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作文考试的得与失【汇编20篇】

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。下面是作文考试的得与失,请参考!现在开学吧给你们带来了关于作文考试的得与失优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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考试成绩出来了

全文共 499 字

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作者:朱博洋

今天我们班的数学试卷要发了,我很担心自己会不会考好,老师一个个从高往低念了分,97没有我,96没有我,就连95都没有我,我的心彻底崩溃了,老师念到了我的分:“朱博洋,90。5!”我大吃一惊,然后垂头丧气地领试卷,我一看卷子,除了那三道题,我还有很多题错了:计算题、解决问题、选择题。不是没做完就是看错数,不是算错得数,就是进错了位。此时,我真希望可以重回历史,让自己重新做一张试卷,那个一百分回来呀!

念完了数学分,就下课了,我们是活动,以前这个时候,我总是高兴地又蹦又跳,但是今天怎么也高兴不起来。

今天晚上,语文分也出来了,田老师又念了一次分,念到我时,我的心彻底凉了,数学没考好也就算了就连我最擅长的语文都没拿下,原来我只考了86。8,直到后来,我的心才放松了许多,因为最高分就是89,语文我考了第四名,这才让我高兴起来。

英语分第二天也出来了,英语也给了我极大地安慰,老师说:“这次的考试题非常难,考到70分以上的算好的。”念分数的时候,我考了91。5。

最后,我们的班主任老师说:“这次考得不好,但也已经过去了,希望同学们下一次能考到一个好的成绩。”

我心想:下一回可不能再这么粗心了。

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篇1:口算考试作文600字

全文共 665 字

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今天下午,岳老师发布了一条爆炸性消息:下了第二节课进行口算考试,分数算到期末考试的分数里。听完这个消息后,教室里乱哄哄的,有的人和同桌说自己的担心,有的人愣在那里很不相信,有的人神色沉重,准备考试的东西。我就想:这次口算考试出的题难不难呀?我的口算一向很慢,我真怕到时候我写不完。

时间飞逝的过去了,第二节课上完了,一会儿就得口算考试了。我把铅笔盒里所有的笔都拿出来,一个一个地在纸上画,看看哪支笔更好用,我又把演草本拿出来,分别放在左边和右边试了试,比较一下在哪边写字比较舒服。

我最后又拿出来《英才小灵通》练一练,临阵磨枪,不利也光吗。一会儿老师拿着卷子走来,发给了我们。我一看,这么多题,五分钟之内能写完吗?

一声哨响,我们立刻拿起笔刷刷地写起来,满教室都非常安静,只听见写字发出的嚓嚓声,我写的时候,注意着看的题,写着这一题的得数,算着下一题,让自己尽量冷静,不慌张,安安稳稳地做题。在我还有几行的时候,听见有人说:“写完了!”我就更紧张,手里的笔不听使唤了,我手心里全都是汗,遇到难算的题,我就隔过去,接着做下一道。终于,我在哨响几十秒时做完了口算题,我长长地舒了一口气。

交完卷子后,我见那些写得快的同学扬眉吐气,得意洋洋,可那些没写完的同学垂头丧气,还有一些同学不太在乎这次考试。

我是有一丝担心也有一丝兴奋,也有一丝失落。我担心的是口算错题多考不好,兴奋的是总算写完了,失落的是,要是我平时多练就好了。现在我口算的分数也不知道,只有等到期末考试公布分数时了。

这次考试我懂得了临时抱佛脚,为时已晚。要想做题从容,平时就得多练。

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篇2:考试作文300字

全文共 380 字

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现在我的心情也跟外面的天气一样,阴沉沉的。其实,还夹杂着几分紧张,因为,语文考试马上就要来临了,不不,不能说是来临,而是马上。因为上课铃声已经响了,而且,我们都已经听到了门外的脚步声。那脚步走一步,我的心跳仿佛都会加快一下。不久,我们的语文老师--支老师就出现在门外。当老师把那一大叠试卷放在桌子上时,发出一声“轰!” 这一声“巨响” 把教室里的所有人都震动了,大家都不由得抖了一下。

开始传试卷了,前面的同学,把试卷给我,我拿了一张,再传给后面的同学。我看了一眼,“哇,好难啊!” 可是这毕竟是一次考试,再难,也是作为一次成绩的呀。我现在要做的只有写,除了写,还是写。

