保安班长的工作总结5篇 其它书信作文（汇总20篇）

亲爱的妈妈:

您好!

今天是母亲节，作为儿女的我没有什么礼物来送给您，把我的感恩之情写在这封信里，让这封信作为节日礼物，希望您会感到开心。

“妈妈”是世界上最伟大的字眼，同时，她也是世界上最伟大的人。母亲，被赞美过多少次。岳母为岳飞在背上刺“精忠报国”四个大字，这是爱的表现;孟母为孟郊三次搬家，这也是爱;在雅安地震中诞生的孩子，母亲为他取名“震生”，这也是爱。但这些惊天动地的爱都比不过您给我的平平淡淡的爱。

您就像是月亮，而我是小星星，在平静的夜空中，您一个人陪伴着我长达13年的日日夜夜，却任由我在天空中顽皮地眨着眼，您就像是溪水，而我是溪水中的小鱼，生活在您的怀抱中，您却从未抱怨过我的“横冲直撞”。孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉着母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，允吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱也一样，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

父母都希望自己的儿女成才，母亲您也不例外，您送我去学跳舞，骑着电动车来回，那地方离我们家一点也不近哇!就这样奔波了一个暑假。记得有一天突然下起了大雨，好不容易打上了车，又被人先坐了。后来，是一个骑三轮车的送我们回家。那次的经历，让我无论什么时候也忘不了的。

最后，祝母亲节日快乐，万事如意。让时光慢点走吧，让我多陪您些时光，让快乐赶走您头上的银丝。

你的女儿

★给妈妈的一封信作文小学★ ★ A letter of composition to the mother ★

★给爸爸妈妈的一封信300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★给妈妈的一封信初中作文★ ★ A letter to my mothers junior high school composition ★

从一年级开始，我们的班长——张汤圆同志天天都“呵呵”傻笑个不停。

“鹅鹅鹅”一大早，我刚跨入教室，就听见张汤圆那洪亮的笑声。她的原名叫张源源，我们叫她张汤圆她也不反对，仍“鹅鹅鹅”傻笑个不停。

“黄文琦，你怎么那么好笑哦，鹅鹅鹅！”

“鹅鹅鹅，顾菲菲，你很闷骚唉！”

一天到晚，她总笑个不停，“鹅鹅鹅”成了她的专属笑声，只要一听“鹅鹅鹅”这声音，大家便立马明白：嘿，张汤圆来了。

我们几个女生总爱在教室玩耍。

天天在教室里打打闹闹。可有一天出事了：我摔倒了！

张汤圆一反常态，不再傻笑，竟变得严肃，“琦琦唉，你说说你，那么不小心，摔过去肯定很疼，手给我，慢慢站起来！”

我这一向在班里是女霸王，这下只好乖乖听着张汤圆的话。

“洗手台，去洗手台，给你清理伤口去！”张汤圆像个指挥官样。

来到洗手台旁，她卷起我的裤腿，拧出水龙头，轻轻地给我擦拭伤口，水凉凉的，很舒服。

没想到平时这个爱傻笑的女孩，还有如此认真、细心的一面！

张汤圆这个举动让我铭记于心，让我永远记住我的小学时代：有一位特爱傻笑，又特细心的女孩，她的名字叫做张源源，绰号叫做张汤圆。

“啪！”一声震天响，吓得正在看书的我一抖。不好，“野蛮班长”又发威了！只见她站在讲台上，虎着脸，竖着眉，将讲桌上的长尺子重重一拍，冲我们吼道：“干嘛哪？还不乖乖看书！”这可是她的看家本领啊！你别说，还真灵，刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位，乖乖地开始看书了。

这“野蛮”班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高，可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云，”打败了无数小捣蛋，凭着那股蛮劲，把班级管理得井井有条。

一天，老师因为临时去办公室开会，便布置了些作业，让我们自习。老师前脚刚走，班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷：“老师们全部开会去了，我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来：“耶！耶！耶！”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台，举起右手掌，在讲桌上重重地拍了三下，用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布：“想自由的，都可以出去，我绝不阻拦！”说完，眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈，教室里顿时鸦雀无声，小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上，认真地做作业了。

她，就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长！

第六章19世记文学（一）

第一节浪漫主义文学概述

一． 浪漫主义文学兴起的原因：浪漫主义是产生18世纪末，繁荣与19世纪

上半叶欧美文坛的文学运动和流派

二． 产生的原因：（一）社会发展（二）法国大革命（三）自身的发展（四）

思想基础（德国古典哲学和空想社会主义思想为西方浪漫主义文学）

浪漫主义文学运动最早发端于英国和德国。彭斯和布莱克是英国浪漫主义的先驱。

三． 1813年斯塔尔夫人《论德国》夏多布里昂的《基督教真谛》他们共同努

力在1805年左右促成了欧洲浪漫主义文学的第一个浪潮，第二个浪潮从拜伦开始，第三个浪漫发生在法国以雨果为首的一大批作家纷纷涌现。

四． 1848年以后浪漫主义文学运动就算结束了。

五． 浪漫主义文学也具有鲜明的艺术特征：（一）强调个人感情的自由舒发，

有强烈的主观性（二）崇尚大自然歌颂自然美（三）重视民间文学（四）：艺术上采用夸张的手法，追求强烈的美丑对比，和出奇制胜的艺术效果。

六． 德国是浪漫主义思潮的发源地。代表人物代表作：诺瓦利斯（１７７２

－１８０１）《夜的颂歌》霍夫曼（１７７６－１８２２）

七． 海涅是十九世纪上半叶德国文学从浪漫主义转向现实主义时期的重要诗

人，他既是浪漫主义的“幻想之王”又是结束德国浪漫主义，开创德国新诗派的“第一只夜莺”

