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这句话很温暖作文【优秀19篇】

冬天虽然天寒地冻,北风呼啸,但一句温暖的话,一件举手之劳的事情,就会让你感受到特别的温暖。下面是小编为大家精心整理的这句话很温暖作文,希望对大家有所帮助。

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温暖的时光作文

全文共 870 字

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怎么样的人生才是我们需要的?这是很值得思考的一个问题。

不知道什么原因,我害怕自己闲着,因为在闲下来的时候我就会感到仿徨、感到迷茫,并不停地思考着什么样的人生才是我所需要的,是看书?练字?还是像现在这样闲着一事不做?很纠结啊!这些都是选择,多情的人总会在一件事情里找出很多个抉择,我觉得这是不行的,因为这是我们自己给自己找烦恼啊!我这样安慰自我:“有时间给自己找烦恼,不如简简单单的去实践,因为只有实践才能证明你的猜想是不是正确的,也许在现实的面前,我们的想象并不是完美的”。

读职校后我慢慢的喜欢上了文学,我认为文学的天空很宽阔地,在这里你可以用笔尽情书写你的喜、怒、哀、愁,生活琐事、爱恨情仇,也可以用笔书写你的所感所悟,所厌所喜,不要害怕,因为这里只有你一个读者(观众),这也是一种寄托。文学里我认为自己比较喜欢写作文,写小说,看历史,观军事,小说太难写我就偷了一下懒,改成写作文。至于为什么在读职校后才喜欢上文学?原因有很多,我认为最靠谱的应该是中职时班主任的教导,中职时的班主任是教政治(思修)这一块的,他对文学这样领域感悟是很高,经常给我们说“给自己定一个目标,比如每个月看一本课外书,这样长时间下去你会发现自己的视野会变得宽阔”,班主任鼓励我们多写文章,多写诗歌,没事的时候多往图书馆走。这应该是一种信念吧。

我认为兴趣是最好的老师,做一件事如果是你所喜欢的,相信你会取得事半功倍的效果,有的人喜欢理科,有的人喜欢文科,有的人喜欢动手,有的人喜欢动脑……这些都属于兴趣,包括喜欢玩游戏的,这也是一种兴趣爱好,如果让一个不喜欢玩游戏是人去玩游戏,我想他可能会感觉这是在坐监狱吧(限于学霸这一类)。

最害怕失去自我,曾在一段时间里我不知道自己该在什么了,我是喜欢文学的,因为某些原因,受到了一些挫折,所以放弃了文学的爱好,在那段时间里我一再沦陷,每天都会感到胸前有一团闷气压得自己抬不起头,想发泄又找不到泄口,想哭又哭不出来,这种感觉很难受,直到有一天,我拿起桌上的笔,才发现那团气在消散,直到那时我才明白原来自己所需要的生活就是这样的。

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篇1:小学温暖作文

全文共 517 字

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爱是什么?爱是一颗种子在心中慢慢发芽,长成一棵苍天大树;爱是明亮的阳光,温暖我们的心田……

为了把爱心传递,1+1服务中心特意组织我们少先队员慰问孤寡老人的活动。

今天下午,风和日丽,我和同学蒋卓霖、王禹程,还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中心集合。我们听从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站,蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我却没有跟他们在一组,排在了第三站。接下来,俞老师给我们准备了许多慰问品:有大米、水果、衣服、油、挂历……我们三个小组,每组分别慰问一家。

我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里,我们看见一个年纪很大的老爷爷,他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋,一个很矮小的房子。我们排着队,一个接一个走进去。走进屋里,我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了,连忙笑着迎上来,说:“小朋友们,谢谢你们的关心,1+1义工服务中心真好!”我们大家对爷爷说:“爷爷,不用谢!祝你新年快乐,长命百岁!”这些话就在这间小房子里一直回荡……

时间过得真快,今天下午的活动很快结束了。在这次爱心活动中,我深深地体会到这份关爱的力量有多么伟大。帮助别人,他们的生活会更加舒适,更加幸福、快乐,自己也会很快乐!

