生的留恋作文【汇总20篇】

度过了千千万万个白天黑夜，时针滴滴嗒嗒转了无数圈。我从原来一个膝盖般高的小朋友 长到了如今一个一米六女生 。我很想念我香甜的童年 ，嘿..于是我就坐着时光机回到了16年前。

购物车篇：

“外婆 ，这个可以不可以买，我要这个......”童真的小孩子 到了商店都会对每件经过她眼前的玩具 爱不释手，她想把所有的玩具占为己有。4岁的我常常舔着我的大拇指坐在购物车上陪着外公外婆逛商场，因为这样既可以睡觉，又可以玩玩具。嘿嘿，它成了我商场的环游车......一切都那么悠闲自在!

楼梯篇：

记得那个时候，我们住在六楼，每次逛玩回家 我都骑上火箭一口气冲上六楼，如果我没记错，外公外婆一般到三、四楼就会停下休息下，于是，我就站在楼梯口喊：“外公外婆，快点啦......”在我排山倒海式的气势下，常常有邻居探出头来看看，对我微微笑 。这个时候，都会遇到七楼的荣伯伯下楼取报纸，他顶着大大的老花镜向我微笑：“今天妹妹 又第一名，待会去伯伯家奖励个冰淇淋哈!”嘿嘿，每次我都好准时去他家。

睡觉篇：

每天晚上洗完澡，我都会抱着舅舅送的迷你猪坐在客厅看完我的动画片。啊哦，新闻时间 到了，每次这个时候我都会睡着在沙发。这次舔着食指睡觉咯。外公喜欢 摄影，把我成长 中的点点滴滴都记录着，有我睡着的，舔手指的，吃东西的，哭的，都被清清楚楚记录着。听外公说，小时候的我有个坏习惯 ，就是------舔手指，听说我几乎十指都快舔光了，最后是每次睡觉前，外公朝我手上抹薄荷油额......嘿嘿，最后改掉了。

可爱的小时候，温暖 的小时候，笨笨的小时候。糖果盒里装满了小时候的甜蜜，一个个幸福 的泡泡飞上天空了。翻开泛黄的相册，那些快乐 的时光一一晃荡在我眼前。呵呵，好留恋哦

我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。

尽管其他书中也有图画，可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表，如果狗运拾进的话，那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书，可以在上课时看，而不被老师发现。

我喜欢漫画书，可又怕被老师骂，怎么办呢：呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来，再贴在故事书上，这样老师就会以为我在看故事书，不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且， 如果漫画书被收走了的话，也没事，里面没了漫画，只剩下了白纸一堆，我也就无所谓了。

我喜欢漫画书就是喜欢，我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动，我一定会拿出所有的钱去买，不吃零食那又怎么样，我就是爱漫画。

六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。

留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木[注: 比喻极微小的东西。];留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……小学生作文网t262

六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。读后感范文

六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐.悲伤.后悔.难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…

六年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛……

还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着每天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，现在快毕业才懂得把握，希望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无穷无尽的知识，教会了我做人的道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，帮助别人。同学们在这六年里，让我明白了，友谊是最长久的，能使我笑口常开，笑言常在的。

母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，希望您的学生越来越多。

时光易逝,往事难留,流年似水，佳期如梦。蓦然回首间，六年的小学生活已渐入尾声。激情燃烧的岁月里，我们风雨同舟，甘苦与共.

岁月改变的不仅仅是我们的容颜，还有我们那颗曾经年轻的心。每每想到此情此景，心中难免惆怅，可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。大四、毕业、工作、离别或许无可奈何的顺其自然，才是我们现在的真实。

还记得我们在一起的短暂岁月,有欢笑,有泪水,但我们却那么珍惜逝去的时光,是因为过去的学习生活有你陪伴,我的朋友!

魂 断梦牵的岁月，留在记忆里永不褪色，多少甜蜜和苦涩，变成多少悲欢离合……青春似火，岁月如歌。无论我们有多少眷恋，有多少不舍，都唤不回逝去的时光。但 我们无须失落，无须感伤，心是成长的力量，年轻是飞翔的天堂，我们依然可以一路高歌，策马奔腾，让八月的骄阳永远见证我们的无悔友情!!!

