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生的留恋作文(汇编20篇)

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这一刻的留恋

全文共 1069 字

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今天成雪莹来到了一个贵族学校,盛行学校。

成雪莹兴奋地说:“这里环境这么好。我一定要好好读书呢!” 可是刚进入班级,她惊呆了,这里的学生们一点也不关心功课,而是化妆的化妆,睡觉的睡觉,把老师都弄得很尴尬。成雪莹进来了,老师像是见到了救星,立马把她拉了过来,“请同学们安静一下,今天新来了一位学生,请她自我介绍一下”。“大家好,我叫成雪莹”莹说完甜甜的笑了一下。迷倒了不少男生。“好的这位同学找个位子吧。”老师说。莹喜欢安静,就选了最后一排,靠窗户的位置。。她刚坐下,门就被踹开了。一位男子进来了,走到莹旁边的位置。那位男子向她笑了一下:“你好,我叫程焊。很高兴和你做同桌。”“你好,我叫成雪莹”莹回了一个微笑。焊把手伸了起来,“跟我来一个地方好吗?”还没等莹回答,莹就被拉走了。

他们来到了一片玫瑰地,“这是哪,好漂亮!”莹惊叹道,这时,焊拿出了一个项链说:“做我的女朋友好吗?”。莹有些惊讶,我才来一天就被你告白了。但是头却点了点。焊高兴的把她抱了起来。,焊悲哀说:“莹,对不起。我患了一种病,无药可治。但是你能在我即将死去的时候让我快乐一天吗?”莹已经泪流满面。“我会的,我会让你过得快快乐乐,我很高兴,我答应了你。”其实她不知道,再过两天,焊就要离开了。在这两天里,她和焊玩了无数好玩的东西,就在这一天,焊突然晕倒了,他说:“对不起,莹,能不能让我在这最后一个小时的时光里和你玩摩天轮。?”莹说:“好的,虽然我很伤心。但是我在这一个小时内还能拥有你,真幸福。如果你死去,我也将过来陪你,我们无论什么地方都是最幸福的一对情侣。”他们上了摩天轮,焊还是无精打采的,但他说了一句话“如果我去世了,请上帝让我记住这一刻的留恋”“不你不会的,我不能没有你,虽然我们只做了两天的情侣。但是我好爱你好爱你。如果你死去,我会跟着你的。”

莹哭了,一滴一滴的眼泪留在焊的肌肤上,焊用手去擦他的眼泪“傻宝贝,别哭了。我会担心的”这时,远处亮了强烈的光,上帝显灵了,“孩子们,你们的感情令我们震惊,这一幕发生在其他人身上的话,不会这么感人,最多也只是挤出几滴眼泪,可你们的感情我们知道是真实的,但焊死也是必须的,莹,我决定如果你爱他,你可以和他一起去世来到天庭,你们还会是情侣,你愿意吗?”莹点了点头“我愿意,只要和他在一起,我都愿意。”“放心,我会让你们永远记住这一刻的留恋。”说完后上帝不见了。“焊,我不知道你对我是不是真实的爱情,但我已经爱上你了。”“我爱你”焊说完后去世了,莹也消失了。没有任何人知道他们的行踪,但他们知道,现在,他们一定过得很快乐。

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篇1:永恒的留恋优秀作文

全文共 1283 字

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人们总是说“悔不该当初……”,后悔所失去的一切,而他们忽视了珍惜,在失去的时候才懂得珍惜,才知道它的珍贵,恰在那时,后悔了,可什么都晚了。人一生中,珍贵的东西有很多,但真正值得珍惜的东西,也是在人告别世间时,惟一挥之不去的,存于记忆深处的,随你进入天堂的,也不容后悔的,只有两件东西――生命?时间?幸福时光

人,是最容易忘时的,我指的不是时钟的时间,而是人生的倒计时,从人降生于世上时,生命就一天一天的减少,不容后悔,不容流失,我常常提醒自己,把时间铭刻在心上,虽然啊我的人生只过去1/5,但有人问过我在我的人生中最珍贵的时间是在什么时候,我说我并不知道我生命的终点在何时,也不清楚我的人生有多长,但我明确一点,我可以把每一天都当成生命的最后一天,就是要有这种信念,最重要的是把握现在。什么是幸福?现在就是幸福,身边的一切就是幸福。有这样一个故事:有一个人来到一个大城市,看到了这个城市的繁华和富裕,然后他来到一条河边坐下,幻想着自己是这个城市的主宰,他想:“我要是有很多钱该有多好啊,我要是有一间大公司该有多好啊,我要是有一辆车该有多好啊,我要是有一座大房子该有多好啊……”他这样想着,也很无奈,就随手把周围的石头一块一块地扔向河里,当他扔到周围只剩一块石头的时候,他把它放进了口袋里,可当他回到家里。把石头拿出来看的时候,却发现那个竟是一块无比珍贵的钻石,他后悔了,无意识间,他把那么多的钻石丢到了河里。就是这样,那个人在不经意间,已经不知丢掉了多少的机会,没有注意到周围的幸福,而去追求那遥遥无期的愿望,浪费时间,浪费青春。

人,就应该时时刻刻都振作起来,不要总抱怨自己命苦,想想那些死去的人们,无辜被夺去生命,夺取时间的人们,你就会觉得,自己活着,拥有生命,拥有时间是多么幸福啊!尽管有时遭受挫折,永远不要放弃,过去怎么样那是过去,我说过,最重要的是把握现在。珍惜时间,珍惜自己。将自己的灵魂永恒的留念,把握幸福时光,永不后悔!

