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作文考试的得与失【通用20篇】

考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。下面是作文考试的得与失,请参考!现在开学吧给你们带来了关于作文考试的得与失优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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考试紧张作文

全文共 560 字

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曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,觉得疼痛。

目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走;思维像冻结的冷水无法运行。看着空白的试卷,我也无能为力。我开始紧张,奇怪的是,为何我的思想跟不上来?我呆板,我迟钝,我木讷我为什么变得如此无可救药?那就让笔尖在洁白的草稿纸上无规则的滑行吧!

我在草稿纸上画出了一条毫无规律的线。我明明是在做化学试卷,为何要画出一条无关紧要的线条来?可笑之极!我不知道修正带里含有什么元素,我把白色的修正带涂在草稿纸上,显得突兀。

这条线一定有某种寓意!它根本就脱离了我思维的空间;是它驱使我干的,这一切,对!它也不受任何东西的束缚。一旦逾越了线的最高点,将坠入黑暗的深渊,沉沦将从那时开始。

呆滞的眼神发出的视线开始互相交叠,试卷上的符号和汉字混合在一起,分不清笔画。我努力地思考着,终于有了些思路,试卷上清晰的字和化学方程式打乱了我的脑子。

看了看时间,距离交卷时间仅有10分钟。试卷上的空白加快了我的心跳;指缝间冒出了虚汗;转笔的右手开始有了疲倦之意。我的心脏跳的剧烈,连同大脑小脑也开始隐隐作痛。在监考老师虎视眈眈地凝视下,我的额头上冒出滚滚汗珠。手也开始抖起来,我的眼睛紧紧盯住试卷,在灯光下,头晕晕的。

我看了看表,开始奋笔疾书。到最后交卷时,还是没有写完。哎,继续努力吧!

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篇1:考试紧张作文

全文共 471 字

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今天就是半期考了,我在班上复习着。

"丁铃铃,"开始半期考了。我看着监考老师拿着一大堆考卷走进教室,我的心砰砰直跳,我不断对自己说:"加油你能行的。"老师把考卷发下来。我把考卷折成三折,然后写好名字迅速把考卷浏览了一遍,还挺简单的。

这时候只听广播通知:"半期考开始。"我飞快地写起来,一路过关斩将,原本保持的很好的状态,可突然遇见一个难题:听取和附合任意选一个。这下可把我难住了,我左思右想,最后只好把短文在完完全全的读三遍,我终于懂了原来他们前面还有一个不字,听取是听取自己的权威意见,附合是听取别人的语言自己也同意,因为他们前面还有一个不字,所以只能写附合,我赞叹道:原来读短文才是王道啊!刚刚想完这些,却发现时间只剩下30分钟了,我埋头苦写,最终时间还是来不及,只能趁收卷的时间快速地写完作文结尾,呼,终于写完了。我舒了一口气。

第二天老师评讲的时候,我发现我错了一道阅读填空题,这说明我阅读还需多努力,还有作文表达得不够具体,这个是知识积累的不够,导致时间不够。哎,真不应该啊!以后一定得认真。

这就是那场紧张考试,一场非常紧张的半期考。

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篇2:体育考试作文600字

全文共 613 字

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今天,我们的期中体育考试在我们的第3节课开始。当第2节课的下课铃一响,我们就按捺不住激动的心情,一个个跑下楼去。首先,是谢老师让我们考试前的热身,我们围着小操场一圈一圈的跑,在我们跑了5圈时,忽然,一个像救星的声音传到我们耳朵里:“八班,去操场,准备考试。”我看出,大家红红的脸上写满了激动!

