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人教版五年级下册第八单元作文:有意义的班会热门20篇

中华文化源远流长,各个地方,各个节日,都有十分独特的民风民俗。以下是小编带来的民风民俗作文,希望对你有帮助。

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有关说说我自己五年级

全文共 485 字

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我叫杨小小,今年9岁了。我有一对明亮的眼睛,眉毛像弯弯的.小伞,我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着,一笑就露出来了,爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”,因为我属蛇嘛!我有长长的头发,喜欢扎成马尾辫。

我平时写完作业,就会专注地看我喜欢的书,仿佛自己都到了书的世界。

我最开心的事就是过生日,因为可以吃到蛋糕,收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭,觉得这个动画片很有趣,看到好笑的地方,还会“哈哈”大笑。

我非常喜欢科学课,一上科学课,我的心情可舒畅了,因为科学课非常有趣,可以探索科学知识。我不太喜欢写作文,一要写作文就垂头丧气,因为写完了要改,改完了还要重抄一遍,如果写得不好还要重写,好累人!不过,经过多次修改,我的作文有了进步呢!

我看见别的小朋友会的事情,就也想学一学,所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球,钢琴弹得也不错,我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯,都是弹钢琴获得的奖品。

我也有许多毛病,喜欢睡懒觉,早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎,乱放东西,用的时候找不到,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭,爸爸妈妈一批评我,我就直掉眼泪豆豆,大家可不要笑话我啊!

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更多相似作文

篇1:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 656 字

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《小子大任》是一部很有趣的网络小说,今天我就要向大家推荐这本书,它被喜马拉雅称为东方的《哈利·波特》。

书中人物鲜活,还很有知识性,有知识性,有趣味性,还有浓浓的爱心。书中女孩桑葚聪明、机灵,要哭的时候就是唱歌,看书只要一翻便过目不忘;袁小子善良、勇敢,当小伙伴有危险的时候会挺身而出,去帮助他们;生瓜蛋从小生长在瓜地里,被道士捡了回来,因为是捡来的缘故,道观里的粗活、脏活都是他干,在没遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特别胆小,特别可怜。

可是,无论书中的哪个人物都挺好学的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一听到不会、不懂的食物都会去问,是我们学习的好榜样。书中有许多医学知识,生活常识,农耕知识,还有讲历史的书,比如《史记》……都是我们在学习中将要用到的,对我帮助很大。里面有许多历史人物,比如:徐福、秦始皇、赵高、虞姬……都到书中去了,作者想象力真丰富啊。

书中,知识与趣味并存:小子一哭,桑葚就会骂他:“男子汉大丈夫,爱哭就是大豆腐”,这句话我们在生活中也经常听到,依稀记得我妈小时候还这样说过我。小子不愿读书,桑葚就让老虎陪着读,这招真狠,谁能不怕老虎?读到这里,脑海里想到袁小子的囧样,就有想笑的冲动。

其实这部书,也联系我们亲子关系:在送我上课的途中,在家里休闲的时刻,爸爸妈妈都会和我一起听。他们有时候忙,中间断断续续的,总是要问我:这个怎样?那个如何?我还要负责说明,嗨!我成了导读了。

我喜欢《小子大任》,它人物形象生动,语句幽默,既可以在_网上阅读,也可以在喜马拉雅收听,希望都能去看一看,听一听。

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篇2:人教版五年级上册第一单元作文:开卷有益

全文共 813 字

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开卷有益,我们从书本里汲取知识,提高自身涵养,丰富业余生活,加强与社会的联系也是关键。古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,可见书本对于一个人的决定性作用。再有诗仙李白、开国功臣毛泽东同志,他们都是生来就有如此成就的吗?不是啊,是后天的刻苦勤奋学习,才让他们获得成功的,这也是一个实打实的事例啊!

人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,有人不免要质疑:当真如此?有多少活生生的事例告诉我们,开卷未必有益。如:有一个大学生,看书看入迷,他以为这世界上真的有轻功,他自己想试一下自己是否有轻功,他从十八楼跳了下去,结果死了。我们才是……,大学生都无法控制住自己,何况我们呢?那些不健康的书看了反而有害。我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧!