一晃40分钟过去了,我急得满头大汗,我正在写作文,而且写的不多。不一会儿,第2节课开始了,一直到考试快结束的时候,我终于写完了,我非常高兴,差点从椅子上跳起来。

多么紧张、兴奋、刺激的一次考试。

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篇3:考试心不慌400字征文

全文共 410 字

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每次考试时,我的心都慌慌张张的,一紧张,就容易出错。于是,我懂得了,考试时,心不能慌。

数学考试时,我一紧张,就变得粗心,把一些会做的题目做错,这正是我考试考差的原因。当我懂得了这个道理以后,我就仔细读题,原本总是考80几分的我,现在都能考95分以上了。

懂得了这个道理,我背课文也快了,不像以前那样看一眼忘一个,背下一个时,前面一个就忘了。重要内容,现在读几遍就记住了,根本不会像以前一样死脑筋。

正因为懂得了这个道理,我的奖状也变多了。像英语单词竞赛,读读背背,仔仔细细地记单词,我取得了一等奖的好成绩。

心不慌,对于别人来说应该很容易,但对我来说可不是个容易事。不过通过努力,我终于能静下心来考试了。

在考试前,我会调节自己的呼吸。深吸一口气,然后慢慢吐气,就这样反复做,心会慢慢平静下来。考试时,认真、仔细,看好每一题,每一字,就不会做错题啦。

今天语文考试,我就是这样做的,最后得了满分,真是个好成绩。

心不慌,才能考好试。

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篇4:考试之后作文500字

全文共 568 字

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“叮铃铃”上课了,我像往常一样,坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时,看着她手上一大摞试卷,我不禁倒吸了一口凉气,“哇!考试成绩出来了!”我顿时面色苍白,指尖冰冷,心里就像装着一面大鼓,被疯狂地敲打着:咚咚,咚咚,咚咚……

试卷由小组长一个接一个地发了下来,我仔细看了一下试卷,哇!60。5分,这是70分的卷子,考60。5分是不是相当于考90。5分呢?看着自己的成绩,我激动得满脸通红,刚才高高悬着的心,犹如钱塘江的潮水,浩浩荡荡地从心里倾泻了出来,再也无法隐藏,不禁手舞足蹈了起来。

“请同学们看下黑板,这里是大家分数对应的百分卷的分数段,大家自己‘对号入座’。”老师说道。我马上抬头一看,56至62.5是80分段。看到这里,我犹如掉进了万丈深渊,茫然地看着手中的试卷,不知所措。

回到家后,妈妈看到还在“梦游”中的我,就说:“不要因考得不好而难过,成绩并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因,改正自己的学习态度和方法。”我认认真真地看着卷上的错题,越看心里越不是滋味。我看见了卷子上到处都是“粗心”这两个大字,我看见了上课时不认真听讲的自己,我看见了写作业时马虎的自己……我觉得脸上滚烫滚烫的。

俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”只有努力“耕耘”,才能收获“好成绩”。从今往后,我一定要端正学习态度,改掉坏毛病,做最好的自己。

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篇5:期中考试有感日记300字

全文共 336 字

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大家早上好!我今天和大家谈一谈期中考试后的感想。

期中考试结束了,我语数外三科考的还可以,但是思品这门课我才考了二十几分,一下子我在班上的名次就排在了后边。看到别人的名次,想到自己的成绩,我心里很难受,为什么生活在同样的环境里 ,偏偏我考差了呢?

我分析了自己考差的原因:课堂有点管不住自己,爱说话,好动,注意力不集中。老师让我记的内容我没有认真落实。

通过这次考试我还认识到:在我们学习中,竞争非常激烈,一不小心就会被挤下来。

这次我没有考好,总结了这次教训,我知道我错在哪里。我一定要改正粗心大意的坏毛病。我相信:明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来!在以后的学习中,我会认真听讲,勤奋好学。我一 定要认真仔细的做好每一道题目,用实际行动考出好的成绩,向老师和家长汇报。

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篇6:期末考试的我作文400字

全文共 403 字

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这一天,我的心里很紧张,知道为什么吗?因为这一天我将会知道我的期末考试成绩,换做是你们,也一定很紧张吧!比如说:“如果你没考好,你的家长就会打你、骂你,你是怎么搞的,看你考的那么差,上课干什么去了,邻居就问:“你家的孩子考的好吗?”那时真不知道该怎么说。

