那一刻我长大了五年级优质作文汇编7篇 优秀作文大全（实用20篇）

长大其实并不是指身体上的高大，而且指心灵、精神、行为上有了较为成熟的表现。而成长的道路也是漫长的,如同“逆水行舟，不进则退”。

光阴似箭，日月如梭，在父母的呵护下我已长大，现在是六年级的小学生。而我有没有长大呢?其实转折点在我六岁时。

当时是我六年来第一次一个人在家睡觉，碰巧想到白天看的恐怖片，晚上我钻进被窝后，一直大汗淋漓，胸口像是有千军万马在奔腾一样，可是我想到了“不做亏心事，不怕鬼敲门”这句话。就鼓足勇气，摸黑前去开灯。虽然知道鬼神之说皆是迷信，但是恐怖片的渲染力导致我每一步都是小心翼翼的。我蹑手蹑脚出了卧室，走向客厅，把灯打开，打开电视看起了自己喜欢的动画片。突然，外面传来了阵阵躁动声，并且越来越强。此一时彼一时，这时我经过深思熟虑，决定要一探究竟。所以我快步冲去防盗门……

我透过防盗门的空隙，看到一只黄鼠狼在津津有味地啃着我的小鸡崽，真是怒上心头，一发不可收拾。我克服对黑夜的敬畏，对走兽的畏惧，当即拿出医用酒精，把纱布放入酒精中沾湿，用手将大量的酒精和纱布掷向偷鸡的黄鼠狼。不过毕竟当时我还小，没有来得及把激光手电打开，不然那条狼狈而逃的黄鼠狼也不会囫囵回家，可是我的小鸡却成了牺牲品。

自从那次以后，我便“身轻体健”，对一切事情都是用好奇的态度去看待，心智变得十分强大，毕竟我已经过一些事情，有所成长。

作者：章语骞

人的一生，便是这样：慢慢长大，然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时，却发现自己已然过了那期盼中的年纪。

——题记

入秋的阳光，温和不失儒雅，极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻，你行走在林间的小道，踩着那枯黄的叶子，寻找着春天的鸿梦，娴静地听着那叶子与大地的亲吻，轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚，望着夕阳而感慨万千呢?

小的时候，我随外公外婆住在小镇上，那时有个小公园，就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木，这棵悬铃木长得很高，树皮呈深灰色，有白色的圆斑。不知从什么时候开始，公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公，外公总说：“等你长大就知道了。”之后，我用各种方法查阅资料。

有一次，在书中读到一幅画，不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛，一片草也只是一片草，透过树枝的阳光，也只是一束光。但是将它们组合到一起时，就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高，眼前的风景便愈发迷人。后来，我就常去那棵树上，安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖，有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞，就在这样一个的落日中，我开始明白了，那本书所说的整体胜于局部总和的道理。

当有一天，我坐在树上，想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时，却听见树下的嘈杂声—“对不起，这里是公园，你们不能在这里停车。”

后来我得知，他们是来把树砍掉的。

就这样，我伤心了一个星期。可我后来发现成长，是一段必须付出代价的旅程，途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以，只要钟面上的指针没有停下，我们就要不停地走，直到走遍千山万水，走过或繁华或凋零的四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华，像一首歌谣，贴着那青山绿水，渐行渐远……

悬铃木让我的思想更进一步，可我现在又不得不惋惜地告别，让它随时光流逝，成为记忆。

在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中，我渐渐地成长了。

生活就像爬山一样，会面对种种的挑战，面对生活中的种种挫折，我们哭过、笑过、痛过，在经历过这些酸甜苦辣后，我长大了。

在一个炎热的夏天，我疯狂地跑回家，打开冰箱，顺手拿起了一根冰糕，猛吃了一大口，瞬间清凉充满了整个身体。当我吃得正欢的时候，发现冰箱里面一个冰糕都没有了，我跑到了厨房，对正在做菜的妈妈说：“妈妈，冰糕没有了，你快去买吧!”“我正做饭呢!”妈妈说道。“可是家里没有了。”“你去买吧!”“你是在开玩笑吧，妈妈，我才7岁。”“你已经长大了，可以做许多事了，你要学会独立自主，以后才能干许多的大事。”妈妈温和地对我说。我只好硬着头皮去了。

我拿了20元钱，到了超市，超市阿姨对我点点头说：“小朋友，这么小就来买东西啊，我儿子都9岁了，还不能自己出门呢!你要买什么呀?”我支支吾吾地说道：“我要几个冰……糕。”“那你跟我来吧。”

