象棋、军棋可以说是一塌糊涂。他现在也不喜欢读书学习,认为自己年龄大了该休息了。每当我问他个科学问题,他只好摇头示意“不知道”。那他爱好什么呢?当然是上网哟。唉,他真无趣。

他严厉。我考试考砸了的时候,他虽不说拳脚相加,但也少不了训斥一顿,先是对考砸的主观原因分析一番,再来讲一遍客观原因,最后滔滔不绝地说说家庭历史背景。我突然觉得他从我的靠山变成了“后山”,压在我的背上,叫我喘不过气来。他还说什么“看看你们班的女生胡xx张xx,每次考试都是第一二名,一个男生赶不上女生,有啥出息!”唉,他真严厉。

他苍老。他的头发长的很无力,懒懒地趴在头上,时不时还会掉下几根来。他的皮肤干燥,长了些黑斑。额头上竟有了五六条皱纹,双眼也变成了夕阳般的枯黄色。他的鼻梁上架着的近视眼镜也略有些陈旧了。唉,看上去,他真苍老。

我叹息:我居然有如此糟糕的父亲。

但他也完美,完美得像那苍翠欲滴的绿叶。

他会理解。我常常在他面前做一些莫名其妙的动作,比如我痴痴地望着他,他就会禁不住笑起来,笑得是那样的灿烂;我在无聊的时候哼起歌来,他也会自然地哼起来,有时还会跟着节拍动起来。哈哈,他真会理解。

他会宽容。在一次期中考试后,我忍不住哭了——因为数学考的太差了。我坐在父亲的摩托车上,可以说是撕心裂肺,但又不敢哭出声来,生怕他知道了会骂我。我只好用手指紧紧地压着掌心,想躲避他的责问,但事实上他已经知道了。许久,他竟笑语一句:“没事,胜败乃兵家常事,期末吧。”在昏黄的路灯下,我哭的更厉害了。快到家了,我抹去了眼泪——我想我也许是一只萤火虫,但只要努力发光,总会照亮大地。尽管不可能,但我愿意。呵呵,他真会宽容。

他真活泼。他的心情舒畅时就像一只小鹿,比我都精神,领我去公园。先来一阵“武功”比试,你一拳我一掌,当然这只是假打。接下来便是赛跑,结果可想而知,肯定是他赢,他抄近道。最后我们还要跳一段“笨熊舞”,他笨拙得真像熊二,手臂舞起来好似没有风的风筝,但姿势还挺还看呢。嘿嘿,他真活泼。

我很幸福,因为我有一个如此糟糕而完美的父亲。

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往春天的路无边又无沿。路上青草茵茵,有青春为伴;远处黄沙滚滚,同成熟相连。父亲拉着我的手轻吟:“即使受了伤,也不让泪水遮住眼,把泪水揩干净,我们要重绽三月的笑颜;即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,生活并不简单,我们勇往直前。”

—— 后记

[我糟糕而完美的父亲高中父亲节作文

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篇3:完美的一天优秀作文

全文共 505 字

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早晨7:00,“叮铃铃……”老妈又做我的闹钟了,我又赖在床上了,老妈开始帮我穿衣服……

7:30,我们下楼了,我猜今天又是个很棒的旅程。

直奔乡下,终于到阿姨家了,看到了我的表哥,一起玩是肯定的了。

10:30到达妈妈就读过的小校,我一看,“外表就不错!”我感慨说。原来今天是“政平小学”百年校庆的好日子,校门口人来人往、车水马龙……

听说文艺汇演要开始了,我和妈妈立即走进会场,找到前排的位置坐下来。

舞台上的表演很精彩,闪烁的五彩灯光下,姐姐们唱的歌甜美悦耳;诵的诗朗朗动听;跳的舞非常好看,我陶醉了……

享用午餐了,我结识了两个小哥哥,飞快吃完,我们一起玩了。

有一个叫“周子”的女生,两个哥哥打趣说她是“周屁”,我在旁边笑得前仰后合,两位哥哥被追得上气不接下气,幸亏我及时结束了他们的战争——让他们双方看新奇的东西:广场上氢气球会把沙袋拎起来——一下子大家把冲突抛到九霄云外,都来研究这一新发现。

后来,我又跑去告诉妈妈我们的第二发现:那个“周子”和另外一名女生在“非法”采摘松果,“非法”采摘物有三个松果,造成绿化带受影响,影响指数为5—20.游戏还在继续……

不得不离开了,跟小学校长匆匆道别后,我坐上了返程的汽车。

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篇4:完美的心优秀作文600字

全文共 797 字

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这是个一个神奇的国度,每到新年来临,都会有人举办“美心选拔赛”。这里的“美心”指的是一颗最完美、没有瑕疵,最漂亮的心。获得冠军的人将会得到丰厚的奖品。

又到了一年一度的比赛时间。在广场上,一个男孩举着他的心,一颗圆润,发亮,完美的心。人们暗自赞叹这颗心。它简直太完美了,没有人见过这么完美的心!来来往往了人们对这颗心赞不绝口。

评委们都赞许的点了点头,他们决定把今年的“美心冠军”奖杯颁给这位男孩。一位年轻的评委正要把奖杯给这个男孩,忽然有一个苍老的声音喝住了他们。

男孩放下正在接奖杯的手,打量着这位老人。

“你要和我比一比谁的奖杯更完美吗?”男孩得意的说。

老人微笑着点了点头,拿出自己的心,人们看到这颗心后都惊呆了,随后是一阵笑声。

男孩笑的前仰后合,“这样的心还敢和我比吗?老爷爷,你应该回家了。”

老人手里举着一颗凹凸不平的心,有的地方缺了一块,有的地方凸出来一块,整颗心显着那样的黯然失色,这样的一颗心脏,老人怎么能把它拿出来呢?

