生的留恋作文合集20篇
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3754作文
580留恋过去的
全文共 312 字
+ 加入清单过去的时间一向在等待,一天醒了,就该忘记昨日了。好好的过完今日吧,明天的还要规划。珍惜此刻的拥有,总比失去后才明白什么是难过。不管昨日的我们怎样样,见面了还是要笑着应对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!
都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福就行了,何必把自我关起来呢。我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!
不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自我。我会坚强的。
昨日的我们年少无知,不懂什么是什么。今日的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。
依然怀念我们的过去,但只是过去,也仅有过去!
心中的那念头总能够瞑目了,我将获得重生!
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篇1:让人留恋的眼神优秀作文
全文共 682 字
+ 加入清单也许你不懂,那种眼神的交替是可以不见血则杀死一个人的。
第一次见你的时候,对你就没有产生一种陌生感。发自内心的很想跟你做朋友,也许这就是感觉,我一直认为我的感觉很奇怪,不会轻易的和任何人做朋友,但是你打破了我的禁忌让我特别放心地向你扑去,也许会把你吓一跳吧,但是我不得不承认自己对你的思念,对你的感觉,说得更明白一点就是单念吧,或许我永远都没有勇气向你倾诉,但是我愿意这样远远的守着你,至少我会觉得很欣慰。至少我会觉得我快乐,每一次和你在一起我都不会拘束,因为我感觉到你的可爱吧,那种感觉是我生存到现在最纯最真不虚幻更不荒堂。 忆起每一次我坐着你的单车一起去大自然的怀抱,我感觉真的好高兴,情感也不由得一次一次的增多,我们也曾经谈起对幸福的向往,但是你的回答很让我失望,当然我也不会让你看出我的心思,也理直气壮地说我也不会相信那个爱情的。呵,可是我心里有多么的相信你就是我的王子。但是我是一个没有一定把握是不会透出任何密秘的。所以在爱情的路上我们拉远了,我们更多的是友情,但是我却很高兴,因为没有经历过共同患难的友情是不会有美好的爱情。我从来都没有去想过你对我的感觉,我也不知道你对我到底是什么感觉,也许比我想的好,也许比我想的坏,但是每一次和你在一起的时候,我都会忘却一切,唯独只有你在我的眼神中闪烁。是那么的完美。
这一次你说你要走了,但是时间不是很长久,只有短短三个月而已,但是不知道怎么回事,我就很不高兴了,也许是难以割舍吧!我想是这样的。时间的印记让我们彼此之间都烙上了深深的回忆。你会不会偶尔也想起我,我不知道。但是我会时常想起你!
最深的你,我最美的回忆!
篇2:即将毕业了真留恋
全文共 735 字
+ 加入清单毕业,这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想,然而现在,我却迎来了它。
毕业,有谁愿意毕业?是,毕业代表你向大学,向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学,会离开和蔼可亲的老师,会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?
她说她可能不会来领毕业证书,她说她可能在这几天中就回老家,我心中充满不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不离的影子,然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作,每当想起她那装酷的姿势,每当想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹,我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我,希望我和她一起回老家上“轻工中学”,我答应了她,可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!