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篇2:温暖的时光作文

全文共 589 字

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每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光

好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!

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篇3:关于感受温暖500字

全文共 582 字

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一杯奶茶是普通的,但是只要经过母亲的手,杯子上的余温就不会散去,口中的醇香是不会淡的。

冬天的晚上格外冷,空调坏了,又是明天出去玩,今天写作业,我一肚子恼火。写着写着,一道题把我难倒了,我更是火上浇油,喊道:“妈妈!妈妈!”妈妈急忙赶来,步子摇摇晃晃,十分笨拙的.样子,大概是给我洗衣服站得太累,裤管,衣服,袖口上尽是水,双手上沾满了泡沫。

而且手被泡得变皱发白,头发乱蓬蓬得,脸上挂着几分焦急说:“怎么了?怎么了?是不是哪题不会做?”她努力睁大眼睛,凑近题读了几遍,想了想,说:“这个你可以列方程嘛?”她似乎是看到了我一直缩着脖子,或是发觉我得手冰凉冰凉得,说:“去,加件衣服,天冷,别冻着了。

”说完,她从床上拿了一件厚夹克给我披上,又从盒子里取出一包奶茶,小心地在上面撕了个小口子,又把它放在干净地杯子中,轻轻地在袋子上弹,让奶茶粉一点一点地倒出来,她在杯子里倒上大半杯热水,又兑了小半杯凉水,她拿勺子舀了一点,尝了尝,觉得太烫,就轻轻地吹了吹。

又舀了一点尝了尝,似乎是觉得满意;她双手托着杯,步伐轻盈地走来,小心翼翼地递给我,说:“喝杯奶茶,暖暖身子吧。”等我喝完,她拿着杯子,快步走到水池那儿,把杯子用水冲得干干净净。喝完奶茶的我,顿时觉得暖流在身子里奔涌,醇香在口中荡漾,活力无限,一会就写完了作业。

第二天,我玩得很开心,因为暖流仍然在奔涌,醇香仍旧在荡漾。

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篇4:集体温暖作文

全文共 447 字

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那是二年级的一天上午,正上第二节课,老师讲的绘声绘色,我们听的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片,我一看,顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了,我不知所措。

我的同桌见我流鼻血了,“刷”地举起手,老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来,大声的说:“老师,我同桌流鼻血了。”

老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流这么多,快到厕所洗一洗!谁愿意……”老师还没说完,同学们争先恐后地喊着“我去!老师我去!”教师里顿时沸腾了起来。

我全身仿佛被暖烘烘的火烤着,心里也不怕了,感激地向四周望去,只见同学们都关心着我。最后,老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。

洗完之后,我摸摸口袋,“呀,没带纸。”正在这时,袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血,袁家一还关心地问我:“还疼吗?”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。

从这件是让我深深的感受到在集体的幸福和温暖

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篇5:最新成长中的温暖的满分

全文共 936 字

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寒风萧瑟,纵使寒冷,也侵蚀不了那一刻的温暖。 The cold wind is small, even if it is cold, it cannot erode the warmth of that moment.

周末一大早,套上一件大衣,背上书包,带着还未清醒的头脑,要去补习。身后的太阳依然睡意朦胧。行走在冷风中的我,尽管被包裹的得严严实实,也免不了被渗透进来的寒风所侵犯,牙齿竟也发出声响为严寒抗议。

走在街上,虽然没有车水马龙,但也有为生活所迫的人,为此奔波劳累。眼前的人影时不时的冒出“热气”,严寒下的人们,依旧在辛勤的工作着。

一路上或自娱自乐,或与寒冷斗争,也惹来了一些略带戏谑的眼神,也引得自己无故的发笑。玩乐之间也到了目的地。眼前是关闭的店面,抬头望去,短短几个大字,似乎也在风中颤抖,我楞了一会,便清醒了过来,都怪这天气,让我浑浑噩噩的就出门,忘记了补习班的课已经结束了。为此我开始了一股劲无休止的抱怨,有点愤懑的买上早餐来到了附近的公园。

