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回来这首歌什么意思20篇

龙抬头,农历二月初二,俗称青龙节,传说是龙抬头的日子。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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小寒是什么意思及由来

全文共 221 字

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《月令七十二候集解》:“十二月节,月初寒尚小,故云。月半则大矣。”小寒意思是天气已经很冷,我国大部分地区小寒和大寒期间一般都是最冷的时期,“小寒”一过,就进入“出门冰上走”的三九天了。

我国古代将小寒分为三候:“一候雁北乡,二候鹊始巢,三候雉始鸲”,古人认为候鸟中大雁是顺阴阳而迁移,此时阳气已动,所以大雁开始向北迁移;此时北方到处可见到喜鹊,并且感觉到阳气而开始筑巢;第三候“雉鸲”的“鸲”为鸣叫的意思,雉在接近四九时会感阳气的生长而鸣叫。

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篇1:老师回来了作文1000字

全文共 970 字

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“女士们,先生们!今天是个非常重要的日子,我们六(5)班有一位重磅人物回归了。”

突如其来的声音,让我旋即抬头,只瞧见在讲台旁边,竟有一个光影出现。一道身影,盘膝而坐,光茫笼罩着他的全身,所有人的目光都看着一位被光线照耀的人,他就是我们的数学老师“老钱”。班级里顿时像刚沸腾的热水被浇了一勺油,“轰”的一下炸开了锅,闹闹哄哄的,又像刚打开的沙丁鱼罐一样,一股脑地往前挤,仿佛要跟老钱脸碰脸在一起似的。

“丁零零!”上课铃回响在我们的耳边,我们立刻端端正正地坐到位置上,坐等老钱发话。“同学们,你们数一数有多少天没和我见面了?”老钱露出一丝久违的笑容。“很多天!”不知是谁的大噪门喊了一声。老钱听了嘴角微微上扬:“很多天,哦,原来如此,可真正会数学的人不会这么回答,一定会用个精确的数字。”说完,老钱便拿出他的手机,翻出日历,让我们掰手指数数。可能是太久没见了,一下子很激动,都不知该如何说好,时间一分一秒地过去,我们还在议论纷纷。这时老钱便装得一脸委屈的样子说:“哼,原来你们都是假装想我,本宝宝生气了,不开心。”我们听了连忙喊出“十二天”,老钱这才不计较。唉,真是难搞的家伙!

接下来,老钱给我们讲了讲,他12天来艰苦的日子!每天6点起床,走半小时路程到达食堂吃早饭,再花20分钟到宿舍拿书包。等等,书包?老钱背书包上学,怎么可能?我得确认一下真实情况,结果告诉我是真的,老钱真的背书包上学了。让我不禁想到读书郎的广告语:“小啊小二郎,背着个书包上学堂,今天用了读书郎,将来必成状元郎……”这时,赵嘉玮同学兴致勃勃地举起手,大喊道:“钱老师,你每天都在燃烧卡路里,为什么一点都没瘦呢?”老钱尴尬地笑道:“可能是10天的鸡腿,我都吃得干干净净吧。”同学听了,一个个都吧咂着嘴巴,咽咽口水。可是我在想:老钱出去10天,都不给我们带礼物,太不像话了。可就在我暗暗抱怨时,老钱心有灵犀,发话了:“同学们,本钱出去了那么久,还给你们带了礼物。”“礼物?”真的!全班都轰动了起来。“知道我带了什么吗?哈哈,一人一个大屁股。”老钱奸笑地说道,什么!一人一个屁股,这不坑人吗?可恶的老钱,小小的个头,大大的狡猾。唉,回头来没想到被自己的老师给坑了。

下课铃响了,我们与老钱的交谈结束了,想想他一回来,课堂气氛就活跃了。老钱啊老钱,别再出去喽,不然我们会想死你的!