八． 名解：湖畔派：十八世纪末至十九世纪初英国浪漫主义文学流派，代表

人物有华兹华斯，柯勒律治，骚塞三人，他们的诗歌厌恶资本主义工业文明，否定技术进步，主张倒退，妄图用中世纪宗法制生活方式抵制资本主义工业文学。但是他们不像感伤主义者那样用空洞的情感去替代现实，他们的全部诗作的基本主题的是在个人的感受中，厌恶工业革命以来技术进步所带来的种种社会丑恶，向往大自然的山川秀色，试图在大自然中寻找理想和人生的最后归宿。

九． 华兹华斯在１８００年出版《抒情歌谣集。序言》英国烂漫主义宣

言

十． 拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人。他的代表作《散懒的时刻》《恰尔德?

哈罗尔德游记》

十一． 明解：“拜伦式英雄”：拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人，“拜伦式的英雄”

是19世纪诗人拜伦在东方叙事诗中塑造的一系列与社会对立的孤独的反叛者。他们既高傲而倔强，忧郁而孤独，神秘而痛苦，与社会格格不入从而对之进行彻底反抗的叛逆者，他们又是社会的牺牲者。这些形象反映了拜伦自身苦闷失望的情绪和渴望斗争的意愿。这些形象既有巨大的进步意义，又反映了拜伦思想的局限。代表形象哈罗尔德

十二． 拜伦创作出了一组被称为“东方叙事诗”的传奇作品《异教徒》《阿比杜

斯的新娘》《海盗》《莱拉》《巴里西纳.《科斯林之围》

十三． 拜伦《唐璜》是一部未完成的长篇叙事诗。一句话概括“揭示人类虚伪

的道理》

十四． 夏多布里昂的《基督教真谛》成为浪漫主义文学中异国情调和描绘废墟

美的范例。《阿达拉》煞费苦心地论证了基督教，上帝，灵魂不死等等问题，在表现世俗爱情与宗教信仰的矛盾时，夸大宗教的力量。

十五． 雨果是法国浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上的重要诗人，戏剧

家，和小说家。

十六． 悲惨世界分析题：

以《悲惨世界》为例，分析雨果的资产阶级人道主义思想。 人道主义的本意是：把人当人对待。在好多大作家的作品中，人道主义表现为对弱者的同情。凡是伟大的作品，无不充满着人道主义精神。这些作品的作者们也都是些悲天悯人的慈善家。他们的眼睛不是盯着那些凭借强力征服世界的强者，也不是盯着那些衣食无忧、享尽富贵荣华的世袭者或幸运者，而是将目光投向下层人和不幸者。雨果代表作《悲惨世界》，充分体现了作者的资产阶级人道主义思想：1 对贫苦人民的不幸遭遇表示深切的同情，对当时社会的控诉。如：冉阿让被监 19年的罪行"只不过是偷了一块面包"；芳汀从一个天真善良的姑娘，被迫害成流落街头，终因贫病交加而死的 。2 以满腔热情歌颂了共和党人的英勇斗争精神，表达了他的人道主义理想小说通过米里哀主教和冉阿让宣扬了以"仁爱"、"慈善"为中心的人道主义。米里哀主教是雨果理想中善的化身，收留冉阿让以仁慈感化他，使一心要报复社会的冉阿让变成了一个乐善好施、广施济贫的市长。3谴责了资产阶级的法律。现存法律是低级法律，使罪犯重复犯罪，而人道主义才是高级法律，使罪弃恶从善、终止犯罪。4塑造了人道主义最高理想"冉阿让"。如冉阿让被米里哀主教感化后，也像主教一样以德报怨，终使沙威"人性"复活，最后精神崩溃而投河自杀。5人道主义的局限性：借人道主义感化统治阶级的矛盾，这是不可能的、是腐蚀剂。论述《悲惨世界》的艺术成就。1 现实主义和浪漫主义的有机结合。现实主义：冉阿让被迫的经历、芳汀的悲惨遭遇、滑铁卢战役等浪漫主义：冉阿让超人的体力和惊人的自我牺牲精神。2浪漫主义色彩表现在情节的安排上。冉阿让攀上横杆救水手而自己却落入海中；抱着柯塞特被警察追得翻入修道院，碰到的第一个人恰恰是他曾救过的割风爷爷等情节都是离奇的。3政论性4语言高昂、激烈、热情、叙述有史诗的风格。

十六《巴黎圣母院》美丑对照原则怎样体现：美丑对照原则内容：第一大自然中美丑并存，二、艺术理想要取得很好的效果，就应该通过强烈的美丑的对照同时采用艺术的夸张。三、于是“渺小变成了伟大，畸形变成了美好”。《巴黎圣母院》对“美丑对照原则”的运用。