老人不慌不忙,“我这颗心来比赛是有原因的。”

人群停止骚动,一致注视着老人。

“这一生,我帮助过许多人,或许是他们在困难中挣扎,我伸手拉了他们一把,或许是在寒冷的角落徘徊,我为他们提供阳光。我把我的心给了他们,让他们挣脱困境。幸运的是,他们都摆脱了困难的束缚,他们之中的有些人懂得回报,我给他们一份心,他们还给我了两份,于是我的心就凸出来一块。也有些人接受了帮助,但没有把心还给我,于是我的心就缺失了一块。”老人说。

“那你为什么还要帮助他们。”男孩疑惑不解的问。

“帮助了他们,我也很快乐,就算他们不回报我,我也是心甘情愿的。你要知道,帮助一个困境中的人不是要回报的。”老人摸了摸男孩的头,和蔼的说。

男孩低下了头,把桂冠给了老人,只有老人的心才是完美的。

从此以后,这里再也没有一颗十分完美的心,人们都懂得奉献,乐于助人,这个国度成了最美好的国度,因为人人都有一颗完美的心。

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篇5:交出完美的答卷优秀作文

全文共 1037 字

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上帝创造世界仅仅用了七天时间,刚好是一个礼拜。上帝第一天造出了白天与黑夜,第二天造出了空气与水,第三天造出了各种各样的植物,第四天造出了日月星辰,第五天造出了水中的各种动物,第六天造出了地上的各种生物和人。实际六天天地万物都造齐了,第七天便被定为休息日。或许是上帝是一个完美主义的倾向者,于是他便把这个自以为完美的做法移植给了人类,好让人类在成为世界主导者的同时,也都能在其行为举止上追求完美。

因此他把世人都聚集到一起,向他们提出一个苛刻的要求:在七天之内到世界各地去寻找遗失的完美主义,尔后向他交出一份完美的答卷,否则将会丧失主导世界的权利。

写到这里,我不禁反问世人:你们认为自己能够达到上帝那苛刻的要求吗?这个世界颇存着诸多不完美因素,难道说世人你们都能一一寻找出来,并抚平其缺陷?先别说全世界范围,就拿你们世人来说,不完美因素实是于存,断翼的天使随时会降临在每个人的头顶,直至把它祛除得要等到何年何月?世人,你们能向上帝交出一份完美的答卷吗?

生命自诞生的那天起,暇庇便会追随其度过一生,于是人的一生都是在不断擦拭暇庇,并不断在追求生命的更高境界,但这一生并非因不断追求之后便能交出完美的答卷。

世人在环游了世界一周回来后,茫然了。因为他们还是没有找到那份令上帝满意的完美答卷,无奈之下,只好硬着头皮回去向上帝交差:“上帝大人,我们环游了世间一圈回来,可是并没有找到令你满意的答卷,但在这个漫长的过程中我们却找到了一个真理:不完美的人生才为最完美的,因为缺陷造就了追求的美,造就了精彩的绽放。但不管怎么说,我们还是没能完成你所给予的任务,我们愿意接受丧失主导者地位的惩罚……”

可这时侯的上帝却像换了一个人似的,笑眯眯地说道:我并非让你们去给我完成一份自认为完美的答卷,我这么做的目的无非是想让你们在不断追求中完善,以造就一个更全面的自我。环游世间的做法要求只是一个假象,你们已经达到我的要求了,并向我上交了一份完美的答卷,这个世界的主导权最终还是你们的。”

“那我们不用丧失世界的主导权了?”

“不用了,因为你们已经寻找到我所需要的那份完美的答卷了。”

“可是我们在寻找过程中却一无所获,除了那个真理之外……”

“你们交出的完美答卷就蕴涵在那个兴许并不引人注目的真理当中……”

而后,世人恍然大悟,因为他们已经找到那份令上帝也令自己满意的完美答卷:缺陷中才能造就更为完善的美,因为它为完美增添了抚平的动力。

上帝微笑地点了点头:“这正是交出完美答卷的本质……”

[交出完美的答卷优秀作文

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篇6:完美主义作文

全文共 1383 字

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乏力的时候,我会泡上一杯未加糖的原味咖啡,那是一种浓郁的苦味,刺激每一根神经,周围的人在闻到这种反感的气味后,不免要骂一句:恶心!我不做任何反应,因为我知道自己是在品味高中生活的味道——浓郁的苦味。

高中是梦幻一般的雨季。阴雨缠绵,一连串的记忆和思绪总是湿漉漉的。我不知道为什么,就算是有答案,我也不想去知道。因为我觉得,梦一般的生活就要像梦一样的进行着。

梦可以宿命般地让两个恋人相爱,也可以童话般地为一个爱情故事画上结尾。唯独在现实生活中,高中的现实生活中不可以。完美只是相互妥协的一次折中。

空气里弥漫着一股腐烂的味道,慢慢地积淀在人们的肺中直到一个躯体倒下。每天的生活都要张开大口去吞噬理想,信仰和未来这样的词语,然后在另一个轮回把我们培养成为机器,只为一堆没有用的符号执行命令。戴上耳麦,声音里传来的尽是令人呕吐的英语音标。从这些东西中我才可以判断目前我至少还是一个完整的人。所谓完整是指和所有少年一样沿着既定的轨迹行走着,不用担心突然消失,因为我们没有权利去思考摆在我们面前的学习,成长和只能选择逃避的情感囹圄。

迷茫的高中生活,一个男生和一个女生的故事只有两个结局:一个是爱上女生,一个是让女生离开自己的生活。我想我不仅会爱上这个女生而且会对她许下永恒的承诺。直到生命最重要的时刻化成一堆字符离我而去消失在茫茫人海中。可程序并没有这样最低限度的设置。

中国这个文明古国留给我们去继承的大多数是“顺从”,也就是鲁迅所说的国民劣根性吧!我不能成为因情感而堕落的例子。我们都是社会扭曲的产物,我想向既定的一切提出挑战并相信我会成功。一个力被分成千万等份,我永远是其中最小的一股而在博大的物质世界里挣扎,结果往往表现出不理智。通电的插头一拔,机械的身体便化为一摊零星的符号,而且没有一点温度。

记得我问过政治老师一个问题:老师,你说现在我们要怎样面对高中的情感问题?政治老师对我说:“那种幸福只不过是一种感觉,生活中有很多的变数,最先得到的果子未必是最好的,无论如何我们对高中的学习不能有丝毫的松懈,你如果不懂得怎样去改变现状,那只能选择去适应。”这里面些许掺杂着某些强人所难的部分,可是生活注定如此,残酷的现实有太多的伤感,有太多的背叛,有太多的落没。

有一次翻阅安妮宝贝的《彼岸花》,脑海中始终漂浮着一个似曾相识的声音,声音说她是一个自私的女子。自私就是对过往的行人不露出任何表情。于是,灯火嘈杂的生活注我的内心,我开始想象着怎样去分辨出会出现在我生命中的爱情。当我喜欢的女生从我的身边渐渐远去而又不能去挽回一些时,我感受到无比的抽痛。爱情的城堡突然间土崩瓦解,碎片沿着细小的血管进入大脑,所到之处,将过往的记忆切割粉碎。满地血迹斑斓,原来爱情是红色的。时间开始扭曲,一些原来存在的声音和影像渐渐褪色直到丝毫不剩。