过了一会儿,有很多同学都走进了教室,老师也来了,开始发期末卷了,老师要我们端端正正的坐好,有人会发给你们,我紧张的心情突然燃烧起来了,试卷发到我的午时,我仔细看了看试卷说:“唉,没考好,语文93分,数学77分,科学82分,英语81分。”老师发完了奖状,我也得了三个奖状,我紧张的心情终如放下来了,因为我比期中考试进步了,而且还评上了新三好学生、艺术标兵、学习标兵,我高兴极了。

一会儿,放学了,奶奶来接我了,我把分数告诉了奶奶,奶奶说以后还要加油,把数学学好,就是一个优秀的孩子。

回到家里,我想好了下个学期的打算,加倍努力,好好学习,成为一名优秀的学生。

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篇7:考试交响曲作文600字

全文共 680 字

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冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!

自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……

考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!

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篇8:考试前后作文600字

全文共 584 字

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考试前的我,信心百倍,考试后的我,蔫了。

周三进行的期中考试,考前,妈妈和老师对我们学过的知识进行了系统的复习。老师说:“你听好了,每道题读三遍,在写答案,写完后要检查,认真检查……”我觉得耳朵都听出了茧子。

课上复习的时候,老师还对我们简直就是轮番轰炸,计算,听写,阅读,应用题。只要是我们没有认真完成的,老师轻者就是“伸出手板,自己抽自己,觉得多少下能记住就抽多少下”,”还能不能认真点,你们啊。就是我教过的目前最不认真的学生,天天跟你们气都气饱了,好了,今天的中午饭,做错题的别吃了……”’你们一天天的坐那,想什么呢?是不是天天也是人在课堂,心在操场……”反正到后来,我们只要见到老师进教室,心里就发毛,可老师一离开,那教室里就是山中无老虎,猴子称大王了。

考试的时候,监考老师发下试卷,我仔细检查了一遍,觉得这些题老师都带领我们做过,小菜一碟,可能还是大意失荆州,我自认为不难的习题,还是出现了漏洞:数学忘记写了一个单位,语文忘记写了一个阅读题。结果可想而知。

妈妈和老师沟通之后,老师也是百般的责怪我的马虎大意。而且老师还添油加醋的说:“你家的孩子,就是这样的臭毛病,早晚都是个缺点,你想想啊,说马虎了,其实就是一种疾病,总这样下去,后果可想而知”。

在老师的鼓动下,妈妈更是恼羞成怒,我的后果可想而知。享受了妈妈爸爸的双重爱:竹板炖肉!

期中考试后,我终于彻底的蔫了!

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篇9:考试记作文500字

全文共 497 字

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早上,我朦朦胧胧地起床,发现有一些发烧,马上要考试,怎么办?我有一些慌张,有些束手无策。嘴巴有些苦,像刚吃了苦瓜。教室里,同学们争分夺秒复习。

语文,可是怀中抱西瓜。今天,似乎晴转多云。考试结束,教室里,走廊上,一片讨论声音。我急急忙忙与语文课代表开始校对答案,并询问别人这次考试难不难。我不禁感慨,这次语文考试,难如蜀道之难难于上青天,同学们也说是。

英语考试开始,马上如探照灯看试卷,哈哈,听力部分没有听音排序这一类题目,天助我也!心终于从半空中落下来,拿起笔疾书。

午睡,我的心始终不能平复下来,因为午睡结束就要数学考试,我将走上审判台,心怦怦跳,好像在蹦床上要跳到天上去似的。

它来了,它来了,可恶讨厌的数学考试,它来了!哇,好难好难啊!我长长叹着气,如一座大山压在心头。做到一半,笔不听使唤,头开始胀痛,就像要炸了一样,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这次数学考试,一定考砸了真想乘坐火箭飞向外太空,等考试结束再回来。无奈,我绞尽脑汁,熬过艰难的时光。

考试终于结束,同学兴奋跃起,呐喊道:“考试结束了!”“暑假即将开始。”有的手舞足蹈,欢呼雀跃,有的连桌子都搬起来。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

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篇10:考试的启示作文500字

全文共 506 字

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那是一次数学考试,老师刚发下试卷,我一看,题目比较容易,我心中暗暗开心。大约过了半小时的时间,我就把整张试卷写完了。再看看周围的同学杨逸和朱锦麒还在埋头苦写。一股骄傲劲涌上心头。我一会儿左顾右盼,一会儿做做小动作,玩的不亦乐乎。至于周老师千叮咛万嘱咐的“写完了一定要仔细认真”早被我拋到九霄云外去了。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃响了,我迈着自信的步伐走上讲台,双手将试卷递给老师。心里想:我一定能考100分!

