福州市青运会是什么时候(精品20篇)

在放学回家的路上，忽然下起密密的小雨。我是从来不带伞的，今天和我一起回家的同学也没有带伞。我本来想冒雨冲回去，但偏偏那位同学拉住我不让走。无奈之下，只好躲进一家糖果店内避雨。

“做事毛手毛脚的哪像个女孩子？”这是妈妈常常责备我的话。“看人家女孩子，走路的姿势，十有九个都是斯斯文文的偏偏你是一个，走起路来总是风风火火，居然还敢爬树摘桑，像话吗？”这是爸爸对我的开导。“你在学校里和男生打牌、下棋，哈哈大笑，一点也不像个文雅的女生。知道吗？女孩子就得‘柔’一点。”这是朋友对我的劝告。

我站在店内，一边望着越下越密的小雨，一边想心事，看见许多在雨中奔跑的身影，我又想，应该冲出去，一口气跑回家，可又转念又一想：不能冲出去！一个少女在雨中奔跑，淋湿了多狼狈，多么不雅观，必须等雨停了，再慢慢走回去方能显出女孩子的文雅来。（他们的劝告还真管用，让“我”开始考虑自己的女生身份。）

我开始厌恶了：“我为什么要把真正的我伪装起来呢？”忽然间，我突发奇想：我要恢复我自己。什么“文静”，什么“高雅”都让它们去吧，让那些东西见归去吧！我抛下那位同学冲进茫茫的雨中，奔跑在回家的路上。让我的烦恼都随风飘散，任雨洗净！我真想大喊一声：“还我少女的天性，让我大大方方，快快乐乐！

这雨，来得正是时候。

小雨，来的正是时候

[小雨,来的正是时候学生作文300字

每当老师不在场的时候，就是全班最热闹的时候。

一开始先是预热。老师一走，同学们个个像闻到了什么香味的狐狸一样，警惕地抬起头，环顾四周。当确定老师真的走时，许同学大喊一声“耶”，这一喊，拉开了沉重的安静，带来了难以想象的热闹。

教室里热闹了起来，同学们一个个东跑西窜，大声呼叫，活像一群上窜下跳的猴子。又过了一会儿，全班从沸腾的状态中渐渐脱离出来，教室陷入了一片尴尬的安静当中。

“咚咚打！咚咚打！咚咚打……”这是，教室里响起了一个小小的声音，虽然声音小，但是充满了节奏感，它回响在同学们的耳边，让大家情不自禁地敲打起来，桌子是鼓，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事，跟着敲打起来，每个人的脸上都慢慢爬上了笑容，陷入了一种狂热的状态。

“咚！咚！打！咚！咚！打……”没有一个人说话，大家都被这种简单但节奏感强的“音乐”感染了，四十七个人就像一个人，四十七双手就像一双手，这是一种让人血液沸腾的声音，这是一种让人忍不住战栗的声音。正当大家沉浸在“音乐”里时，门外站岗的几位同学不约而同大喊一声：“老师来了！”这句话就像一桶凉水，把大家一下子浇醒了，“哗啦啦”一阵阵收拾书本的声音，当老师到了后门时，班级里只剩下写字声了。

老师不在的时候，留下的除了那串脚步声，还有最真实的同学们。

偏见，可以说是社会的一部分。

你不可否认你的身边寻找不到偏见。

我在马路上，路过的农民工，乞丐，正常人都会绕道而行，谁也不会上去给他一个红包，哪怕一句问候，这就是偏见。当一个小孩独自去买东西，售货员会反复叮嘱她把钱收好，这就是关心，这就是偏见；再或者就比如在正常的班级学习生活中，你抱着疑问耐心恭敬地走到J学霸面前请教题目，却被打发到Z学霸处，Z学霸又把你这个学渣扔给J学霸，这下你尴尬了，明明两个学霸在面前却谁也不肯教你题目，这就是偏见！

你会带着偏见的眼光看别人，别人亦会带有偏见的目光看你，当我们没有偏见的时候……

这个社会“是谓大同”走在马路上，乞丐昂首挺胸地坐下和你要钱，小孩子仍拿着钱去买东西，没有了售货员的叮嘱下一秒就将钱丢了，在班级里你这个学渣理所当然地得到学霸的指导……