朋友之间的友谊不可湮灭,我买了一个挂坠,我是“地久”,她是“天长”,友谊地久天长!对于教导了我的老师,我同样依依不舍。
虞老师,我们的严师,她辛勤教导我们,无一句怨言。她从不给我们施加压力,从不体罚我们。在毕业考试的时候,她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格,使有些人在背后骂她。我很生气,向虞老师举报,可她却说:“别人的嘴可以管住,可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会,提出了这件事,并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分,同时也被虞老师的那种谦虚感动,不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理,从不骂我,这使我记忆深刻。
虞老师,如此之好的严师,我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师,和蔼可亲的英语老师……
母校又那么多值得我留恋的东西,我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席,人必定会经受生死离别的考验。因此,我只能在心里默默的祝福,祝福……
篇3:留恋是一种很玄的东西
全文共 2408 字
+ 加入清单看到有同学在朋友圈里发致青春的文字,晚上室友也在翻从前的照片,又听说初中的学长居然要演大陆电视剧了,真的勾起了太多的回忆。
其实想起来,从小学开始我就有很多可以插科打诨的小伙伴们,我记得小学时候有一个女同学叫做赵潇潇,长得很高,我当时算是女生中个头高的了,她比我还高,所以男同学给她取了个绰号叫“赵屌屌”,这个外号虽然现在听起来不雅,但是当初那些男生只是为了说明她的个头很牛而已。我和潇潇经常挂在老校区的两棵树上,幻想着这个老师喜欢我,那个男生喜欢谁,我觉得我现在特能侃的原因,有一半功劳都在她。
当时有一部电视剧很火,叫做《转角遇到爱》,我的闺蜜跟里面的女主角叫着差不多的名字,所以我们就各种yy她的真命天子是谁,我记得当初跳皮筋时我们几个还为她编了个绕口令 ,具体唱的什么已经记不清了,但是大致意思是她勾搭了某个帅哥,结果被她追杀了好几天。
崔崔也是在小学认识的,特别神奇的是,我妈和她妈永远分不清我们俩到底是小学同学还是初中同学,主要是虽然我们俩认识的时间没有老蔡、老钱她们长,但是却异常聊得来,一直在联系的小学同学也只有崔崔了。
那时候我、崔崔还有王静怡同学搞了一个组合,我记得一次班会上我们唱了飞儿乐队的《千年之恋》还是SHE的《不想长大》 来着,我都快记不清了,但是我记得那时候王静怡说她的梦想就是成为歌手,现在她改了名,也出道了,目前为止,她可能是我认识的人中,最早实现当年理想的人。
后来,我们小学毕业了,我以两分之差没有进入市重点初中,其实我现在觉得挺幸运的,否则我就碰不到帅帅的学长,就碰不到霸气的苏子,就不会认识李敏镐。
不要脸的说我初中时候还是很漂亮的,也有男生在追我,但是刚进入初中就被帅哥学长吸引的我宁愿花钱给学长买一瓶李子园也不愿意多看那些男生一眼,其实现在觉得自己不是傻缺就是蛇精病。现在那学长出道了,也不好提他名字了,但是狗苗肯定知道是谁。 反正初恋总是没有结果的,后来那个学长毕业了,也就没我什么事了,我还为此伤心了很久。这时候,我的霸气闺蜜苏子强烈要求帮我走出情伤,于是给我灌输了很多天涯何处无芳草的概念,后来发现她根本就是一直在戳我的痛处,那时候,每次走回家时,苏子就会说”快看,那个男生,长得好像方xx“,我当时真的很想干死她。
后来09年的时候,《花样男子》横空出世,苏子被具俊表迷的死去活来,我当时因为励志当学霸,所以压根就不看韩剧,我就特别鄙视以苏子为首的花痴小队,我记得房鑫、管思琪还有钱瑶基本上都加入了那个花痴小队,眼镜布是李敏镐的,铅笔盒是李敏镐的,鼠标垫是李敏镐的,恨不得卫生纸也是李敏镐(我绝对没有夸张),我当时看着那海报说了句什么来着,反正被苏子骂了三天,好像是说怎么会有人喜欢那么蛮不讲理的还顶着个泡面头的男的,好吧,我错了,我现在是在自打脸。
