小学生日记示范文【优秀20篇】

春节的时候，外公带我去森田农庄摘草莓。

我们先进了一个接待室，桌子上放着几盆草莓，个头特大，红彤彤的，特别诱人，看得我直流口水。我先跟几个外公打了招呼，在外公同意后，我就迫不及待地吃起来，边吃边说：“真好吃呀，真好吃呀。”

接着我们去摘草莓，沿途上看见了很多鸡。有些不停地鸣叫，好像在炫耀自己有多么强壮，下了那么多蛋;有些在鸡笼里面展开搏斗，打得羽毛四处飘;还有的则在土里捉点虫子吃。

我们继续向前走，就到了大棚。我看见了一望无际的绿色和若隐若现的红色。

开始摘草莓了。我随手摘了一个草莓，我发现它不是我们平常吃的草莓，它是绿色的，就咬了一口：“呸!太难吃了!”立马吐了个精光。接着我就只摘我们平常吃的那种又大又红的草莓。我拿起一个塞进嘴里，“啊!真甜呀。”从近处看，草莓悬挂在土堆旁，看上去很红，还有一点白色和很多绿色的小粒。它的茎呈深绿色，叶子比较宽阔。当看到这种草莓的时候，我二话不说，将草莓和它的茎摁断，这下草莓就归我了。就这样我一口气连摘了三盆草莓。

在回去的路上，我看见了一只色彩斑斓的大狗，它向我猛扑过来。奈何我反应快，它怎么也扑不到。到了接待室里，我们分好草莓，就回家了。

这次摘草莓让我觉得非常开心。

我爱中国菜 I Love Chinese Food

Chinese food is famous all around the world. A lot of foreigners speak

highly of the delicious food when they come to this big country. For me， I like

spicy food， so hot pot is my favorite. I can eat what I like and put the food in

the spicy soup. The hotness makes me feel so cool. No matter where I go， Chinese

food is always my favorite.

中国菜闻名全世界，有很多外国人来到这个大国以后都会赞扬美味的食物。对我来说，我喜欢辣的食物，所以火锅是我的最爱。我可以把我喜欢吃的食物放进辣汤里就可以吃到自己喜欢的食物

了，辣味让我觉得太酷了。无论我去哪里，中国菜永远是我的最爱。

嗨!大家好，我是一只蜗牛。来一场说走就走的旅行是我的生活常态，所以我每天都背着个小房子东奔西跑，去探索新奇的自然与世界。虽然大家都说我爬得很慢很慢，但是，慢，何尝不是一种享受生活的方式呢?

清晨，我从房子里探出头来，迎接着第一缕阳光的到来，深吸了一口新鲜的空气，伴随着徐徐清风，开始了一天奇妙的旅程。

刚出发不久，我就碰到了一颗颗晶莹剔透的露珠。在温暖阳光的映射下，圆滚滚的小露珠水灵灵的，特别可爱!她不时在微风的抚摸下，于叶片间轻歌曼舞，像是为我准备的欢迎仪式呢!看着这颗可爱的露珠，我真想把她摘下来装入行囊，捧在手心，可我又不忍心破坏她的美丽，只好依依不舍地离开了。

爬着爬着，我不知不觉进入了一片草丛。陶醉在大自然的美丽之余，我猛然发现自己已身陷一片绿色的丛林之中，我迷路了!可这密密麻麻的丛林遮天蔽日，从哪里才能找到出路呢?尽管我不断地左冲右撞，傲然前行，却依然找不到出口。正当我灰心丧气的时候，我的老朋友——蚂蚁兄弟们发现了我。他们见我迷了路，便齐心协力地将我抬出了草丛，真是人多力量大呀!

我悠悠忽忽地漫游了大半天，直至夕阳亲吻着西山的时候，我爬到了一条宽阔的公路旁。突然，一辆巨大的小汽车冷不丁地从我眼前掠过，好险啊!我呆呆地望着绝尘而去的小汽车，不禁疑惑了：”人类为什么总要如此匆忙呢?”“难道，他们不需要停下来，慢慢欣赏这途中的美景——晶莹的露珠，茂密的草丛，美丽的夕阳……”