你习惯吗？不！因为偏见是社会的一部分。

我们不可能不接触偏见，但我们可以让偏见成为动力。

美国的白宫向来不允许黑人进入，多少年前就有个男孩千里迢迢来到白宫却被拒之门外，这样的偏见让他的梦想从未动摇，堂堂正正走进白宫。后来他成了美国著名的政府高级官员，上任第一件事就废除这个制度。史铁生自20年残废了双腿过后，又怎不曾受到别人偏见？他也曾在反抗与接收中作出选择，用写作狠狠地打击了曾受过的偏见，海伦·凯勒，双耳失聪，双目失明，从小就只能活在自己的世界里，她又怎么可能没有受过偏见？她暴躁而易怒，最后是安妮与她并肩与偏见对立，走出了阴影。

每个人都会受偏见，每个人也有与偏见斗争的能力。

你是学渣，你饱受学霸的偏见，你又曾否想过自己可将满腔被玩弄的努力化为不断激励你学习的动力？我可以是学霸！我有天要让他们看得起我！你离学霸进了一步。

祝当你受到偏见的时候，很快就是你没有偏见的时候，尚且不说改变这个有偏见的社会，改变自己最好。

“叮零零——”上课铃响了，闹哄哄的教室立刻安静下来，同学们端端正正地坐在位子上，等着老师“摆驾本班”。

一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，老师一直没有露面，没有谁喊“开始”，一场“闹剧”上演了。

同学们有的在大声交谈，有的在过道里跑来跑去，有的甚至玩起了游戏。这时，“热场大王”奚伟丹走到讲台前，拍了拍桌子，说：“艾瑞巴蒂，欢迎来到六（3）大舞台，今天的观众可有眼福了，我们导演组可是请来了前所未有的巨星阵容。话不多说，请欣赏第一个节目。”只见“模仿大王”郁嘉伟坐在椅子上，手里拿着一把扫帚，含情脉脉地唱起了《虫儿飞》：“虫儿飞，花儿睡……”结果，唱到一半时忘词了！同学们立刻假装扔鸡蛋，纷纷嚷道：“下去，下去……”他见情况不妙，只好落荒而逃。奚伟丹拿起“麦克风”大声说：“一曲悲歌过后，让我们一起摇摆吧！”朱衷仪缓缓地走到讲台前，忽然画风突变，只见他双手左右摇摆，嘴里还唱起了汪峰的歌：“让我们一起摇摆，一起摇摆。”同学们也跟着他摆动双臂。节目过后，教室里响起了雷鸣般的掌声，他的小粉丝还吹起口哨，大呼“完美、完美”。

“安静”！随着大班长陈思元的吼叫，节目终止了，“你们再玩就记名字了”。可是一秒钟过后，节目又照常进行了。陈思元见场面已控制不了，索性也加入到了这场狂欢盛宴。

这次，没等奚伟丹报幕，“舞王”朱鹏程就按捺不住了。他头顶“雷锋帽”，脚蹬“大棉鞋”，在讲台前装起了麦克尔·杰克逊。只见他一只手拿着帽子，一只手插在腰上，屁股一前一后、一前一后地动着。顿时，又是一片欢呼。

突然，一阵急促的脚步声被耳尖的我听到了。我大声喊道：“老师来了……”大家拔腿就往位子上跑，一切又回到上课铃响后的情景。

“嗯，六（３）班的同学真是好样的，我来晚了，也没闹。”老师表扬道。“哈………”我们一阵笑。也许，这种表扬的滋味，只有我们自己知道吧！

“老虎不在家，猴子称大王”这句话用来形容我们班再合适不过。当老师在教室时，一个个就是听话的好孩子，而当老师不在时，班级里顿时乱成一锅粥。什么，你不信？听我慢慢道来。

随着上课铃声响起，同学们争先恐后回到座位上，拿出书本等待徐老师来上课。他们一个个都伸长了脖子，朝窗外张望着。两位同学自告奋勇去把风，一位前门，一位后门。见老师没来，慢慢地，同学们小声地交谈起来，渐渐地，声音越来越大，如同千万只蜜蜂涌进教室，也不知在说些什么，笑些什么。最后，整个班级彻底炸开锅，像菜市场一样。甚至还有同学拍打着桌子，发出“咚咚塔，咚咚塔”的声音，全班很快就融入其中，也没人讲话了，集体演奏，节拍居然出奇的整齐。就在大家陶醉时，守在前门把风的同学以迅雷不及掩耳之速冲到座位上，向我们发布“徐老师来了”同学们立刻坐端正，好像我们一直这个姿势，啥事也没发生一样，一位同学还开始背诵古诗：“望洞庭，唐，刘禹锡……”

