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游望江园_写景记叙文【通用20篇】

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老师给我的启示_写景记叙文

全文共 699 字

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我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。

要不是有一次,学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课,我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课,而且从没请过一天假,落下过一节课,四十多岁的刘老师,患病多年。一天,我去办公室交作业,老师们正谈论刘老师受表扬的事,刘老师却轻描淡写地说:“应该的,不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学,督促他们学习,每天都要辅导到六七点钟,而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此,每当我受到表扬,我就想起刘老师的话:“把荣誉当作起跑线,成绩只属于过去,以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我,不再抱怨课余时间少了,对工作更加负责了。刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气,缺乏自信和勇气,受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前,学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实,自己的哑嗓门也不行,加上正排练舞蹈,稿子背得不熟,几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心,想放弃。刘老师语重心长地鼓励我:“我相信你能行,试试看,把这当作一次锻炼的机会,好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子,指导我。比赛时,我虽然比以前发挥得好,但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是:刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品,还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师,谢谢您,谢谢您给我的启示,我将一生受用!

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篇1:写景记叙文:雷阵雨

全文共 379 字

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天突然阴了下来,刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云,屋里一片漆黑,在窗前看书,很费眼力,于是我放下笔和书,向窗外望去。

一阵大风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出咯咯吧吧的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩,失去控制的窗户不停地摇动,磕磕碰碰,我还没有来得及推测后果,便听到“呯”的一声,玻璃碎了。

乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗,只在闪电时才有一线亮光,扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后,是隆隆的雷声,那雷声好像从头上滚过,然后重重地一响,炸了开来,好吓人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵……

雨点顿时落了下来。很大的雨点,顺着风势,斜斜地落在我家窗台上,一转眼就形成了一个又一个水印。

骤然间,雨点变得非常密集,视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨色中。 约半小时后,雨停了,云散了,树和楼似乎没什么两样,只是与雨前不同,眼前一片清新。

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篇2:写景记叙文:一堂有趣的英语课

全文共 580 字

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今天上午,我们班上了一堂有趣英语课。

人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或very good。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……

今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……

大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。

今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!

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篇3:写景记叙文:下雪了

全文共 433 字

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早晨,我刚一睁眼,妈妈对我说:“下雪了!”我一听赶紧从床上起来。穿好衣服,背上书包就往出跑。妈妈一把抓住了我,说:“吃饭。”我三口五口就把饭吃完了,然后,向门外冲去。

啊,好漂亮的雪呀!地上白茫茫一片,像铺上了白色的地毯。杨树上积满了雪,像开了满树的梨花。柳树更好看了,好像挂着许多晶莹透亮的银条。房檐上挂着许多冰柱,房顶也戴上洁白的帽子,真像一个银色的世界。

突然,我看见一大片没有人踩过的雪地,我学着鸭子的样子在雪地上走了一圈,扭头一看,可爱的脚印留到了雪地上。

转眼就到了学校,这里可真是热闹非凡。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑冰。我把书包放到教室,跑下楼也参加了打雪仗活动。我是做子弹的,我捏了一个又一个雪球,我们一会儿就把对方打了个落花流水。我们正在得意的时候,一块非常大的雪球从天而降,雪都进了我的脖子里了。我们准备还击的时候,没有子弹了,这可怎么办呢?这时,铃声响了,我们恋恋不舍地离开操场,回到了教室。

啊!我今天太高兴了。冬爷爷给我们的礼物太好了!

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篇4:怎样写好写景的记叙文?

全文共 549 字

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(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇5:写景记叙文:成都游乐园

全文共 694 字

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今天,是我最高兴的一天,因为我们到了成都游乐园去玩。吃完早饭,我和豪豪哥哥、思思姐姐便坐上了公共汽车,向成都游乐园进发,坐车只花了十多分钟,就到了门口,我们买了门票,开始了惊险、快乐和有趣的游乐园之游。

首先是玩水上游戏--激流探险。我们三人共同坐在一个小船上,任由水冲着船走,开始,小船只是慢慢游动,上坡时,小船的速度也更慢了,终于到了顶部,看着二、三十米高的陡坡,我的心情十分紧张,死死地抓住船边。刹那间,只见小船像一支离弦之箭,飞一般地向下冲去,小船碰到水时,只见水花飞溅,像瀑布一样“包围”了整个小船,那撞击的声音如同山崩地裂,仿佛大地都被震得颤动起来,那壮观的景象简直无法用语言来描绘。

