游望江园_写景记叙文汇编20篇
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2293作文
225公园一角_写景记叙文
全文共 383 字
+ 加入清单在我们的深圳市里有个风景优美、环境舒适的公园,那就是人民公园。
人民公园里有条玉带似的湖,是那样的晶莹、清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木,树底下的草坪,绿茵茵的,像铺上了一张绿色的地毯。“地毯”上有不同种类的花儿:娇艳的牡丹花、纯洁的月季花、美丽的杜鹃花……美极了!静得像一面镜子的湖面在阳光的照射下,闪烁着点点金光。清澈见底的湖面上有一群雪白的白鹅,三个一群,两个一伙的在悠闲地游来游去。湖边的石头上,坐着不少的游人在写生、钓鱼、拍摄……这些美丽的景象都倒映在湖里,形成了一幅美丽的风景画。
湖的中心有个岛,这岛不大,岛上有笔直高大、郁郁苍苍的树木,密密麻麻的。岛上没有路,可是人们可以坐着小游艇环岛一游,那还真有意思!
在湖面有一座造型别致的拱桥,拱桥上时时会有一些游人站在桥上,欣赏周围山清水秀的景色。
人民公园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你也有机会去细细玩赏。
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篇1:写景记叙文:春是谁
全文共 325 字
+ 加入清单冬,缓缓地离去,春,又悄悄地来临了。
有人说,春是个孩子,天真烂漫而又机灵。是他把大地唤醒,让万物充满生机。冬眠的动物都醒来了,小鸟在枝头高歌,蝴蝶在翩翩起舞,青蛙在荷叶上伴奏,蜜蜂在辛勤地劳作。
有人说,春是个姑娘,心灵手巧而又美丽。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是她为柳树梳妆、打扮,是她让大地披上了毛茸茸的绿毯、披上了彩色的盛装,红的像火、黄的似金、白的如雪、粉的若霞。
有人说,春是个小伙儿,浑身上下无一处不充满巨大的活力,像一轮初升的太阳,朝气蓬勃、意气风发、斗志昂扬。
我说,春——是天真烂漫的孩子,是心灵手巧的姑娘,也是朝气蓬勃的小伙儿。因为是它让大地上到处洋溢着春的气息,让世界万物时时刻刻感受春的气息!
篇2:雨中登青城_写景记叙文
全文共 608 字
+ 加入清单早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。
虽然天公不作美——下起了沥沥细雨,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。“
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。
当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。
篇3:写景记叙文
全文共 532 字
+ 加入清单大家都知道沙漠吧,那地方一听就让人心寒,一望无际,黄色的金灿灿的沙子和天连成一线。而且那里昼夜温差特别大,白天烈日炎炎,晚上冷得要命,天气变化多端,一会晴空万里,一会,风沙飞舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上来个暴风雨什么的,但再怎么恶劣的地方仍有生物在这里生存。
为了适应沙漠环境环境这些生物已经有了坚强的意志和极大的适应能力。如果你成交通工具穿越沙漠你会看见有一排排的白杨树在狂沙中挺立着,远远望去就像边疆战士在站着军姿,一排排望去,是那摩的庄严。接着你会看到一些更为珍奇的植物,它们的叶早已变成了针刺状,为的就是留住更多的水份。它们开的花也不比别的植物差。还有一些动物,如:蛇、鹰、骆驼等。蛇在滚烫的沙子上横着爬,骆驼被称为沙漠之舟。。。它们为了适应环境学会了很多本领。它们的坚强,勇敢,使它们成为了沙漠上一道亮丽的风景。它们用自己的勇敢证明了自己存在的价值。也为这无边无际的沙漠增添了生机。在这样恶劣的环境下。还有生物在此生存。它们的存在让沙漠不再孤独。让大沙漠变得奇幻无穷,勃勃生机。它们是当之无愧的英雄。它们是无烟沙漠中的一道亮丽的风景。
每一处风景都是经过艰苦的奋斗,不懈的努力才形成的。也许有一天,有人会有一种羡慕的眼光,对你说:“啊!好一道亮丽的风景。”
篇4:写景记叙文:我们的班主任
全文共 417 字
+ 加入清单别看我们的班主任是女性,发起火来吓死人了!