我跟阿姨走到了冰库，随便地挑选了几个，阿姨温和地对我说：“一共十六元钱。”我把兜里的钱给了售货员阿姨，拿着找回的零钱，拎着雪糕就回家了。回家的路上，我觉得在那一刻，我长大了。

我终于可以独立自主买东西了，让我懂得了生活独立并不难。

这是我四岁时的一个故事。

那时的我要上幼儿园中班了，夏末的清晨有了一丝凉意，沾着露珠的牵牛花，恣意的开放着；田地里青的、黄的禾穗，谦虚的下了弯腰；忙碌的人们，也匆忙的上班去了……

懵懂的我早早的起床，穿好衣服，吃完早饭，再背上我那空荡荡的小书包，被爸爸送去幼儿园。

一路上我忐忑不安，心想“到了幼儿园，我会不会想爸爸想，妈妈呢？如果我想他们想哭了，该怎么办？那这样会不会很没有面子，我不会像上小班的时候一样，一进大门就哭了吧？……我该怎么办呢？”

带着这些问题，我来到了幼儿园，一进教室门，我就看到了我最好的朋友——萱萱，我和她玩的不亦乐乎，早就把问题抛到九霄云外去了。在幼儿园里，电视机里的动画人物，逗得我们开怀大笑；滑滑梯让我们玩得中午都不想睡觉；午睡之后还有好吃的棒棒糖……幼儿园的一天是多么开心啊！

转眼间美好的一天就这样过去了。我回到家，对家人说：“今天我没有在幼儿园哭，我真棒！”家人都夸我是“好孩子”。那一刻，我瞬间觉得自己长大了，因为我在幼儿园里没有哭。

“长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。有很多人认为，成长是一个很漫长的过程，而我却认为，一个人从天真幼稚到走向成熟，常常有那么那一刻，就是你长大的标志。

一切事情都是从这个寒假开始的。寒假开始了，我的课外班也开始了，爸爸妈妈的工作实在太忙了，没时间接送我，于是妈妈跟我商量：“你长大了，能不能尝试自己去上课外班?”我毫不犹豫地答应了。妈妈嘱咐我：“去上课的路上一定要注意安全，过马路要小心，要把握好时间，上课不要迟到。”下午，我为了防止迟到还特意上了一个闹钟。到点了，我戴着电话手表出门了，我小心的过了华岩路，穿过市场，走到建设路边上的学校，到了教室后就赶紧给妈妈们打了个电话报平安。3点半上完课，我又自己回到了家。从此以后，只要妈妈没空，我都自己独立去上课和回家了。

今年的寒假和以往都不太一样，新型冠状病毒肺炎爆发了。面对严峻的疫情，“宅”在家是最有效的阻隔形式。按照教育局的规定，停课不停学，我们要在家里通过网络来学习新学期的课程。开始几天，妈妈在家里办公，能够教我怎么听课，我也一点点的在适应这种新鲜的学习方式。过了几天，妈妈要去公司上班了，不能继续陪伴我学习了。于是，我要开始独立在家自己学习了。

第一天，我有点手忙脚乱，不太适应，通过几天的摸索和总结经验，登录“网盘”、切换课程、边听边记笔记、没听清的折回去再看看……我完全能够独立完成听课和写作业了，妈妈也能放心地去上班了。

这个假期，让我对“长大”这个词有了完美的诠释：它并不是指年龄和身高的增长(那会自动发生)，而是指能面对困难、战胜困难。爸爸妈妈!我长大了，请放开握紧的手，让我在天空自由飞翔。在属于自己的天空上飞翔!

今天，是无作业日，老师给我们布置了一项实践作业：给妈妈做一项家务劳动。听了老师的话，我想：该给妈妈做什么事呢？唉，对了！妈妈这两天都很疲劳，我给妈妈洗脚！恩，就给妈妈洗脚吧！

回到家，写完作业，吃了晚饭后，妈妈开始洗碗了，唰唰唰的声音使我的脚不听使唤，不由的踏进了厨房。

这时，我看到了妈妈，两鬓斑白，手上裂开着一道道口子，正在认认真真的洗碗呢！只见汗珠从她的两鬓上留了下来。我心里很不是滋味，觉的有股热热的东西从眼睛里涌了出来，妈妈从不用我帮她，让我好好学习，对我无微不至的关心，我在她面前时常撒娇，任性。我这时体会到原来自己是多么不懂事时，流出了感激的眼泪啊！