传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。

多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。

赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。所以,读书不仅能让我们知道更多的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗?

我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的“财产”!

我认为“开卷有益”!不知你是否同意?

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篇3:写仙人球的五年级

全文共 664 字

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大姨家阳台上放着几盆花,枝繁叶茂,绿意盎然。其中最不起眼的要数那盆仙人球了,几个小球堆积在花盆里,在这满眼繁绿中,仙人球活脱脱就是一只立在天鹅群中的丑小鸭。

放暑假了,大姨一家去外地度假去了。一个月度假归来,阳台上却是另一番景象:一盆盆原本花红叶绿的花儿,现在却可怜巴巴地耷拉着脑袋,花儿落了,叶子黄了。唯有那盆仙人球还精神抖擞地绽放着自己的生机和活力。见此惨状,大姨忙不迭地给所有的花儿浇水。第二天醒来一看,那些蔫儿了的花依然垂头丧气。但是,那盆不起眼的仙人球却更昂首挺胸,犹如一位所向披靡的将军胜利凯旋。仙人球让我领略到了生命的意义——面对干旱绝不妥协,一旦被雨水滋润就会展现出旺盛的生命力。

放学后,我和小伙伴们在我家楼下的空地上玩耍,我们进行跳台阶比赛。我不甘示弱地站在高处一阶一阶地跳着,一、二、三……忽然,我一脚踩空,重重地落在了地上,感觉右脚崴了一下。当时我也没在意,继续和小伙伴们玩。回到家,我脱了鞋,发现右脚有个地方有些红肿,我对自己说:“没什么大不了的,歇歇就好了。”谁知,第二天起床时发现我的右脚不能着地了。这可怎么办呢?上学不能耽误啊!我义无反顾地背起书包走出家门,一瘸一拐地向学校走去。每一次右脚着地,都感到钻心的痛。原本五分钟的路程,我走了二十分钟。当我终于坐到了自己的座位上,我倍感欣慰:我战胜了疼痛!就这样我忍着疼痛,走了好几天。不久,肿胀的地方慢慢也好了,我又能和小伙伴们痛痛快快地玩耍了。

是啊,成长的过程中我们会遇到许多的挫折和困难,我想:就像仙人球那样,绝不妥协,勇敢面对,我们就会越来越坚强!

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篇4:五年级生活的意义作文

全文共 363 字

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人的这一生,每天都在紧张,忙碌的工作中度过逐渐的感到对生活的麻木如同走到了生活的尽矢,静下心来。回头看看走过的路洽着到底为了什么。什么才是生活的意义

说到这我想到一个故事内容是讲的。从前有一个人觉得自己很累。生活没有意思。就找了个读书人问道,怎样过生活有意思。‘其实,我们沿着的意义就是我们的价值观。八品。也就是说。耳目的承担一切任务。而一心工作。刻苦学习。不断要求学习学习一些不知道的东西而勇于创新

评价人生的价值。有人这样说过价值去问养了五个保姆一小时的价值问等情人的年青人。一分钟的价值问没赶上火车的乘客。一秒钟的价值问比赛中落后于对手一步而失去金牌的运动员在这些词语中可以看出人一生中最珍贵的是时间所以我们要抓经有限的时间学习新的知识评价有意义的事情这样才会离开,懒惰的坏习惯。

这样的人生才有意义!

[五年级生活的意义作文

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篇5:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 919 字

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“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义! "Five, One" Labor Day is a special festival, a festival for the people of the world.Although the word "labor" is simple, it has a deep meaning!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

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篇6:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇7:老虎五年级作文600字

全文共 685 字

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在一个绿树成荫的大森林里,有一只凶恶的大老虎。有一天,这只大老虎想召集动物们来开会讨论森林里环境问题。于是,老虎就在粗壮的枝干上挂了一个牌子上面写着:请来开会!

老虎等了一天、两天、三天,它等了很久很久,等到头发都白了,还是不见一只小动物的踪影。它终于坐不住了,暴跳如雷,只见它瞪大了眼睛,像两个愤怒的大火球;胡须像一根根细长的针,还露出了锋利的牙齿,气急败坏地说:“你们这群动物,竟然不听我的话,看我不吃掉你们!”