感情?记忆?沟通世界

人,是世界上感情最丰富的,人还懂得珍惜朋友,珍惜难得的情谊。亲情,友情,爱情,我是一个重情义的人,也愿意为朋友做些事,我知道真正的朋友是来之不易的,人一生中,也都是有情的,当你身边最重要的人要离你而去时,你的感觉又是什么呢?他们对我的爱护,关心,我永远都不会忘记,甚至总觉得欠他们很多了,在我的记忆中,他们永远不会消失,与他们沟通,是我最大的幸福和快乐,我爱他们,是因为他们对我的好,他们爱我,是因为我重他们的情,深深的情,这会让你感动,我会全心全意地珍惜他们,爱护他们,也许他们又离你而去的一天,就是因为这样,我才会让彼此都不后悔,不会让他们受到任何伤害,也许我很善良,宁可别人伤害我,但我不会伤害他们,我对身边每个人都是这样,我要为他们,也为我自己奋斗,不怕失败和挫折,因为有人支持我,帮助我,鼓励我,我很感谢他们,珍惜他们每一份情,珍惜身边所有的人。

人与人之间的感情,存于记忆中最深刻的那一份,彼此心灵的沟通,彼此结下的缘分,彼此真心的祝福,那绝对是真实的,神圣的。

我不后悔,因为我懂得珍惜,懂得真心对待……

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篇2:深深的留恋作文精选600字

全文共 501 字

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明天 ,我们就要踏上新的路程,告别了生活 了六年的母校 。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走,不能后退。我们心中只有的是万分留恋

留恋我的母校,留恋那敬爱的老师 ,也留恋朝夕相处的同学 们。明天,就各奔东西,是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ,是多么幸福 呀!

老师撒下辛勤的汗水:每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作,难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力,我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵,绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?

朝夕相处的同学们,固然也留恋。在我伤心的时候,同学会 安慰我;在我失败 的时候,同学会鼓励我;在我成功 的时候,同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我,陪伴我,有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ,谢谢你们,我永远会记住你们。

还有那默默无闻的校园 ,快乐的时光都存在校园。欢乐 的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡,这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……

毕业 的前一天唯一就是留恋,留恋敬爱的老师,留恋朝夕相处的同学们,留恋默默无闻的母校……

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篇3:这画面让我留恋

全文共 631 字

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幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书。

在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后叼一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来。啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!

记得我童年时非常喜欢捉迷藏,就说有一次吧:那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静。终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!

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篇4:以留恋为话题的六年级作文:留恋你啊

全文共 271 字

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我们的小学生活准备要结束了。以后再也不像现在这样那么轻松了。

已经六年了,我们准备要离开我们的母校了。多么留恋啊!现在作业不算多,玩的时间有很多。以后上初中时,同学们一个去这所学校,另一个又去这所学校,只有在周末才可以见面。不象现在,可以天天见面,还可以在一起玩耍,在一起写作业,在一起运动,在一起谈论心事。。。。。。

到了以后。。。。。。不知道该怎么形容了。听说初中有七门功课,现在才有三门,足足增加了四门啊!!以后,不要说玩了,就连写作业的时间都没有多少。

现在大家都在努力学习,争取考出好成绩,下个学期考上一个好初中!!

我留恋你啊,小学生活!

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篇5:原来谁都不曾留恋作文800字

全文共 892 字

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又是一季春暖花开时,时间总是转瞬即逝,如今这些人谁又会陪谁到细水长流?那时候的我们都害怕过分开……

有的人闯进我们的生命里。只为给我们认真的上一课,然后再悄然离开;而有的人则像是记忆深处的盛开的花朵,总有人为它们浇水,施肥,让它在记忆中开的鲜明。我们都会记得老师们的经典台词:“你们是我带过的最差的一届”“整栋楼就你们最吵”总有那么一两句我们也效仿过,笑过,当老师再说那句话时,

我们总是相视一笑。班里总有一个提醒老师布置作业的人,当然,这个人也曾受过不少埋怨。身边总有一群嘲讽你,安慰你的人,她们总是懂你的欲言又止!还记得初见她们时都很斯文,可后来不知怎么就像是精神病院出来的疯子……她们总是与你对抗全世界,哪怕全世界都背叛你!