公园里晨练的人挺多,多是不惧寒风的,但我也看到了这样一个人,拿着扫把的双手还在微微颤抖,身上的衣着,也让我觉得一丝冷意。是一位中年妇女,一件马甲和一件长袖,薄薄的裤子上还有些许的补丁,就这样穿行在晨练的人之中,挥舞扫把,清扫这落叶和杂物。

此时的太阳虽悬挂在了天空上,却似乎只燃着点点火焰,只为地上的人们送来一点热量,但这些热,也在寒冷的包围下消失完全。

她只是一个公园的清洁工人,却像对待自己的家一样尽心尽力,不放过边边角角,尽职的工作着。即使大风袭来,吹动她身上紧扣着的马甲,她还吐着白气,继续清倒垃圾桶。

就这样工作了许久,终于看到她停了下来,拿起了不远处长椅上的水瓶,我想那水瓶里的水也已经冰凉刺骨了吧。

就在她喝完放下水瓶之后,正准备工作时,一个中年男子出现了,看得出两人的岁数不相上下。她微笑的看向他,带着一些惊喜的表情,投出亲切的目光,中年男子

提起手,悬着的早餐也出现了。我听不到他们的谈话,看得出来,他们很愉快。他顺手脱下了外套的一只衣袖,将衣服盖到了她身上,两人再次相望对视。

感觉周围的时间定格在了这一刻,呼啸的寒风也停止了呐喊,没有了寒冷,只剩下温暖。纵使时间继续流动,这一刻的温暖也让寒风畏惧离去。

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篇6:生活的温暖中学生话题

全文共 626 字

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阳光真刺眼,粉笔在黑板上摩擦的声音真刺耳,教室里真热,垃圾箱里垃圾真多,今天的课程真无聊……一切都是那么令人生厌!

放学铃响了,我无精打采地向食堂走去,心里又烦又低落。哎,又是糟糕的一天!不仅生物忘了背,政治作业忘了签字,地理回答错误被罚站了一堂课……真是各个学科,你不让我我不让你,都个个找我麻烦!

屋漏偏逢连阴雨,更窝火的还在后面呢!到食堂后,爱吃的米饭已经卖完了,别的饭也没有了,就连馒头也没有。我只好盛了仅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼着。

吃着没滋味的菜,我真想把碗给摔了,可是不成啊,摔了碗怕是下午只有饿肚子。这时,做饭的师傅端出一大锅面条,白生生的面条上还飘着葱花和薄薄的肉片,看着人嘴里直流口水,看样子是他们自己吃的吧?我犹豫着要不要去问一问多少钱,要不要给我盛些……

这时候,一个很和善的阿姨来了。她看着我的碗,轻声地说:“你要不要面条?我给你盛些吧!”我受宠若惊地瞪大了眼,连连点头,眼睛都惊得快要直了。她仿佛看出了我的顾虑,解释道:“放心吧,这面条不要钱的。中午要是吃不好,下午会饿坏的!”我看着她为我盛面条。白白的面条,在她手中划过一条优美光滑的弧度,落入我的碗中。我心里某种东西好像被牵动了……

端着碗走在长廊里,突然感觉,绿化带真漂亮,天空真蓝,校园真美丽,学生真活泼……

我忽然想到,我忘了对阿姨说声“谢谢”。那个和我素不相识却笑得亲切的阿姨,我没有把他的样子刹那间铭记在心,也模糊了她的衣着和年龄……我唯独清晰的是窗外那温暖灿烂的阳光。

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篇7:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇8:温暖般的春天高中

全文共 546 字

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春姑娘带着温暖的春风来了,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了冬眠的小动物,唤醒了花草树木。

瞧,公园里的花真美啊!红得似火,黄得似金,蓝得如海,绿得如草,粉得如霞,色彩明丽,公园里的花不光有着美丽的颜色,还有很多种优美的姿态。你看,有的正开得旺盛;有的才展开了两三片花瓣,好像不愿意把自己美丽的姿态完全展现给我们看;有的像个害羞的小姑娘,含苞待放。它们都随着温暖的春风,左右摇摆,犹如一个个跳舞的小精灵。