首先检测的是跳远,看着前面的同学们憋足了劲儿,使劲跳。我不由得深吸一口气,也憋足了劲儿,心想:和明泽,不论你跳多少,都要把你的小命拼进去跳!”终于,到我了,我使劲的摆臂,又用力一跳,我只跳了150厘米!我不由得十分着急,因为:我只剩下一次机会了!我不由得感觉一股力量进入我的体内,顿时,力量倍增,一摆,一收,一跳,一跃,一落,一系列动作。最后,还是以152厘米取得了11分。

接下来,是跳绳,跳绳,是我的拿手好戏,由于妈妈一直实行生气罚跳绳制度,所以,我的跳绳非常好,在一分钟内我跳出了有史以来,我的跳绳最高纪录——180个,当我跳了166个时,我心想:我再多跳几个吧,没想到这时还剩下7、8秒,于是,我的跳绳十分的好!

接下来,也就是我们的最后一个项目——50米跑,这可是我有史以来最头疼的一个项目。因为,我是“小短腿”,想要跑到8秒,如登天一般的难啊!只听发令枪一响,我就拼命的跑,可还是跑了一个10秒的成绩,看到我的成绩以后,对我的成绩已经无可奈何了!

……

通过这次的考试,我看到了我的体育还大大有所改进,下一次的考试,一定要拿满分!

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篇3:紧张的考试作文450字

全文共 461 字

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试卷一发下来,我就迫不及待地打开了试卷。一看到上面鲜红的分数,我就激动得一蹦三尺高,语文94。5、数学100、英语100。顿时,我眼前仿佛浮现出了考试的画面。

那是前几天的事……

我一来到学校,刚踏进了校门,就以迅雷不及掩耳之势冲进了教室,加紧复习。

“叮铃………铃”“考试正式开始!”考场的空气似乎因为监考老师严厉的声音也变得紧张起来。突然各种各样想法钻进了我的脑袋。“考试会不会很难?”“类型会不会从来没有见过……”“吴又铮,在想什么呢?”旁边的同学在小声地问。“没……没什么。”试卷一传下来,我拿着试卷像风一样地浏览过去。“原来这么简单。”我心里顿时松了一口气。

我把笔盖一拔,以飞快的速度写完了试卷。其中,还有一道题目我不会,我努力地回想着。突然,我灵机一动想到了。

“叮铃铃”下课铃打响了,试卷交了上去,紧张而又简单的考试结束了。我多么希望能知道我的成绩呀!

我仿佛还沉浸在紧张的考试中,突然听到耳边传来,“吴又铮,吴又铮!你在想什么呢?”我猛地一晃神,“啊?没,没什么!”我不好意思地笑了笑,心里却想着:太好了,太好了……

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篇4:考试作文

全文共 612 字

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在成长过程中,我经历了许多事情。可那一瞬间,就像石碑上刻字一样,把它刻在了我的心中;那一瞬,就像闪电一样,在我的心里留下了印象;那一瞬,就像打印彩色照片,打印在了我的记忆里

那天,王老师把卷子发了下来,我用不着看就知道我肯定考了90分以上,我带着骄傲的神情走上前一看,可结果顿时让我出乎意料——87分!看着卷子上那鲜红的87分,泪水不禁在眼眶里打转

在老师的评讲中,底下传来沙沙沙的修改声,而我的脑海里浮现的却是悲哀,默默想:我怎么考的那么差,这不是我想要的分数,那些不如我的人都考得比我高,我可是大名鼎鼎的尖子生啊!老师会不会算错或批错分了呢?万一我回家尝竹笋炒肉丝怎么办?顿时,我心里就像打翻了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头。

放学后,我更加心惊胆战,就怕回家后挨打,可这样也不是办法。我想,爸妈本来就知道我已经考试,卷子也应该发下来了。唉,怎么办啊。我自言自语道。我又想:这一切都源于我的骄傲和马虎,没事,去告诉妈妈吧!最终,我鼓起了勇气,胆怯的来到妈妈面前,小声地说:妈妈,对不起,我考砸了,都是因为我的骄傲和马虎,我下次一定改正。

我把卷子拿出来给妈妈看,她为我讲解了我不会的题,那一瞬,我抱着谦虚和认真的态度聆听着。

通过这件事,我才明白:谦虚使人进步,骄傲使人落后。同时,我们也要怀着认真的态度去面对问题。三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之我们一定要怀有这样的态度去面对学习,面对生活,面对一切