或许章老师代表的是严肃的政治,与罗曼蒂克的爱情格格不入。可我却愿意相信幸福真的只是一种感觉而已。也正如章老师所说,有些事点破了就没有你想象的那么有味道了。我相信现实,一边放弃之后,一定会在另一边有所取得。我不能去诅咒生活的轨迹,我知道歇斯底里的咒骂之后,依旧要按原来的轨迹前行。佛曰:从来处来,到去处去。人类的存在只是循环:“出现—死去—再出现—再死去”的模式。见过一次死去后,下一次的死亡就不会那么洒脱,而净是恐惧与惊慌。

一边的放弃,你总会在另一边得到。

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篇7:高中作文追求完美

全文共 742 字

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【提要】本篇《高中作文:追求完美》由小编特别为需要高中高中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

雪鸟飞向太阳,尽管永远也不能达到目标,但在飞向太阳的过程中,她最大限度地接近了辉煌。

诚信

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;

诚信是一杯淡茶的,它让生活更加浓郁芳醇;

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

完美的人生需带着诚信上路,心系一份执着,踏出一路风光!

自然

正如鲜花把绽放献给春天;

正如繁星把闪烁献给夜空;

正如波涛把雄浑献给大海;

——一切都是那么地自然。

完美的人生也是自然的:卧看绿宛花弄影,静观碧池鱼跃波。卧一榻清风,看一轮明月,盖一片白云,枕一块顽石。

完美的人生需怀揣一颗纯洁之心,放飞自己,宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒。

从容

从容,是傲松之于严冬,“大雪压青松,青松挺且直”;

从容,是义士之于枷锁,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;

从容,是智者之于声色利诱,“谈泊以明志,宁静以致远。”

完美的人生需从容做伴,这一路上,花香草香处处香,蓝天白云意惬惬。

乐观

不是所有的路途都一马平川;

不是所有的日子都风调雨顺;

不是所有的辛酸都有人慰籍。

笑对生活,勇往直前,完美的人生需要与乐观携手,生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着太阳,没个清晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你窗前旋转,升腾,这个世界永远传着希望的序曲。

追梦的日子告诉我:没有比脚再长的道路,没有比人更高的山峰。即使命运不发芽,我不惋惜千百次播种;即使花朵不成果实,我也不遗憾千百次凋零;即使永远追不到梦想,我也不停息追梦的脚步;即使脚印被风学掩埋,我也珍爱走过的路程。

抬头望望天,月亮在笑。

低头看看地,浪花在跳。

雪莲的纯洁,鹰鹫的勇敢,和我奔向远方的拼搏,只要有理想,就会心比天高。

[高中作文追求完美

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篇8:完美的心

全文共 655 字

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一场大雪覆盖了整个小城,将所有的嘈杂都压在下面。

我小心翼翼的托起一片晶莹的雪花,仔细的端详着:“这是上帝的杰作。”我轻轻的说。

雪花一会就融化了,似乎不肯多等待上一秒钟。

完美的精灵,就是生命太短了。”我暗暗的惋惜,“为什么每个人,每件事物都有所缺憾,为什么世间如此宽广却找不到‘完美’二字?”

突然,灵光一闪,我想起了一个人。是他吗?是那位伟大的文豪苏轼吗?

他官至礼部尚书,何等的势力,去又突然被贬到一个地方当团练。宦途的失意没能打倒这位英雄,在雨后的小路上,依然能听到响亮的声音:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”

没有人认为苏轼的一生是完美的,除了他自己。

我们每个人自已都有或多或少的缺憾,事业上的,生活中的.有主观的,也有客观的.对于我们无法改变的,为什么每时每刻还要生活在它们的阴影之下,无时不在为它们而付出代价呢?

完美只存在于我们心中,只要我们去拚搏,去努力,去争取,我们就是完美的,至于结果还要让它来影响我们吗?无论我们遭遇什么样的挫折,只要自已不放弃心中的信仰,以一种豁达的心去包容万物,这样我们就能够真正感悟人生。

有颗完美的心,虽有遗憾,但又何妨.我似乎懂得了雪花心中的秘密,仰视着灰蒙蒙的天空,一片一片从空中飘逸的精灵,落在我的脸上,阵阵清凉流过,我的心感受到那是雪花的泪水。

路上已布满了一条又一条的车辙,小城的人们似乎正从惊讶中醒来,又开始了正常的生活,不!也许是非正常的,他们仍然在为完美而努力,却不知完美就在身边。

"回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情."我在心中默念着......

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篇9:关于完美的作文900字

全文共 808 字

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破碎即完美

人生百世,辛酸浮沉。逢不得美人一笑倾城,遇不见英雄引剑穿石。看似残缺,却又完美。留下遗憾,努力追求。

世人追求完美,崇拜明星,欣赏美人。殊不知明星依旧与卑劣之行,美人又如何容颜常驻。

但我无法否认,人,生来就追求完美,都渴望得到完美的人生。然而,矛盾是有统一性的,在缺憾中发现美,在美中,发现缺憾,如此辩证统一,也真是一种完美。

缺憾激励着人走向完美。一代思想家,孔子,穷其一生,追求君子圣道,不断用君子圣道激励自己,最后成为一代“至圣”。他是千百年来圣之极致,而他的“至圣”更是激励着一代又一代人向“圣”的境界前进。孔子及其弟子,其近圣者逾数十人。

缺憾能创造完美。断臂维纳斯,是罗丹的艺术品中极具代表性的一间。众所周知,断臂维纳斯,其实是一个“正常人”,但罗丹就是觉得看着不舒服,于是,他便在竣工前,毅然将维纳斯双臂砍下。正是这一砍,造就了维纳斯的完美。

缺憾能使人从其中吸取教训。《世说新语自新第十五周处改过自新》中载:“周处年少时,凶强侠义,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有邅迹虎,并皆暴犯百姓,义兴人谓为三横,而处尤剧……处云:欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧怜名不张邪?处遂改励,终为忠臣孝子。”三害中,周处对百姓的危害最大,但他能发现自己的不足,缺憾,并从中吸取教训,及时改正,因此为后世所称道。