第二天,老师抱着一堆考试卷,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们应该都考得不错吧。发试卷了,我竖起耳朵听老师的表扬“杨逸100分,朱锦麒100分,陈一凡99分……”怎么还没到我呢?我急得像热蜗上的蚂蚁——团团转。“喻言博78分……”78分,怎么可能?老师是不是改错了?这分数就像一支箭,深深地刺痛了我的心。

我走在回家的路上,手里拿着那张试卷,天空变得黑暗,我就像一只蔫了的茄子。我垂头丧气地回到家,妈妈看到我这样,便问我:“朵朵,你是不是不舒服?”我哽咽着说:“数学只考了78分,都是因为粗心……“孩子,粗心就是没学会,我们一定要仔细审题哦!”

我听了妈妈的话,知道了以后做事一定要细心细心再细心,它将让我受益终生。

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篇11:期末考试日记300字

全文共 383 字

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今天,一大清早我就起床了。因为今天是我们麒麟小学期末考试的一天,我带了六张草稿纸、和十支铅笔。我背起书包就像学校跑去,我碰到了贺子健。到了学校后我们开始阅读小本语文书了,我们阅读完后就去吃早餐,吃完早餐我就把草搞纸和文具盒拿了出来,准备语文考试。我仔细做题、认真答题。我很快就做完,我要开始检查了!我把没一道题都检查了一遍,一点错题都没有。我得意的开始交卷。休息了好久终于数学考试了,我把卷子折了起来,就答题了。很快我又做完了,也很快的检查完了。我高兴的交了试卷。我们就回家睡午觉了,睡完觉我就去上学。很快就英语考试了。我准备了尺子,就开始答题了。很快我又做完了,也飞快的检查完了。我又交卷了,忽然付老师走进了教室,问今天的语文考试难不难?我没有举手,侯熙举了手,付老师问她了一道题是这样的。皱的偏旁是什么侯熙说是左边那一个,付老师说错了。我大吃一惊,因为我写错了。

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篇12:八年级上册期中考试作文题目

全文共 1107 字

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有人说婴儿出生时之所以会哭,是因为他们知道自己将面对前途痛苦的人生。我不知是否该赞同他,但是我知道人出生之时就已经决定,一个新的斗者已经诞生。他呼喊着参战,在未知的挑战面前几乎无所畏惧。当然也有人选择放弃,早早夭折在智慧未成之时。不过失败者永远没有被留下任何丹青,六道轮回早早把他们收了回去,真正的来也匆匆,去也匆匆。

我似乎已经认定了人就是来这个世界当学生的,只不过年级不同、老师不同、同学不同。我们要做的是考试,没有备考,没有总复习,时时刻刻面对超乎高考标准的人生大考。考生是我们自己,试卷是我们的人生,考场是这个世界,监考师是你是他又或者是自己。我们埋头答题,努力的答好,因为我们没有橡皮,没有修正液。每当我们看着自己笔下的答案已经出错,人们的选择出现了分歧。有人选择继续答下去不顾及那小小的瑕疵。有人奉行完美主义坚决不放过,写更多的字,用更多优美的句子希望可以掩盖错题。可是仍旧无济于事,错的还是错的他们为了一个污点放弃了整个试卷,直到铃响他们才发现掩盖错误是多么可笑的举动,而后早早退出考场。剩余考生在看着一个个同伴走后无暇去道别、去思考、去幸灾乐祸,因为新的试卷已经发了下来。我们继续赶题,继续犯错继续追求完美注意,继续有人退出,继续承接下一份试卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活着我就需要做更多的答卷,满足监考师、批卷师换回一句“不错继续努力”或者凭着一纸的大差离开考场。