宿舍里总有说不完的话,床头也少不了畅谈梦想的人,我们会费尽心思只为给她们一个“完美”的绰号,后来她们也不再辩解,也许是习惯了往日的“冷嘲热讽”。可如今,天还是那片天,可班不再是那个班,人也不是那群人,只是那种心情从未变老。你说和我们在一起做个傻子也愿意!那是我就在想“一群傻子的世界该是有多么快乐,我们不会再害怕分开,也不会害怕谁会离开谁”。

又是一季夏末初秋,又要选择分离。还没有好好和班里每个人都说句话,还没有好好体会同学们的关怀,还没有好好的叫叫他的名字,也还没有记住每个人的容颜……以后的路,你真要自己走了,因为再也没有人陪你到未来。做一个很酷很酷的女孩,我们虽谁都未曾放弃过谁,但我们却谁都未曾陪谁去远方。远方,总是太遥远,让我们都跟随不了彼此的脚步。

你说“在我到达不了的地方,你帮我领略风景,完成梦想”在你离开了的原地,我帮你保存记忆,等你回来。那一刻,一切都显得那么有希望!如今,我们都不联系彼此了,话也少了,一切又显得那么苍白无力。你说过“以后我们还在一起!”你那么优秀,原谅我的努力太无力,终究抵达不了你走过的地方。现在只希望多年以后别人向你提及我时,你不要摇头说不认识,也许这就够了!

原来我们谁都未曾留恋。以前我们总是竭尽全力想要挽留写什么,如今才发现原来我们什么都未曾守住,留下的只有那苍白无力的诺言与那虚无缥缈的梦想,还有那一场空欢喜!

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篇6:留恋那份温馨

全文共 1038 字

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在岁月的长河中,沉淀下来的,是我的“记忆”。我埋着头,苦苦寻找着:“伤心”?不是;“忧愁”?不是……“我的记忆中怎么全都是这些东西?”我懊恼地想。忽然,一个什么东西吸引住了我的目光。我将它捡起,轻轻地擦尽它上面的泥土。它慢慢地有了光泽,发出淡淡的、柔和的光。她就是“温馨”!我不禁又回想起了从前……

那时的我只有七八岁,好动是我的天性,“调皮捣蛋”是长辈给我的评价,“不合群”是长辈对我的劝告。但是,他们也发现了一件很不可思议的事:和小伙伴玩不到一块的我,和动物交情却很不错。我和一只狗、一只猫能玩上大半天。长辈说我有病,但他们谁也不懂我,除了姥爷……

姥姥家的猫“花花”和我的交情绝非一般。一天,我躺在姥姥家炕上玩,正感到无所事事,一个东西突然从地上跃到我的胸口上,我一看,嘿!是花花来找我了!我有心逗逗它,我便眯着眼睛不理它,只见,它先是用爪子拍拍我的脸,见我没反应,它就开始晃自己的尾巴。我本想再装下去逗逗它,不料,它尾巴的下落点正是我的鼻子!它那毛茸茸的尾巴一会儿上,一会儿下,一会儿又横扫,我实在忍不住了,“啊欠!”一个喷嚏打了出来,唾沫星子喷了花花一脸。只见它怒气冲冲地责备我:“喵!你把我的发型全弄坏了!喵!”它开始慢慢地“梳洗打扮”起来。我则满不在乎地一甩头发,说:“就你这还叫发型?你看看人家贝贝(我姨家的一只狗,平常和花花关系不怎么好)的发型,那才叫一个帅呢!”不说还好,话一出口,花花立刻朝我扑来。我一个没提防,被它扑倒在炕上。它四只软软的小爪子踩在我脸上,弄得我痒痒的。它用一种“居高临下”的眼神看着我,冲我扮个鬼脸。我突然把它拎起来,看着悬空的它,我得意洋洋地对它说:“你也很美,只不过美得不明显罢了。”花花一听,气得全身的毛都倒竖起来,“喵”的一声向我扑来。我倒在炕上躲过去了,它又想扑,被我一把给摁到炕上,它又扭过头去咬我的手,我忙松开手,它又扑上来……我俩笑着在炕上打滚儿、翻筋斗。

姥姥看见我们之后,对我姥爷说:“这孩子和这猫疯了!”姥爷听了,摇摇头道:“很少见到小孩子和猫这么疯玩了。大人不是怕有细菌就是怕被猫挠着,扼杀了那么温馨的……”我和花花对视一笑,心里都在说:“信赖嘛,本来就是靠大家的。”

而今,花花老了,只喜欢卧在一个地方,安安静静地闭目养神……我又和花花谈起那次的“疯玩”,花花的眼睛突然变得晶晶亮,沉吟了半晌,道:“岁月不饶人,也不饶猫了……那段温馨……恐怕是过去了吧……”

不管怎样,我坚信:我和花花永远都会眷恋那段无忧的温馨岁月。

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篇7:留恋童年

全文共 594 字

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童年是美好的,童年是丰富多彩的,童年有我们最美好的回忆。小时候时的天 真、幼稚和可爱,还会时时浮现出来。

童年是我们人生的开始,在我第一次踏进校门的时候,我知道,这就点亮了我 人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天,妈妈把我带进校园,当妈妈离 开时,我的心中就感到孤独、寂寞,因为那是我第一次离开家长,自己独自一 人学习、生活。校园生活使我学会了自强、自立,学校生活还使我学会了与别 人交往,我拥有了许许多多的好朋友,我与他们一起十分快乐。

记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就 在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点! 小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?……知道了,你还不是?…… 而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地 鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想 起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只 是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒 谎呢! 在我童年的生活是多姿多彩的,它就像美丽的彩虹,散发着属于它的赤橙黄绿 青蓝紫的七彩光芒。我们就像一粒小小的种子,在老师、家长的精心培育下, 慢慢的长成一棵参天大树。我们就像是含苞欲放的花朵,美丽的世界等待着我 们去扮靓…… 我的童年,我忘不了你啊。