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篇5:一次考试作文350字

全文共 383 字

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我记得上次数学考试时发生的一件有趣的事情——杨洲扔纸条给我。

考试开始了,教室里鸦雀无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。我做到最后的思考题时,被这道题难住了。我冥思苦想还是不得其解。可是我不肯认输,突然想到了一个解题办法。这个时候,杨洲向我丢来一张纸条,上面写的是“思考题答案”这五个字。我看见了这五个字,立马写了个“别作弊”扔回去。杨洲看见了这三个字,气得直跺脚。

铃铃铃……下课了,杨洲只好无奈地交上了试卷。交完试卷后,他怒气冲冲地走到我面前,生气地说:“考试时,你为什么不告诉我那个思考题的答案?”我微笑地对他说:“如果我告诉了你答案,你就得等于欺骗老师,欺骗自己。这道题你还是不懂,下次如果再遇到了这样的题目,你还是做不出来。”

说着,我就一五一十地告诉了他这道题思考题怎么做。他终于说:“哦,原来是这样做的。”

杨洲和我都明白了一个道理,真正的友谊是诚实的。

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篇6:考试的烦恼作文350字

全文共 376 字

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每个人都烦恼,都说大人天天工作,太累了才有烦恼,我们天天无忧无虑,不会有烦恼,可我偏偏就有烦恼——那就是考试的烦恼。

要是老师每个单元教的慢一点就好了,我们就可以晚一点考试了,可是,迟早要考试呀!

我最怕的就是考不好了,考不好,回家就会挨骂,而且还是骂个不停,知道下一个单元考完了,卷子发现来了,考得好,爸妈便不再说了,如果又考得不好,就不知道要说到什么时候了,真是烦死了。而且要是在学校的话,肯定少不了吃一顿“面条”(吃面条指的是打手板)老师那吓人的眼神盯着你不放,下课了,老师就拿着那教鞭来打手板了!打完之后,手掌上就有一道红红的印子。

而且,有些考得好的同学,总会来向我说说,拿着考卷给我看看,炫耀一下,我既不能说他,又不能动他,就只能当作没听到一样,自己做自己的事儿,这是多大的一个烦恼呀!

以后不要考试了,能不能让我们无忧无虑,不要再有这样的烦恼呢?

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篇7:期末考试之后作文450字

全文共 445 字

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在我的四下时光里,有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安;可又转念一想,考试结束,假期开始,我也该好好休息一下了。

在闲暇时,我常常向父母问起考试的分数,可回答往往是:不知道;听老师说还没有出来……这几天中,我只能带着好多“小问号”上了床。

有一天中午,爸爸忽然回到家里来。看着他的表情,有些兴奋,又有些难以掩饰的失落,我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸说:“在班里考得还好,可是科学考得太差,放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时,我禁不住神采飞扬;可是听到整段话时,我就蔫了。唉,还要继续努力啊。

我总是喜欢期末考试的到来,却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺,取得进步;讨厌是因为它让你背负压力,特别是如果没有考好,就会受到批评,而我也会自责,很不是滋味。

可是我们应该看到希望,看到光明。这需要我们认真学习,加倍努力,无论是赞扬还是批评,都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午,我对自己点了点头,拿起了手中的笔。

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篇8:考试前后作文500字

全文共 487 字

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考前病:临时抱拂脚。此类人士平时只顾玩乐,不务正业,手机、电脑都是他平常宠幸的对象,而作业和书本却在一旁备受冷落,大喊不公。可到了考试前,此类人士即会拿起冰凉的书本以及作业,好好地关怀一番。

考中病:斜眼病。此类人士会在考试时突发斜眼病,头看似面对着自己试卷,眼睛实则长到别人试卷上了。可无奈,眼睛近视,看不见,只好向下斜,下面就是抽屉――许多作弊人士的首选,那儿时不时会放几本语文书或几片罪恶的小抄,而监考老师却难以发现。可时常他们会因过度紧张,做贼心虚等原因不自主地出现十分反常的动作,反而吸引了监考老师的注意,结果可想而知。