于是,老虎来到磨坊里,找到了正在忙碌的小马,气势汹汹地说:“你为什么不去参加我的会议?”小马连忙说:“对不起,老虎大王,其实我早就收到了通知,可是你没有说什么时候开,我还以为一百年以后才开呢!”老虎灰溜溜地走了。

老虎又去找到了调皮的猴子,老虎一手叉腰,一手恶狠狠地指着小猴:“你为什么不去开会?”小猴子一边荡秋千一边调皮地说:“尊敬的大王,我已经收到了通知,可是小鱼说在池塘里开会,小燕子说在天上开,我以为在树上开,所以就在这里等您来开会。”老虎无话可说,扭头就走。

不甘心的老虎又找到了懒惰的小猪,老虎问:“你为什么不去开会呢?”小猪打了一个大大的哈欠,懒洋洋地说:“您平时都是叫动物森林的领导来开会,轮不到我们这些草根百姓们。”老虎挠挠头,不好意思地走了。

最后,老虎找到了胆小的兔子,老虎使出浑身力气大吼道:“你为什么不去开会呢?”胆小如鼠的小兔子吓得一屁股坐到了地上说:“您知道我胆小,所以我不敢去,要是比武大会,我肯定就完蛋了!”

知错就改的老虎大王急急忙忙地回到家,把通知改的完完整整。小动物们都如约参加了会议。

这个故事让我明白了,做事不能偷工减料!

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篇8:描写荷花五年级作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢热情似火的玫瑰花,但我最喜欢的就是荷花了。

夏天来到得能湖公园,刚走进公园,一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来,让人神轻气爽、心旷神怡!

顺着香气,我来到了荷花池,荷花已经开了不少:粉的、红的、白的……红的似火,粉的似霞,美丽极了!走进一看,瞧!这朵还是花骨朵,胀得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半开着,粉红的小花像一位害羞的小姑娘,一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了,像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也变成了一朵荷花似的,一阵威风吹来,便和它们翩翩起舞,美极了!

荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面,又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来,让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句:“接天莲叶无穷尽,映日红花别样红。”

荷花全身都是宝!不信你听我讲,我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡,弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤,而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶,我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!

我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中,却不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日晒不倒它,大风吹不倒它,大雨也打不倒它!

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篇9:有意义的班会课

全文共 560 字

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本周我们班上了一节班会课,这节课就在本周五,班会课的主题是“缅怀先烈,学会感恩”。

星期五上午,大队长为本次班会所需要的准备进行安排与排练。

首先,我们的两位大队长组织了四个小队长开了一次小型的会议,告诉她们,有什么任务,安排,让她们各自对准备好的文章进行对组员的安排、练习。会议开完后,练习开始。我们小组表演的是《小兵张嘎》,经过简单的安排后,我们自己就练习了几次,就等待下午的表演了。中午,大家吃完饭后,几个美术小组的骨干成员便上黑板布置下午需要的墙报。他们画完后,我一下就看明白这幅画是什么意思。这幅画画得十分生动,在近处,有几个小姑娘在一张桌子上放上先人的照片与贡品,他们悲伤的***香祭拜;远处的墓地里也有一位小姑娘在扫墓。下午,班会正式开始。经过大队长简单的介绍了清明节的由来和几道知识问答后,以小组为单位的表演就开始了。先是第四小组进行表演,他们的表演十分顺利和成功。轮到我们小组表演了,表演开始的那一刻,我的内心充满了紧张,我怕我们的表演会出洋相。后来,事实的确是这样,邝冠棠和李贝铭断断续续的才把一句较长的话读完,邝嘉慧她们把上一个组合说的话重复了一遍。不过,我认为他们都已经尽力了,特别是何雨霏,她一个字都没有读错。

这次班会不仅让我知道了关于清明节的习俗,还让我知道了前辈的许多英雄事迹,真是受益匪浅啊!