雨果小说创作的里程碑，壮阔、雄伟，熔各种浪漫主义手法为一炉，在中世纪的时代背景之下，围绕主人公的遭遇，展开了一场人性与神性、光明与黑暗、自由与专制、善与恶、美与丑的较量。

1）小说中的对照

①爱斯梅拉达与加西莫多的对照

他们是两个孤儿，一个奇美，一个奇丑。仪貌美丑的强烈对照，卓绝地衬托出了他们两个互相救援的动人情景，增强了艺术感染力。

第一次是爱斯梅拉达给加西莫多送水的情景，显示了爱斯梅拉达以德报怨的美好心灵。

第二次是加西莫多救援爱斯梅拉达的情景，显示了加西莫多心灵的觉醒。 ②爱斯梅拉达和弗比斯的对照

一个忠贞不渝，一个放浪轻浮，对待爱情的不同态度的对照，展示了贫苦少女忠于爱情的高尚情操，暴露了贵族公子极端利己的恶劣本性。

③爱斯梅拉达、加西莫多与克罗德‘弗罗洛的对照

爱斯梅拉达、加西莫多：明亮的色调，爱、善良、淳朴。

弗罗洛：阴暗的色调，残忍、变态。

2）人物自我对照

①爱斯梅拉达的自我对照：

表现为一种内外和谐的美的辉映，既有美的仪貌，又有美的心灵。在仪貌美与心灵美的交相辉映中，作者赞她的“完整的”美，“全能”的美。

②弗罗洛的自我对照：

外表道貌岸然，虔诚圣洁，内心虚伪残忍。

人格的两重性：既是教会恶势力的化身，又是教会宗教生活的牺牲品。

3）情节对照

两个王朝（专制王朝、奇迹王朝）；

两个国王（路易十一、乞丐国王）；

两个法庭、两种审判；

两种法律、两个绞架；

两组人物、两种命运。

十七，普希金：是俄罗斯文学史上第一位名族诗人，伟大作家。被誉为“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗坛的太阳”。诗体长篇小说《叶普盖尼?奥涅金》是普希金的代表作。奥涅金俄国文学史上第一个多余人形象。

十八，现实主义的发源地法国。

十九，“多余人”是19世纪俄国文学中所描绘的贵族知识分子的一种典型。他们的特点是出身贵族，教养良好，天赋很高，对沙皇政府和自己出身的贵族阶级没有好感，他们也有远大的报负，想成就一番事业，但总是一事无成，到头来还是无所事事，贵族视他们为叛逆的多余人 ，劳动人民又把它们划入老爷的行列，同样把他们视为多余的人。奥涅金是多余人鼻祖，毕桥林是第二个，接着还有屠格列夫笔下的罗亭，冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫。 勒内

补充知识：19世纪文学（一）

1从18世纪末到19世纪初，浪漫主义文学思潮兴起。浪漫主义是法国大革命的产物。

2德国是浪漫主义文学的诞生地。

3英国文学中最早出现的浪漫主义作家是所谓“湖畔派”三诗人－－华兹华斯、柯勒律治和骚塞。华兹华斯成就最高。英美评论家历来将华兹华斯的《抒情歌谣集·序》称为是英国浪漫主义划时代的宣言。

