0

书香伴我成长作文优秀(精选20篇)

她,是我人生中的灯光。以下是“成长路上洒满阳光作文”,希望能够帮助的到您!

浏览

2915

作文

391

书香伴我成长征文:我的读书故事

全文共 390 字

+ 加入清单

记得在去年,我们展开了一次“活动”。里边的“活动”甚是有趣,那就是看谁读的书多。当时,我心里乐滋滋的;读书多?那不简单,随便翻几眼就行了呗!

于是,同学们都因这件事情争分夺秒,每节下课都能看见成群结队的同学在那抢书。每次都只剩下一本,两本。但我仍不气馁,一有同学看完就向他借。有时我还趁某个同学不注意,偷偷的将他的书拿走。

我看书的速度,不要以为我厉害,其实,里面的内容,我根本没读进去。为了快,我只能将内容扫视一眼,就过了,这就是我为什么看书那么快的原因!

之后,老师将看书的排名展出来了。我三步并作两步地跑了过去,结果不太好,第四名,加油吧!

“活动’’仍未结束。为了排第一,我看书的速度越来越快,以至于这次连瞄都不瞄了。每次看到同学那么专注,认真的神态,我心里一酸,决定不再争什么第一了,我要认真看,我要好好看。

后来,我领悟了这一点道理,认真看才是最重要的!

[书香伴我成长的作文三篇

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:书香伴我成长作文500字

全文共 563 字

+ 加入清单

书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年,书始终与我为伴:幼年时看图画书,童年时看童话书,青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。

最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里,我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步,站在那里凝望着。母亲顺眼看去,眼睛一亮——那是一册图画书,有许多有趣的童话故事,她为我买了下来,那书便成了我最早的启蒙读物,我常会畅想在童话的海洋中,感受童话的梦幻与纯净。

再到稍大些,当我能自己阅读时,便往往会不觉地沉浸在书中,沉浸在那些或感人,或欢喜,或悲伤,或凄清,或恐怖的场景中了,我的想象力被极大地激发,会为主人公的忧愁而郁闷,也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力,能让我为之陶醉。

然后就是现在,我具有了独立思考的能力,会从书中学到很多东西,它们潜移默化地影响着我,使我深思,使我震撼,使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》,我从保尔身上学会了坚强不屈,战胜自我的品质;在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等,敢于斗争的精神;在《淘气包马小跳》中,我知道了什么是真正的孩子;在《青铜葵花》中,我在看到了纯洁无邪的童心与善意……

书是人类的财宝,是作者精神价值的体现。培根说“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”读书可以潜移默化地影响我们,让我们在成长道路上更坚强,更自信,更从容。淡淡书香,伴我成长!

展开阅读全文

篇2:书香伴我快乐成长作文800字

全文共 817 字

+ 加入清单

常言说:书是人类进步的阶梯,香是世界最美的味道。那么书香就是前进路上一道甘甜的清泉,青草地上的淡淡的花香,有句话说最是书香配致远,每当打开,陶醉地闻着书中那浓浓的墨香,快乐地看着一个个跳动的字符,那种感觉就像在品尝一道美味的佳肴,让人欲罢不能。

每一次拿到一本书总是迫不及待地钻到书里去,吸着淡淡的书香,陪着故事里的主人公一起幸福一起悲伤。那散发着墨香的书就这样把我从一个不懂事的小娃娃变成了一个优秀的大孩子。

我喜欢在一米阳光下,轻轻地翻开你,任凭香气溢满我整个心房。

记得我们第一次相识,我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》幼小的我,就已经能和你一起去穿越,看看那诗中的白鹅。自那以后,我总会缠着妈妈教我背诗。慢慢地,我长大了,对你也有了了解。从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》,看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情被封建家族遏制的悲剧命运而感到悲愤。

渐渐地,我也爱上了青春文学,爱上了明晓溪笔下的那个愿为弟弟付出一切,坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章,写出了新时代的强音。我被这书香味深深地吸引了,它让我发现年轻是多么的美好,纵然会有失望,泪水和艰辛,但总会有一种力量,鼓舞着我们前进,使我们对未来的生活充满希望。

现在的我,更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说:“没关系,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时,虽然舍不得但我依然会说出“海内存知己,天涯若比邻”的话语安慰我的朋友。当考试失意时,我会告诫自己:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

你像一杯芳醇,让我不知不觉地沉醉其中……“众里寻他千百度,你已在灯火阑珊处。”

细细地品味着茶香,让书香溢满我的心田,感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

书香,我愿与你共度一生!

