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6262作文
1000那次玩的真开心作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单在我九年的生活中,最让我记忆深刻的是那次去成都动物园玩。
成都动物园,是我国第四大动物园。我们走进动物园首先去参观了海洋生物,那里有大鲨鱼、鲸鱼、水母、海龟等等,让人看得眼花缭乱。忽然我听到了阵阵欢呼声,我赶忙拉着爸爸妈妈跑过去一看,原来是孔雀开屏啦!美丽的孔雀尾巴真像一把绿色的大扇子,在灯光的照耀下,闪闪发光,惊得我目瞪口呆。接下来我们去参观的是国家一级保护动物——大熊猫。大熊猫全身雪白雪白的,像一个圆嘟嘟的大雪球,但眼睛上却有两个很大很大的黑眼圈,好像一夜没睡似的。它一扭一扭的在竹林里散步,惹得围观的人哈哈大笑!接着我们去看老虎。老虎分为四大类,有东北虎、亚洲虎、还有2个我叫不出名字的。从虎园出来,我们还看了南极的企鹅、豹子、鳄鱼、猩猩、猴子、猫头鹰……但我最喜欢的动物是亚洲的大象,它可以踢足球、打篮球、转手帕、更神奇的是它可以和伙伴们一起手拉着手跳舞蹈。最后我们去看了长颈鹿。它愿意让小朋友给它喂食物,它的脖子差不多和一棵大树一样高,我喂不上它急得哇哇哭,爸爸看见了就把我抱起来,并告诉给我说:“你把食物放在这里摇摇,长颈鹿就会自己低下头来吃的。”果然我把食物放在地上摇了摇,长颈鹿丢就低下头把食物吃完了。我高兴地笑了。成都动物园真是太好玩了!
那一天,我玩得太高兴了,它将会在我的脑海里久久不会淡去!
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篇1:我们玩得真快活作文
全文共 833 字
+ 加入清单我倚在窗边,回忆往事。那些事就像一颗颗贝壳,我仿佛在海边拾贝,拾起了那颗闪闪发亮的贝壳。
那是四年级的暑假,我与伙伴们,一起去游泳。“扑通”几声,我与伙伴们跳入了水中,在一起玩“泼水大战”。比赛一开始,我就对小罗发起“攻势”,小罗也是不甘落后,与我对攻起来。这时,我灵机一动潜入水中,小罗的攻击顿时没了方向。“就是现在!”我心中暗想,然后马上从小罗正前方蹿出水中,并对他发出我蓄势已久的水弹,小罗招架不住,呛了几口水,宣告战败。其他本在对战的四人见我打败了小罗,竟同仇敌忾,同时向我发出攻击,我临危不乱,故技重施,潜入水中,与他们游斗,并逐一击破。最终,我将他们全部打败,大获全胜。我洋洋得意地大喊:“哈哈!我赢了!”
这时,从对面走来一个男孩,对我说:“你战胜了他们算什么?告诉你,我是这里游泳技术最高的孩子,打赢我,才算真本事呢!”我心中傲气正盛,听了他这句话,将内心的傲气完全激发出来了。我趾高气昂地对他说:“好,我就挑战你!”
小罗做裁判,我还顺便叫他帮我俩计时。小罗一声令下,我俩双双跳入水中,此时,我已经落后他一腿。我全力以赴,屏住呼吸,手脚并用,使出全身气力,终于超过他一些。我心中不禁一阵欢喜,心想:哼,这就算第一?可是,当我看到他的脸时,心中完全冷了下来,那完全没有丝毫紧张感的表情,整个一副悠然自得的神情,我心中暗想:这回,我恐怕会输得很惨,。可瞬间之后,我转念一想:不行,不论输赢,我都一定要全力以赴。心念电转之间,我活生生的再将速度提高了几分。对方见势,不敢再保留,也全力以赴起来。最终,小罗判定我俩打成平手。
赛后,那个男孩夸我很棒,我的心中却怎么也高兴不起来,我对照过手表,我其实比他慢了零点五四秒,是小罗心慈手软,帮我一把,才判定平局的。而且,之前我还鄙视小罗他们这些手下败将。小罗却不计前嫌,关键时候,帮我一把,我既内疚又感动。
这颗贝壳之所以闪闪发亮,是因为它不仅让我获得了玩得快乐,赢得喜悦,更加深了我与小罗的友谊。那一天,我们玩得真快乐。
篇2:那次玩得真开心
全文共 402 字
+ 加入清单齐安兴
这天,我们几个“调皮鬼”拿着渔网等抓鱼工具去河边抓鱼。
一到河边,我就找到了几条鱼。心想:今天运气可真不赖呀,小鱼儿,等把你们抓住后,我就有红烧鱼吃了,哈哈!