4、雪莱是受空想社会主义影响最大的作家。

5、夏多布里昂和史达尔夫人是19世纪初法国浪漫主义文学的先驱。

6、缪塞是一位才华横溢的浪漫主义诗人、小说家。缪塞还被称为法国的“莎士比亚”。《世纪儿的忏悔》是缪塞的自传体小说。

7．雨果在（d）中提出了著名的美丑对照原则。

A．《克伦威尔?序言》B．《悲惨世界》 C．《读书乐》D．《巴黎

圣母院》

8．下列人物不属于《巴黎圣母院》中人物的是（ d ）。

A．伽西莫多B．甘果瓦C．克洛德D．米里哀s主教

9．下列人物不属于《悲惨世界》中的是（a）。

A．甘果瓦s流浪诗人B．芳汀C．米里哀D．沙威

10．惠特曼一生的心血之作是（c）。

A．《抒情歌谣集》B．《光和影》 C．《草叶集》D．《自我之歌》

11．下列属于普希金作品中的人物是（ a ）。

A．奥涅金B．毕巧林C．阿克达夫D．勒内

三、多项选择题

1．下列属于拜伦作品的是（ bcd ）。、

A．《惩罚集》B．《阿比道斯的新娘》C．《海盗》D．《莱拉》

2．下列属于拜伦《东方叙事诗》中的作品为（abd）。

A．《异教徒》B．《阿比道斯的新娘》 C．《孤独的收割者》华兹华斯《刈麦女》D．《海盔》

3．下列属于普希金创作的是（ abcd ）。

A．《茨冈》B．《西风颂》C．《乡村》D．《致大诲》

4．下列普希金作品中属于长篇叙事诗的作品是（ab）。

A．《高加索的俘虏》B．《青铜骑士》 C．《致大海》政治诗D、《驿站长》是小说

5．下列不属于雨果的作品有（ cd ）。

A．《惩罚集》B．《九三年》C《唐?璜》拜伦D．《该隐》拜伦的

6．下列属于雨果长篇小说的有（abd），

A．《九三年》 B．《海上劳功》C．《欧那尼》戏本D，《笑面人》

7．下列属于《九三年》中的人物有（ abc ），

A．郭文 B．朗德纳克C．西穆尔登D．甘果瓦

8．俄国文学中的多余人形象有（ abc ）。

A．奥涅金B．毕巧林C．阿克达夫《世纪儿的忏悔》的人物 D，勒内

9．法国早期浪漫主义文学中的“世纪病”形象有（ cd）。

A．奥涅金B，毕巧林C．阿克达夫D．勒内

10．下列属于“湖畔派”诗人的有（ bc ）。

A．拜伦B．华兹华斯C．柯勒律治D．济慈

8、雨果《克伦威尔-序》——浪漫主义宣言——资产阶级反封建思想在文艺上的 反映。 《克伦威尔-序》指出了“美丑对照原则”

9. 最早出现的浪漫主义作家：夏多布里昂和斯塔尔夫人。

10、夏多布里昂的《勒内》的主人公勒内是第一个表现出“世纪病”特征的浪漫主义“英雄” 形象。

11．茹科夫斯基——俄国第一个浪漫主义诗人（ 《斯维特兰娜》 ）

12.普希金——俄国现实主义奠基人、俄国民族文学和文学语言的天才创造者、

13．拜伦式英雄：恰尔德是雏形， 《东方叙事诗》 （自传色彩的长篇叙事诗）的主人公，曼弗 雷德是最成熟的形象。学之父、 俄国诗歌的太阳。 “拜伦式英雄”是指十九世纪英国浪漫主义诗人拜伦作品中的一类人物形象。他们高傲倔强，既不满现实，要求奋起反抗，具有叛逆的性格；但同时又显得忧郁、孤独、悲观，脱离群众，我行我素，始终找不到正确的出路。拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神，同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷

14、 《堂璜》 ：拜伦最后的也是最优秀的一部诗作，被称为“讽刺百科全书” 。

15．雪莱：第一部重要作品《麦布女王》 ，抒情短诗： 《西风颂》 ，抒情诗剧： 《希腊》 （生前 出版的最后一部重要作品）

16. 普希金是奠基人。 “伟大的俄国人民诗人” 《驿站长》开俄国“小人物”与“多 余人”先河。 《叶普盖尼.奥涅金》 （俄国现实主义奠基之作） ——第一个“多余人”形象：叶普盖尼.奥涅金 莱蒙托夫： 《当代英雄》 ，塑造有一个“多余人”毕巧林。

第七章十九世纪文学（二）

1.批判现实主义文学出现的原因？：（一）资产阶级在欧洲范围内的全面胜利（根本原因）二.自然科学和哲学思想在这一时期的发展（德国的唯物主义哲学家费尔巴哈提出的人本文学，法国的哲学家孔德提出的实证主义，法国的泰勒三要素

亲爱的自己：

你现在成为毕业生了，在小学的最后一年里，你的目标和理想是考高分和上最好的中学。

你为了实现理想和目标，你决定勤奋地学习，如：多做一些三科的练习题，越多越好，正所谓：工多手熟。

1、语文，你就多看一些课外书、多做一些生活身边的积累等，有利于语文的课外阅读和综合实践。

2、数学，做多一些奥数和基础练习题，记熟有关的公式等。

3、英语，读多一点基础的语法，和其他的写句子的练习题等。

你为了节约时间，你会合理的安排时间，如果在放假时，你就会这样安排：早上8点钟起床，8：30开始学习，一共学四个钟头，下午3点钟起床，一共学习三个钟头。晚上不限制。

你的缺点有很多，一旦考试，你的缺点就会原形毕露。你最大的缺点就是粗心。你为了考得好成绩，不因为粗心而失掉分数，你决心：多做练习，把缺点淹没掉。正所谓：无论是什么比赛，只有把自己战胜了，你就可以成功了。你想自己在缺点和提高自己的能力中能有发展和进步。

你希望在临毕业时，打扫好学校的卫生环境，能再为下一届毕业生塑造一个好的学习环境，在毕业时能考出好成绩，为自己和老师争光。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

班长是全班同学的楷模，也是老师们最得力的小助手。今天，我非常荣幸能够站在这里，竞选这个光荣的职位。

我很关心集体，拥有爱心，同时我也很负责任。我很开朗、活泼、幽默、温柔，我也不会对同学们乱发脾气。这些都是成为班长的有利条件。

如果我能够竞选上，那么我将会带头努力学习；帮助同学们解答不会的题目；在老师不在的时候，管理好班级纪律；如实跟老师报告班级情况。

如果我竞选上了班长，我会对班级的纪律、卫生、读书等方面提出更严格的要求。但请大家相信我，这样能让整个班级更上一层楼，让成绩好的同学继读挖掘新的知识，让成绩差的同学成绩慢慢上升，让这个班的门口每天都挂着“文明班”的牌子。