公园里的树也不甘示弱,有的很粗,很壮,我们十来个人都抱不住;有的很高,仿佛是一根擎天柱;有的很绿,绿得像一道道翠绿屏障。

美丽的小燕子也从南方飞回来了,它们跟着勤劳的小蜜蜂们一起构成了一道别有韵味的风景线。

绿草在广阔的平原上疯狂地生长,这让我想起了一句白居易的诗——烟火烧不尽,春风吹又生。

春天的声音真是举不胜举啊!你听,“呼呼……”便是风儿在吹着风筝;“哗啦哗啦”,那便是小河里冰块融化的声音;“沙沙、沙沙,”那仿佛是月亮和星星正在说悄悄话,这些声音构成了一首无与伦比的交响乐。

你在春季时,常常会看到许多人去郊外踏青、旅游。他们穿着春装,拿着竹筒饭,其乐融融的坐在草地上谈天说地,好不欢快。

我爱这万物复苏的春天,爱这万紫千红的春天,爱着生机勃勃的春天,她使我感到快乐,感到愉悦,感到开心,我爱春天!

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篇9:温暖事件

全文共 232 字

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记得我在二年级下学期的时候,在一次体育课上不慎从单杠上摔下了,造成了右手骨折,那次,我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后,我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样,都围上来嘘寒问暖,有的帮我提书包,有的帮我补上缺课时的笔记,有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候,还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的,为我而忙碌着的同学们,我不禁热泪盈眶,心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊!在我最需要帮助的时候及时伸出援手。如果没有他们的帮助,我该怎么办呢?

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篇10:描写成长中的温暖六百字

全文共 1508 字

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当你还在妈妈的肚中甜睡着,妈妈却已经在为你织毛衣。当妈妈累了时总会抚摸着肚皮说:“宝宝,等你出生穿上这件妈妈亲手为你织的毛衣一定会很开心吧!也不知道这件毛衣合不合你身,你会不会喜欢……”这时的你已然感受到了妈妈浓浓的爱意了吧! When you are still sleeping sweetly in your mothers belly, your mother is already weaving a sweater for you.When the mother is tired, she always strokes her belly and said, "Baby, wait for you to wear this mothers sweater that the mother woven for you will be very happy! I don’t know if this sweater is not in your body.I like ... "At this time, you have already felt the strong love of your mother!

当你迎着家人的笑容出生,尽管那时妈妈正经受着痛苦,但在看见你的那一刻妈妈笑得无比幸福。当你蹒跚学步时,妈妈总是在前方等你,她的目光那么热切,那么温柔。因为时时保持高度紧张,妈妈的额头上已有了豆大的汗珠。当你摇摇晃晃一步一步蹒跚到母亲的身前,母亲总是一把把你抱起,抚摸着你的头说:“我家宝贝真厉害,长大以后一定是一个了不起的人!”当你摔倒了趴在地上,妈妈总说:“宝贝,不要怕,妈妈就在前方等着你!”小小的你望着妈妈鼓励的眼神,一骨碌的爬起来,走向妈妈温暖的怀抱。

当你半夜高烧不退,爸爸又不在家,妈妈立刻背着你上医院,你只见妈妈眉头紧锁,满脸担忧。到医院时,妈妈已是满头大汗,你望着妈妈那瘦弱的身体,心中满是愧疚。你在打针时,妈妈不顾她疲劳的身躯继续在无微不至地照顾你,陪你度过一个个漫长而又担惊受怕的夜晚,当医生说了一句:“没事了。”的时候,妈妈的脸上才浮现些许笑容。

当你迈进知识的殿堂,妈妈知道你该学会独挡一面了。在去往学校的路上,妈妈不断地叮嘱:“在学校要听老师的话,要与同学好好相处,要好好学习,天天向上……”那时你自信地对妈妈说:“妈妈,我知道!”在这条路上,你学会了成长,学会了担当,学会了坚强,你对每一个需要帮助的同学伸出援手,你对每一个人露出温暖的笑容,你结交了许多的朋友,你受到过老师的表扬,同学的夸赞……这条路,你不断地成长!