张爱玲说:“世间有三大憾事:海棠无香,鲥鱼多刺,红楼未完。

时过千古,世上憾事何止三千。

正所谓“国家不幸诗家”,在中国几千年的君主专制中,涌现了一批又一批爱国诗人,李贺高唱“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,李白“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,辛弃疾在高楼上“把吴钩看了,栏杆拍遍”……

由此观之,缺憾创造美,它凝聚着一代又一代人的智慧。

正所谓“大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形”,而愚以为“大成若缺”,不知君之以为可否。

[关于完美的作文900字

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篇10:我知道,我不够完美作文

全文共 537 字

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美是包括很多的,“思想美”、“心灵美”、“外貌美”等,我知道,我不够完美。这些美都是生活中不可缺少的美。如果你想让自己更完美,就必须具备这些。我知道,我思想不够美,道德不够美,所以我并不完美。

“人无完人”这没错,但最重要的还是你认识到了没有,改了没有。我认识到了我的不足:有时我会说出一些粗话;有时会与同学在校园中追逐打闹;有时我会不负责任;有时会乱扔垃圾;有时上课会讲话,做小动作……我认识到了这些“不足”,也为我将来的改正奠下了基础,中学生作文《我知道,我不够完美》。

要想自己能在不美之中变完美,就必须先学会自律。而自律的内容也是须要掌握的“勇于自省,善于自爱,懂得自控。”

先说自省,自省是一个重要方面。记得伟人马克思说过:“我随时都在准备着承认自己的错误。”这就是自省的表现。我认识我的不足,也是靠自省才知道的。

自爱就是要自己爱护自己的形象。“人要脸,树要皮”,一个没有脸的人永远是个不自爱的人。懂得爱护自己的形象,才会去改进自己的形象。

自控就是自己能控制自己不犯错误。我愿意遵守以上这些让自己变的更优秀,更高尚,更加完美无缺。

当然,我不够完全认识到我的不足之处,也许这也是我不完美之处。

我知道,我不够完美,“吾日三省吾身。”这才能认识自己的不足,才能去有目标的改正。

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篇11:做好准备才能收获完美作文1000字

全文共 1057 字

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做好了果敢刚毅冲破桎梏的准备,才有破茧成蝶飞花丛的轻盈美丽;做好了直面挫折奋勇向前的准备,才有鲲鹏展翅一击冲天的潇洒壮观;做好了不屈不挠坚定不移的准备,才有蜗牛登顶“一览众山小”的生命奇迹。做好准备,无论人生多艰险,世事多磨难,我们都能从容抒写一段生命的传奇与不朽!

准备积极乐观的豁达态度,挫折面前才能收获人生奇迹。

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。人生之路风雨霜雪,人生之旅泥泞坎坷,但只要积极乐观向上豁达,做好准备,挫折之后必有一番亮丽人生。准备了“狂歌笑楚丘”的乐观豁达,破碎了青云直上的梦想,李白却于山水之间抒写了一份飘逸不羁;准备了“一蓑烟雨任平生”的坦然豪放,失落了出将入相的追求,苏轼却在黄山赤壁留下一段永恒赞歌;准备了积极乐观的从容自信,痛失了慈母严父的温暖呵护,洪战辉在生活道路上竖起了一面自强不息的旗帜;准备了正视现实的淡然洒脱,凋零了如花的青春岁月,黄舸走出了一条感恩的漫漫长征路……准备乐观坦然的豁达洒脱,风再狂,雨再猛,人生之旅仍将充满奇迹!

准备认真负责的敬业精神,平淡之中方能演绎人生精彩。

俗话说“平平淡淡才是真”。平淡生活中,只要准备一种认真负责的敬业精神,自能收获一种充实,从而实现人生价值。不正是准备了“脏累我一人,清洁千万家”的朴素敬业精神,徐虎才拥有了充实的生活,找到了活着的意义吗?不正是准备了用阳光般的灿烂微笑温暖每一个人的爱岗态度,李素丽才获得了乘客的赞誉,实现了人生的价值吗?不正是准备了认真负责一心为公的勤勉,任长霞才换来了白花胜雪、挽幛如云、十里长街相送的感人场面吗?不正是准备了辛勤耕耘甘当人梯的无私奉献,徐本禹才能点燃贫苦山区求知的火把而感动了中国吗……准备了爱岗敬业的精神,平淡之中自有精彩蕴藏!

准备了不屈不挠的坚毅品格,坎坷旅途仍能创造人生辉煌。

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”准备磨难面前仍勇往直前的坚毅不屈,你的人生必将辉煌无限。准备坚毅,“愚公移山”的故事才代代流传;准备不屈,“精卫填海”的传说才不断演绎。准备了顽强拼搏的坚毅,王羲之练完了十八缸水,终成一代书圣;准备了忍辱负重的不屈,司马迁任乡党嘲讽,任下流谤议,终有《史记》流芳;准备了顽强抗争的坚毅和无畏,鲁迅以笔做枪,在文学战场上驰骋,唤醒国人麻木的灵魂……准备了坚毅不屈,准备了勇往直前,坎坷旅途更显人生辉煌!

“种瓜得瓜,种豆得豆”。准备辛勤的耕耘,收获秋日瓜果飘香;准备懒散和怠惰,收获心灵的满目荒凉。做好准备,乐观坦然,爱岗敬业,坚毅不屈……我们才能抒写一段瑰丽人生!

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篇12:关于不完美的作文

全文共 654 字

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隔代的爱,虽朴素,但深沉。

奶奶这个词,对我来说十分陌生;而奶奶这个人,也从不曾在我的记忆深处定格。

奶奶因为一场病,变得傻傻痴痴了。从前疼我爱我的奶奶不见了,取而代之的是她每天流不尽的口水和永远也哼不清楚的语调,我怎么也不愿接受这个事实。

去年春节,在父亲的声声催促下我勉强答应回老家过年,就在那年,我感受到了一份不完美却特别的爱。

老家。小土屋里。狭小的空间里挤着爸爸,我和爷爷奶奶。爸爸和爷爷在一旁寒暄着,我的眼睛上下打量着房子,真是简陋的不能再简陋。拿出手机,熟练地玩了起来。

奶奶似也禁不住寂寞,摇摇晃晃的起身,拄着拐杖,躲着爸爸爷爷的目光,径直朝我这边移来。我诧异地看着她,只见她急切的看着我。她走到我的面前,殷切的拉着我的胳膊就往门口拽。我无奈的看了看爸爸,他示意我跟着奶奶出去。