坐高空观览车也挺有趣,随着览车缓慢上升,我的心情紧张程度也一点一点地在上升,到了!到了!览车终于到了最高处,起码有几百层楼那样高,往下眺望,一片葱郁的树木点缀着游乐园,使它增色不少;极目远眺,根本看不到人和车,高楼大厦全在脚下,整个成都市容尽收眼里。

最惊险、最刺激的要数高空翻滚列车了,我们系好了安全带,坐上了列车。随着“轰隆!轰隆!”的响声,列车出发了,刚开始列车平稳前进,还不大刺激,但是,随着这震耳欲聋的巨响和列车180度的大转圈,只觉得天在翻滚,地也在翻滚,连我的心也在翻滚……终于到站了,我只觉得天旋地转、头晕目眩、头重脚轻、浑身无力,犹如一个喝醉酒的人,辨不清东西南北。

此外,我们还玩了其它一些有趣的项目,如:开赛车、遥控小汽车、开水中碰碰船等……一晃半天过去了,该是收队时候了,望着一个又一个新奇、有趣、惊险的项目,大家仍然驻足观望,流连忘返,最后还是依依不舍地离开了成都游乐园。

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篇6:快乐的秋游_写景记叙文

全文共 630 字

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“去赤松黄大仙啦!”大家兴奋地叫了起来。我们上车后,就直奔黄大仙宫。一路上大家有说有笑。有的唱歌,有的津津有味地讲着故事。

我们从黄大仙宫出来,就直奔游乐场。我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树,足有十几米高。轮到我了,我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑,心想:太慢了,真没劲儿。我还用手加速呢!急转弯处,速度逐渐变快。我吓得要尿裤了。我不禁大叫:“啊,太快了,太快了,救命啊!”我大叫道“好痛”我说道。原来,我已经着地了。我正准备去玩别的,可一回头看看滑滑梯。心想:在玩玩这紧张又刺激的滑滑梯。我去滑滑梯的入口出,只见的人就像一条蛇。

我听见郑佳俊对丁科说:“只要你两脚分开就会慢下来了。”终于轮到我了。刚开始还是慢慢的,后来坡度越来越大,速度也越来越快。于是我学着郑佳俊的办法把脚分开90度,可是速度还是这么快。“哎,咋办又摔个狗吃屎”我叹息道。快耍滑到底了,在滑滑梯旁有几个小孩笑眯眯的看着我。我想:不能摔个马大哈,要不然脸往哪割啊!到底后,我敏捷地站了起来。“幸亏,幸亏”我自言自语地说。我回头一看余秀秀吓得哭爹喊娘。接下来,我们便去竹楼休息了。

“没劲儿,真没劲”不知哪位同学说。于是老师就组织我们来一次“男女大比拼”。先是我们男生的功夫小子——杜向宇来了一段《太极拳》。他一招一式比划着,简直就是张三丰……“比拼”到了高潮。我们男生使出两位王牌歌星——杜向宇和胡凡联合演唱《霸王别姬》。……”

悦耳的歌声过后,立刻迎来了一片热烈的掌声。

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篇7:关于写景记叙文:快乐的秋游

全文共 618 字

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上个星期二,我们来到了旅游胜地:赤松黄大仙游玩。

我们登上了山后,二话没说,就跑向了游乐场。 我们来到了游乐场,那儿大型玩具十分的多,我们仿佛一下子变小了似的,冲向了里面。最让我觉得好玩的要属秋千了。男生发现秋千后,终究还是被女生夺掠了,男生为了玩秋千,便想出了一个妙记——让她们害怕。

“停下,停下!”坐在秋千上的女生惊恐万分得“吼叫”道。而男生却边助推边幸灾乐祸得捧腹大笑。女生大叫道:“换批人马,换批人马!”男生一听才满意得坐在了秋千上。“一二三,一二三!”女生使出全身的力气,想把男生推上“天”。由于男生是“超重体形”,女生还没有推动,就已经有一大批人马“牺牲”了。终于,女生将男生推上了“云霄”。她们正准备听男生的惊吼声时,却传来了一阵阵狂笑,原来是风儿将我们的腋肢窝饶地痒痒的。她们被气的得七窍流血、气不成声。

这游乐场里还有一种惊心动魄的单人秋千。这两种秋千同在一块草坪地里,好似在争着“顾客”。它们在风和日丽的阳光下,显得更加耀眼。

你看坐在上面的徐瑶——“噢,快别荡了,别荡了!她在向同学们求饶呢。她紧紧抱住两条绳子,不停罗嗦着、发抖着。这时,又有一位挑战者来了。她是四大魔女之一——石星月。我们使劲地摇着,想让她产生恐惧。可是,正当我们已经将她推上“天”时,哈哈大笑声不断地传来到了。其实,这个秋千根本不吓人,只是荡起来高,吹来的风又是寒风,令人感到恐怖,还有坐的地方太小罢了。

这次我们玩得十分快乐。有的还想再多玩一会儿!