展开阅读全文

篇3:一路书香,一路成长作文600字

全文共 642 字

+ 加入清单

成长路一路走来,书就与我为伴,随着时间的挪移,读的书也随之“挪移”向更高层次,从最简单的小人书、故事书到如今的名家名著、小说散文,读过的书越来越多,积累的知识也越来越丰富,从最初的孤陋寡闻到如今的汗牛充栋。苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得:“书籍是人类知识积累的阶梯。”

从进入小学,学会拼音后,就与书结缘,一本普普通通的注音书,可以让我坐在书桌上一动不动一上午——被其中的故事情节所吸引,还记得看的第一本注音书是《尼尔斯骑鹅旅行记》,当时就被其中的故事所吸引,一章章故事犹如放动画片一样在脑海中放映,每一章结束后都迫不及待地读下一章,这种刨根问底的感觉甚至还胜过看动画。

随着时间挪移,读的书也不仅仅局限于注音书。四五年级时,我开始接触名家名著,这又给我带来更多的趣味。在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是保尔·柯察金的坚毅与执着。读《水浒传》看到的则是官逼民反的残酷现实。读《红岩》,认识到的是成岗、江姐等一系列革命者坚定不移、百折不挠的信念。读书,让我学到的是语文书上所没有的内容,这大概就是“功夫在诗外”吧。

上了初中后,学习了更多的文言文词,以前那些文言文版的读起来毫无意思、“味同嚼蜡”的书也引起了我的注意,用了几月时间,我又把文言文版的《西游记》给读了一遍,与白话相比,古文更显真实感,而且文绉绉的,我还特意将“古董”《水浒传》翻出来阅读了呢。

一路成长,一路书香。随着时间的推移读书量也越来越多,知识的积累也越来越丰富,就这样随着一路书香慢慢成长。

展开阅读全文

篇4:在书香中成长作文600字

全文共 608 字

+ 加入清单

苦涩与困难是成长中把你绊倒的石头,而幸福和成功就是把你扶起来的那双手。别人在骄傲中度过,我在虚心中维持成功。他人在跌倒的时候越战越勇,我却在跌倒时享受书香四溢。

书,那古典中的王者,无声的老师。它会使你陶醉,它也会赠与你一把成功的钥匙,他还会一步步把你带入知识的殿堂。高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是啊!没有书的陪伴,我们怎么能有今天这样丰富的知识、优异的成绩。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”《哈弗家训》告诉我们不仅仅是知识,还有做人的道理,学习的窍门。《创想号》使我们明白了科学的力量;《冰心散文》让我们感到诗情画意,使我们陶冶情操;《我们班的小童星》让我们感受小学的美好时光;《童话大王》给我们的童年增加五彩缤纷的色彩。

书,像一块巧克力,在苦涩中找到甘甜,在抒情中找到韵味。撕开巧克力包装的那一瞬间,使我陶醉在书香四溢中,循味而去,是什么发出那迷人的香味?噢!是《意林》发出那金光闪闪的辉煌!

曹文轩说过:“人因阅读而高贵。”意林也在不断地蜕变,由一颗未成熟而青涩的果子到一颗甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》这片枝繁叶茂的树林中,一个个奇思妙想像一朵花在这片被绿色包围的丛林中渐渐发芽、生根、开花、吐蕊。我总是天真地认为这是一本充满仙气的书,翻开书来总使我飘飘欲仙,时光流水似的陪伴在我心中,随我成长。

有一颗种子在我心中潜滋暗长,噢!那颗种子原来有一个动听悦耳的名字————书香四溢。

展开阅读全文

篇5:书香伴我成长初二作文

全文共 502 字

+ 加入清单

“白日依山尽,黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号,耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋,目光中带着敬畏,望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。

相识

最初看小人书、念诗,只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到,我手中捧着的是一把钥匙,这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界,带给我数不尽的惊喜。上学了,也认识了一些字,我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字,页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子,又沾染上我的指尖,淡淡的香。

相知

一年一年,书籍相伴

相伴

渐渐大了,我也读了更多的书,那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们,我的心脏便随着它们一起跳动,思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤,一起喜悦,一起欢笑,一起落泪……那些古老厚重的文字,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了内敛而深沉的黑色,印在充满油墨气息的纸张中,在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱,为我将走下去的路带来了一丝光亮。