哎!人类的世界真是无法理解，我长叹一声，转身继续我的下一站……

美好的一天开始喽……

“若源，别跑，现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上，我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶，像一个个舞动的花仙子，心里不禁充满了快乐。进了校门口，当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时，心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室，伴着欢快的乐曲，从书包里拿出语文课本，进入了早读。上课了，王老师进入教室上课时，面带微笑，她的声音悦耳动听，讲授知识有条不紊，使我们沉迷其中;数学课上，耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上，杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲，一句“what

is this?”，会把我们带进英语王国;科学课上，赵老师会让我们亲自实验，并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的，就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”，他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起，只见他左手抱着皮球，右手擦着汗，气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿，一下课他就站在自己的位置上广播起来，今天几月几日星期几，正是这些同学的陪伴，让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间，同学们一个个奔向操场，都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上，留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书，夏天我们在树下听知了的歌声，秋天我们拿银杏叶作画，冬天，我们在操场上堆雪人，快乐极了。

我的校园生活就像一列火车，虽然这列火车快到了尽头，但是我会珍惜那每一分每一秒，让我的小学生活不留下任何遗憾，小伙伴儿们，你们的小学生活是什么样的呢?

转眼间，又到国庆节了，这是我兴的日子。因为要放七天假了，这是因为十月是祖国母亲的生日，为了庆祝这个伟大的日子，所以全国放假七天。在这七天里，我们可以在祖国的大好山河尽情游览。而我们家选择回老家。

一号一大早，我们先吃了早点，然后开车回老家，在路上的时候我注意到很多车上都插着小红旗，迎风飘扬真是壮观!还有很多婚车。一路风光无限好，初秋的景色很美丽。有的叶子还绿着，有的叶子已经变红了。风一吹，像一只只飞舞的蝴蝶。放眼望去就像一幅画。到下午四点，我们终于回到了老家。我的大伯老早就在村口等着我们，见到我们分外高兴。我们像小鸟投入他的怀抱。

国庆七天假期就这样愉快的过去了，我们在老家学习到了很多。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

小学元宵节英语日记lantern Festival

Today is lantern Festival. I am very happy. Lantern Festival is Chinese

festival. Every year once.

今天是元宵节。我非常快乐，元宵节是中国节日，每年一次。

In this day, people are very happy . In the steet, people is a lot

of.people see a lantern. In the evening,I eat yuan_iao together with my family.

Its very delicious.

在这一天，人们都快快乐乐的。在街上，有许多的人，人们看到一个灯笼。在晚上，我和家人一起吃元宵，很美味的元宵。

I like Lantern Festival very much.

我非常喜欢元宵节。

这天风和日丽，我和爸爸去游泳。

爸爸问我：“你会游泳么”“不会”“那我教你吧?”我骄傲地回答说：“不用，游泳有什么难的呢。一看就会。”“那你就试试看吧。”爸爸说还没等爸爸把话说完，我就“扑通”一声跳进了水中。没想到，我一下水，便“咕咚咕咚”地喝了一肚子的水，好不容易喘了口气，当我想摆动双臂向前游动时，却怎么也前进不了。

爸爸走过来对我说：“人啊，就是要虚心，不虚心不行啊。就像你刚才那样，泳没游成，却喝了很多水下肚。”我低着头，红着脸对爸爸说：“那你教我吧。”

爸爸首先给我讲了换气的要领……先把气呼出，再抬头吸气。我照着爸爸说的去做：第一次呛了一大口水，我不泄气，又连着做了三四次，可还是不行，我心灰意冷了。可当我看到爸爸那满怀希望的眼神，我的信心又上来了，我边琢磨边练习，终于，我能接着连换三口气，游出2米多远，那时的我甭提有多高兴了。简直是无法形容。

于是我便接着练习，我可以游得越来越远，最后可以游出十来米远，我得意的说：“爸爸，我们比赛吧。”

“预备，开始。”我一声令下，向终点游去。可爸爸马上超过了我。眼看快过路程的一半了，我急了，想了一个“馊主意”我上了岸，从岸上超过了爸爸。

今天我的收获不是学会了游泳，而是懂得了一个道理：做事要谦虚，不要骄傲。

唉!十一本来期盼是个阳光灿烂，万里无云的日子，这可倒好，细雨绵绵、连续多日

。可是令我开心的是我们一家去照全家福了!可能是我太兴奋了吧，晚上半天我也睡不着。今天，我们一家便早早爬起向婚纱照相馆出发了。

一到那服务员阿姨便热情的接待我们，并快速的找好衣服让我们换上，将我们好好的打扮一番。我穿着美丽的公主裙，老爸老妈穿着西服婚纱可好看了。然后化妆师替我们化妆。她们手巧、敏捷，一下子爸妈成了“新人”。我是第一次在这里化妆，我一本正经地坐在椅子上，照着镜子，心砰砰地加快跳动。化妆师均匀地在我头发上喷上定型水，脸上抹了粉，又画上浓浓的眉毛，涂上口红，还给我戴上了假眉毛，美丽的我变得更美了!