快睡觉了，该洗脸洗脚了。我悄悄地端了一盆热水，让妈妈闭住眼睛，然后给妈妈脱掉袜子，把脚放到热水中。妈妈睁开了眼睛，看到了这样的情景，一阵欣喜，我仿佛看到妈妈脸上的皱纹舒展开了，一向严肃的神情变得温和起来，真是由阴变晴。洗完脚后，我又给妈妈擦了脚。这时，妈妈的眼睛又流露出另一种温和的神情，这种温和的神情使我感觉到：我终于长大了！

[五年级作文我终于长大了

岁月匆匆，犹如流星划过夜空，不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。

以前，我帮妈妈做家务总是帮倒忙。一天下午，妈妈、爸爸去上班了，我一个人在家。我想这是一个做家务的好机会，我得好好表现表现，给爸爸、妈妈一个惊喜。我先扫好地，跑到冲凉房把拖把拿出来，再倒半桶水，就开始拖地了。不一会儿功夫，整个家被我拖的干干净净的，累的我腰酸背痛的。妈妈下班回来一看，高兴地说：这是谁做的呢？我说：妈妈，是我做的。妈妈兴奋地说：我们的女儿真的是长大了！看到妈妈高兴的样子，我心里甜滋滋的，十分开心。

小时候我很贪玩，经常吃饭还要奶奶喂。现在我长大了，爸爸和妈妈下班回来我会端茶倒水给他们喝，再给他们拿拖鞋、捶背。自觉完成作业，经常会帮做一些家务事，每次妈妈都会说：我们的孩子真是越来越懂事了，真是长大了。让我觉得自己也是长大了。

我希望大人们不要再当我们是孩子，给我们多一些实践的机会。现在我们不但是爸爸妈妈的乖孩子，更是他们的得力助手。因为我是五年级的学生了，我长大了！

[匆匆的我长大了小学五年级作文

第二周的星期四，妈妈坐着飞机去了西安，虽然我没哭，但是我的心里总有种说不出的滋味，觉得心里有一块地方空了，失落、伤心。可是，我知道这只能我自己适应，因为妈妈也是为了我们能更好的生活。妈妈就这样回来住段时间，我觉得就足够了，所以我要让妈妈知道我长大了，可以自己合理的安排作息时间。并且我还给自己一些可以随时安排其他活动的自由时间。

生活上，我一般安排一星期洗两次头，特殊情况就会加洗。生活上，我一般安排一星期洗两次头，特殊情况就会加洗。

学习上，除了认真完成学校的各种学习，兴趣班的课也不落下。以前妈妈不在时总想赖掉古筝课，本来英语课也不想去上，可是有不能逃课的太多，所以英语一般会正常去上，古筝课就会各种理由和原因不去上课，记得上半年好像又连着2个月没去上课。

现在我长大了，就不会再出现以前的那种情况了，学习是给我自己学的，现在正是我们学习各种知识的好时光，我不能浪费时间。所以这次妈妈走了以后，我严格要求自己，不再闹情绪，不再让妈妈担心，努力的管好自己。妈妈你放心吧，我不会让你失望的，因为我长大了。

人生的每一件事都让我成长，但那一刻真正让我长大了。

三年级的时候，学校组织了足球赛，而我担任了，班级足球队队长。我从小就喜欢运动，一年级就开始碰球，我本以为可以轻松打败其他班的球队，可毕竟天外有天，人外有人。

第一场比赛就让我记忆犹新：比赛那天我们信心满满的来到了比赛场地，对方是189班，据说对方实力很强，但我一点也不怕。比赛开始了，我们发起猛烈进攻，开场十分钟我们就进了一球，我们更加自满了。几个回合下来，对方就发现了我们的弱点——防御。结果他们连续进了两球，我方只进了一颗头球。下半场快结束的时候，我一心求成，结果撞人吃了一张黄牌，就这样我们输了比赛。

天空中下起了小雨，我站在雨中，显得格外孤独，格外悲伤。可我又想胜败乃兵家常事，不要因为我，而影响了队友的情绪。后来在指导老师的战术调整下，我们脚踏实地，越战越勇，连胜了几场比赛……

那一刻，我听见心中的另外一个自己说：“你长大了。”