即使我没有被选上，我也不会气馁。对班级的关心，热爱也不会减少一点。我会像这一任的班长那样总结经验，不断地完善自己，为下一次的竞选做好充分的准备。

希望大家积极对我提出意见，让我完善自己。请大家将手中宝贵的一票投给我，谢谢大家的支持！

每个人的幻想都五花八门，奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长。

我想，假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来，，上课勇于举手;我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。

假如我是班长，我会让全班同学团结起来，互相帮助；由省么疑问或一些建议，及时和老师或校长听，加强与老师和学校的沟通。

假如我是班长，我会做自己的本份，关好哪些坏学生；或有些同学对我不满的地方，我会自我检讨，有的同学有些不开心的事，可以向我倾诉。

假如我是班长，我会用我的行动证明我的能力，我会把班管理的更好，让班上的坏习惯通通消失，让我们班迈进优秀文明班的行列。

假如我是班长

我觉得凡事都得用真诚的心去做，才能成功。

寒假生活总结

快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生，平安返校，社会反响良好，树立了贺兰回民小学学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多，同学们中的先进榜样也太多太多，现总结如下：

一、合理安排时间——“我要做时间的主人”

寒假第一天，要求同学们写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，让学生再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获。

二、倡导精神文明——“我是新时代的学生”

寒假期间，学生们始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。远离“黄、赌、毒”，不进“三室一厅”，讲文明礼貌。网络爱好者，要遵守网络道德。同时，还要提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，也不要忘了坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。

三、参加社会实践——“我要了解社会”

学校布置的一些寒假社会实践活动，每个学生都能主动参加社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，我们可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为呢？

四、不要忘记学习——“因为我是一名学生”

每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，要求每个人都来多读几本书，小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等，还可以读几本中外名著，读一些有关“神舟”飞船的书籍，了解社会热点的本质和精髓，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，同学们积累了大量词汇和信息，始终铭记“我是一名学生”，“学习是学生的天职”。还就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。

五、增进同亲人的交流——“我和大人谈谈心”

寒假期间免不了走亲访友，这是同学们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。

六、增强自我保护意识——“安全牢记在我心”

走亲访友要饮食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快过寒假，安全每一天。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

有人说“天空，因为有了云朵，才会有风和雨的承诺；大地，因为有了小草，才会有春天的绿色。”神奇的自然界里，不同的角色才让自然界更迷人。一个班级中，不同的职位才会让班级工作顺利开展。其中班长是必不可少的。

我叫李乔宇，是个活泼开朗、乐于助人、团结同学、热爱学习的人。我的爱好也有很多，如：画画、跳舞、琵笆……其中画画、跳舞曾多次参加全国、全省、全市等比赛并都获得优异成绩。除此之外，我还是个“三心二意”的学生，别误会！这里的“三心”是指有一颗宽容之心，进取之心和平和之心。“二意”是指有创意和诗意的能力。正因为我有这些能力，才会想去胜任班长之位。我相信在我的带领下，七班一定会更上一层楼。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”我希望也愿意成为班长。假如我竞选成功，我一定会做到以下几点：第一制作班级计划表，提高班级同学的学习效率；第二如果有同学需要帮助，我一定会第一时间伸出援助之手；第三我会上课认真听讲，积极举手发言，给同学做榜样等。假如我落选了，在以后的学习中，我会更严格要求自己，争取下次竞选成功。

我知道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。所以，我一定继续努力，严格要求自己，做好班长应做的表率作用！我的发言结束了，请大家投我一票，谢谢大家。

吴婷穿着白衬衫站在镜子前左看右看，直到看满意了才背起书包去上学。

一来到教室，吴婷就看见自己的同桌班长张明则已早早坐在教室里读课文了。吴婷走过去，就在那一刹，吴婷的书包把张明的文具盒碰在地上，文具撒了一地。吴婷连忙放下书包，把撒了一地的文具收拾好，并对张明说：“对不起。”张明很生气，火了，骂了吴婷一句：“你没长眼睛啊！”吴婷说：“我已经跟你说了对不起，你还想怎么办？”张明还想说什么，但见值周老师已站在门口，就没再说什么。

值周老师走了，张明怒气未消。拿起钢笔做作业，由于抽墨水时用力过猛，墨水溅了出来，而吴婷刚好坐下，墨水刚好溅在那雪白的衬衫上。墨水如同小蝌蚪般“游动”在衬衫上，样子显得特别刺眼。张明硬着头皮等着挨骂。吴婷想：这可是妈妈连夜加班，熬夜才做出来的呀！但张明也不是故意的呀。于是，刚到嘴边的话又咽了回去，改成了：“没关系！”而在这时，班长张明的脸“唰”地一下红了。

我们的班长叫王溶涓。

她扎着一个马尾辫，长着一张圆脸，就像一个小苹果。她的嘴巴很会说笑话。有一次，我们班有一位同学不开心。结果，班长讲了一个笑话就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像谁也逃不过她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有点高。