说干就干,我拿起鱼网小心翼翼的靠近它们“唰”的一下。我以极快的速度扔出了渔网。可我不知道,这几条鱼已经察觉到有人来。我一扔鱼网,它们就跑了。我遗憾的大喊一声“鱼没抓住,跑了!”伙伴们立刻哈哈大笑起来。
我又接着找鱼。可是许久连一条的影子都没有找到。我想:难道今天鱼要“休假”不来“上班”了吗?
突然一个伙伴大喊:“桥底下有几条鱼!”我循声望去,果然有几条鱼在桥底下悠闲的游着。
我立刻蹑手蹑脚的跑过去快速一扔鱼网。这下这几条鱼都成了我的网中之鱼。再一看,小伙伴们也网住了几条鱼。大家立刻开心的欢呼起来。抓鱼的兴趣更浓了。
不一会儿,这一条河的鱼都被我们抓的所剩无几了。我们就高高兴兴的回家了。
虽然这件事过去很久了,但每次想起,总觉得那次玩的真开心啊!
篇3:那次玩得真开心
全文共 345 字
+ 加入清单三年级马紫涵
周日的早上,我早早就起床了,和妈妈妹妹玩“跳房子”的游戏。我和妹妹拿起粉笔,画了10个格子。
第一三五七排各有1个格子,第二四六排有2个格子。我是第一,妹妹第二。因为家里太乱,所以妈妈就没玩。我准确地把沙包扔到了1上。我从1跳到了10,我胜利了。我连续玩了几关,有点累了,就故意把沙包扔出了格子,便出局休息。
妹妹轻松地把沙包扔到了3。我休息好了,心里想:老天,让我妹妹扔不准吧!老天好像听到了还回应了我,这一关,妹妹果然没扔准。妹妹把沙包给我了。我很准地扔到了8,轻松地跳了过去。连续几关我都是胜利的,就这样我积了5分,妹妹积了3分。我心里想:老天果然回应了我,谢谢呀!
最后,我获得了胜利。我真开心呀!我和妹妹说:“下个周末和以后的周末,我都和你玩一次好不好?”妹妹说:“好呀!”
篇4:我爱玩雪作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单我见过姹紫嫣红的春天,见过烈日炎炎的夏天,还见过丹枫迎秋的秋天,但我最喜欢的要数那白雪皑皑的冬天!
冬天有许多好玩的东西,比如滑冰,做冰雕,但冬天最重要的肯定是玩雪了!下雪可以堆雪人,可以打雪仗,还可以看雪景,真是别有风趣!今天,没错,就是今天,乐安下了一场雪。一觉醒来,我感到了无比的严寒。我走到窗户旁。看到眼前的景色后,边跳边高兴地大声说:“下雪了,下雪了。”我连忙穿好衣服,走到楼上,开始玩雪。首先我先铲雪,我把雪都堆在一起,准备堆雪人。我终于做好了雪人的头,这时我赶紧去做雪人的身子,做好了以后,“怎么回事,我的雪人!”我大惊失色的说。此时的脑袋已经融化了一大半。我泄气地说:“算了,不堆雪人了,还是改完打雪仗吧!”我找来了我姐,然后埋伏了起来,姐姐出来了,我把一些雪扔到了她身上去。我心里想:“幸会,幸会,她还没有看到我!”这是我的小心思又出来了。我又拿起雪球朝他扔过去。“不好,紧急情况,紧急情况。“侦察兵”发现我了,糟糕!”一坨雪球向我扔过来。气急败坏的我说:“我不玩了,不玩了。”
冬天马上过去,雪马上融化了,我会永远记得你,冬天!