掩卷沉思，不知所措.

繁华空落，谁还留恋

春去秋来，晨光初晓，四季交换，昼夜交替，如同繁星般重复。繁华落尽，人生空留在那岁月长廊里执迷，恍如昨天还在月下指指点点，指点那激昂的未来……

又是初夏，昨天仿佛还冰天雪地，今日却又是重复了上季该有的轮回，我在这条轮回道里走了将近二十几个来回，来来往往，反反复复，每次从那碧绿的春色中看到秋叶瑟瑟，寒风凛冽又提醒我这个春季又回来了，或者说我又走到了原点。

在迷途的中点我又见到了这熟悉的夏天，当时想的的喜欢秋天，希望快点到冬天……回首那个夏天我说了什么？好像什么都没说。但为什么再次相遇初夏却又有熟悉的感觉，那种不言而喻，深深地藏在内心深处的感慨仿佛受到了某种悸动一样，嗖的一声飞到广阔的大海，飞到无边的天空，自由游水，自由飞翔！

暮色里，近乎傍晚的红霞早已没了闪耀的光辉，落下去的唯美伤痕就如同那瓦罗兰太阳一样，升起的时候就注定已经夕落，潮起过后还是会潮落……

花开花谢，世事变幻无常，人生从没辉煌过。悲催的被剧情捉弄，自己如同娇艳的瓦罗兰一样，只能插在最脆的花瓶中，空留繁华，却没有人怜悯。

最懂真理的人不是看破了红尘，而是最了解红尘，懂得红尘的定义，依稀记得马老曾经说过：“如果每个人都看破了一切，那么，这就可怕了！”前文所述并不是代表我很看透了一切，而是对于自己的这将近二十年的深切感慨，感慨了这二十年的变化万千，儿时的豪言壮志，如今确实已不复存在，每每到这种四季交换的情景，都是叹息岁月荏苒，而我却碌碌无为，空留一季留念。

转眼间，这初夏还是如同儿时的一般翠绿，而我却想不出更好的誓言来指点我的将来，空对月下，轻轻聆听那池蛙的浅唱，远处传来几声汽鸣，思绪是否还会像当年一样，那浮想翩翩的想着，聆听着。

一切都和最初一样，一切的景色也都没改变，只是可惜物是人非，理想与现实的差距，就算感慨挥墨也再回不到曾经月下，细雨朦胧也衬托出孤独的无助，繁华落尽看到了什么，谁还会去留恋？我不做声，只有慢慢赏着这初夏的美景，尽管还在轮回的路上。

[有关谁还留恋作文

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。题记

迎着金色的九月，我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去，我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力，我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过，载着我的童年而去。雨下了，雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大，对未来充满了希望。但是，长大的我却留恋起了童年。在这里，整日忙忙碌碌，不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学，我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了，我厌恶这里。记得小时，我幼稚地说：“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知，可在今天，我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走，我拥有的只有青春了。我知道，这只是一个心灵上的过渡期，但当我来到这儿，真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上，但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人，我不相信，曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线，让它原路返回。虽然知道不可能，但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了，我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了，那是流星在暗示我。

我依旧留念童年，我正在努力回到从前的那样。

留念童年，那时的欢乐、友谊：留念童年，那时的宝贵经历;留念童年，那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星，我不知上面载着什么……

我的家乡在闽北一座美丽的城市——邵武。那里有许多迷人的风景。其中我最喜欢的是熙春公园。

秋天，走进公园，一阵桂花的香味扑鼻而来，道路两旁种满了桂花树。树枝向四处生长，像无数的手臂尽力的张开，叶子呈椭圆形，边缘有许多小锯齿。桂花真小，如米粒般大小，椭圆形的花瓣簇拥着花蕊。进了大门一直往前走就来到草坪上。草坪上有许多人在嬉戏。有的在比赛跳绳，有的在比赛打羽毛球。看那两个人玩得多么不易乐乎。有的在草坪上踢足球……草坪上立着一座石像——李纲。而左边是一刻不停歇的富屯溪。弯弯的富屯溪像一条绸带穿过我的家乡，晴天，平静的水面上倒映着蓝天和白云。风拂过水面，一道道金光在河面上闪动。