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篇2:真希望爸爸快点回来作文

全文共 573 字

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前几天,爸爸刚到山东的工地上工作去了,我经常想念爸爸,希望爸爸早点回来

平时,家里要数爸爸对我最好了,每次都满足我的愿望。每次我不会做的数学题,都是爸爸在耐心地教我。

记得有一次,我发高烧,是爸爸在辛苦地照顾我,帮我买药,开车送我去医院。到了医院,医生不要我打针,只让我吃药。可是我的病情一直没有好转,爸爸每天晚上给我到外面弄雪,做成冰袋敷头部,擦酒精,给我进行各种物理降温,但还是没好。我烧了几天几夜,爸爸妈妈每天晚上都没睡好觉。报名那天,我还在发烧,妈妈又要上班,爸爸只好送了妈妈以后,帮我去报名,而我在家里休息。

开学第一天,爸爸就走了。爸爸在家时,给我们全家带来了无限的快乐,经常让我们哈哈大笑,还帮妈妈做家务。我家住保利·心语,在南湖那边,爸爸每天早上开车送我上学,放学来接我。爸爸天天送我,时间长了,脖子疼得不得了,可还是天天送我接我。

爸爸的年纪越来越大了,有时候这里疼,那里疼,还好多天都不好。爸爸在外地工作,有一天晚上给我打电话,可是我已经累的睡觉了。爸爸只要一有时间就给我发短信,告诉我他在那里的生活怎样,工作怎样。还告诉我他还要过一段时间才回来,到时候给我带小礼物回来,赚了钱给我买新衣服。

我经常想用魔法,把爸爸吸回来,可那是不可能的,那只是我的愿望,是不可能实现的。

我真希望爸爸快点回来和我们生活在一起。

[真希望爸爸快点回来作文

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篇3:立春是什么意思

全文共 892 字

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立春,二十四节气之一,“立”是“开始”的意思,立春就是春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也……立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。中国幅员辽阔,地理条件复杂,各地气候相差悬殊,四季长短不一,因此,“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点,“立”的具体气候意义却不显著,不能适用全国各地。黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”,两者基本一致,但作为春季开始的标志,失之过早。中国气候学上,常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始,它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬,真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升,春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始。

中国古代将立春的十五天分为三候:“一候东风解冻,二候蜇虫始振,三候鱼陟负冰”,说的是东风送暖,大地开始解冻。立春五日后,蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒,再过五日,河里的冰开始溶化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全溶解的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。

自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖,鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。

时至立春,人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。气温、日照、降雨,这时常处于一年中的转折点,趋于上升或增多。小春作物长势加快,油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加,应该及时浇灌追肥,促进生长。农谚提醒人们“立春雨水到,早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了春,但是华南大部分地区仍是很冷“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点,在安排农业生产时都是应该考虑到的。

人们常爱寻觅春的信息:那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,正在用双手创造真正的春天。

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篇4:两学一做增强看齐意思心得体会

全文共 899 字

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“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要把看齐意识贯穿始终,增强自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力。

学党章党规上向“严”看齐。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础,同时也是深得人民群众依赖的基石。学好党章党规尤其要强化党章党规引领,积极培植对党章的高度信仰、对党规的高度尊重、对党纪的高度敬畏,始终与党章规定的标准看齐,内化于心、外化于行、从严要求,用党章党规强化约束,时刻牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,自觉履行党员义务,守纪律、讲规矩,明是非、知行止,始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党,始终保持与党中央的高度一致,在大是大非面前旗帜鲜明、头脑清醒、立场坚定,真正使党章党规成为“紧箍咒”“护身符”。

学系列讲话上向“深”看齐。学系列讲话,旨在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵,是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。广大党员要进一步提高思想认识,增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性;突出整体性和系统性,不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并内化为个人的价值追求和行动指南;坚持理论联系实际的学风,强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系干部群众思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,引导人们更好地用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

做合格党员上向“实”看齐。党员干部是全心全意为人民服务的排头兵,是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手,同时也是党的形象代言人。其责任之重大,使命之光荣,地位之特殊,因此全体党员干部要向下扎根,多接地气,经常到基层一线、群众身边去开展调查研究,倾听群众心声,了解群众诉求,让党的正确主张变为群众的自觉行动;要敢于担当求实效,紧紧围绕党委政府各项决策部署,找准中心工作和组织工作的契合点和着力点,制订出符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神的点子、政策、方案,让工作更加贴近群众需求,充分发挥先锋模范作用。