有一回,在布置作业时。她在黑板上写,让我们抄,她写的时候,下面吵吵闹闹的,她大发雷霆,向我们吼了一声,眼睛瞪得大大的,脸都发青了!一下就把我们镇住了。只听他说:“作业我只说一遍,谁听不见,别问我!”我们全班都被吓得大气不敢出,好几天都不敢乱说话。
她看见我们纪律好的时候,就笑咪咪的,可一听见有人说话,就晴转阴了,所以,我们都挺害怕她。
她有时候也挺和蔼的。我们班字写的好的只有两三个,我写字在我们班算是乱的,有一次上稿纸本,真没想到她说我写的是中等,还对我笑了笑,从此,我的字越来越好。
不过,我们这个老师也挺有耐心,若你做错了事,她跟你说说,只要改了,她就会对你笑咪咪的。可你要是一直不改,她就会对你凶巴巴的。我们班裴宇就是一个例子。裴宇他好几次不写作业,班主任火了,就在语文课上,当场踢了裴宇两脚。从此,踢掉了裴宇不写作业的坏习惯。
这就是我们班的班主任——韩老师。我有时喜欢她,有时不喜欢她。
篇5:象鼻山_写景记叙文
全文共 384 字
+ 加入清单叠彩山、伏波山、象鼻山……都是桂林的名胜,而象鼻山是桂林的象征。现在,就让我来谈谈象鼻山吧。
象鼻山地处漓江边。从远处看,就象一只活生生的大象在河边饮水。只见它把长长的鼻子伸进清澈见底的漓江水里,贪婪地喝着,好像在说:“好甜好淳的水啊!”象鼻山上长满了茂密的树木,就像给它披上了一件绿色的衣裳。有雾时,白雾环绕着象鼻山。象鼻山仿佛在云雾中缓缓蠕动,就像一头大象慢慢向我们走来。
象鼻山山脚下的水月洞是著名的“象山水月”景点。晴天时,这半圆形的山洞倒映在水面上,形成了一个完整的圆,就像一轮明月。有雾时,水月洞周围白雾缭绕,水里的倒影被白雾遮挡住了,仿佛高挂天空的半月。有时候,它像俏皮的孩童悄悄地拨开云雾,露出半边脸来,有时候,他它又像害羞的小姑娘躲在雾里不敢出来。
象鼻山以它独特的丰姿吸引着来自世界各地的游客。啊!象鼻山,你是桂林的象征,你是桂林的骄傲。我爱你,象鼻山。
篇6:写景记叙文:返乡
全文共 855 字
+ 加入清单初次回家乡探亲,感到一切都是新的,景色是新的,朋友是新的,环境是新的,就连这里的语言也是新的。不信?你看。 回到家乡的第一天,我便尝到了语言不同的苦恼。天快黑了,整个村庄的上空缭绕着袅袅的炊烟。
“郭斌!”表姐在前院大声地叫我。
“有啥事?”
“咱们一起去摸爬叉把?”
“啥!啥!啥!”我边喊边带着好奇心跑到了前院,“你刚才说什么?”
“去摸爬叉呀!”表姐平淡地说
“爬叉,咱家乡有那么多的新玩意,叉子也会爬?啊,太不可思议了。”
“我说的是一种虫子,而不是会爬的叉子。”姐姐慢慢的给我解释。
“竟然有叫叉子的虫子。不可思议。”我小声的嘟囔了着。
表姐把我带到了一个长满梧桐的地方,这里阴森森的,树叶被风刮的哗哗响,树梢上云雾缭绕。这时,表姐指着树干上的黑东西,笑着对我说:“看,那就是爬叉!”表姐把它捏起来,我仔细一看。哎!原来的知了,未脱壳的幼虫呀!“许蕾,你抓几勺了?”一个一起抓知了的人问表姐。我更加疑惑了,怎么又成几勺了?“刚来,一勺还没抓够。”
“怎么又几勺.一勺了?不明白,不明白。”我自言自语道。
“几勺,哎!就是几十只。他在问我抓了几勺爬叉了。”不知什么时候,表姐走到了我的面前。天黑透了,伸手不见五指,我们带着自己的战利品回到了家。刚一坐下,奶奶就从外面气喘吁吁的回来了。只见奶奶花白的头发被汗湿透了,奶奶真累呀!“奶奶,我给你擦擦汗吧!毛巾在哪?”