其实最终我还是在花痴小队的威逼利诱下妥协了,后来去看了《个人取向》之后发现那个男演员长得还是不错的,那个剧情也比较搞笑,孙艺珍我也比较喜欢,所以就全部看完了,但是那个时候,苏子问我”你到底有没有爱上过我家李敏镐“,我说”那不是真爱“,结果.......算了,往事不堪回首。对了,我那时候的官配cp是尚靖凯,转学来的一个学霸,各方面都很优秀,因为我们俩是同桌,还都特别喜欢看书,所以就被扯到一起传绯闻。当时觉得很尴尬的事,其实现在想想是别人看得起你。总而言之,我的官方cp是支持我不追韩剧的,那时候我赤果果的跟他站在了统一战线,现在我想掐死他。 但是那时候真的很喜欢他,其实就是那种你懂我也懂,但是就是不说的状态,我记得初中毕业那天晚上,他写了篇空间日志,叫做《同桌的你》,当时看了,挺想哭的。
后来,在残酷的竞争中,我们终于上了高中,所有人都在不同的学校,学业的繁重也减少了彼此的联系 ,然后在高中,我认识了阿汤,阿龟还有阿飘等等,但是最关键的是,我认识了计孙忠。
阿汤你千万别吃醋,他关键是因为是他让我走上这条”不归路“的。他一喜欢科比的大男生,在我身后一直念念叨叨着”李敏镐好帅啊“”他在戏里中枪之后太帅了“,你觉得我能忍吗,我就是想知道他到底变得有多帅了,能帅到让一个男的如此花痴?因为正逢暑假,所以就找来看了。于是我发现他真的越长越帅了,而且居然演的还那么好,然后我发现,我们全班都在看。那个暑假,我正好开始学习基础素描,在新希望的素描班我认识了赵欠扁同学,我们俩都是城市猎人狂热饭,于是上午学画画,下午就逃回家看剧,现在想想真是太不应该了,但是!!!那绝对是我人生中最美腻的日子。感谢计孙忠同学,让我认识了李敏镐,而且计孙忠同学真的是唯饭,前一段时间聊天,他还把《继承者们》也追了,我只能说我爱你 = =。
对了,最后是神开展,苏子在同学聚会的时候看到我的手机桌面,说”你喜欢李敏镐了”我只是默默的喝水而已.......然后苏子就说我的审美终于恢复正常了,然后我就被当初的花痴小组活活嘲笑了一个多月,然后......就没有然后了。
大学,是我梦寐以求的地方,但是我也没想过我会考上湖南师大,我以为我只会蜗居在本省的一个小角落里,没想到自己也会远走他乡。记得去大学报到的前一天晚上,我写了一句话“从此以后,家乡只剩冬夏,再无春秋”,想着还是蛮心酸的。但是大学生活没我想象的艰难,也没我想象的轻松。
室友们人都很好,压根就不用担心会有什么乱七八糟令人惊悚的事发生,逗比和逗比生活在一起,不用想就知道生活的乐子有多少了。但是同时也发现,大学比高三还累,整天上课、写稿子、审稿子到天亮,期末的时候根本就是生死之战,那时候才发现高中老师都是骗人的,到了大学,更累。
在一阵忙乱中,大一就快结束了,我选择了新的专业,分到了新的班级,庆幸的是寝室的室友没有发生变动,还是那些熟悉的人,我想即使今后有再多的困难与挑战,我们也会一起克服,不离不弃。
真的太感谢那些从前的日子了,感谢那些一直在或者曾经在我身边的人,以上,送给我即将逝去的大一生活。
篇4:有一种感觉叫留恋
全文共 754 字
+ 加入清单漫天飞扬的雪花送来阵阵爆竹声,转眼间,我已成一名初中生了,已不再是在母亲怀中嗷嗷待哺的孩童,从小到大,除了家以外,去的最多的地方便是学校了。
至今仍清晰记得刚进校园时的羞涩,第一次戴上红领巾时难以抑制住的自豪。
漫步在校园内,才觉得校园是那样的亲切而陌生,在校园内永远不变的是那一排排高大的树木以及在阳光下反射出柔和的金光的四个大字:教书育人,变的是学生们的面孔,以及新建起的教学楼。
从前,我就是在这儿度过了六年的光阴,春天,校园里百花争妍,整个校园到处飘荡着沁人心脾的清香;夏天,我们在树阴下乘凉,游戏,玩的不亦乐乎;秋天,树上的果子红彤彤的,像娃娃们绽放的笑脸,引得人直流口水,摘下来,咬一口,甜津津的;冬天,雪花飘飞,大家在雪地堆雪人,打雪仗,把一双双小手冻得通红,也全然不觉。
“姐姐好!”一声声稚嫩的童声打断了我的思绪,我弯下腰,他们笑得好甜,脸上泛起两片红晕,不知
不觉中走回了自己的教室,一样的宽敞明亮,一样是渴求知识的目光,一样是老师在三寸讲台上为学生们灌输知识,只不过人变了。
走向操场时,一片银杏叶在空中打了几个转后落在了我的肩头,我拾起它,放在手中端详,它还是绿油油的,只不过它的边泛上了一层淡淡的黄色。
风在吹,叶在飘,我在草地上转着圈,转累了,转晕了,才坐地上,喘气之余,脑海中又再次浮现了自己在小学六年的学习时光,不禁感慨良深,同学们陪伴了我六年,让我愉快,开心;老师陪伴我六年,让我获得知识,懂得礼貌;教室陪伴我六年,给了我宽敞明亮的学习环境……
这时,我再也抑制不住,朝着白云,朝着蓝天,喊道“母校,我回来了!”我听到了母校的回声,那些花草正在对我微笑,大树也在风中回应着我,校园里传着母校对我的谆谆教导。
不知不觉中,已经到傍晚了,我站了起来,念念不舍的向母校告别。
母校啊,愿你桃李满天下!