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篇5:爸爸回来了

全文共 710 字

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“十五的月亮,挂在天上挂在边疆。”这句歌表达的含义是:亲人不管在哪里,这一天他们的心都会团圆在一起。那就是八月十五中秋那天。中秋节吃月饼,是中华民族的传统习俗,它隐含了一个神话,话说:“后翼得到了一颗神药,他的弟弟非常好奇。于是,他就把后翼约了出去,自己却悄悄地跑了回来潜入后翼的房里。企图偷他的神药。不料被后翼的妻子嫦硪看见。嫦硪为了不让神药落入别人手中。顺手就把药给吞进了肚子里,立刻就从窗里朝着月亮飞去,后翼知道上当了。撒腿就往回跑;回到家时,看见嫦硪已经飞到了空中,据了解知道她是吃。了神药而飞出去的。

因为嫦硪飞走是八月十五日。而他非常喜欢吃月饼。于是,后翼每年的八月十五都会在娇洁的月光洒满的庭院中。摆上嫦硪最喜欢吃的月饼。所以每年八月十五日被后人称为“中秋节”并要吃月饼。

后翼就因为和嫦硪不能团圆:而感到非常伤心。所以八月十五那天每家每户都要团圆,我家就不一样。我爸爸远在山西不能和我们一起过中秋。在妈妈和婶婶为了让我们高兴,弄了一桌丰盛的中秋饭,饭香飘满了整间小屋,可就差爸爸一个人,奶奶叫我们全部坐下吃饭,奶奶问:“人齐了没?”没齐,还差你爸爸一个。我从门口走进来说。全家人都陷入了沉思中,叔叔说:“不要想那些。今天是个高兴的日子,干吗这样?”。

我们开动筷子了,刚吃了一会儿。“咚咚咚”有人敲门,我马上站起来去开门。开门一看是爸爸,我无比高兴,一下子扑向了爸爸的怀里,我们全家人终于团圆在一起吃中秋饭了。

全家日一起吃饭,那滋味不是能用语言表达的,爸爸的出现出乎我的预料,遗憾不再有,此时的月亮正在皎洁的照着我的心。我太幸福啦!

第二天,爸爸又走了。

我又盼着明年的中秋节快点到来,因为那时侯爸爸就又会回来了。

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篇6:你快回来,那个留恋的冬日

全文共 561 字

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2008年的那个冬日,你能回来吗?打开童年的记录册,犹记那被爱渲染的言语。那个冬天,逐渐长大的我,学会了“撒野”,来到这个小院,我会抓起一把豆子,快乐的边跑边扔,大喊:“哦!快快成长,好让我吃你们,哈哈哈哈。”。而外婆靠着身边早已枯黄的大树,呵呵的笑。那时,我想,外婆一定知道,我爱上了她的笑,所以才天天对我笑。太阳完全升起来了,阳光调皮地滑过木窗,泻在古老的木窗上,熟睡的我被外婆轻轻拍醒。

每次我睁开眼看到的不是阳光,而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服,跳下床,跟着她去院子里喂鸡。她那熟练的动作,令我不得不佩服。我经常给小鸡取名字,每当我向外婆炫耀我起的怪名字,外婆总是呵呵的笑。喂完鸡,我们就开始吃早饭了。一碗白粥加一点咸菜就能吃饱。白粥淡淡的,没有什么特别的味道。可不知道为什么,我却怎么也吃不厌。

下午,跑啊跑,我在林中像马儿一样地奔跑,总会把外婆甩的远远地,一直到看不见她的人影,才停下。每次外婆追不上我,总会用最大的声音喊:“小心点,慢点跑,不要摔倒了。”字里行间透露着外婆的关切,每当我听见后,会停下脚步,远远地看着外婆,然后放开脚步,跑到她的身边,以她的速度慢慢走,在被阳光点缀的草地自由的漫步。