徐老师走进教室，看我们在没有老师的情况下，也能做到“自律”、“自学”欣慰地笑起来。

我们班完美地应验了这句“老虎不在家，猴子当大王”！但这词得改一下“老师不在场，学生当大王”！嘿嘿！

当我最后一次，手捧着毕业证离开母校的时候，六年的记忆如潮水般汹涌而至。记忆的大门被打开了。

不必说考试后拿到成绩因落伍而悲伤，亮晶晶的泪珠在眼里滚动着;不必说理解一道数学题后的欢喜，嘴角上泛起一丝涟漪;不必说体育课上一起追逐游戏。但是，让我记忆犹新的，是语文课上的无限乐趣。

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”熟悉的诗词《木兰诗》在耳边响起，木兰体肤从军，英勇抗战的精神留在了我的脑海。我们坐在教室里，整齐的背诵着《木兰诗》，柔和的阳光照在身上，我们就如同初升的太阳，散发着金灿灿的光芒。

鲁迅笔下的孔乙己，也是我们记忆里的一道风景。那个“唯一穿长衫站着喝酒的人”，这个形象深深地印在了我的脑海之中，我为她的命运而悲哀。从他的身上，我们看到了当时社会的封建和对人民的不公平，学会了做人的道理。

《卢沟桥烽火》生动的展现了抗日战争的情景，日本人的狂妄浮现在眼前，身为一名中国人，我愤怒了，竖起了眉毛，眼珠子瞪的像要弹了出来，我真恨不得狠狠的教训日本侵略者，让他知道侵略中国的下场!

从懵懂无知的小孩成长为朝气蓬勃的少年。时光漫漫，在校的六年里，有过伤心，有过欢喜，有过烦恼有过收获。

在这六年里，我从课本上不仅学到了很多知识，还懂得了许多做人的道理，如何让为人处世，如何更好地生存与发展……

即将踏入初中的大门，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我想好好的走下去，走向更美好的明天!

上课铃响了，走道上的同学们如受到惊吓的兔子一般，如离弦的箭一般冲进教室。

半分钟，一分钟，120秒，三分钟过去了，老师还没买来，班上的声音由一点点变成了集市一般的吵闹声。老班站在讲台上，大吼一声：“安静！”仿佛开了静音一般，班上出奇的安静，突然，一个空灵般的女声响起：“你的声音最大！”于是，班级如同烧开的水一样，声音不断往外冒。

这时，小高“童鞋”站了起来，一手一个水瓶，举过头顶在空中舞着，扭动着他那“纤柔”又“细小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同学，观众粉丝教室“爆满”，有的人吹起了口哨，有的人在不断鼓掌。各种起哄吵闹的人聚集在一起。突然有一个小“细作”说道：“老师来了。”于是同学们以一个迅雷不及掩耳之势的速度回到座位，安静看书写作业。而“大明星”坐下的一瞬间，正好被发现了。老师满脸堆笑道：“小高同学，你刚才干什么的？”他手舞足蹈，却不知说些什么。而台下的同学早已笑得合不拢嘴，脸部抽筋了。

待老师走后，我的同桌又站了起来，大声道：“你那表演太丑了，跟个女的似的！”接着又走上讲台，把老班推了下去。“咳。同学们，几天我们来上疯狂的一节课！大家自由活动吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，没一个安静的。

这是，教师的门被打开了，班主任走进了教室，这下真的安静了，没有一个同学说话，话，谁也不敢笑。老师怒气冲冲地盯着在座的各位，大声呵斥那些大吵大闹的同学们，谁都不知如何面对突然过来的老师。

一场闹剧在这尴尬的“课堂”上结束了，老师不在的时间，真得发生了许多。

我们像一丛丛绽放的花朵那么惹人喜爱，又像那一群群小鸟飞向那心目中向往已久的地方。当我怀揣着无限的憧憬步入中学校门的时候，我便深深地感到中学是人生最美的时光：这里有我们的花季，这里有我们的雨季，还有那最迷人的多思年华……

当我来到这个新的班集体时，首先感到一切都是那么新鲜，一张张年青的面孔充满了青春的活力，顿觉生活是那么美好，仿佛一切都充满了神秘的趣味。尽管我们在学习上有着很重的负担，但一想到六年后我有可能漫步在纽约曼哈顿最宽阔的街道或痴迷地陶醉在卢浮宫美轮美奂的艺术梦境里时，眼前这在别人眼里看来枯燥的生活，对于我来说却有着另一番味道，静夜独处，掩卷沉思，那白描似的风格、朴实的话语，仿佛是一代文学巨匠朱自清在和我秉烛畅谈；那古埃及的旖旎风光和神秘传说又仿佛是我未来探寻的足迹！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的花朵；又似旭日东升的朝霞，人生有你而感到精彩……

