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生的留恋作文汇集20篇

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留恋童年

全文共 635 字

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童年是一首歌,它让我们快乐,它让我们留恋;童年是五彩的贝壳,它记录了我们所有快乐的事,悲伤的事,难忘的事。

可是随着年龄的增长,我已经不能再像小时候那样开心,快乐的玩耍了,上了中学,学习负担加重了,玩的时间也就少了,我就像一只小鸟,被爸妈无情的关在“笼子”里,我多么渴望“大自然”,多么渴望呼吸新鲜空气啊!每逢节假日,我正要出去玩,爸妈总是阻止我,总用相同的一句话来对付我,他们总说:“作业做完了吗?你已经是中学生了,还那么贪玩,快回去写作业!再那么贪玩,以后学习成绩还跟得上别人吗……”虽然说爸妈都是对我好,但爱玩是孩子的天性,他们总是这样阻止我,是不是有些残忍?

想到这些,我感到我好累,好想出去痛痛快快的玩一场。一天,爸妈出去种菜了,我正在房间里写作业,忽然听到隔壁有人打闹的声音,出门一看,原来是表弟们在玩“战斗”游戏,我心里直痒痒,也加入了这场游戏,不一会儿,舅母上来了,她说:“我们家小盼刚睡着,又被你们吵醒了。哎,你怎么会和他们一起胡闹啊?你可是中学生了呀!”

是啊!我是中学生了,不再是孩子了,而是青少年了,不能再像小孩子一样胡闹了,可是我不想长大,长大后,就不能再开心地玩耍,不能再撒娇了,真希望时间就停留在这一刹那,让我在享受一下童年的最后时光,让我再做一次次小孩子,放肆的玩一回,可是那是不可能的,时间一去不复返。

再见了,童年,你虽不能再陪伴我了,但你依然还在我的心里,我会经常怀念你的,虽然你不再属于我,但我会永远记得你带给我的美好时光。再见了,童年。

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篇1:暑假中的留恋作文

全文共 827 字

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时间过得真快,转眼间,天过“处暑”,我们又回到了熟悉的校园。忆起刚刚度过的暑假,难以抑制我愉快的心情。 期末考试之前,妈妈就计划叫我去洛南体育中心游泳馆学蛙泳。从7月2日开始,我每天早上8点半到10点,就都泡在泳池里了。蛙泳的动作虽然并不难学,虽然我也酷爱玩水,但是教练要求很严,我们必须认真地做好每一个动作,丝毫不敢耍滑。一个半小时游下来,两臂两腿像麻木了一样,真累啊。每天回到家,往床上一躺,一动也不想动。值得骄傲的是,我的学习成绩很好,动作也很标准,结业考试的“50米蛙泳”轻松地通过了。

12天的游泳训练结业之后,我还和往年一样,到了爸妈工作的小浪底水库,住在景色秀丽的职工生活区,生活一如从小就习惯了的那样,7:30按时起床,洗漱后到外面跑跑步、玩玩羽毛球,或是骑一会儿自行车。早饭后,看看书,做做作业,再练习一个小时的琴,大约10点左右完成当天上午的任务,然后带上食堂的饭卡就可以去找小伙伴们玩儿了。 午休之后,先看一会儿书,写写读书笔记,就换上泳装,到宿舍区泳池里游大约一个小时,和往年不同的是,我可以自由地出入深水区了,也敢玩儿潜水、跳水等花样了。 晚饭后,我和小伙伴们还要去健身房或灯光球场,“出一身汗”,疯玩个不亦乐乎,近十点钟,才在爸妈的催促下回家冲澡睡觉。

8月上旬,我们全家到三亚玩了一周。那蓝得醉人的天、蓝得醉人的海、迷人的热带风光,令我大开眼界。我们去了开满了奇花异草的亚龙湾热带森林公园、被誉为“天下第一湾”的亚龙湾、彩蝶纷飞的蝴蝶谷、珍藏着300多种贝壳海螺的贝壳馆、奇石布满海滩的天涯海角、佛教圣地南山寺,还到西岛体验了潜水……我还品尝了很多美味的热带水果,印象最深的是那种红心芒果,在我们北方从来也没有见过,味道真是棒极了! 暑假里,我读了好多书,如《少年文艺30年原创精品文集》、《开心猫》、《萝铃的魔力》、《金银岛》、《小故事大道理》等。 新学年开始了,我应该及时调整自己的心态和生活习惯,尽管我十分留恋逝去的暑假。

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篇2:留恋你的温柔

全文共 1094 字

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午后的阳光是指尖可触的温暖,缓缓流入心间,心情会格外地舒畅,而你更胜于此,只需稍稍靠近,就会让人不自觉地沉溺其间,莫名的留恋

我很少忙碌,闲来无事的时候,我喜欢念念你的名字——宁,然后陷入一阵恍惚中浮想联翩。与这名字不同,你很少安静,而我只一次,看你默默地站在阳台,望着不知道是什么方向发呆,就猝然感到心口一窒,下意识地握紧拳头,决定再也不会让你流露出这种违和的伤感。我的宁,本应是幸福的,就像冬阳许的一抹暖意,带着淡淡的喜悦流淌。