现在,我离开了那个温暖的小屋,现在既不知道什么时候离开的,也不知道什么时候再回来,只记得,那是一个被爱占据的冬季。

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篇7:谁言寸草心,报得三春晖的意思

全文共 954 字

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以下是小编给大家整理的谁言寸草心,报得三春晖意思,欢迎大家查看。

出自中唐诗人孟郊的《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

【赏析】

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的,却是诗人深沉的内心情感。开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实为两个词组,而不是两句句子,这样写就从人到物,突出了两件最普通的东西,写出了母子相依为命的骨肉之情。紧接两句写出人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。行前的此时此刻,老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出,拨动了每一个读者的心弦,催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”“谁言”有些堪比作“谁知”和“谁将”,其实按诗意还是作“谁言”好。诗人出以反问,意味尤为深长。这两句是前四句的升华,通俗形象的比兴,加以悬绝的对比,寄托了赤子炽烈的情意:对于春天阳光般厚博的母爱,小小的萱草花表达的孝心怎么报答得了呢。真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。全诗最后用一双关句,写出儿子对母亲的深情。

全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。此诗写在溧阳,到了清代,有两位溧阳人又吟出这样的诗句:“父书空满筐,母线尚萦襦”(史骐生《写怀》);“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》)。可见《游子吟》留给人们的深刻印象,是历久而不衰的。

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篇8:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 630 字

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《爱》

都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一个。“要不你吃这个排骨套餐吧,这个好,有营养。”妈妈说。“好啊,我喜欢吃这个。”我高兴地答应。

十分钟后,服务员把我们订的饭端了上来。我看了看我那碗饭,碗里有排骨、香菇、鸡肉和米饭,非常丰盛。我把它端过来,吃了一口,真好吃。

这时我想起妈妈,把头伸过去一看,妈妈的碗里只有几片肉和一些面条。我的心像被针扎了一样,我吃得那么好,妈妈却只吃了面条。我抬头看了看大屏幕的菜单,妈妈的面条8元,我的排骨套餐24元,是妈妈的3倍。我想:妈妈怎么不吃点好吃的,非要吃面呢?于是我问妈妈:“妈妈,你为什么要吃面呢?”“因为面好吃,我喜欢吃面。”妈妈说。我看着妈妈那粗糙的手,又看了看我碗里的饭,我知道面再好吃也不会比我的排骨饭好吃。正是妈妈那双手每天辛勤地工作,才有我这碗香喷喷的排骨饭。

我低头,一口一口吃着饭。那一刻,我终于明白了妈妈的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到妈妈身边,妈妈总是说我,是想抓紧我在她身边的时候让我改掉缺点。妈妈还坚持让我每天去跑步,是不想我像她那么矮。妈妈每次唠叨让我努力学习,是不想让我长大后受那么多苦。

我吃得很慢,终于把眼前这排骨套餐吃完了。妈妈拉着我的手走出了饭店,阳光格外刺眼,我的心情十分复杂。

这一顿饭,我明白了母爱的伟大。

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篇9:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇10:谚语水深不响什么意思

全文共 1066 字

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谚语是熟语的一种。读起来很好听。是流传于民间的言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。下面是,欢迎参考阅读!

水深不响,水响不深=开水不响,响水不开

更多谚语参考:

1、人无笑脸休开店,会打圆场自落台。

2、人无远虑,必有近忧。

3、人误地一时,地误人一年。

4、人心换人心,八两换半斤。

5、人心齐,泰山移。

6、人要实心,火要空心。

7、人有人言,兽有兽语。

8、人有失手,马有失蹄。

9、人越嬉越懒,嘴越吃越馋。

10、人在福中不知福,船在水中不知流。

11、人在世上炼,刀在石上磨。

12、人中有吕布,马中有赤兔。

13、人勤地长苗,人懒地长草。

14、人生一世,草生一秋。

15、人是实的好,姜是老的辣。

16、人是铁,饭是钢,地里缺肥庄稼荒。

17、人是铁,饭是钢,三日不吃饿得慌。

18、人瘦脸皮黄,地瘦少打粮。

19、人投人,鸟投林。

20、人往高处走,水往低处流。

21、人微言轻。

22、一个好汉三个帮,一根篱笆三根桩。

23、万事开端从岁首,一年之计在春头。

24、日里不做亏心事,半夜敲门心不惊。

25、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作牛马。

26、吃饭勿忘种田人,喝水要想掘井人。

27、烟是虚空酒是痨,饭是根本肉长膘。

28、画龙画虎难画骨,知人知面不知心。

29、牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸里。

30、好有好报,恶有恶报,若是勿报,时辰勿到。

31、认理不认人,不怕不了事。

32、让人一寸,得理一尺。

33、有理说实话,没理说蛮话。

34、有理的想着说,没理的抢着说。

35、有理不怕势来压,人正不怕影子歪。

36、有理不在言高,有话说在面前。

37、有理不可丢,无理不可争。

38、认理不认人,帮理不帮亲。水大漫不过船,手大遮不住天。

39、碾谷要碾出米来,说话要说出理来。

40、稻多打出米,人多讲出理。

41、劈柴看纹理,说话凭道理。

42、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。

43、打柴问樵夫,驶船问艄公。

44、宁可做过,不可错过。

45、头回上当,二回心亮。

46、发回水,积层泥;经一事,长一智。

47、耳听为虚,眼见为实。

48、老马识路数,老人通世故。

49、老人不讲古,后生会失谱。

50、老牛肉有嚼头,老人言有听头。

51、老姜辣味大,老人经验多。

52、百闻不如一见,百见不如一干。

53、吃一回亏,学一回乖。

54、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。

55、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。

56、多锉出快锯,多做长知识。

57、树老根多,人老识多。

58、砍柴上山,捉鸟上树。

59、砍柴砍小头,问路问老头。

60、砂锅不捣不漏,木头不凿不通。

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篇11:爸爸回来了

全文共 430 字

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每个清晨,我那个勤奋工作的爸爸就起床了,准备去“大美实业”上班。尽管每天都需要早起,甚至有时候还日夜颠倒,爸爸认真的投入,从来不曾翘班,一丝不苟的战战兢兢工作着。

爸爸在公司的工作很杂,一下要顾火炉,一下又要跑去开机器,因为只要稍微有一点点的闪失,恐怕就得赔上性命,造成不可挽回的遗憾,所以爸爸一点也不马虎的。

我常问他:“每天这么忙,你都不觉得累吗?”他总是一派轻松的回答我:“为了你们,就算累还是得做啊!”仔细想想,别人的老爸一回家就休息,不搭理家人,只会当个老太爷。我爸爸却是永远开开心心的走进家门,给家人最灿烂的笑颜。劳累的工作压力,爸爸从不会带回家里。

跟老爸愉悦的聊着天,我在他的脸上找不出一丝不耐烦,尽管我知道他怎么可能不疲惫呢?

全神贯注的工作着,老爸纾解压力的唯一嗜好,就是带着他心爱的相机,到处拍拍,捕捉最美的画面,似乎让他可以得到真正的放松。

在父亲节的前夕,我只想跟我热爱工作和家人的老爸说一声:“老爸!儿子懂得你的辛苦,不要太劳累!放轻松哦!”

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篇12:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 624 字

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很多人抱怨世态炎凉,当然也有很多人放慢脚步,感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜,但有从未消失过的阳光。

很幸运我收藏了一盒“阳光”,它们很温暖,很明亮,为我驱散了所有的阴霾。

一个手套里藏着一个小太阳,温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血渗出来,和脚下操场的跑道是一个颜色,和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮嘱我道:“你这手可要注意保暖,千万别冻着了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着,发不出任何声音,只得用力点点头。下课后我跑进厕所,泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课,同桌望了望我的手,大惊失色:“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里:“不、不用,我不冷,一点都不冷!”可她把我的手拽出来,硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手,周身涌起暖流。察觉到我的目光,她冲我笑了笑:“放心,我结实着呢!”这一笑,如晴光映雪、冬日暖阳。