奶奶拉着我走到一间偏僻的小屋里,便缓缓地弯下身子摸索,待她直起身子,手里却多了一把五颜六色的糖。我呆呆地看着她,她捧着手中的糖举到我的眼前,嘴里哆哆嗦嗦的说着:“奶——奶没吃,都给你——都给你!”含含糊糊的话语诉说着真情,期待的眸子中是对我满满的爱。

阳光透过窗户,调皮的地钻了进来,洒在奶奶脸上,映着奶奶执着的双眸。我双手捧过奶奶手里的糖,她竟像小孩子一般笑了。记忆中,我从没有如此认真地观察过奶奶。岁月无情,早已吹裂了奶奶眼角的皱纹,染白了鬓角的细发。时光压住了她的肩头,这时我才意识到,奶奶老了……我剥开糖皮,把一颗黏糊糊的糖塞入口中,我告诉奶奶,糖很甜,奶奶便又傻傻地笑了起来。

奶奶,你给我的爱也许不完美,但却最难忘。

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篇13:完美的人作文

全文共 1294 字

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一切都结束了。一个多月的激战,一个多月的等待。随着最后一记点球罚中,谢幕了。一切复归于平静,而记忆将永久保存。

谢幕。一路送别,直到人去楼空。所有的热闹像一朵绚烂的云彩飘过,再回首,只是背影片片。

世界杯结束了,但还是忘不了,那个飞驰在绿色草坪上天使与魔鬼集一身的人物——齐达内。那一夜,当他真的离去,看着他低着头,走在有点灰暗的长长通道;当他静静地离去,把漫天的流言于不朽的传奇抛在身后,只留下一个有点苍老与孤独的背影。

——题记

一位同学说:“说不出为什么,就喜欢上了齐达内。”是的,当马赛曲在足球场上空翩翩起舞时,几乎所有的欧洲媒体用各种方式来挽留他,就连一向对足球不感冒的美国人也呼喊留下他——齐达内。这一刻,齐达内不仅仅是法国队的法宝,也是法国的骄傲。他的留下,给一只本来暮气沉沉的队伍走到决赛,只能算是奇迹,而奇迹的创造者只能是齐达内。当每一场比赛都可能成为自己的最后一战,齐达内却用最出色的表现延续这完美

为了送别齐祖,人们一直在准备送别。但随着他光芒四射的表现,齐达内不断谢幕。一谢就是七场,最终把告别仪式拖到了世界杯的最后一天。于意大利的决战他本来有机会用第二个世界冠军为自己的球员生涯画上完美的句号。如果没有那张红牌,一切几乎完美。

在决赛中,齐祖的光头依然闪耀,开场的7分钟就罚中一个美妙无比的点球为法国队取得领先,让人们看到一位真正在享受世界杯的大师。如果没有那张红牌,即使法国队在点球大战中最终败落,齐大内也可以在掌声中光荣离去。但离完美只差十分钟,突然全世界目瞪口呆……

红牌!在胜负未卜时候,在一片震惊中,齐祖落寞的提前离去。他就这样与世界杯擦肩而过。最终,命运写下了残酷的结局,一代大师的绝唱就这样落幕。

是英雄本色,还是一时冲动;是永远的艺术大师,还是一秒钟的暴徒;是聚光灯前的齐祖,还是黑暗中孤独的舞者;演绎了真正的王者归来,却以灰色莽撞方式谢幕;不完美,但真实;够传奇,却残忍……现实的世界里没有完美,人类的社会中没有完人。从齐达内身上,我们看到了真实的人性。善与恶的抗争在每个人身上、在每一秒钟都发生着。足球在这个历史性的夜晚,塑造了一个天使一样的大师,也制造了一名莽汉。

离辉煌的终点只剩下几分钟——世界足球先生的荣誉、无可挑剔的告别表演、后半生的完美回忆,这一切都毁在这一撞上吗?不,我仍偏激的认为,113分钟的大师齐达内+1秒钟暴徒齐达内=完美的齐达内!意大利足球名宿也曾说过:齐祖最棒!我不认为最后的一幕会掩饰齐达内足球场上的辉煌。这届世界杯不可磨灭的铭刻着齐达内的名字,他依然是名出色的足坛巨星。

后记:到最后,才猛然发觉,其实谁都在告别,谁都注定要离开,离开是命定的,离开是永恒的旋律。四年一个轮回,正如人在旅途,不停地行走之后必须有一个“停靠”。我们期待着又一个四年的到来,正如我们期待着“停靠”之后又一次行走着的美丽。鲜花和掌声。理想和美梦。世界杯意味着什么?静下心细细想,世界杯什么都是,又似乎什么都不是。2006的世界杯,毕竟是别人的风景,也是别人的戏。

抬起头,仰望天空,一片茫然。世界杯是结束了,但是生活还在继续。让我们等待着下一个挑战的来临。

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篇14:用心去认知完美

全文共 940 字

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一天,上帝照例来到人间体察民情。在公元的一棵大叔下,他发现了一个乞丐正在低声哭泣。上帝感到好奇,就前去探了个究竟。

“可怜的人啊,你为何如此悲伤?”

“因为我的人生太不如意了。”

“何出此言?我记得你是出生在一个富裕的家庭,受了良好的教育,有许多杰出的朋友。你成年后娶了一位能干的妻子,并且有了一个可爱的女儿。你在生意场上也是一个叱诧风云的人物,为何会沦落到如此境地呢?”