我们班长是一位乐于助人的好班长。有一次，一位同学不舒服，她就把那位同学送去保卫室。还有一次，我忘了带彩笔王溶涓见了就关心地问：“叶娴淑，你怎么了，好像不开心？”我说：“我没带彩笔。”王溶涓听了就把彩笔借我用，我说：“那你怎么办？”她说：“没事，我有办法。”当上课我看见她和金珍竹用一盒彩笔时，心里充满了感谢。

我们的班长还是一位有同情心的好班长。有一次，我跟她一起去买午饭吃，就在这时，一位穿着破烂衣服的老奶奶过来乞讨。我刚想拉住王溶涓走时，王溶涓却停住了脚步，把吃午饭的钱全部都给了那位老奶奶。我说：“你笨啊，把钱全部给了她，你不吃了吗？”可是，班长却说：“你没看见人家一天都没吃东西了吗？多可怜啊！”去听了这话，不由向班长投去了敬佩的目光。

这就是我们可爱又有同情心的好班长，我们为她骄傲！

亲爱的班长：

吾近日来不甚烦忧，故写此一信，以解心中的苦闷。思来想去，可值我提笔写信之人为数不多，六七人矣，知交几人，可亲数位，却都不喏班长如此善借吾意矣，故特书此信，一则以充实而读光阴，二则以诉对班长思念之情，三则吾近日来感慨良多，皆与班长倾述。

时光匆匆，韶华易逝。距上次一别，以半月有余，不甚感慨。如今分隔两地，虽来回不过半日，无奈日程却已排满，无暇分身。临近中考，可谓分秒必争，如此一来，对班长之想念是以日益俱深。

物欲纵横，时事变迁，世态如此，炎凉自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁观。回首以望，昔日同窗，时至今日，尚仍记吾者，唯班长除外，可得几人耳？皆以需吾时以求之，无需吾时以晾之，更甚者，恐将吾忘之者，不在少数。独班长不以苟同，每每长谈，都好生规劝，是令吾感动矣。以此观之，吾敢断言，不出三年，昔日同窗，除却班长一人，余者再见是如同陌人无二。遥想昔年，同欢同乐，再望今朝，虽各奔前程，尤感欣慰，但却皆以利为首要，心岂不痛哉？如此也罢，忘却牵挂，以后不论成败，皆与己无关。

人生路漫漫，吾正值青春年少，本该意气风发，当有“指点江山，粪土万户侯”的豪迈，与“笑看神州，我独为峰”的自信。无奈却偏于一隅，执着与儿女私情，沉迷于风花雪月，更随波逐流，只差迷失本心，过度的追求华丽的外表，局限于生活的某些失意。

只此一点，便令吾多日深夜难眠，明知其弊，却难以做更改，深知班长读书万卷，学问滔天，望以求解。

班长，班长。

纵是千万年，唯独这称谓永恒不变。

至此

愿安

[致班长的一封信作文

儿子：

自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。因为有了你，我们的家才是幸福的。你的到来给我们带来了极大的快乐。当年，你呱呱落地的时候，我们就觉得你是上天赐给我们的宝贝，我们要好好的珍惜!说来也奇怪，别的宝宝睡在小床上都很乖的时候，你却哇哇大哭，当奶奶把你放在妈妈的身边时，你就乖乖的睡着了!妈妈就忍着刀口疼痛，就那么看着你，亲手照顾你。

时光如梭，日子过得好快啊，一转眼，你已经10岁了，你已经慢慢长大成了一个小小男子汉。我们都很爱你，不管冬天夏天奶奶每天为你洗弄脏的裤子和衣服毫无怨言，爸爸对你的爱则是于细微处。三个月时你在外婆家睡着了，爸爸抱你回家的时候怕你睡得不舒服，硬是用手托着你回到家中，后来的几天里，你爸爸拿任何东西手都是抖的。其实，我们对你的爱没有理由和原因，我们对你的人生也没有过多的要求，只希望你有正确的对世界和人生的认识，做你喜欢且有价值的事，过快乐的生活。只要你做的是有价值有意义的事，爸爸妈妈一定支持你，帮助你，也相信你一定会获得你想要的。

写信人：

时间：

她不是很大方，当然也不是小气鬼，更不是淘气鬼。她是谁，她就是我们班的班长——孙小小。

说起班长孙小小，真是一个名副其实的大才女。

孙小小很有艺术细胞，她不仅会素描，而且还会弹电子琴。并且还能写一手大方得体的字。听说她学写字已经学了五年之久，怪不得写得出神入化。记得有一次学校举行“书法比赛”，她的字笔力遒劲、笔画流畅获得了二等奖。当然她在其他项目中也获得了好成绩。

她很大方，很聪明、大胆。比如：在辩论会上，她总是用犀利的语言来驳倒对方，让对方心服口服。又如在学习中，有时老师算错题了，她总会站出来理论。即使错了，也不后悔，并且虚心认错。班长虽然学习好，可并不傲气，同学有题不会向她请教，她总会倾囊相助，而且耐心地给他人讲解，并且告诉其它简便方法，很容易懂。而她自己在学习上从来都是不懂就问，决不会不懂装懂。