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篇8:示例二:留恋的地方——百尺潭

全文共 723 字

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好容易遇到一个没有作业的星期天,约上几个要好的同学,到百尺潭去游玩。

正是干冷萧索的冬季,路上行人稀少。树木都光溜溜的,让人一眼就看透了大山的深处。那些在其他季节里被遮掩起来的沟沟壑壑、峻岩危峰,全暴露了出来。特别是那些山谷里的庞大岩石,过去只能看到它们极小的一点儿,现在全然显现了出来。

我们沿着溪水左边的栈道轻松地走着。一切是那么熟悉,又是那么新鲜。山谷静得连残叶落地的声音都可以听到。山谷下的清泉,高山流水般地拨动着我们的心弦。

很快,我们来到了第一道瀑布前。这道瀑布是由上游两条山溪汇合而成的。瀑布并不高,瀑水也不大,但瀑布下面的潭水却满满的,清澈得发绿。我遗憾不能下到潭边,就近去看看这碧绿的奥秘。不过,我们在沿途又遇到了几道瀑布,水是浅了些,但绿得发亮,煞是动人。

走着,走着,百尺潭就在眼前了。和来时的预想一样,瀑流极小极小,只是那么淡淡的一抹。站远了,几乎不能觉察到那是水,一点儿似烟如雾般的意境罢了。临近了,才看得真切,丝丝缕缕的一挂,那么窄小,断断续续的样子,几乎不能连在一起。但毕竟悬崖太高了,水跌下来,速度越来越快,完全化成了精灵般的烟雨,简直什么都看不到了。于是猜测,是否崖岸的上边藏着一个少女,调皮地用勺子舀着,洒着,舀着,洒着……

但我们更是惊奇于潭里的冰雪了。这里前时显然降了雪。瀑流落下的地方,最是寒冷吧,雪便不易融化,一直地保留着,而且堆起得很高。危崖的半空,也有那么两堆,执着地存留着。冰就特别地厚,我们怀疑整个潭水都被冻结了。搬起大块的石头砸了上去,滑向远处,一点儿印迹都没有。但潭底的水,还是从岸边的冰隙里溢了出来……

在百尺潭留恋了半天,我们才不舍地离去。

在回去的路上,我们依旧在想,百尺潭的潭冰到底结得有多厚呢?

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篇9:藏在心中的那份留恋作文

全文共 392 字

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每个人都有一份藏在心底的留恋,我喜欢这份无言的情怀,好似在品着咖啡,有淡淡的苦意,更有一丝久久不散的甜。

走进大自然,我知道小草和百花在留恋春天,留恋春姑娘为他们带来的美丽和快乐;荷花在留恋夏天,留恋夏姑姑送给她的绿衣粉裙;菊花在留恋秋天,留恋秋弟弟给她带来的芳香和漂亮的衣裳;梅花在留恋冬天,他要在严寒的日子里,为人们送去美丽与幽幽的暗香;萤火虫在留恋夏天,他在等待夏弟弟送他的闪亮的灯笼,把他装扮成一个闪亮的小星星;桂花在留恋夏天,她希望在夏天为人们带来幽香,她喜欢在夏天成为人们美丽的装饰品。

我也在留恋。长大后,我总在留恋以前的事情,可以快快乐乐的玩,没有那么多的作业,没有那么多的压力,没有那么多的烦恼,自由自在的。虽然留恋会让我在从留恋中解脱的时候有一种酸酸的味道,但我仍然有一种不同以往的甜味。

我还生长在一个留恋的世界里,我在留恋中成长、成熟,体验人在生长中历经的点点滴滴。

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篇10:留恋过去

全文共 751 字

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或许依旧浮云流水,或许依旧天空湛蓝,记忆中留存最深的,却是往昔的残红,但一切都会过去……

——题记

刚从懵懂岁月逃逸出来的我,呼吸着不一样的空气,往事一幕幕印在我的心头。

记得那是一个微风徐徐的夏天,我才九岁。

傍晚,我和外公坐在屋外乘凉,望着闪耀的星空,我问外公:“外婆会在哪颗星星里呢她是不是正望着我们她过得好吗”外公说:“外婆就在最亮的那颗星星里面。”我凝望着那颗星星:“外婆,你在天国过得好吧!”