梦想和现实就是这样相互交替着，伴随着我开始了难忘的中学生活。大家在一起认真学习、互相帮助、渐渐地便有了“一家人”的感觉，生活在这个大家庭里，每个年青的心都是滚烫的，那集体的至高荣誉，使每个人都懂得“团结就是力量！”记得在那次大型对列体操比赛中，每个同学都在为自己班加油。汗水与成绩，骄傲与自豪都在那欢笑中得以升华！壮美的青春无时无刻不激励着我们不断前进。渐渐地我适应并喜欢上了这种紧张中透着欢乐，疲惫中又夹杂着有趣的生活……

忽然有一天，我发现自己长大了许多，再也不像小时候那么幼稚、淘气而又顽皮了！14岁的女孩心中可以装满整个蔚蓝的天空，偷偷地欣赏青春的靓影越发地喜欢追求洁白。也有了自己的心事和小秘密，也习惯地买来一本精致的带锁日记本，悄悄地把只属于自己的那一点“不愿告人”的小秘密放在了一个只有星星和月亮才知道的最稳妥的地方。那种感觉是千纸鹤飞翔的梦，那种感觉是幸运星闪烁的迷离光彩……

当我步入中学校门的时候，感觉一切都是新的！正如一位诗人盛赞的那样：地球每天都在旋转，所以我们每天都在长大；太阳每天都要升起，所以我们每天都有希望。当我步入中学校门的时候，我爱这一切美好的、蓬勃向上的，只属于年青人的生活！

[当我步入中学校门的时候初三作文

我们孩子每每最激动的时刻就是玩了，特别是到梦想已久的黄山去玩了。

暑假时的一天，爸爸下班回来向我们宣布：“我们明天到黄山去玩！”“耶！”话音未落我就激动地高喊起来。我盼望已久的愿望——登上黄山终于可以实现了。我的心由于激动“咚咚”

地乱跳，久久不能平静。啊！黄山！黄山山顶上是什么样的呀？

迎客松、陪客松、是不是和书上一样美呢？我是做览车上去还是自己爬上去呢？自己能爬上去吗？直到晚上，我还是没有一丁点儿睡意。躺在床上，眼睛睁得老大，仍然沉浸在激动和喜悦之中，想起《黄山奇松》这篇课文，上面说黄山的奇松、怪石、云海、温泉“四绝”是不是很美呀？迎客、陪客、送客、是不是和书上一样多姿多样，那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦？云海是不是和庐山的云雾一样各种各样？在山顶上是不是犹如孙悟空一样如同腾云驾雾一般，或者是像在玉皇大帝那儿一样成了天堂？

那么怪石不就更古怪了，有的是不是……

我想了那么多迷迷糊糊地睡着了，但是在梦中自己已经登上了黄山，我真是太激动了。

[关于最激动的时候作文

六年级上学期的那次数学课，真是让我们爽了又爽，乐了又乐！

“叮铃铃……”唉，死亡的钟声又响了起来，同学们个个目光呆滞地走进来教室等待着数学死神——刘老头的到来。“咚”一声，门被推开了。可进来的却是语文死神皆班主任——老范头，正当我百般疑惑之时，老范头说：“今天刘老师请假，这节课改上自习。”我们个个心中都课乐开了花，但表面上却不动声色，还时不时发出假心假意的叹息。

等老范头走了，班上就炸开了锅。画画的画画，看书的看书，讲话的讲话，更过分的是同学们四个一伙，五个一群地在讨论游戏，马星章和和浩好像两位武术家在教室上演了一场《叶问》精彩镜头重现，就连副班长也“沦陷”了与他的同桌甜蜜地说着悄悄话；杨子杰最厉害了，老师已经说过不可以带手机了，他还明知故犯，拿出新买的苹果手机津津有味地玩了起来，不时还大吼“抢空投！抢空投呀！同位啊，哎呀，不好，遇上‘白衣军’了，快跑！”

不行，身为班长的我必须得管管了！我走上讲台威风地大声吼道：“安静！”可教室只静了1秒，马星章和和浩就不乐意了，冲上讲台就把我揍得七窍生烟。我费了九牛二虎之力才勉强从地上爬了起来，扶着腰回到了座位上，干脆也不管了，拿出一本书看了起来。