这就是美丽的熙春公园。

转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。

转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了，连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。

舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。

还要感谢每一位教育我的老师。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们。在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才。现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。

我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。

在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水。但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：蟑螂！我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。我先是一怔，接着微笑地说：没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的毕业留念册来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：看吧，我说过我能超过你们！这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。

2012年1月4日9点整，某人在这天去世了。当时的我简直崩溃了，泪水便顺着脸颊流下来了。第一次尝到泪水的苦涩，但我的心比那更苦。

前几天人还好好的，但只过了对我来说短短的几天，他便与世长辞了。在走前的那一秒他好平静，好像什么事也不会发生似的，但我知道——他心里一定很害怕，怕再也见不到我们，他不舍得离开我们。老天好狠心带走了他。闭上眼，一切都忘记，不再悲伤、不再留恋，与世没有关系。

封棺那天，是我们见他的最后一面——他躺在里面好安详。在世间他可以伸展的空间是那么大，但是现在却那么小。我感觉他好苦，我的心好酸，第一次感觉那么心痛、那么悲伤。

入土为安吗!但我再也见不到她了。他走得好干脆，什么也没带走、什么也没留下，只留下一张陈旧的照片和我对他的印象。我总是在幻想他会醒来，但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你为什么那么狠心啊!

光阴似箭，小学的时光飞速流逝，我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点，已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，与老师与同学结下了深厚的友谊，让我们非常留恋母校。

记得在我一年级的时候，因为我不懂事，和一(5)班的一个小朋友撞了，当时我的头被撞开了。老师得知后，赶紧跑过来，二话没说把我送到了医院，为我挂号找医生。缝针时，老师紧紧地握着我的手，鼓励我要勇敢坚强些，还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天，老师一直到医院来看望我，为我辅导功课，当时我真想对您说声谢谢，可是我又不敢说，现在我即将毕业，要离开母校了，也许我以后再也见不到您了，让我在这里倾吐我的真情，千言万语汇成一句话：“老师我爱您!”

六年里，我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱，关爱同学的男孩，每当我受到老师批评，心里难过时，他总会找出理由，说些好笑的话，让我破涕为笑，每当我受到老师表扬，洋洋得意时，他提醒我不要得意忘形，要学会谦虚。现在我即将毕业，不知道什么时候与好友再相见，我想对他说：“也许我们分手后各自进入不同的中学，不管我走到哪里，我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去，但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我们永远留恋母校。

我现在已初一了，每当我看见房间里那张毕业照时，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光;同学的们的深情;和，共同的欢声笑语，十月的冷我风告诉我，离毕业的时候已经很久了，不要再留恋过去。 看，照片上的同学笑的多灿烂，面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年，这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分，为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚，那就不要让我们分开!再看看老师们，把我们从一个幼小的幼苗，培养成一个个满腔热血的少年;她，头发上也多了几根银丝，心里不知有多少个舍不得。

如今，毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语，都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相册，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，看起来天黑黑的。我望着天，心想：难道老天也在为我们的分开感到伤心了? 能够毕业，不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的~原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们大家遮阴的大树。 临走前，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照。

相册上的那段记忆，是我今生最难忘的时光。

十二年的光阴在不知不觉间拉起她的裙脚，匆匆与我擦肩而过。十二个春、夏、秋、冬在眨眼间完成了季节的交替。于是，岁月高扬起手中的魔杖，让我在小学六年毕业之际尝试“恋”之一——留恋。

六年的光阴飞快却又缓慢。我接触并交结了许多人或物：有和蔼却不失威严的黄老师;有与我分忧解难的郭素洁、张琴;有让我们笑声起伏不断的周科、张宗;有校园里那一排婀娜多姿的杨柳……

今天，就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的“解脱”，曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑，曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我“曾经”无知的想法。毕竟生活了六年，怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头，同学们把桌椅摞在一起放在教室中间，我独自一人站在空旷的教室里，孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?