书香伴我成长,悠悠地飘出醉人的香,萦绕在我的心底,一点点编织出我成长的脚步。

展开阅读全文

篇6:书香伴我成长作文800字

全文共 784 字

+ 加入清单

很小就喜爱看书,主要是父亲管教之严。手机、电视、电脑接触甚少,无聊之下,只能以看书为消遣。

刚开始并不识字,照着认不全的拼音去读,常闹“白字先生”,磕磕巴巴,十几页,很薄的一本绘本,有时竟能读上一周,第一遍只是认字,第二编才粗通情节,即使如此,我依然还是在看。时间长,平时早都按奈不住了,但若放一本书,两三个小时后仍没看完,恐怕还会央求着再等一会。

绘本中情节并不是太引人,大都是简单的像《睡美人》、《小蝌蚪找妈妈》之类的童话,并不吸引人,但都能吸引住小孩。童话,对于当时的我,总以为比父亲桌上那厚达几百页的书有趣多了。

不知哪一天,家里的童话看完了。

又是为了打发时间,但这次,我竟突然打起父亲桌上那“厚的像词典”一样的书“下手”。

忘了书名叫什么了,依稀记得那是一本小说,情节曲折,不知比童话多转了多少次弯弯。午后,父亲的书房中暖意融融,我独自一人蜷局在墙角,抱着那本书看,太多字我不认识,太多事我不知道,太多书我还没有读过。那次,我第一次知道了“小说”。

汗珠渗下,晕染了微微泛黄的纸,一个下午,完全沉浸在书中,不知任何除书以外的事。晚间,当终于长舒一口气读完,放下,才发现眼前因叫我吃饭长久无回复而生气的母亲。

此后,读书便充盈了整个生活。年龄渐长,读书速度也加快,书架上的书,也开始边角微皱,页面泛黄,细细轻嗅,似有一股书香

学业突增的初中,充盈生活之中的作业消蚀着看书的地位。难有空闲,再去花一个下午时间去读一本被称为“闲书”的小说,更多的,是埋于题海中,再加紧多写几张作业。

一日写作业,突然想起曾经放在书架上的一本字典,起身去找,却怎么也找不到,又附身于各处的角落,暗寻踪迹。

终于在父亲书房的一角落中找到,拾起,抖落灰尘,却发现压在下面的是一本泛黄的,散发着浓浓书香的小说。

突然想起曾经有一个小孩,蜷居在这角落里,抱着一本不离身的字典,花了一下午时间读这一本小说………

展开阅读全文

篇7:幽幽书香伴我成长作文600字

全文共 648 字

+ 加入清单

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维缜密,哲理使人思想深刻……书,或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香,陪伴了我的成长

或许是年少无知,亦或是不懂人情。

小时候的我总喜欢刨拫问底,对待新鲜事情都不免窥探一番,所以科普类的书籍成为了我的首选。寻《儿童百科全书》,让我只知道科学技术的伟大;探《十万个为什么》,让我明白了世界的奇妙;再寻《科学经典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。这些书使我受益良多,从小在心中种下了用科技与智慧为人类创造美好明天的种子。

随着年岁增长,见解加深,我爱上了中国的古史诗词。

看“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,让我看到了作者悠闲自得、释然淡泊的心境;觅“靖康耻,犹未雪,臣之恨,何时灭”。让我看到了怎样一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷;又悟“暖风熏得游人醉,总把杭州作汴州”,那是一种无奈,一种叹息,同时又或许是一种乐观的精神吧;再寻“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”又觉得陶渊明那种平静悠然的心境也正是我们所需要的吧。读完这些,让我的心境更加滋润,同时又增加了文笔,获益匪浅。

到了现在,这些都不能够满足我的“贪婪”了,我更倾向于小说和杂志。感《活着》中福贵的顽强,让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神;找《水浒》中梁山的英雄好汉,让我感觉到朝廷的腐败,专制者的暴虐与人民英勇抗争的精神;再悟《复活》中的种种,又让我感到一个人灵魂的伟大。

书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘,再次掀开,又是另一种感悟,这幽幽书香熏陶着我,滋润着我,更陪伴了我的成长。