外婆的死似乎还是昨日的事,那是我留存最深的记忆,我无法相信外婆已经永远离开我、再也不回来的事实。

此刻,我渐渐长大了,也渐渐理解外婆已经永远离开我的事实,可是,她临终时的那一抹微笑,却使我怎样也无法忘却。或许她解脱了吧,在和无情的病魔抗争的岁月里,她承受的是常人无法想象的痛苦。记得她走时只说了一句话:“你要加油……”至今我记忆犹新,我想对外婆说:_“你的爱,我懂得。”

昨日,只能代表过去,而能给我期望的仅有今日和明天。

记得刚读初一时,我的班主任——罗教师,她是我最敬爱的教师,她曾说过,她会和我们一齐完成初中学业的。而我们还在那里学习时,她却离开了。她离开了她心爱的岗位,她心爱的学生,去追求另一片广阔的蓝天。很长时间,我都觉得她回来了,但那些都是幻想。我给她打电话,她告诉我:“不要总活在昨日,今日才是你应当把握的。”

我恍然大悟,我应当做的是告别昨日。纵然她们只是我人生中的过客,她们也曾装点过我的人生,我的人生之所以如此美丽,是因为有了她们。而我们,在某种意义上来说,也是别人眼中的过客,我们应当留下美丽的弧线,所以看待生死离别,也就释然了。

当流星划破苍穹时,我许了一个愿:我要告别昨日,那个充满回忆的昨日,即便它那么让人留恋。我要好好把握今日,全身心迎接明天的到来。

告别昨日,就是我成长历程中的蜕变。

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篇11:何必留恋过去作文

全文共 1131 字

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篇一:

过去的,都会成为历史。去年,我因不懂养狗的常识,致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我非常伤心难过,一直陷在痛苦的泥潭里,不能自拔。直到我看到一篇故事,我才从痛苦的泥潭中蹦出来。

那篇故事讲的是:从前,有一个人提着一个精美的罐子赶路,走着走着,不小心,“啪”的一声,罐子摔在了一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,都唏嘘不已,为这么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那个提着罐子赶路的人,却若无其事一样,头也不扭一下,照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱!甚至有人怀疑他神经是否正常。事后,有人问这个人为什么这样?

“已经摔碎的罐子,何必再去留恋呢?”那人说。

陷在痛苦的泥潭里,只会与快乐无缘,告别痛苦的手得由自己挥动。享受今天盛开的玫瑰的捷径只有一条:坚决与过去分手!把不快乐的事抛在身后,向着未来的明天前进吧!

篇二:

过去永远过去,而未来却也会变成过去。只是,过去的日子一去不复返,而刺激的往事又让我难以忘怀。每想起总会有一阵微微的激动。

那是一个下午,在公园里的我,决心挑战极限,突破常人的勇气!

“极限飞车”在我眼前回荡,我一头扎进人群之中,卖票人说明了一下,我买了票,坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开!心怦怦直跳,刚踩下油门,车一下子冲了上去,哈!真带劲儿,一瞬间,我终于找到了那感觉,脚板子一硬,踩到了底。随着油门一落,我便飞鸟似的窜向前去!谁知,正享受自己飞车快乐之际时,后方一辆双人车从我车后一撞,我眼看要撞车来不及,一下子来了急漂,一波未平一波又起!我的车尾要撞墙了,我踩下急刹,油门一加,冲到了那只“黑爪”后面,绕了近道,给那人也来了个措手不及!我玩了四圈被撞了两次,撞得那个“坏蛋”三次措手不及,回忆刚才的高速撞墙情景,心中涌出一份对自我的钦佩!

走向园中心,许多的玩耍活动我却看不上眼,便看看地图“摩天换车”!啊!好气派的名字啊!我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去,见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮,上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声,便买了票,挑战勇气刺激刺激。

我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来,犹豫地上了“车”,谁知,刚坐好,就听到叫声——原来启动!我看“车子”左右摆,并没刚才险,不想才二下,我们全身心转了一圈,那感觉灵魂出窍,全身轻松,心无杂念,就只想下去。可怕地转了三圈后,我快乐地叫起来,因为我朝着地面的人们挥手,向他们说废话,并伴着许多尖叫声!一阵刺激后,我终于心满意足地回家了!

回亿过去,留恋童真!虽无耐,可惜,这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵!留恋过去,再也不能再来了,我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

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篇12:留恋着的记忆作文

全文共 580 字

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唧唧 唧唧…

小時候,觉得去小学的路是如此漫长,总是埋怨这段路家太远导致迟到。

可是,在不经意间,我在这段路埋怨了7年,每个上学日以不同的喜怒哀惧轮回着成长

那些往日在这段上学路上发生的趣事,如今还是那样历历在目呢

有有欢笑 有泪水 有忧伤 还有兴奋

如今,可能是长大了吧,已经觉得这段路不再那么漫长

岁月蹉跎,回到这段路,時光似乎把我对它的感绝只剩下——帶了点熟悉的陌生

我觉得自己好无情

为什么要在生人面前那么胆怯,跟熟悉的人相处卻可以那样放肆去把自己的丑态完全暴露无疑我这种只是 “裝淑女”罢了

明明很喜欢大口大口肆无忌惮的吃,但在別人家,卻又情不自禁的变成“淑女試吃法”

跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠谱還是神经质一枚

卻不知为何,可能是天生死性不改吧

总是会那么情不自禁的在陌生人面前故裝作“文靜范”