我留恋着你的目光,几乎容不得你不在我的视线里,可看着你带着惯有的表情与别人谈笑风生,又别过脸观望远处的风景。我是觉得,有时候,只需要知道你在,你很开心,便无所谓你去了什么地方,结交了什么人。我需要做的,是在你走来的时候,和往常一样迎上去,也无所谓说些什么。

宁,有些人会在细水长流的日子里,默默地留有感动,让本来不在意的细节,却在某一个低头的瞬间,在脑海里闪现,然后又豁然开朗。略懂的我也想学着用你的这种方式去陪伴你,却显得有些笨拙,不过会好的,一切都会好的。

我留恋着你的关怀,一点小伤都会向你哀诉,明明自己以前不怕痛的,可遇到你之后,就变得格外脆弱敏感。喜欢看你或佯摆出副严肃的面孔警告,或带着调笑的语气顺着我说各种报复方案。我知道这样很傻气,可若能将你留在身边,若能让你忘却那些不愉,也是值得的。

宁,我们在不同人的人生中扮演的角色是不同的,有时候兜兜转转也摆脱不了自己是个过客的身份,所以我不想去在意这些,只是纯粹地演绎我独一无二的平凡。没有我的日子我不知道你会怎样,但有我的日子绝不会让你独自心伤,这足矣。

我留恋着你的照顾,生病的时候,哪怕是远远地望着也足以让我心安。喜欢看你忙碌的身影,喜欢看你认真的模样,喜欢看你不经意间展露的笑颜,喜欢看你故作深沉的言谈。轻轻摩挲着身上还残留着余温的衣服,再看看你裸露在空气中的双臂,嘴角不自觉地扬起一抹弧度。

宁,心这奇妙的东西,其实很容易哄得,并不需要什么刻意的解释,无言的温柔悄然间就已将它抚慰。每个人都需要爱,但每个人又都能给予爱,所谓相互,不是简单的各取所需,而是你无意间的关怀引起我衷心的祝愿。

我留恋着你皮肤传来的温热,和触摸的手感,酥酥麻麻的,总是荡漾起别样的风情,不自觉地,想贴的更近,想索取更多。我也知道你并非不抵触,只是看到来人后,又尽可能让自己僵硬的身体放松下来而已。这明显带着无奈的纵容,让我空洞的心瞬间被填的满满的,掩不住的笑意绽放在眉眼间。

宁,我留恋你,却不是留恋你的一切。朝朝夕夕的陪伴,只是想着若不能护你一世长安,便在这些简单的日子里许下温暖,日后不管想起还是忘记,我都不会留有遗憾。

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篇3:留恋母校

全文共 527 字

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冬去春来,还没看清这时间的去向,转眼又是一个夏季。

往年的夏季,在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季,已是离别之际。在看这校园,留下了我多少回忆?要是,能把我从小小的灵魂分一点出来,就一点点,永远留在这校园里,那该多好!也许人的一生,就是把自己的一部分永远留在难忘之地,渐渐的、分完了,一生结束,却仍永生。

刚进的校门时,我是那样的小,就等着老师教书。可就这么的一日复一日,却不想六年过得如此之快。

校园永远是这样,里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始,我们离开,新生入校,可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾,他们终有一日也会升到我们班,做我们做过的事,最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?

夏日炎炎,蝉鸣声声,孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏,亦是如此。可是啊,物是人非,明年的六年级还是如今的六年级吗?

突然发觉时间走得太快了,我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了,可太远了,它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追,可只是打个瞌睡的时间,它又不见踪影。

如果能复来一次,我一定会一直追,不停地追,也许现在就没有遗憾了呢……

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篇4:留恋是一种病

全文共 809 字

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如果一切事情都能挽回,都来得及,那么留恋就不会是一种

如果让你说出你未曾说出的那番话,病态的你就不会如此留恋。

我们一旦错过,这种病就开始蔓延,

无声无息地让你盈满泪框,越过心身局限,

就像歌词里说的:

当你在穿山越岭的另一边,我在孤独的路上没有尽头,

时常感觉你在耳后的呼吸,却未曾感觉你在心口的鼻息。

留恋是一个人是一件美好的事情,心里全是满满的幸福,

想着那个人在某个地方发生某些事情,又担心会不会离你而去。

你会挂上莫名其妙的笑容,也会流露忧心忡忡的担心。

那个人说过的那些话,与你一齐做过的事情,历历在目。

这完完整整地是一种幸福的留恋。

一些人远离你而去,或分隔两地使得无法相见,

你却清楚知道,永远不能在见面了,连期待的心思也消然无踪,

心头想说的话化作千万根针,直插心头,痛苦不堪。

这却是一种悲惨的留恋。

虽说现今科技日新月异,多种手段也能双目对视和两声交流,

但又怎能比得上双手紧握和拥抱的温存?

语言和照片的传达仅仅能暂时满足一个人对另一个人的留恋,

但待到你站在我的面前,并跨越时间和地域的局限,在此之前准备过千言万语,

也已经不再重要了,因为最重要的已经传达到对方的心里了。

确实,一辈子里有许许多多的后悔和来不及,曾经想做想说的却停留在过去。

回头一看才知道最重要的东西却已经消失得无影无踪,

有些人说:不要伤心,属于你的东西始终会属于你。

有些人却说:努力追回你当初想要的东西!