当你步入青春期后,自我独立意识增强,开始独立行事,你甚至连多听母亲一句话都感到厌烦。母亲上学前的叮嘱在你看来,那是唠叨;母亲在你未出生前亲手为你织的毛衣,在你看来那只不过是一件破衣;母亲关心你的学习与生活的时候,在你看来那是多管闲事。为何你不曾想起母亲教你走路时的情景,母亲深夜背你去医院时的情景,母亲彻夜守护你时的情景?

当岁月的皱纹爬上母亲的脸庞,那张历尽沧桑的脸是否在你脑海中闪过?母亲在家想念你时,你是否也会想起她呢?你还是会不忘母亲与你的种.种经历呢?也许在回忆中你会泪流满面,当回到家中你会发现母亲仍像以前一样在等着你。你赶紧扑进母亲的怀抱,久久不肯离开,只想享受这永恒的温暖。

我们在一步步成长,母亲却在一天天变老。母亲对我们的爱在历尽世间沧桑之后仍是那么浓,那么暖。当你为人父母的时候,你会发现为人父母是多么不容易!你更加想念母亲,想念母亲在成长道路上带给你的温暖!

一路成长一路温暖!尽管成长的道路凹凸不平,但是温暖与阳光却永世长存!

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篇11:温暖的时光作文

全文共 641 字

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一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖时光

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篇12:描写我感受到了温暖话题

全文共 972 字

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夕阳染红天边,云朵飘然浮动,往事如烟般浮现在眼前,虽今日夕阳不是那日夕阳,却洋溢着同样的温暖。 The sunset dyed the red sky, the clouds floated, and the past appeared in front of the eyes. Although the sunset today was not the sunset, it was filled with the same warmth.

回忆跳跃到儿时蹒跚学步的下午,同样霞光映照,长长的道路上,一位瘦小的女孩在妈妈的照看下学习走路,不知因什么原因,妈妈走开了。小女孩兴高采烈的行走着,一步步的走着,一串串的脚印。伴着汽车的喇叭声,一辆汽车奔驰而来,小女孩慌了神,幸好汽车及时刹车停了下来,小女孩却跌倒在地上,泪水顺着脸颊流了下来。

一位老奶奶拄着双拐走了过来,费力的弯下腰将小女孩扶了起来,小女孩停止了哭泣,呆呆的望着老人满脸皱纹下的微笑。老奶奶就这样拉着小女孩的手,在街道上寻找妈妈的身影,妈妈不一会儿,果然来了,一脸着急的神情,大口的喘气,老奶奶脸色忽然变得严肃起来,跟妈妈说了几句,妈妈俯下身鞠躬,又绽开笑容,挥手跟老奶奶再见。

老奶奶的身影逐渐消失,最后变成一个黑点在阳光下晃荡。那便是老奶奶和我的故事,而不懂事的小女孩便是我,多少年来,我都没有在见到那位白发苍苍,慈祥和蔼的老人,而那句道谢的话也一直埋在心底,仔细回想,老人的话却一直想不起。

而无非就是简简单单交代事情的缘由,在批评妈妈几句,而我很想知道,那简短的几句却充满爱意的话,就算见不到老人,也能在心底留下美好记忆,而我也无数次询问妈妈,可都是记不清,而那段模糊的记忆,也只是大致的记得一点,一闪而过后,便永远失去踪影。

同样的今天,夕阳下的我放学回家,还是那条熟悉的街道,我却看到跟那日相反的情景。同样一位白发苍苍,拄着双拐的老人,在地下坐着久久没有站起,我快步向前去,连忙扶起,不知是什么原因,只觉得有种莫名的亲切感。

老人微笑的看着我,而那抹笑还是那么的慈祥。也许这位老人并不是儿时的老奶奶,但重温儿时的记忆,重新感受到夕阳下的温暖,也许是一个留念吧。不同的夕阳,同样的白发;不同的老人,同样的笑容。温暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。