即使漫长的岁月会抹去我们早已刻下的痕迹,可我依然会记得那些曾经

我很健忘 是超級健忘

朋友拜托我的事情 总是会用不一般的记忆飞速忘记

最后,只能看白眼咯。不过 她们沒有计较 沒有生我的气

順帶一个 我还是个拖拉的人 我想死党们也已经习惯了吧

习惯了总是等待我,我也习惯了总是被死党催促的感觉

我真庆幸能拥有这样的朋友包容我的过失、懶惰和健忘,以及无限量的粘着你们 拜托你们 永远爱着你们

如果时光沙漏停止,我只想在这停留的一刻永远记录与你们在一起的共同回忆

守护那些帶不走、逝不去的回忆

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篇13:话题作文:留恋记忆

全文共 1115 字

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有人说:“每段记忆,都有一个独一无二的触发点。无论尘封多久,在那个触发点,在那情,那景,那时,那刻,回忆就会瞬间涌起,将你吞没。过往的点滴,都会在遗忘中重新浮现,你会发现,快乐和疼痛,都是那么真实与深刻。”

我认为:记忆是人生生涯里面不可忘怀的美好,尽管曾经疼痛伤怀,尽管风雨历程,当你回首想起之时,你会感觉记忆是一段美好的情事,使你难以自抑心里面的感激,精神上的享受,回忆里的淡然。

记忆,记一段情事,悟一番风味,却是另一番澄明的心境。晏几道的《诉哀情》中写道:“小时不识月,万径人终灭”说明白了小时候的懵懂不知,在懂了以后一切都变了原来的模样。我也是一样,当初真的什么都可以放弃甚至试图用逃避方式了结事情,当失去后,自己还会心安理得地安慰着:“放弃虽然失去很多东西,但放弃未必不是另一种美好”。现在想起来那时候的事情,顿时发觉年少时的懵懂不知在长大后会追悔莫及。不过,心境改变了许多,过去的事情已经成为随风烟飘散的记忆。

记忆让我明白:“有声有色的逃避,铿锵有力的说辞,澎湃热血的心理也换不来努力、坚持等等带来的成功”,这就是我记忆的心境。 记忆,今生情因缘生,情缘尽而灭,过去留过足迹的都变成回忆的片段,你会发现红尘曼妙,心由情殇,亦由缘尽离散。张矩的《犹记忆》中写道:“青青子衿,诚知此恨人人有”表明了曾经的记忆带来的遗憾会有,但又如何?过去的挚友也许因为学业的匆忙、就业的无奈、情感的缺乏断了联系。我也许只是在记忆中有他们淡淡的身影、吸引人的特质而已,但又如何?失去了联系,唯一维系的只是单单存在脑海的记忆,我甚至懊恼着:是我们的缘分断了吗?还是我们不再联系?

所以,现在的我总会隔三差五的约三五好友聚聚会、聊聊天。过去的挚友已经搁置在记忆里面,或许在某个熟悉的场景我会想起她们,但也别忘记忆固然美好,但偶尔的联系也会增进情感。缘尽未必情灭,但失去联系必定彼此成为对方记忆的身影,曾经的山盟海誓,踏遍千山万水必定成为过眼云烟。

记忆,忘时离别愁苦,见时相看欢颜。我喜欢独倚窗台,尝透狂风刺面带来的肤层刺激,因为可以借由狂风的穿刺吹散离别的愁苦,会想此刻如果记忆中的笑颜在面前必定是开怀欢乐的。

红尘泪,倾情葬,情深切,翘首盼。离时总会心弦颤颤,怕他们成为人生的过客,在记忆里面占据角落。所以,总会珍惜每时每刻每分每秒,抓住每个相处的时刻,离别总会有,但记忆总会留念对方。

记忆是美好但却现实的,我曾经抱怨:“明月不谙离恨苦,叹却岁月不留君,翘首相盼几度年,捻落红尘何人闻?”但此刻此景,小风淡月,漫索长廊,记一段往事记忆,举一杯清水细品。

原来,一曲伤怀欢笑过往成为回忆殇碎几人情,一腔深情唱尽人生无数。记忆如此——浅笑淡然,留恋几许!

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篇14:作文:藏在心中的留恋

全文共 632 字

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也许当曲终人散的时候,离开的离开,忘记的忘记。值得庆幸的是,在旋律好的时候,我们是在一起的。

毕业照传到我手上,还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们,对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树,在阳光下微微欠身,轻摇枝条。只有它的枝条知道,我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来,用墨兰色钢笔慎重填上“2015年6月”。

前排的男生凑在一起,嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑,谁没看镜头,又说小张没梳好头发就上去了,小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑,心想都快毕业了,还是整天闹个没完。

上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起,原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本,抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照,一手轻拭照片上手指留下的汗痕,端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室,他才小心的把照片放进文件夹,又放进书包里。我心中不禁一颤,也似乎明白了什么。不是没有留恋,是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍,是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。

我抬头望向窗外,六月的阳光照进来,撒在绿色的校园里,那一排排青翠的老杨树上,也撒在我的脸上,就好象温暖一棵含苞待放的花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血,班级的方向掌声不断;想到我们仰着头,抄老师的笔记……

后排同学拍拍我,问我气和的冲程能量变化,我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌,心中释然。是谁说过,毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路,辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋,藏在心中。带上祝愿去明天。

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篇15:留恋小学作文

全文共 465 字

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美丽的油溪小学是油溪镇上的一颗明珠。她座落在长江边上,津碧河从她的身边静静地流过。她是我一生最喜爱的校园。这儿不仅有宽阔的操场,还有两幢高大的教学楼。