每一个人都是在犯错之后才明白身边的东西是难能可贵,

并不断说服自己请勿伤心,更美好的东西将会等着你。

这可能有一定道理,我们更应抓紧身边那个人的手,

前提是要向你的过去说出你曾未说出的那些话。

很多事情,就怕你不说,就怕你不做。

不要让遗憾继续,一切都来得及。

每当夜里播出《留恋是一种病》的时候,

不管我身在何处,或在做什么事,总会随着旋律停下事情,

慢慢回味歌中意境,还有想着那么一个人,

想着那个人的笑容,一起走过的一些路,说过的一些话,

我想,这个病,是治不了的了。

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篇5:毕业班留恋作文

全文共 1186 字

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金色的九月,我度过了愉快的假期,迎来了新的学期,光荣地成为毕业班的一员,说起毕业班的滋味,就像打翻了五味瓶——五味俱全。

也不知道为什么,自从上了五年级,我每天每时每刻都涌出来一种酸溜溜的感觉。晚上月明人静时,我想着想着就禁不住眼泪哗哗的流。一种难以表达的心情又一次次涌上心头。这是酸还是痛,我也说不清。五年以来,我们好不容易成了好朋友,可如今却要分离了。

每当走在操场上,以前曾经发生过的打打闹闹,追追跑跑,大家欢乐嬉戏的场面又浮上了脑海;每当走进教室里,以前和同桌发生过的争执也变成了小小的玩笑;每当老师站在讲台前执起教鞭认真讲课的声音也化为悦耳的音符。想念舍不得离开的朋友;想念教给我知识,为我们付出心血的老师;想念我们曾经发生过的点点滴滴,想念曾经五年的母校。啊,每当想起这些,心里就像吃了柠檬一样酸溜溜的。

自从上了五年级以后,学校留的作业----多!多!多!家长给的负担----重!重!重!我只能暗地里叫一声:“苦----”。就说那次吧!那是一个星期六,别人的星期六属于自己,而我的星期六却属于补课班、老师、家长。从早晨八点多开始上课,一直到下午五点才下课,回家还要写作业,平时写到晚上九点多也就写完了,但是今天不一样,因为老师留了一篇作文,要求五百字以上,偏偏无巧不成书,奥数老师又留了五十道应用题,结果,我可惨了,回家把书包一扔,便坐在书桌前同课本英勇“奋战”,一会儿和过关小练习“交朋友”,一会儿又和作文本“拉拉手”……做完这些以后,已经十一点多了,我的脚也麻了,手也酸了,眼睛也睁不开了,可是还要背英语……现在想想,真是有些苦啊!

马上就要月考了,我为了考出一个好成绩,每天都在紧张的复习着。第二节下课后,我拿着作业本,轻轻地问小张昊:“这道题怎么做”。没想到小张昊却把眼睛一翻,对我说:“我—不—知—道”。一下子教室里同学的目光都转向了我,我的脸上火辣辣的,泪水在眼睛里直打转,“问个问题就这样,我们还是好朋友吗,为什么要这样对我?”没办法,我只好回到座位上,一遍又一遍地冥思苦想,脸色挂满了委屈的泪珠。

今天,老师捧着一大摞卷子,来到教室宣读我们的考试成绩,我的心一下子提到了嗓子眼,紧张地听着老师读出来的每一个名字。同学们的名字一个个过去了,“怎么还没有念到我呢?到底得了多少分呢?”我低着头,无意识的转动着手中的笔,觉得手心里都是汗。等啊等,盼呀盼,虽然只过了几分钟,对我来说就像过了几年一样。“杨舒婷100分”当听到老师念到我的名字时,猛地抬起了头,同学们羡慕的目光纷纷投向我,我傻傻地看着老师,“这是真的吗?”老师看了看我,欣慰的笑了笑,又说了一遍:“杨舒婷100分”。“真的,我真的得了100分”。太高兴了,脚下仿佛踩了一朵幸福的云,所有的辛苦和委屈都变成了现在这种甜得像吃了蜜一样的感觉

啊!正是这些酸甜苦辣的滋味,才使我的五年级生活更加丰富多彩。

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篇6:让我留恋的往事

全文共 954 字

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前记:人生,路漫漫其修远兮,而吾,正在求学的中站,迈入新的学校

——感受此刻的喜悦,

留恋过去的岁月,

憧憬未来的世界。

成长的赛跑已进行了一段,无数个选手正在场上挥汗,终于看到了中站,那就是它——绍兴县实验中学。

曾写过《成长》,也讲述过《高歌成长·快乐四季》,只是没有想到,一切,是那么迅速飞快。

记得刚走进校园,早已按捺不住欢乐和喜悦,兴奋而自豪:我,现在已是一名实验中学的初中生!蹦跳着迈上台阶,跑得比小鹿还快,那颗心都差点要蹦出来。看!多么整齐的高楼!多么协调的颜色!多么密集的人流!还有那每一棵树,每一朵花,每一株草,绽放着各自的笑颜,把热情的芬芳洒到每个人的心扉。人有些多,你拥我挤,后浪推前浪。多热闹!多生机!把一切的笑颜绽放在脸上,把一切的欢悦赠给这个世界!