篇5:那次玩得真开心
全文共 463 字
+ 加入清单马梓桐
去年暑假,爸爸妈妈带着我和弟弟去秦皇岛游玩。当我们来到秦皇岛后,看到了一望无际的大海,金灿灿的沙滩,我和弟弟迫不及待地就去玩了,因为我们来的时候买了一些小零食,所以就一边观赏蔚蓝的海水,一边吃着美味的零食。过了一会儿,我们把零食吃完了,我和弟弟就一起去海里玩了。我们换上泳衣,来到金灿灿的海滩上,一下子就跳进了水里玩了起来,生在北方的我们,能看到海水已经是幸福了,而在海里游泳更是奢侈。当我们来到水比较深的地方时,爸爸就大声对我们说:“不要去深处,深处有危险。”我和弟弟赶忙游回了浅处,同爸爸一起游着。
我们游到了下午,就去下一个景点了。到了目的地后,我和弟弟就像导游一样走在爸爸妈妈的前面,我们走在大街上,看见了不少好东西,我们走进了一个商店,听到有人在喊:“这里有免费的月饼,快来品尝啊!”我们俩个都跑到了月饼旁边,尝起了美味的月饼。在家里,我是不爱吃月饼的,但来到在秦皇岛,觉得月饼特别可口,也许人的心情好了,胃口也好。
该回家了,我和弟弟恋恋不舍地离开了秦皇岛。
这这次我和弟弟都玩得很开心,下一个假期我还想来这里玩。
篇6:那次玩得真高兴
全文共 478 字
+ 加入清单三(3)班叶昕妍
有一次,老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单,大家先围成一个大圈,一起唱《丢手绢》这首儿歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动,然后把手绢放在另一位同学的身后,其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后,但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后,就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上,他就赢了,但是如果他被追的同学抓住了,那么他就输了。
游戏开始了,首先是一位男同学丢手绢,只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈,始终没有把手绢放下。我一边拍着手,一边轻轻地唱着儿歌,一边目不转睛地盯着他,心里还想着:“要是放在我的身后就好了。”突然,男同学把手绢放在了一位女同学的身后,我急得赶紧用眼神提醒这位女同学,还好她一下子就反应过来了,立刻起身去追男同学,跑了一大圈才把男同学抓住。
后来,我们还进行了几局游戏。游戏时,同学都很兴奋,有用力拍手的,有手舞足蹈的,有大喊加油的,还有失望没有被丢到手绢的。
这次游戏,大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后,但我还是很开心的。
篇7:贪玩的蟋蟀
全文共 293 字
+ 加入清单吴欣诺
“秋天来了!秋天来了!”小燕子一边飞一边告诉大家,小动物们一听,赶紧放下手中的玩具,纷纷走出家门寻找食物,储存粮食。
小蜜蜂和小蝴蝶在开得最茂盛的花丛中采蜜,飞来飞去忙碌极了。小蚂蚁嘿咻嘿咻的在运板栗,也忙得不可开交。只有小蟋蟀又唱歌又跳舞,玩得可开心了,小蜜蜂看见了,赶紧劝他说:“快储存食物,要不冬天你会饿死的!”小蟋蟀一本正经地说:“怕什么,冬天还早着呢!”蜜蜂看着他摇了摇头,无奈的飞走了。
不知不觉,冬婆婆驾着乎乎的北风来了,小动物们都躲到了自己温暖的窝里去了,小蜜蜂吃着香喷喷的蜂蜜,小蚂蚁嗑着又香又脆的板栗,只有蟋蟀一个人躲在枯树洞里,又冷又饿,他好后悔自己秋天贪玩啊!