我们在有生之年不断的接受考试,每个失败的人都想重新进来,有些考累的人也想早些出去。有些像围城,外面的人只会看到华丽的城墙和从里面的出来的衣着光鲜的贵族、骑士。而里面的人则看着那些与困于城中无法出行,和有如监禁的人不成比例的贵族、骑士苦笑。这一生还能重见城外的草地么?所有人都在思考,而后继续看着少得可怜的人出城。

人生真的很苦,也许苦已经不能形容,应该用残酷来说才合适,你身边的人无一不在和你并肩战斗,无一不是对自己推心置腹,可是谁又知道他们做的试题和自己是一样的?名额只有那么多,每个人都想出城,大家团抱着,扭打着冲向独木桥。有人却诺了,彷徨了,不知自己面对如此多的朋友亦或者敌人该如何,不断有人退出最终到了桥头,又一队衣着光鲜的贵族走了出去,城门口堆积着比麦垛还高的失败者。

人正是如此这般便来到了世界上,我们一步步向前,从爬到走再到跑,之后又从跑到走,最后直到走也走不动停下来看着一个个人继续前进。后人看着千万的成功者被提名,更加鼓起勇气冲进考场,而后继续一波波的上一波波的下,没有终止,没有尽头。此后围城里依旧有骑士护着衣着光鲜的贵族走出围城,桥头依旧有成堆的失败者。六道的轮回没有停止,继续向前,向前。

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篇13:考试反思

全文共 487 字

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作者:刘叶

这一大周我们进行了免费生的考试

当时试卷发下来之前,我的心里忐忑不安。我感觉自己没有考好,和别人对答案的时候,感觉自己都没有什么把握,我还感觉到我自己有很多道题,因为计算出现了错误。

当时卷子发下来之后,我才考了74。5分。这几次的挑战赛我都没有考好,本来想要接着这次的挑战赛好好考,但是我只考了74。5!我看了看卷子,有一道解决问题是计算加水的,我居然把600-240=360的结果算成了260,就这样我的5分没了。有一道是要计算体积的,我把18π算成了50。24,我的1。5分也没了。判断题的轴对称图形,也写错了,当时我想的是有直角梯形,和等边、等腰三角形,是轴对称图形,于是就打了对。我把填空题的一道将至60元,看成了降60元。解决问题的E盘算错了得数,我就这样又扣了分。填空有一道题是求圆的半径,但是我以为给的图形是圆形的六分之一,于是我就因为他又算错了一步。第一题要把0。15改成用分作单位的,但是我直接填的是0。15。

这场考试都是因为我的粗心和马虎,计算能力导致我考了这么低。在以后的考试里面我要认认真真的计算,不再让罪魁祸首——马虎,在闯入我的试卷里!

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篇14:考试作文400字

全文共 409 字

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今天我早早就出发了,因为今天就要发考试卷了,我一定又是100分,一路上太阳眯眯笑,温暖的阳光照在了我身上。微风轻轻地抚摸着我的脸颊,鸟儿站在枝头上唱着欢乐的歌曲,好像是在祝贺我考了满分,大树也昂首挺胸地站在路旁。

很快,老师来了,手里还拿着一张张卷子。老师走到讲台上,说:“向佳伊72分,杨媛80分,文一涵86分。”“啊,我明明复习过很多遍,而且所有题我都会做,怎么可能?”我自言自语地说到。这整下午我都没有上好课。

放学了,天气和我的心情一样,刚刚明明还是太阳,现在天却暗了下来。太阳被乌云遮住了,雨点肆无忌惮地泼洒着,大树被呼呼的风吹得有气无力,花朵也凋零了。天空中还打着雷,我撑着伞独自走在街上。我回到家,把试卷拿给妈妈看,我心里其实早已做好了挨骂的准备,妈妈却说:“没关系,下次细心一点就好了,有句古话说得好:‘从哪里跌倒,就从哪里爬起来!’”“嗯!”