“是的,我是出生在一个比较宽裕的家庭。虽然衣食无忧,可是物质上的享受是远远不能满足我的要求的。我有许多朋友,但是他们之中没有一个能与我这么完美的人相配的。所以我不屑与他们为伍。我的妻子的确很能干,但是她的样貌过于平凡了。因此我决定去寻找更好的另一半。我的女儿很可爱,但她太调皮的,我让她跟她母亲一起离开了。我的家产虽以过亿,但我认为这远远不够,所以我急于赚更多的钱,盲目的投资,最后使我倾家荡产。我要求我的人生毫无瑕疵,在我的字典里只有完美,可是我最终是一无所有的。我为此非常懊悔。”乞丐勉强说完一切,放声大哭。

上帝是仁慈的,他不忍看到乞丐的悲苦,决定再给他一次机会。于是时光逆转,回到了乞丐小的时候。

这时,乞丐是一个英俊的少年,正在教室里做练习。一位成绩不佳的同学正在犹豫要不要向品学兼优的乞丐请教问题,他怕受到羞辱。经过那些可怕的经历后,乞丐决定重新做人。他耐心地帮助了那位同学。作为回报,同学给了他一块糖,他第一次尝到了友情的甜味。

回到家后,他也不再挑三拣四,他第一次感觉到父母欣慰笑容的灿烂。

结婚后,他对妻子时常道谢,感谢她为生活的操劳与奔忙,也经常带她出席各类宴会。虽然旗子不是宴会上最山亮的焦点,但他仍很骄傲。他第一次看到妻子脸上幸福的笑容。

有了女儿后,他不再为女儿的淘气而动怒,而是笑着认为那是女儿的活泼,他第一次发现女儿身上的灵气。

在生意上,虽然有时有亏损,但他并不着急,认为那是阳光出现前的暴风雨。他一步一个脚印,最终走向成功……

乞丐已经完全领悟了,他对现在的生活很满足。他为自己过去过分追求完美而错过这些微妙细节的行为后悔不已,他也真正明白了所谓的完灭其实就在眼前,只是尚未被发现。珍惜每一分每一秒,用心认知完美。

上帝笑了,他为自己又拯救了一个人笑了,他为能使这次巡查画上一个圆满的句号笑了。

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篇15:细节成就完美作文

全文共 3639 字

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——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此,我们自本期起,开设“校长教学赏析”专栏,希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们,以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分,第一节课开始,李烈校长拿着听课笔记,走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师,课上得不错。作为校长怎样引领呢?李烈想还是以课来说课。于是,她借三年级九班的学生,上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课,在整理过程中,我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课,同学们自是兴奋不已。

师:你们面部表情告诉我,你们特别高兴。我很感动,也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论,可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点,绝对不只是带着耳朵、眼睛来的,咱们更重要的是带着脑子和嘴巴,所以今天咱们一起讨论,好不好?希望这节课下来之后,你所说的话要比我说的话多,如果你让我说的话多了,那你们可就太吃亏了,时间都让我给占了,每人都要争取有发言的机会,好吗?

学生们劲头十足,齐声说:“好!”

师:口算,大家应该没有问题吧,看谁反应快。咱们一起看这里(投影,两题一组)。

生:21×3=63;21×30=630

师:我把它们放在一起,要看看它们之间有什么联系,算完以后要琢磨。

生:下面数是上面数的10倍。

师:好!继续。

生:34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正,15×10=150。)

师:啊——

更多的学生醒悟过来了。

师:这两个算式有前面的关系吗?

生:没有了。

师:(微笑着说)是不是受前面的题影响了?其实发生变化了。是你出题还是我出题呀?(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢!请继续。

……

师:刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系,那你看看,这两个算式和15×12有关系吗?发现了什么,小声的说说。

学生四人小组讨论,头靠头,有序发言,轻声入耳。

师:真是训练有素,同学们讨论得很热烈!

李校长并没有让学生汇报。接着,她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语,初听是客套话,细思有意蕴:拉近师生之间的心理距离,营造了平等对话的氛围,指导了学习方法。

口算基础训练,全员参与,是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”,进一步集中了注意,唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”,多了几分“深沉”。美丽的错误,再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”,是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后,并不让学生言明。画龙不点睛,是“虚晃一枪”?非也!“引而不发,跃如也。”否则,就是“脚手架”搭得太高,牵着学生沿着老师指定的路径走,就不会有创新的思维,不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师:看看这个图,有哪些信息,还有哪些信息,谁能用自己的语言把这些信息组合在一起,提出一个问题。

生:每层可放书14本,共有12层,150本书能放下吗?

师:他的问题是“能不能放得下”,可以吗?

生:可以!……

师:要计算12×14?出现问题了,两位数乘两位数,咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做?

很多同学举手,“我会!”

师:你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法,第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考,动笔演练。大约两分钟后。

师:那就小组成员之间互相当小老师,看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论,教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂,学生懂装不懂。这节课,在大部分学生都说“会”的情况下,李校长并没有把学生拉回原点,而是提出了高要求:“你不仅要会乘,还要把道理说清楚,会吗?有了一种方法,还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过,所以学生的计算方法可能不同,计算方法的数量也会不同,李校长提出用尽可能多的方法来解决问题,既体现了因材施教,让所有的学生都得到锻炼,体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧,又体现出追求算法多样化,培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师:我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来?

……

师:干嘛这里空着?可以写0吗?

生:可以。

师:写0更清楚。可以不写0吗?

生:可以。

师:不写0很简洁。既然不写0,不错又简洁,所以我们就不写0了。这算方法(一)吧!(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的,又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的,关键的地方只要有一两个学生说出来,就大功告成了,赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节,而是面向全体,让学生再想一想,说一说。

“没拿尺子画得还比较直,要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”这话说得多艺术!“没拿尺子画得还比较直”,是一种乐观的眼光,一种激励的表达。我们可以反过来想一想,如果说“没拿尺子画得不直,我建议大家用尺子”,就是一种命令。大家都知道,如果不用心,就是用尺子也画不直啊!“要是用尺子就更直了,我希望大家画得更直!”传达的是老师的殷殷期望,目标是画直竖式中的横线,作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导,徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言!

【片断四】

师:第二种方法。你们小组来做吧。

生:(四人上台,其中一人问)李校长,写两个可以吗?

师:(面向大家)你们说呢?

好几位学生大声说:“不可以,一个。”

师:你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21:咱们算式里有加、减、乘、除,大家可能都用乘法做的,所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上,是不是算出来的方法就更多了!

师:等一等,我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)!

学生一齐鼓掌。

生21:我给大家介绍一种减法,(20-8)×(15-1),20-8等于12,15-1等于14。

生22板书算式:(20-8)×(15-1)=12×14

生21:(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈,也可能是自己觉得不妥了,生21、生22、生23犹豫、争论之后,又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白):这是一种比较难的方法,过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫,小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去,可是生21不让。生23大声说:“你干吗!”

师:20-8我明白,15-1我也明白,现在我不明白的是他们现在要干吗?