篇8:玩请字游戏作文
全文共 412 字
+ 加入清单今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但是知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下玩“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。
这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时候,游戏结束了。
这堂课我感到非常高兴。
篇9:《关于和小伙伴一起玩》
全文共 1130 字
+ 加入清单一天,我和小伙伴在一起玩捉迷藏的游戏。开始玩游戏了,我来找他们,首先我从1数到10,就开始去找他们,我大声地喊道:“你们躲好了吗?”我喊了半天,也没有人回答,真是瞎子点灯-------白费蜡呀!于是我便去找他们,可是找了很长时间也没有找到,突然,小伙伴叫了一声,“我在这儿呢!”唉,我没有找到他们,下一盘又该我来找他们了。
还有一次,我们来玩一二三木头人,游戏规则是上面的人说一二三木头人,下面的人一边走一边做动作,如果上面的人说完了,向后看的时候,你还在动的话就上来说。开始玩了,首先是我来说一二三木头人,话音刚响时他们就走了几步,我向后看的时候,他们却一动不动地站着,第二次说的时候,发现了一个,于是我便让他上来说,他非常机灵,没等我下去就就说了,这时候我还在走,却被他发现了。
我们玩的游戏真好玩呀,我真希望每天都能和小伙伴一起玩。
、 捉迷藏这个游戏可是同学们百玩不厌的,今天,陈柏蓉和李博蓉来我家,我们就进行了一场捉迷藏比赛。
虽说是比赛,其实范围也挺宽,一个人抓,另外两个人躲,数两分钟,不允许躲在阳台和衣柜里。我们家的房子不大,但躲两个人还有绰绰有余,第一轮,由我来抓。
我在厕所了等了好长时间,我探出头问:“好了没?!”只听见李博蓉和陈柏蓉对我说:“我们还在观察地形。”我让她们快些躲,数了一分钟后,我开始抓了,哼哼,捉迷藏中,抓的人是最占优势的,嗯,对面我的房间的窗帘很鼓,很可疑,我立刻将目标定位,像猫一样轻轻的走过去,她们定时躲在那里了,我尽量不要让地板发出声音,想给她们一个大大的“惊喜”。三步,两步,一步,我刚打算撩开窗帘的时候,陈柏蓉自动把窗帘撩开,哇,天哪,自投罗网?!紧接着,李博蓉也从另一个窗帘中现身,哈哈,第一盘,我赢了!
第二盘,我和陈柏蓉藏,李博蓉来抓,要知道,我可是著名的捉迷藏高手,其一是因为我个子较矮,而且很瘦,其二是因为我挑的地点都不错。开始了,我首先安顿陈柏蓉,嗯,陈柏蓉那么高,让她藏哪呢?我想了想,有一个很好的位置,就是沙发靠墙的那一边,我叫陈柏蓉蹲下去,结果陈柏蓉太高了,蹲下去实在有困难,而且还会露出半个脑袋,唉,个子高也不是什么好的,我带着陈柏蓉“四处奔波”,好不容易找到了一个位置——冰箱旁边,冰箱和墙、柜子形成了一个圈,陈柏蓉先进去,然后我拿了一个塑料袋挡着陈柏蓉的脚,却发现陈柏蓉的影子会印在微波炉盖子上,不得已中,在微波炉前面放了一个袋子,遮挡一下子,这时,李博蓉抗议了:“好了没!我来抓了!”我赶紧叫她在数一分钟。关于和小伙伴一起玩作文5篇关于和小伙伴一起玩作文5篇。我慌慌张张的跑到刚才的那个沙发旁边,做下去,然后拉一张茶几挡在前面,挡住我的身子。
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篇10:玩的发现作文
全文共 406 字
+ 加入清单假期里的一天,我在杂志上看到一个问题:如何才能把鸡蛋壳溶解?我好奇地问爸爸,爸爸说:“让我们来做个实验,来解决这个问题吧。”
我找来了鸡蛋壳、醋、玻璃杯。我先把鸡蛋壳放进玻璃杯,倒醋进去,醋要淹没鸡蛋壳。每隔一段时间,我都要去观察一下,起初,鸡蛋壳没有任何变化。我有点沮丧,怎么鸡蛋壳还不溶解?我不解地问爸爸,爸爸说:“孩子,做任何事情都要有耐性。”第二天起床,我看到鸡蛋壳上冒起了小泡泡,我在想,鸡蛋壳发烧了吗?下午鸡蛋壳起了更多的小泡泡,用手一摸鸡蛋壳,真的变软。到了晚上,鸡蛋壳开始有裂缝,又有了黑点。后来鸡蛋壳的黑点和裂缝越来越多,鸡蛋壳渐渐地不见了。
这是什么原理呢?我好奇地问爸爸,爸爸给我解释到,鸡蛋壳里有碳酸钙,碳酸钙遇到醋之后就发生了化学反应,最后鸡蛋壳渐渐地没有了。
通过这次观察,我的收获很大。生活中要多学习,才能用科学来解决未知的事情,这次观察让我体会到了观察的乐趣,我要做一个生活中的有心人。
篇11:去游乐园玩的作文
全文共 655 字
+ 加入清单一天,妈妈带我去中山公园玩。我一进去,就看到了来来往往的行人,许许多多的大树,还有一个很大的湖,湖上还可以划船。
我听说中山公园有游乐场,今天我想到游乐场去玩一玩,妈妈叫我看一下指示牌,游乐场在什么位置,可是指示牌上没有标,我们就去问保安叔叔,保安叔叔说:“继续走,看到左手边有个小路,沿着小路往上走,就会看到游乐场了。”我们往上走了一会,果然看到了游乐场。
我一到游乐场就看到了一艘巨大的海盗船,还有旋风骑士、蹦蹦跳跳的青蛙跳、太空漫步……还有许许多多的人在玩,他们玩得非常疯狂。我看到那些游戏非常好玩,就想马上上去试一试。我就告诉妈妈,妈妈说:“只要符合要求,你想玩我就带你去玩。”我高兴地说:“好啊!”