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篇8:写景记叙文:游扬州瘦西湖

全文共 806 字

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听说扬州的瘦西湖很有名气,那里不但有清澈的河水,悠悠的木船,而且还有古色古香的建筑。于是我和爸爸就利用暑假,冒着炎暑,经过一上午的奔波,乘车来到了扬州瘦西湖旅游景区。

这里真是一副美丽的风景画,湖水碧波荡漾,波光粼粼。湖上不时有几条游船来来往往地穿梭着。湖中几条鲤鱼在水中嬉戏,溅出一朵朵亮晶晶的水花,“作出”了一圈圈的圆晕。湖边栽上了桃树和柳树,而且是每三棵桃树一枝柳,这正是唐代诗人李白在春天赏花时所描写的“花红柳绿”。瘦西湖在清代康乾时期就已形成了“两堤花柳依水,一路楼台直到山”的湖上园林景色了。

我们乘上小船,荡舟瘦西湖,来欣赏这里的景色。首先来到的是凫庄。这个凫庄是建在水中的,而“凫”字表示的是鸭子的意思,所以凫庄的意思就是浮在水面上的鸭子。

我们又来到了当年乾龙皇帝钓过鱼的地方。说到这儿,还有一段故事哩!那天,皇帝来这儿钓鱼,可是每次钓上来的都同一种鱼,他觉得很奇怪,就问大臣:“朕今天来这钓鱼,为何钓上来的都是同一种鱼?”大臣回答:“这一种鱼肯定听说今天皇上要来,就争先恐后地咬诱饵,希望自己能成为皇上的盘中餐,这样它在水中地位更高了。”皇上听了哈哈大笑。

我们又来到二十四桥。它高24米,有24个台阶、24根柱子。它呈白色是根据古诗 “二十四桥明月夜,玉人何处教吹笛。” 建造的。那为什么叫24桥呢?有的说是有24个美女、有的说......至今连考古家争论也没一个结果。为了让瘦西湖参观的人更多,因此人们就留下了这个迷团,所以建了这座“24桥”,余下的就任游客自已去想象了。

我们还看了“五亭桥”。它有十五个桥洞,据说当中秋节夜晚,一轮圆月挂在天空时,每一个桥洞都能映出一个圆圆的月亮。这就是一首诗中所描述的“十五的月亮十六圆。”

瘦西湖还有许多风景秀丽的景点,如白塔晴云、春流画舫、望春楼等。水中有座座亭台楼阁、水面座座古老小桥、水中条条鱼儿、岸上花红柳绿,好一幅国画长卷。

瘦西湖的景色果然名不虚传。

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篇9:难忘的Daphne老师_写景记叙文

全文共 734 字

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Daphne老师,您是我这一生中遇见的第一个外籍教师,也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了,您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时,您当时点我起来回答问题,我顿时心跳很快,但您对我说不要紧,我鼓起勇气回答了您的问题,还叫全班同学为我鼓掌时,我就对您就产生了好感。

一天,您给我们上课时,把我和几个同学留下,发给我们每人一张纸,我还以为要考试呢,好紧张。后来您告诉我们,要举行“双语汇报演出”。从那天开始,我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候,我很害怕,您当时对我说的话,我一句也没听进去,我就这样混了过去。到了第二次,第三次时,我再也不感到生疏了,我们和您欢笑,再也没有了隔膜!

没几天,我们就背会了台词,开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气,炙热的太阳烤着大地。尽管天很热,您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴,可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了,我们的排练更加紧张,辛苦。您尽管得了感冒,也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时,由于那里的舞台太小,给配音带来了麻烦。环境不熟悉,我心里好紧张,合不上节奏,班主任一急,骂得我狗血淋头。我当时委屈极了,恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:“Not at all(不要紧)。”听了您的话,我把一切委屈都抛在脑后,用心排练,最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

“双语汇报演出”开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话,使我内心平静下来。表演的时候,我毫不紧张,只想着尽力表演好,为您争光。

期末考试结束后,也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您,和您的深切教诲!