是快乐的缘故。在我眼里的一切是那么美好,一路下去,明亮的教室,站在讲台前的老师,课桌前的脑袋……一切,都闪着思想的光辉,荡漾着智慧的涟漪,一圈圈地散开来。多么美丽的境界!

这一切,似曾熟识却又陌生,似已欢乐却又伤颜。忽然感觉,小学的时光已一去不复返。那童年的笑音,童年的泪水,童年的欢乐,童年的伤感,童年的兴奋喜悦,童年的苦涩辛酸,还有那辣滋滋的脸红尴尬……都将永远地留在记忆的长河,登载在记忆的史册,再也不会重演。忽然记起童年的一切,那起先迈着蹒跚步子的孩子,到背着书包洒下银铃般笑声一串的小学生,再到文文静静的沉默寡言的女孩,最后到现在。小毛毛虫爬呀爬,等待变蝴蝶。

好怀念好怀念童真,不知以前那凡事都要问个为什么的小毛孩子是怎么蜕变。不知不觉长大,不知不觉成熟。直到滑滑梯再也不能滑,小汽车里再也坐不进,直到看到妈妈的头上已出现白发,看到爸爸的额头出现皱纹,才感叹抓不住时间,就这么,任它飞……

但是,我要跟它飞。过去的还是过去了,该来的还是要来的。追赶每天的太阳,相信自己的能力。不要眼睁睁看夕阳西下,一日无事,或许晚霞十分美丽,但随即而来的就是黑暗。新初一,新阶段,迈起自信的步伐,追赶那一轮红日。相信,只要坚持不懈地努力,三年后的此刻,我将会微笑面对。明天,会更美!

后记:曾经以为,毕业像天上的星星遥不可及;如今却深深感悟,毕业象流星般眨眼即过。弹指间,已跨入了初一的大门,初一,新的开始,新的阶段;初一,更是梦想的开始,更是奋斗的开始。

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篇7:我不再留恋

全文共 831 字

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花谢了,有再升的时候,鸟飞了,有再来的时候,柳树枯了,有再青的时候,唯时间匆匆,岁月悠悠,不再回。时间流里,波光明灭,泡沫聚散,但我童心依旧,想尽情地玩耍嬉戏,在父母的怀抱里撒娇,在生日与六一儿童节得到自己心爱的礼物,在双休日与电视约会,与零售打交道,干自己喜欢干的事情,无忧无虑......

每次回想起小时候无忧无虑的生活时,我会乞求上苍把时间的流儿倒过来,让我重温幼时的喜悦,但是幻想与留恋无法改变今日一草一木,出间因有时间才物是人非.星期六、星期天,除了做作业以外,还有参加各课辅导,每当辅导新概念英语时,门大开着,一群孩子嬉戏玩耍的声音,便传进耳畔。脑海中又浮现出小时候的情景,老师因为觉得太吵,把门关上,这“怦”的关门声,毫不留情地结束了我的幻想和对昔日生活的留恋,我只好硬头皮投入到学习中去。

但那一次的经历让我改变了看法——

2009年8月31日,是我们开学的前一天,我和邵钰茹有幸站在校门口欢迎七年级和一年级的新生。我和一位男生在校门外提醒家长们停车不要太靠近校门,风袭来,双脚有些麻木,正想活动一下,突然一个身穿天蓝色衬衫的一年级小弟弟背着书包,跑到我的面前,亲切地叫了我一声“姐姐”,用稚嫩的声音询问我:“姐姐,学校里会发收吗?”我微笑着用柔和的语气回答道:“小弟弟,学校会发书的!”“谢谢”他边应答边牵着母亲的手蹦蹦跳跳地走进了学校。突然,在那一刹那,我感觉自己是一个在一年级小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。

在那个身高 只在我胸口的小弟弟的眼中我是个榜样,因为我胸前飘动着红领巾--是少先队员,此时此刻在我的心中慕名地升腾起一种自豪感,感觉长大真好!成长的蜕变,可以使一个人成熟,感受别人感觉不到的。

从那一刻,我不再留恋,不再留恋幼时的生活,现在在我心中不可取代的是向往今后的生活,憧憬的未来。过去的已经过去了,是不可能重现,只值得偶尔的一次回想。长大了,第个人都要朝着前方前进。

我不再留恋幼时的生活,我要向着自己的目标不断地前进、前进......

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篇8:令人留恋的金秋

全文共 704 字

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破蛹的蝴蝶拍打着白色的翅膀飞向天空,当一片落叶落在手心时,才发现夏已过去,秋进行时……

离开人群,独自站在山下,我静静地沐浴在这属于秋的阳光中。

在这四季如春的城市中,秋的味道并不浓郁,我却在此时望见了梅红色的三角梅、苍绿色的松柏间,夹杂着那一片属于秋的黄色。随风摇曳着,点缀着山间的风景。

漫步于山间小路,虽说一切都被人工修饰过,却掩饰不了路旁那枯黄的小草,人工湖在秋风中泛起的圈圈涟漪。

一切沉醉在秋的点缀中……

身上薄薄的长衫在萧瑟的秋风中显得那样无可奈何。小心地做过那一棵棵榕树下,才发现,这是个悲伤的季节,连那毛毛虫,都不愿意出现在秋的画卷中。山边小路间,野雏菊在怒放,它们是拉响秋之进行曲的小提琴,伴着不知名的小野花点缀着颜色单一的秋之画卷。