从呱呱坠地到蹒跚学步，从牙牙学语到叫一声妈妈，小时候我认为这就是长大，直到那天我才发现真正的长大是……

小时候，妈妈如何辛苦，我从来都不会在乎，妈妈的劳动成果，我也不懂得珍惜，妈妈刚收拾完这个，我就马上又弄乱这个，妈妈刚整理完那个，我就又去破坏那个，弄得妈妈汗流浃背，也不得闲。

直到有一天我读到了一篇文章，开头讲的就是我和妈妈的故事，我当时心想：“天下的父母都要干活吧!”结尾时，这个母亲因为过度劳累而死，此时我害怕了，我害怕妈妈也会过度劳累，因此我就没让母亲催促我完成作业，也独自完成了读书任务。我看见妈妈正在扫地，我便拿起抹布擦地缝;妈妈洗衣服，我就去刷鞋子…干了很多，我发现干家务虽然很累，却会让我收获快乐，可能是因为我陪着妈妈一起劳动的原故。

晚上，我又主动帮妈妈洗了脚，我好像发现妈妈的白发少了一些，妈妈欣慰地对我说：“你长大了”。我笑了，原来长大也是有过程的呀!

童年的纯真与快乐，依然陪伴着我们成长，从那一刻，我发现亲情的雨露正让我健康的成长，我长大了。

睁开眼，发现太阳已经挂架了空中。在一看表，已经十点多了，要在平时，六点钟就地起。我吸了一口气，心里暗想：好久没睡过这么好的觉了，要不是放假，哎。

我穿好衣服起来，发现早饭还在锅里，再看了一下餐桌，就知道爸妈已经吃完饭了。妈妈说：“快吃饭，吃完饭我还得刷锅洗碗。”“知道了”我说。吃完饭，餐桌已是一片狼藉，我坐在沙发上，打开了电视机。妈妈也干起了家务。干完家务，妈妈已经很累了，脸上的汗珠也流了下来。妈妈还没怎么好好休息，又从我的房间把我的校服拿出来洗了。当妈妈从我身边经过时，发现了妈妈的手裂开了口子。我赫然想起，妈妈的手一到冬天就会裂开，但妈妈还坚持洗衣服，每一次洗衣服的时候，水流进裂口，就会使裂开又一次的扩大，但妈妈一次又一次的忍住。看着妈妈疲劳的身影，泪珠在我的眼眶打转。我关上了电视机，走到妈妈的身旁说：“妈妈，让我洗吧！”我接过了妈妈手中里的衣服，开始帮妈妈洗衣服。妈妈说了一句：“你真的长大了。”这一句话点醒了我，我已经十岁了，现在终于意识到我长大了。

因为我知道，长大并不是身体的长大，而是身心的长大，有一颗体谅别人的心。

“我不想，我不想，我不想长大”每每听到这首歌，我就会感觉到大人的痛苦，无助与无奈。

我经常会问我的父母，什么样才是长大?人为什么要长大?可是每当我问这些问题的时候，父母只是会摸摸我的小脑瓜，便一笑而过。

我总是弄不懂父母对我的答复，更弄不懂我所疑问的问题。这时，我肚子里的小问号就会一个一个儿得蹦出来。这让我更加的疑惑不解。

在小学的六年中，我渐渐地才体会到了身体上的长大与变化。我问母亲：“我长大了吗?”而母亲总是笑着说：“没有。”渐渐地我便对长大产生了兴趣，我之后所问的一些长大的问题，母亲就像是故意躲着我一样，不愿意告诉我答案，这下让我更加的好奇了。这到底是为什么呢?

有一天夜里，我出去和小朋友们玩，这时看见了两个小男孩在一起玩耍，他们的母亲在一旁聊天，可是不知怎么的，两个小男孩玩着玩着竟然为了一块积木打了起来，这让在一旁的两位母亲显得极为尴尬，我想她们的心中一定是在想同一个问题：到底是谁的`错，为了邻居间的交往，算了，就说是自己孩子的错吧。这时，我看到两位母亲都打了自己孩子几下，便各奔东西了。在她们远去的路上，我似乎听见了这两位母亲在说：以后不要再和他玩了，他不是个好孩子。我觉得这时那个被冤枉的小男孩一定是很恨他的。

我迎着晚霞回到了家，我对父母讲述了这件事，父亲说：“如果这件事发生在我的身上，你会怎么做?”我痛快的说出：“如果我是被冤枉的我一定不会背这个黑锅，即使我被父母打骂，我也一定要还自己一个清白。”母亲又说：“那你要不是被冤枉的呢?”我说：“那我就会大胆地说出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”这时，父母竖起了大拇指，说：“你真的长大了。”听到他们说出这句话，我是既骄傲又开心。

在这一夜，我迎晚霞的相伴，来欢迎我成功的第一步。我要对世界欢呼——我长大了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”在保护了妈妈的那一刻，我觉得我长大了!