“你的左枪就有毛巾,用它就可以了。”
“哦,奶奶,这边没有枪,再说,枪上怎么会有毛巾呢?”我很是奇怪。
“左枪有毛巾。”
“奶奶,这没有枪。”
“不是枪,是左枪。”奶奶有些急了,可我还是不明白奶奶在说什么。
奶奶看我一脸茫然之色,于是,就站起来,走到我的左边,从上面的绳子上取下毛巾。我这才恍然大悟,原来所谓的“左枪”就是左边的意思呀。
方言在我和家乡.亲人之间是个很大的障碍。如果人人都讲方言,我们的国家,我们的社会又如何进步.发展呢?普通话,是我们社会进步的阶梯,是人与人之间沟通的桥梁,是我们心灵交汇的渠道。让普通话带动着整个社会的发展和飞腾,成为社会交接的天桥吧!
篇7:小学生写景记叙文:我爱秋天的田野
全文共 689 字
+ 加入清单一个阳光明媚的秋日午后,妈妈带我来到田野,去寻找秋天。我们站在高高的山岗上,放眼望去,绵延的群山在蓝天白云的映衬下愈发高远和秀美,已经收获过的土地上,玉米杆架起的草垛像一个个忠诚的卫士守护着这片热土。刚刚切割过的瓜干一地雪白地你挨着我,我挨着你甜美地睡着。一块块绿油油的麦田蓬勃着生命的活力。山坡上,各种树木有的树叶已经泛黄并在凋零;有的依然绿意盎然,或绚烂、或静美地展示着自己的风韵。小草已穿上黄色的睡袍做足了酣睡的准备。紫、白、黄相间的菊花则将秋天的美丽竞相绽放。不远处,农民伯伯正在放牧着牛羊,不时扬起的长鞭在空中发出清脆悦耳的声音,构成了一幅秋天最美的画卷。
忽然,一阵果香随风飘来。我禁不住说:“好香啊!”猛一转身,发现身后不远处是一片偌大的果园。我急忙拉着妈妈的手,疾奔而去。果园里真是果实累累啊!瞧,红灿灿的苹果,有的骄傲地立在高高的枝头左顾右盼;有的躲在密密麻麻的树叶后面探头探脑。还有高大的柿子树上,红红的柿子好像一个个红灯笼绽满了丰收的喜悦。那边的山楂树上,火红的山楂像一串串晶莹剔透的玛瑙,更像孩子们天真活泼的笑脸,你挤我推地聚在一起,竞相扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴的硕果,我真想摘下一个尝尝。
走出果园,我们踏上了回家的路。这时候,晚霞映红了西边的天空,我和妈妈的身上像渡了一层金子一样光芒四射。妈妈俯身问我:“秋天的田野,如何啊?”我大声地告诉妈妈:“这是我看到的最美的田野!”
哦!金色的秋天,收获的田野!走在秋天的田野,我明白了只有付出今天的辛劳才能换取明天的收获!愿我坚实的脚步能在你的怀抱中年年获得新的收获!
篇8:春游_写景记叙文
全文共 528 字
+ 加入清单今天一大早,我们准备一大包吃东西,准备去金华风景区—积道山去春游。
我们一来到积道山脚下,就看见漫山遍野都是苍翠的树木树和小鸟。过了一会儿,我们就出发了。可是,我们才稍微爬了一会儿,只见我们有的四(3)班的同学就爬不动了,真没办法,老师只好跟我们休息一下了。过了不久,我们来到了半山腰,一眼望去,整座金华城市就像一张“大大的活地图”,我们好象就在这张“地图”里面走动一般。
“四(3)班的同学加油!”在英语老师高老师的喊声中,我们都打起精神来了,眼看就要到山顶了,可同学们都累坏了,不过老天在帮我们,我们竟然看到了一个“天池”。我们停留在“天池”那洗脸、擦汗、玩水等等。我们玩了几分钟就继续前进,“耶!到山顶了”我兴高彩练的喊道。我们在山上看见了一座破庙,庙里有个老和尚,这个老和尚还挺凶的呢!我们在积道山顶上观看金华城市,真是美丽极了。
可时间过的真快,一下子就下山了,但在下山的时候我们还摘了许多映山红、野花、菊花、野菜花等等,还吃了许多映山红,因为听说吃映山红还可以流鼻血呢!所以,我很想尝尝流鼻血的滋味。这些花还清香飘逸、香味迷人,真是太有意思了。
我想:“这次游积道山真是懂得了许多关于野生植物的知识,这次的收获可真不少,回学校肯定能写一篇好文章的呀!”