接着去拍照，摄影师笑容满面的把我们迎进室里，里面好亮呀!两盏圆圆的灯像太阳。各式各样的背景引人入胜。全家人笑逐颜开，先拍全家照，再拍个“百年好合”照。我这掌上明珠，拍得最多，换了三次裙子，在摄影师有条不紊的指挥下，我神采奕奕地拍了二十多张姿态，真是回味无穷。

这一天是个快乐、难忘的国庆节。

在我记忆的心扉中，有许多难忘的事，就像天上的繁星数也数不清;又像小溪里的水怎么也流不完。我最难忘的是那一件事……

一天早上天刚刚亮，我背着重重的行李上路了，坐上车，前去日照，在车上我开开心心的唱着歌，两个小时过去了，终于到了日照，我踏着欢快的步伐下了车，和爸爸妈妈拿着行李，进了一个大大的海滩，哇!好美呀，蓝蓝的海水，在阳光的照耀下变得更加湛蓝，在沙滩上没有一块大石头·小石头，全是细细的小沙子，它们闪闪发光着，像金子似的。我光着小脚丫，在沙滩上自由自在的奔跑，我大声地喊道“我喜欢这里，喜欢这里的大海·沙滩·空气……

虽然这件事过去很久了，可我依然久久难忘。

我家的阳台上有一个“小花园”。那里四季如春，繁花似锦。

每天下午，我都要去“小花园”欣赏美景。花园中最显眼的要数扶桑了，瞧，它的枝丫上点缀着许多水红色的花儿，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，还有的怒放……，仿佛在比赛谁开的花最美，真是热闹非凡。它的花瓣特别娇嫩，让人都不忍心触摸，轻轻地吸一口气，花香阵阵扑鼻而来，沁人心脾。锈球也很美丽，它开着玫瑰色的花，花朵既大又美，花期特别长。它的叶子象荷叶，分为六瓣，叶片上还有许多小绒毛，摸起来很柔软。告诉你吧：它还有另外一个名字“臭绣球”，它的花虽然美丽，可是只要你轻轻地碰一下它，就会散发出一股刺鼻的“臭味”，你可别讨厌它的臭味，因为它的臭味还是保护环境的小帮手。有一种花的叶子像马蹄，它就是叶子肥大，花儿洁白无暇的马蹄莲。满天星的叶子呈椭圆形，深绿色，它的花儿粉里透白就像天上闪闪发光的小星星，可爱极了。

还有一些不开花的花也很美丽。万年青四季常青，叶子肥厚，枝干粗壮，枝叶繁茂，生命力特别强，就像一棵小树。金枝玉叶和万年青正好相反，它的金枝细而光滑，玉叶小而薄，非常小巧，特别讨人喜爱。又高又大的要数虎皮令箭了，它的叶片呈深绿色，像一把把锋利的箭，它的身上有像老虎皮一样的花纹。刚出生的叶片就像新生的竹笋，娇嫩鲜艳。

这些花中，万年青和虎皮令箭像护花使者，保护着美丽的花儿;还像国王坐在金椅上显得十分威严、神气，那些花儿就像皇后陪伴着国王。一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞，不开花的花儿也不甘示弱，沙沙地唱起歌来，就像正在开歌舞会，热闹极了。

我家的“小花园”虽然不大，可那景色令人心旷神怡，还给我家增添了许多乐趣。我爱我家那美丽的“小花园”。

期末考试终于结束，盼望已久的漫长的暑假生活也来临了，今后也不用早上7点就走，晚上快7点才回来。星期天还要去补习班补课，不过我还是应该好好想想，好好制定暑假，合理安排暑假的每一天!

我在暑假里要去老师开的补习班补课，坚持每天练一张字、暑假期间15篇读书笔记和15篇博客。这就是我的暑假计划，你呢?

还有我想在家的期间我想每天早晨没有人叫我起床，让我美美的睡个懒觉，缓接一下学习的压力，养好精神，精力充沛地迎接暑假的每一天美好的开始。我想，应该有一段充足的、可以玩乐的时见吧!