展开阅读全文

篇8:在书香中成长作文700字

全文共 675 字

+ 加入清单

一阵清风飘进书房,带着栀子花的香气。花香与书香混为一体,洋溢着精致的书边;翻页间,知识如泉水般涌出,充盈着书房的每个角落。

不知不觉,又看完了一本《朱自清散文集》,打开书柜,想要换一本新书。猛然间,一抬头,看到书柜上方放着一些以前看过的书,仿佛正是那些书,勾起了我无尽的回忆。

心门被一扇扇地打开,时光轮回到八年前的一个夜晚。

又是那张温暖的床,又是那个熟悉的身影。床上摆着一本大字书,妈妈在一旁帮我解读不懂的字。一天下来,我认识了好多字,我头一次那样兴奋,我完成了我的第一本故事书。

自此,我的书香旅程就此启航。心絮再一次被剥开,眼睛在书柜间扫视,最终定落在那本又厚又大的《安徒生童话》上。

还记得三年级那年,我还在读这种童话书,它故事离奇,引人入胜。我倚在床边,眼球一刻都无法离开那豌豆公主,那七只天鹅,还有那由丑小鸭变成的白天鹅。

看了童话书,这个世界仿佛不再枯燥,而生活或许还有许多细节没有被人发现呢!我学会了从不同角度看别人,看问题。

再大一点,上初一了,书柜里摆放着的全是名著:《哈利。波特》、《雾都孤儿》、《骆驼祥子》等数不胜数。

我不厌其烦地每天“挤”出时间来阅读,想要吸取更多的书香,想要汲取更多的知识。一本本小说映过眼间,流入心弦。我沉迷于此,会与小说中的主角一起喜怒哀乐;一起为主人公的死而感到悲伤;一起为主角实施计划的成功感到高兴……

我的灵魂仿佛已被吸入情节中,在一篇篇章节、一个个主题中,流露的是作者的写作背景,反应的是当时的社会环境。

越长大,越沉迷于书香!在这间书房里,这个书柜,是从小到大读书经历的展现,是记录书香旅程最好的回忆和见证!

展开阅读全文

篇9:书香伴我成长小学生

全文共 1002 字

+ 加入清单

书,是我的良友,他给我一把金钥匙,诱导我打开浅短的视线,愚昧的头脑,闭塞的心灵,他从不吝惜对我的帮助。在我的生活中不能没有书,因为书籍能给我们带来与伟大巨匠进行跨越时空对话的乐趣,是我们的灵魂变得丰富而充实,可以是我们懂得做人的乐趣与道理,因而让我感到读书使我生活中的一大乐趣。 Book, is my good friend. He gave me a golden key to induce me to open a short vision, ignorant mind, closed heart, he never hesitatedHelp me.There must be no books in my life, because books can bring us the fun of giving us a dialogue with the great giants. It is our soul to become rich and fulfilling.Reading makes me a lot of fun in my life.

读书使人生活中不可缺少的,书可以净化人们的心灵,陶冶人们的情操

,给人以遐想的空间,读书可以让我们的课外生活变得丰富多彩,可以使我们的生活充满快乐和微笑可以让我们从无聊中得到解脱,他为我们大脑增添了新的血液,他无求回报的为人类做着各种奉献。

书还可以使人类了解宇宙奥秘的工具,从而使我们得知浩瀚的宇宙里的一切,他可以无求回报的把我们带到书的海洋,让我从书中获得乐趣和精神上的解脱。

书可以给人们带来自信,可以让人们的坚信不容易被打败,书用自己优美的语言文字来鼓励人们,就算失败了也不沮丧,站起来继续努力。

一本你喜欢的书,就是一位朋友,是一处随时乐意去就去的地方。这就像我们的乐园一样,给予我们无穷的快乐。当然在我们每个心中读书宛如品味一道精美的佳肴,宛如与朋友交谈,宛如与亲人见面,令人回味无穷。

每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听他的心声,在这个时候你就开动了自己的脑筋,觉得这是世界上最有乐趣的事。

书是人类的财富,书给人类增添了不少情趣,高尔基说过:“书籍使我变成一个幸福的人,使我们的生活变成轻松而舒适的诗”。这就足以证明书所能给人类带来的乐趣。

相信以后有书为伴的日子将更加精彩。

相信以后有书为伴的生活将更加充实。

展开阅读全文

篇10:浸润书香幸福成长

全文共 345 字

+ 加入清单

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我深刻的体会到了这句话的含义。在平时的生活中,我要养成爱读书、好读书、读好书的习惯。与书为伴,与经典为友,树立人生的目标,享受学习的快乐。