篇9:我的老师_写景记叙文
全文共 712 字
+ 加入清单在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。
记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,小朋友们都争先恐后的向操场跑去,而我……而我却不能出去,因为我得了流行性感冒,不能出门,你要知道,我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。
到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。
就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。
还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。
李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。
篇10:关于小学生写景记叙文的写作方法
全文共 711 字
+ 加入清单写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件。下面是小编分享的关于小学生写景记叙文的写作方法,欢迎大家阅读!
(一)要写出有特色的景物
一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
(四)写景要抒情
写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。
(五)怎样状物
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
篇11:写景记叙文:早春的小雨
全文共 285 字
+ 加入清单立春过后,淅沥沥的雨虽然只洒了一天,可这春雨唤醒了很多生物。
雨点慢慢地从天而降,从小变大,这可是春雨。即使在下雨天,还可以闻到清新的空气,让人神清气爽。
田野里布满了春天的气息,春雨滚落在小草上,像娃娃顺着叶尖滚落下来,渗进土中。雨,落在土里,唤醒了再冬天枯萎的植物,那些植物仿佛从温暖的“被子”里钻出来,展示自己嫩绿而光泽的身资姿。
这时,田野遍地都是绿色,像一片绿色的哈海洋。
我走在田间小道上,雨拂过我的脸,清清爽爽,水水润润,非常舒服。 我走到小河边,雨落在水里不见了,“滴滴——咚咚”的声音并没有,但我知道这声音一定很优美。
这场雨把春天带来了,把新年的日出带来了!
篇12:写景记叙文:造新房子
全文共 977 字
+ 加入清单今天,我村的村长(村长是造房子的专家)来我家,为我家造新房子。
早上的工作开始了,他先走到造新房子的地方,他的助手先拌水泥,再把水泥装在桶里拿过去。因为村长那没有人帮他,所以,爸爸过去帮他了。他和爸爸先量好线的总长度,再量出线的一定长度是在哪里。(这两句话表达不清楚!)最后,再交叉着量出来有多少长。后来,水泥拌好了,他拿了过来,村长就把一桶水泥的三分之一倒在要砌砖头的地方,他再把砖头一层一层的叠上去,过了十分钟,他砌好了,准备砌第二个地方了。
当他第二个地方砌好后,他要去砌第一个地方和第二个地方的中间了。他准备好后,就开始了,他先把一桶水泥倒在倒在要砌砖头的地方,在把砖头横着一排一排的砌起来,他的动作是那么的熟练啊!真不愧是造房子的专家。不一会儿,他已经把第一层砌好了,他准备砌第二层了,第二层的砌法和第一层的不一样:两边是竖着的,中间是横着的。他砌第二排的速度也是很快的,过了半个小时,他已经砌好了六排。当他砌第二个地方的中间时,妈妈说:“吃饭了。”我们洗洗手就去吃饭了。 吃完饭后,要做的事是:把没有添上水泥的地方添上水泥。他们一个个好像分过工一样,没有一个人抢别人在干的事。有人去拿水泥,有人去拿石灰,还有人去拿铲子和锄头。他们把石灰倒在细沙里,把水泥倒在有石头掺在里面的沙子里,他们用铲子把有石头掺在里面的沙子和水泥翘出来,放在一个地方,另一个人用锄头搅拌,搅拌好后,再用水冲。一边冲,一边有人在搅拌,终于制成了石头和沙子和水泥的粗水泥。没有石头的沙子先放在那不管。
现在,要用翻斗车运粗水泥到造新房子的地方。第一次运开始了,他们把车子推过来了,我在一旁看。只见他们就要到了的时候,他们很吃力的推着,突然,他们的车子陷进了黄泥里。这时,有人走到车轮的旁边,把车轮抬起,加上其他人的努力下,终于过了“第一关”。他们又用力的推着,推过了“桥”,可是,由于没有掌握方向,向右的斜度太大,再加上车子重,所以,人没有掉下去,车子翻了,水泥虽然有些倒在要倒的地方,但也有些倒在黄泥上。他们在第二次的时候,吸取上一次的教训,小心谨慎,我临机一动,想了一个好主意:在上一次陷进了黄泥的地方放上砖头,这样,车子就不会陷进黄泥里了。我放好后,他们的车子过来了,他们到那里时,准备用很大的劲,可是,他们照着平常的力气一推,却过了。后来他们就这样,把粗水泥运到那里。