今天的主角叫秋风。

在这个悲伤的季节,风也不忘停下他的脚步。瞬息万变的它,这次为我们带来秋之交响曲。“沙,沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的进行曲。“呼沙,呼沙”风与树的配合多么默契,于是秋的画卷多了背景音乐。但我不能否定,秋风加剧了悲伤在季节的蔓延。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来急”,风化作愁绪,吹过发梢,吹过草边。

枯黄的落叶是迎秋的花束。

金黄凋残的生命袅袅婷婷地送走绿荫繁茂的夏日,在时光的缝隙里带来了秋。也金色在这里成不了主打,但也在此刻,它们化蝶,飞舞于空中。似那放荡不羁的青春,金黄的“翅膀”终于在此刻无所束缚,落叶归根终为它梦的终点,也是新的起点。

秋,送来也严冬的问候。

是否是知道严冬将至,小鸟收起了丰腴的羽翼,停止了清脆的歌声,留下了茫茫然的蚊蝇,嘲笑着它们不懂秋的语言。

秋飘落在手心,它透出了浓郁的秋的缅怀。我站在秋中,缅怀已逝的夏,笑迎未来的冬。

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篇9:留恋那段美好的时光优美作文

全文共 918 字

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“你总说毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西……”耳边传来胡夏的《同桌的你》,记忆突然之间如潮水般涌来,让人应接不暇。

初三的学习生活是枯燥的、重复的,但青春的我们是热血而又纯真的。我们总能在千篇一律中,找到独特的欢乐;我们总能在枯燥乏味中,找到绚丽的一幕。

“Come here,知不知道全新的益智游戏《谁是卧底》?怎么样,要不要切磋切磋?”在每天唯一的活动时间来临时,我向“江湖”发出了号召。很快,“江湖”之中形形色色的“妖魔鬼怪”聚集到了一起,听完我的一番叙述,纷纷摩拳擦掌表示一试。

“来来,你来描述。”“恩,冬天最常用。”“其他季节也有需要的。”“很入潮流法眼。”“OK,指证。”一只只“鬼爪”指向某位仁兄,该兄含冤出局。“继续!”在众英雄豪杰斗智斗勇几百回合后,卧底胜利。“快,派位代表出来捉弄一下那位寒窗苦读的书生吧。”卧底得意洋洋地说出要求。“哥们,我暗恋你很久了。”当书生抬头看见满面通红的大汉时,彻底被吓晕了。

“哎,别呀!”“哈哈哈……”

“第四排女同学,你来回答。”女生扭扭捏捏站起来,半天不吭声。老师皱了皱眉头,嘱咐她坐下:“这是中考常见题型,务必弄懂。”

下课后,女生似乎下了很大决心走到学习委员跟前,还未张口,学委立马说:“那道题我也不会。”女生愣住了,接着又听到:“我们可以一起研究研究。”女生露出了笑容。“这道题我觉着还有一种方法,你们看对不?”不知何时,班长也加入了阵容。轻松融洽的氛围又吸引了一大批同学,女生弄得后,又被别的同学拉去讲解。全班同学在这道题后,悄悄地建立起了一种微妙的默契。

有时候,一直纠结的不经意间就解开了。

“等待了三年的这天终于来了!”站在考区我深深地吸了口气。旁边的同学不停地转来转去,检查物品。我拍了拍他的肩膀:“嗨,别紧张啊。”“这万一……”“这个世界没有万一,我们努力过,就应该有结果。”老班走过来说道,继而又对其他同学说:“这不过是人生中很小的考试,我们认真对待就足够了。”一颗定心丸落定,充满信心步入考场。

尘埃落定,一切总会给我们应得的结果。我们在中考之后,选择了自己的道路。未来是怎样,我们也揣测不定。但这段被时光深深留恋过的岁月,终将因为时间的临摹而成为我们心底最珍贵的一抹。

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篇10:暑假中的留恋500字

全文共 775 字

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假期又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了关于留恋假期的作文,仅供参考:

时间如河流,每分每秒似乎都在赛跑,正因如此,我们迎来了初中的第一个暑假,暑假当中有许许多多的趣事,真是说之不尽。

我清楚的记得放暑假的头一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爷爷他们都不在家,我先清洗头脑,朦胧的听见有人的对话,内容不是很清晰,不过我知道了原来爷爷他是到自家的塘内捕鱼,我十分的好奇,早饭都懒得吃就去了,因为没有吃早饭头有点晕,还跑得气喘嘘嘘,好久才缓过神来,那时已经是下午了,爷爷还笑我真能睡,跑步也不行,不是会儿我看见有一条十分大的鱼从水面上跳起,爷爷叫我到高一点的位置,不让我下水,其实那水一点也不深,那是因为我小时候被水淹过,从小就十分害怕水,但我不知道我当时怎么了,我居然要求下水,爷爷也同意了,我一步步靠近岸边停了下来,心里还是有些害怕,但我还是硬着头皮给下去了,刚开始还好,但是后来越走越深,我决定往回走,但是不知道脚一滑向水里倒了下去,爷爷急忙将我扶起,只叫我记住他教给我的游泳技巧还说我胆子大一起,他不会再来扶起我。