我平时看书一般都会选择各种类型的书籍,像自然科学、文学、历史等方面。因为只有阅读的知识更广泛,才能学到更多的知识。看书的时候,我也会认真的看完每本书,这样才能领会到这本书带给我的启迪。好的书籍不仅会帮助我解决学习和生活中的难题,还给我带来了快乐。每当读到有趣精采的文章,我就禁不住哈哈大笑。只有不断的通过看书,才能积累更多的知识,我们离不开书,就像海边的孩子离不开大海,山里的孩子离不开石头。如果没有了书籍,人类就没有这么聪明,也没有今天这么好的生活。

让我们从小就坚持爱读书的习惯,感受着读书的乐趣,幸福快乐的成长!

展开阅读全文

篇11:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1148 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

展开阅读全文

篇12:书香伴我成长作文400字

全文共 401 字

+ 加入清单

记得高尔基曾这样说:“书籍是人类进步的阶梯!”

从我三岁的时候就开始与书打交道了,那时候我看的书多以图画为主,书中一张张色彩斑斓的图画,带我走进了知识的海洋。上小学后,随着认识的字越来越多,我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯,通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,震耳欲聋的雷声把我拉到窗外,发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服,心想这下糟糕了,没完成妈妈给我的任务。忽然,我想到书里说:湿衣服可以用风吹干。说干就干,我打开风扇对着湿衣服吹,时间一分一秒过去,衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据,我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义!

书,是一叶扁舟,带我在知识的海洋里遨游;书,是一架马车,带我在探寻知识的道路上前进;书,是一双翅膀,带我领略万千世界;书香伴我成长……

展开阅读全文

篇13:书香伴我成长作文450字

全文共 453 字

+ 加入清单

书香伴我成长,成长离不开书的陪伴,小时有连环画,现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等,但令我印象最深的,却还是《三国演义》。

《三国演义》从儿时看到现在,从简单儿童版看到原著,可为什么给人的感受却不曾一样?

儿时觉得刘备是大草包,处处躲在关张二人身后。现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。

儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈,很豪迈,可现在觉得不过是痴人说梦。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿天长地久,千里共婵娟。生命宝贵,有愿意与他人同年同月同日死的吗?那是不是虚假的谎言?

儿时觉得曹操是一位奸雄,可现在却觉得他不是奸雄。在战火纷飞的年代,不用点心思如何活下去?如果没有他的胆大和智慧,三国鼎立的局面能这么快消失?然后出现司马家夺权,出现晋朝,唐宋元明清吗?会出现许多伟大人物吗?会出现新中国吗?会出现繁荣昌盛的当今社会吗?说不定现在还处在封建社会。

《三国》亦是《三国》,只是看它的人变了。

儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的,是有自己独特发现的。

展开阅读全文

篇14:书香伴我成长

全文共 845 字

+ 加入清单

在我的心灵深处,有一片理想的园地书的乐园。在那里行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里人生的真谛得到升华……

蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上开着片片野花,与蓝天映衬着,如诗如画!嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话。女孩听得津津有味,她同情那卖火柴的小女孩,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰…这便是我最初对书的接触。

书,使我的童年五彩缤纷

童年的我总爱幻想,幻想我与白雪公主灰姑娘嬉戏玩耍,我与李白、杜甫畅谈诗词歌赋,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界…我与孙悟空同去西天取经,书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。书,给我留下了一个快乐的童年!那时的我,认为书就像一个糖果,时而甜蜜时而苦涩…

书,使我不断汲取知识,懂得做人的道理。

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。

宁静的小屋中散发着点点的灯光,靠近窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地思索着书中的情节,同时思索着人生,回想着过去……美丽的童话揭露了世上的真善美,假恶丑;古代文人雅士的经典作品令我领会到如画般的诗意;中外经典名著告诉我我丰富的人生哲理,正确的思想……星星时不时地向我眨眨眼,那个女孩静静得在书海中畅游……那时的我认为书就是一个诱人的花朵,使我深陷其中,无法自拔!

书,承载着我的梦想,书伴我生活伴我成长。书,是我成长路上最美的一道风景线!书,是我的良师益友。伴随着书香,我会抵达理想的殿堂,知识的海洋!