有一天，我正在邻居家玩，忽然想起需要陪妈妈去医院看病，于是，我就赶紧回家。可刚走到大门口，就听到了吵架声，仔细一听，是从我家传出来的。我跑进屋里一看，屋子乱糟糟的。再一看，竟然是爸爸妈妈在吵架，爸爸好像要打妈妈一样。我当时没有多想，赶紧跑过去，伸开双臂，护住了妈妈。爸爸看见了，就不再上前了，妈妈顺势把我揽进了怀里。

这时，我心里又温暖又生气，为了保护妈妈，一气之下，就对爸爸说：“你走吧，我们不需要你。”爸爸听了我说的话，厉声问道：“你说什么?”我不想说，但是当时为了妈妈和妹妹，我鼓起勇气：“你走吗?你不走，我们走!不对，我们不能走，这些家具、装饰、都是妈妈挣钱买的，包括房子。过去妈妈很信任你，但你现在不值得我们相信。”

“那一次，妈妈、我，还有妹妹都生病了，我们很难受。我的病还不算严重，严重的是妈妈和妹妹。我的好了，我要照顾妈妈和妹妹，要给她俩洗衣、做饭、买药，都是我在照顾他们。而你呢，该出去喝酒就出去喝酒，该出去打牌就出去打牌，好像没有这个家一样。该走的人是你!”

说到这里，爸爸“啪”地打了我一巴掌，然后甩门而去。妈妈眼含泪水，把我抱得更紧了。妈妈说以后要好好照顾我和妹妹。我说道：“妈妈，你放心，我以后好好学习。现在，我也长大了，我会照顾好你和妹妹的。”那一刻，妈妈再也抑制不住了，泪水扑簌簌地落在我的脸颊上，哽咽着说：“好孩子!好孩子!委屈你了……”

现在回想起来，那时，我顶撞了父亲，是大逆不道，但是我是为了保护妈妈，我也是无奈之举!我保护了妈妈，我挨的那一巴掌值了!我为我做的事情而骄傲!那一刻，我觉得我长大了很多!

成长是什么？成长是一本厚厚的书，我们用自己的生命来谱写，成长是一幅浓墨重彩的画，我们用自己的一生来上色，成长是一场蒙蒙细雨，给我们的一生带来不可或缺的养分。而那一次，我长大了。

老师每周都会布置手抄报，但我每次都让哥哥从网上找素材，帮我画画，我自己只用写内容就行了。但现在哥哥上大学了，手抄报成了我的一大难题。“屋漏偏逢连阴雨”，这周父母都有事，家中正好停电，我的唯一“助手”——网络也无能为力，没法，我只好自己画。

我的画技实在不敢让人恭维，老虎画成了小猫，小鱼画成了带“眼”的菜刀，凶狠的狼也被我画成温顺可爱的小狗。看着那些“四不像”，我哭笑不得。像泄了气的皮球，我一下子瘫到床上，心想：这手抄报真难画，我这运气真差，不画了！忽然，我又想起了哥哥临走前对我说的话：“你长大了，以后的事要自己做。”也对，我都11岁了，总不能被手抄报难住吧。

我振作起来，自己对自己充满信心地说：“你长大了，你能行。”我紧握住笔，深呼吸，迅速整理出思路，写了擦，擦了写。外面骄阳似火，室内的温度也有三十多度，我的手心里都湿漉漉的，整个人都像洗了澡一样，不时有汗滴下来。可是，我笔下的手抄报也开始一点点完整，从“四不像”变成“二不像”，再变成有点像，我的心越来越沉稳。

傍晚时分，在一张被擦得皱巴巴的纸上，我独立完成的首张手抄报“出世”了。看着这张不算太好的手抄报，心里充满着忐忑不安。

第二天上午，我低着头，驼着腰，一步步挪到老师身边，战战兢兢地说：“老师，给。”老师一看皱巴巴的纸，眉头也皱了起来。我的心跌入了谷底，但老师的一句话又把我拉了上来：“嗯，不错，有自己的特色。努力，比之前的好。”老师的话如一缕阳光射进了我的内心，我有一种长大了的感觉。

长大是什么？现在我明白了，长大就是凡事不依靠别人，用自己的努力去完成自己的事。

今天，是无作业日，老师给我们布置了一项实践作业：给妈妈做一项家务劳动。听了老师的话，我想：该给妈妈做什么事呢?唉，对了!妈妈这两天都很疲劳，我给妈妈洗脚!恩，就给妈妈洗脚吧!