我的暑假生活充满了无尽的遐想，我要让我的暑假生活变的丰富多彩、快乐无比。

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡但是了。但是，此时平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。

刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”之后，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

先打了一些水，倒入锅中，之后，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里厌恶的油腻。刷呀刷……咦?怎样还有油腻?再来一遍，怎样还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎样就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，此时但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验但是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。此时是呀，我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，务必先做好各种小事。

皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是那页宽大的荷叶，在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事，就会让我们感动至深。

记得，那是一个烦躁的晚上，小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧，妈妈知道后，连忙带我去医院，妈妈把唯一的一把雨伞给了我，自己则淋着雨，可谁知，那时已经很晚了，很多医院都无情的关了门，最后，终于找了一家还没关门的医院，那时，已经找了四家医院了。

进了医院，妈妈忙上忙下，又是付钱，又是端水，连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊!

打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。

母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷。

生日，想必每个人都有生日。生日，会给我们带来快乐;会给我们带来开心;会给我们带来感动;会给我们带来幸福。

2月5日，这一天，对于我来说，异常兴奋。今天，下了一场大雪，这雪来的那么出其不意，草坪上、树上、马路上、车上，都落满了雪。更让我兴奋的是：今天是我和妹妹的生日。俗话说：“瑞雪兆丰年。”连大雪都在为我们庆祝。

早晨一醒来，我就高兴不己。我和妹妹互相对对方说生日快乐。说完后，我们不禁开心的笑了起来。妈妈说：“我们订了一个蛋糕。”一想到晚上熄灯吹蜡烛的场景，我高兴得一蹦三尺高。妈妈说：“今天过生日的人都要吃一个鸡蛋。”“为什么呢?”我问。妈妈说：“以前人们生活不富裕，平时很少吃鸡蛋，只有过生日时，才煮一个鸡蛋吃。”“噢!原来是这样呀!”我若有所思的点点头。

下午时分，哥哥，伯伯和娘娘来给我们送礼物了。妹妹在几周前都吵着说要买一个大娃娃。那个娃娃跟她差不多高，她能抱起来吗?妹妹却斩钉截铁说：“别小瞧我，我一定能抱起来。”伯伯问我要什么礼物，我要什么礼物呢?我只要两本书就行了，书是人类进步的阶梯嘛。果然，哥哥、伯伯、娘娘给妹妹带来了大娃娃，给我买了两本书。妹妹的脸都笑开了花。

终于到了晚上6：30分，爸爸在火锅店里订好位置，并点了我们最爱吃的菜。在等菜的间隙，妈妈把蛋糕盒打开了，让爸爸点了蜡烛，让我和妹妹吹蜡烛。熄灯了，红红地烛火摇曳着，像少女在跳舞。大家一起唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完，我和妹妹双手抱拳，许愿。这时，我和妹妹的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

这个生日虽然过去了，但我依然久久不能忘怀。过完这个生日，我又长大一岁，应该多帮助妈妈，多体贴老师，多关心朋友，我依旧期望下一个生日的到来。

国庆节这天，我和妈妈早早地起床，拖着行李箱到楼下等旅游大巴，和同学们一起去河源旅游，车程约五个半钟。

到达河源，我们入住九连山原始森林度假村酒店。听导游说，这里山清水秀，是天然的氧吧，就连泳池里的水只要是没人游泳可达到直接饮用的标准呢。我们几个小孩都是游泳健将，一听说有泳池，都迫不及待想去感受一番。我们相约前往酒店游泳池，哇，水果然很干净，是山泉水，泳池很大，设有儿童池，冷水池，瀑布池，中药池，其中中药池还分为艾叶池、香花池、生姜池、延年益寿池、当归池、灵芝池、人参池等。我们换上泳装，跳入泳池，在儿童池里滑滑梯。我躺着滑下去，速度很快，一溜下去就入水，爽极了。池边有一堆游泳圈，我想出了一个主意，就对大家说：“不如我们一人拿一个游泳圈当小船，坐上去，到深水区玩漂流吧!”大家都爽快地答应了。我们每人坐一只“船”，并用手划着，一会儿就顺水来到了人工瀑布面前。我们戴上泳镜，穿过了瀑布，再逆水划着泳圈回到童池。我们从下午一直玩到晚上，吃过晚饭，便早早睡觉了。