我先玩了青蛙跳。我先坐到椅子上系好安全带,本来以为还有别人座在长椅上,但是直到游戏开始时还没有人来。叔叔就把一个保护装置压下来,压住我的腿,这样我就飞不出去了。叔叔一打铃,游戏开始了,座椅慢慢升到了最顶上,大概有十几米高,然后突然降到一半,停了几秒,又冲了上去,然后又突然降了下来。就这样上上下下的跳了一会,游戏终于停了下来。我感觉象真的坐在青蛙背上跳来跳去,很刺激。
然后我还坐了排排坐。排排坐的安全带跟青蛙跳差不多,他们主要是旋转,先从最低处转到最高处,然后快速从最高的地方降到了最低的地方,下来的时候我感觉好象要飞了出去,非常害怕,我哇哇得大叫起来。等我下到地面的时候我感觉心好象每分钟跳200下。
后来我们还玩了玩游戏机,吃了一点东西,然后就回家了。
我觉得中山公园的游乐场非常好玩,以后我还要经常来玩。
篇12:那次玩得真高兴
全文共 346 字
+ 加入清单杨润轩
元旦那天的下午,我和朋友一起去小区的草地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没开始,大家都争着当老鹰,最后还是我当上了老鹰。展开双臂当翅膀,装成很凶的样子,去抓”小鸡”。
“母鸡”连忙安慰“小鸡”说:“别怕,‘老鹰’是在吓唬我们,我会保护你们的。”我还是向鸡群冲了过去,但“母鸡”立刻把我拦住了,我往左边追,鸡群就往右边逃,累得我上气不接下气。
这时,我灵机一动,想出了声东击西之计。于是,我慢慢往左边跑,“小鸡”马上躲到右边,我见“小鸡”上当了,就突然猛地往左边冲,“小鸡”见我冲过来,完全慌了手脚,四处逃窜,我一下子抓住好几只“小鸡”,我还在一只“小鸡”耳朵上,假装咬一口,我边“吃”边说“小鸡”的肉真好吃!逗得大家哈哈大笑,我们玩得真开心!游戏就这么结束了。
但我们的心还沉浸在游戏的快乐之中。
篇13:那次我玩得真开心作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单那一天我和我的几个狐朋狗友相约去达志中学踢足球。我们一共六人,分成两队,一队三人,我们是红队,他们是蓝队。
比赛开始,我紧张了起来,身子激动地发抖。比赛很激烈。突然,他们把球踢了过来,我们赶快去防守,可是他们又把球绕了回去。啊!我们中计了,快回去。他们一计不成,又生一计,又想耍我们,可我们不为所动。我脸上都是汗,目不转睛地盯着那个球。终于,他们按耐不住,把球踢了过来,守门员把球守住了,我大声地喊了一声:“漂亮!”我们全队兴奋地击了个掌。
第一局结束了,很快又迎来了第二局,比赛更激烈了,因为我们已经拿了一分,他们势必奋力反击,如果他们进球了,我们双方就打平了。不能,我不能让他们进球。换我们踢球了,我趁着他们守门员不注意的时候,一个大力远射,把球踢了过去。“进球了!”我大声欢呼,我们已经取得2分了,他们非常不服气,踢了守门员一脚。踢人可是犯规,这下他们惨了,犯规就要被淘汰,现在他们是两人,我们还是满编队,三打二,我们赢定了。
……
终于,我们红队赢了,我们太高兴了。“我们赢了!”我们大声地欢呼着,蓝队愁眉苦脸地在旁边看着我欢呼着。
这天是我玩得最开心的一天。
篇14:那次玩得真高兴的
全文共 345 字
+ 加入清单我只要一听见“打雪仗”三个字,就会想起前一年冬天的那场雪仗。
那个时侯,大雪纷飞,鹅毛大雪,地上堆了一层厚厚的雪。我们一家在奶奶家那里玩打雪仗,我、爸爸和妈妈找好一块地方玩,要开始时我大声说:“爸爸妈妈你们一队,我一个人一队!”开始了,一枚枚“炮弹”向我飞来。我边躲“炮弹”边说:“打不到,打不到,啊!我摔了个四脚朝天,我打中了。正在这时他们"炮弹”也用得差不多了,于是我开始反击,我用“机枪大炮”攻击他们,看到他们到处乱逃我便哈哈大笑。我的枪法可是百发百中,正以为他们投降时,爸爸突然调头朝我跑来。一场激烈的雪仗结束了!