我在水中静静的呆了许久,决定下水,学游泳!先起来热身,偶然发现,邻居家的孩子他们比我小点,独自偷来学游泳,他们平时很听我的话,他们也很乐章与我玩,我就吓他们游泳很危险,但他们不害怕而是争先恐后,我更想看看他们怎么游的,我偷偷躲在一旁,他们用塑造浮漂着,我觉得没有技术,就准备走,突然听见有什么东西落到水里的响声,我慢慢的走过去看看,发现有一个小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一着急我二话没说跳下水去,我居然神奇的学会游泳了,我奋力将落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸边走去,自从那件事情之后我的暑假日期几乎天天去游泳。

那件事之后,我到现在还不敢相信有这种事,不过心里的感觉还是很好的。

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篇11:有关留恋初三

全文共 474 字

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独撑一叶扁舟,在几许清冷,幽静的江上默默寻觅。两岸的白霜倒映着我那无从拾起的思念,苍茫的蒹葭在眼前铺成茫然一片,而我的视线也模糊成了无尽的焦点。

朦胧的白雾也朦胧了她那本就朦胧的身影,在隐约的江面上隐约。几许水波,几许荡漾,几丝波痕,几缕清幽,几多依恋。流水无尽,亦如我的向往无尽。多情的流水啊,就让我御你前往,去到那可人儿的倩影旁,去那令人梦魂萦绕的江水中央。

怎奈这繁华的三千流水转瞬即逝,纵有千般思绪,于流水而断绝,于繁华而寂寞,更于何人诉?

晓风多许婉约,残月映出我那残缺的心。照无眠于多情。心中多情涣散亦沉吟愁丝,心头眷恋涌起亦辗转反侧。回不去脑海中一裘白衣倩影,断不了思绪中几缕朦胧影像。

娇美佳人,几弄清江水,似水双眸,无意回眸一倾城。

痴情郎君,几度梦里寻,踏遍红尘,为情而醉几度休。

依旧是撑舟江上,惟烛火与伴。灯影桨声里,天犹寒,水犹寒,满地白霜,蒹葭过肩;杨柳依依,何处寻觅,抚琴之人,泪已满衫;溯流从之,不见佳人,江南何处?

少了那隐约与朦胧,只能怀恋霎那闪烁;少了一夜的流星滑落,只能将心意淡漠;少了那一次的匆匆一瞥,只能铭记刹那芳华。

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篇12:春天的留恋

全文共 750 字

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不知不觉间冬天已悄然接近尾声,春天如约而至。望着窗外历经严寒拍打仍旧傲然挺立的树木,以及穿梭在树木之间为了生存而不断寻觅食物的鸟儿,不再猜测现在的鸟儿是在燃烧激情亦或是单单为了生存而不断奔波,更不会因为他的忙碌而产生不必要的同情。时间早就悄悄地冲淡了我们常常的“以物喜,想已悲”和自我怜惜,换之以一种温暖,在我们的血液里流淌,融化每一个冬季冰封的角落。

春天来了,终于不负众望的来到我们身边,带给世界的每一个角落,每一颗心灵以无限的希望和美好。看着大家不再继续用围巾紧紧包裹的笑脸以及伸展开来的双手就不难想到现在每一个人的美好心情。

闻着春天的气息,走在泛着泥土香味的小路上,与三两个好友相伴,共同种下对于未来美好愿望的希望之苗,共同期待春天来临之后的发芽、茁壮。

踏着轻快的步伐,走遍以往走过的的每一处灿烂,最后一次回味那早就被冠以“曾经”的一点一滴美好的回忆。

还记得在这段小路上,我们曾经为了那看似近在咫尺的目标而忽略了脚下的石子,以及强忍疼痛站起来的时候脸上的无法忽略的倔强;还记得在这个青石之上,为了获得短暂的休息而激烈开展的你争我抢;还记得在这个小草丛中,我们找到的第一个让彼此成就感无比强大的蘑菇;还记得这片鲜花烂漫的地方,我们曾经多少次的流连忘返……

漫长而寒冷的冬季好像是故意为了让我们学会沉淀一般,在我们经历了春的希望,夏的激情以及秋的收获之后,来不及为了胜利的果实欢呼雀跃就给予我们一场又一场的冬雪。片片雪花不仅打压了灰尘,也适时的将我们的骄傲降温,及时的提醒我们学会总结,低调做人,防止我们因为取得的成绩而沾沾自喜,忘乎所以。就像雪花,飘在空中是雪,落在手心成水……

唱着春天的歌谣,向冬天挥手告别,向这一年中的喜怒哀乐告别,放下这个冬天值得留恋的人和事,全心的迎接又一个生命开始的春天。

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篇13:令人留恋的故乡作文

全文共 595 字

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不知不觉,九年没回那令人留念,令人陶醉的故乡。在我的脑海里,时时浮现出这美丽的故乡的画面来……