看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切，那讲桌、粉笔、黑板、桌椅，还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示，让我是如此的留恋。不觉间，一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间，我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬，是如此鲜明、耀眼……

结束了，六年时光就这么结束了。今天，一个不知是喜是悲的日子，在云塘小学的最后一天，我的小学生涯结束了。时间过得可真快，上学的时候，总是想着毕业、放假遥遥无期，可是一转眼间，我们就要各奔东西了。

在毕业典礼之后，我们大家在教室里，举行了一场别开生面的联欢会，为了能在毕业之时，做一些有意义的事，我担任了这次联欢会的主持人。大家唱着一首首耳熟能详的歌：栀子花开、黑糖秀、同桌的你......大家虽然用欢笑掩盖了泪水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留恋。大家都十分珍惜这最后一次的相聚，一起游戏，一起唱歌，一起聊天.......

要回家了，我有些哽咽地对着张老师说：“张老师，再见!”接着头也不回地走了出去。在校门口，我回头望了望我的母校，望了望中栋教学楼右边那是个耀人眼目的大字：让孩子从这里走向成功。就在这一刻，我忽然有了流泪的欲望，但我忍住了，因为我希望在母校的最后一天，是开心的，是快乐的，我不希望看到同学流泪，更不希望同学看到我流泪。就这样，我离开了生活六年的母校，离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校，离开了我挚爱的老师，离开了我可爱的同学们......

回想着这六年来发生的点点滴滴，好像梦幻一般，从我的脑海中一晃而过。一年级，还乳臭未干的我来到这所学校，哭闹着要回家。但那老师用她那和蔼的笑容感动了我，让我第一次感受到了母校的温暖。在母校的第一天，我交到了第一个朋友，那就是戴静怡，我们一起学习，一起玩耍，一起吃东西，一起说着喜欢的人......这是一段多么美好的时光。

小学生涯的第一个儿童节，每个班都要表演一个节目。我们班挑选了12位同学，参加比赛。并且，一位热心的家长，教我们跳舞，老师也跟着指导我们。那时，我们大多都才7岁，虽然动作做得还很稚嫩，但我们十分努力，每天练到很晚，才回家。终于，功夫不负有心人，我们的表演，获得了一等奖，我们高兴得跳了起来，这让我们第一次尝到了胜利的果实，这份奖里，凝聚了多少老师的用心、家长的支持、同学们的努力啊!

转眼间，六年级了，我们面对着升学的压力。大家上课更加认真了，不放过一分一秒，抓紧复习，老师也每天指导我们做一些升学试题。但是，我们并没有因此而放弃了我们的快乐，我们懂得劳逸结合。该放松时，我们快乐地玩;该学习时，我们埋头苦干。终于，我们这次升学考试，考得很好，大约30名同学，考上了全市最好的两所中学：江声实验学校和益智中学。这让老师很是欣慰，他们的努力没有白费!

希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是伟大的科学家，有的是聪明的企业家，还有辛勤的人名教师......

在母校的谆谆教诲下，同学们都学会了尊敬师长，热爱同学，热爱劳动，孝敬父母。在离开母校之际，我祝母校：桃李满天下!

来吧，让我们扬起船帆，迎接更加美好的明天!