我的成绩还不错,就说:“爸爸妈妈我是不是很棒?我都躲过了你们所有雪球!”"那你是怎么摔的?”妈妈笑着说7,“是……是而……”“快说吧。”“好像是滑倒的!”我们一家都笑了。
篇15:玩起泡胶作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单这几天,学校爆发了一场“生化”危机,许多同学因为中了“病毒”而“变异”,这种“病毒”很快蔓延开来,已波及到了其他学校,我们班正在想办法处理。其实,他们只不过是玩起泡胶上瘾了。
起泡胶这个东西,还真不能多玩,一玩脱不了身了。这不考试以前,我们都还在专心致志复习,我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥,我暗示他们别玩了,我同桌对我说了句话,就成功反怼了我:“一心不能二用!”
我一抬头,看到了不可思议的一幕:语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光,迅速把起泡胶收起来了。我心想:现在的“病毒”真是越来越厉害了,把老师都感染了。
然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史,从一代病毒——橡皮泥开始,但他因为手感不好,所以就out了;第二代是水晶泥,也很快过时了,是因它起不来泡,容易干;第三代就是现在的起泡胶,它目前没有什么缺点,应该暂时不会被out。
回到现实,已经下课了,完啦,要正式成为起泡胶的天下了。果然,老师一走,起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子,玩起了“病毒”,时不时发出“哇”的声音,别说我们了,就连天都快塌下来了。
每次我们讨论一件事时,都会被打断,让我们很气愤。而发出这种声音的人不是别人,正是我们同桌的一些好朋友。
我最高兴的一次是女生们即将喊“哇”,我急跑过去,刺破了泡泡。把他们的美梦破碎了。
这场“病毒”一直持续了半年多都没有停止,我们的命好苦啊!谁能来救救我们呀!这个“病毒”可是会越来越强的。说不定以后我也会上瘾。这到底是谁要发明这样一种东西。不仅我们烦,父母也烦。
这东西就是仅次于世界末日的存在。
篇16:那次玩得真高兴作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单今天是星期六,我和爸爸妈妈到游乐园去玩耍。游乐园里的游乐设施五花八门:有惊心动魄的过山车、有高耸入云的摩天轮、还有休闲舒适的旋转木马……
我决定先玩碰碰车。工作人员向我介绍了碰碰车的玩法,我迫不及待地跳上了车。我先熟悉了一下玩法,接着故意打方向盘向右拐,把爸爸的车撞了一下。爸爸不甘示弱,开着车向我冲来,我吓得赶紧逃走,可还是迟了一步,被爸爸撞了个正着。我迅速往前开了几步,加大油门以迅雷不及掩耳之势,用车屁股使劲撞向爸爸,爸爸一时没反应过来,只好眼睁睁地看着我撞向他的车。就这样,我们父子俩你追我赶,我撞你迎,玩得不亦乐乎。
“丁零零,丁零零”时间到了,我和爸爸意犹未尽,依依不舍地下了车。
接着,我又玩了海盗船。船时而左右摇晃;时而上下翻飞,笑声、尖叫声响彻半空。虽然我头昏眼花,但觉得非常值得。我还坐了摩天轮。摩天轮慢慢升空,我从上往下看,似乎变成了小人国。一辆辆的车像一只只小甲虫,人如同黑黑的小蚂蚁,房子则变成了一个个火柴盒……
快乐的时光总是短暂的,不知不觉到了该回家的时候了,这次游乐园之行不仅玩得高兴,还锻炼了我的应变能力、观察能力,也学到了许多课本上没有的知识。我永远忘不了这一天。
篇17:贪玩的蟋蟀
全文共 303 字
+ 加入清单陈可欣