篇5:留恋青春优美作文
全文共 406 字
+ 加入清单悉数花开花败,笑看云卷云舒
品赏阳升阳落,静观潮涨潮退
抓住这稍纵即逝的眷恋,让离别勾勒出人生的经纬线
也许有愁有苦有悲有忧,奈何它世事无常
这一别,让时光偷走了一辈子
这一别,仿佛隔断了几个世纪
这一别,没了一群人熟悉的背影
这一别,没了一群人真实的笑靥
这一别,别了十三岁的懵懂
这一别,别了八三班的喜怒哀乐
他昏昏欲睡的模样在刹那间消失,是否有些不习惯
他故作严肃实则风趣的动作突然不见,是否有点不自在
他大大嗓门惊天动地忽然渐远,是否感到有些伤感
他悠悠情长的眼神在转眼间模糊,是否有点怀念
岁月,带走了一群孩子的天真烂漫
岁月,抓走了一群孩子的欢乐时光
青春,是用来怀念的
它不是瞬时闪过的一道光,但在失去时感到好短暂
它不是亘古永恒的太阳,却处处感觉到它的气息
青春,悄悄的溜走
留下一个抹不去的背影
也许,在五十年后
那群曾经哭过的、笑过的、闹过的孩子
已白发苍苍
沏一壶茶,温一碗酒
盘腿坐在树底之下,泥香之上
尔后纪念我们的青春
那个永远不老的传说
篇6:毕业了真留恋350字作文
全文共 331 字
+ 加入清单花开花落,岁月一晃而过。六年的时光转瞬即逝;如细沙,在紧握的手中快速流逝;如流水,悄无声息地淌过。 舍不得朝夕相处的老师和同学。往事历历在目。 粉笔,仍在嘎吱作响;叮咛,仍在耳畔回想;关爱,荡起欢乐的波浪。老师如红烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,培养桃李芬芳。老师是绿叶,默默奉献。曾经,老师在我黑暗的道路上点燃明灯;在我迷茫的人生中指明了方向。老师,给了我强健有力的翅膀,让我搏击长空。 同学是友谊的桥梁。友谊是大海中的灯塔,沙漠里绿洲。友谊是干渴时的一泓清泉,冬天里的一把火。我们在一起笑过,一起哭过,一起闹过。在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。 我们即将匆匆告别,奔向新的起点,没有语言,没有眼泪,只有永恒的祝福,产生共鸣。 时光怎么会老,我们怎么会散?
篇7:留恋的春天
全文共 507 字
+ 加入清单春,一个美丽的季节.我喜欢她,因为她宁静,她美丽,她充满生机,她犹如一为亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草树木从寒冷的冬季苏醒过来。
春天的脚步近了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不管是在园子里还是在田野里,瞧去,一大片一大片满是的.孩子们时而坐者,时而躺着,时而打两个球,时而滚两个球,时而赛几趟跑.风轻轻柔柔的,草软绵软绵的。
不论是桃树,是杏树,还是梨树,都像赶趟儿似的开满了粉的,白的,黄的花儿,你不让我,我不让你的争宠。花下,成千上百的蜜蜂忙着采蜜和传播花粉,大大小小的蝴蝶飞来飞去来凑热闹.有名字,无名字的野花到处都是,站在花丛里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不胜收。
春雨连绵的时节来了,一下就是两三天。你要是气恼的话,不妨仔细看看它,细如牛毛,如花针,像帘子一样遮住你少许视线,这样看起来,叶子更晶莹剔透了,草青得更耀眼了,空气清新得想让你出去走一走,一个冬天闷在家里,没有新鲜空气,怎能抗拒这样的诱惑呢?
渐渐的,雨停了,太阳终于重黑暗的冬天苏醒过来了。俗话说:一年之计在于春。春天虽是懒散的,但也是富有生命力和希望的。
春天不管是在哪一年,哪一时刻,都是让人留念的季节。我喜欢春天!你和我一样吗?
篇8:留恋母校的作文
全文共 350 字
+ 加入清单新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。
这时,一走进学校,映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。
灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。
我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。
篇9:值得留恋初中
全文共 452 字
+ 加入清单“啊!奶奶家可真漂亮!”我发自内心的赞叹着。乡村的景色感受别有一番滋味,看去瞧瞧吧!