第二天早上，大家早早起床，坐大巴前往江西小武当山爬山。来到小武当山，听导游说海拔有864米。一入山，看到阶梯那么陡，简直令人毛骨悚然。我们只好边爬边鼓励自己，为自己加油。经过一段山路，我们来到了小一线天。抬头仰望，从石缝中可以看见蓝天。小一线天又连着大一线天，我们只能侧身而过。继续前进，我们来到了一片竹林。竹子高大挺拔，像一个个威武的哨兵，保卫着武当山。大约走了一个小时，我们来到了顶峰，欣赏“五女拜寿”的奇景。五座山峰如五个亭亭玉立的女子，两座大山如同父母，导游解说这就是“五女拜寿”。我们放眼望去，“一览众山小”，山下的汽车像蚂蚁，房子如火柴盒。我们绕过山峰，便开始下山了。上山时，很多人在半山腰放弃上山，在休息站等我们爬上顶峰的人下山会合。虽然爬山很累，但我觉得只有坚持、努力，才能登上顶峰，看见美丽的景光。

我们在山脚下用过午餐，便游览圣迹苍岩溶洞。溶洞分旱洞和水洞。旱洞很广阔，有两个足球场那么大，洞口很宽，大约六七层楼高，石壁有很多青苔。洞中有石笋和石钟乳，惟妙惟肖，有的像乌龟，有的像武器，有的像猴子?形状各异，大小不一，即使不比做什么，也很值得观赏。再走一段路，就来到了水洞。水洞比旱更宽敞。水洞主要沿着地下河走。这条地下河很长，看不到源头，水很清很凉。过河时没有桥，只有几块滑木板或会动的青苔石，我们兴致勃勃，如同探险，快乐无比。大约走了二十分钟，我们便出了水洞，坐车离开了圣迹苍岩。

第三天，我们坐船游览了月鸣河。月鸣河两边都是青山，倒映着水也特别的绿，环境特别幽静，给我们留下深刻的印象。游完月鸣河，我们到河源连平县的一个小镇上吃午餐，便依依不舍地离开河源，踏上回程，旅程圆满结束。

这次国庆河源之行，让我们收获多多，我下次还要再来玩!

“报告，第一小队准备就绪。”“报告，第二小队准备就绪。”“好，全军准备，冲啊!”哈哈，被我们骗了吧，现在呀可不是在什么战场上，而是我们在玩“水枪大战”游戏呢!不和你多说了，我还要“打仗”呢。“吃我一枪，哈哈中枪了吧!”丝——“谁呀?竟敢偷袭我，好呀，你个坏小雨，吃我一枪。”张茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧!嘻嘻，拜拜我先撤了。”丝——丝——丝……双方经过两个小时的大战，战况终于揭晓了，最后的结局就是——我们都变成了“落汤鸡”。哈哈，怎么样，又被我耍了吧!

在农村，这样戏水的画面随处可见，孩子自由自在的玩耍着，大人们忙着农活，不管一天下来怎么样，只要开心就好。

“小雨，快换好衣服免得着凉，我们还要下河掏螺丝呢!”姐姐亲切的说道。“来了，来了。”我连忙穿好衣服，拿起工具就赶了过去。“慢点，小心摔!”姐姐喊道。到了河边，我找来块石头坐了下来，(因为水深，我们这么大的孩子不能下水，只能帮忙”处理“螺丝。)一个人静静地看着水面。碧波荡漾着，周围的小草尽情的跟着河水的节奏舞蹈着，河水欣赏着周围的美景，不禁笑了起来，水面上姐姐们忙碌的身影与周围的一切变成了一份美丽而又自然的画。一个人静静地看着水，看着水边的一切，看着水边姐姐们收获来的螺丝，不禁想到水带给孩子们无限的欢乐与美好的记忆。

…………

就这样，我们在水的拥抱中，水的给予中，度过了一个个开心、美好的“水生活”。品尝着螺丝，孩子们一个个都是那么的津津有味。现在，每当回想起那些在农村是度过的“水生活”我都会情不自禁的笑起来，那年那月的记忆在梦中依旧美好。

虽然，现在不能和伙伴们戏水了，不能和姐姐掏螺丝了，不能和哥哥游泳了……但是我会永远珍藏这份水带给我的快乐，我会永远铭记这些美好的“水生活”的。水，我爱你，爱你博大的胸怀任我们玩耍，爱你慈母般的关怀让我们度过了一个个快乐的时光。

中秋节当天，我和爸爸妈妈，爷爷、奶奶一家人兴高采烈地去超市买月饼。

我们来到雅斯超市，里面人山人海，挤得水泄不通，转了好大一会儿才来到了卖月饼区域，月饼有各式各样的，有豆沙味的;有草莓味;有橙子味的……真是应有尽有，看得人眼花了乱。我们最终选了豆沙和绿豆口味的月饼，一家人开开心心的回了家。