别了,Daphne老师。

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篇10:射箭真帅_写景记叙文

全文共 458 字

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十月一日是国庆节,那一天我们全家和爸爸处里的吴叔叔去安徽的名胜景点去玩,如花山谜窟、棠樾牌坊群、唐模等并到度假村去度假。

下午,我们坐着车,怀着喜悦的心情来到了度假村,度假村就在河的对面,到了度假村我惊呆了,好辽阔的草地呀!这简直就是绿色天堂。这里有马和牛在吃草,这里还有人在打排球,这还有人在烧烤,真是丰富多彩。我问叔叔这有射箭么?他说:“有!”随后就拿出弓和箭带我来到射箭场上。

他先教我怎样拿弓,弓是竖着拿,把箭尾卡进弦里,把箭头对准靶标,再使劲往后拉,一直拉倒拉不动为止,最后一放,箭就飞快的冲过去,砰的一声,打到了把子上。9环,不错!该我自己打了,我照叔叔说的把箭的尾部卡进弦里,把头对准靶标,使劲地拉、拉“该是时候了。”于是就把箭一放,箭歪了,射到了草地上。“真没用!”我自责道。我不灰心,再来一次,这一次我站的远点,使劲往高空射去,哎呀!又射得太高了,我再走远点再射。这回,我射得低一点这下一射,嘿,10环,太棒了我欢呼着,爸爸也说:“太帅了,不错!”我听了,笑了起来。

这次射箭实在太有趣了,下次我还要来。

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篇11:菊花节_写景记叙文

全文共 488 字

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大家一定听说过兰花节吧!可菊花节你们有没有听说过呢?菊花节是怎么过的呢?你们肯定不知道吧,那就让我来告诉你吧:

早上呢,大家一起坐着小轿车,奔向菊花的世界。我们一走到门口,眼前就是一片菊花的海洋,无边无际。我和爸爸妈妈都看呆了,一朵朵菊花好像一个小姑娘似的,在花盘里跳舞。用自己的头发掩盖住了自己害羞的面庞。

在菊花里面我最喜欢的就是杭白菊,因为杭白菊就像花生一样的它虽然外表不太好看,但它很有用它可以:清凉解毒,在你上火或者口渴的时候喝上几杯淡淡的菊花茶,就可以让你感到十分惬意服。看到了它就像看到了世界是最美丽的花朵,用自己的乳汁滋润着我们……

到了晚上,人们期待已久的烟花晚会开始了,首先是一条龙飞了上去,不时从嘴里传出“咀咀——”的声音。飞到了天空“喷”的一声,绿颜色的亮花在天空上点缀出来。又从天空上降落下来,一下子又成了流星雨的天空。我们下面狂声地叫起来,连平时严肃的爸爸也一反常态,拍着手,指着天上的“流星雨”说“好好 ”!接着又一个火箭飞上天空,在天空中爆炸起来。啊!一条线从天空中突出来,一下子变成绿颜色的,一下子变成红颜色的。真是变化多端啊!

指导老师:黄荣峰老师

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篇12:写景记叙文:春雪

全文共 327 字

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今天,我起来一看,一片白色,我不敢相信自己的眼睛,在春天居然下起了雪。

它在下时就像一颗颗泡沫从天而降,那样的景色没法想像。

雪覆盖了整个大地,漫山遍野到处是白色,远处去,好像一层棉絮盖在每一棵树上,让每一棵树都再一次回忆雪的那种滋味,是那么的甜蜜。

我走下楼,用手指轻轻地一按,一个小小的洞就出来了。我用双手捧了一些,先拿出一些为雪人做一个圆圆的身体,再为它做一个圆圆的头,在头上按照人的眼睛、鼻子、嘴巴做好,我后来找了两根树枝,一插,一个小雪人就做好了。捧着它一看,多么可爱! 我看着他那么白,我想:拿来吃一定不会有细菌,想完后就捧了一些雪往嘴里塞,吃起来冰冰凉的,差点把我的嘴给冰坏了。

下雪真好!

雪的用处还真多,可以拿来吃,又可以拿来玩,还可以拿来看。

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篇13:我爱家乡的小商品城_写景记叙文

全文共 566 字

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大家一定知道义乌(中国)小商品城的鼎鼎大名吧!

那里的商品应有尽有。有玩具、文具、打火机、雨伞和鞋等,据统计那里有好几十万商品呢!这么多商品,市场面积有多大呢?要问市场的面积,起码占有义乌总面积的五十分之一呢!