回到家，写完作业，吃了晚饭后，妈妈开始洗碗了，唰唰唰的声音使我的脚不听使唤，不由的踏进了厨房。

这时，我看到了妈妈，两鬓斑白，手上裂开着一道道口子，正在认认真真的洗碗呢!只见汗珠从她的两鬓上留了下来。我心里很不是滋味，觉的有股热热的东西从眼睛里涌了出来，妈妈从不用我帮她，让我好好学习，对我无微不至的关心，我在她面前时常撒娇，任性。我这时体会到原来自己是多么不懂事时，流出了感激的眼泪啊!

快睡觉了，该洗脸洗脚了。我悄悄地端了一盆热水，让妈妈闭住眼睛，然后给妈妈脱掉袜子，把脚放到热水中。妈妈睁开了眼睛，看到了这样的情景，一阵欣喜，我仿佛看到妈妈脸上的皱纹舒展开了，一向严肃的神情变得温和起来，真是由阴变晴。洗完脚后，我又给妈妈擦了脚。这时，妈妈的眼睛又流露出另一种温和的神情，这种温和的神情使我感觉到：我终于长大了!

挫折是一剂苦口良药，人因为经历了难忘的挫折而变得坚强，这就是所谓的成长吧。在成长的道路上难免有挫折，而那一次，那一刻，我也在挫折的洗礼中长大了。

那日暗淡的光线下，苍白的稿纸上，一行行密密麻麻的小字记录着我乱麻般的思绪。一滴汗珠在我的面颊缓缓滑过，我索性停下笔，泻气地把头埋进胳膊中，暼见作业本上鲜红的分数，心情像落入了低谷，窗外的太阳异常的刺眼，斑斑的树影映在我的脸上。这时父亲推开门，柔声地说：“孩子做了一上午的题目，休息会儿吧。”我看了看作业本上毫无头绪的数学题目，无奈地点了点头。“今天我要带你去一个你从未去过的地方。”父亲神秘地笑了笑。我不知道父亲葫芦里卖的什么药。

跟着父亲的脚步，我来到了那个让我再熟悉不过的地方--一条小巷。虽说是小巷，小巷的尽头是一堵灰色，光秃秃的墙，两旁是几户人家，涂着红漆的木门紧紧闭着，似乎不愿意打破这一片宁静的美好，我怅然地盯着那堵墙，父亲领我走进那条小巷深处。那边背阳四周阴沉沉的，这是一片废墟，令人惊诧的是废墟旁竟然长着美丽的花儿。素白的花瓣随风摇曳，纤细的腰肢仿佛微风一吹就会折断。风雨中它竟然成长地如此茁壮，它是如此的顽强。不知它过去的日子中经历了多少的磨难与困苦。它在迎接挫折，而我却在拒绝挫折的来访。在这个略显凄凉的地方，看着父亲带着笑意的脸我好像明白了点什么。

再往里走，有一家冒着热气的饺子店，店主把一碗碗饺子端到食客面前，动作有些迟钝，店主老远就跟父亲打招呼，走近些才发现店主柱着拐杖，店主手握着拐杖，身子微倾他将身体的重心压在左边，脚步一高一低，手中的汤却丝毫没有溅出来。食客们也耐心等待，等待着一切都那么井然有序。父亲的用意使我豁然明朗，我也笑了。后听父亲说他是因为家中贫穷，才不得不缀学出来做生意的，然而他却没有自暴自弃，没有向命运，生活低头。这一刻才明白，简单的挫折根本不算什么。不经历风雨怎能见彩虹。人生有许多不如人意，但这也无法改变我们的成长。

夕阳西下，落日的余晖如胭脂般抹红了天空，鸟儿在一只只往回飞，我和父亲也踏上了回家的路。回到家看着这鲜红的分数变得不那么在意了，而是专注于查找错误。很快题目就被我攻克了，我就像破茧重生的蝴蝶战胜挫折获得了新生。