考后病:心神不定症。此类人士在考完后会拜天喊地,跪在地上,磕三个响头,说着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要考到高分啊!”请求老天保佑。轻则因过度紧张而倒地晕厥,重则在公布成绩时大难来临,口吐白沫,倒地不起,奄奄一息。

病的效果:

1、被老师让站在讲台上,让同学们欣赏你的盛世美颜,或被让站在墙角,好好观察那雪白的墙壁。

2、享受你那亲爱的父母送给你的唾沫飞弹和竹笋炒肉。

治疗方法:好好听讲,认真做作业,勤学苦练,提高成绩,做一名优秀的好学生!

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篇9:中期考试之后

全文共 354 字

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紧张的中期考试终于过去了,我该歇一会儿了。但我还是惴惴不安,不知这次成绩怎样呢?

中期考试之前,我一头扎进作业中复习,一会儿复习语文,一会儿复习数学,一会儿背科学复习资料,一会儿背品德复习资料,还得写试卷,真是麻烦死了。

上周的中期考试之后,在我回家的路上,我都在担心自己的成绩。回到家后,爷爷问我:“这次题难不难,都会不会做?”如果我说题难有不会的,他就会说我这次没考好,如果说题不难都会,又怕吹了牛,我就赶紧转移话题,说:“爷爷,咱们今天吃什么?”爷爷就把今天的饭说了出来,就这样,话题就让我给成功地转移了。

成绩出来后,我迅速把手机夺走,不想让爷爷和爸爸先看到我的成绩,当我看到成绩后才放下心来,把手机还给了他们,因为我这次考得还可以,不用担心他们说我了,真好。

就这样,美妙的五一假期就开始了。

(三级张瀛月)

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篇10:考试作文

全文共 457 字

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一大早,到校的同学都在早读呢,没有人去借书,这好像也不太对啊!噢,原来要期中考了呀。哎,半个学期,就为了这场考试呀!所以,加油吧!

正当大家背得正欢时,铃声也准响起。班主任拿着卷子走进教室时,考试交响曲就开始了,请听第一乐章:

奏鸣曲

班主任把卷子发下来时,大家就已经迫不及待了,后排的同学巴不得前排的同学能以一亿光年的速度传下来,第一排的同学恨不得老师有八只手,同时发下来。随着指挥者的指挥棒一动,大家就动起笔来,开始奏响第一乐章——奏鸣曲

狂想曲

大家都进入到狂想曲

“找茬”曲+小狂想曲

大部分同学己进入“找茬”小游戏中,玩得“走火入魔”。这一乐章是演奏得比较急的,因为大家都想找出所有的“茬”,而部分同学则专注地演着狂想曲

幻想曲+“找茬”曲

一半同学已经开始幻想了,内容当然是得了“优星”后和得了“100分”后;而另一半同学是比较实在的,他们想,多找出一些“茬”就多离“优星”和“100分”近一点儿,幻想有什么用?

尾声

下课铃一响,老师就要收卷子了,有些同学信心十足地交了上去,有些押了一会儿才交……考试交响曲就到此结束了!

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篇11:考试交响曲作文600字

全文共 680 字

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冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!

自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……

考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!

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篇12:关于考试的作文300字

全文共 346 字

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说来可真奇怪,我喜欢半期考试

因为过了那一天,我们班就要开表彰大会,到那时我就更清楚地知道前半期我的收获有多大,还有哪些不足,说不定我还会得到表彰呢。我喜欢半期考试!

半期考试以前,我一直在努力地学习。我主动找我的师傅听写词语,我积极地背诵课文,我还让其他同学和我一起比赛书法。为了迎接半期考试,我要当个"拼命三郎"!

可在考试的过程中,我一直想着《童年》里的歌词——"总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书都没有念……"特别是在我做不起题的时候,这两句歌词就好像是在批评我一样!真的,只有平时努力,到考试的时候,才会有个好的结果。

虽然这次半期考试我考得并不是很理想,但是我依然得到了老师的表扬,不是因为分数,而是因为我的努力。这样的童年,努力的童年,真是快乐!