早晨空气清新,吸一口空气就感觉整个鼻腔都畅通了,碧空如洗的天空有一群鸟儿飞过。“喔喔喔!”大公鸡鸣叫着,吵醒了正在熟睡的人们。五彩缤纷的彩霞随着缓缓升起的太阳照亮、温暖了世界。
这里的昆虫数之不尽,有甲壳虫;有萤火虫;有屎壳郎;有蜈蚣;有蟋蟀。这里的树木让人看得眼花缭乱,不过我也不一一道明了。
中午当然是太阳最大的时候,不是有一首歌的歌词是“太阳当空照,花儿对我笑。。”当然中午时花开得最艳丽咯!奶奶家的野花也竞相开放,一点儿也不落后。有的野花展开着五彩缤纷的花瓣,好像在说你们快来看看我呀!有的野花把自己的身躯裹得严严实实,仿佛很害羞的样子;有的野花只展开两三瓣,好像很想探出头了看看外面的世界。
晚上有着最美的景色哦!漫天的星星在天空中眨着大眼睛,皎洁的明月挂在空中,三五成群的萤火虫在明月的照亮下翩翩起舞,寂静的夜晚里传来几声鸣叫,这是多美的景色啊!
奶奶家的景色真是让人流连忘返啊!让我们在脑海中幻想出这美丽的景色吧!
篇10:有关留恋作文:中秋倍思亲
全文共 824 字
+ 加入清单悠悠的秋风,轻轻地把夏热赶走。凉凉的秋风,悄悄地把清爽带来。柔柔的秋风,静静地把思念送来。
——题记
中秋佳节,月儿圆圆的高挂在一望无际的夜空中,散发出的淡淡柔和的光芒,似乎在述说着无限的思念。这时我想起了出自王维的一句诗句,“每逢佳节倍思亲。”
家的阳台上,我,独自看着一轮明月。记忆的河流开始在脑海里汇聚,闪烁。
我,望着夜空中那一轮白白的圆月,不禁想起了已经逝去的爷爷。在遥远天国的爷爷身体是否安康,生活是否快乐,此刻是否在思念着我……想到这里,我的眼框中慢慢的涌出了一种名为思念的液体。
爷爷去世后,才发现,为什么我以前不多陪陪爷爷。泪,在脸上蔓延。流着泪的我不禁想起了往事。
爷爷去世前的每一个中秋,我都会去到爷爷家,和爷爷一同坐在天台上赏月。
还记得前几年中秋节的早上,天才微微亮,家里的电话突然“嘟嘟“地响了,“喂,是荣仔吗?你们今天晚上回家吃饭吗?”电话那头传来爷爷沙哑的声音。“当然回去啊,我们晚上一起赏月”听到爷爷沙哑的声音,我感慨到爷爷老了“晚上,我等你们一起回来吃饭。”说完,爷爷慢慢地把电话扣上。
现在每当想起爷爷每个中秋都会说的那句:“晚上,我等你们一起回来吃饭。”我总会不由自主的留下眼泪。
抹掉脸上的泪,转身回到房间里,躺在床上,柔和的月光透过窗户照在我身上。
闭上眼,记忆的储存库被打开,以前和爷爷度过的每一刻都清晰的浮现在脑海中。
眼角处残留着抹不去的伤感。我忆起了与爷爷度过的每个日子,忆起了爷爷和我讲人生道理的每一刻。那一段段美好的回忆,那一句句经典的话语,深邃的眼眸,严肃的声音,构成了一幅幅温暖的画面。
我看到了月光的白,我听见了夜空的钟声。那哀伤的月光将我和爷爷共同度过的时间剪成忧伤的剪影,留在沉寂的回忆中。
第15个中秋,在想念爷爷中孤独度过的中秋。也将永远成为我最难忘的回忆。
厅里的大钟慢慢的摆动发出阵阵响声,把我从想念中拉了回来。
“咚,咚,咚……”钟声停止了,一切归于平静,浓浓的思念化作漫天的叶飘散在关于中秋的记忆中。
篇11:留恋校园
全文共 580 字
+ 加入清单在我的记忆长河中,像流星那样瞬间划过天际,却永远也不会逝去的记忆,就是我的小学生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我,刚到学校,一切都是那么陌生,陌生的老师,陌生的同学,一个人也不认识的我显得那么的孤单,是朋友给予我快乐,陪我玩耍,带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了,忘不了谆谆教诲我的老师,忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我,刚到学校,什么也不懂,什么也不会,只知道叫妈妈,是和蔼可亲老师给予我丰富的知识,教会我做人的道理,使我在班里更加的出众。
忘不了,忘不了朝夕相处的同学,忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时,总是同学们在安慰我,鼓励我,给我无穷的力量,使我拥有了自信。
忘不了,忘不了承载我喜怒哀乐的校园,忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我,带着满心的好奇来到这个学校,整天闷在教室不出门,是学校的美景把我吸引出来,呼吸新鲜无比的空气,和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里,一起哭,一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”,已经相处了六年的我们,还有最后的几个月,就要分离了,我真诚的希望:我们在这最后的日子里,一起玩,一起学,一起加油,一起面临升学的考试。
我的小学生活,马上就要和你说“拜拜”了,心里不知道有些什么样的感受,不是对未来学校的憧憬,不是对新同学的希望,而是对小学生活无限的留恋。
篇12:留恋母校
全文共 461 字
+ 加入清单岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了,而今,我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。5年,1800多个日日夜夜,我们永生难忘。在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,多么留恋朝夕相处的同学,无论用什么词句,也不能表达我们心中的感情。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级,到小树一样的六年级,您为我们操了多少心!流了多少汗!