请再多给我一些时间，哪怕只有眨眼的一瞬，让我再看看天使的笑容，再听一次天使的声音。即使用一生来交换这瞬间的美好，我也心甘情愿。

遇见

夏天是个寂寞的季节，但我们的遇见未带来一丝寂寞。

那是一群爱追梦的人，用热情激走了水花，带走了夏天的寂寞。

我已记不清像电影那么清晰的画面，模糊中记得宇的歌声，“马桶”的画，“柱柱”的药和一副不知道是谁的扑克牌。

那时流行周杰伦，宇这个“我为歌狂”自然少不了折磨我们的耳朵。一首《七里香》被宇唱得七零八落;那时候的“马桶”整天报怨家人不理解他想当画家的志愿，无奈的他画了好多幅素描拿给我看，我左转右转愣没看出个所以然来，还不停地点头夸他太有才了;“柱柱”从一坐上长途汽车就开始生病，各种症状层出不穷，可惜那时的我被他红一阵白一阵的脸吓坏了，导致他肚子痛时给他吃感冒药，发烧时买了盒胃药;那副扑克牌是我们比赛之后的“娱乐节目”，那时候什么都不会，玩“摸乌龟”还带罚的，不多久，“马桶”就被抹得满脸的牙膏……

那个夏天，我们在天地间自由呼吸。

再见

寂寞的歌曲仍继续唱着，给那些寂寞的季节中那些寂寞的人。

仍是那群爱追梦的人，只是追梦是否执著如当初，便是个未知数了。

宇的个头疯长，一下子窜到1.80米了，脖子上突起的喉结宣告着他的改变。他依然只唱周杰伦，《夜曲》已经被他唱出几分原声的味道，这样的混浊不清的发音已成潮流，那是因为红了一个周杰伦，而且到现在依然红着。我问宇，他究竟能红多少年，10年?20年?宇摇头不语，我又说，是不是20年后这样唱歌必遭鄙弃呢?仍是沉默。“马桶”在过去一年中，也许真的有些发福，和2006年的罗纳尔多不差。他的父母早已明白他的想法，“马桶”再也没那么多的时间和我们玩，他上午训练，下午就得背着画板去老师那去“吃小灶”。画笔越拿越贵，画出的东西也越看越明白了。可我就不明白，画

的意思太明白就少了一种韵味。或许外行看内行，永远看不出个名堂，可内行了解不到的毛病，外行人却一眼找到。“马桶”笑我班门弄斧，他说他现在是“拜金主义”，不打算发展毕加索的抽象艺术了。合着照他的意思，好像我比较有那方面的天赋吗?

“柱柱”这次没再晕车，因为他上车之前至少吃了三种晕车药，不仅带了体温计，各种应急的药，甚至带了“社保”的医药卡。可是否天命与人愿永远是背道而驰的呢?“柱子”这次一点病没有，精神好得有点过盛，结果在疯打时手被玻璃划了一条口子。当时流了很多血，他把血抹得满脸都是，看上去样子十分悲壮。我们都以为他失血太多肯定会就义，哪知道就划了一条口，而且离血管很远，只是有点儿深。

至于扑克牌，那副玩“摸乌龟”的旧牌已经不在了。我们带了一副新的。“马桶”再不和我们玩牌了，因为他总是输。剩下我们仨开始“斗地主”，还带输钱。宇开始总是赢钱，后来我和“柱子”出老千，搞得我手上17张牌，一张单牌、4个炸弹。

漫天砸地的斜阳，酿出西边天际一两抹绛红的深紫，映出我脸上的红晕和地上成长的足迹，静静带来一丝寂寞，悄悄带走曾经的稚嫩。

再也不见

夏天还是那么寂寞，可我们却各奔东西。

我也不知道初三完了之后我们会怎样，正因为不知道，所以才会这么心安理得地去预测，或是咫尺，或者天涯。

“咫尺天涯”就是“各奔东西”。这能画等号吗?

或许只是再次相见和再也不见的关系吧，对吗?

我最亲爱的天使们，夏天又过去了。这是我最后一次怀念你们呢?与其说怀念，不如说是留恋曾经的那一脸微笑。

记得星星有句话：做一辈子夏天的守护天使，自己的星光才会永远清澈透明。你们听，夏天已不需要我们守护，让我们就此释怀，只要记住“咫尺天涯”就行。

今天，班主任告诉我们要去踏青，我们高兴得心花怒放，马上排好队伍，踏着整齐的步子向田野走去。

来到田野里，黄黄的油菜花散发着清香，直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也“嗡嗡”地采着花蜜。一阵微风吹来，油菜花和小草摇动着身子，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”