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篇13:迎接期中考试作文350字

全文共 338 字

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在这看似平静安逸的校园里,却“危机四伏”,这不,令我们小学生“闻风丧胆”的期中考试在下星期就要来临。在这里,我想给大家提一个忠告:“期中考试还有七天到达战场,请做好准备。”

为了让自己考试有一个好成绩,从今天开始,我要做到以下几点:

1、上课认真听讲,积极举手发言,“敏而好学,不耻下问”。

2、课堂作业和家庭作业认真完成,脚踏实地,一丝不苟。

3、我要把字写的端端正正,因为在试卷上乱涂乱抹,把字写的的歪歪扭扭,可是考试一大忌呀!

4、总结。从今天起,不,从现在开始。我要好好学习,天天向上,加油!

其实期中考试并不那么可怕,当你把每一个知识点都烂熟于心的时候,你面对期中考试就是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”了。加油,努力努力再努力吧,要知道,“机会只留给有准备的人。”

期中考试,我不怕!

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篇14:期中考试之——彷徨

全文共 389 字

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褚乐然

褚乐然褚乐然

那是一个秋天的黄昏,落日的余晖吻红了满树的枯叶,萧萧寒风中摇下片片枯黄的叶,光怪陆离的街灯明了,我心却暗了,想到明天的考试,心中阵阵惶恐不安,却又有一丝熬过去的兴奋,我想:与其从桌前熬夜挑灯夜读,不如给我一张试卷一决雌雄!早不耐烦的我草草洗漱便早早入睡了。

走入考场的那一刻,我的惶恐烟消云散,只剩下激动,早就按捺不住的我跃跃欲试,将手中的笔握得紧紧的像将冲向战场灭敌的士兵,不知不觉,手中竟出来一层薄汗。

一切都似乎很顺利,可一题确乎我是不会了,我像只蚂蚁在热锅上,无计可施,又像狗面对泰山,无从下口。思绪变得凌乱不堪,如窗外的秋色一般,无助彷徨。我的思维漫步在空白中,什么也没有,似曾相识,却那么陌生。我明白了,这是不努力的下场。

最终,我还是未填写,那洁白的一空答题卡那么扎眼,那么明显,在卷子中央,在我心中,它成了一口钟,时刻提醒着我,如果不努力,只有彷徨。

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篇15:妈妈终于通过了考试作文400字

全文共 435 字

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妈妈身边拿驾照的朋友越来越多,在他们怂恿之下,妈妈也去报名参加了考试。回顾起妈妈参加考试的种种历程,我想说:“为什么考科目三都要一年半,太久了啊!可是祝贺您的梦想终于成真了!”

科目一和科目二的考试妈妈都顺利地通过了,科目三却要四次才通过,我心里暗暗嘀咕道:科目一用了一次,科目二用了两次,科目三不应该是三次才对吗?为什么,为什么?有一天我放学回家没有看到妈妈,一问爸爸这个谜团才解开。我自言自语地说道:“妈妈要去考第四次啦,怪不得不见人,也不知道这次能不能考过”。考试的前几天妈妈天天早出晚归去练车,我也隐隐约约感受到了妈妈考试的压力以及对这次考试的重视。

星期五的早上,我睁开眼睛就看到妈妈穿戴整齐,拿着身份证和学员证准备出门。我知道妈妈又要去考试了,心里也为妈妈暗暗打气。当我中午放学回家的时候,看见妈妈笑眯眯地在做饭,就知道妈妈通过了科目三的考试。

5月9号是妈妈考科目四的日子,这几天妈妈每天都认真的看题和在网上模拟做题,估计下一篇我写的就是《妈妈拿到了驾照》了吧!