我坐在院里，沉默的黑夜给予了我一个大大的拥抱。人生就像一颗种子，不管你是否准备好，总要成长，总要经历挫折，那一刻我长大了。

那是一个“赤日炎炎似火烧”的中午，我坐在电风扇下，吃着雪糕，漫不经心地写那似乎永远也写不完的作业。

我听到外面那由远到近又由近到远的收割机声，天气预报说今天最高气温达39度，可爸爸妈妈还在外面收获他们的“心血”。这时，父亲回来了，他的衣服和头发汗湿了，仿佛在水里泡过，不，就像是煮过。那那被太阳炙烤得不知该怎么形容的脸提示着我。

父亲的这个样子让我还没反应过来，一句“孩子，跟我去帮忙吧？”把我从惊讶中拉过神来。父亲还痴痴地望着我，等待我的同意，我不由自主的“嗯”了一声就跟着父亲急匆匆地出去了。父亲交待我的活十分简单，只要我在旁边递袋子，可父亲却好像因为劳累了自己的女儿而显得十分惭愧。说实话，我第一次接受这么长时间的太阳的洗礼，父亲也许就是因为这，才觉得惭愧的吧。

充实的一天总是过得那么快。当一切都安静下来时，我却迟迟不能入睡，父亲今天的那个样子总是有意无意地出现在我的脑海。我今天才发现他已驼的背、那急匆匆的脚步声，还有那与非洲人相媲美的皮肤，全都是因为我。父亲才36岁，额头上却添了一个“王”字和那因被太阳晒到流鼻血而塞纸塞大的鼻子。

那一刻，我长大了。长大的感觉是我明白了父亲的辛苦劳累。我决心不辜负父亲的劳累。

我们每个人都会从天真幼稚走向成熟，可每个人的那一刻长大却是不同的。

记得那次月考结束后，妈妈看我学习很累，怕我营养跟不上，要给我改善改善伙食。早上上学的时候，妈妈说：“晚上包饺子吃，放学快点回来。”

放学了，我一溜烟似的跑回家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，狼吞虎咽地吃起香喷喷的饺子来，妈妈在我旁边笑着，注视着我，说：“慢点吃，慢点吃。”不一会儿，爸爸来到我身后，摸着我的头，问：“饺子香吗?““嗯，真香”!接着爸爸笑着说：“这里可有你妈妈的血和肉啊!”我顿时愣住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起妈妈的手，看到她那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。

十三年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。回想起小时候，不懂事，妈妈生病时，我还让她干这干那，陪我玩，给我买吃的，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她……想到这些我感到难过、悔恨。

那一刻，我想我已经长大了!

一、 教材分析：

五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：

1．习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。

2．习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。

3．在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。

4．在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。

二、 本学期具体教学目标：

1、 懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、 能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

4、 学与读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

三、 具体措施：

1．学段目标适度提升、循序渐进。

进入第三学段，教师首先要把握《课标》在目标上的变化和提高，以免使教学停滞不前，制约学生的发展。但是也应认识到，第三学段的目标是需要两年时间逐步达成的，作为起始年级不能一下将目标提得太高，使学生望而却步，削减对习作的兴趣。应把握尺度，适度提升，循序渐进。www.520xy8.com/article/其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点，要求学生作文内容真实具体，写出真情实感是关键，保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容，教学生学写读书笔记，常抓不懈，养成良好习惯。

2．用好教材，体现编者意图；用教材教，体现教师的创造性。

教学首先要吃透教材，理解教材的编写意图并在教学中加以体现，同时又不能囿于教材，要将教材作为一种凭借，作为自己设计教学的思路，可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间，这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一，应在习作教学中加以体现。

3．将自主合作探究用于习作教学中。

应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里?哪里写得具体?是怎样写的?”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。

还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地，超越学科和校园的范围，让学生去发现全新的、未知的世界；让他们从注重师生、同学间的合作，到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题，在综合实践活动申培养习作能力。