我终于明白了,从哪里跌倒就从哪里爬起,我一定不辜负妈妈的希望。

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篇15:考试风波作文

全文共 422 字

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今天阳光明媚,老师走向教室。

丫丫心想:今天天气这么好,我一定会考的很好。正在她沉思之际,老师拿着丫丫考了69分的试卷,严肃的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生气地说:“你是不是在家里玩游戏了?”这时,天仿佛变了,乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说:“我没有玩游戏,我每天都在复习呀!”老师大声说:“你还不说真话,下课到我办办公室来。”

老师开始上课了,丫丫的头顶仿佛下起了小雨,坐在那一动不动。她心想:我考得不好,但刚刚天气怎么那么好?太阳是不是在嘲笑我?老师今天竟然冤枉我,我要去告诉妈妈,让妈妈帮我澄清一下。

下课了,老师的眉毛紧皱,用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨,到了办公室,丫丫对老师不满意地说:“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上,喝了一口水,冷静了一下,对丫丫说:“这次就算了,下一次一定要好好考。”

丫丫心想:老师还是挺善良的,我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

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篇16:奇怪的考试作文600字

全文共 625 字

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“哎,又要进行考试,真是烦死了。”懒羊羊一边收拾书包,一边自言自语道。

原来,慢羊羊老师要进行一次考试,他要求学生们要一边骑车走在幻想路上,一遍留意身边的事物,到长青路考试。

“不就是到长青路考试吗?为什么一定要走幻想路呢?我还是抄近路吧。”懒羊羊躺在床上,心里盘算着。

第二天一早,其他人都走了幻想路,只有懒羊羊一个人走其他路。

“哈哈哈!我是第一个到的!”懒羊羊欢呼起来。

慢羊羊老师挂着脸,对懒羊羊说:“那好,请问幻想路上有什么广告牌?”“呃……”懒羊羊哑口无言。“所以,告诉我,你是不是走其他路的?”慢老师语气一变,变得亲切温柔。“嗯。”懒羊羊点了点头。

“我告诉你,想占便宜的人,往往占不到便宜。”慢羊羊语重心长地说。

第二天,慢羊羊有要求大家一定要走其他路到长青路考试。懒羊羊心想:这次肯定是骗人的!我还是走幻想路吧!

第三天早上,其他人都走了其他路,只有懒羊羊走了幻想路。当懒羊羊气喘吁吁地走到长青路,其他人都已经考好了。“所以,”慢羊羊冲懒羊羊做了一个鬼脸,“吃亏的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懒羊羊低下了头。

慢羊羊让其他人先回去,只留下懒羊羊,告诉懒羊羊一个人,明天走幻想路来长青路考试。“别忘了告诉大家。”慢羊羊对懒羊羊说。

第四天早上,懒羊羊一个个告诉其他人。当他说完最后一家的时候,慢羊羊不知从什么地方走出来,高兴地对懒羊羊说:“恭喜你通过此次考试!”

懒羊羊摸摸头,不解地问:“为什么?”

“因为当你为别人着想的时候,生活也会将幸运给了你!”

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篇17:关于考试的作文400字

全文共 373 字

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“咚,咚,咚。”赵老师迈着有节奏的脚步走进了教室,我们立刻发现了她手里拿的试卷。

我死死地盯着那叠试卷,心里产生了许多的疑问,这节课难不成要考试?那些卷是家庭作业?这些疑问缠绕着我,使我的心里非常急躁。

“这节课我们考试。”赵老师用她那洪亮的声音喊到,谁知,却迎来了同学们的一声回应:“唏——”再看陈俊卓,一下子瘫了下去,嘴里还在小声嘀咕着:“唏——又要考试了,唉……”

我接过试卷,眼睛直冒金花。突然,赵老师叫到了我的名字,让我们几个单独坐在门旁。我突然觉得自己好像是在闭门思过。

开始考试了,我被一题拦住了去路,“唉,写出2到20中所有的合数,那20究竟算不算呢?”我苦思冥想,绞尽了脑汁也想不出来,我绝望了,正准备放弃时,突然,“线路”又连接上了,“不能选20,因为20不是它以内的数,而是它本身……”

下课了,赵老师开始收试卷,真希望能考个好成绩。

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篇18:考试作文600字

全文共 579 字

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今天,我们考了两门试,一门是音乐,一门是数学。音乐我一点也不怕,反正我上课都听着很认真的。说到数学我就有点害怕了,因为那么多的题目,我常常会因为不小心或不理解而出现一点错误。