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篇16:考试成绩出来后的反思

全文共 790 字

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【终于收获了好成绩

成绩,考试的分数,是我们学生的命根子,因为,考不好将会影响以后的生活和心情。

我的成绩一直都不是很好,从六年级开始,从优秀突然下滑,这是我怎么也没有想到的,简直是“飞流直下三千尺”,全是因为我自己,和老师作对,这种状态一直持续到了初二。

叛逆与青春期,使我变了一个人,两年的放纵自我,使我的名次排到了倒数。倒数?我真没想到,我已经差到了这种地步,我猛然感到,我必须要清醒清醒了。

可是,我身在一个纪律很差的班级,到现在也是如此,但我知道我必须要适应,初二下学期,我想开始努力认真起来,但是没有想到这么难,因为落下了太多的课程,浪费了太多的时间,现在想要认真看懂题目,简直就像在看天书一样,所以,我必须要花费别人三倍的努力和汗水。

寒假,我开始了恶补之旅,补习之前在课上没有听懂的所有课程,也许别人在忙着过年,而我却在努力的补习,天寒地冻,我不怕。因为,我心中有一个梦想——取得好成绩!功夫不负有心人,初二下学期期初考试,我果真取得了比较满意的分数,从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格,我真高兴!也真的感到很不容易,但我还不满意,我的目标是要收获更好的成绩。

初三,我彻底放下手机和电脑,开始尽可能往前冲,但还是很难做到,我们班的纪律问题,还是让我们班主任很头疼,有时,我想听课,但静不下心来听,但我始终坚持着,至少,我不能跟着那些不要好的人闹。课后,那让妈妈帮我补习。终于,期中考试,我的数学也及格了!召开潜力生会议的时候,我还被叫上台去领奖,校长发给我那本带奖的本子,我至今还珍藏着。

至此以后,我更加奋发努力地去学习,在喧嚣吵闹的环境下学习,真的很艰难,但我坚持下来了,一模考试,我从倒数冲到了第30名,那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面,这次我终于收获了真正的好成绩。

我坚信,只要愿意去学,不被外界因素干扰,成绩就会更上一层楼。

付出汗水,收获成功!

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篇17:考试来了作文700字

全文共 736 字

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“请监考老师到办公室领取试卷!”虽然广播员老师的声音极其完美悦耳,但是对于我们来说这无疑是“世界末日”的降临。教室里顿时一片鬼哭狼嚎——还有五分钟,语文考试就开始了。

我揉了揉有点酸涩的眼睛,放下手中的作文书,向四周看去……

“这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难……”身后传来一阵聒噪的读书声,扭头一看,“大白”正双手捂住扇子般大的耳朵,亮开大嗓门,“呱呱呱”地背着课文。呵呵,这家伙平时不背诵,临“考”抱佛脚,终于认真了一回。这大嗓门大概干扰了后面“小丁”看作文的入神,他不满地回过头来,给他一个大大的白眼。

“师傅,请多关照!”斜前方“渣渣白”正对着“帮扶王”一脸谄笑,同时从兜里掏出两包“德芙”不由分说塞进了“帮扶王”的抽屉。都说心有灵犀一点通,此时无声胜有声,“帮扶王”最终顶不住“渣渣白”的“糖衣炮弹”,她会心一笑,双方心照不宣满意点点头。唉,狼狈为奸啊,何老师说过,他宁可要一个真实的零分,要不要一个虚假的一百分,他们就是听不进去。

窗外,学霸“小费”正站在走廊上,两手插在衣服袋子里,带着标志式的“费式”自信微笑,“极目楚天舒”地看着远处的风景——这是她的标准“费式”考前放松动作。语文是她最自信的一门,对她来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

同桌“痣多星”(这家伙脸上痣特别多)正安静地趴在桌子上写着什么,依照这家伙基因里好动因子看,这真有点反常。我好奇地凑过去一看,呵呵,这家伙正在急急忙忙地往桌子上抄着单词。看见我盯着,他忙不迭地用手遮住,双手合十,小鸡啄米似的求饶:“娜姐,你什么都没看过。”这家伙知道我喜欢谢娜,关键时刻的嘴甜让我很是受用。今天姐姐高兴,就当什么都没看见,放你一马!