故乡是最令人留念的,记得几年前,我们一家一同下乡,那时候的日子过得真让人陶醉,每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒,夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞,引来很多人围观,特别是小孩,他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨,伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家,到了田里,正遇收获时期,我们几个带了一个袋子,那时候的我们,很多东西都不懂,我们还每人带了一把小刀,到了田里,看见了丝瓜,我们大家高兴地挨上前去,挑选最大最鲜的割下来,我们边走边看,还看到了一大棵一大棵的香蕉树,每棵都长满了香蕉,虽然都还没熟,可是我们还是忍不住去摘,可想尽了办法,还是够不着,只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水,我们又忍不住,纷纷下水,但好景不长,我一脚踩到水里,拖鞋被水的泥土吸掉了,我们想尽办法,但还是想不到,只好伸手挖泥土,挖了半天才把鞋找回来,我们就这样玩的全身是水回家了。

最记得的就是下午趁着太阳下山,田里不再炎热的时候,我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼,田里的鱼什么都爱吃,我们买了一元钱肉饼,一块一块切下来,拿来钓鱼,钓到傍晚,就没什么鱼上饵了,我们就这样,拿了桶兴冲冲的回家了。

回忆着这个星期在故乡的日子,虽然短暂但却很美好,故乡啊故乡,美丽的故乡,我一定会在回来的,我的故乡永远是最美好的!

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篇14:留恋过去

全文共 760 字

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过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每想起总会有一阵微微的激动。

那是一个下午,在公园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!

“极限飞车”在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只“黑爪”后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!我玩了四圈被撞了两次,撞得那个“坏蛋”三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!

走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图“摩天换车”!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。

我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来,犹豫地上了“车”,谁知,刚坐好,就听到叫声——原来启动!我看“车子”左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!

回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

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篇15:留恋母校的作文

全文共 302 字

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6月30日是我们在母校的最后一天了!

真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!

在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!

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篇16:留恋富士山的美景

全文共 506 字

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“万古天风吹不断,青空一朵玉芙蓉。”啊,多美的诗呀!你知道这是在写哪里吗?这是日本诗人安积艮斋赞美富士山的诗。

富士山在日语里是“火山”的意思。它海拔3776米,占地面积90。76平方公里。屹立于本州中南部,跨山梨、静冈两县,距东京80公里。是日本最高的山,也是日本的象征。

日本的山每500米分一个合目,合目在日语中意为“休息站”。我们要去富士山的五合目,也就是说,我们要去富士山2500米的地方。

座在车上,美丽的富士山在云雾中若隐若现[注: 隐隐约约,看不清楚。]。听导游说,一年365天只有80天左右可以看见富士山的全貌。我们都在心里默默祈祷,希望有缘能看到富士山。

到了五合目,一下车,一股清爽的气息迎面扑来,天居然放晴了!阳光暖暖的照在每个人的脸上,抬头望去,美丽的富士山清晰地展现在我们的眼前,棕蓝色的山腰和白色的山顶,犹如一个害羞的小姑娘穿着美丽的裙子。在阳光下,绿色的树木闪闪发亮,像绿宝石点缀在小女孩的裙子上,美丽极了!我被富士山深深地吸引住了。小学生作文网

夕阳中,我们恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地离开了富士山。但美丽的富士山将永远铭刻在我的记忆深处。

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篇17:留恋校园生活

全文共 684 字

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回首自己走过的三年初中生涯,青春的路上撒满了成长中的点点滴滴,它们都泛着纯纯的光芒,它们都长满了回忆的花朵,它们对于我是那样的祢足珍贵.

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

初中的最后一个学期,我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园,窗明几净的教室和朗朗的书声,心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园,巍峨高大的楼阁和银色的校门,心中一阵无言的留恋和依赖。

校园里的一草一木,我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。如今,却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框,整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较,双方坦然一笑,一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆:我还能在这里呆几天。依恋,这是一种怎么样的感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心,就像这水,这风,这云。

三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。最后我祝大家天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。

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篇18:夏天的留恋优美作文

全文共 556 字

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风,悄无声息地带走了烈日炎炎的夏天,树叶,落花,绘成了地毯,来迎接秋天的到来。我爱秋,但更爱夏天。

夏天的一个下午,吊在空中的滚烫的“火球”,发怒了,它不喜欢这清凉的下午,直喷着火,大地仿佛要燃烧起来,像要烈开了,好像那飘在空中的风都变成滚烫的了,蛐蛐在草丛中,像是闷得穿不上气来,嘶声尖叫着,声音非常尖锐嘶哑。在地上趴着的两条小狗像是每秒都伸一次舌头,眼睛微眯着。即使在阴凉的树下,头顶都像是着火了,我站在烈日下,一摸头顶,热的烫手。

天上的白云不时的在蓝空中飘荡,有时像小猪,有时像马匹,有的像小兔,有的像小猴,变化莫测。天空是蔚蓝蔚蓝的,蓝的像清凌凌的水,花儿本属娇艳的,红的,黄的,白的,紫的,各争相斗艳,每朵花里都镶嵌着五颜六色的宝石,格外显眼。虞美人,太阳花,菊花,数也数不清,连野花野草都变成漂亮的了,被太阳晒过后,却一点也不疲惫,反而更有活力了,花园里像是一个盛大的舞会,变成了世外桃源。杏树,枣树,樱桃树,开出了美丽的花朵,红色的,粉色的,乳白色的,摘来一朵,香气沁人心脾,蜜蜂,忙碌的在花园里背着一个蜜桶采蜜,在烈日下,也有些堪比蜜蜂忙的,在烈日下,全心全意为人民服务的勤劳的人们,我衷心的感谢你们,辛苦了。