但今天的数学考试却是简单得很。我拿着试卷想:我这次一定要拿一个100分回家,在妈妈面前走来走去,炫耀一下自己……

我开始做题目,第一题填空,这个简单我草草地做了。第二题计算,这一题我可不马虎,因为有些可能可以约分的,稍微不注意忘了约分,那也是前功尽弃的。我便一题一题认真地做过去:2/5+3/5=5/5好了。哦!不对,分子分母一样应该是1。这好在是我检查的时候发现了。还有一个1/2+0。5,这一题我一开始不会做了,后来想呀想,就这样想了:0。5=5/10=1/21/2+1/2=2/2=1做完这一题,我想我已经尽力了,要是错了,那我以后得好好地听了……就这样,不知不觉做到了第三题综合应用了。看到“应用题”三个字,我就有点发慌。因为平时的考试,我就是因为它而失去好多的分数。这次我得特别小心。我认认真真,仔仔细细地读着题目,想着做着,感觉一点也不难,很快就完成了,我又马上检查了一遍。

试卷发下来后,我看到试卷上红红的100和三个五星,我惊呆了。我终于有100分了,而且还有三颗星的点缀。

看到后,我脸上没有露出笑,而是藏在心里,心里甜甜的。我想回家一定要妈妈给我烧好吃的奖赏我,鼓励我。

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篇19:期末考试前作文500字

全文共 529 字

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老师早上一开口,便使我麻木并且倒在了椅子上,那句话便是:“离期末还有二十多天。”我似乎被电到了一样,因为那每年两次的“试卷雨”又要来临了。数学课平安无事,老师最后宣布:“中午来评讲大练。”这使我松了一口气。

但是第三课时,我有了一种不祥的预感,一团阴云在悄然聚集。中午吃完饭后,老师透露出了机密情报:中午将会考试。此时我恨不得与胡老师交换大脑,这样的话,这次考试我就可以完美了!可是这怎么可能呢?

片刻后(此处快进了一下),胡老师手持一堆卷子走进教室,开始考试了。

一拿到卷子,我便像被空投到了战场一样,面对“3个计算连,1个填空团,1个选择加强连,1支应用主力军”,再来看一看我方“战斗人员”:只有“一个自动笔机枪班和1支铅芯弹药补给班”。我现在多么想“投降”啊,但是老师会同意吗?

我只好一头扎进题目的海洋,就像和一头头题目组成的大白鲨搏斗一样,又好像战斗中双方弹尽粮绝,将要赤手空拳地与敌人一决高下一样。

突然我受到了“敌人装甲部队”的阻挡——一道我百思不得其解的应用题,最后,我好不容易在“脑细胞军师”的帮助下,解开了这道题目。

这时考试结束,卷子刚好在那一刻写完了。

考试制度是所有制度中最“好”的制度,它可以把人指使得不像人了。正说明了那句话:考而不死是为神。

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篇20:关于考试的作文600字

全文共 621 字

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分分分,学生的命根,考考考,老师的法宝。这一句话说地一点也没错。这不,期中考试开始了。这可真是,“横眉冷对试卷纸,低头怒视钢笔头”的大场面啊!

发卷子了!苦练“神功”半学期。就只为这一张卷子啊!不用说也知道,这卷子一定不好做。“开始答卷”,随着监考老师一声大喝,同学们便开始行云流水般地写着,有的胸有成竹“唰唰唰地大笔一挥,一道题便被写上了答案;有的狠命咬着笔杆,进行剧烈的头脑风暴,半天也不敢下手;还有的东张西望,时而看看左,时而看看右,时而又呆呆地望着天花板,仿佛那上面有一本语文书,上面写着“久违”的课文。纸与笔尖摩擦的声音,成为了不错的B大调,就是有一点断断续续,不过,时间可不等人,一个十分钟过去了,两个十分钟过去了……

考试已经进行到了一半,同学们也开始攻克阿波罗号难题呢!这不,看我,我正在绞尽脑汁地想着一道题,“水滴石穿”讲的是谁的故事?我开动我神奇的大脑,我想,我想,我想想想,可我的大脑却掉了线,就是连接不上。抬头看看同学,他们也正在冥思苦想,即使是胡编乱造,也要把每个空格填满。

考试接近了尾声,有的同学也已不再狂想了,开始了幻想,幻想着得了100分后如何去“狂享”。但是对有一些同学来说,时间不允许他们“幻想"他们只会继续狂想,继续胡思乱想。总归想出一点是一点吧。

要交卷了,有的同学胸有成竹,毫不犹豫地交上了卷子,有的则立马对答案,有的用眼神哀求着老师,仿佛在说:"这试卷跟了我两堂课有感情了,能不交吗?”

结果如何?天知道!

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