回到家，我就迫不急待用香皂洗手，然后拿上一个月饼，左手持刀，右手拿叉，三两下就把月饼五马分尸了，丝毫不顾忌吃相四否优雅，狼吞虎咽地吃起来，只一会功夫，一个月饼就被我消灭掉了。

下午时，我心里默想，爸爸妈妈都回家了，这次我们一家人终于可以在一起吃一顿团圆饭了。

时间过得很快，晚饭时间到了，我先把长辈们请上座后，然后自己也无比兴奋得上了桌。“哇!今天的菜可真丰富”我情不自禁的大喊起来。有鲜红鲜红的猪血，、嫩绿嫩绿的白菜、红白相间的肉丝、鲜美多汁的牛排……看的我早已垂涎三尺，拿起筷子就大快朵颐起来。

晚饭后我们一家人来到阳台赏月，今天的月亮格外圆，它就像一个金莹剔透的大白玉盘悬挂在天空，煞是好看，让我不禁吟咏起李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”

这个中秋节，我们一家人过得很愉快，让我时时记忆犹新!

天黑了，空中繁星点点，路上行人渐少，时不时几声汽车喇叭“滴滴”的声音在寂静的夜空中响起，我在灯光下等待着爸爸“咚咚”的脚步声回荡在走道里。

爸爸，您原是一名导游，成天奔波于各个省市、地区。可自从您下岗当起了股民，便成天呆在家里对着电脑一动不动，而晚上我和妈妈都在家里时，您却为应酬而不见了踪影。记得有一次，我中午放学回家，门敲了半天却没有任何响应。这时，您提着一把菜回来了，您开了门，一进屋便对着电脑看起股票来，一看就是半个小时。“丁零零”，您的电话响了，是表叔打来的，您听完电话，对我说：“女儿，表叔约我出去有点事，你自己在家呆着吧”。说着便匆匆离开了。过了一会儿，您又回来了，我欣喜地问：“爸，您不去应酬了吗?”您顺手点燃了一支香烟：“不是啊，手机忘拿了”。临走时，您又对我说：“有事就打电话给我”。爸爸，难道对于您来说，比起女儿，应酬会更重要吗?

爸爸，我想对你说作文500字吃晚饭的时候，我见您的位置又是空着的，便问妈妈：“爸爸又不回家吃饭?”妈妈没好气地说：“你爸又去打麻将了!”虽然我知道，爸爸和朋友打麻将不是赌博，而是朋友之间的一种交往，但我还是为爸爸您不能回家吃饭而感到失望。

爸爸，此时已是晚上十点多了，您还没回家，天上的星星还不知道疲惫地躲躲闪闪。您看，那三颗星星挨的多近呀，多么象是和谐团圆的一家三口呀。爸爸，您能多抽时间陪陪我吗?

在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳。我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。

我的初中生活，在过程中都是苦，而现在再回首，那些苦变成了甜，变成了让我嘴角上扬的美好记忆，只因我不曾辜负我的初中生活。

初中生活是我至今难忘的一段生活，不仅仅时常被我想起，而且时常鼓励着我继续向前。回首我的初中生活，尤记得那个不断长个的少年，成绩亦随着他的个头向上攀登着，从最开始的后进生到后来的班级尖子生，连老师也止不住夸奖着他，把他作为着班级的学习榜样。现在那个少年长成了现在的我，坐在高中的校园里继续用初中的劲头学习着，只为达到初中生活中立下的誓言。

在我的初中生活中，那个少年立下了“为中华崛起而读书”的宏愿，不是人云亦云学总理，而是那个少年我忽而明白了学习的涵义和学习的用处。早晨是我初中生活里珍惜时间的表现，在立下宏愿之后，再也没有贪睡过，更没有出现过早自习缺勤，每一个早晨都第一时间出现在教室里，每一个早晨都把握住时间解决一些学习的难题;白天是我初中生活里认真听课的过程，从不浪费每一位老师的讲义，亦不浪费自己每一天每一分和每一秒，时时刻刻惦记着学习;晚上是我初中生活里总结经验的时刻，不忘学习的信念，每天学完之后不忘总结，每一天都做一个总结，每天都记得自己做了些什么，也记得自己该做什么和不该做什么。

再回首我的初中生活，那些苦不再是苦，而是回味无穷的甘甜滋味充溢着身心。那些清晨白昼和夜晚，也都因为我不曾辜负而回报了我最好的现在。现在我还是会像初中时候的我那般，去实现自己曾经立下的宏愿。