还有一个很奇特的现象:现在已入冬,早上温度特别低,可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然,我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了,笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮,我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

其实用点心你就会发现,生活不只有寒冷,更多的是温暖。

平平淡淡的一天,在他人给我们温暖的同时,我们也在给他们温暖,因为,温暖是可以分享的。

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篇13:你快回来作文700字

全文共 725 字

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一颗颗星星承载着对未来美好的祝愿,一句句话语寄托着我们的思念,愿你眼中的善良有人能懂。

——题记

“老师,秦悦宁同学,她……“”快,快!快扶她起来,坐到外面去!“老师的眼睛瞪的很大,不只是是担心抑或是害怕。嘴唇不停地颤抖着,带着几个同学将秦悦宁抬了出去。

我心跳的厉害,从头至终,都将头深深埋在书里。无法想象,就在一分钟前,教室里还回荡着老师激情澎湃的讲课声和那五十双渴望知识的眼睛。

现在的医疗技术已今非昔比,但为什么还是有查不出的病源?为什么要让一个花季少女承担着这难以承受的病痛呢?少了一人的教室不再完整。

一天后,班会课上有人提议给信在医院的秦悦宁写信表达问候。四十九人全票通过。而我便拿出收藏已久的星星纸,提议每人至少折二十个星星,凑够一千个,然后和信一起送去。我知道很为难那些粗犷的男同学,但没有一个人反对,大家都说:“不会,可以学吗。”

每逢课间,打闹声减少了,取而代之的是另一种声音。“唉?那个怎么折来着?”"唉,真是笨死了,我都教你八遍了,你还不会,我能怎么办?““我知道你最好了,再教一遍,最后一遍!”“好吧,你看这纸……”教室门口来了一些外班人。“嘿,哥们,去玩吧!”“不行,还折星星呢。”教室外的人悻悻的离开了。

星星纸不够再买,信写的不满意重写。可是,时间不会等人,我们要在秦悦宁出院回家前完成所有工作。全班同学齐心协力,抓紧所有能利用的时间,甚至有人不吃饭,坐在班里折星星。而老班还不忘调侃一名:“你们要是能在学习上也是这股劲,一定能上清华北大。”

终于,在悦宁住院的第五天,一千个星星和四十九封信终于完成了。而老班负责当一次“鸿雁”,将大家的关切捎了过去。

望着最后一排的那个座位,我心里充满期待,秦悦宁,你快回来,高一十四班永远等着你!

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篇14:情意绵绵的意思及成语故事

全文共 311 字

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成语名字】情意绵绵

【汉语拼音】qíng yì mián mián

【近义词】:深情厚意、情深意重 、情有独钟、情真意切、开诚布公

【反义词】:虚情假意

【成语出处】周恩来《别李愚如并示述弟》:“何况情意绵绵,‘藕断丝不断’。”

【成语解释】形容情意深长,不能解脱。

【情意绵绵造句】 每个人的人生都是一首歌,或长歌当哭,或情意绵绵,或伤心情歌。

【情意绵绵的成语故事

过南京,见着述弟;想象中下关车站,黄浦江畔,一刹那的别离难。同在世界上,说什么分散。何况情意绵绵, “藕断丝不断。”两月后,新大陆又见了述弟的足迹。大西洋的波澜,流不断你们的书翰;两个无线电杆,矗立在东西两岸,气通霄汉。三月后,马赛海岸,巴黎郊外,我或者能把你看。

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篇15:秋分是什么意思?

全文共 284 字

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秋分(autumnal equinox),农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22~24日。南方的气候由这一节气起才始入秋。一是太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此地球绝大部分地区这一天24小时昼夜均分,各12小时。在北极点(北纬90°)与南极点(南纬90°)附近,这一天可以观测到“太阳整日在地平线上转圈”的特殊现象。

秋分之后,北半球各地昼短夜长(一日中白昼短于黑夜),南半球各地昼长夜短(一日中白昼长于黑夜)。

秋分之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。

2016年9月22日16时21分正式迎来“秋分”节气,意味正式进入秋季。

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篇16:我找回来了自信

全文共 982 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年。在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起,我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地,只知一味奔向那些所谓的目标?