同学们都笑了。

台上的小组还要争,李校长示意他们面向大家。

师:我有一点想法,把你们小组请到前面来介绍想法,你们意见都没有统一,争论上了,遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量,这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中,许多情景都是当堂生成的,老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对,就会打破学生已经形成的探究氛围;但如果“介入”得太迟,则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天,我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置?李校长在学生小组内达不成协议,开始争论的时候,接住话茬,适时“介入”:“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗?”学生大笑过后是思考:我们要解决的问题究竟是什么?并且在后一组学生汇报的时候,李校长巧妙照应:“拆完之后干什么很重要!”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色,也是李校长提出的“放心地退出去,适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机引导。必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,乃为善教者也。”整节课,李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象,既教了知识,又发展了学生的思维能力,提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上,我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节,见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就完美,还是完美成就了细节?从李校长的课上,我们体悟出:完美细节乃同一,细节本是人格见。若求课上细节美,自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

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篇16:完美作文650字

全文共 656 字

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一场大雪覆盖了整个小城,将所有的嘈杂都压在下面。

我小心翼翼的托起一片晶莹的雪花,仔细的端详着:“这是上帝的杰作。”我轻轻的说。

雪花一会就融化了,似乎不肯多等待上一秒钟。

完美的精灵,就是生命太短了。”我暗暗的惋惜,“为什么每个人,每件事物都有所缺憾,为什么世间如此宽广却找不到完美二字?”

突然,灵光一闪,我想起了一个人。是他吗?是那位伟大的文豪苏轼吗?

他官至礼部尚书,何等的势力,去又突然被贬到一个地方当团练。宦途的失意没能打倒这位英雄,在雨后的小路上,依然能听到响亮的声音:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”

没有人认为苏轼的一生是完美的,除了他自己。

我们每个人自已都有或多或少的缺憾,事业上的,生活中的。有主观的,也有客观的。对于我们无法改变的,为什么每时每刻还要生活在它们的阴影之下,无时不在为它们而付出代价呢?

完美只存在于我们心中,只要我们去拚搏,去努力,去争取,我们就是完美的,至于结果还要让它来影响我们吗?无论我们遭遇什么样的挫折,只要自已不放弃心中的信仰,以一种豁达的心去包容万物,这样我们就能够真正感悟人生。

有颗完美的心,虽有遗憾,但又何妨。我似乎懂得了雪花心中的秘密,仰视着灰蒙蒙的天空,一片一片从空中飘逸的精灵,落在我的脸上,阵阵清凉流过,我的心感受到那是雪花的泪水。

路上已布满了一条又一条的车辙,小城的人们似乎正从惊讶中醒来,又开始了正常的生活,不!也许是非正常的,他们仍然在为完美而努力,却不知完美就在身边。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。我在心中默念着……

[完美作文650字

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篇17:追求完美作文

全文共 1546 字

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在交易中追求完美意味着什么?存在完美的交易吗?大部分交易都属于正确状态就是理想的具有获利能力的交易方式吗?有这种交易模式吗?

任何进入期货股票市场的投资者无不认为自己具有获利能力,并且对市场充满憧憬,市场给予的获利机会放射出巨大的光芒,这种光芒的耀眼程度足以使投资者既看不清自己、也看不清市场的真实情况,各种传奇大师的经典故事更是使人浮想联翩:完美的交易、神奇的预测、滚滚的财富,真是充满诱惑!通往财富之门的自由之路似乎就在眼前,并且即使在真正的交易中吃了大亏,也只认为是自己的努力不够,而不是追求完美交易本身有错,他们始终相信市场上确实存在一种只有及少数人知道的交易秘籍可以给人带来巨大财富,并且只要找到这种秘籍,他同样也可以获取巨大的财富,寻找这种秘籍则成了他的努力方向,他认为这种秘籍可以带来完美交易,完美交易是真实存在的!

然而,我要告诉你:这是一个大的骗局!

追求完美意味着什么?追求完美意味着追求失败!

完美的交易就是把曲线拉直的交易,就是在最低点买进,在最高点卖出的交易。从已经走过的图形来看,是存在这种完美交易的可能的,然而,时光不会倒流,你只能在回味中去寻找这种完美。正是因为市场表面上看来存在这种交易,再加上媒体的片面报道和宣传,使投资者产生错觉,并进入错误的状态,使自己的努力方向与市场的真实情况背道而驰。当你的努力方错了以后,你越努力,你付出越多,则你错得更很,你离获利就越远。我们承认,追求完美是人的本能,获利是我们的理想,关键是,在交易中我们不能通过完美交易来实现我们的理想。顶和底只有一个,并且顶和底只有在形成之后才能知道它的存在,况且,在整个行情的运行过程中,会出现许许多多的似似而非的顶和底,你无法区分;如果你去追求顶和底,你就必然会遇到许多似似而非的顶和底,那就意味着你会不断遭受市场的打击,也就意味着你在追求痛苦和失败。顶和底是唯一的,而你绝不可能只交易一次,没有人可以承受追求顶和底的交易成本、精神成本、信心成本!把曲线拉直更是痴人说梦!把曲线拉直就意味着让时光倒流!

也许你会想,我可以去寻找一种方法,事先把顶和底预测出来,不仅可以预测出大顶和大底,也可以预测出小顶和小底,这样不仅可以底部买入顶部卖出,也可以把曲线拉直,很多书上不都在介绍各种交易方法吗?很多成功者不都是这样交易的吗?这是宗教般的梦想!是对市场缺乏必要的了解的反应!是根本不知道成功交易者到底是如何交易如何获利的表现!

成功的结果大家都看到了,然而为成功所付出的努力和所遇到的苦难却鲜为人知。成功的交易者都有自己的交易模式,然而,这种交易模式完全不同于数学公式,也不是武林中传说的秘籍,可以天下无敌。这种模式的获利是建立在许多亏损的基础上的,这种模式会告诉你,交易100次,成功了多少次,亏损了多少次,总亏损多少,总赢利多少,净盈亏如何,亏损的时候如何坚持,如何度过困难时期,如何避免伤元气,在市场的不同状态如何调整交易模式,因为他们知道任何一种交易模式都只能适应市场的部分行情,都有亏损时期,他们的成功和利润都是建立在市场的很多打击下才取得的,而不是如神仙般的靠准确的预测来战胜市场而获利,他们是通过适应市场来获利!如果市场可以被准确的预测,则市场就失去了存在的基础!如果有及少部分人知道市场运行的规律,那么一定就会形成大家都知道这个规律,你不要认为你可以掌握只有你自己知道的交易获利秘籍,你知道的其实大家也知道,你不知道的大家也可能知道,个人在市场面前非常渺小和脆弱,你永远无法战胜市场!如果你能寻找到准确预测市场的方法,就意味着你已经战胜市场,也就意味着你战胜了所有的市场参与者,你觉得可能吗?你不觉得好笑吗?不存在完美的交易模式!若真要定义完美交易,也只能说是充满痛苦和坎坷的成功交易。

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篇18:自我完美作文600字

全文共 626 字

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也许,现在的现在,我们都还很迷茫!也许自己并不优秀,也许自己的人生还很年少。但是年少时的我们也是会有最初的梦想!还是会有最初的守护!为了自己,已经规划好了人生之路。也许我们并不完美,但现在的我们还是有能力的,还是有能力去完成一些事情的!也许只有当自己努力了,付出了,就会有相应的回报吧1完美的人生从现在做起。努力让自己变得更优秀!变得更加成熟稳重!只有这样,才是真正的完美才是真正的人生!