油溪小学有优美的自然风光。瞧,一排排整齐的刺桐树像一个个挺拔的战士。微风吹来,树枝在风中摇曳。太阳出来的时候,绿叶上放射出金光,明亮地照耀着我们的眼睛。教学楼后面有一个大花园。花园里花儿可多啦:白玉兰开出像吊灯一样的花儿。花朵凋谢后,已长出嫩绿的叶子,而紫色的玉兰花正在开放呢。花园里还有玫瑰、月季、紫荆花……春天到来时,桃花正在花园里微笑呢。花园旁边有个大水池。水池的形状真怪。水池里面还有个奇形怪状的假山,水中不时有彩色的鱼儿游来游去。

我们的校园不仅有如诗如画的自然风光,还有崭新高大的教学楼。每天早上,当第一缕阳光照进我们的教室,琅琅的书声就从教室里传了出去。和蔼可亲的老师疾步如飞地走进教室,给我们讲课文、讲故事,有时还给我们讲笑话呢!我们聆听老师的话语,在校园里幸福成长。宽阔的操场是我们上体育课的地方。谢老师教我们做体操、做游戏,玩得真开心啊!

我爱你,美丽的油溪小学!

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篇16:留恋童年的往事作文

全文共 802 字

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每个人的一生都会有一些使自己难以忘却的往事,深深地刻画在了我们的心里。它可能是一杯苦涩的咖啡,可能是一颗甜甜的糖果,还可能是一块冰凉的石头……

还记得童年的时候,有一天妈妈对我说:“你知道吗,你姥姥家的房子就要拆迁啦。”我有些惊讶,房子好好的,非得拆了干吗?房子拆了以后,我姥姥和姥爷不久没地方住了吗?妈妈似乎感觉到了,她说姥姥可以搬到我们原来的家里住,我们一家三口在外地谋生,老家的那间房子正好没人住。说完,她便沉浸在了姥姥家那间老房带给她的美好回忆中去了。是啊,姥姥家的这间老房不但与我妈有了深厚的感情,我对它也是依依不舍了。记得我小时候,爸爸在外地上班,妈妈也是上班忙不过来,只好把我放在了姥姥家。每天早上,姥爷都会很早起来给我买早餐,吃过早饭后,姥爷还要骑着自行车送我去上学。而且我从来没有迟到过。姥爷曾当过兵,所以总是很准时,也很勤快。晚上由于姥爷睡觉有打呼噜的习惯,所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的,姥姥家也没有闹钟,但她却每次都在七点钟左右准时叫醒我。也许是对外甥能好好读书的一种渴望吧。突然,我又想到了什么,问妈妈:“能不拆吗。”妈妈很沮丧地对我说:“孩子,这不是咱说了算的呀,人家政府想拆,咱也管不了啊。再说,政府拆迁也不是白拆,还给补偿金呢。”哎——虽然会给一些补偿金,但那些让我留恋的往事和美好的记忆也就在工人的一锤锤中破灭了。当我们暑假回到老家时,那里已经成了一片废墟。妈妈走在废墟里,捡起了一块抹布,那是经常出现在姥姥家窗台的一块抹布。我看见妈妈的眼圈湿润了,她抱着我,有两滴冰凉的水滴落在了我的额头上。是泪,她的。

当我们回到我们原来的家里,房子里很多不恰当的地方都被姥爷给修整了一下。小房子被姥姥姥爷布置得整整齐齐,打扫得干干净净。晚上,我们坐在饭桌旁一起吃了顿饭。妈妈说:“爸,还不如当时把咱家那个大门留下呢。”姥爷说:“留那个干嘛。”

这时,我看见姥爷狠狠地吸了一口烟……

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篇17:有关留恋初三

全文共 437 字

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在秦皇岛市,有一个非常著名的景点,那就是紫云山滑雪场,就在今年的冬天,我也去了那美丽的地方。

进入紫云山滑雪场的大厅后,我便有一些紧张,因为我不会滑雪。我们拿完雪橇雪鞋等滑雪物品时,便走向了那美丽的紫云山,紫云山很高,时不时有一些滑雪健将从上面滑下来,他们滑下来的姿态就像翩翩起舞的舞女,他们尽情的展现着自己。

除了那紫云山之外,还有一个地方很受人们欢迎,那就是紫云山滑雪场的“雪上飞碟”了,看着一个个孩子们从高处滑下来尖叫的场景,想想就很刺激。

紫云山滑雪场除了那座高山,还有不少矮小的山,专供给我们这些“菜鸟”级别的人来练习的。

紫云山还有一些项目,比如:狗狗拉雪橇等,但我不大喜欢这个项目,因为我看那些狗狗很可怜,但是,在看狗狗拉完之后,我就不这么觉得了,因为狗狗们在紫云山滑雪场也是很快乐的,因为这些狗狗是雪狗,他们喜欢雪,但是如果在外边就没有这样美丽的山和美丽的雪了,所以他们是幸运的吧。

啊!美丽的紫云山滑雪场,我还会再去的,好舍不得你,但天下没有不散的筵席,所以拜拜啦!