作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再!

我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。

钱锺书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时。养过一只非常聪明的小猫。它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时。钱锺书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱锺书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

而现当代诗人臧克家,九十多岁时依然童趣不失。笑声爽朗。每次散步,小朋友见到他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候。臧老也变成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人,他对中国文学所贡献的。又何止是美丽的诗篇?

钱锺书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。

所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心,我们的生命才能达到本真的状态,也才能给自己、给他人、给社会带来快乐,奉献价值。

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篇17:大暑的意思是什么

全文共 633 字

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大暑也是雷阵雨最多的时节,俗话说:“东闪闪无半滴,西闪闪要来雨”意思是说在夏天的时候,闪电若是出现在东方出现,雨一般都不会下的,但如果闪电出现在西边,那么雨马上就要来了。

大暑节气大概在每年的7月22日至24日之间,太阳到达是黄经120。大暑节气也正是属于中伏阶段,也就是每年的最热的一个阶段。很多人对于大暑的相关知识还不是很了解,那么大暑代表什么?大家都知道吗?

大暑代表什么?

古文记载“六月中,解见小暑”、“小暑后十五日斗指未为大暑,六月中。小大者,就极热之中,分为大小,初后为小,望后为大也。”因此,好多的古文中对大暑节气都有过讲述。我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,因此古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨就会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。

相信大家都知道“热在三伏”。

大暑一般是处在三伏里的中伏阶段。这个时候我国大部分地区都处在一年中最热的阶段,而全国各地温差也不大。不是有句谚语:“冷在三九,热在中伏”。大暑对于小暑来说,天气更加的炎热。在《1971~2000中国地面气候资料》中,从30年8月的极端最高气温统计中可以看到:有一部分省区7月的极端最高气温值出现在7月下旬,绝大部分省区8月的极端最高气温值都是出现在8月上旬,正好都出现在7月下8月上的大暑时期。

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篇18:气球又飞回来了作文400字

全文共 433 字

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一天,小兔子的妈妈给它买了一个五颜六色的气球,它带着漂亮的气球去公园里玩,小兔子可喜欢它的气球了,它拿着气球一会儿到草地上炫耀,一会儿去树木里玩耍。

它蹦蹦跳跳地来到树林边,突然被一块小石头绊了一下,它重重地摔倒了,它没有握紧气球上的绳子,它心爱的气球飞走了,小兔子一边揉着摔痛了的腿,一边焦急地看着气球越飞越高,已经快要飞到半空中去了。它急得耳朵变成了“八”字型,开始哇哇地哭起来。

这时,一只杜鹃飞来了,它看见小兔子哭得很伤心,就问它:“你怎么了?我能帮你什么吗?”小兔子说:“快……快……杜鹃姐姐,帮我把气球取下来,它飞走啦!”它一边说着,一边指着天上的气球。

只见杜鹃姐姐拍打着翅膀,箭一般地冲上了天空。它飞到气球旁边,用嘴咬住了气球的线,飞回了小兔子身边,小兔子拍着手,咯咯地笑起来,它那哭得红红的眼睛仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小兔子的耳朵也竖了起来。小兔子接过气球,正准备说谢谢,杜鹃姐姐又飞走了,只留下一句话:“再见!”

气球又回来了,小兔子开心地回家去了。

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篇19:小燕子回来了

全文共 339 字

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春天来了,天气暖和了,燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了。

刚到家乡上空,她们就被一团黑雾包围了。小燕子着急地问:“妈妈,这是什么呀?我的眼睛都被它迷得看不见了。”燕子妈妈说:“这是废气,是人们开的造纸厂里排出来的。这些废气对环境的污染可大了,人们真是自己害自己啊!我们赶快离开,往下飞吧。”她们连忙向池塘飞去。

到了池塘上边,小燕子看到一条鱼儿正浮在水面上拼命地喘气。小燕子问:“鱼哥哥,你怎么了?”