人生

从幼小时到现在的长大成人。也许人生就在此时。也许青春就在此时!也许命运的禁药是就在我们手中!只要自己曾努力过,只要自己曾付出过!相信,总会有所谓的回报!人生应该有所追求!如果失去了追求,也许就没有了以后的以后!也许就没有了将来的将来!也许自我完美就在此时。也许青春就在此时!那就做好现在,把握时间,人生就从这里开始,试着为了明天的明天。自完美,找追求!找出不同,找出风帆!让梦想领着我们向前去!

追求

如果说,人生没有了追求,那将会是什么样的呢?做事情没有一点进取心。那谈何人生?人生都没有了追求,可惜什么都没有了。为了自己,更为了完美。不断努力,不断付出。也许追求了总会有收获。也许努力了,就不比别人差!正因为自己的差,所以才要更好地去奋斗!正因为不够好,菜肴更好的努力。为完美,为青春,奋斗!

也许自己并不是完美的,但请相信,为了梦想,为了追求。更加努力,更加追求。也许会有不同的收获!也许会有不同的完美正等待着我们!追求,相信是不会错的!

自我完美,为自己加油!

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篇19:完美话题作文_小学生

全文共 898 字

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每个人都不可能完美,就像世界上的一切都不可能完美。

——题记

每个人都希望自己完美,但我们不得不悲伤的相信:一切都不可能完美。在追寻自己完美的道路上,经历了太多事太多的人,明白了生活在这样一个纷繁复杂的社会中,命中注定了每个人不可能完美,甚至连触碰“完美”这个完美的词也没有人可以做到。完美,是美的代名词,是一切太美的事物的形容词,对于它,在我们看来只是一个希望自己能够拥有的梦,它不会太完整的在一个人的身上淋漓尽致的体现,更不要说拥有。

我们在走在岁月碾过的生活上,从某种意义上来说就是一种追求完美的最直接最普通的方式,因为每个人都在用这种方式生活着来追求属于自己的完美,有人说:“追求完美就是追求幸福。”我肯定它不是对追求完美最正确的理解与答复。因为我相信追求完美并不一定就是追求幸福,而是在追求完美的过程中去发现去体味幸福的每个风景。因此幸福往往比完美来的容易。而如果一个人过于完美,那他就愈加可怜。他在自己追寻完美的道路上突然的完美无缺,那么他就在剩下的路途中中止了他追求完美的脚步。他将无法体会到有所追求,有所希冀的感觉,他无法体会到所爱的人给予他一直想拥有却一直追求不到的东西的幸福滋味。

一个人如果太完美,就走的太快了,在追求完美的道路上。如果走的太快,就无法欣赏到绽放的鲜花,温柔的清风,和滋润的小雨。也无法经历狂怒的暴风,滂沱的大雨,和蜿蜒的道路。他无法欣赏幸福,也无法经历磨炼。他所得到的只是完美。而不完美的,反而在路途中寻觅到了幸福,其实,这才是真实的美丽的。

其实,生活中每个人都不会完美。其实,世界上的一切都不是完美的存在。其实,近乎完美远比完美更完美。其实,生活就是完美。如果,你认为自己不太完美。那么,请你记住:世界也不是完美的。

如果,你在追寻完美的路途上苦苦追求却始终看不到完美。那么,你应该拥有幸福了。如果,世界上的一切会完美,那么,追求完美就是一种徒劳的旅途。那么,生活的另一种方式就消弭了。那么,完美的一切都还有什么存在的意义。

我走在追求完美的道路上岁月的流逝迷失了我的方向。我没有继续,我蹲下来,在迷失方向的路口蓦地,一颗流星划过天际,我仰首,笑了,连流星都不完美。

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篇20:完美的瞬间

全文共 585 字

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看“进球了”“胜利了”“死亡”“出生”这些都是一瞬间发生的事。

如果你问我,完美的瞬间是什么,我会回答是每一个生命的降生,如果你问我,很完美的瞬间是什么,我会毫不犹豫的回答是在宇航员的脚第一次踏在月球上的那一刻。如果你问我最完美的瞬间是什么,我会坚定地回答是挑战极限成功的时刻。

在这最完美的瞬间,也就是挑战极限成功地时刻,是我们最为兴奋的时刻。

风高气爽,在烈日之下刮来一缕凉风,可谓是舒适极了。

就是这天气之下,我和小伙伴在树下玩荡秋千,玩着玩着,突然就腻了,忽然那“讨厌”的小涵提出让我们玩跳高,我明白这是我最不拿手的一项,这个小涵偏偏……

别人都没拒绝,我也不好拒绝,我们在树上系了一根皮筋,首先是五十厘米,我们都顺利过了关,又升高了,又升高了,转眼已到了一米一了。

他们一跳,就跳了过去,尤其小涵,他一跃就“飞”了过去,不禁对他产生敬佩之情。到我了,我觉得天阴了下来,唉,我急速快跑,到了绳前,又不敢跳了,紧接着就是一阵哄笑,我的脸忽然如火烧般一样,但是只有小涵对我说:“加油,相信你一定能成功的。”

听了这话,对小涵又产生了一种不知名感觉。然后我又退回去,这一次,觉得心里很踏实,快跑之后,纵身一跃,然后就响起了掌声,听到了这,我就知道我跳过去了。

我欢呼着,我突然觉得这一瞬间,这一跃,是多么完美。

虽然我有很多成功的瞬间,但只有这一瞬间不能让我忘记,也许这就是完美的瞬间。

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