每次买鞋,我都到哪儿去买。因为那里那里的商品也特别便宜,到超市里要一百元圆的商品,那里只需十几圆呢!

那里的售货员特别和蔼。小孩去买文具的时候,他(她)会给你选,哪样好,哪样好会一一介绍给你。大人去买小孩的东西时,他(她)会给你挑一下哪个适合小学生,还会给你优惠一点。妇女去买鞋子的时候,他(她)会给你精挑细选给你选适合你的鞋子,并给你优惠许多。

那里也是小朋友的天地。“铁胆火车侠”、水枪、“铁甲小宝”,还有大家都知道的“奥特曼,真是无所不有。每个星期,那里的小孩像开大会的情景,人山人海,有高个儿、矮个子。更不要说六一儿童节了,个个小朋友在爸爸、妈妈的陪同下争先购买玩具,这时的小商品城被挤得水泄不通。

这里也是通往外贸易的商业大道。你一进市场,看到的人群中,百分之九十八点九是外国人,热情地外国人顾客也似乎喜欢市场的商品,把市场挤得水泄不通。

市场快餐店还有丰富的美食。如果你饿了,你就买一盒快餐,一开起来,香味扑鼻,让你吃得饱饱的。如果你渴了,你就买一杯冷饮或可乐,让你像神仙一样悠闲。

啊!小商品城真是托起商业聚宝盆的巨手。

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篇14:爱在人间_写景记叙文

全文共 1265 字

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“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好人间……”中心希望小学的孩子们含着泪水唱着这首《爱在人间》,把这首歌献给他们最爱的人……

那是三个月前的事了,美国华侨老江,刚下飞机就惦起了他最思念的地方--故乡,那哺育他多年的故土.于是他便立刻回到了这充满回忆的地方.可是老江万万没想到看到的竟是这样的一幕:道路边上都是十多岁的孩童,甚至还有更小的孩子,他们都在路旁赶着鸭子,放着牛.“这年纪的孩子应该去上学啊,怎么……”老江想着,心中充满了疑惑.“小弟弟,你怎么没上学啊?”老人拉住了一个放牛童问道.“哦,老爷爷,您是从外地来得吧?或许您不知道,前年俺们村闹瘟疫,村里死了好多人,俺爹俺娘都死了.”放牛童抽泣了一下,泪水溢出了眼眶,继续说道:“现在俺们村许多孩子都没了爹娘,要靠自己养活自己,况且又没学校,哪能上学啊?!”说完,泪水如雨水般地从他的脸上流了下来.老江从他的脸上看到了无奈、悲伤。老江的眼睛也湿润了,他的心被牧童的话语打动了,他想:孩子可是祖国的接班人、生力军啊!怎么能不上学呢?不行我无论如何也要让他们上学。

说干就干,他以决定了要在这儿办一所希望中心小学,并在此做一所福利院,用来收养孤儿、寡老。

从那以后的几天里,小村庄了便随时都能看到老江的身影了,在另一方面,老江又托人在村口办一所希望小学和一个福利院,又向有关进行妥善的调节。在此同时,老江又和

村里的村民们相处的很好。,他常把那些孤儿带到自己的家里,给他们吃的、穿的、用的;还教他们学习认字以及一些人生的道理。还时常到一些贫困的家庭里给他们送些吃的、用的和一些钱。

村民们都很感激他,特别是那些孩子们。大伙儿都叫他大善人呢!

那些孩子们也把他当作自己的亲爷爷,常依偎在老江的身边,娇声嫩气的叫着:“爷爷,爷爷!”老江也像添了这么多的孙子孙女似的,笑呵呵的应着:“唉,真乖!”

有一次,老江问他们:“好孩子们,能不能告诉爷爷你们长大想干什么呀?”一个扎着辫子的女孩,约摸有八、九岁的样子,她仰着头,小瓜子似的脸上写满了稚气,天真的说:“爷爷,我想做好多好多会自己割稻子的机器,让阿姨、伯伯们不用那么辛苦。”另一个长着大眼睛、圆脑袋的小男孩,接过话头说:“爷爷,俺要当一名医生,俺要让大伙儿的身体都健健康康的,用自己的全部生命去享受人世间美好的生活。”说完,他的眼里闪出异样的光。老江听了,欣慰的笑了,叹了一口气说:“孩子们,看到你们这样我很高兴,但是我过几天就要回美国了,不能陪着你们了。你们一定要好好学习知识,将来报效祖国,造福人民,成为国家的栋梁,千万别让我失望啊!”