女同学经不住花香的诱惑，纷纷伸出小手，轻轻地摘下一朵野花，或放到鼻前闻一闻，或插在辫上，很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住，早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边，卷起袖子，猫着腰，伸起手往泥里一抓，拣出几粒大螺蛳，放入了事先准备好的袋子里。摸着，摸着，只听黄俞惊喜地说：“你们看，我摸到了一只小螃蟹。”我们蜂拥而上，把黄俞里三层外三层地围了起来，我仔细一看，这只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看，这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见，就生爱慕之心，高兴地说：“你们看，这只螃蟹真是横行霸道，不愧是横行将军，太有趣了！”马彬听了很不服气，也想让老师大大地表扬一番，扬言要捉一只更大的螃蟹。

可想不到，马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看，生气地说：“蛤蟆是庄稼的朋友，能拿它作玩具吗？”马彬听了像泄了气的皮球，只好再去摸螺蛳。可真是“瞎猫碰到死老鼠”，一只大螃蟹正好被水草缠住，马彬不费吹灰之力，就把它捉住了，举到头上，大声喊道：“老师，这里又有一只螃蟹。”大家一听，真是喜出望外，又围了上去，我想马上捉过来好好看一看，可没想到马彬把螃蟹举到头顶，说：

“别挤，别挤，我还要到老师那里去‘领功’呢！”……

时间似流水，一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。

[高中作文：无限留恋的田野

青春是人一生中最美好的一段时光，处于青春期的我们青涩又向往着长大。从进入这所学校起，不知不觉已经过了两年了，与刚脱离小学生这个名号的两年前的我们相比，现在的我们已经能发出更耀眼的光芒。

怀揣着憧憬，我进入了这所学校。我热血沸腾，跃跃欲试，如一颗流星，迫不及待的想在天幕上留下属于我的痕迹。然而有光的地方必定会有影子，刚入学的我并未察觉。不久，我们迎接了第一次期中考试。背提纲需要的努力，远远超出想象，而考出来的成绩，却总是会有遗憾，有许多地方都令人后悔。但是，青春无悔！没有后悔，就没有下一次的努力；没有努力，怎能成功！

一晃一年过去，我们升入了初二。学业繁重，作业增多，无数同学或挑灯夜战，或早起猛赶，教室里抱怨的声音也渐渐增多，什么“卷子堆起来是以前的N倍”“早上六点就要起床”等等一系列早已在我们的口中安家。丢弃初一的热血沸腾，我们进入了传说中的青春期。我们开始向往着半夜不归家，在广阔的世界里没有管束的疯玩，学习成年人的生活。正如同一句话——十八岁以前一定要至少做一件疯狂的事，这样才是无悔的青春。

在学校和老师们心中，无悔的青春，要和每周一升旗仪式上说的一样，成为好孩子，好学生，好公民，热爱祖国，热爱外校……这样的青春，虽无悔但也无奈。我们比品德，拼成绩，但也别忘了自己的内心。究竟是向往着冒险，还是向往着稳步向前；是想跟随心灵，还是遵守规矩……每个人都有自己的想法，因此才会有自己的光芒。

无数个少年，手心里都攥着一团光芒，光芒与光芒相融，我们的青春因此绚丽多彩，无怨无悔。

九月十日，是老师的节日，我祝福老师们节日快乐。在我的内心深处就有一位难以忘怀的老师。

如果他还在，现在应该有七十多岁了。在我心里他是一个万能的人：上的厅堂下的厨房的十好男人。难道是因为军人出身，什么都会？琴棋书画样样精通，他在我家完全可以称为大神级别。虽然退伍了，但依旧有种军人的风范。行走身体依然是那么笔直，就连叠被子也要弄得方方正正。