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篇18:作文:留恋鸟鸣

全文共 816 字

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我酷爱鸟,尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬,像一支优美的歌曲,像一部和谐的交响乐。

高兴的时候,去看鸟,看它们欢快地嬉闹,听它们喁喁私语,心里感到从未有过的惬意。“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。

忧伤的时候,也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热,听它们甜甜地歌唱,真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟,把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时,一处浓荫,三五只鸟,便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾,一洗心上的尘埃和身上的疲惫,带给我一片明朗的天空,这是人类任何语言都无法替代的。

正是因为这种嗜好,使我特别地钟爱写鸟的诗句:

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”

———这是欢快。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

———这是豪放,激人奋进。

“鸟宿池边树,僧敲月下门。”

“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”

———这是幽静,意境清远,使人心无杂念。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

“胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。”

———这是沉甸甸的忧伤,鸟通人语,人鸟同悲。

……

这些诗句伴随着我从童年走向少年,使我产生过无穷的幻想和渴望。

不知从何时起,过去常见的“人”字形雁阵不见了,“人闲桂花落,夜静春山空”,“山光悦鸟性,潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听,却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。

我无法不留恋鸟鸣声,就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟,树林里听不到鸟鸣声,整个世界也变得单调起来,使我心情烦闷,精神忧郁。

“同在一片蓝天下”,鸟儿是大自然的歌手,上帝派来的天使,给人类以消灾避难的福音,我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境,美化家园”这是我们每个人的天职,难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?

到那时,鸟儿飞走了,但飞走了的又何止是鸟儿?

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篇19:让我留恋

全文共 771 字

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芳华过后,我和她的目光在时空交错处相望。只见她脸上的泪痕未随着岁月的轮回流转而风干,手持《西厢记》,静静地倚在栏杆上。我深知她不愿与世俗同流合污的心,因此选择悄悄地把她——林黛玉留恋

“清水出芙蓉,天然去雕饰”的潇湘妃子年少才高,世人都赞叹无比。你看,那《葬花吟》中“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”不正出自她的手笔?再赏一番菊花诗中的夺魁诗《咏菊》,那一句“满纸自怜题素愿,片言谁解诉秋心”可曾触动过你的心?不仅如此,黛玉在同宝钗、湘云联诗时,才思敏捷,在湘云联出“寒塘渡鹅影”后黛玉力排万难,经典名句“冷月葬诗魂”得以千古流芳,让人彻底留恋于她的才华。或许是出于雪芹的爱恋,他给予黛玉超凡脱俗的口才,让她担任世间讽刺世人的任务。殊不知,我正是留恋于黛玉谈吐和行为举止间流露的率直却不鲁莽、多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想——

对于绘画才能平平的惜春,黛玉说大观园才盖了三年,画上两年不为多;面对样样在行的宝钗,大家毫无办法,唯独黛玉敢于说她怕是连自己的嫁妆都要开上了;而当众姊妹苦于喊那时而聪明时而愚钝的刘姥姥什么外号时,也只有黛玉想出“母蝗虫”三字……尽管她的话语换来的皆是旁人的反感,可我却被留恋了。只因这是人世间最真的思想、性格,足以体现黛玉率真却不粗俗的特点,这是最真的女子啊!再次地,出于作者的爱恋,我深深留恋于黛玉的多愁善感和“质本洁来还洁去”的思想。宝玉挨打之后,她原先的病不知不觉又加重了些,在宝玉床边双眼若核桃般通红;黛玉也认为,那些不能够“花自飘零水自流”的花瓣,将它们埋入泥土才是最好的归宿……可只因她是红楼中人,还是躲不过命数中的一劫。好在,有宝玉这位知己,她可以稍稍平复一颗忐忑的心。

林黛玉,你赚了我太多太多的泪,因此我选择将你永远留恋在心中。时至今日,我仍听见耳畔传来一位前朝女子的低语:“感谢你,把我留恋。”

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篇20:以留恋为话题的作文400字

全文共 451 字

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在过去的十几年里,我曾有过无数留恋的地方。

我留恋过外婆家,因为我每天早上离开外婆家,就注定要一天见不到外婆;我留恋过公交车,因为下了公交车,就注定我和好友要分道扬镳,可是,我却从未发现,我是如此留恋母亲的背影。

母亲每天都要上班,所以每次送我都只能送到车站,早上坐公交车时,我总会下意识的选择坐在最后一排,却从未发觉,其实这只是为了让我更清楚地看到母亲的身影,每次母亲,都是站在车站旁,淡淡的笑着,在车开动时,静静的挥手,向我告别,然后悄然离去,每次,我注视着母亲离去的背影,鼻子倏的一紧,竟然有种想哭的欲望。

我以为,我们会一直这样,每天看着母亲离去,我以为,母亲从来都没关心过我。终于有一天,那天,母亲歇班,她送我到车站,车发动起来了,她却久久不肯离去,却注视着那辆车离去的背影,我回过头,惊呆了,母亲依旧是淡淡的笑着,那神情中分明有一种不舍的情愫,不知怎么,那晶莹的液体,不停地在我眼眶中凝聚着,仿佛随时都有可能落下来。

原来,母亲一直用她那淡淡的微笑,默默的背影,用那无声的语言告诉我:孩子,我爱你!

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