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篇13:我身边的温暖六百字满分

全文共 824 字

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手心里的温暖·冬

看着杯中袅袅的雾气和仍未平息的漩涡,手捧着一杯热牛奶,在这寒冷的冬天,一点点化开那被冻僵的手。灼热的温度,从指间沿着静脉开辟出一条道路,呼啸着奔向心脏。没错,冬天就是这么冷,而她站在我的对面,笑着对我说:“快喝吧!我好不容易才买到你爱喝这种呢?”她手中的热牛奶弥漫着温馨的香气。在这寒冷的冬天里,温暖了我整个小心脏。

身上的温暖·春

春寒料峭的三月,别人还穿着厚厚的毛衣,我却注重外表,早已褪下笨重的外壳,他急了,脸上已遮掩不住焦急的表情,但他固执不过我,只好在每天接送我时拿上外套。看见他等我冻红了的耳朵和手,脸上露出心疼的表情,我便再也过意不去,开始穿上厚重的衣服,他也不必再为每天接我拿厚重的衣服而辛劳,这个春寒料峭的三月,不仅厚重的衣服给我温暖,还有他对我浓浓地爱。

看见的温暖·夏

我躲在槐树下,避免强烈的阳光直射,看见河岸对面的妇女扇着扇子,阳光被槐树刺破,散散落落地打在他们身上;泛出了星星点点的光,夏日的阳光就是那么无情。这时,她冲我跑来,阳光照亮了她的汗珠和她手中的带着雾气的雪糕,她冲我会心一笑。“很惬意呢!躺在躺椅上。”这时,对面的母子看着我们的欢乐笑着打趣。正如那句话:你在桥上看风景,看风景的人也在楼上看你。

放手的温暖·秋

“落叶飘落下来了,秋天到了。”你喃喃着,“那,它要离开树了吗?它的凋落,是风的无情,还是树的抛弃?”“你误会风了,风不是无情,风是为了给叶子吹出生命中最后一场华丽的舞蹈,完美结束他的一生。”“那是树吗?是它的抛弃?”你有点不甘,“不是,叶子自己离开,是成全了大树百年的生命。因为他们爱大树,所以它们放手,给大树温暖!”我们还在争辩,落叶也随风吹翩翩起舞。

关于温暖,谁也无法定义。它或许是寒冷的冬天里一杯热牛奶,或许是一瞬间的问候,或许是夏日火热,那个为我去除火热的人;或许是下雨时为你遮风挡雨的人。它是一杯清淡的茶水,味虽平淡,却能历久弥香,留住那一丝的感动,它让我在风雨飘摇的晚上安然入睡。

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篇14:以我爱温暖的家一年级话题

全文共 1373 字

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家好比一块土地,我们就在这里生长,朝着太阳生长,给我们水分,家好比一杯暖茶,香气弥漫,伴着香茶的是我们,我们在爱的香茶中依存,家好比一间书屋,我们在里面不停地吸取知识和温暖,我们在这间“书屋”的书海中漂流者,家,如那温泉般温暖,给我这个小小的心灵给予最亲切的保护,使我像一棵小树那样,顺利而开心地成长。记得那天,是我的生日,本来就应该快乐,一年一次,应该直的庆祝,可是那晚竟然停电了,什么事也干不了。那晚,我极不开心躲在房间里生气。 Home is compared with a piece of land. We grow here and grow towards the sun. Give us moisture.We, we depend on the incense tea we love, home is better than a bookstore. We keep learning from knowledge and warmth in it.My little heart is given the most intimate protection, making me grow up smoothly and happily like a small tree.I remember that day, it was my birthday, and I should have been happy. Once a year, I should celebrate straight, but that night, the power was stopped and nothing could be done.That night, I was very unhappy to hide in the room and angry.