让我对他更加敬佩是那两只小鹦鹉的功劳。

从外面疯玩回来，见他在客厅里安静地观察着窗外的小鹦鹉，看着它们的一举一动。不久，开始用笔在纸上飞快地动着。看着他那认真的样子我不忍心打断他创作的灵感，就一直在门口静静地看着，直到他起来找东西才发现我，还问我要彩铅。我问他干什么？他却一直呵呵地笑，并不回答我的问题。本来还对他做的事挺感兴趣的，他这么呵呵一笑我连帮他找彩铅的心情都没有了。谁知帮他找到后？他竟然把客厅的门关上了，把我拒之门外，那我只好去找小伙伴儿了。

最少二十分钟后，我满头大汗地跑去客厅喝水，已经把他在创作这事儿给忘了，一下子破门而入，吓得他从沙发上猛地弹了起来，大声说：“孩儿，咱能慢点儿吗？”而我却好像没听见似的，被茶几上的一幅画深深吸引了，两只鹦鹉活灵活现地画在本上，可眼睛还没画完。“正好你回来了，你不是说你不会画眼睛吗？看这两只鸟就差眼睛了，来，我来教你，这幅画需要你的点睛之笔。”他慢悠悠地说。“可我怕……”我话还没说完就直接被打断了。“别怕，不试试怎么知道。”他握着我的手一笔一笔画着，几分钟后一幅栩栩如生的画就诞生了。

“别怕，不试试怎么知道。”这句话一直影响着我的成长，总是在遇到困难时带给我无穷的力量。

虽然你已不在人世了，但是我们依然想念你，你永远都是最值得我们怀念的人。

毕业，这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想，然而现在，我却迎来了它。

毕业，有谁愿意毕业?是，毕业代表你向大学，向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学，会离开和蔼可亲的老师，会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?

她说她可能不会来领毕业证书，她说她可能在这几天中就回老家，我心中充满不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不离的影子，然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作，每当想起她那装酷的姿势，每当想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹，我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我，希望我和她一起回老家上“轻工中学”，我答应了她，可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之间的友谊不可湮灭，我买了一个挂坠，我是“地久”，她是“天长”，友谊地久天长!对于教导了我的老师，我同样依依不舍。

虞老师，我们的严师，她辛勤教导我们，无一句怨言。她从不给我们施加压力，从不体罚我们。在毕业考试的时候，她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格，使有些人在背后骂她。我很生气，向虞老师举报，可她却说：“别人的嘴可以管住，可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会，提出了这件事，并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分，同时也被虞老师的那种谦虚感动，不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理，从不骂我，这使我记忆深刻。

虞老师，如此之好的严师，我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师，和蔼可亲的英语老师……

母校又那么多值得我留恋的东西，我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席，人必定会经受生死离别的考验。因此，我只能在心里默默的祝福，祝福……

从小和奶奶住在一起的我，有一个娱乐方法：每天早晨一醒，第一件事就是冲到客厅，把日历本上昨天一日撕掉后，转身向爷爷奶奶敬礼，然后用自以为铿锵有力地话语向爷爷奶奶说；“报告，今天是××日。”这时，奶奶一边朝我走来一边说；“好好好，时间不早了，赶快穿好衣服，准备上幼儿园。”听到消息后的我用泄了气的皮球来比喻太合适不过了，但放学回来的我又成了小皇帝，第二天又会重复这些事情。

日复一日，聪明的我发现了一个规律，每当奶奶宣布不用上学的那一天的日历纸肯定是红色的。我观察了几周才总结了这个“伟大”的发现，我心中窃喜。从那以后，每天早晨，我便跑到日历本前。来个90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一张。很多次都是仰天长叹。于是。另一个发现又诞生了，那就是；黑色多，红色少。我计算过了，过四、五天才又有两张红色的日历纸。一天，我终于忍不住了，站到椅子上去撕，一会，满地都是日历纸。奶奶急忙走过来阻止，问道；“你要干嘛。”“我要红色，我要红色。”全家异口同声；今天去上学。那天。我一边撕日历一边嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多......”

人们都说，岁月就像无情的流水，会把人的记忆冲刷得淡淡的，可是，对于我来说，童年的往事，永远象小鸟一样扑闪在我的记忆深处。成为一生中永久而美好的回忆。