四、 教学进度：

周次

题目

教学要求

课前准备

二

1、写写读书启示。

2、写采访记录。

3、写一次辩论会。

1、从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。

2、事件的过程要清楚，注意写出自己的真情实感。

3、做到语言通顺，脉络清晰，内容具体。

1、读课外书。

2、采访身边爱读书的人。

3、开展一次辩论会。

四

《二十年后回故乡》

1、充分发挥想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱寄于叙事、写景之中，

2、条理清晰，语言准确生动。

回忆本组课文中作者表达情感的方法。

七

写说明性文章

1、介绍一种物品。

2、按照一定的顺序来写。

3、抓住物品的特点。

4、运用学过的一些说明方法。

选择物品仔细观察。

九

的启示

1、从口语交际的三个话题中选择自己喜欢的一个写自己从中获得的启示。

2、做到有感而发，联系自己生活实际说出真实感受。

开展口语交际

十三

和父母说心理话

1、选择最想对爸爸妈妈说的话，畅所欲言。

2、表达出真情实敢。

3、写好后读给爸爸妈妈听。

开展口语交际

十五

写读后感

1、抓重点立意，在读的基础上谈感受。

2、感情真挚，表达的观点要鲜明。

3、语言通顺，注意内容记述和感情抒发的有机结合。

读文章，和同学交流。

十七

1、写一个场景。

2、写梗概。

1、从两个话题中选择一个自己喜欢的，确定写作内容。

2、场景描写可以按照时间顺序或事件发展顺序写具体。

3、写梗概要从最近读过的文章或看过的影视作品中选择一个来写，做到重点突出，脉络清晰。

开展口语交际

寒假中的一天上午，我正在预习新书的生字，妈妈喊我：“艺臻，过来跟妈妈一起打扫楼梯，休息一下大脑，过会再学习，学得更快，妈妈夸我长大了。”

我跑过去一看，妈妈正提着一桶水倒在楼梯上，只听“哗”的一声，楼梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。妈妈说：“快，下去跟一楼的伯伯、阿姨说，妈妈正在冲楼梯，小心别滴到身上。”我快步跑到一楼，他们都没在家。

上去后，我问妈妈：“妈妈，为什么你要打扫楼梯呀。”妈妈说：“因为楼梯太脏了，我们天天从这走，多不舒服呀。”我又问：“为什么别人不打扫呢？”妈妈说：：“楼梯是大家的，谁有空谁打扫，平时妈妈上班忙，不是也有别的阿姨，伯伯帮忙打扫吗？这叫‘与人方便，自己方便’”。我说：“妈妈，那我也来干点吧。”妈妈说：“你来擦栏杆吧。”我高兴地说：“好啊，好啊，我最爱干这个了。”

妈妈给我找了个小水桶，打了一桶水，放上抹布，我就沿着栏杆擦了下去。正擦着呢，只听“哗”的一声，楼上又“下起了小雨”，原来是妈妈又倒了一桶水。结果我刚擦过的栏杆上就又滴上了泥水，白擦了半天。刚想让妈妈不要倒，又想我只是在帮妈妈干，还是别给她添乱了。我想了想，我的干法不对，我应该在妈妈后面干，这样既不会再把擦了的弄上泥水，还把已经弄上的给擦掉。按照我的想方法擦下去，果然很干净了。

等我们全都干完了，已到了中午。妈妈累得用手捶着腰，而我虽然没有觉得很累，衣服上却沾上了水，但是看到干干净净的楼梯，别提多高兴了。

休息了一会，又去学习，居然一遍就认会了。

真是让人高兴的一上午。

[小学五年级作文妈妈夸我长大了

在我们漫长的成长道路中，总要经历许许多多的事情。有些微不足道的事，也能让我感受到，我长大了。

那一天，正好是过大年。天空虽然有些阴暗，但到处依然热热闹闹的，有的放爆竹，有的挂灯笼，还有的贴对联。我和爸爸妈妈一起到外婆家过年。外婆还特地请来了妈妈的姑姑，那是一个年近八十的老人，不过我根本不认识她，我把她当成了一个陌生的老人。

中午，妈妈做了一锅美味的火锅，其中就有我最爱吃的羊肉呢。我和我的表姐立刻口水直流，不停的往自己的碗里夹羊肉，似乎在打一场“羊肉争霸战”。当我正全神贯注的投入战斗时，发现那位陌生的老人夹走了许多的羊肉。本来就紧张的我顿时生气了。她是没有看见我和陈婷在激烈战斗吗？居然夹了那么多的羊肉，我还吃不吃呀！于是，我大叫一声：“这个老人夹那么多羊肉，我还吃不吃呀？”此时，大家都惊呆了！妈妈放下筷子，把我拉到房间里，语重心长的对我说：“你知道吗？那位老人可不是一般的人，她是我的姑姑。我还很小的时侯，你的外公就去逝了，生活很艰苦。渐渐地，其他的亲人都不跟我们来往了，唯有我的这位姑姑一直帮着我们。所以我们都十分的尊敬她，你怎么能这样待她呢？再说，不管是哪一个长辈，你也不能这么没礼貌呀……”

那一刻，我羞愧无比；那一刻，我学会了尊敬长辈；那一刻，我长大了！