时光飞逝,一转眼,短短的三个月就过去了。希望中心小学以及福利院都以建好了,在今天举行开业典礼。可是,今天也是老江要离开的日子了,孩子们、乡亲们都舍不得他。就在离别的今天,孩子们选了这首《爱在人间》送给老江。他们心里知道,是老江对他们的爱心,对故土的热爱,才使他们能坐在学堂里上学,重新过上好日子。

千言万语尽在不言里,只有那“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……"仍在村子的上空回荡,良久,良久……

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篇15:写景记叙文:师恩难忘

全文共 549 字

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我们的老师像爸爸、妈妈一样照顾我们、教我们知识。

他们每天晚睡早起。晚上,十点钟了,他们仍然耐心地改作业,感觉不到自己困了;早上,天刚蒙蒙亮,老师们就起床了。

语文何老师教给了我们好多知识。我们的作文发表了,写的字漂亮了,朗读水平提高了……他还教给了我们“六六扫地法”,这样让我们扫地的动作快了。“预习六步法”也是他教给我们的,使我们提前对课文有一些了解。

记得有一节英语课,我把英语书落在家里了。大家都在读英语书,而我却没有,我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我这愁眉苦脸的时候,英语老师走了过来,问:“张雪晴,你怎么没有英语书?”我结结巴巴地回答:“我……落在……家……里了。”我的脸红得像个大苹果。出乎我所料的是,老师不但没有生气,反而亲切地对我说:“没关系,我这儿有一本英语书,你拿去吧。”说着,把她自己的英语书递给了我。我感激得说不出话来。

还有一次,当时我才一年级,爸爸、妈妈来校看我,我真高兴。爸爸、妈妈要走时,我伤心极了,拉住他们的手不放,而且大声哭喊。陈老师知道了,连忙安慰我说:“雪晴,不要哭,再过几天你就会回家,见到爸爸、妈妈了。”并且拿糖果给我吃。这时我才停止了哭声。陈老师笑眯眯地说:“这才是好孩子!”又送给了我一个小鸭布娃娃。

我们的老师还有很多,他们也很好,我真感谢他们啊!

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篇16:路的变迁_写景记叙文

全文共 655 字

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今天,我们全家出动到乡下的外婆家去。爸爸妈妈各骑一辆摩托车,一切准备就绪,我们就精神抖擞地出发了。 我乘在爸爸的车上,车在平坦的海宁大道上风驰电掣般地驶着,耳边只听见呼呼的风声。宽阔的公路被中间的绿化带隔开,来来往往的车辆秩序井然,难怪人们都叫它平安大道呢。

一会儿功夫,车就驶过了市区,渐渐来到郊区。只见这里一片片田野长得郁郁葱葱,一幢幢别墅错落有致,它们飞快地从我眼前一闪而过,真像一幅连绵不断的风景画!我的眼睛贪婪地欣赏着这美丽的农庄。

看着看着,我不由地想起几年前到外婆家的情景。拥挤的中巴车,总是一路颠簸,车子一摇一摆,好像在跳舞一样,我也情不自禁地跟着一起“舞蹈”,当然,我肚子里可怜的米饭也不例外,在胃里又蹦又跳,好像翻江倒海,哪还有心思欣赏外面的风景。每次到站都让我感到筋疲力尽。可这还不够,前面还有一段更难的路要走,汽车是开不过去的,所以只好叫上一辆三轮车。三轮车在沙子路上一蹦一跳,有时把我这个人高高抛起,似乎想把我甩出车外;有时一不小心车就陷进泥坑走不了了,于是我们只好下车帮助把它从泥坑里“拔出来”。唉……这条路呀!让我想起来就后怕。

正当我沉浸在回忆里,头一抬,我们的车已经安全地到达了目的地。原来宽阔的村级公路已经修到了外婆的家门口。外婆笑容满面地把我们迎进屋,她早就做了一桌好菜等着我们呢。我一看,惊呆了,满桌丰盛的饭菜,热气腾腾,散发着阵阵香味,还有一盘我最爱吃的海蟹。表哥得意地说:“怎么样,城里有的,乡下全有了,下次,我要开着轿车来接你们呢!”“哈哈!”愉快的笑声在屋子里回荡。

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篇17:写景记叙文:春游作文

全文共 429 字

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今天我们带着愉快心情坐着公共汽车来到积道山脚下,下车喽,我高兴的喊起来。