上一年级时,我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题,遇到事情总是退退缩缩。是您,那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情打动了我!让我变得大胆起来,让我懂得了,用自己的双手开辟属于自己的天空,是多么快乐、兴奋的事情!
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚意。六年中,我们一起度过的这段美好岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。
篇13:有关爱情的散文:留恋笑靥奈何缘浅
全文共 773 字
+ 加入清单故事的最初,他们不知会有这样的开始;故事的末尾,他们依然没有料到将是怎样的结局。
——题记
冬去,春至。初见,在她最美丽的时刻。
温暖的记忆,铭记着耀眼的美丽。闪亮过度,便伤了眼睛。流下的不是泪水,是心对心的纠缠。
他躲在角落,捧回忆的萤火在手心,看它微弱闪动,奄奄残喘。
一个人的孤独,自由拉扯;两个人的画面,汹涌来袭。思念很疼,脑海不敢放纵。曾经越美好,如今越残忍。
他闭眼默念,泼墨向纸。些许,勾画出了她的容颜,却无从描摹她的笑靥。
她说,我喜欢几米。即使向左走,向右走,最后还是能走到一起;
他唱,“我排着队拿着爱的号码牌,我遇见你是最美丽的意外”。
她说,我们还没有渐渐老去,却已感受到了这样那样的沧桑;
他说,你走了,就余我一人在这沧桑中兀自苍老。看不透想不通忘不了,挥不去散不尽抓不住,留下的仅是孑孑身影。
她说,我喜欢辛德瑞拉,只要善良,就可以找到疼爱自己的王子;
他笑,你就是我的公主,我不是王子,但可以做你的骑士守护着你。陪你成长,看你幸福。如果可以,希望这幸福是我给的。
她轻声喃喃,许久,从嘴里蹦出了几个字;
于是,她说出的“我愿意”便成为了他心中的三字经,反复循环,默读遍遍。
她撒娇,我不喜欢轰轰烈烈,只要无尽流年。我不要永恒,只要你每天都陪在我的身边;
他宠溺,好,你若不离,我定不弃。其实心底还藏有一句,你若离去,我仍不弃。
是要经过多少曲折,才能一起走到老去相濡以沫;是要多有福气,才能一牵手,就不再擦肩而过。
没有尽头的尽头,便是永远;伴着永远的永远,就成了永恒。
那些事,那些话,如今都还在。那些年,那个人,却已走远。
伤痛在血液里翻腾,怀念在午夜处辗转,心情在艳阳下阴霾,崩溃在寂寥中无限。
她笑,你若安好,便是晴天;
他哭,你在天堂如果幸福,我在这里处处都是天堂。
……
不知是谁讲过,要有多坚强,才敢念念不忘。
回忆成诗,遗忘似歌。
篇14:留恋母校
全文共 364 字
+ 加入清单时间飞逝,在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她,我已经生活了六年的深深留恋的地方??母校。我留恋她的一草一木,留恋我在这里的一举一动。
留恋??校园里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图,点缀着自然教室,我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开着的百科全书,待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方,吊挂着各种各样的鱼,这时,我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书,带我们遨游海洋。
留恋??校园的操场,那里即使我们展开自己的翅膀,尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛,由跳绳比赛,有田径比赛,还有拔河比赛,“哗,哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起,它使我想起了曾经的许多许多。
母校啊!我深深地,深深地留恋你……
篇15:藏在心中的那份留恋作文
全文共 499 字
+ 加入清单明天 ,我们就要踏上新的路程,告别了生活 了六年的母校。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走,不能后退。我们心中只有的是万分留恋。
留恋我的母校,留恋那敬爱的老师 ,也留恋朝夕相处的同学 们。明天,就各奔东西,是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ,是多么幸福 呀!