班长很爱助人为乐，记得有一次，有一位同学与其他同学闹别扭，伤心地哭了。班长便把她拉到身边，说些安慰的话。只见她面容温顺，还时不时的拍拍那位同学，给予鼓励。至于说些什么，谁也不知道。当有些同学过去偷听，班长发觉了，便不失良机地对那位同学说悄悄话。弄得其他同学搞起了特殊的“内讧”。当那位同学灰溜溜地走了时，班长开怀大笑，并且引得旁边的那位也哈哈大笑……

可爱的班长，美丽的班长、听话的班长，也是深受大家爱戴的好班长。

今天去学校报到，领到了新书十分高兴。在最后一个半小时里，老师宣布要选新的班长。要选一个总班长，两个语文班长。先选总班长，再选语文班长。这时，班里炸开了锅。同学们都在讨论自己推荐的人。

过了一会儿，全统计完了。王耀民得的票最多，成为我们班的总班长！我们以热烈的掌声以表欢迎。

该选语文班长了。老师又选了三个候选人，这三个人是郭书明，赵泽豫，马靖宇。说每个人可以选两个候选人。同学们认真想好以后，都在纸上写了自己满意的人选。

经过激烈的选拔之后，马靖宇，赵泽豫成为了我们的语文班长！大家都希望这几个班长等在新的学期里能起到带头作用，让我们在新的学期里有新的面目，能步步高升！

“全班安静！”随后话音，一阵“啪啪啪”放下书本的声音传来。你一定认为这是我们的老师在管纪律，其实不是，这使我们的敬业的班长在管纪律呢！

我们的班长个子不高，但在管我们时，却如同一个巨人；眼睛不大，但在管我们时，却炯炯有神；嘴巴不大，但在管我们时，却如同有一个喇叭一样。

我们的班长是个作业狂，每当一有作业发布下来时，只要她有空，她就立刻开始动笔，除非写完或上厕所，否则班长就会一直写，从不离开座位。在闲暇时间中，他还会辅导其他同学。我知道她为什么这样，因为她知道自己身上的担子，要树立好榜样。

我们的班长不单单对自己的学习紧张，还十分照顾我。这个学期开学初，老师安排我当语文课代表，从未当过语文课代表的我顿时慌了，第二天早读都是班长替我的。

直到第三天，因为班长说让我自己带读，不帮我了，我才鼓起勇气走上台。那天窗外阴沉沉的，我站在台上，不知所措，底下闹哄哄的，像菜市场一样。班长见了，不耐烦地喊了一句“安静！”全班顿时安静下来，甚至能听见呼吸的声音。

我见全班都安静了，赶忙像平常早读一样，说了一句“第一课《草原》，预备起！”全班便开始读了起来。一分钟、五分钟、十分钟，终于结束了，我紧张得满头大汗，这时，班长走过来对我说：“你读太小声了，我都听不到！还有，以后不要老是读第一课！要学会随机应变，我们学到那一课就读那课！”说完，她就回座位了。

班长除了在管理班级上经常指导我之外，对于老师的“命令”也是一丝不苟。比如“班长，下午来拿作业。”“班长，下午语文课跟数学课调换一下。”“班长叫××同学过来。”……对于这些老师的“命令”，班长都会尽力完成。

对于班中“大事”，班长也十分尽责。比如在大课间，即使老师没来，班长也会组织班级下楼做早操。比如在自习课，班长也会把老师给的习题放出来，给我们练习，练习完还给我们讲题。

这就是我们的敬业的班长，我们根本离不开的班长。从班长身上让我真正认识了什么叫做真正的尽职尽责，在以后当语文科代表的职位上我要多多向班长学习。

大家都说：“做班长可让人羡慕了！不但可以得到老师的宠爱，而且是全班至高无上和拥有对同学使用老师交给她的权力的人。”现在，我却深深地体会到了当班长可不像大家说的那样风光，而是每天都有干不完的活，受不完的气。满肚子的酸甜苦辣却又不能被大家所理解噢！

酸，被老师批评后感到很辛酸。有一次，老师让我去黑板上写出课程表，可当时我还在忙于其它的事情，所以把这件事忘得一干二净。老师回来发现黑板上一点字迹也没有，就不由分说地批评我：“你身为班长，一点小事都办不成，以后怎么管好班集体呢？”听了这句话，我低下了头，感觉心如针扎，真的好酸痛噢！

甜，和同学们一起感到很快乐。有一次上体育课，我们在操场上嬉笑打闹。突然，我一不小心摔了一跤，把膝盖摔破了。这时，同学们立刻扶我坐下，七嘴八舌地问我怎样，真是皇上不急太监急——我脚上痛却心里甜。

苦，被任务压得很辛苦。身为班长，为了让我们的班集体成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。我总想尽力地帮老师管好这个班集体，凭自己的能力去创造出一个我们为之自豪的集体。为了我们班的荣誉，再苦再累我都不怕。当然，最苦的是跟“捣蛋鬼”作斗争，我用尽千方百计，可能我的方法不对，效果总是不够理想。

辣，被冤枉而受到委屈。有时只要老师一离开教室20步，有些同学就不那么听话了。这时老师回来了，听见教室有点吵，就生气地说：“你们怎么回事，我出去一下，就那么吵，连办公室里都听得到。”这时，他们就大声指责我说：“是班长不管的。”我有种说不出的委屈，嘴里像被塞满了辣椒。