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篇10:人教版五年级下册第二单元作文:我难忘的童年

全文共 948 字

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难忘童年

童年是一串七彩的珍珠,里面充满了童年与童趣;童年是一道绚丽的彩虹,编制着无数的天真与快乐;童年时一曲动听的歌,跳动着,跳动着一个个生动有趣的音符。今天,我与大家说几件我小时候的趣事。

NO,1 洗照片

为了记录我的成长,爸爸妈妈经常给我拍照片,用照片记录我成长的足迹。所以,我经常听到爸妈们说洗照片。那时年龄很小,不懂。似乎认为洗照片不是个麻烦的事,一直想试试。一天,我急切等着爸爸妈妈的出去,好在家里试试洗照片,好给他们一个惊喜。终于,机会来了。下午,妈妈说:“我们去超市买东西了,你要不要去?”“不要!”我立即应道。妈妈脸上浮出一丝微笑,又疑惑地说:“你不是最希望去吗?怎么今天这么乖,是不是有什么瞒着我?”“没有啦!”我不高兴地说。不过也不奇怪,以前我总是争着吵着要去的,留下来看家是从来没有的事。(为了能够尝试,我只好放弃了。)确认已经出大门后,我拿一盆水和爸爸的高清数码相机,立即将相机放了进去,学妈妈洗衣服的样子,搓呀,揉呀,漂呀。就这样,整整一个下午都被我用在了洗照片。正当我疑惑为什么没照片时,妈妈回来了,爸爸见到他的相机被我耍弄得特别糟糕,让爸爸妈妈哭笑不得。

NO,2 一根口香糖

那天是大年初二,去外婆家拜年的日子。一开始,我还是安静地坐着看电视。不知什么时候,一根口香糖放在了旁边的小桌上。我想:既然是外婆家的东西,还不能让外孙女吃,不可能!想着,我把手移到了桌上,“慢着!”不知什么时候,表哥从后面走过来。“这是我的口香糖,你想干嘛?”他又说。“人证物证什么都没有,谁说是你的?”我企图将口香糖夺回来。后来,眼看就要被表哥吃了,我只好使用了哭弹,把外婆外公都招来了。看我哭得那么伤心,当然站在我的这一方啦!最后,他们帮我夺来了口香糖。我高兴极了,做在河边的石桌上,往后一靠。咦!不对呀,怎么没有墙。“扑通—”,河里溅起了水花。当我清醒时,旁边已经是水了,这时我才知道我掉水里了。哇哇哇,我立即哭了,正在寻找我的外婆连忙叫来舅舅、爸爸把我救了上来。上来后,我全身都是水,也被冻得直打寒颤。哎!口香糖掉水里了!真是前功尽弃!

身处童年,我们每天都在编织着无数个充满童真与童趣的故事。一件小事,看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求。童年是要分享的,只有分享才会更快乐。

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篇11:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 494 字

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春去秋来,寒来暑往,我们的校园也跟着四季变化披上不同的新衣。

春姐姐光临校园,穿着彩衣。草丛里开着朵朵鲜花,五颜六色,好看极了。小草脱下了黄衣服,穿上了崭新的绿大衣,这儿一丛,那里一簇,在风中摇摇摆摆,真是“草色遥看近却无”。快看,鲜红的山茶花看见我们来了,马上绽放花朵,露出微笑。做一个深呼吸,你还会闻到空气中的丝丝清香呢!

大家依依不舍地送走春姐姐,迎来了夏哥哥,夏哥哥穿着绿衣裳。春天里稀稀落落长出小芽儿的树木现在已经长得十分茂盛了,绿阴冉冉遍天涯。同学们在树下阴凉的地方休息、看书。在儿童节即将到来之际,校园里的枇杷也成熟了,金灿灿的,十分诱人。

秋姑姑来了,她穿着金黄色的外套。银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子在空中随风扇动,给同学们带来了一阵阵清凉。金黄色的桂花也开了,淡淡的清香沁人心扉。微风拂过,桂花飘落,好像下了一场花雨,地上铺了一层金色的地毯。

秋姑姑刚走,冬婆婆穿着白棉袄就赶来了,后面还跟着雪花大军。雪花曼舞,大地变成了银白色的世界。“下雪了,下雪了!”同学们欢天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戏耍,打雪仗,堆雪人……

无论什么时候,我们的校园都是那么迷人。我爱我们的学校!

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篇12:拔河的五年级优秀

全文共 609 字

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今天要举行一场拔河比赛!