展开阅读全文

篇15:书香伴我成长作文700字

全文共 784 字

+ 加入清单

书,是一眼清泉,给人带来惬意怡然。书,是一缕春风,温暖人们的心房。书,是一盏明灯,照亮心中的黑暗……

每一次读书都是一次美好而特别的心灵之旅。阅读散文时,我细细品味着字里行间流露出的淡淡情感,像是在品味午后阳光下的一杯淡茶,更像是在品味时间的美好。探读哲学时,我随着哲思论想而快速思考,思维在迸发中探寻着一个个全新的哲学世界。研读小说时,精彩的情节引人入胜,让我陶醉其间,悲伤、失望、怜悯、喜悦……这些情感纷纷涌入我的脑海,不知不觉,思维在书本旁翩然绽放。品读诗歌时,抑扬顿挫的节奏中韵味无穷,一个个圆润饱满的汉字让我感受到诗人的绵绵深情。

读书让我领略到文字中的无数美景,还记得《春》的杏花雨,杨柳风,争枝莺鸟,那是一个美好的春天;还记得小石潭清澈的水,灵动的鱼,蒙络摇缀的潭边美景与悄伧幽邃的叹惋;还记得桃花源中鲜美的芳草,缤纷的落花,溪水两岸美丽茂盛的桃花林……

读书让我收获了书本中的不同情感。《傅雷家书》中,父亲对孩子的孜孜教诲,对孩子人生道路的细心引导,让我体会到细致而浓烈的父爱;在《背影》里,那个蹒跚的背影,虽有悲伤,深沉,但更多的是父亲对儿子含蓄而真挚的爱;读过《钢铁是怎样炼成的》,保尔英勇无畏,抗争病魔的革命精神令我十分敬佩,同时,他战斗的一生,无私奉献的精神,给我留下了无限的思考。当我读到萧红散文中的愧疚时,我想起了杨绛先生作为知识份子的悲悯和自省,当我读到贾平凹怀念母亲时,想起了史铁生用平实的语言对母亲深切的怀念。

如果说,书是人类进步的阶梯,那么,在这成长的历程中,我一步一步向更高的书梯攀爬。从《格林童话》到《鲁宾孙漂流记》,从《小王子》到《钢铁是怎么炼成的》、《红与黑》……一页一页。一本一本都记录着我成长进步的足迹。回顾我的成长历程,一直以来,是书香伴着我成长,是书香伴着我进步!

同学们,让书香伴我们成长吧!让我们的生活因书籍而绽放光芒!

展开阅读全文

篇16:幽幽书香伴我成长作文

全文共 592 字

+ 加入清单

在我成长的路上,书香弥漫,幽幽书香,伴我成长.

小时候,爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。一个个有趣的故事,配上一幅幅精美的图画,散发着迷人的书香。从那时起,我认识了书。

书,就像可口的巧克力牵动着我的心,时刻想着它,一有空,我就翻开一本书,拿着爱不释手。一天,我做完作业,就看起了《鲁滨逊漂流记》,当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”,我便有了疑问:他的愿望实现了吗?他跟谁一起去航海的?航海路上又遭遇到了什么?……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴,疑问迎刃而解。鲁滨逊遇到野人,勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子,用爱心去感化那孩子,鲁滨逊吃尽了千辛万苦,回到了家。《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切,命运是由自己掌握的。

随着年岁的增长,我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了,书,给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》,解开了我心中许多不明之处。读完《草房子》,让我感受到其中催人泪下的故事以及文中主人公的勇敢坚强;读完《鲁滨逊漂流记》,我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》,我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在,我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,欣赏林黛玉的清新脱俗……书,丰富了我的知识,而且教会我许多做人的道理。

成长路上,有书香相伴,我感到充实;有书香相伴,我变得自信;有书香相伴,我快乐成长!

展开阅读全文

篇17:书香书香伴我成长

全文共 329 字

+ 加入清单

彩虹搭起缤纷的五线谱,白云奏出欢快的乐章,年少的我伴着书香,茁壮成长

书,能给我添加丰富的想象力。使我现在看到一位残疾人,就会编造他的身世,看见一块上面有奇特花纹的石头

,我会想它们的来历。

书,能给我意想不到的智慧。有一道数学题,我们没有学过,而我会做,都是因为我在书上看见跟它类似的题目

书,能提高我的写作和说话水平。四年级我一直都在看书,写作水平非常好。跟别人说话时要用的一连串的话只

要一个词语就解决了,张口就能吐出“文章”来。

书,是一首歌,激越高亢,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。高尔基说过:“爱书吧,它是知识的源泉。”的确,书是知识的宝库,力量的源泉。在成长的道路上,书不仅是我们的好朋友,更是我们的向导。