鱼儿叹了口气说:“唉,人们总是往水里乱扔垃圾,水里的空气越来越不好了,我只能到水面上来呼吸两口新鲜一点的空气了。我的许多兄弟都死了,你也快走吧,不然你会生病的。”

小燕子听了,大惊失色,急忙告诉了燕子妈妈,燕子妈妈连忙说:“太可怕了,我们还是快点走吧。”说完,赶紧带着小燕子飞走了……

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篇20:我一定回来作文1000字

全文共 1140 字

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背影就表示离开,离开就会不舍……

——题记

有那么一个地方,有那么一群可爱的孩子。她们,都有缺陷,可她们依然快乐……见面就热情相拥,脸上的笑意是一道最美的风景线。

婷婷。初次见面,你坐在角落。在错综复杂的眼神里得知,你渴望友谊。胆怯让你没有勇气迈出交友的一步。轻轻拉起你的手,你很欣喜也很讶异。牵着你走了很久,一双不大的手被你紧紧地握着,仿佛觉得松开就失去了。你是一个水灵的孩子,撩起你的秀发,你有点惊慌失措,不停地摇着头。双眼就望着我,苦涩的眼神让我有点迷惑。我又撩起了你的秀发,可头发居然又自己落了下来。我终于知道,你是一个只有一只耳朵的孩子。得知真相后你仍然望着我,我们的目光交错着。我抚摸着你的头,其实我真的好想大声问问苍天为什么让这样一个孩子来承受这么些痛苦?让父母抛弃,让同伴唾弃,一辈子不愿和人交流。你又可知道她多想得到父母的呵护,珍贵的友谊……你,红了眼眶。紧握着的手松开了,你紧紧地抱住了我,在怀里放声大笑。苦涩的笑声中,知道你的心有多么地痛,知道你有多么渴望被爱。低头一看,衣服湿了一片……

宝宝。记得一进门槛你就给我一个热情款待——拥抱。在与我们同行中有一个眉清目秀的女孩子,你总是望着她,又时常用你那粗糙的小手时不时摸着自己的脸蛋。听他们说你是因为面目畸形被丢弃。还记得我们一同坐在圆桌旁,你拾起地上一本童话书摸着书上的白雪公主与王子。你的目光在公主的身上瞄了很久很久。或许旁人没注意,你每次看书看到一半时就会向四周眺望。然后自己却擦着脸上的泪水,泪水滴在公主的脸庞上,滴在了我的心里。即使因为外貌有缺陷,你也喜欢像我一样爱笑。你老是傻笑,害我的眸子里只是你的笑颜……

纷纷。你总是喜欢一个人,或许在我看来你是独来独往的孩子。可,自己手上有那么一些小东西就会马上给宝宝和婷婷。你懂得谦让,这是你身上可贵的品质。我喜欢你安静做一件事的样子,真的有时候我还十分羡慕你。羡慕你能安静下来,而我时刻像是一个傻子活蹦乱跳,总是做不到所谓的宁静专一。可能是因为你我性格有差异,不太容易熟实。最后你能和我的朋友达成共识,也是值得高兴的。我们说说笑笑,从中我知道你喜欢唱歌。最后我们却因一个小小的爱好而走到一起,阵阵凉风中荡漾的是你我的歌声……

离别之际,依依不舍。婷婷,其实你真的是个好女孩,每个人都有缺点,你的不完美却造就了你最独特的一面;宝宝,一直忘了和你说你真的很漂亮。你就像天上不小心坠落的天使,请相信总有一天光环会回到你的身上,你可以再次成为让人瞩目的天使;纷纷,你的歌声很悠扬动听。你只是缺少着一种敢唱的勇气!你说过你要时常对着大山唱歌,让风儿帮你传达给我们,让风儿代替我们陪你……

再见——再见啦!姐——姐——姐姐!你一定要回来!我们等你!回——来!孩子们,我一定回来。

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