上午第二节课后,我们全校的班级都在国旗下“会聚一堂”。赛场上,一条粗绳压在二条白线上,绳子中间扎着一个红布条。谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。再看看将要比赛的同学,他们议论纷纷。有的说,我们一定要团结起来,夺得第一:有的说,让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换,因为球鞋吸地……

俗话说“时间如流水”,轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上场较量。

“嘟……”哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子,准备比赛。“嘟……”比赛开始了。我们班的队员迈开弓步,一齐用力,大家紧咬牙关,用尽吃奶的劲,往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的,两眼紧盯着对方,坚持着。我们这些啦啦队用尽全力,挥着红领巾,大声喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗话说“人心齐,泰山移”最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。

交换场地再战,五(2)班的同学吸取了上次教训,用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑,这场比赛我们输了。决赛开始了,我们两个班同学都用仇视的目光看着对方,仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉,可是命运好像是在跟我们开玩笑似的,绳子在我们两队这间移来移去,很调皮!可能我们班的势力确实不如别人,我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样,无精打采,离开了赛场。

从这次比赛中我明白了一个道理:虚心的人总能进步,骄傲的人总会落后。

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篇13:描写我也想长大五年级

全文共 622 字

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每个女孩都是父母心中的公主,住在父母为自己营造的梦幻城堡里,夜夜在白雪公主的童话里入眠,怀中抱着心爱的洋娃娃,水晶球里藏着心中的秘密,玻璃鞋中承载着远飞的梦。

其实,我也想长大。虽然SHE的《不想长大》为此找了很多理由,可它依旧锁不住青春飞扬的心。但是,有时候我却不能将心锁住。

在题海奋战到半夜,父母一杯热腾腾的牛奶就把我那炽热远飞的`心给比了下去。临睡前,妈妈轻轻的晚安吻将我长大的渴望定在了思想深处。生活中父母的嘘寒问暖又将我已欲飞却还留恋的心给牵了回来。

其实,我也想长大。虽然水手曾说过“风雨中这点痛算什么,檫干泪不要怕,至少我们还有梦。”,但远航的水手依旧会留恋温暖的港湾。

每一次伤心难过,父母的鼓励安慰就会抚慰心中的伤口。每一次失败,父母的期许总会让我重拾战斗的信心。单凭这些,我就会留恋未曾长大。

其实,我也想长大。虽然长大获得了自由,可以尽情追逐心中的梦想,但是有时候我却只能对自己说不能。

每一次上学都要父母接送。不是我不想长大,也不是我胆小。我知道一个人的旅程会遇到很多新鲜事,但我更知道,每个父母都想陪自己的子女多走一程,所以我不能长大。

生活中的事我都不会做得尽善尽美,不是我不够用心,也不是我没有这个能力。我知道凡事自立意味着长大,但我更知道,每位父母都想为子女多做一点事,我要让他们觉得孩子还需要自己,让他们多享受做父母的幸福,所以我不能长大。

其实,我也想长大,但因种.种原因我不能长大,这种原因就是爱,所以我要做孩子久一点。

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篇14:五年级孙悟空的

全文共 719 字

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我历尽九九八十一难取得真经,大任已经完成,我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山,准备和我的猴孙们安享天伦之乐。

这天,我刚一跨进水帘洞,就有猴子疾呼:“大王回来了,大王回来了!”我轻轻一跃,双脚离地,稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪,还有四只猴子迎上来,两只扇风,两只捶背。惬意之余,我关心地问道:“我取经这些时日,可有人欺负你们?”猴子们连忙说:“这倒没有,可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声,我们又不敢出去。”

这还了得,必须去察看一番,我对孩儿们大喝道:“俺老孙去去就来!”便屏住呼吸,使劲一跃,钻进了水帘之中。

我穿过水帘,睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛,却连一个人影也没有看见,只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步,却被眼前的景象惊呆了:只见地上到处是猴子的尸体,到处是斑斑血迹。我气愤极了,只觉全身热气涌上心口,热血直冲脑门。

就在这时,墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴,嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗,用尽全身气力唤出金箍棒,“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱,那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚,它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪,随着一声惨叫,妖怪已现出原形,死了。

看着那丑陋的妖怪,我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡,我难过至极,心想:不管付出多大代价,我都要救活他们!