突然，老范头那张恐怖的脸出现在窗户上，把全班人都吓了个半死。随后，老范头把我们班的老油条全“请”到了办公室，还没收了杨子杰的苹果手机，看着杨子杰哭得死去活来的样子，我心想：该呀！

虽然已经被教训了一次又一次，但我们班的人就是死性不改，他们是不可能安静的，这辈子都不可能安静的！

岁月匆匆催人老，花开花落终有时。人这一生中能够交心的朋友没有几个，一旦遇上了就一定要好好珍惜。

我有一个可以说是交心的好朋友，我们两个人从小就待在一起一起上学，一起玩耍就连有时候家里没有人，我们两个人会在一起睡觉。就是这样一个无话不谈的伙伴，可是有一天天降噩耗……

在一场运动会上所有的同学们都开心着欢呼着参加了这一场盛大的运动会，我的这个好朋友也参加了，他报名参加了1500米长跑比赛，因为平时他的身体非常的强壮，在跑步方面可以说算得上是数一数二的，就在我在旁边为他加油的时候，他冲我微微一笑，随着一声枪响，它就像一根离弦的箭，飞奔出去，我在旁边发了疯的喊着“加油加油！”，下一秒却出现了意想不到的事情，我的这个好朋友突然之间摔倒了，摔倒以后就再也没有站起来，老师同学们急忙冲上前去查看，大家一起摇晃着、大喊着，可是他却没有苏醒。老师急忙叫了救护车，把他送到医院抢救。经过一天一夜的抢救，他终于醒了过来。主治医生说他得的是白血病，发现的时候已经晚期，可能最多还有两个月的时间。听到这里我的泪唰的一声下来了，内心的痛苦难以言表。第2天他醒了以后，我在他的床边陪着，笑着跟他说话，“等你好了我们一起去玩耍，一起去登山……”，他说到：“等到来年花开的时候我们一起去参加夏令营，我一定赢你”，听着他说的话，我眼中的泪水强忍着，心却碎了一片。

转眼间两个月过去了，我的朋友也留在了我的回忆中。后来我经常想到她对我说的话“等到来年花开的时候……”，现如今花已经开了，而且开得非常的艳丽，可是，我却再也见不到他了。

花有重开日，人无再少年。

得到的时候请一定珍惜，拥有的时候请不要说放弃。

我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。

不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。

还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。

有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？

记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！

思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……

周睿妍

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，同学们以迅雷不及掩耳之势般的速度跑回教室，坐在座位上等着老师来上课。

过了一会儿，同学们发现老师还没来。一些调皮捣蛋的同学就带起了头，同学们有的在叽里呱啦地讲个不停，有的在欢呼，还有的你追我，我追你的在教室里跑了一圈又一圈……

突然，数学课代表王奕凡到楼下找数学老师上来后，拍拍讲台说：“数学老师被锁起来了。”听到这一消息，班上像炸开了锅似的，叽里呱啦地都在激烈地讨论着，我后面的洪礼萱说：“以前王伟老师也在后面一栋楼被锁过的，过了好久才出来的。”我说：“王伟老师也在我们班上说过的。”……

同学们都在发表对王奕凡刚刚说的话的看法，班上很吵，于是我就下去找数学老师，然后我突然看见数学老师就在隔壁办公室，跟其他老师在说些什么？我敲门喊报告，然后我对数学老师说：“老师，你不去上课吗？”数学老师说：“先让他们写作业看书，我马上就来。”“哦。”我说。

到了班上，“安静！安静！自己写作业看书。”我大声说道。然后同学们有些拿出作业写了起来，有些拿出书看了起来，数学老师走进教室，看见我们还算安静，老师觉得我们还知道遵守纪律，认真看书写作业。

然而事实上，我们很吵，只是前一秒装个样子，后一秒老师来了而已，希望下次真能安安静静！

俗话说：“老师不在校，学生乱了套。”这句话用在我们身上再合适不过了！

话说这天正上着课，张老师突然被人叫走了，让我们自己先写作业，看着张老师离开的背影，我们心中都立刻放松了：终于自由了！

刚开始，我们所有人都很自觉地，安安静静地趴在桌子上写作业。过了几分钟，见张老师还没有来，原本安静的教室有那么一点的骚动，有的同学不自觉的就和同桌说起了话。最后，说话的人越来越多，声音越来越大。我发现，有的同学是在讨论题目，有的同学是在绘声绘色的给同位讲笑话，更可笑的是我们班的汪同学甚至从座位上站了起来，一只脚踩在椅子上，表情夸张地唱起了当今流行歌曲《江南style》，引得全班同学哈哈大笑起来。唉，我也没有经得起诱惑，也加入了说话的队伍！