展开阅读全文

篇18:书香伴我成长作文

全文共 846 字

+ 加入清单

小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了。有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了。

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中。在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本《三毛流浪记》,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的。

我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

展开阅读全文

篇19:我在书香中成长的

全文共 462 字

+ 加入清单

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我的爸爸是一名老师,他经常给我讲故事,也喜欢看书。也许我受了影响,我也特别喜欢读书,一个时时刻刻陪伴我左右的小精灵,成了我的好朋友。

读书是我的爱好,走进我的家,你会看到到处都是书,特别是我们房间,每一个书架上都放满了书,整整齐齐的排列在书架上。

星期日,节假日,逛书店成了我的最爱。书架前摆放着《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》、《汤姆叔叔的的小屋》让我们乐不知返;《一千零一夜》、《安徒生童话》令我爱不释手。在我的床头边上,书是不能少的,每天晚上,我都要看一会儿书,不然我就睡不着。

进入梦乡,我闻到那书页中发出的淡淡清香,走入童年,走进了经典。我明白了,一本好书可以成为人的朋友,古往今来,亘古不变,信息时代,日新月异,网上读书也成为一些人的习惯,他穿越时空的界限,开拓视野,我也成为“网虫”,在网上发稿也成为我的最爱,每当我有一篇文章被录取了下来,我和爸爸妈妈开心的拥抱在一起,我们还展开了比赛,看谁的贴多。在这里面,它能给你带来快乐,苦闷中,它可以给你带来温馨,迷茫中,它为你指明航程。

展开阅读全文

篇20:书香伴我成长

全文共 954 字

+ 加入清单

沿着幽静的小路不知走了多长时间,我来到了一个时曾相识的屋子,里面放满了花花绿绿的儿童书籍。

我忽然想起,这儿不是我童年经常关顾的那家书店吗?记得儿时的我,面对这些花花绿绿的小人书总是高兴得跳得老高,无论是看得懂的还是看不懂的都能看的如痴如醉,时而还会因看书看大看得忘了时间,直到父母拿着棍棒来找人。

儿时的我虽然总是到这个小屋中来看书,可真正看得懂的并没有多少本,到了现在,大多都已经淡忘了,可不知道何我印象最深的却是那本《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书,主要讲了“主人公(一个小男孩)的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事。于是,小男孩就幻想着自己也可以有一个宝葫芦,那样他想要什么就有什么了。果然,有一天,他到小溪边钓鱼,可是,一个下午过去了他一条鱼也没钓到,反而钓到了一个像葫芦的东西,更令人惊奇的是这个葫芦还会说话。这时‘葫芦’开始说话了‘呵呵,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。’从此,宝葫芦就一直和他在一起,他想要什么宝葫芦就给他变什么出来。可是,慢慢的他发现宝葫芦的东西并不是变出来的,而是从别的地方拿来的,(这还不算糟糕,最糟的还在后面)后来无论是什么东西,只要念头一从脑中闪过,宝葫芦便自作主张把东西变到家里来,慢慢的他开始厌恶宝葫芦了他开始抛弃宝葫芦了,好几次想把它丢掉,可是没有一次成功,后来宝葫芦慢慢的老去,就当宝葫芦老去不久。奶奶走进他的房间叫到‘起床了,小懒虫太阳都晒屁股了。’他睁开双眼他柔了柔眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,他看了看四周,和往常没有一点区别,他忽然惊觉,原来一切只是个梦。”

记得曾今的我,看完了这个故事,回家之后,多希望能做一个美妙的梦,醒来之后,把它记在我可爱的日记本中。想等到将来我长大了,有机会把它改装成一本书,让全世界的人都知道我做的这个梦是多么的美妙。

现在,我打开我儿时的读书笔记,我看着看着,便开始笑了。因为,那本读书笔记里字迹不清,字也写的东倒西歪,错别字一大堆,更好笑的是我有很多写得完全不清楚,句子更是读不通,我也不知道我当时到底要表达什么。可不管怎么样那也是曾经我用一番心血写出来的呀!

现在上了中学,可能没有太多时间“泡”在书店里,但是只要一有空,我还是会去那片属于我的书的海洋,和童年一样,现在的我在书的海洋中也总会那样如痴如醉……

展开阅读全文