我来到南海紫竹林,双脚跪地,哀求菩萨:“菩萨,求你救救我的孩儿们!我愿用取经修来的所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻,拿出一颗黑色的药丸,说道:“你对着它许愿,它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号!”我心中大喜:只要能救孩儿们,失去一个称号又有何妨。

我手捧药丸,恨不得马上回到水帘洞,孩儿们,俺老孙这就回来陪你们同享天伦!

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篇15:五年级上册第二单元:二十年后回故乡作文200字

全文共 832 字

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“大家静一静”许瑾这个金嗓子像个彩铃似的,“老师来了。”大伙立刻封上了嘴,虽然是大人了,但是还有些怕老师。两位老师走了过来,这时大家纷纷送上了纪念品。有的送钱,有的送玉坠,有的送自己在工作的地方特产……我从皮包中取出两只小型智能型手机,送到老师面前。

接着各自向大家介绍目前从事什么工作,住在哪儿……轮到詹昌娟说时,她说:“我是清洁工,专门清扫城南大桥这段路。”大家哄堂大笑。俞老师说:“笑笑笑,有什么好笑的,这么个大人了,还笑成这样。要不是他们清洁工,你们能走在这么干净的道路上吗?”大伙听了都低下了头。这时,新校长走进来了,见我们沉默,俞老师便改变话题:“王校长,请您给我们介绍一下,学校未来的发展方向、设想等。”“那好呀,我们学校即将进行大规模建设,规模设置56个小班化,代表56个民族。设计国内一流的现代化教育模式,实验室8个,计算机房8个,图书馆、阅览室、体育馆、多媒体现代教育网络系统、大型活动演播厅、音美舞蹈示范厅、声控房、音控房、网络远程教育系统……。传承鲁迅故乡文化,让世界知道鲁迅、知道绍兴。在座各位如愿意献一份爱心,我们将你的大名载入史册,珍藏在校史馆中,你们的学子学孙永远铭记着……”顿时,大家热烈鼓掌,于是,俞老师说:“我捐五万。”杨俊说:“我捐十万。”堵轶慧说:“我捐二十万”……最后,我想了一下,这些鸡毛蒜皮的钱能建设多少呢?于是我一下子脱口而出:“三亿。”“够气魄。”许老师赞扬道。霎时,整个贵宾室又响起了热烈的掌声,旁边王梁浩悄悄对我说“三亿,那可不是三百万呀。”“我知道”说罢,我从皮包里取出一张银行卡,走过去对校长说:“王校长,五千年前咱们是一家人,我们真的很有缘份,这里不止三亿,不够您尽管去取。我相信您一定能办成设想中的一所完美的学校。”王校长说:“王超同志真值得表扬,好,现在请大家随我进入宴堂,咱们边吃边聊。”我、朱宏达、张坚瑶陪王校长在同一桌,李?础⑼趿汉坪陀崂鲜ν?蛔溃?龛?⒍麻蠡酆托砝鲜ν?蛔?hellip;…。

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篇16:五年级残疾人作文600字

全文共 646 字

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你体验过残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇17:有关慢下来的时光五年级

全文共 821 字

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雨,细细地飘着。我夹把伞疾步穿梭在人群中。一个人放学坐公交车回家,疾步的原因只有一个——尽快回家写完如山般的作业。于是乎,我只是低着头,不断地在心中默念:快些走,快些走!

不经意间,迎面与人撞上了,我慌忙地拿稳了伞,霎时间因不好意思而面红耳赤。那人却只是温柔地说道:“小姑娘,这么急啊?”我尴尬地笑了笑。与那人分别后,我的心却久久不能平静。我太急了吗?我是不是不应该这样快地走路,这样快地吃饭,这样快节奏地生活,而是慢一些,再慢一些呢?或许吧。

正想着,一股熟悉的臭豆腐味钻进了我的鼻间。是的,在小学,也是放学回家的路上,我总是与好友一起走着,总是路过那家记忆中的臭豆腐店,三两块的凑足了钱,合买一碗臭豆腐,然后用竹签插着吃,你一块我一块的,十分温暖美好,而每每到家,也总是很晚了。