篇13:写景记叙文:快乐的秋游
全文共 758 字
+ 加入清单“去赤松黄大仙啦!”大家兴奋地叫了起来。我们上车后,就直奔黄大仙宫。一路上大家有说有笑:有的唱歌,有的津津有味地讲着故事。
我们从黄大仙宫出来,就直奔游乐场。我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树,足有二十几米高。轮到我了,我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑,心想:太慢了,真没劲儿。我还用手加速呢!急转弯处,速度逐渐变快。我吓得要尿裤了。我不禁大叫:“啊,太快了,太快了,救命啊!”“好痛!”我着地时重重地摔在了地上。我正准备去玩别的,可一回头看看滑滑梯。心想:再玩玩这紧张又刺激的滑滑梯?于是我去滑滑梯的入口出。这时我听见郑佳俊对丁科说:“只要你两脚分开就会慢下来了。”
终于轮到我了。刚开始还是慢慢的,后来坡度越来越大,速度也越来越快。于是我学着郑佳俊的办法把脚分开90度,可是速度还是这么快。“哎,咋办又摔个狗吃屎”我叹息道。快耍滑到底了,在滑滑梯旁有几个小孩笑眯眯的看着我。我想:不能摔个马大哈,要不然脸往哪割啊!到底后,我敏捷地站了起来。“幸亏,幸亏”我自言自语地说。我回头一看余秀秀吓得哭爹喊娘。
接下来,我们便去竹楼休息了。
“没劲儿,真没劲”不知哪位同学说。于是老师就组织我们来一次“男女表演大比拼”。先是我们男生的功夫小子——杜向宇来了一段《太极拳》。他一招一式比划着,简直就是张三丰……“比拼”!到了高潮,我们男生使出两位王牌歌星——杜向宇和胡凡联合演唱《霸王别姬》。“我……站在……”悦耳的歌声响起,立刻迎来了一片热烈的掌声。而女生却只能厚着脸皮再接下去看我们的表演。下面又是我们表演的“女生模特”。看,陆一鑫扭着屁股来了,到了桌前,他的右手翘起了兰花指,真像位格格给皇上请安。我参加了这个表演。我也学着陆一鑫一样扭着屁股来了。我照样翘起了兰花指,不过我像个小娘子。
这次秋游真有趣!
篇14:雪_写景记叙文
全文共 289 字
+ 加入清单一年中,春天生机盎然,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。
四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。
一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。
我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。
松树上积满了雪,就像一株圣诞树。
啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。
雪的世界也是孩子的世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!
这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的心灵,陶冶了人们的情操。
雪,多可爱呀!
篇15:写景记叙文:我爱家乡的木雕
全文共 524 字
+ 加入清单东阳木雕是三大名雕之一,闻名海内外。
每次木雕展时,观众总是从四面八方赶来,看我们精美的木雕,每次总是观众如云,而且总有一些观众买不到票,垂头丧气的回到家中。而买到票的人兴高采烈的进去,笑容满面地出来,边走边谈:“真好看,真可以堪称是世界一流,下次一定要再来看。”当听到这种声音,我的心里总是美滋滋的,为我们精美的木雕感到骄傲。
去年,我来到东阳时,东阳的工业、农业、经济、交通还不怎么好,每次走过公路时,汽车后面的废气总是呛的我透不过气来。虽说是公路,但也高低不平,时而“浮上浮下”,好似一座连绵起伏的山。而今年我来到东阳时,东阳的面貌焕然一新,公路变平了,丝毫没有“连绵起伏”的感觉。走在路上挺清爽的,路边也没有什么垃圾。真可说的上是日新月异,我听妈妈说:“这全都是木雕的功劳,木雕给我们赚来了好多钱,市长用这些钱,重新修建了一下东阳,才使东阳变的这么好。”听完妈妈的话,我似乎有了启发,木雕给我们带了这么好的生活,我们应该珍惜这个来之不易的生活,不然的话,我们就对不起把木雕制作的这么精美的工作人员们。大家也好像看见了似的,都非常爱护这来之不易的美好环境。大家见了垃圾就捡,把东阳弄的一尘不染。
东阳这美好的未来,全靠木雕,所以,我们一定会珍惜的。
篇16:写景记叙文:倾听小雪之诉说
全文共 941 字
+ 加入清单一提起雪花呀,那可是我最爱的“小甜心”。咦?你们听见了一种细细的,柔柔的、脆脆的声音了吗?哦,原来这是小雪花在轻声诉说着自己的经历呢。
都说我们永远那么飘逸,洒脱,轻盈若柳絮,皎白如玉屑。都说我们是飞扬的精灵,是跳动的音符。纵观今古的诗坛词苑,文人墨客留下的楹联诗话,又有多少是在赞美我们!