这时，坐在最后一排靠近门的陈俊衡突然大喊一声：“张老师来了！”喧闹的教室顿时鸦雀无声了，一个个扭着紧张的脑袋往窗户那看，去发现张老师没有来，于是便该说的说，该唱的唱，该下座位的仍在下座位，活像一群无人调教的小猴子蹿上蹿下，突然，我们都听到门开了，又“砰”地一声关上了，立刻拿起笔，假装在写作业，连大气也不敢出，头也不敢抬，刚刚还在表演歌剧的汪同学还差点从椅子上掉下来！咦，张老师怎么还不说话，难道是“暴风雨”前的平静？正当我们奇怪时，只听见陈俊衡在后面模仿张老师的口气。怪声怪气地说：“好安静哦！”我们回头一看，唉！又被他给骗了！

正当我们说得欢时，一名同学叫道：“老师看着呢！”我们齐刷刷朝办公室看去，正好和张老师恨铁不成钢的眼神碰撞在一起的时候，我们都乖了。结果，我就不多说了……

Its raining again today。And its raining hard。It was dark from morning till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework， I can only see it with the light on。As soon as it rains， it stays down until about twelve oclock。After the rain stopped， I went to the restaurant downstairs to buy some food。

百度翻译：

今天又下雨了，雨下得很大，天黑了从早上到晚上，它还是黑的八岁半。即使我做我的功课，我只能开着灯看。一旦下雨，它停留下来直到十二点雨停了，我去楼下餐厅买一些食物。

北风仍在呼呼地吹着，在这臭气熏天，毫无生气的地球里，还剩下最后一个人。他已经是毫无力气了，独自坐在屋子里。苍蝇、蚊子、蟋蟀与他作伴。

他沉思着，为何，为何从前那个美丽又充满生机的地球会变成今天这样子，仅剩下最后一滴水，最后一棵树，最后一个人。从前那个热闹的地球，繁荣的地球，已经不复存在了。地球就像一个弥留之际的老人。这是谁的错呐？是人类！是人类的贪婪、无知、只知索取不知回报，杀害了我们善良、无私的母亲，将身上所有都奉献给人类的母亲！  早在很早以前人类就知道早晚会有这么一天，人类知错了，但已经太晚了。他们通过几年的时间去改造火星、月球，把它们变成人类生存的第二地球，但地球永远是人类最好的家，在火星、月球上人类形成了几百万年的生活习惯被彻底改变了，由于引力小干什么事都特别费劲，挤牙膏，牙膏会飘起来，洗头，头发、会飘起来……作息时间也与地球有很大的不同！永远也无法找到像地球一样属于人类最好的加以了，永远不会！   所有的人都已经移民到火星或月球上了，但他不，他不愿意离开母亲，他要永远陪伴着母亲。北风还在呼呼的吹着，突然一阵飓风把门吹开了，那个人也被吹得无影无踪了，但依稀可听到他最后含泪大喊：“地球！母亲！对不起！我爱你！消失了！”不久，狂风暴雨，一场大地震来到了，只听“轰”的一声。地球爆炸了！

不知在数年后，在茫茫宇宙中还会有谁记得曾经那个美丽的地球呢？

如果不是那次被老师误会了，我也许还不明白，遇到误解，应该用用平常心去对待。

有点烦，有点闷，心中有些无奈。正想出去散散步，却不知是谁把墨水洒了，我只好回到座位上坐着。

“叮铃铃”，上课铃响了。

老师哼着小曲儿走进教室，看得出老师心情很好。正准备上课，却突然发现地上有一摊墨水。他的眉头一皱，心情从巅峰，顿时跌到了谷底。

老师看了看地上的墨水，面对着我说：“是不是你干的？上次就是你把墨水洒在地上，你这次还洒，你是有多不长记性啊！”

我坐在座位上，表面“水平如镜”，内心里却“波涛汹涌”。

“每次给班级添麻烦的就是你，你还不知悔改。”冷冷的话语，如无形的箭，刺向着我。

“不是我干的！”我大吼一声，突然站了起来，站的这么快，以至于椅子都被我撞翻了。无情的话语像脏水一样，劈头盖脸地朝我的身上泼来。书包也“啪”地一声，掉在地上。

我上下嘴唇颤个不住，眼睛死死地瞪着那个不分青红皂白、乱批评人的老师。我的手紧紧地握成一个拳头，放在大腿旁。也许握得太用力，手竟有些微微发颤。我的鼻孔里冒着粗气，腮部和耳根也被气得发红，大有一拼的形势。我对着老师大叫一声：“这不是我干的。”便夺门而出。