突然,妈妈走进我的房间,拿着一根蜡烛,亲切而温柔地对我说:“怎么了?你好不开心吗?”“是的,今天是我的生日,竟然停电了,你不觉得很不适合吗?”我生气地说。妈妈微笑着说:“是的,是很不适合,没有电,也可以玩得更开心。你看,有月亮星星做伴,有妈妈的温柔,你不觉的温馨吗?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反驳妈妈的话。“好,那你闭上眼睛,我变出来给你看。”妈妈温柔地说。

我轻轻闭上眼睛,只听见拍的两声,睁开眼睛,什么也没看到。我不理不睬地说:“妈妈,你骗人,什么也没有。”“不,你看看窗外。”我伸出头去,看了看窗外,可真的什么也没有。偶然看了一下地面。

好多好多的小蜡烛,连成一片,看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈,接着跑下楼去。眼前一片亮光,蜡烛那微弱的光照到我的脸上,那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着,家里的人全跑出来祝我生日快乐,哥哥还说:“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花,我们一家人快乐地在一起玩耍。我的生日,就在这一个温馨的夜里度过,是那么的温馨,那么的幸福。

虽然已经过了很久,但那一次没有电的温馨生日,我厂始终忘不了,那是我过得最特别,最快乐的生日。我不禁要高声说:“有家真好。”

家是一棵大树,也许它无法给你硕大的果实,但却永远可以为你遮风挡雨,家是一座港湾,也许它无法给你丰厚的收获,但却永远为你挡住风暴;家也许很卑微但永远最温暖。

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篇15:小小的温暖小学生优秀

全文共 820 字

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渴望就现在,拥抱快乐,拥抱温暖,拥抱爱吧!

——题记

时光飞逝,一转眼我们已经长高了,长壮了,也长大了。拿着曾经的照片,你会忽然发现,自己已经不似从前那般天真,幼稚,理性占据了我们的灵魂。

小时候,我常常趴在窗台上想:什么时候才能长大?变成大人多好啊,再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时,我开始后悔了,我多么希望自己永远是那个长不大的小孩,跟着大人后面要糖吃,撒撒娇,让别人抱抱自己,缠着父母陪自己玩……可惜,时光不会倒转。

长大后的我,不再似从前那般冲动,可没了这冲动,我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着,我每天都在努力的向前奔跑,可却从来不知道:我究竟为什么而努力?没有追求,没有目标,我一直不停的奔跑着。

长大了,可我的生活中缺少了一种东西,那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过,没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗,我找不到童年时的没心没肺,简单快乐的心情,我有太多的东西须要背负,老师、父母的期望,同学之间的竞争压力,社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来,可我却终不能将它们丢弃。我发现,现在的我就如同一个木偶似的,再也感受不到温暖了。

我是一个木偶,漂亮的木偶,我就这样卑微的活着,始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界,那是一个没有温暖的世界,到处带给我的都是冰冷,我想要走出这个世界,可却没有出路。我不停地旋转着,这个世界开始混乱了。天碎了,像一块块玻璃渣碎片;地陷了,没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已经快崩溃了。我站在一片空地上,向神祈求:伟大的神啊,无所不能的神啊,请救救我吧,黑色的世界须要快乐,须要温暖,须要爱。可是,神没有回答我……

我渴望快乐,因为快乐就像溪水,总能灌溉你的心田;我渴望温暖,因为温暖就像火焰,总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱,因为爱是世间最美的语言,它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐,温暖与爱吧,我们都需要它们。

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篇16:集体温暖作文

全文共 617 字

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我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。

杨立光同学得了先天性的`白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。

我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。

一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。

我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。

第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”

杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”

小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”

杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体温暖呀!

从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。

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篇17:温暖的母爱小学生优秀

全文共 805 字

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如果母爱是一棵树,那我就是树上的一片小绿叶;如果母爱是一片沃土,那我就是土地上的一棵幼苗;如果母爱是一条溪流,那我就是水里自由自在的小鱼儿……母爱,给予我滋养和呵护,她是那样无私而珍贵!