老师撒下辛勤的汗水:每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作,难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力,我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵,绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?
朝夕相处的同学们,固然也留恋。在我伤心的时候,同学会 安慰我;在我失败 的时候,同学会鼓励我;在我成功 的时候,同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我,陪伴我,有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ,谢谢你们,我永远会记住你们。
还有那默默无闻的校园 ,快乐的时光都存在校园。欢乐的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡,这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……
毕业 的前一天唯一就是留恋,留恋敬爱的老师,留恋朝夕相处的同学们,留恋默默无闻的母校……
篇16:留恋遗失的美好开学作文
全文共 205 字
+ 加入清单很怀念过去的2年
2年以前的事情被深深地埋在了心底
并不太模糊
但却没有努力追溯的动力
可怕 怀念意味着什么
意味着过去的已经成为了曾经
曾经意味着一切都过去了
就是喜欢活在过去
总是不够现实
说我不懂得珍惜
我明白
可这就是我
不曾变过
问我后悔过吗?
可我确实享受过了
享受的那么淋漓尽致
因为太了解自己
所以总想感谢给与我爱的人
因为不曾变过
所以爱我的人永远不知道我的感激之情
心里积蓄的永恒永远在心里
永恒 我相信一定有
篇17:留恋这六年
全文共 586 字
+ 加入清单“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了。现在,我将要小学毕业。回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留。
6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。虽然已经过去,但还是令我回味无穷。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时。。。。。。那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!
回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一。赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞。输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战。
联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息。其乐融融,乐乐陶陶。会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗的痕迹。在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑。
回首过去的那段日子,我,不能忘怀。童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记。这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。
篇18:最留恋的地方作文1000字
全文共 1003 字
+ 加入清单爷爷奶奶家进门便是一小块种满果树的果园,里面有数不清的果树。西瓜到处疯长,进果园之后一定要小心别踩着它们;水嫩嫩的葡萄叶子爬在架子上,到季节还会挂几串水灵灵的葡萄;高大挺拔的苹果树,桃树,梨树等子果园里耸立着……每一棵果树都有不同的风采。
果园旁有座小草房,那个小草房以前是爷爷奶奶住的祖屋,现在也还可以住。小草房现在的作用可大了,凉爽的清晨,我和小伙伴们在草房里玩抓人游戏;炎热的中午,爷爷在唯一一张木床上闭目养神后准备去菜地锄作;宁静的夜晚,爷爷便在小草物中间铺一块大地毯,拿着养小鸡的笼子把小鸡放在地毯上让我们仔细观察。总之,小屋给了我们几个人带来了美好的回忆。
草屋后面是爷爷奶奶现在住的房子,有两层楼高,楼上是客房,客房旁边还有一块做香肠的地方。美味可口的香肠让人口水直流三千尺,疑是银河落九天。