跑到操场，我找了一个地方坐下。时光如鱼，在目光间一寸寸游动，不知不觉，我的心已平静。回想起刚刚的情景，我渐渐明白了：其实人终究会被别人误解的。面对误解，我想，用平常心去对待，足矣。

起身、回去，我深吸一口气，平静地回到教室。我走到老师面前跟他说了一句：“对不起。”

老师看着我，也说了一句：“对不起，是我错怪你了。”

刚才的误解，如冰释，融化了。

人的一生中，一定会被人误会，与其与别人做无谓的反驳，不如换个心态，坦然接受一切。

是的，当我面对误会的时候，只有坦然地面对这些，误会，才会如流水一般，在人生里缓缓淌过，流逝。岁月才会静好，安之若素。

夜色朦朦，清茶孤灯，今宵与谁共舞明月清风？莫道山无棱，天地合，奈何青葱岁月消瘦几重！心语无忌，天涯相通，叹息三言两语又岂能说清。

窗外的细雨连绵不绝，呆滞的目光凝望着她一丝丝一丝丝地穿过我的视野，积攒在我的心里。天空依然阴霾，心情仍旧沉重，雨水划过叶子如同纷乱我的心弦，愈拨愈响，愈加惆怅。琐事重重，睡梦中醒来，却是场没有做完的恶梦，是踩碎煤渣的声响，是秋雨打在芭蕉叶子上的凄凉，当急需寻找一个心灵的归宿时，才发现原来它就在家的方向。

家，一个诱人而又熟悉的字眼，一个承载满满的爱的地方。每每谈到她，心里总会有种暖暖的感觉，不知她令多少游子梦魂牵绕，也不知她给了多少人厚厚的温暖。不管在何方，家永远是避风的港湾，是心灵栖息的驿站。“夜深人静的时候是想家的时候，想家的时候很甜蜜，家乡月就抚摸我的头，想家的时候很美好，家乡柳就拉着我的手，想家的时候有泪水，泪水却伴着那微笑流，想家的时候更想为家做点事，哪怕离家这么遥远这么久……”寂寞的时候，想家的时候，一遍遍地倾听我与阎维文相同的感受，每一次的歌声与心灵的接触都会有不同的滋味，有时酸酸的，有时甜甜的。其实，家就是记忆你苦辣酸甜的日记，日子越久远，这种感受越重，这种情感越浓。

望着日历一天天的更新，我却不断重复着昨天的生活，周而复始。无聊的时候，也是想家的时候，在那个生我养我的地方，有多少回忆，每当提及时，家仍旧令我的心有种酸酸的感觉，这种感觉来自美好，也来自忧伤，但回忆总是美好的，美好的令人向往，在游子想家的时候，它又可以治愈心灵的伤。

思念，是扯不断的丝，是割不断的线，又是长夜细语，更是对坐无言。我在远方，家在有月亮的地方，夜夜盼望着月圆，寄去我由衷的想念和急切回家的向往。经历了异地的春收冬藏，才想起在这个季节，我的家乡也有落叶，也有细雨绵长。不过这个地方的景色和气息却逊色于我的家乡。因为这里没有母亲在秋收时忙碌的身影，也没有父亲驾驶机动车的英姿飒爽。贫瘠的乡村不比繁华的都市，置身于夜晚的城市中，站在喧嚣和车水马龙的另一端。绽放的霓虹灯，编织了夜的美。却抹不去心中暗淡的色彩。城市在男男女女手上轻摇的酒杯中倾听着人们心灵的最深处。看惯了眼前模模糊糊的色彩，顿时想起家乡的夜晚，每每都清晰地在记忆中缓缓流淌。灰灰的灯光拉开了夜幕，村民们在流动，炊烟在欢腾，对着敞开的门扉，农家的菜香扑鼻而来。天空很低，雨，碰不到农家人的忧愁。迎着街灯行走着，总会嗅到泥土的味道，一种不知名的味道，我无法写尽，却永远也不忘记。什么时候雨变成了乡烟，所有的失意融化，留给生活的永远是美好。路旁边，青草在浅浅地低唱，哪怕只有一会儿，也足够让它停留。雨，乡村，街灯，自由，哪怕只是一片嘈杂，也是城市人心中一个遥不可及的梦。