我是一朵小雪花。 我的家在遥远的星空。那里宽广无际,因此,我从小就有一个博大的胸襟。小时候,妈妈常常教导我长大以后,要人为间作出贡献。那时,我还小,根本不懂这番话的意思。但光阴似箭,我逐渐在这温馨、快乐的家庭里长大了。
有一天晚上,我觉得自己变得很重之后,越来越重。突然,“唿”的一下直往下面滑。我非常着急,一直喊着“妈妈!救命!”妈妈听了,低头语重心长地说:“孩子,你长大了,快去人间奉献你自己吧!”听完妈妈的话,我便一直朝着人间飘去……
飘啊,飘啊,我惊奇的发现,我的兄弟姐妹全来了,我高兴极了,我不再那么孤独了。这也使我勇气大增。我们一会儿一边飘,一边观赏着天空中的美景;一会儿随着那好似小步舞曲的风声欢乐地跳起舞来,一会儿一边飘啊;一边快乐了地唱起歌儿,一会儿打着转,过了一会儿,我们终于来到人间。落在宽阔的田野里;落在清清在的小溪旁;落在巍峨的高山上;落在威武的大树上……洁白的雪洒到了大地的每一个角落,给大地披上了一层漂亮的银装。
不知不觉,天已亮了,我落在一个小院里。我清楚的听见屋子传来一位老爷爷的声音:“狗蛋!二虎!快起床,下雪了!”接着又是一阵忙碌声。过了一会儿,几个人从屋里走出来,靠在门上,赏起雪景来。
大地沸腾了,男女老少都来到雪地里,玩起我们来。岁末年初,我们可是他们的重点娱乐项目。有的在堆雪人儿;有的在雪地上滑冰;有的在雪地里打滚玩;有的在滚大雪球玩儿;有的……他们玩乐的方法各式各样,多得数也数不清。
太阳出来,阳光普照大地。照亮了整个世界。我忽然觉得自己好热难难受,好似身体被火烧一样热。我知道自己快不行了。 小雪花的声音渐渐小了,弱了……
他化作一颗闪亮的水珠,与泥土、土地融为一体,她如同他的妈妈所说的那样“升华”了。在她们变成水的地方,我深深鞠了一躬,不止为她,也为所有为人类奉献出自己的青春和生命的人鞠躬……
奉献者永远的纯洁。奉献者永远快乐。奉献者永远年轻!