一下车我就想起采集树叶。我连忙伸手去摘叶子,我一不小心手被什么东西刺了一下,一看原来这一种叶子的叶脉上有刺。 我心里想什么时候去,突然听到老师宣布爬山开始。我们是排在第三个。

刚刚爬了一点我就累的要命,但我还是坚持爬着,我们爬呀爬,终于看见了一个小亭子,再走进一点看,这一个小亭的名字叫做马鞍亭。我们在那里休息了一会儿,同学们有的坐在石凳上,有的在玩游戏,还有的同学在和老师照照相。

我们又继续爬,看见了一个水池叫做饮水池。我连忙趴在地上把手放进水里,我们洗了手,玩起打水仗来了。我们分成两个组,各自站在水池的两端,我也是其中之一,我玩了一会儿我就逃了下来。我们一直玩到老师说集合,我们就继续往山顶爬去了。

终于爬到山顶了,我们在山顶的寺庙里玩了一会儿,我在寺庙里东游西逛觉得一点都不好玩,我觉得口非常的渴,于是向那位爷爷讨一点水喝,爷爷说没有。过了一会儿,我们这只队伍又浩浩荡荡地下山了。

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篇18:写景记叙文:登泰山

全文共 538 字

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去年暑假,我和姐姐到泰山去游玩。

一大早,我们就踏上了登山的旅途,我们来到了红门,经过买票、验票,就开始登山了,我们一边爬山,一边饱览山上的美景。台阶两边有许多郁郁葱葱的绿树,像泰山忠诚的卫士,时而传出悦耳的鸟叫声,我们爬着爬着,忽然听见了水声,我抬头一望,原来是树林深处的壮丽瀑布,倾斜而下.和水流到下面汇聚成了一个小潭.潭水清澈透明,一点污染也没有.路上的亭台庙宇也是不可不观,庙里有许多人为了寻求平安,都在里面给各路神仙烧香磕头,山边上有许多历代文人留下的赞美泰山的诗句,这些诗句自古以来,都表达了人们对泰山的赞美.

尽管眼前有美景,但是劳累是不可避免的,到了中天门,我就已经累的上气不接下气了,我抬头一看,十八盘还在半空之中蜿蜒,我真不想爬了,一屁股坐在地上,就再也不想起来了,一位白发苍苍的老爷爷对我说:“小朋友,坚持就是胜利,使劲往上爬吧!”我听了顿时充满了力气,使劲向上爬,终于爬上了南天门.我回头一望,心想:我自己爬上了泰山.我们在山顶上照了许多照片,山上寒风刺骨,冻得我自大冷颤.虽然山上很冷,但是景色却十分壮观.往远处一看,隐隐约约的山,就像在云海中一样.真实无限风光在山顶.

其实人何尝不是一次登山,只有坚持不懈的攀登,才会领略到高出的风光. 指导教师:李敏

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篇19:游芝堰水库_写景记叙文

全文共 1318 字

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正当今天的天气好,妈妈想出了一个好注意:“诶,我们不是在报纸上或电视上都知道吗,兰溪又多了一个旅游景点-----芝堰水库,我们凑上小宇阿姨和小峰叔叔,两家骑摩托车去,你们同意吗?”我和爸爸拍手称好。

一路上,整片整片的成熟了的金黄色的麦子,在微风的吹拂下,沉甸甸的,弯下了腰,它们互相嬉戏着,互相……

啊,经过了一路上的颠簸,现在终于可以歇歇了,进村子,一片故乡古色古香的建筑印入我的眼帘,生平贫第一次,第一次看见高高挂在枝头的山柿子,美景过后,便是崎岖的山路,为了不让摩托车被崎岖的山路“征服”,最后决定爬上山去,在前进的路上,路边长满了野草,有时会拔几根来玩玩,吃吃橘子或和小峰叔叔嘻嘻哈哈……

离成功还有一步之遥,我们加快步伐赶上去。之后,我连忙跑到最前头,把头探过比我矮一个头的围墙。哇!真美呀,一片蓝色的湖水,你看,小鱼儿欢快地游着。

果然是名不虚传,想必,一定是很好玩吧!没有白来! 妈妈说:“我们喝的自来水就是从这儿来的,这个湖用处可大啦!”突然间,一个当地人走了过来说:“你们想坐船去湖里头玩玩吗?里面不但可以观赏风景还可以去农家吃土鸡,体验一下农村生活……”“多少钱一个人?”我迫不及待地追问着,那人见我们来兴趣了,便自豪地说:“只收5块钱,够便宜了吧!”“还等什么,那我们就起程吧!”小宇阿姨有点急了,“对呀,对呀……”大家不约而同地说了起来,那人说:“不行,人不够,你们才5个人,每次必须要有10个以上。”小峰叔叔有点火了:“难道你要我们在这儿等,你分明是在浪费我们的时间嘛!我们不去了!”说完,便调头走了,我们几个也跟了上去。