我如今竟连吃碗臭豆腐的时间也没有了!少时的记忆让我颇为不甘地走向了那家臭豆腐店。接过那热腾腾的一碗,我的心不知为何竟轻松了许多。气蒸蒸地冒着,在我的眼镜片上形成了一层薄薄的雾气,我却也不急于去擦,只是慢慢等它自己褪去。雨,还在下,不时地挑逗着我的伞。心,却并不不着急。

我吃完臭豆腐,心感觉由空虚慢慢变得被什么东西所填满,暖暖的,软软的。逐渐,我的脚步也越来越慢,直至慢到停下。我找了一个凉亭,静坐。想起席慕容的话语,“所有的时光都很仓皇而又模糊,除非你能停下来,远远地回顾”。是呢,为什么要那么快!抬头望向灰蓝色的天际,把眼眸微眯,一阵清风带着夜的香气抚摸过我的脸庞,我深吸一口,只觉得沁人心脾。一天的烦躁与困惑似乎已不见踪影,我只感到了时光在静静地流逝,逐渐把我包围成一个圆,面我,在圆的中心。

啊,慢下来的时光,是多么美好!

我从凉亭中站起来,继续了回家的路。不要以为我没有改变,错了!我已经找到了答案!面对接下的路,那条漫长而不可预知的路,那条曾让我追赶不停而日夜奔波的路,我,会让自己适时地慢下节奏,缓缓地,以截然不同的态度接着走,尽享那慢下来的每一寸时光……

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篇18:五年级小草作文600字

全文共 617 字

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我是一颗小草,我虽然没有鲜花那么绚丽多彩,芬芳扑鼻,也没有大树一般高大挺拔,但我却不择土地,四处安家。你看,在山坡上、在田野里、在小路旁……都可以看见我的身影。

我是一颗小草,我热爱大自然、热爱生活、更热爱美丽的春天。

每当春姑娘拖着长长的衣裙来到人间,花姐姐展出甜美的笑脸,我为她衬托美丽,看到了春天。小溪叮咚叮咚奏起欢乐的乐曲;青蛙“呱呱呱”地伴奏着;柳絮在这美妙的乐曲中尽情挥舞着自己长长的秀发,秀发打在溪面上,一圈圈涟漪在循环。看,小溪被装饰得多美。“哈哈哈……”是一群笑开花的孩子,我聆听着这欢乐的笑声,多么美好啊,虽然我不知道这些孩子在笑什么,但是我还是为他们快乐而高兴。

啊,真疼,怎么回事?原来有一个调皮捣蛋的小男孩在我身上蹦蹦跳跳的,真讨厌。

正当我被踩得挺不直腰时,一个小女孩走了过来。我看着她穿着漂亮的花裙子,心想:她可真漂亮!她走过来,对那个调皮的男孩说:“小草也是有生命的,它们绿化了每一个城市,每一个村庄,它们绿化了我们的家园,让我们的生活更加美好,我们应该感激他们。你看,它们翠色欲滴,多可爱呀!我想它们也一定和我们一样,正在享受着春天的美好。”说着,小女孩用手轻轻把我扶起。此时,我感觉她的小手多么温暖,而她的内心更加温暖。露珠化作我的眼泪,流淌在她的手心里,我被她感动了。我望着她跑向自己的小伙伴们,直至消失在我的视野中。

我是一棵小草,我生活在大自然中,历经困难、挫折,也同时享受着生活给我带来的美好、快乐。

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篇19:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 361 字

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诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。 周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。 鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。 这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。 曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。 天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

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篇20:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 326 字

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我有一个聪明伶俐的同桌,他的名字叫陈昊,陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗,就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛,总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴,见到老师和同学就主动问好。

陈昊不仅学习好,他还特别爱帮助别人。有一次,我忘记带美术工具了,就在我六神无主的时候,陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔,借给了我,让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后,我对他说:“谢谢你。”他却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”还有一次,我有一道数学题做不出来,就在我冥思苦想,怎么也想不出来的时候,陈昊探过头来问我:“不会写吗?”我害羞地点了点头,于是陈昊开始耐心地给我讲解起来,通过他的分析和讲解,我很快就会做了。

这就是我的同桌,一个热于助人,成绩优秀的男孩!

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