秋天到了,树叶变黄了,从树上落下来。小昆虫们都在忙着储存粮食,小蚂蚁用小推车在运豆子,小蜜蜂提着小木桶在采蜜,小蝴蝶也来帮忙,只有小蟋蟀一个人在草丛中开心地跳舞唱歌,什么事都不做。
一只小蜜蜂停在一朵粉色的大花上,忙着不停地采蜜,正忙得满头大汗的时候,一只小蟋蟀跳过来说:“别忙了,和我一起玩吧!”小蜜蜂说:“那怎么行呢,再不工作就来不及了。”见它不理人,小蟋蟀自己去玩了。
冬天很快就到了,大雪覆盖了整个大地,已经没有小动物出来活动了,大家都躲在暖和的家里,小蜜蜂喝着甜甜的蜂蜜,小蚂蚁津津有味地吃着豆子。小蟋蟀一个人躲在树洞里,肚子饿得咕咕叫。它十分后悔,心里想:明年秋天,我一定要先准备好粮食再玩。
篇18:不要怪我玩游戏作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单妈妈每天都在唠叨,“不要玩游戏。”我呢,一句话也听不进去,玩游戏可以放松一下,每天就玩二十分钟,我会控制好的。
玩游戏会近视,会入迷,许多大人的看法都是这样。但是,我没有发生这样的情况,我玩了游戏后,视力还是五点零的,也没有入迷,成绩依旧那么好,从来没有退步。有时候玩游戏挺好的,解压,放松一下,可以有一个好心情投入学习。
现在,学校里不玩游戏的没几个了,女生玩女生的游戏,男生玩男生的游戏。班里的同学每天一下课就在聊游戏,说新出了什么皮肤之类的,我还没玩游戏前,不知道他们在讲什么,我只能在旁边倾听,似懂非懂地点点头,不敢插一句话,说错了,脸就丢大了。后来接触了游戏,我便参与了他们的对话,不再像之前那样落后了。现在的小学生不玩游戏就说明out了。
我们班的打字高手就是玩游戏玩出来的,摸摸键盘,划划鼠标,也算是对科技的一种了解,说不定还能探索出什么键盘的新作用,打出一些奇怪的标点,玩游戏时,还可以关注一些节日活动,了解活动背景,长长见识。游戏里,有很多好东西,就说“三国杀”吧,这游戏里,记载着三国演义中的每个角色,每个角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些历史人物。
玩游戏对我挺有帮助的,所以,请不要怪我玩游戏,我会自己掌控时间的。
篇19:那次玩的真高兴
全文共 213 字
+ 加入清单三年二班张艳林
我记得有一次,爸爸妈妈带着我和弟弟去迎泽公园玩,我们坐上了公交车,向迎泽公园出发。
到了那里,我和弟弟玩的可高兴啦,而且我和弟弟在那里还去了博物馆,看到了以前人们用的那些东西和我们现在人们用的东西可不一样,每一个都稀奇古怪的,而且那些东西都特别珍贵,一般人们都用不到这些东西的。
我们在迎泽公园听到了鸟儿叽喳的唱歌声,闻到了花香的气味,看到了优美的景色,实在是太开心了,这是我最高兴的时刻,希望下次还能来到这里游玩。
篇20:让小朋友玩的更加精彩作文
全文共 933 字
+ 加入清单曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:
一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。
小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏
区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。
二、让幼儿大胆而有序的玩。
经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。
三、教幼儿合作的玩。
我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。
尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!