大房子后面是一片山,在山边靠房子的一个地方有一二亩的菜园,菜园旁栽了桔子树,形成一堵围墙,我们要想进菜园去,必须有爷爷或奶奶带路进到一个地道里,才可以到菜园里去,这样做可以防止山上的大野猪跑到菜园里吃爷爷辛苦种出来的菜。所以我们小朋友从没有因为麻烦,而用砍柴刀把桔子树砍了直接进去。山上可是我们游戏的好场所,山上有许多四通八达的路,如果这条路出不去,那另一条路肯定出得去,对于我们这样熟悉这座山的人,不用绕弯就直接可以从山顶走到山下。我们最喜欢玩的游戏就是爬杨梅树和吃水果,不过几乎每次都是我最先从杨梅树曲曲的枝干中冒出头来,所以每次采杨梅也都是我和另外一个最大的堂哥一起上杨梅树,我来搞那些又大又黑的甜杨梅,他来运杨梅。(把黑杨梅送到奶奶那去打成杨梅酱)
我们不仅爬杨梅树,我们还经常爬柿子树。我又是当采柿子的人,因为我爬得比他们都快。他们呢都不知道当采的人有什么好,每次问我我也都不告诉他们,(悄悄告诉你,不要让别人听见。采的人可以第一个迟到树枝上那颗最大最甜的杨梅。柿子树我可以在树上开心地吃在树上熟的甜柿子,吃完之后再把硬邦邦的还没成熟的青柿子投给在下面接的人。当然会留一些可口的甜柿子给其他人,我又不是会把所有的在树上成熟的柿子全吃掉。)
我们第二天爱去野猪窝玩,抓小猪拿来养,养大之后和家猪养在一起留着做猪种。不过大野猪太可怕了。我们通常在爷爷的带领下才敢去掏野猪窝。我们喜欢是因为多抓了可以给小朋友一直当宠物养。但是只能将小猪养在江西。
爷爷奶奶家真是让我留恋的地方。
篇19:2024年关于留恋的作文:失去了,才懂得留恋
全文共 862 字
+ 加入清单某个初秋的夜晚,我独自靠在墙边。月光如潮水一般涌进窗户,清爽的秋风夹杂着潮湿的花香。在这个忧愁的季节,不知从何处传来一阵忧伤的琴声,伴随着这哀伤的琴声,我的思绪也陷入了那段让我难忘的时光……
记得儿时,父母问我要不要学钢琴。年幼的我何曾想到学钢琴这么苦,便一口答应下来。家里从此便多了一件乐器,也多了一些哭闹和训斥。初学钢琴只是因为好玩,并没想到学钢琴这么苦这么累。当别人家的小孩子在广场上和朋友一起过家家的时候,我就只能坐在钢琴前摆弄着繁复的五线谱。日复一日、年复一年,在这种只有乐谱没有兴趣的日子里,我也算小有成就,考取了钢琴的六级证书。这张证书也算是给自己一点安慰和鼓励吧。夹杂着哭闹和训斥的日子就这样一天天过去,直到我四年级的时候,我那还算比较通情达理的父母看我实在是对钢琴“恨之入骨”便同意我放弃对钢琴的学习。
如果用一个词形容我当时的心情,欣喜若狂再合适不过了。当时的我真的是对钢琴厌恶到了极点。因为年幼无知的我认为它剥夺了我的童年和其他孩子玩耍的权利,别人能玩我却不能玩,真的很不公平。当然,年幼无知的我怎能读懂父母的一片苦心?何曾想过他们为我做的贡献?
忽然,一阵悠扬的琴声漫进我的双耳。我被那阵琴声从以前拉回了现在,抬头望去,那架盖着紫色琴幕的黑色钢琴就矗立在我的视线前,那架在那搁置了三年的钢琴,依然光洁如新,我缓缓走过去,慢慢地用双手抬起琴盖,那八十八个黑白键正工整地躺在我面前。轻抚琴键,幻想着还能像从前那样弹出一首动听、悠扬的曲子,但幻想已经粉碎成泡沫,可望而不可即……
或许失去后才能懂得珍惜,就像现在的我。不知当初为何哭闹着放弃钢琴,如果能坚持下来该有多好,或许我现在已经对钢琴了如指掌,或许在二楼中厅演奏的是我而不是他们,或许父母已经把我当成他们的骄傲,或许……
但是再怎么回忆,我再也回不到从前了。现在的我只能望着钢琴默默地怀恋与惋惜,偶尔灵活一下手指断断续续弹出一首不像样的曲子,给自己一个无奈的微笑。盖上琴盖,把那深深的不舍埋藏在心底,把那份留恋留给从前的回忆。
篇20:值得留恋_作文
全文共 559 字
+ 加入清单晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方--早市。
早市上人来人往,川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,直接敞开口,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,有白胖胖的白萝卜,还有半绿半黄的大倭瓜,真不是数不胜数,让人目不暇接。
肉摊上的肉贩有的在卖猪肉,羊肉,驴肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;顾客则讨价还价,无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。
咦!哪里传来一阵阵喇叭声音?循声望去,哦!原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜,野生蜂蜜是一个大块或小块的不等,蜜块是白色的上面带着许多小窟窿,有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性,他忙得不可开交,乐开了怀。我也凑上前去,让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。
就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣,市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。
专家点评:
这篇文章以“我”的情感变化为线索,描写了“我最喜欢的地方--早市”,表达了对早市的喜爱之情。作者观察细致入微,抓住早市的特征,形象具体地加以描绘。文章思路清晰,语言优美。