这里的星星不如我们那里亮，它是躲藏彻夜霓红的灯光，月光的另一边就是家的窗，就让这份想念赐给我力量。想家的时候，把泪水化作微笑，让陌生的日子充满希望；想家的时候，把烦恼化作云烟，让萧条的生活弥漫暖色；想家的时候，让痛苦化作力量，让堕落的思想憧憬美好。家很远又很近，远在那轮圆月，近在正发热的心头。

望着窗外的细雨仍旧缠绵，撩人的秋雨又一次凌乱了我的心，不经意间拨动了那根敏感的弦——想家！

[想家的时候作文1000字

似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光，我的心中溢出一股别样的情感。

小时候，别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”，而我呢，却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚，用手刮着我的鼻头，宠溺地哄道：“月亮上住着嫦娥呐，你把嫦娥姐姐的家吃了，那她该去哪儿住呢？”“奥，可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢？因为他会法术呀，不然他怎么能飞到天上去，是不是？”外婆笑道。“那好吧，不吃了！”虽然嘴上应着，但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”，也算是将它记在心里，结了缘吧。

这缘分一旦结起，也就难以割舍。

上了初中，我离了家，在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月，低头思故乡”的苦涩；“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

每当结束了一天的课业，我总会靠在窗边，看着窗外的一轮皎月，思绪万千。

我和父母之间的相处模式很奇怪。有时，我们是无话不谈的“朋友”；有时，是相处融洽的“师生”；有时，是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的，骂我的回数屈指可数，就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我，学习也从未给我太大的压力，他们几乎不限制我出门，给我极大的自由。零用钱也自己保管，给予我莫大的信任。

细想起来，我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难，就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地，凡是我能办到的从不过问，日久天长就造就了我遇事不求人的习惯。

月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情，传递着阖家欢乐的美好愿望，表达着人们对恬静生活的真切向往。啊，月亮，当我面对你的时候，你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗？

当世界年纪还小的时候，每样东西必须学习怎么生活。

云开始学变脸，它有时密密麻麻，层层叠叠，有时散散落落，轻轻飘飘。要是它很密而且是灰色的，就表示要下雪了；要是它还是很密但是黑色的，就表示要下雨了；如果它散开了，就表示是晴天。

风不知道自己该学些什么，把自己吹跑吗？冬天它觉得这主意不错，夏天它又觉得这主意不好。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。所以看起来有时大有时小，它学会的是控制强度。

雪开始学飘动，它很快就学会了。因为只有一种方式，那就是一直往下飘，往下飘，往下飘。

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢地变化，万物在自由地生长。雾妈妈把世界抱在怀里，彩虹努力让自己更美丽……只要万物都做最成功的事，这世界就非常的有秩序。

这世界还非常有秩序……

停！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事有无数个开头，但是没有一个结局。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

（虞若谷）

鲜艳的五星红旗徐徐升起，激昂的《义勇军进行曲》唱响耳畔，心中不禁感慨万千。祖国，是你哺育了我们，而作为祖国儿女的我们对你感谢过吗？

那一片红云，让我不禁思绪万千……

七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，中国人民在跌撞中找到了归属。

星星之火，可以燎原。毛主席感叹，我们也要创建军队，纳贤才，推翻那万恶的旧社会，开创我们共产主义的新时代。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。遵义会议，让红军开始长征。强渡大渡河，飞夺泸定桥，那高高的大雪山，那一望无际的茫茫草地，他们何曾畏惧？一百年前，他们这样做，在今天，你怎么做？是游戏或作业？是小说或漫画？还是手机和电脑？

杨靖宇咽下雪和棉，我们却挑剔菜和肉；黄继光替我们挡下子弹，我们却在王者荣耀中打得天昏地暗。你在CF中举枪扣扳机，为何不到战场上真枪实弹和敌人拼？而我们这些“祖国花朵”“国之栋梁”一天在干什么？我们一天天只知道分数和手机，只知道小说和电视。我们为何不知道“十九大”与“一带一路”？

我们忘了国耻的同时，也忘记了——感恩。或是说，我们忘记了如何感恩。我们在宠溺中迷失了自我。2017的青年会像1919的五四青年一样为了祖国而热血沸腾吗？不，因为我们很多人不再忧国忧民。

在川青夏令营时，同床的同学曾给她妈妈打了个电话，她说：“妈，我卡里没钱了，快打200块过来，我还要在王者里买皮肤呢。”我在惊愕，而她在习惯。

国歌进入最后一个节拍，思绪归来，心中还有层层涟漪，深深自责。望着身旁谈笑风生的同学，我的心已在隐隐作痛。

感恩祖国，回报祖国，是我们义不容辞的职责。