“叮铃铃……”考试铃打响了,同学们个个正经端坐,准备“迎战”……

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篇18:写考试紧张的日记200字

全文共 287 字

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1月9日下午,我们二年级要举行期末考试,那时候,我的心怦怦的跳个不停。终于,老师让我们进考场了,

进了考场,我特别紧张,心想,我会不会得高分。就在这时,监考老师进来 了说:“你们不用紧张,用心答题就可以了。”

考试开始了,我用心的写着每一个字,仔细地答着每一道题,心里想着:“我一定要好好考试,为班级争光。”

当我答完卷子的时候,监考老师提醒我们开始检查,我认真地检查着每一道题、每一个字,生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候,考试时间到了,老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷,回教室了。

回到教室,我心想:“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

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篇19:考试的作文600字

全文共 569 字

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升上三年级,要学的事情也越来越多,眼看月考的日期越来越近,好像有一颗大大的石头在我心里,掉也掉不下来,我的心境也越来越紧张,我好怕月考的题目太难,一个字也写不出来,心中的石头也越来越大,我急得像热锅上跑来跑去的蚂蚁一样紧张。

月考那一天,我抱着不安的心坐着等考卷来临,拿起笔,看看考卷,其实也没那么难,我的心也简便了起来。有的人很快就写好了,我也是,可是我一向检查,直到教师说:“停笔!”听到这两个字时,我心中的石头也渐渐放下了,好像躺在柔软舒服的棉花糖上,飘到天堂享福一样,身体轻飘飘的,整个人好清幽。

月考后的星期五,教师发下我们的考卷,当教师叫到我的时候,我那颗石头又回来了,分数虽然没一百分,可是我都有坚持在九十分以上,仅有数学很不梦想,我课业上的问题还要再加强点,尤其是数学,要再加油!功课也要多复习,虽然我这次得第七名,可是已经还不错了,这次的努力,就要看下次的期末考。

这学期的期末考我必须要拿好成绩,我必须要好好加油,因为我就是平时不烧香,临时抱佛脚,我这次成绩才会很差,胡适说:“要怎样收获,要怎样栽。”唉!这都怪我没有认真练习才会这样,好可惜喔!他人骑马我骑驴-比上不足比下有余,下次我要一向复习一向练习,直到考试那一天,我都要认真努力读书,才能百尺竿头、更进一步,考到比这次更好的成绩,所以我不要再名落孙山,要更上一层楼。

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篇20:以考试为话题的作文500字

全文共 524 字

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“期中考试就要到了,请大家做好准备。”老师又在课堂上强调,可同学们却身在曹营心在汉,心怀“鬼”胎,“乱象”丛生,“国民”众多。

第一类“国民”是“欧洲国”“国民”。他们是我们班的优等生,占班上人数最少。他们平时学习就特别认真,临近考试一点都不慌张。他们学习效率特别高,学习轻松,注重生活质量。“喂,我们去打球吧!”“喂,我们去玩游戏吧?”“喂,我们放学去品尝一下牛肉汤的味道吧?”天啊!都期中考了,还有心思玩?还有心思吃?不愧是优等生,不复习也能考出好成绩。

第二类“国民”是“非洲国”“国民”。他们是差等生,人数与优等生不相上下。他们上课无所事事,玩小动作,说闲话,课后也不复习。到考试了,才临时抱佛脚,慌慌张张拿起课本复习。“完了,这些题目我都不会做,这次考试肯定又不及格!”谁让你上课不听讲?活该!考完准备回家吃“竹笋”炒肉吧。

第三类“国民”是“发展中国家”“国民”。他们是中等生,占班上人数最多。他们成绩没有冒尖,但也不会太差,努力一下就进步,不努力也退不了多少。他们想玩就玩,想睡就睡,想复习就复习,不复习就不复习。所以,这类人的心态最好,最幸福,因为我就是属于这类人。

人们都说考试如战场,考试如手术,而我们班却是考试如世界,什么“国”都有。

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