在半山腰上,驶来一辆红色的摩托车,我急忙问:“你们要不要坐船到里面去玩?”当他们点头后,我兴奋极了,转过身子,把手拱成喇叭型,放在最上,喊着:“老板,有人来了,你可以进去了吧!”上船后,又来了一家人,老板可高兴了。 开船喽!我没有进到舱里去,而是站在船头,望着这美丽的景色,我们看见了一块石头,上面有一竖一竖的条纹,有点儿蓝,可漂亮了!船夫把我们带到一条小路上,说1:30再来接我们,便开着船走了。

一路走去,全是一棵棵栗子树,一个个被一根根刺包住的栗子很大个,爸爸摘了一个给我吃,可甜了! 我们找到一户人家,决定在这儿用餐当他同意我们在他家吃饭后,大伙儿高兴急了……上菜了,菜很丰富急了,有冬瓜、鱼、白萝卜、土鸡蛋等,每样菜都有辣椒。开饭了,已经饿坏了的我毫不犹豫地夹了一块白萝卜,吃了起来,哇,辣死我了,我连忙把舌头伸出来,用手煽煽,经管辣,但很好吃,大家都夸奖老伯伯手艺好,有一招。农家人坐得饭就是不一样,我吃了一大碗,很饱了。随后,我和妈妈来到老伯伯家的后院,那儿全是橘子树,上面结出了果实,我摘了一个,啊!真甜呀,好吃极了,小宇阿姨最狠,摘了整整一塑料袋儿,老伯伯是一个优秀的共产党员,年轻时是村里的书记,现在退休了,他还说我们摘多少都没关系,只要你们玩得开心就好。

等大家都吃饭后,该付钱了,老伯伯有点不好意思地说:“每人算10元,小孩不算!”我们一算,一共9个大人,自家付自家的,一共90元,大家觉得还挺满意的,告别了老伯伯之后,回到岸上,我们依依不舍地离开了芝堰这美丽的仙境!

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篇20:写景记叙文:我家旁的庙拆了

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每当看到屋前的那块空地,就让我想起了那件我不愿想起的往事。那天下午,我和邻居小青快到家时,看见屋前站了好多人,我心想:惨了,该不会是房子烧了,还是爸爸妈妈吵架,大家来劝架,还是怎么了?我不敢往下想了,反正就像热锅上的蚂蚁——急死人。我打发完小青后,立刻回家。 到了家,我见房子好好的,爸爸妈妈也没吵架还和了融融地笑着。

“妈,外面怎么了?怎么那么多人啊?”

“我们屋前那栋破房子要拆了。”

“太棒了要拆了。那拆了要干吗?”

“要重建一间庙。” “喔,真没力。” …… 听完妈妈的话,我不仅打量了屋前那栋破房子。破破烂烂的,少说也有几十年的历史了吧。占地面积不算大,大概有二、三十平方。 第二天,一个老人带了几个工人来拆房子了。那天真是好热闹啊!来商议的,来参观的,把我家的路堵得水泄不通。经过的人说,这破房子早该拆了。 就在人们对这座庙诞生的憧憬中,却发生了这种让人意料不到的事。星期六我没上学,便呆在家里。而拆房子的工作也快完成了。在思量该怎么做一会儿后,工人们变动起手了,“碰”,我以为发生什么事。赶紧跑出去。哎,原来是墙倒了。我走进家里继续看书。“碰”又一声,我心想:肯定又是墙倒了。“快啊,快挖啊!”随着人们的呐喊声,我觉得不对,便扔下书,跑了出去。我愣住了。只见一名工人被压在土里,这时人们都下去帮忙挖土了。过了一会儿,那名工人才被挖出来。我吓坏了,吓哭了。我赶紧回家倒一杯开水给他喝,另一位工人则带了钱送他上医院治疗。后来,有人说,那名工人被袖捡去做跟班。 经过这件事,我很伤心。因此,我在这里呼吁大家:反对迷信。要相信科学,崇尚科学!

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