篇17:写景记叙文:我爱家乡的兰花
全文共 405 字
+ 加入清单兰花是兰溪的市花,它算是我市产量最多的花了。兰溪的兰花产量是全国最多的了,占了全国的三分之一。所以才是我们的市花。
兰花十分的美丽。在家里妈妈总要买几盆兰花放在房间里,每当我们走进她的房间时,第一个进入我们眼帘的就是兰花。它的花瓣有五瓣,片片花瓣头上尖尖的,好似一个人翘起得手指,所以翘起的手指一般都叫做“兰花指”。
兰花花瓣的中间是两边都向里靠,如果不经意的摸去的话就会觉得圆滚滚的,好象小胖子的手指。兰花有着五颜六色的色彩:红的、白的、黄的……这五光十色的颜色再加上它那可爱的模样,怪美丽的。每逢兰花节时,兰花村就热热闹闹的,人山人海。这时的兰花村轰轰烈烈的。游客们互相拥挤着,一批进去,一批出来。有时还你推我撞的。我们也要到村里去游玩一趟,买几朵兰花回来种植、欣赏。
兰花因为漂亮,深受广大人民群众的喜爱。有些外国游客还千里迢迢来到我市购买兰花,拿回家去欣赏一番。 兰花美丽,它为我们家乡人民带来了一份开心。
篇18:下雪_写景记叙文
全文共 211 字
+ 加入清单一早醒来,妈妈说:“下雪了,快来看!”我拉开窗帘一看:“哇噻!我可以堆雪人、打雪仗了。”
吃过饭,我走在上学的路上,看到屋顶上、树枝上都铺了一层白白的雪,路上,汽车、自行车、行人都慢腾腾地。妈妈说,下雪路滑,走路要小心,司机师傅为了我们的安全,也十分小心。
雪花还在飘着,就像大大的鹅毛一样,不时飘到我们的身上,有时调皮地蹭到我的脸上,凉丝丝的,真舒服。
来到学校,同学们已经在快乐地做有趣的游戏了。雪,给我们带来了多少快乐呀!
篇19:写景记叙文:“文明河”的自述
全文共 401 字
+ 加入清单我住在七闸河西的一个小村庄旁,我有一个美丽的名字叫“文明河”。
我天天在流泪,你们一定感到奇怪,为什么我会伤心呢?因为天天有人将塑料袋摔在我的脸上,往我身体内排污水,还有人将垃圾倒入我的怀抱。
时间长了,我披着五颜六色的塑料外衣东游西荡,一些水草像蛇一样紧紧缠住我的手脚,让我透不过气来。于是,我变成了一汪死水,浑身上下臭气熏天。鱼儿也活不下去了,纷纷离开我逃命去了。孩子们看见我,都捂着鼻子跑得远远的。我既不是污水工厂,也不是垃圾回收站。人们为什么这样伤害我呢?我心里难受极了!
夜里,我做了一个美丽的梦,梦见一位老爷爷在岸边种了许多花草树木,还挂了“保护环境,人人有责”的宣传牌。他带领一帮人建造垃圾箱、铲除水草,捞走了塑料袋。
我终于又见到了阳光,又回到了清澈明亮的世界。可爱的鱼儿也回来和我作伴,老柳树拖着长长的发辫轻拂水面和我玩耍,孩子们的欢笑声伴我度过了快乐的时光!梦中我笑了,笑得那么甜!那么美!
篇20:阳光_写景记叙文
全文共 570 字
+ 加入清单太阳光从太阳射到地球上要8分18秒,而在这8分18秒中充满了我的期待。
几天的阴雨连绵,使我的心绪有些低沉,甚至不再注意那原本丰富的窗外。终于,充满阳光的日子,重新降临了这个世界。
那天早晨,睁开眼睛之前,我多等了一会儿。脸上除了平日的清心、柔和外,又多了一丝温暖。我转头向窗外望去——阳光,它已温情的伏在了我的脸上。
我出了家门,呼吸着新鲜得空气,沐浴在阳光下,又多了一份好心情。一阵微风吹过,还略带昨夜残留的寒意,温暖的阳光却赶走了它们。
风在阳光中吹着,阳光在风身后蔓延着。如果说风能吹动阳光,那么阳光则是一条无形的缎带。在风的传播下,缓缓的飘向全世界。
坐在教室里。阳光穿过窗外的那栋大楼射进来。教室里立刻流光溢彩。如果用一面镜子反射阳光,让它在教室的天花板上到处转圈,那么会别有一番童趣。
夕阳的余光最吸引我。夕阳在落下去之前散发出橘红的光,有点像黑暗中微弱的烛光。但它却没有烛光那跳动的火焰,没有烛光那朦胧的色彩,它是清晰的,坚定的。
回家的路上,我发现人们身上都镀上了一层橘红色。回望那碎金闪耀地面和高楼,以及树木都被红光所笼罩,连我自己也被红光所笼罩着。
看一眼太阳,它悬在两棵树之间,圆圆的,全身通红通红,像个大火球,可光却比火球的柔和得多。
世界上的一切都无法不和太阳联系起来,太阳能使花儿生长,能使冰雪融化,能使世界温暖,能使我们快乐。