为了班级的荣誉，我有过泪，也有过汗。尝到了酸甜苦辣的滋味。但我知道这是对我的锻炼，我决不退缩，我一定会成为老师的得力助手，努力使我们班成为最好的班级，而我将尽力成为大家最信任的好班长。

我们的班长大人名叫胡璐琳，一听名字就知道她长得很漂亮。

她，长长的头发乌黑发亮，眼睛水灵灵的一眨一眨的，有一张讨人喜欢的小嘴，说起话来就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！

班长喜欢骑自行车，喜欢跳舞，喜欢画画。可是她的强项还是学习。她多次被评为了学校的艺术标兵，四好少年，三好学生……她的性格很温和，说起话来不慢不快，可好听了。同学们都听她指挥。在我们的心目中，她是我们班的“暴力女大王”。大家都听她的话，生怕她“发飙”了去告王老师。

班长不怕苦，不怕累。这次六一儿童节，她参加多台文艺汇演。每天都要去排练节目，但是她从来都不叫苦。相反，还高质量地完成了老师布置的家作。她是我们学习的榜样。

当然，班长也有她的缺点。那就是太娇气了。她每次看到妈妈就撒娇，让人觉得真的好娇的。不过呢，大家都是爸爸妈妈的宝贝，撒撒娇，还能增进与爸爸妈妈的感情呢！

班长有许许多多的小跟班。李宇翔，曾志远，彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜欢和她一起玩。

班长大人真是学习好，又讨人喜爱。我要向她学习。她是我们全班的学习标兵，是我们的好榜样。

亲爱的妈妈：

您好！

我有一些心里话想对您说，希望你能听听我的心声。

您对我虽然很严格，但您一直对我很关心。一次，我刚放学头很晕，想快点回到家休息。不过一会，我便到家了，但我的头更晕了，。不知不觉便靠在沙发上睡着了。我一直在噩梦中沉睡，突然一声叫声，把我从噩梦中拉出来，“弘锦！”是妈妈那强而有力的叫声，但我没有力气回应了。您见没有回应，便冲到我身边摸我的额头。“好热，看来发烧了。”您直接抱起我跑去医院，医生给我做了检查，说只要吃点药就好了，您那颗沉重的心终于放下来了。

还有一次，我放学了，可下着倾盆大雨。我没有伞，只好等雨下小点再跑回去。突然一个身影映入我的眼帘，她像极了我的妈妈，可是不可能是妈妈啊！因为这个点您正在上班呢。走近了，我确定就是您，我们共同一把伞，但我觉得伞一直在倾向我这边。回到家我就发现您右边全湿了。

谢谢您对我无微不至的照顾，可是您给我报了许多补习班，害得我在周末没时间和同学一起在愉快地玩耍。本来我一个星期可以出去玩一次，但因为语文期中考试考了69分，您怒火万丈，不允许我出去玩。我心理很不满，想着自己的周末被安排地满满的真是烦透了。可这个星期您大发慈悲，一边忙着背五笔字帖的笔记，一边对我说：“如果你这个星期一到星期五看书有7个小时的话，我就带你去看新出的电影《少年的你》我非常开心，我努力看书，功夫不负有心人。星期五我就可以去看电影了。

妈妈，虽然您很严厉，但是也给予了我很多，等我长大了一定要好好报答您！

祝你身体健康，寿比南山

爱你的儿子：吴弘锦

11月17日

甄天烁

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好，在此次竞选中，我竞选的是班长。在班级中，班长要起到重要的责任，每时每刻都要为班级着想。

我从小就想成为班长，班长可是一个仅次于老师的职位。我为了班长，在每时每刻的努力着。班长不仅要学习好，还要有好的品德。我曾担任过学校大队委中的体育委员，少先队员的护旗手。而且在原来主持了一个学期的班会。得到了同学们的好评。也曾经担任过大组长，将大组管的井井有条。

如果我竞选成功，会合理分配班干部。帮助同学，为班级荣耀而战，遵守纪侓。我当上班长后一定以身作则，把燕鸥班管理的井井有条。为燕鸥班付出。我会让流动红旗在燕鸥班安家。

希望大家支持我，谢谢大家。

My Monitor 我的班长

Zhang Xin is our monitor. She is tall, healthy and lively. She does well in all subjects. She is fond of sports and is good at singing and dancing.Zhang Xin works hard at English. When she came to the school, she had quite a lot of difficulties with the language. But she was not afraid of them and always tried her best to overcome them. She was active in class and did a lot of practice after class. No pains, no gains. With great efforts she made much progress in English study.Zhang Xin is modest and always ready to help others. She is very strict with herself in her work and daily life. She sets us all a fine example.

张欣是我们的班长，她长得很高，身体很好充满活力。她各科都很优秀，喜欢运动，且能歌善舞。她学习英语很刻苦，刚来的时候，学习英语有语言障碍。但她从不怕困难，并且不断尝试去克服困难。她在课堂上很积极，课后也做很多练习，一分耕耘一分收获，这些努力使她英语取得很大的进步。张欣很谦虚，而且乐于助人，她对自己的学习和工作都严格要求，为我们树立了好榜样。

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