说起我的母亲,她简直就是个工作狂加马大哈。在家里,经常忘东忘西,什么事做过了什么事没做过都不记得,而在工作上却是兢兢业业,一丝不苟,经常忙到晚上九点还浑然不知。每天放学后,我都得在学校门口等到心急火燎,她才会急匆匆地赶来。

那天,老师让我们连续做两张卷子,题量非常大,费了我大半天的功夫。一出校门,我就想赶紧回家放松放松,可是,外面正下着暴雨,那雨好似憋足了劲,疯狂地朝地面砸来,我又没带伞,只好在文具店门口等着。雨越下越大,我心里对妈妈的愤懑也越来越多。

看着逐渐暗下来的天色和即将漫过鞋底的雨水,我的眼泪一发不可收拾地掉了下来。我恨她,恨她为什么不来接我,恨她为了几十块钱的利润与客户僵持许久,而忘了在风雨中等她的女儿。泪水渐渐模糊了我的双眼,看着每一个被家长接走的小身影,我的心像被撕裂似地疼,仿佛我就是一个被抛弃的小孩,可怜又无助。

“紫凝、紫凝——”随着风雨中那阵熟悉的叫唤声,我转过头去,只见妈妈骑着电动车向我冲来,并大喊着我的名字。她窝在雨衣中,雨水浸湿了她的长发,精致的妆容也被雨水打得七零八落。妈妈一看见我转头,就急忙停下车,一路小跑着来到小卖部门口,牵着我的手将我带走,她连伞都没拿,只是把雨衣往我身上一套,自己却冒着大雨开着车走了。

在路上,我不停抱怨,妈妈一路说对不起,还跟我说晚来的原因。原来,今天下雨,工作上忙完已经五点半了,路上又堵车了,耽误了半个多小时。我怔住了,是呀,妈妈无声地为我付出了那么多,而我却只是在不停地发泄着自己的不满情绪。风雨中,妈妈原来漂亮的面庞却被雨水淋得像落汤鸡,可在我心中,她永远是最美、最好的妈妈。

母爱无需多言,几个动作,即可说明一切。母爱也不知多重,但一件雨衣,便是晴天!

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篇18:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇19:这就是温暖九年级满分

全文共 667 字

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窗外的迎春抽蕊发芽。样子笨拙,速度却极快。接下来便是热烈,灿烂,纯朴,阳光。可爱的花儿,在吸收天地日月精华后,不期而遇的绽放,以其生姿,给我那绵柔的温暖

我很自以为是,老师们夸赞我几句,我心态渐渐发生了变化,似一只猴子,尾巴翘到了天上。整日鼻孔朝天,蔑视众人,我是世界上“最厉害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙,现实给了我一个干净利落的巴掌,又以迅雷不及掩耳之势,啜了我一脸的口水。

冰冰凉凉的羞辱之感像蚂蚁一样爬满了全身,经历噬咬以后,伤痕累累,千疮百孔。学业,心态,价值观,全都一落千丈,跌至谷底,跌得破碎,用世上最强力的502胶水也补不回来。扪心自问,真的,一切都已回不来了?

去年,迎春花似潮水,来得快,去得也快。在光秃秃的玉枝上,莫名其妙得多上了几朵似铃铛的花儿来。等下次看它时,一整片一整片的,让人突生欣喜。但只一刹眼,它便似迟暮老人。待到夜深人静时,慢慢落下,再闭上双眼,安静老去。徒留绿叶憔悴,凄凄然。如今想来,模样像极了我,阳光,灿烂,骄傲,都化为泡影,满纸空文。

时至今日,遗憾了许久,怎一个愁字了得!那时我不知道,迎春花儿的顽强,它有着卷土重来未可知的毅力。待至开春时,它再次给了我欣喜。明明不曾约定,却再次抽蕊发芽。它,又纷至沓来;它,又活了!

迎春花生机勃勃的样子,给我的心头猛烈一击,一股暖流沁入我的心田。

那颗破碎的心又跳动了几下。嘿!它竟然也活了。

窗外,菁菁绿叶,澄澄黄花,开得恰好,不必再写下去了,我要去迎春身旁,带着那颗重生的心脏,低头嗅其一缕芬芳——也感谢它给我的绵软,听风动,静待那份不期而遇的成功。

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