花草树木,如诗如画的景色,齐谱写了一首《夏之歌》。

啊,美丽的夏天,盼望你能再来人间做客。

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篇19:高中优秀作文:留恋的时光

全文共 612 字

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聚也匆匆,散也匆匆。时间 飞逝,六一 的钟声已过,当然,也预示着快乐的小学生活即将结束,我一直沉浸在这美好的时光中,时间老人却急匆匆地把六年级的时光带走了。我只剩下了以前的美好回忆。相处了一年的同学已有了很深的感情,每位同学的性格特点、音容笑貌都深深地印在了我的脑海中,少了他们,我的生活都会变得枯燥乏味了。此时此刻,我耳端边回想着朗朗的读书声;快乐童真的歌声;尽情嬉戏的欢郎的笑声;诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣 的郊游,你追我赶的操场,充满欢声笑语的宿舍……

我认识了三位性格开朗的女生,是她们,让我的性格发生了改变;认识了四位“大公无私 ”的哥们儿,是他们,让我知道了做人的公平公正;认识了53位天真可爱、活泼乐观的朋友,是他们,让我在成长的路上不再孤单……

大课间,是大家向往的时刻,也是唯一可以放松的时刻。每逢大课间,无需商讨,是位女生便会默默地走到一起。私人勾肩搭背,无话不谈。有时,我们会一起飞奔在操场上,追逐嬉戏;有时会一起漫步在校园内放声歌唱。所到之处,都会留下一串串银铃般的笑声,都会成为校园里的一道最亮丽的风景。那时的我们,会因为一个小小玩笑而“大打出手”,会因为跑掉的歌曲而“争论不休”,有时,甚至还会为了一件极为平常的事而“大呼小叫”……

那段美好的时光的时光美好而短暂,只留下了永不退的色的回忆,细细品味,一丝丝眷念又上心头酸酸甜甜的,令人难忘!

啊,留恋、美好时光!

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篇20:请再给我一点留恋的时间作文1000字

全文共 1088 字

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“静静看着窗外,熟悉的路口,喧闹的人群熙熙攘攘的走过。就像我从你的世界路过,投影在你的心中,只带走一些回忆。”每当听到这段旋律我都回味无穷,记忆像是倒在掌心的水,不论你松开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净,慢慢地消失。时光如白驹过隙,很多以往的回忆如今都将变为陈旧的篇章。很多人都说回忆如此的昂贵,不错,它跟金钱是两码事,但经我深思熟虑后,我却认为回忆只是你脑海中最值得留恋的事物。

每到清晨我的心情就会格外的爽朗,仿佛总有一股儿劲,催促着我,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,泥土的清香扑鼻而来,总使我如痴如醉。那种只属于早间的美,一下子把我征服。不过这种无忧无虑的日子只将会被我记载到陈旧的篇章里。

记得是上六年级,我的心情常常会被那些给我乱起小外号的人所影响。说实话我不是很建议大家给我取小外号,因为只有你优秀,别人才会去关注你,只要他们不过分我都会很开心的接受。“那个什么蒙娜丽莎、扎辫子的男人、康乃馨、包括张卡丁…“我都不会生气。直到某一天的下午,那些小兵小将又出来给我取名儿了,但他们这次可没有之前那么friendly,尽侮辱我的名字,乱起小名。从某种程度上来说,我的形象好像遭到了毁灭,如脱了缰的万匹骏马四处撒野。后来,因为这事我们闹到了班主任那里,彼此给彼此之间都留下了不好的印象。

大家都说给你回忆最深的不是最平淡的往事,而是最激烈最让你发愤或最让你高兴到飞起的事情。这件事尽管最终的结局不是很好,但它却成了我最在乎的事。现在想想都是泪啊!

曾经,我们三个是走在同一条樱花树下的好姐妹,约定好了一起考上同一所理想的大学,曾还幼稚的发誓过长大后结婚,我们都要当对方的伴娘,一起见证这最幸福的一刻。那时的我们如未绽放的花苞,盼望着最辉煌的时候,经常在街上走着走着都能哈哈地笑起来。而,如今……的确,每一朵花都有自己最耀眼的时候。但花好看虽好看,却不能一直把这份耀眼留在人间,有些是被风吹得缓缓凋落在地上,最后被人作为化肥撒到土里,为另一个要耀眼的人付出;还有一些是挺到最后又经不起花期岁月的磨难所枯萎。现在的我们走在了三条不同的道路上,就如那些花一样,掉落在地,再也没有办法去成为一个整体,曾经的樱花树现在却连一片花瓣都找不着。曾经我将你们视为我的所有,因为我们的誓言能编织成感人的故事,我们的欢笑能感染上帝的眼泪,就算是吵架也会重新建立起友谊的大桥。但是,无论是怎么挽留,都挽留不住一个感情丰富,思想复杂的人。

随着岁月的流淌,六年同窗感情让我难以释怀,心理无法平静,心想可不可以再给我一点点留恋的时间

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